【推薦】動作作文匯總八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的動作作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動作作文 篇1
俗話說：“生命在于運動�！钡拇_，在我們?nèi)粘Ｉ钪�，體育運動是不可缺的，他不但有著強健體魄，磨練意志的作用，而且它有著豐富多彩的形式，如網(wǎng)球、跳繩、羽毛球，而我最喜歡的體育運動是跑步。
記得在去年的12月，學(xué)校舉行了校運會。那天暖暖的太陽，溫柔的撫摸著大地，同學(xué)們的心都樂開了花。我參加的項目是50米男子跑步比賽。跑步可是我最喜歡的，我信心滿滿的期待著比賽開始。
只聽見校園廣播響起：“請參加男子50米跑步比賽的同學(xué)做好準(zhǔn)備，比賽馬上開始！”天哪！激動人心的時刻來了！我站在起跑線上，聽見發(fā)令槍“砰”一聲，我用盡全力向前，邁開最大的腳步向前沖去，雙手用力的擺動。隨著一片加油歡呼聲，我第一個沖過了終點線，以第一名的成績準(zhǔn)備參加復(fù)賽。
聽老師說，能參加復(fù)賽的都是跑步高手！我喜歡挑戰(zhàn)，所以我更是期待！
跑步，既可以鍛煉我們的身體，又能鍛煉我們的意志，讓我們有一顆堅韌不拔的心學(xué)習(xí)，我喜歡跑步！
動作作文 篇2
生活中的事情宛如夜空中的點點繁星，不計其數(shù)。有的讓你欣喜若狂，有的讓你痛哭流涕，有的讓你扼腕嘆息......這些事當(dāng)中有一件事卻令我最感動，久久難以忘懷。
又是一年春節(jié)時，家家戶戶都懸掛著紅紅的燈籠，熱鬧非凡。跟家人欣賞完喜慶的電視節(jié)目后沒多久，我突感不適，咳嗽不止，臉色蒼白的我渾身酸痛，躺在床上使勁鬧騰。爸爸媽媽見狀，立馬穿上衣服，小心地抱著我急匆匆地奔往醫(yī)院。醫(yī)生檢查后安排我立刻輸液，當(dāng)細(xì)細(xì)的針管刺入我的白皙的手背，我不禁發(fā)出撕心裂肺的慘叫。爸爸急得在一旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，媽媽抓住我的手，一個勁兒安慰道：“寶貝兒，別怕，別怕，痛就抓媽媽的手......”在媽媽的安撫下，我漸漸地冷靜下來，似乎沒有那么痛了。記憶中我迷迷糊糊地睡著了，可總感覺有一雙溫柔的手不停地?fù)崦业念~頭，耳邊響起細(xì)碎的低語，那是媽媽在給我哼曲子吧。
住院的時候，爸爸每天都給我煮香甜可口的病號飯，媽媽時時刻刻都在噓寒問暖。在爸爸媽媽的悉心照料下，我又生龍活虎起來。
父母的愛就像一股清泉，滋潤著我的心；父母的愛就像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨；父母的愛就像天上的太陽，照耀著我，溫暖著我，使我一天天茁壯成長。每每我想起起這件事，內(nèi)心都感動不已。
動作作文 篇3
我們學(xué)校近幾周都在搞人文閱讀節(jié)的活動，今天下午，學(xué)校就開展了智慧闖關(guān)活動，因為在上次的素養(yǎng)大賽中，我在第一關(guān)就被淘汰了，唉，江東子弟多才俊，卷土重來未可知，我準(zhǔn)備在這次闖關(guān)活動中大顯身手，爭奪第一。
