【實(shí)用】綠色行動(dòng)作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的綠色行動(dòng)作文3篇,歡迎大家分享。
綠色行動(dòng)作文 篇1
綠色行動(dòng)倡議書親愛(ài)的同學(xué)們:春風(fēng)拂面,桃話盛開(kāi),在這播種希望的季節(jié)里,我們?cè)俅稳缙谙嗉s,新的學(xué)年,我們將踏上的征程,播灑新的希望。
為了綠化、美化、凈我們可愛(ài)的學(xué)校,特開(kāi)展意義深遠(yuǎn)的“綠色行動(dòng)”,倡議大家努力做到以下幾點(diǎn):一、 不攀爬樹(shù)木,不采摘花草;二、 定期給花草澆水、施肥;三、 親手為校園栽花植樹(shù);四、 不用或少用塑料袋、快餐盒;五、 不亂扔垃圾、不隨地吐痰;六、 伸伸手,彎彎腰,主動(dòng)拾撿校園垃圾。綠色是我們眼中的期待,心中的向往,只要人人都能愛(ài)護(hù)綠,不久的將來(lái),我們將看到校園、花園融為一體的和諧,將收獲“ 綠滿人間,美在心間的甜蜜”。
“綠色行動(dòng)”期待大家的參與。
綠色行動(dòng)作文 篇2
今天,天空湛藍(lán),陽(yáng)光明媚,潔白的云朵,像一團(tuán)團(tuán)棉花,風(fēng)很小,吹到臉上,非常清涼。在街道邊,有很多小朋友,仔細(xì)一看,他們好像在揭一些什么東西。
這是一條多么漂亮而清潔的馬路啊!路邊有像碧玉打扮而成的柳樹(shù),垂下來(lái)的柳枝像千萬(wàn)條綠色的絲帶。還有綠地毯似的草坪。可是,當(dāng)我的視線落在那草坪中的一 個(gè)個(gè)電線桿上時(shí),我剛才的心情就蕩然無(wú)存了,因?yàn)槲铱吹诫娋桿上貼滿了大大小小的廣告。
我不禁嘆了口氣!正在這時(shí),剛才看見(jiàn)的那幾個(gè)小朋友過(guò)來(lái)了,他們穿 著不同顏色的衣服,手上拿著一些工具,還提著一個(gè)桶。我忍不住問(wèn)他們:“你們來(lái)干嗎呀?”“我們看見(jiàn)路邊的電線桿上貼了許多小廣告,就過(guò)來(lái)清理小廣告 了!”五個(gè)小朋友齊聲回答道。說(shuō)完他們便開(kāi)始忙活起來(lái)了。
“紅T恤”和“黃背心”他倆的力氣不大,可他們的桶里卻裝滿了大大小小的廣告。他們弄下來(lái)了這么多啊!看得出他們很著急,一心想著快點(diǎn)把小廣告揭完。
“黑短褲”也在忙著清理另一個(gè)電線桿上的`小廣告呢。你瞧,他一個(gè)人在那里,手忙腳亂地,都忙不過(guò)來(lái)了。可他一點(diǎn)兒也不著急。最讓人吃驚的是,他的手都摳破了, 但他似乎一點(diǎn)也沒(méi)在意。嗯?什么聲音?仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)“黑短褲”還在哼著《北京歡迎你》這首歌呢!
而“瘦高個(gè)”卻站在一邊,儼然像個(gè)小領(lǐng)導(dǎo),他神氣而幽默地說(shuō)道:“大家需要幫助請(qǐng)撥打:69801747!”“紅T恤”,“黃背心”和 “黑短褲”便哈哈大笑起來(lái)。
這時(shí),小胖子提著一大桶水走來(lái)了,他滿頭大汗,提著水邊走邊左右搖晃。他氣呼呼地說(shuō)“你們?cè)趺匆膊粠臀乙幌卵!”“?歐,對(duì)不起,我們忘了。” “紅T恤” 慚愧地說(shuō)。這時(shí)大家飛快地迎了上去,幫小胖子把水提了過(guò)來(lái),他們又開(kāi)始忙活起來(lái)。
看到這一切,心里不禁佩服他們一定有一顆高尚的心!我也要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)和他們一樣的文明使者!我想,如果每人人都這么保護(hù)環(huán)境,那我們的地球媽媽有多高興吧,朋友們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
綠色行動(dòng)作文 篇3
我非常喜歡小松鼠。一天,我去西湖公園玩,在一片樹(shù)林旁,竟然捉住了一只小松鼠,還是金黃色的呢!
小松鼠胖胖的,很可愛(ài)。尾巴五顏六色,我給他取名“六彩鼠”。我把六彩鼠帶回家,可它整天不吃不喝,無(wú)精打采,讓我非常的難受。為了讓小松鼠高興,我畫了一張森林畫放在籠子里,可小松鼠還是不開(kāi)心,這是怎么回事呢?
第二天,我們帶著六彩鼠來(lái)到生態(tài)公園游玩,去看美麗的大松樹(shù),一到松樹(shù)旁,我發(fā)現(xiàn)六彩鼠的眼神立即亮起來(lái)了,眼里一抹期盼。我彷佛明白了什么。這時(shí)我想起老師平時(shí)教育我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,綠色環(huán)保,我急匆匆打開(kāi)了籠子,讓小松鼠回到自己的家。小松鼠跳上樹(shù)枝,回過(guò)頭來(lái)對(duì)著我微笑,好像在表?yè)P(yáng)我知錯(cuò)就改呢!
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