主動(dòng)作文600字（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的主動(dòng)作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
主動(dòng)作文600字 篇1
現(xiàn)今社會(huì)，到處都可以看到熱心助人的事，到處都可以聽(tīng)到熱心助人的人。熱心助人是一種品質(zhì)，更是一種美德，幫助別人的人最快樂(lè)的是自己，幫助別人就等于幫助自己的未來(lái)。
在我們班上有許多熱心助人的同學(xué)，當(dāng)同學(xué)們頭困難的時(shí)候，那些熱心主人的同學(xué)總會(huì)積極的去幫助他們。當(dāng)有的同學(xué)叫不上去的時(shí)候，那些熱心主人的同學(xué)就回去輔導(dǎo)他們，所以，我們就把他們叫做“小老師”。當(dāng)人，我也是致謝小老師中的其中一員。
上學(xué)期，班主任老師把一位學(xué)習(xí)較差的同學(xué)調(diào)在我旁邊讓我?guī)椭?jīng)常作業(yè)叫不上去，又是也不寫家庭作業(yè)。他叫——呂雪龍，每次他叫交不上作業(yè)我都會(huì)經(jīng)歷的去幫助他，以前，上課的時(shí)候他總是不認(rèn)真聽(tīng)講，可當(dāng)我說(shuō)了他幾次后，他上課漸漸地認(rèn)真起來(lái)，還能積極的回答問(wèn)題，作業(yè)也能獨(dú)自完成，期中考試他的成績(jī)提高了不少，看到他成績(jī)提高，心里有一種說(shuō)不出的喜悅，臉上洋溢著一種自豪感，當(dāng)他看到自己成績(jī)的時(shí)候，我看到他笑了，笑的是那么開(kāi)心。
從那以后，他的作業(yè)基本上都是獨(dú)立完成的，除了有幾道題不會(huì)以外，其是他的作業(yè)都是自己做的，我為她主動(dòng)學(xué)習(xí)而高興，我也知道，只要他主動(dòng)學(xué)習(xí)，就能成為一名好學(xué)生。
呂雪龍的成績(jī)上去后，老師把他調(diào)在了前面，給我又換了一個(gè)差生讓我輔導(dǎo)，現(xiàn)在雖然我和呂雪龍沒(méi)做同桌，可他的成績(jī)也沒(méi)下降，我因此感到高興，因?yàn)樗至撕煤脤W(xué)習(xí)的習(xí)慣。
熱心助人是一種美德，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從生變的小事做起，一起來(lái)幫助有困難的人吧！這樣，世界上便處處可見(jiàn)熱心助人的情景，世界將會(huì)變得更美好。
主動(dòng)作文600字 篇2
大海如果不主動(dòng)去翻過(guò)巨浪，也就失去了雄偉；沙漠如果不主動(dòng)狂舞飛沙也就失去了壯美；人如果不主動(dòng)堅(jiān)持神韻，也就會(huì)失去光芒。所以人要學(xué)會(huì)主動(dòng)，那么主動(dòng)又是什么呢？
“毛遂自薦”就是一種主動(dòng)，因?yàn)槊旌ε伦约旱貌坏劫p識(shí)，他才會(huì)主動(dòng)去推薦自己，從而脫穎而出，以得到君王的認(rèn)可。更能提高自己在眾人之中的威望�？墒撬绻恢鲃�(dòng)去邁這一步，他是不可能記載在史冊(cè)里，只能在戶牖之下盡其天年，安能屈豪杰之流？所以我們要主動(dòng)。
“負(fù)荊請(qǐng)罪”亦是一種主動(dòng)，因?yàn)榱H錯(cuò)怪了藺相如，導(dǎo)致相如見(jiàn)廉頗必躲之事，他很懊悔，所以他才會(huì)主動(dòng)背著荊條去相如門上謝罪，以得到他的原諒。但如果他不主動(dòng)去謝罪，就會(huì)被世人嘲笑，更不能與藺相如共計(jì)國(guó)家大事，拯救趙國(guó)，只能含恨入墓。所以說(shuō)我們要主動(dòng)。