這次的闖關(guān)活動規(guī)則是：每人從老師那里領(lǐng)一張闖關(guān)卡，這張卡上印有五個項目，分別是《千字文》我會背、古詩我能行、成語猜猜看、文學(xué)常識知多少、藏在九宮格里的秘密，這五個項目分別分布在幾個教室里，我們要去五個教室闖關(guān)，通過就蓋章，不通過畫叉。
我看了那五個項目，心想：這就是為我精心設(shè)計的嗎？于是手握著這張闖關(guān)卡，信心滿滿，覺得自己一定全部闖關(guān)成功。于是我、莫尚辰和鄧蘊豪約好一起去闖關(guān)。首先來到一樓教室闖第二關(guān)——古詩詞我會背，這一關(guān)可是我們?nèi)齻�人的拿手好戲，平日我們背了那么多的古詩，還怕今天這區(qū)區(qū)一首哦�？吹侥谐胶袜囂N豪他們非常順利的闖過了關(guān)，我也在心里默默地祈禱著。輪到我的時候，我在抽題箱里亂翻了一通，從最底下抽出一張紙，只見抽出一張印有字的紙條，這張紙條在我跟前一亮，我隨后就說出“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”，那是上個學(xué)期所學(xué)的詩句，所以我不假思索地就把答案說了出來。看著老師在我們闖關(guān)卡上蓋下了紅印章，我心里美滋滋的。接著我們?nèi)齻�人找了找，看到三樓的人少一些，兩支隊伍不是很長，于是我們就進去了。三樓是九宮格里的奧秘，我們排著隊，來到了抽題箱前，我選了一張紙條，那上面的九宮格里我啥也看不懂，用手摸著自己的后腦勺，想想這里隱藏了什么詩句來著，那個家長看到我這副模樣，說：“這個題目考倒了很多人呢！”說著，他已經(jīng)拿起了黑筆，準(zhǔn)備在我的闖關(guān)卡上打叉了，突然，我靈機一動，馬上說出了《示兒》中的“家祭無忘告乃翁”，那個家長愣住了，手中的黑筆停在了空中。我的闖關(guān)卡上沒打叉，我又過了一關(guān)。然后我們一起來到“文學(xué)常識知多少”教室，我是第一個抽題的，我抽到的題是“絳珠仙草”指的是哪個人？我信口就說出《紅樓夢》中的林黛玉，我這樣一說，把那個考官家長給嚇住，哎呀，“你這個小朋友知道的就多了�！蔽覜]有說話，只是笑瞇瞇的看著那個家長。我心里想，《紅樓夢》這本書我還沒讀過，平日里經(jīng)常聽媽媽在談?wù)摗都t樓夢》，我也就對里面的內(nèi)容略知一二了，我媽媽可是個“紅樓迷”，現(xiàn)在看來我得好好的去讀讀《紅樓夢》這本書。我們這樣一路過關(guān)斬將，每個關(guān)都順利的通過了，每個蓋章區(qū)上都蓋了一個小紅章。
拿著這個蓋有五個紅章的闖關(guān)卡，我一路“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。我像孟郊一樣一路小跑向一樓，兌換了一個屬于我的獎品——立體拼圖，五個關(guān)，五個章，爭奪第一了，只不過還要加一個并列罷了。
動作作文 篇4
星期五的下午，一年一度的慶祝六一活動開始了，我懷著激動的心情走進了教室。我想：這個不一樣的下午會是怎么樣的呢？
