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        時間:2022-05-19 08:52:39 動作 我要投稿

        【精品】動作作文四篇

          在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的動作作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】動作作文四篇

        動作作文 篇1

          在我們的腦海深處有一個人人都屬于自己記憶的寶庫,我要打開記憶的寶庫的大門,去尋找那最令人觸動的一份回憶。

          記得那時我和姐姐4歲,還在上幼兒園,有一天我們?nèi)ダ牙鸭彝妗M媪撕芫,奶奶要回家做飯了,可是姐姐還想留下來玩,怎么哄也不肯離去。奶奶沒辦法就把姐姐門外拉,姐姐不想走就拉著姥姥的手不放,姥姥也告訴姐姐明天再來玩,要聽話和奶奶一起回去,就想把手抽出來,使勁往回退,兩個人拔起了“蘿卜”。因為姐姐人太小,力量不夠大,所以猛地一撒手,結(jié)果因為反彈力的原因,姐姐就從樓梯上滾了下去,奶奶見狀為了保護姐姐,不讓姐姐受傷。奶奶便用自己的身體護著姐姐“咕嚕咕!毕駛球一樣從樓梯上滾了下去,奶奶捂著被磕青的額頭,十分痛苦,還扭了腳,姐姐是受到了驚嚇,掉了一只鞋,并沒有受多大傷,但是看到這種情況,也嚇得嗚嗚大哭起來。這是我也嚇呆了,事后想想覺得奶奶真是太偉大了,對我們的愛超過了她自己,在那種情況下根本沒有時間思考,只要我們不受傷奶奶根本沒想自己的安全,以后我更愛我的奶奶了。

          其實在我們身邊與許多感人的事,只是我們對它視而不見,聽而不聞,我們要多發(fā)覺這種愛,讓世界充滿愛。

        動作作文 篇2

          “薯片,薯片,哎呀,又掉了!”咦?我們班今天為什么這么熱鬧?哦,原來是在舉行吃薯片大賽呢!讓我們?nèi)デ魄啤?/p>

          第一位上場挑戰(zhàn)的是黃鵬同學,當老師將薯片輕輕放在黃鵬的額頭上時,他立刻迫不及待地挑動著眉毛,開始了最精彩的“挑眉舞”,沒過多久,薯片就優(yōu)雅地滑到黃鵬眼睛的下面,只見黃鵬又“發(fā)功”了,他一邊拱鼻子,一邊抽搐著右半邊臉,可薯片就像和他作對一般,絲毫沒有半點想要移動的意思,于是薯片就在與黃鵬對抗著。又過了一會,薯片似乎動搖了,它慢慢地向下掉了一點,就在這時,黃鵬一個沒留神,薯片就滑到了地下,黃鵬見狀,只好苦笑,并宣告失敗。再看看別的同學,有的眨眼,有的拱鼻,有的挑眉。為了吃到薯片,同學們真是八仙過海,各顯神通呀!

          看著同學們那么精彩的表現(xiàn),我也躍躍欲試了,可是想要成功,可不能太心急,不然一不留神,就會和黃鵬一樣,薯片與你擦肩而過。我先把薯片慢慢放到額頭上,讓臉朝天花板。我先微微挑了下眉毛,讓薯片滑到眼睛上,為了吃到薯片,形象什么的都不顧了,我邊眨著眼睛,邊試著讓薯片來到我的嘴邊,眨眼的時候,我的嘴巴不由自主地張開好大,薯片啊,薯片,你為何就這么不聽話呢?快點到我的嘴巴里來吧!我在心中默念著。這時,薯片似乎聽到了我在心中說的話,它慢慢地移到我的鼻子上,聞著香味,我想吃的心情更急迫了,可是薯片就定在那里,像粘了502一樣。“。 焙鋈,我喊了一聲,原來是因為我的動作太大了,薯片又像抹了潤滑劑一樣,一下子從我的鼻尖上溜走了,唉!我的薯片就這樣“骨折”了!心情很是不爽。∥铱戳丝磩e人,看著他們吃到薯片后滿足的神情,心里更加不舒服了。

          看著我“骨折”的.薯片,我知道,不管什么事都要十分有耐心,還要十分細心,心急吃不了香薯片!

        動作作文 篇3

          啦啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦……我一邊哼著《鈴兒響叮當》,一邊看著郁達夫的《故鄉(xiāng)的秋》,心情分外興奮。因為1月17日,為了迎接新年,又恰逢搬家,在考得好的前提下,媽媽同意我搞一個活動。嘿!考得還不錯!

          我由于激動,坐立不安。一會兒踢毽子,一會兒彈琴,迫不及待地等著媽媽回家。一刻鐘。二十分鐘。半個小時。眨眼間,一個小時過去了,媽媽還沒有回來。我實在等不及了。媽媽是一個公司的總經(jīng)理,是她們那個村的第一個上海大學生,同樣也是我最崇拜的人。她一定會為我?guī)细呙弊拥摹?/p>

          可是,任何事都不會一帆風順。大概在七點半的時候,媽媽終于帶著一臉的怒氣回來了。一進門,便用上海話開始了抱怨:哎呦!擱小資啊怎似餓(這個小朱也真是的),進糟(今天),擱戶明明嚎走特餓(這貨明明好走的),窯利嘎第(效率這么低),么走呶(沒走呢)!我靜靜地等待著。待她說完之后,我緊張地報起了分數(shù):語文90.5,數(shù)學99,英語95.5。媽媽聽了,沉默了一會兒。我心里似乎有一只小兔子,撲通撲通地跳著。

          接著,她問道:最高分多少?我依次報出了分數(shù),心里已經(jīng)沒了底了,一個字慌。果真,一切在我的意料之中,媽媽又開始嘮叨了:哼!人家多少分,你呢?差多少?你自己看看!還愣著干什么?快去做《一課一練》!再這樣,你就甭想搞活動了!

          我好不服氣,暗自嘀咕著:不就1、2分嗎?事與愿違,這句倒霉的話,也被媽媽聽到了。她又打開了話匣子:你,你,你太滿足了!……

          為了活動的順利開展,我只好做大量的練習。在我的努力下,我又可以開展活動了。

        動作作文 篇4

          今天,我參加了潮州電視臺組織的一場有意義的活動——“愛綠護綠”公益活動。

          早上,我和奶奶、爸爸七點鐘就起床了。趕到集中地點時,參加活動的人早已排起了長龍,有的人拉著“愛綠護綠”宣傳條幅,有的人舉著標語,非常壯觀。我們興致勃勃地跟在隊伍的后面。

          隨著一聲令下,隊伍出發(fā)了。我們沿著濱江長廊,一路前行,邊走邊喊宣傳口號——“愛綠健步行,護綠你能行”。突然,烏云翻滾,不一會兒就下起了傾盆大雨。工作人員趕緊給大家分發(fā)雨衣和袋子。我也穿上了雨衣,心想:這個袋子是干嘛用的?奶奶告訴我,這個袋子是來裝垃圾的。哦!只見大家冒著雨把草坪上的糖紙、飲料瓶和面巾紙,裝進袋子里,我也趕緊加入他們的行列。我看見了糖紙、飲料罐馬上撿起來,奶奶笑瞇瞇地向我豎起大拇指。不一會,在大家的努力下,濱江長廊的面貌煥然一新,在雨中,顯得更加美麗。

          活動中,我和一群小朋友還在湘子橋為大家表演了文藝節(jié)目呢!

          我覺得這次活動很有意義,希望更多的人愛綠護綠,讓我們的環(huán)境更加美麗。

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