【精品】光盤(pán)行動(dòng)作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的光盤(pán)行動(dòng)作文7篇，歡迎大家分享。
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇1
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”是我們耳熟能詳?shù)脑?shī)句，但近幾年來(lái)，隨著人們生活水平的提高，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。近段時(shí)間，社會(huì)上流行“光盤(pán)行動(dòng)”，其實(shí)就是要人們節(jié)約糧食，愛(ài)惜糧食。作為新時(shí)代的小學(xué)生，節(jié)約糧食、文明進(jìn)餐是我們義不容辭的責(zé)任。
在學(xué)校里我們似乎都有這樣一種感受：食堂的飯菜好難吃。于是，學(xué)生浪費(fèi)糧食也成了一種常態(tài)。我們經(jīng)�？吹竭@樣現(xiàn)象：有的同學(xué)家庭條件好，很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說(shuō)這飯菜是自己不喜歡吃的！有的同學(xué)著急去玩，盛飯和湯的時(shí)候，走路慌張就把飯湯灑在地上！有的同學(xué)一邊吃一邊打鬧，互相丟飯菜……這些都是在浪費(fèi)糧食！也許你并不覺(jué)得自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么，可是，如果你浪費(fèi)這一點(diǎn)，他浪費(fèi)這一點(diǎn)，大家都浪費(fèi)這一點(diǎn)，那就是一個(gè)驚人的損失了！同時(shí)，有的同學(xué)飯前不洗手，還把吃的東西拿出食堂，邊走邊吃，吃完就隨便丟在路上，這和挑食、浪費(fèi)糧食一樣都是不文明的就餐習(xí)慣！這種不文明會(huì)非常影響我們的身體健康和文明學(xué)生的良好形象！同學(xué)們，你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎？那就從文明餐桌，拒絕浪費(fèi)開(kāi)始吧！
其實(shí)節(jié)約糧食，做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)，吃多少盛多少，不要剩飯菜；不在吃飯的時(shí)候，丟飯菜玩！不挑食，無(wú)論爸爸媽媽給我們吃的，還是學(xué)校里的飯菜，都是有利于我們身體成長(zhǎng)的，為了自己的健康，我們都要通通吃掉它！
古人說(shuō)得好：“食不言，寢不語(yǔ)”，吃飯不說(shuō)話，既衛(wèi)生，又不影響身體對(duì)食物營(yíng)養(yǎng)的吸收，還能營(yíng)造一個(gè)舒適的氣氛，何樂(lè)而不為？“廚中有剩飯，路上有饑人”，不要浪費(fèi)糧食，為什么不想想有多少貧困山區(qū)的孩子在為一日三餐而苦苦掙扎著？
民以食為天。生活的重要部分，每個(gè)人每天都要面對(duì)餐桌，就讓文明從這里開(kāi)始：養(yǎng)成一種科學(xué)、理性、健康的生活方式，身體力行，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別陋習(xí)，攜手文明，將文明餐桌進(jìn)行到底。希望我們?nèi)熒餐瑪y手，讓我們整個(gè)學(xué)校的所有飯?zhí)�，都變成一個(gè)文明、舒適的飯?zhí)茫?/p>
同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，做一名珍惜糧食，文明用餐的好學(xué)生吧！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇2
自從20xx年開(kāi)始，我國(guó)開(kāi)展了光盤(pán)行動(dòng)的公益活動(dòng)，提倡大家節(jié)約糧食，不剩飯菜!