“欲窮千里目，更上一層樓”也是一種主動(dòng)，因?yàn)榇蠖辔娜四涂傆X(jué)得自己的學(xué)識(shí)還不完整，就想補(bǔ)充更多的知識(shí)，才會(huì)站得更高，因?yàn)檫@樣才能看得更遠(yuǎn)，才能更接近于頂峰。如果不去主動(dòng)追求更高的目標(biāo)，就會(huì)于事無(wú)補(bǔ)。所以說(shuō)我們要主動(dòng)。但是主動(dòng)，我們卻不能像“飛蛾撲火”那樣盲目的主動(dòng)，因?yàn)槟菢又粫?huì)碌碌無(wú)為，不會(huì)顯達(dá)于世，更不會(huì)有所作為。
主動(dòng)，需要勇氣，志向遠(yuǎn)大，信念堅(jiān)定。義無(wú)反顧是不可取的，但還是要向著更好的目標(biāo)勇往直前。
只有主動(dòng)才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)，只有主動(dòng)才能脫離低級(jí)的庸俗，只有主動(dòng)才能立于競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，只有主動(dòng)，才能張揚(yáng)個(gè)性。大家想一想《星光大道》《中國(guó)達(dá)人秀》這些節(jié)目中迎接的追求者，他們都是被逼的么？不！他們都是自己主動(dòng)挑戰(zhàn)的。
所以說(shuō)，我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)，這樣才能放飛夢(mèng)想！
主動(dòng)作文600字 篇3
人生的道路，不全是平坦的，有時(shí)會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻的陡崖，有時(shí)會(huì)遇到回環(huán)曲折的河流，有時(shí)還會(huì)遇到逼狹崎嶇的山路……但是，也唯有這些挫折磨難，才能使我們從中得到磨練，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，走向成功！而要跨出這人生的第一步，就必須先要學(xué)會(huì)主動(dòng)，事事不能依賴他人，要記住，人生之路上，能靠的只有自己，一切難題都等待著你去思考、去解決！
而我，已成功地邁出人生的第一步，學(xué)會(huì)了主動(dòng)！
我出生于一個(gè)書香世家，爺爺奶奶皆是辛勤的園丁——人民教師，爸爸媽媽也都有著較高的學(xué)歷。在這種環(huán)境下成長(zhǎng)，漸漸地造成了我的依賴心理：平常作業(yè)不會(huì)時(shí)，我總是不肯自己獨(dú)立去思考、摸索，找到解決的方法。一遇到困難，就找家長(zhǎng)。那時(shí)，在我的心目中，家長(zhǎng)就是“萬(wàn)能”的，我索性就當(dāng)個(gè)“甩手掌柜”，飯來(lái)張口，錢來(lái)伸手，無(wú)憂無(wú)慮，一切煩惱皆由父母解決！
直到有一天，我終于知道“依賴”，是一種多么惡劣的習(xí)慣，它給我造成的危害是無(wú)窮無(wú)盡的。因此，從那時(shí)起我就發(fā)誓：我一定要主動(dòng)成長(zhǎng)，不到萬(wàn)不得已絕不請(qǐng)求他人給予幫助。
那次，媽媽幫我報(bào)名參加了為期三天的夏令營(yíng)。在那三天里，我這個(gè)家中所謂的“小公主”，可真是遇到了前所未有的困難，使我狼狽不堪。在那里，我不能跟別的孩子一樣，將自己的衣服搓洗干凈，每天的訓(xùn)練我不到半天就累得氣喘吁吁，四肢乏力，就連一些幾乎人人都懂的日常常識(shí)，我也無(wú)從得知，也因此鬧了好些笑話。等到為期三天的夏令營(yíng)結(jié)束時(shí)，我整個(gè)人整整瘦了一圈，也通過(guò)那次活動(dòng)，使我清楚地意識(shí)到我身上存在的許多不足之處，所以我誓要改變這一切，真正地得到成長(zhǎng)！
終于，我成功了！現(xiàn)在的我?guī)缀跏率露际怯H力親為，有時(shí)還幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。從中我體會(huì)到了，成長(zhǎng)的樂(lè)趣，勞動(dòng)的快樂(lè)，依靠自己的自豪感！
