熱鬧活動作文

關(guān)于熱鬧活動作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的熱鬧活動作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

熱鬧活動作文 篇1

　　又到了美麗的金秋時節(jié)。刺猬爸爸和刺猬媽媽去準(zhǔn)備過冬的糧食，它們來到果園里，看見一棵棵蘋果樹上又大又紅成熟了的蘋果，那蘋果真像一個個胖娃娃躲在葉子底下和它們捉迷藏呢！于是，刺猬爸爸就用自己的.手來搖蘋果樹�？粗鴱奶焐霞娂姄P揚往下落的蘋果，刺猬寶寶對媽媽說：“媽媽，天上下蘋果雨了嗎”？刺猬媽媽說：“不對，是刺猬爸爸在搖蘋果樹，所以你以為是在下蘋果雨”。過了一會兒，樹上的蘋果快搖完了，它們就連忙在地上打了滾，用它們身上那尖尖的刺去戳蘋果，等它們起來的時候身上就粘滿了蘋果。采好了蘋果，它們就唱著歌，背著蘋果高高興興地回家了！到了冬天它們就可以吃到秋天采到的蘋果了！

熱鬧活動作文 篇2

　　丁零零,下課鈴聲響了,同學(xué)們都爭先恐后地跑出教室,來到操場上。他們有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢鍵子,有的在跳繩,還有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢鍵子了，拍皮球的同學(xué)用手使勁一拍，那皮球就像一只胖乎乎的.“小白兔”，“小白兔”蹦到東，同學(xué)們就拍到東；“小白兔”蹦到西，同學(xué)們就拍到西，你們看這“小白兔”多活潑呀！踢鍵子的同學(xué)用腳使勁一踢，那小小的鍵子就像一只在藍天中自由飛翔的“小鳥”。

　　“小鳥”飛到東，同學(xué)們踢到東；“小鳥”飛到西，同學(xué)們踢到西，你們看這“小鳥”多機靈呀！看著同學(xué)們生龍活虎的身影，聽著同學(xué)們的歡呼聲，喝彩聲，歡笑聲，我多么希望手中有一臺照相機，讓這熱鬧的場面永遠定格。

熱鬧活動作文 篇3

　　上個星期五老師公布了一個特大好消息：“下周三舉行圖書淘淘樂活動，請同學(xué)們帶上舊書出售以及購買其他書的錢參加活動�！蓖瑢W(xué)們聽了，個個都歡呼雀躍，恨不得馬上穿越到星期三去參加活動。

　　盼呀盼，盼呀盼，終于盼來了這一天。同學(xué)們把帶來售賣的書通通堆在了講臺，上足足有兩米高。老師把這些書按新舊程度標(biāo)了價有負責(zé)買書的同學(xué)管理。來到操場上，陽光明媚，幾朵白云在空中飄著，負責(zé)賣書的同學(xué)擺好攤子，向周圍的班級叫喊吆喝。很快，各個班級陸續(xù)趕來參加活動。源源不斷的叫喊吆喝聲，討價還價聲傳入同學(xué)們的耳中，我在吵雜的人群中飛速穿行著，來到了靠邊班級的書攤這邊沒什么人，我立刻使用“火眼金睛”把書攤掃描了一遍，不錯，在一本堆滿灰的本子下放著一本嶄新的`《查理九世》我指著這本書，說：“這本《查理九世》多少元？”“十元。”服務(wù)員丹淡淡地說道。“這么貴，能便宜點嗎？”“不能�！蔽伊⒖滔蛏砼砸粋�小伙伴說：“走吧，這的書太貴了�！北緛砭蜎]什么人，見到唯一的顧客也走了，服務(wù)員連忙說：“買一本吧，算你四元，行嗎？”我笑著滿口答應(yīng)。

　　經(jīng)過一番激烈的討價還價，我淘到了兩本好書，真希望學(xué)校下次還會舉行這樣的活動，讓同學(xué)們各自分享各種有意思的書籍。

熱鬧活動作文 篇4

　　還記得以前游園活動時，每個游戲地點都識非常熱鬧的。當(dāng)然，最受歡迎的游戲當(dāng)然識貼鼻子、保齡球、“小貓釣魚”、“飛標(biāo)”和吹氣球了。

　　我一來到玩吹氣球的地方時總是會聽到“砰??砰”的爆炸聲和看見同學(xué)們那一張張漲得紅紅的帶著笑容的臉。有一個剛玩完游戲的同學(xué)出來大聲喊了一聲：“太棒了，又賺到一包餅干了！”話音剛落，立刻招來一陣暴笑，那個同學(xué)只好紅著臉走了。

