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      2. 六一活動(dòng)作文

        時(shí)間:2022-04-22 12:15:42 動(dòng)作 我要投稿

        有關(guān)六一活動(dòng)作文三篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的六一活動(dòng)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)六一活動(dòng)作文三篇

        六一活動(dòng)作文 篇1

          今天,我們?cè)诎嗉?jí)里提前慶祝了六一兒童節(jié),同學(xué)們的表演多種多樣,非常精彩。有的表演猜謎語;有的表演變魔術(shù);有的同學(xué)在一邊拍照。

          其中我最喜歡陳莊巖和殷江易表演的魔術(shù)。第一個(gè)魔術(shù)是陳莊巖表演的,叫《盲猜粉筆顏色》。他叫了一個(gè)同學(xué)上臺(tái)幫助他表演。首先他從口袋里拿出一袋粉筆交給這位同學(xué)拿著,并讓這位同學(xué)從里邊隨便拿出一支不要讓他看見。然后這位同學(xué)拿著這支粉筆在他的耳邊搖一搖他就知道這支粉筆是什么顏色的了。當(dāng)他說出這支粉筆的顏色的時(shí)候同學(xué)們都尖叫起來了。

          殷江易同學(xué)表演的是《空杯變硬幣》。只看見他拿出一個(gè)空杯和一個(gè)五角的硬幣并把硬幣放在桌子上用杯子的底部壓著,嘴里開始念念有詞,他一邊說話一邊輕輕地?fù)u動(dòng)空杯子。突然,壓在杯底的硬幣不見了,在看看那個(gè)空杯子里怎么有了一枚硬幣。

          看完節(jié)目同學(xué)們個(gè)個(gè)都是目瞪口呆;驚奇不已。明年的.六一我一定要準(zhǔn)備節(jié)目。

        六一活動(dòng)作文 篇2

          今天是個(gè)特別的日子。我一大早便來到了學(xué)校。只見學(xué)校張燈結(jié)彩,五顏六色好不熱鬧。我意識(shí)到今天是六一兒童節(jié)。“太好了”我高興地一蹦三尺高,周圍的人向我投來奇怪的目光。我才不得不安靜,可我的心如吃了蜜桃似的,不能平靜。走進(jìn)教室,同學(xué)們正在精心布置,往外瞧,別的班的同學(xué)也正在熱火朝天地裝飾教室。整個(gè)學(xué)校洋溢著價(jià)聲笑語。

          “叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”。清脆的合鈴聲響起,這代表著游園活動(dòng)開始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的往別的班沖,而我被擠到了229班門口,看見游戲是“你品嘗我來猜”覺得好玩就進(jìn)去了。按序號(hào)入座,前的同學(xué)一個(gè)個(gè)減少,我的心開始緊張,但我又安慰自己不要緊張。到我了,對(duì)手先喝了一杯液體,然后做出很難受的樣子。這一來,我可上了當(dāng),我以為她喝的是刺激性飲料,但她喝的是紅糖水。嘿,真可惜!后面我還玩了讓人難以琢磨的套圈,團(tuán)結(jié)友愛的好朋友抱成團(tuán),以及陰森的恐怖箱……

          這個(gè)六一我過的最滿足,最快樂。

        六一活動(dòng)作文 篇3

          一、競(jìng)賽時(shí)間:XX年5月27日(第十四周周二)

          二、競(jìng)賽年級(jí):(3-6年級(jí))

          三、競(jìng)賽地點(diǎn):文學(xué)社活動(dòng)場(chǎng)地

          四、競(jìng)賽選題:

          以下題目,任選一題,限80分鐘內(nèi)完成。

          三年級(jí)

          a組

          1.題目:春天

          提示:春天到了,一顆顆種子發(fā)芽了,鉆出了地面,它們會(huì)看到什么?聯(lián)系你看到過的春天景色,展開想像,寫一段話。

          2.題目:媽媽夸我真

          提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等;[2]通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因,把事情寫清楚,寫具體。

          3.“我有一個(gè)煩惱”或“最讓我心煩的事”。(任選一題)

          b組

          1.根據(jù)下面所給的詞語,編一個(gè)故事

          小白兔考場(chǎng)山坡狐貍指南針

          2.題目:我的小秘密

          提示:你心中有什么秘密?把它寫出來,注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。

          3.題目:我喜歡

          提示:[1]你喜歡什么?是讀書、踢球、游泳,還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等;[2]把題目補(bǔ)充完整,用具體事例,寫出自己的感受。

          c組

          1.題目:我心愛的寶貝

          提示:[1]你心愛的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書籍,還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來寫,要寫清楚寶貝的特點(diǎn),表達(dá)你喜愛的心情。