啊！我要主動(dòng)成長(zhǎng)！
主動(dòng)作文600字 篇4
主動(dòng)與被動(dòng)我說(shuō)不出哪一個(gè)好哪一個(gè)不好，我相信，不但我說(shuō)不出來(lái)，其他人應(yīng)該也說(shuō)不出來(lái)，專家應(yīng)該也不例外。因?yàn)椋械娜诉m合于被動(dòng)，有的人適合于主動(dòng)。這也解釋了，世界的多樣性。
主動(dòng)就是有選擇地去干事情，被動(dòng)就是被迫或者聽(tīng)從地去干事情。
我喜歡主動(dòng)，所以我是主動(dòng)人群。我喜歡有選擇性的去干事情，所以我自稱自己是隨心派，我的一篇散文詳細(xì)介紹過(guò)，這里就不說(shuō)了。我喜歡去干自己熱愛(ài)的事情，每次都是主動(dòng)自覺(jué)去干，從不需要?jiǎng)e人提醒和督促。比如說(shuō)，我現(xiàn)在深入研究文學(xué)和音樂(lè)，我會(huì)主動(dòng)買很多電子書，買電子琴，學(xué)習(xí)文學(xué)知識(shí)，音樂(lè)知識(shí)，我也說(shuō)過(guò)我是偏于自學(xué)的人，我的一篇散文詳細(xì)說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在不重復(fù)提了。我也熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，有時(shí)間的時(shí)候去打打籃球和羽毛球，反正我就是從來(lái)不需要?jiǎng)e人督促和別人要求才去干一件事情。更有意思的事情，別人督促我和要求我干的事情，如果我不喜歡那件事，我還不一定去干呢!用那些人的話來(lái)說(shuō)，我是叛逆青少年。我自己不這么覺(jué)得，我覺(jué)得我是有自己思想的青少年，我既然知道自己不喜歡這類事情，我為什么還要干?就像別人要你吃一樣你不喜歡吃的東西，你還要硬吃下去嗎?很多人會(huì)說(shuō)不，對(duì)吧!如果你這樣回答了，就找到我的感覺(jué)了。當(dāng)然，什么都不能一概而論，如果那件事情非常重要，就是我再怎么不喜歡，我也認(rèn)真干，要為大局考慮。大事情不能憑感覺(jué)，要理性。
被動(dòng)的人就沒(méi)什么好細(xì)說(shuō)的了，這些人有兩種情況，一種是被迫干事情。刀都架在脖子上了，槍口都對(duì)準(zhǔn)腦袋了，你們自己說(shuō)，還有其他選擇嗎?另一種就是言聽(tīng)計(jì)從，別人讓你干什么你就干什么，別人忙了，不在，沒(méi)有接到新指令時(shí)，就沒(méi)事干了。一般這時(shí)候，他們就不知道該干什么了，就睡覺(jué)打游戲等等來(lái)消磨無(wú)聊時(shí)光。一直到有新指令。
同開(kāi)頭那個(gè)道理一樣，主動(dòng)的人未必就比被動(dòng)的人好，被動(dòng)的人也未必比主動(dòng)的人聰明，世界就應(yīng)該多樣性，但是不能因?yàn)槎鄻有缘拇嬖�，所以就變成�?duì)比性、嘲笑性和侮辱性。
主動(dòng)作文600字 篇5
主動(dòng)無(wú)處不在，只要我們主動(dòng)一些，往往會(huì)出現(xiàn)新的局面。雄鷹只有主動(dòng)搏擊藍(lán)天，才知道天空遼闊；小溪只有主動(dòng)奔入江海，才知道海洋的廣闊。要想實(shí)現(xiàn)更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，需要主動(dòng)。主動(dòng)即成功。