鈴聲一響，我們就來到了游戲現(xiàn)場。那里人山人海，我迫不及待地選了一個“一箭穿心”的游戲，但是我前面還有幾個人在排隊等候。這時我看了看游戲規(guī)則：參加者拿著三根筷子，地上有一個 空酒瓶，參加者把筷子一根一根地投進酒瓶，筷子進酒瓶了就得到一個印章。前面有一位同學(xué)，她左手上拿著幾根筷子，右手拿著一根筷子瞄準(zhǔn)瓶口，正準(zhǔn)備投下去。這時我心想：瓶口那么小，能進去 嗎？我看了看同學(xué)手中的筷子，替她捏了一把汗�！岸！钡囊宦�，進了！我不由自主地為她高興了起來。
輪到我了，我心里像有只小兔在狂跳，拿著筷子的手在抖動。我深呼吸了一下，拿著筷子的右手朝著瓶口一投：。“�！边M了！我連投進了兩次，第三次因為太激動了，沒進去。我高興地蓋了 兩個印章后，去玩下一個游戲了。
下一個游戲是“抓壞蛋”，規(guī)則是這樣的：盒子里有２個黃球，８個白球，一只手最多抓三個，抓到一個黃球就可以蓋一個印章。我滿懷期待地猛一抓，哈，運氣真好，抓到了一個黃球。我興高 采烈去蓋了印章準(zhǔn)備玩下一個游戲。這時有位同學(xué)告訴我。“快下課了，趕緊去換禮物吧！”我看了看，還有很多游戲沒有玩，就依依不舍地去換禮物了。提著滿滿一袋禮物，我開心地笑了。心想：這個 六一真開心！
動作作文 篇5
廣播聲，吶喊聲，震耳欲聾；師生們，家長們，歡聲笑語；藍天上，白云飄，陽光燦爛。那，就是我們公園路小學(xué)的一場別開生面的親子運動會。
入場式開始了，一個個班級邁著整齊的步伐從主席臺前走過。該我們班出場了，“一二三，走！”于卓平指揮著我們，她手拿鮮艷的小紅旗，揮了五下，好似哈利波特的魔法棒，使我們五秒鐘后，變了個新的隊形。中間的向日葵一個比一個高，在向日葵里，高舉著04（3）班的班牌。嫩綠的葉子、金黃的向日葵再加上花朵型的班牌，是多么的亮麗、精神。“家長老師同培育，花兒朵朵向太陽！感謝爸爸媽媽，感謝敬愛的老師�！边@些感動心靈的話語一瞬間魔術(shù)般的展示在紅色的綢緞上，給家長和老師們帶來了幸福的微笑。當(dāng)我們的葵花隊走到主席臺前時，臺上的歡呼聲足以讓雷霆感到羞澀。“四三四三，非同一般！四三四三，猛虎下山！”瞧，我們手上揮動著的金黃色的向日葵是多么鮮艷，我們踏步的姿勢和變換的造型讓人目不轉(zhuǎn)睛，我們臉上的笑容充滿著健康和快樂！
入場式結(jié)束了，五十八個健康活潑的同學(xué)們回到了本班的大本營。雖然，他們能夠休息一會兒，可他們的表情一點兒也不輕松，因為，激烈的比賽正等待著他們。
“參加親子障礙接力跑的學(xué)生、家長馬上排隊�！闭系K接力跑即將開始，參加接力跑的運動員們略顯緊張，不僅參賽的選手們緊張，就連我們拉拉隊員的心也開始“砰砰”地疾速跳動。只見我們班的選手們一個個昂首挺胸，胸有成竹地進入跑道。“嘀”的一聲響，裁判員發(fā)出了“開始!”的口令，跑第一棒的是我們班的家長，他腿腳敏捷，如離弦之箭，飛也似地把別班的家長甩在了后面。第一棒，我們班占了優(yōu)勢。啦啦隊欣喜若狂，吶喊聲更是響徹云霄：“四三班加油！加油四三班！”我們班的小選手們在吶喊聲中，一個個生龍活虎，一棒又一棒，沒有一個人掉棒。沖刺，沖刺，沖
動作作文 篇6
清明節(jié)快到了，學(xué)校組織我們五年級的學(xué)生去祭掃烈士墓。
我們邁著整齊的步伐，向烈士陵園走去。這一路上，同學(xué)們不像以往郊游那樣興高采烈，而是懷著沉痛的心情，默默地來到了烈士陵園。