一天，我跟爸爸媽媽一起到餐館吃午飯，爸爸媽媽讓我點(diǎn)菜，我看到餐桌上的菜單有很多我愛(ài)吃的，于是我就拿起鉛筆開(kāi)始勾選，不一會(huì)，我就點(diǎn)了五六個(gè)菜，服務(wù)員在一旁善意的提醒我說(shuō)： “小朋友，這些菜已經(jīng)夠吃嘍，不夠到時(shí)可以再點(diǎn)哦!”可是我看到還有油炸冰激淋，想了一會(huì)還是勾選了。
等了一會(huì)，最先上來(lái)的是油炸冰激凌，我拿起筷子就開(kāi)始品嘗起來(lái)，吃了一個(gè)好吃，再夾一個(gè)還不一樣味道，就這樣一個(gè)接一個(gè)，一下子整盤(pán)就吃得精光。接著我點(diǎn)的`姜母鴨、炒里脊肉、紅燒茄子、文蛤蒸蛋、炒青菜等都陸陸續(xù)續(xù)上桌了，這時(shí)我有點(diǎn)飽了，夾了幾口就吃不下了，爸爸媽媽互相看了下，這時(shí)爸爸說(shuō)：“你點(diǎn)了這么多菜，現(xiàn)在吃不完怎么辦呢?如果浪費(fèi)就太可惜。”我瞅了瞅整桌的剩菜，也不由得皺起眉頭，突然腦海里閃過(guò)“光盤(pán)行動(dòng)，從我做起!”的廣告標(biāo)語(yǔ)，我靈機(jī)一動(dòng)跟爸爸說(shuō)：“爸爸，媽媽!我們可以打包回家，晚上我們熱下可以再吃�！卑职謰寢岦c(diǎn)頭同意了，于是爸爸去結(jié)賬，我就跑去請(qǐng)服務(wù)員阿姨來(lái)幫我打包。
從那次以后我們每次出門(mén)吃飯都不敢點(diǎn)太多菜，做到吃多少點(diǎn)多少，不剩菜，不剩飯。讓我們一起加入“光盤(pán)行動(dòng)”，謹(jǐn)記 “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”把節(jié)儉美德發(fā)揚(yáng)光大。
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇3
什么是光盤(pán)?顧名思義，也就是說(shuō)在外吃東西時(shí)，不要光圖面子而多點(diǎn)，且吃不完又不打包;要少點(diǎn)多食，能夠吃飽就好，即使吃不完也要打包帶走，由此而“光盤(pán)�！�
有一次，我和姐姐一起去吃自助餐，我們拿了一盤(pán)水果，兩盤(pán)肉，四杯飲料和一塊蛋糕，這些東西就已經(jīng)夠吃了。
我們的對(duì)面，坐著一男一女，他們文質(zhì)彬彬，親親密密。誰(shuí)知，他們的行為卻不堪視聽(tīng)。
那男的在桌子之間來(lái)回走動(dòng)，不停端菜，獻(xiàn)殷勤。那桌子上放滿了食物，多得再來(lái)四五個(gè)人吃完�！耙@么多飯菜干什么?”女的問(wèn)�！胺凑覀兘o錢了，不吃白不吃，浪費(fèi)的是他們的食物。再說(shuō)了，別人一看我們要那么一點(diǎn)兒菜，還會(huì)認(rèn)為我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面呢!”男的卻說(shuō)了這樣一句話。
無(wú)恥，還不如小學(xué)生呢!
“快走，發(fā)什么愣呢?煊煊，去盛菜吧!”學(xué)姐的話打斷了我的思緒。望著我們桌上的菜不少，我說(shuō)：“姐姐，我們的菜也不少了，吃吃再說(shuō)吧�！�
不一會(huì)兒，那一男一女走了，卻留下了他們的光輝歷史——一大半沒(méi)吃的菜呀……服務(wù)員也只能無(wú)耐的搖搖頭，把一大桌的菜倒進(jìn)了垃圾桶。
朋友們，文明就餐，不僅僅是個(gè)人良好素質(zhì)的表現(xiàn)，更是一種美德的塑造。其實(shí)“光盤(pán)行動(dòng)”就在我們身邊，如果你看、尋找就能發(fā)現(xiàn)!讓我們致力于“光盤(pán)行動(dòng)”中吧!節(jié)約食物，珍惜食物。從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同創(chuàng)造文明社會(huì)!
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇4
正月初六的晚上，我家和親朋好友去飯店聚餐。一路上，每一個(gè)電子屏幕上都顯示著“我節(jié)約，我光榮。我”光盤(pán)“，我文明�！钡臉�(biāo)語(yǔ)。
到了飯店，爸爸對(duì)我們說(shuō)：“提倡節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，我們要從現(xiàn)在做起！”接著，我們每人點(diǎn)了一個(gè)比較喜歡吃的菜。由于聚餐的人比較多，我們等了好一會(huì)兒菜才上來(lái)，我們幾個(gè)小朋友狼吞虎咽的吃了起來(lái)。很快就有盤(pán)子見(jiàn)了底，吃的正香的時(shí)候，表弟把一塊兒肥肉放在桌子上，看樣子不準(zhǔn)備吃了，我對(duì)著他說(shuō)了句：“要文明就餐，不能浪費(fèi)喲！”表弟連忙把肥肉又夾起來(lái)放進(jìn)了嘴里，大人們都哈哈大笑起來(lái)。我們?cè)跉g笑中都吃了個(gè)酒足飯飽，盤(pán)子幾乎個(gè)個(gè)見(jiàn)底，唯一沒(méi)吃完的一個(gè)菜，也打包帶回了家。真真正正響應(yīng)了“光盤(pán)”行動(dòng)。