主動(dòng)即不斷進(jìn)取。村上春樹(shù)曾說(shuō)過(guò)，我凌晨四點(diǎn)起學(xué)習(xí)五個(gè)小時(shí)，晚九點(diǎn)就寢。村上春樹(shù)之所以可以得到巨大成功，是因?yàn)樗銐蛑鲃?dòng)，主動(dòng)成就了他。人們常說(shuō)，“登高”便可以“遠(yuǎn)望”，遠(yuǎn)望才能開(kāi)闊視野。在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中，主動(dòng)性越高，視野就愈開(kāi)闊；視野愈開(kāi)闊，就愈覺(jué)得自己掌握的知識(shí)只不過(guò)是滄海一粟，于是愈知己之不足，便愈是主動(dòng)不斷進(jìn)取。學(xué)習(xí)愈主動(dòng)，所達(dá)到的知識(shí)境界就愈高。
主動(dòng)即成功。你們可能見(jiàn)到凌晨四點(diǎn)的洛杉磯，但你們見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的練習(xí)室嗎？前段時(shí)間很火的節(jié)目，個(gè)人練習(xí)生蔡徐坤通過(guò)四個(gè)月的不斷努力，在別人回宿舍睡覺(jué)的時(shí)候，他主動(dòng)提出要在練習(xí)室練習(xí)。很多時(shí)候練到凌晨四五點(diǎn)，干脆就在練習(xí)室睡幾個(gè)小時(shí)又開(kāi)始。最后，他以第一名斷層出道。他曾在節(jié)目組說(shuō)過(guò)：越主動(dòng)，越努力，越幸運(yùn)。他用主動(dòng)告訴我們：主動(dòng)即成功。他從單槍匹馬到千軍萬(wàn)馬，那是主動(dòng)的成果。
主動(dòng)即開(kāi)創(chuàng)新的局面。疫情當(dāng)下，84歲的鐘南山院士趕赴一線，主動(dòng)馳援荊楚，為防疫工作嘔心瀝血。今天的中國(guó)依然生機(jī)勃勃，這些都離不開(kāi)主動(dòng)赴一線的逆行者。正是靠這種醫(yī)者仁心，這種主動(dòng)無(wú)私，廣大醫(yī)護(hù)人員在病魔和人民之間壘起“隔壁帶”，筑牢“防火墻”撐起“保護(hù)傘”。正因?yàn)樗麄冎鲃?dòng)地承擔(dān)責(zé)任，使我們中國(guó)山河無(wú)恙，國(guó)泰民安。
無(wú)論在學(xué)習(xí)和生活中，我們都需要主動(dòng)的意識(shí)。知識(shí)不會(huì)主動(dòng)到腦袋里，我們只有通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能在探求知識(shí)路上永遠(yuǎn)進(jìn)取。成功不會(huì)主動(dòng)到來(lái)，我們只有不斷努力，才能獲得成功。
主動(dòng)是學(xué)海航駛的燈塔，主動(dòng)是攀登成功頂峰的墊腳石。主動(dòng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在指引我們到達(dá)更遠(yuǎn)的地方。主動(dòng)即成功。
主動(dòng)作文600字 篇6
在這個(gè)世界上，有些人的生活還算不錯(cuò)，但并沒(méi)有就此止步，主動(dòng)做出改變，走出舒適的環(huán)境，最終成為更好的自己。誠(chéng)然，一個(gè)人要想成就更好的自己，就必須主動(dòng)做出改變，走出自己的舒適區(qū)。
不滿自己文化知識(shí)的不足，走出舒適區(qū)，主動(dòng)做出改變，最終成為更好的自己。中國(guó)著名乒乓球大滿貫得主鄧亞萍本可以在退役后繼續(xù)留在國(guó)家隊(duì)當(dāng)受人尊敬的教練，但她毅然決定走出運(yùn)動(dòng)隊(duì)的舒適區(qū)。她選擇了出國(guó)留學(xué)，改變了以前因?yàn)槁殬I(yè)而忽略學(xué)業(yè)的態(tài)度。先后獲得學(xué)士、碩士、博士學(xué)位。現(xiàn)在她在國(guó)際奧委會(huì)工作，為北京申奧和籌辦奧運(yùn)會(huì)做出了很多貢獻(xiàn)。