          2.題目:媽媽夸我真

          提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因,把事情寫清楚,寫具體。

          3.題目:我喜歡吃

          提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受。

          d組

          1、題目:春天

          提示:春天到了,一顆顆種子發(fā)芽了,鉆出了地面,它們會(huì)看到什么呢?聯(lián)系你看過的春天的景色,展開想像寫一段話。

          2、題目:我心愛的寶貝

          提示:[1]你心愛的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書籍,小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來寫,要寫清楚“寶貝”的特點(diǎn),表達(dá)你喜歡的心情。

          3.題目:我的小秘密

          提示:[1]你的心中有什么秘密、請(qǐng)把它寫出來,注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受。

          四年級(jí)

          a組

          1、題目:感謝

          提示:[1]寫出你感謝誰,為什么要感謝?[2]寫出一件具體事例,表達(dá)你感謝的心情。

          2.題目:我惹了禍

          提示:寫清你惹了什么禍,怎么會(huì)惹禍的,惹禍后的心情,受到什么教訓(xùn)?

          3.題目:我戰(zhàn)勝了

          提示:[1]把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫“困難”、“膽斜、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點(diǎn)寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過程。

          b組

          1.題目:有趣

          提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動(dòng)”或某個(gè)人等;[2]重點(diǎn)要寫出“趣”。

          2.題目:真好

          提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。

          3.題目:我喜歡吃

          提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等:[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受。

          c組

          1.題目:我的雙休日

          提示:[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫出自己真實(shí)的感情和想法。

          2.題目:真開心

          提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表揚(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因,寫出自己真實(shí)的感受。

          3.題目:文明在我的身邊

          提示:寫一件法發(fā)生在身邊的講文明的事,內(nèi)容要真實(shí)、具體。

          d組

          1.題目:真開心

          提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表揚(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因,寫出自己真實(shí)的感受。

          2.題目:我惹了禍

          提示:寫清你惹了什么禍,怎么會(huì)惹禍的,惹禍后的心情,受到什么教訓(xùn)?

          3.題目:真好

          提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。

          五、六年級(jí)

          a組

          1.題目:的啟示

          提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]寫出“一句名言”、“一句古詩”等給了你什么啟示。

          2.題目:校園新事

          提示:事情要真實(shí),內(nèi)容要具體。

          3.題目:我的

          提示:把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘密”、“愿望”等等。

          b組

          1.題目:文明在我的身邊

          提示:寫一件發(fā)生在身邊的講文明的事,內(nèi)容要真實(shí)、具體。

          2.題目:玩

          提示:“玩”是孩子的天性。章中請(qǐng)寫出你玩什么,怎么玩,在玩的過程中發(fā)生過什么事,有什么感受。

          3.題目:我家的故事

          提示:想想,你家里發(fā)生過什么事?有趣的、愉快的、傷心的等,選一件印象最深的寫下來。

          c組

          1.題目:我的綽號(hào)(網(wǎng)名)

          提示:寫清你的綽號(hào)(網(wǎng)名)是什么,它的由來,它給你帶來了方便還是麻煩,歡樂還是痛苦。

          2.題目:溫暖

          提示:在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活中,老師、同學(xué)、家長(zhǎng)、鄰居……一定給了你許多關(guān)愛,請(qǐng)寫出一件讓你感到溫暖的事。

          3.題目:我真想

          提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“有一個(gè)星期八”、“書包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會(huì)兒”等等;[2]寫出自己真實(shí)的感受。

          d組

          1.題目:我家的故事

          提示:想想,你家里發(fā)生過什么事?有趣的、愉快的、傷心的等,選一件印象最深的寫下來。

          2.題目:的啟示

          提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]寫出“一句名言”、“一句古詩”等給了你什么啟示。

          3.題目:我真想

          提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“有一個(gè)星期八”、“書包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會(huì)兒”等等;[2]寫出自己真實(shí)的感受。

          五、其他事項(xiàng):

          1、請(qǐng)參加競(jìng)賽的學(xué)生于當(dāng)天晚上到文學(xué)社活動(dòng)室報(bào)到;

          2、競(jìng)賽稿紙由教務(wù)科統(tǒng)一分發(fā)(鋼筆、圓珠筆自帶);競(jìng)賽時(shí)除帶必要的書寫用具外,其他一律不能帶進(jìn)教室;

          3、本次競(jìng)賽各年級(jí)將評(píng)選一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名;(評(píng)選時(shí)如出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同時(shí),加作處理)

          4、本次參賽獲獎(jiǎng)作品將在學(xué)校櫥窗里進(jìn)行展示。

          六、參加名額:(由各班語文教師上交名單到教務(wù)科)

          XX-5-12

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