剛到烈士陵園，映入眼簾的就是高高聳立的烈士紀(jì)念碑，石碑上刻著幾個鎦金大字“革命烈士永垂不朽！”紀(jì)念碑的四周是一大片松樹林，綠油油的松樹象征著先烈的堅貞、剛強。
我們站好排后，祭掃烈士墓的儀式就開始了。第一項是少先隊員獻藝籃，莊嚴(yán)肅穆的場面讓我心激動不已。第二項向先烈士們默哀，在默哀的時候，我想起了：狼牙山五壯士的英勇跳崖，董存瑞舍身炸碉堡……先烈的英雄事跡，仿佛讓我也置身于硝煙的戰(zhàn)火之中。第三項是朱校長讀祭文，整個陵園飄蕩的是校長是激蕩人心的文字。第四項是少先隊員們齊唱掃墓歌。第五項是校外輔導(dǎo)員給我們講烈士鄧鐵梅的事跡。第六項是詞朗誦。第七項是宣誓。最后一項是自由祭掃，我小心翼翼的把佩帶在胸前的`白花放在烈士的碑前，默念：先烈呀！你們安息吧！我們今天的幸福生活是你們用鮮血換來的，我一定會珍惜現(xiàn)在的美好生活，讓你們的精神永存心間。
通過這次祭掃烈士墓的活動，我了解很多抗美援朝的英雄和抗日戰(zhàn)爭時期的英雄的名字與英雄事跡。我一定會記住這些英雄的豐功偉績，以后的每年的清明節(jié)我都會來祭拜你們的。
動作作文 篇7
5月31日上午，我們?nèi)熒巴於汲切^(qū)進行“炫彩童年，我是主角”時代集團慶祝六一活動。我邁著輕盈的步伐登上了公交車。經(jīng)過一段漫長的車程后，終于到了目的地——天都城校區(qū)。
首先，我們?nèi)ゲ蛷d集合，等待的時候，五個同學(xué)聚在一起玩三國殺，有兩個同學(xué)在玩彈彈車，陳若萌在專心致志地看書，還有的同學(xué)在鉆研變化多端的魔術(shù)。隨后，烹飪組的老師讓我們?nèi)ソ處煵蛷d集合，我看見了沈楚帶的包裝盒里裝著辣椒，于是我咂咂嘴，說：“這肯定很好吃�！鄙虺犃耍愣盗艘簧�，說：“你吃一點兒吧！”于是，我便把辣椒從勺子里轉(zhuǎn)移到我的嘴里，突然，我感到了一團火從嘴里掉進了胃里，于是，我便問沈楚：“你是什么辣椒做的呀？”沒想到，她竟然說：“小米椒�！薄澜缱罾钡慕�！
最后，我們烹飪組開始吃飯了，我們的菜比別人豐盛許多，分為三部分：一部分是家里帶來的拿手菜，一部分是學(xué)校供應(yīng)的菜，一部分是拿去叫賣的涼拌菜。我們把涼拌菜放進桌上的一個凹糟里，便開始叫賣。賣的最火的是沈楚和李慧敏合作的豆腐，連高校長也喜歡吃呢！它們以每分鐘一盤的速度進入人的肚子里。菜風(fēng)卷殘云般跑進老師同學(xué)的腸胃，活動快結(jié)束的時候，只剩下一兩盤菜沒有被“消滅”。
我們烹飪組的紀(jì)律良好，讓我這個秩序管理員很欣慰。我們的活動結(jié)束了，大家都戀戀不舍地離開了美麗的天都城校區(qū)。
動作作文 篇8
六月一日，曹老師帶著我和同學(xué)們?nèi)ニ山聢A園公園春游。
早上天氣不是很好，下著雨， 但是我還是高高興興帶著一大堆好吃的東西去春游了。我們坐車來到月圓園，那里的景色很好，有很多花和樹把公園打扮得很漂亮，我們跑去采毛豆，我采了很多很大的新鮮毛豆，我要帶回家給姑婆燒菜吃。最好玩的地方是嘉年華游藝，有很多游戲，我玩了很多游戲。然后就坐車回家了。六一兒童節(jié)我過得很開心。
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