毫無(wú)疑問(wèn)，鄧亞萍走出舒適區(qū)，主動(dòng)做出改變，讓自己變得更好。她仍然從事自己熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，但她為中國(guó)成功舉辦奧運(yùn)會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在她在國(guó)際奧委會(huì)有了自己的位置。
不滿自我體驗(yàn)的缺失，走出舒適區(qū)，主動(dòng)做出改變，最終成為更好的自己。陳坤，中國(guó)著名青年演員，年紀(jì)輕輕就進(jìn)入娛樂(lè)圈。寫完作文后，可以瀟灑地生活在娛樂(lè)圈，但他走出了娛樂(lè)圈的舒適區(qū)，想改變自己極度缺乏生活經(jīng)驗(yàn)的狀況。他收拾好行囊，在周圍甚至沙漠里走來(lái)走去，感受大自然，甚至成立了一個(gè)公益組織來(lái)行走。他每年都堅(jiān)持走來(lái)走去，最后又增加了很多走路的經(jīng)驗(yàn)。他的演技自然進(jìn)步很快，也贏得了不少贊譽(yù)，從偶像學(xué)校順利轉(zhuǎn)型為實(shí)力學(xué)校。
如果陳坤未能走出自己的舒適區(qū)，主動(dòng)做出改變，又怎么能增加很多經(jīng)驗(yàn)，為自己從偶像派轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)力派打好基礎(chǔ)，最終獲得好評(píng)，成為更好的著名演員陳坤。
試想一下，如果鄧亞萍和陳坤沒(méi)有走出舒適區(qū)，他們一定會(huì)憑借國(guó)家隊(duì)教練和偶像年輕演員的身份得到大家羨慕的目光。但他們并不滿足于一輩子生活在舒適區(qū)，選擇主動(dòng)做出改變，離自己舒適的環(huán)境越來(lái)越遠(yuǎn)。最終在改變的過(guò)程中各方面都越來(lái)越好，成就了更好的自己。
想要成就更好的自己，就要主動(dòng)做出改變，走出自己的舒適區(qū)！
主動(dòng)作文600字 篇7
看著雜志上、電視上許多衣著鮮亮的成功人士，很多人都會(huì)發(fā)出“他的運(yùn)氣真好”的感嘆，而兀自感慨生不逢時(shí)，不走運(yùn)。殊不知，機(jī)會(huì)都是人們主動(dòng)爭(zhēng)取來(lái)的。
主動(dòng)是自信的表現(xiàn)，主動(dòng)追求成功，抓住機(jī)遇的人，一定是對(duì)自己有足夠自信的人。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，毛遂主動(dòng)向平原君推薦自己，沒(méi)有足夠的自信，那就算他學(xué)富五車，才高八斗也白搭。主動(dòng)又是強(qiáng)者成功的必要素質(zhì)，如果在戰(zhàn)場(chǎng)上或競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)上不去主動(dòng)出擊，不抓住這一閃而過(guò)的機(jī)遇，就算有一統(tǒng)天下的霸氣也無(wú)用。
秦末，劉邦和項(xiàng)羽先后進(jìn)入咸陽(yáng)，當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽率領(lǐng)40萬(wàn)大軍駐守鴻門，而劉邦則率10萬(wàn)軍隊(duì)駐守霸上，兩軍相距很近。此時(shí)項(xiàng)羽消滅劉邦的勢(shì)力是易如反掌。在“鴻門宴”上，項(xiàng)羽若聽(tīng)從謀士范增之言殺掉劉邦有如探囊取物，可項(xiàng)羽卻偏偏聽(tīng)信項(xiàng)伯的仁義之說(shuō)，放走了當(dāng)時(shí)處于劣勢(shì)的劉邦，還封他為漢王，此舉可謂是縱虎歸山、放龍入海，最終導(dǎo)致項(xiàng)羽被劉邦所滅。
假使項(xiàng)羽冷靜地用睿智的頭腦去分析一下形勢(shì)及各自的實(shí)力，吳江自刎的悲劇完全可以避免。他的被動(dòng)直接導(dǎo)致了他的失敗。