　　接著，我又來到了小貓釣魚的地方。太好了，輪到我玩了。我手拿著一根系著白線的紅色小棒，等待著小魚張開了嘴，我立刻把魚桿往那兒一放，“釣到了！”我開心地喊著，老師帶著微笑向我走來，拿著一大把棉花糖向我走來，說：“喲，這是你的獎品�！薄爸x謝老師�！蔽医舆^了我的`獎品走出了課室。

　　我又來到了貼鼻子游戲的場地，這里的氣氛完全不同。剛才經(jīng)過時這里的老師正在畫一個小丑的頭，可現(xiàn)在只聽得見同學(xué)們一陣陣的暴笑，我排在第三個，很快就到我了�？炝�，快了，輪到我了，老師用一個眼罩蒙住我的眼睛轉(zhuǎn)十個圈。哎喲，我簡直分不清東南西北了，但靠我靈敏的直覺，我一會左一會右，沒多久就站上了講臺臺階，我用力一按，立刻引來一陣哄哄的暴笑，我摘開眼罩一看，我馬上吐了吐舌頭，輕聲地說：“這下可慘了�！�

　　那天的游園活動真快樂呀！

熱鬧活動作文 篇5

　　今天，我們學(xué)校開展了六一兒童節(jié)的活動。節(jié)目各式各樣：有天籟之音的歌聲，有姿態(tài)動人的舞蹈，有幽默有趣的故事，還有豐富多彩的游園活動......

　　節(jié)目里要屬一個中外結(jié)合的最好看了。這個節(jié)目的前兩個故事非�；�稽，一個講了有一張隱形的椅子，五個人都坐了上去，五個人轟一下，都摔在地上。另一個講了外國人投球，總是投不進，后來他怒氣沖沖地走了，這個兩個故事把全場弄得哄堂大笑，節(jié)目的最后，我們都沉浸在那首動聽的英文歌里......

　　游園活動，我可是最感興趣的`啦！令我印象最深刻的就是小小飛行員，每個人自己動手做一架飛機，看誰飛得遠。剛開始，我折了一架性能不好的飛機，經(jīng)過同伴的指導(dǎo)，我終于發(fā)現(xiàn)問題是出在機翼上，不對稱。于是我重新疊了一架，只見飛機飛出去的時候猶如空中的一只雄鷹，直沖目標(biāo)，最后終于拿到了兩個章，此時，我情不自禁地喊了一聲YE"。

　　這是一個開心快樂的兒童節(jié)，老師和同學(xué)們辛勤排練的節(jié)目，讓大家愉悅?cè)f分，老師們精心布置的游園活動，讓我們暢游其中，感謝老師和同學(xué)們的付出。

熱鬧活動作文 篇6

　　一聲清脆的鈴聲打破了校園的寂靜。老師剛離開教室，同學(xué)們立刻活躍起來了，喝水的.，玩鬧的，瞬間，整個教室成了一片歡樂的海洋。

　　“不好了！不好了！”被同學(xué)們稱為“小靈通”的李菊同學(xué)大驚失色地闖進教室，拍著桌子嚷道：“同學(xué)們，告訴大家一個最新消息，下一節(jié)課考英語！”頓時，教室里靜了許多，有幾個學(xué)生開始看起書來。

　　“你說的是真的嗎？”吳繼強同學(xué)疑心地問道。

　　經(jīng)他這么一問，班級幾個“好動分子”也紛紛“抗議”起來：“不是剛考過嗎？怎么又考？”

　　“是啊，還沒學(xué)完呢！”

　　“英語老師不會這么尋我們開心吧�！�

　　“她的消息也不一定是真的。”李菊同學(xué)見此情景，剛要爭辯，這時班長站起來，清了清喉嚨說：“大家不要吵了，李菊同學(xué)，你怎么知道要考試的？”

　　“我剛經(jīng)過辦公室，看到英語老師正在整理試卷�！�

　　“既然這樣，那最好看看書，以防萬一�！闭f完，班長也捧起了書。

　　上課鈴響了，英語老師走進教室，看見同學(xué)們正在緊張地看書，她感到很奇怪。

　　“老師，要考試嗎？”一個同學(xué)小心翼翼地問。

　　“考試，什么考試？”老師驚奇地問。

　　“老師，”李菊同學(xué)站起來說，“我剛才看見您正在整理試卷……”

　　“嘿嘿！”老師一下子明白過來了，“那是你們昨天做的練習(xí)�。　�

　　“哦！”同學(xué)們驚叫一聲，隨即把目光一下子都投向了目瞪口呆的李菊同學(xué)……

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