我們要從小養(yǎng)成這種節(jié)約的好習(xí)慣。文明就餐，讓“光盤(pán)”行動(dòng)的隊(duì)伍越來(lái)越壯大，讓我們的國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng)！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇5
以前過(guò)年的時(shí)候，我家的親朋好友聚在一起吃飯，總是喜歡點(diǎn)一大桌子的菜，最后還剩下很多，我曾親眼看到過(guò)一大塊牛排被可憐地遺棄在餐桌上。可今年呢，大人們點(diǎn)菜時(shí)不再大手大腳，剩飯剩菜少多了。這是怎么回事�。看蠹叶颊f(shuō)這是響應(yīng)“光盤(pán)行動(dòng)”嘛。
的確，我們中國(guó)人在餐廳里浪費(fèi)的食物相當(dāng)于兩億人一年的口糧。這真是一個(gè)驚人的數(shù)字��！這種浪費(fèi)行為不能再繼續(xù)下去了。對(duì)于“光盤(pán)行動(dòng)”，我舉雙手贊成！
瞧，我們魯迅小學(xué)的同學(xué)們也在積極參加“光盤(pán)行動(dòng)”呢。有的同學(xué)胃口小，就挑小碗的飯；有的同學(xué)胃口大，就負(fù)責(zé)把飯桶里的剩飯”一掃光”；有的同學(xué)吃得快，嘴角沾滿了飯粒，便小心翼翼地一顆顆捏下來(lái)吃掉；有的同學(xué)已經(jīng)把菜吃光了，可還在很努力地扒著白飯……而我的同桌呢，則四處宣傳：不要留一顆飯粒，不要留一丁點(diǎn)菜渣，吃光喝凈，吃光喝凈！最好笑的是有個(gè)男生，像小狗一樣，上上下下把盤(pán)子舔得干干凈凈。
一頓飯吃完，大家都興高采烈地炫耀自己的盤(pán)子，誰(shuí)的最光、誰(shuí)的最亮，誰(shuí)就最節(jié)約！不過(guò)，光靠這么一次行動(dòng)可不夠噢。人們都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，其實(shí)萬(wàn)事善終更難，良好的習(xí)慣貴在堅(jiān)持。同學(xué)們，讓我們向“舌尖上的浪費(fèi)”堅(jiān)決說(shuō)“不”！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇6
今天你吃光了盤(pán)中的食物了嗎？是的，我校盛行的“光盤(pán)行動(dòng)”在數(shù)天內(nèi)就影響著成千上萬(wàn)的人。同學(xué)們也不甘落后，曬出自己吃得一干二凈的盤(pán)子�！肮獗P(pán)行動(dòng)”不是一陣風(fēng)，而是一種文明習(xí)慣。
我上幼兒園時(shí)，媽媽教我背誦第一首古詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。沒(méi)錯(cuò)，這就是李坤先生的《憫農(nóng)》詩(shī)。其實(shí)，我們吃的每一粒糧食，每一樣蔬菜都是農(nóng)民伯伯早出晚歸、無(wú)比艱辛地種植出來(lái)的。然而，當(dāng)我們把剩飯剩菜亂倒的時(shí)候，同學(xué)們是否想過(guò)農(nóng)民伯伯“面朝黃土、背朝天”地艱辛勞動(dòng)嗎？我們從上一年級(jí)甚至從上幼兒園時(shí)老師就告訴我們：要勤儉節(jié)約。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的大孩子，更應(yīng)該做到這一點(diǎn)，養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
記得有一次，我在食堂吃飯，盛飯?zhí)啵瑳](méi)法吃完，隨手就倒在垃圾桶里。一位同學(xué)輕輕地走過(guò)來(lái)并真誠(chéng)地告訴我：“同學(xué)，請(qǐng)你以后別在倒剩飯了�！蔽艺f(shuō)：“為什么？”她說(shuō)：“你應(yīng)該知道，你所倒的這些飯菜，就是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，你這樣浪費(fèi)，其他同學(xué)是不會(huì)喜歡你的�！蔽艺f(shuō)：“她們不可能不喜歡我。況且，我為什么要聽(tīng)你說(shuō)的呢？”那位同學(xué)又說(shuō)：“好，既然你說(shuō)其他同學(xué)不可能不喜歡你，那我也不跟你計(jì)較，我只想打個(gè)比方告訴你，假如你的父母是一位農(nóng)民，他們辛辛苦苦種出來(lái)的糧食，被另一位同學(xué)給倒在了垃圾桶里，你當(dāng)時(shí)心里會(huì)怎么想？”我說(shuō)：“我會(huì)覺(jué)得他們這樣做不好。”那位同學(xué)又耐心地說(shuō)：“那就對(duì)了，我問(wèn)你：“今后你還會(huì)倒剩飯嗎？”我說(shuō)：“不倒啦！”于是，我明白了不能浪費(fèi)糧食的深刻道理。
經(jīng)過(guò)這一件事情，我明白了要尊重勞動(dòng)人民辛勤勞動(dòng)的成果。同學(xué)們：今天不剩飯，光盤(pán)行動(dòng)從我做起。讓我們一起來(lái)互相監(jiān)督吧！
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