主動(dòng)還是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中生存的必要條件。只有主動(dòng)創(chuàng)新，及時(shí)抓住機(jī)遇的人才會(huì)在社會(huì)中生存，而那些隨波逐流的人最終都會(huì)被淘汰。日本索尼公司成功的重要原因是有“率領(lǐng)時(shí)代新潮流”的意識(shí)。索尼公司總能率領(lǐng)潮流風(fēng)，總能在相同的行業(yè)里走在最前面。所以，它才能在強(qiáng)手如林的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中保持不敗。
美國(guó)戴爾·卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們多數(shù)人的毛病是當(dāng)機(jī)會(huì)朝我們沖奔而來(lái)時(shí)，我們兀自閉著眼睛，很少人能夠去追尋自己的機(jī)會(huì)，或在絆倒時(shí)，還能看得見(jiàn)它�！�
為了成功，為了能在這高手如林的社會(huì)中占有一席之地，主動(dòng)出擊吧！去尋找屬于自己的寶貴機(jī)會(huì)！
主動(dòng)作文600字 篇8
前幾天又翻開(kāi)了那本《如何閱讀一本書》。
時(shí)隔多日，我把之前看過(guò)的幾頁(yè)的內(nèi)容忘得差不多了，于是又開(kāi)始從頭去看。
畢竟之前看過(guò)，所以有些內(nèi)容再次看的時(shí)候，有點(diǎn)兒印象，有些則仍然像是第一次了解一樣，甚至之前自己有的地方做的標(biāo)注筆記，現(xiàn)在看來(lái)還是有點(diǎn)費(fèi)解和陌生，但不可否認(rèn)的是，那些點(diǎn)仍是自己覺(jué)得應(yīng)該標(biāo)注的值得細(xì)看思考的地方。
重新翻看的幾頁(yè)，給我印象最深的，還是講到的真正的閱讀所需要的最基本的要求：要主動(dòng)！
之所以對(duì)這個(gè)要求越來(lái)越認(rèn)同，真的是因?yàn)樽罱膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷。
就像是同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，如果你只是被動(dòng)的去學(xué)習(xí)，無(wú)形中有點(diǎn)兒被人驅(qū)使的感覺(jué)，要知道人的一個(gè)本能就是不太喜歡被別人逼迫趕著去做事，雖然也許迫于無(wú)奈去做了，但畢竟不是自己主動(dòng)，無(wú)形中少了一些積極性，專注力，上進(jìn)心。當(dāng)然也有人在被動(dòng)的驅(qū)使中感受到了興趣，變被動(dòng)為主動(dòng)，那就是一種幸運(yùn)了。
主動(dòng)是自己內(nèi)心想去做的事，自己的意愿在那，就多了一份自我內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)力，因?yàn)橹鲃?dòng)，你才會(huì)更積極地去探索，去思考，然后不管是好的壞的收獲，你都在學(xué)會(huì)自己經(jīng)受，得到的成長(zhǎng)，是跟被動(dòng)感是不一樣的。主動(dòng)學(xué)習(xí)的成就，你會(huì)感恩自己，如果有差強(qiáng)人意的地方，你會(huì)告訴自己再接再勵(lì)，這些都是經(jīng)歷。如果被動(dòng)的學(xué)習(xí)，有所成就的話，你竊喜之余一定要有感恩之心，否則就是傲慢，如果不太理想，那也許你的心中就會(huì)因?yàn)楸粍?dòng)仍有所埋怨。
所以，主動(dòng)與被迫動(dòng)，還是一個(gè)人自己價(jià)值的一種選擇。
主動(dòng)作文600字 篇9
有時(shí)等待是美麗的，是一種厚積薄發(fā)，是一種峰回路轉(zhuǎn)，是一種鳳凰涅磐。曇花的等待是為了驚艷的午夜綻放，溪流的等待是為了盛大的擁抱大海。而有時(shí)主動(dòng)同樣令人震撼，也許閃亮的星辰遠(yuǎn)在銀河，也許美麗的天堂只在神話中，但已伸開(kāi)雙手，即使只觸碰到空氣，卻也無(wú)怨無(wú)悔，就像飛蛾撲火未必就是一個(gè)悲劇，就像夸父追日留下的未必僅僅只是背影。
記得柏林愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)的前任指揮因病突然去世，因此他們尋找到了另一位德高望重的指揮家，而這位指揮家卻意外地拒絕了這次聘請(qǐng)，理由是他只適合古典樂(lè)而不適合交響樂(lè)。但樂(lè)團(tuán)執(zhí)意要求和他合作，在一片置疑聲中，這位指揮家經(jīng)過(guò)數(shù)年的鉆研最終擔(dān)任了樂(lè)團(tuán)首席指揮并因此名揚(yáng)樂(lè)壇。正因?yàn)榈却屗罱K有了蛻變，有了一個(gè)質(zhì)的飛躍；因?yàn)榈却�，讓他釋放了更璀璨的光芒；也因�(yàn)榈却�，讓他撲向了一個(gè)更巨大的成功。所以等待中的主動(dòng)，是一種蓄勢(shì)待發(fā)，它需要更大的勇氣。
然而當(dāng)?shù)却兂梢粋�(gè)為了安逸的借口，成了一個(gè)僥幸的盼望，成了一個(gè)守株待兔、臨渴挖井的生活方式，那便是生活舞臺(tái)中一個(gè)悲劇的開(kāi)始。所以有時(shí)候主動(dòng)才會(huì)讓生命有一線生機(jī)。正如古埃及人雖然戰(zhàn)勝了尼羅河和沙漠，卻輸給了波斯騎兵，因?yàn)樗麄冞x擇了等待，安逸已使他們失去了尚武的精神；印加人雖然征服了安第斯山和高原，卻敗給了西班牙的火槍，因?yàn)樗麄冞x擇了等待，來(lái)不及重振士氣，卻已被外來(lái)文明懾服；印度河畔的古國(guó)經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn)，卻被流沙吞沒(méi)；克里特人創(chuàng)造了燦爛的愛(ài)琴文明，卻被火山地震傾覆……如此看來(lái)，主動(dòng)能把握契機(jī)，主宰自己的命運(yùn)，潛藏著對(duì)生活無(wú)限的熱忱。
對(duì)目標(biāo)盲從而不能在等待中斟酌醞釀，是一種遺憾；空有縝密的心思卻遲遲不肯追尋屬于自己的幸福，也是一種遺憾。等待還是主動(dòng)，它是一種力量，渾然天成，卻又冷若冰石，關(guān)鍵在于你怎樣運(yùn)用它們兩者的合力。戲劇般的生活也許會(huì)讓我們無(wú)所適從，但只要正確的把握等待與主動(dòng)，也許那些坎坷和挫折會(huì)在我們的面前化為一片塵埃。
主動(dòng)作文600字 篇10
“上課，一定要多舉手回答問(wèn)題，一定要積極主動(dòng)�！鄙险n前幾分鐘，我暗暗下定決心�！芭e就舉唄，不就是站起來(lái)回答幾個(gè)問(wèn)題嗎？有什么可怕的！瞧我的！”上課鈴聲響時(shí)，我又給自己加了一把勁兒。
終于，老師來(lái)了，三步并作兩步地跨上講臺(tái)，津津有味地講起課來(lái)。幾分鐘后，老師讓我們默讀全文。大家讀完之后，老師便問(wèn)：“哪位同學(xué)能概括一下這篇課文的主要內(nèi)容？請(qǐng)舉手�！苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲，我的心跳開(kāi)始加快。偷偷掃視了一下教室，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)低頭坐著，有的同學(xué)在擺弄鋼筆，有的同學(xué)在小聲說(shuō)話，好像老師說(shuō)的話與他們根本無(wú)關(guān)。好在班上還有幾位語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀的女同學(xué)，她們大膽而主動(dòng)地舉著手，滿臉自信。
看只有那幾位同學(xué)舉手，老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“敢于主動(dòng)發(fā)表見(jiàn)解，不管是否正確，都是一種進(jìn)步。何況，老師和同學(xué)還可以幫你指出錯(cuò)誤呢�！边@時(shí)，我下意識(shí)動(dòng)了動(dòng)胳膊，心不由得怦怦直跳，暗想：“只要有一位男同學(xué)舉手，下一個(gè)舉手的人就會(huì)是我。”然而，我看了看四周，還是沒(méi)有男生舉手�！芭率裁�，不就是概括課文的主要內(nèi)容嗎？”我暗暗鼓勵(lì)自己。我輕輕地把左胳膊放在桌子上，目光掃了一下周圍，見(jiàn)沒(méi)有人注意，才慢慢地舉起了右手，只是舉得很低，胳膊顯得那么沉重。我真想把手放下。這時(shí)，老師的目光向我這邊投來(lái)。終于，老師指名讓我回答問(wèn)題。我吞吞吐吐，聲音也很小，或許老師都沒(méi)聽(tīng)清楚。仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間，我才概括完課文的主要內(nèi)容。老師見(jiàn)我漲紅了臉，鼓勵(lì)我說(shuō)：“概括得很好。很高興你能積極主動(dòng)地回答問(wèn)題。有自信并付諸行動(dòng)，才有可能成功�！弊轮�，我才發(fā)現(xiàn)，在課堂上回答問(wèn)題其實(shí)沒(méi)有想象中那么難。
主動(dòng)作文600字 篇11
女兒很早就有個(gè)心愿，要親眼看一看大海。
爸爸對(duì)女兒說(shuō)：“你好好學(xué)習(xí)，期末考試考個(gè)好成績(jī)，暑假時(shí)我?guī)闳タ匆豢凑嬲拇蠛��！迸畠郝?tīng)爸爸要帶她去看大海，臉上當(dāng)然流露出激動(dòng)的神情�！安贿^(guò)，我領(lǐng)你去看海是有條件的，就是你必須得考多少個(gè)優(yōu)秀才行�！�
其實(shí)女兒學(xué)習(xí)不錯(cuò)，考好成績(jī)是經(jīng)常的事。從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，只要她考好，爸爸都給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，買個(gè)書包或買件新衣服啦。
這次女兒考得仍然不錯(cuò)……爸爸和女兒開(kāi)始準(zhǔn)備行囊去看海。爸爸對(duì)女兒說(shuō)：“你看�？刹荒馨卓矗瑤�(gè)筆記本記點(diǎn)什么，回來(lái)后寫看大海的觀后感�！睕](méi)待爸爸說(shuō)完，女兒就笑了。她說(shuō)：“我早就知道你會(huì)來(lái)這套，這是大人們的一貫做法。我們學(xué)校組織大家看電影或每次春游、秋游，不都是讓我們完成這個(gè)那個(gè)作業(yè)，然后還要寫什么觀后感或游記嗎？不管有沒(méi)有感覺(jué)都得寫�！�
爸爸說(shuō)：“不管怎么樣，這次去看海，你必須把觀后感寫好，要不我們不去，我手里可是有主動(dòng)權(quán)�！迸畠耗樕弦黄瑹o(wú)奈。
他們準(zhǔn)備好了外出旅游的東西。小到藥片大到雨傘，吃的用的樣樣帶齊。深夜，他們走向火車站，爸爸忽然想起要買包煙，就和女兒一起去了一家小店。爸爸的煙癮很大。這家小店賣煙時(shí)，卻強(qiáng)行搭給他兩盒火柴……“我只買煙，”爸爸說(shuō)，“不要火柴�！薄耙獰熅偷靡鸩�。”“我有打火機(jī)，不要火柴！”爸爸生氣地說(shuō)。
賣煙的也來(lái)了氣：“這里的煙和火柴一塊賣！”爸爸望四周瞅瞅，夜深了，周圍的商店都已關(guān)門，他別無(wú)選擇。這時(shí)女兒說(shuō)話了：“爸爸買了吧買了吧，主動(dòng)權(quán)在人家手上呢，你有啥辦法？”
爸爸從女兒的眼睛中似乎看到了更深一層的含義。
主動(dòng)作文600字 篇12
缺月照疏桐，斑駁的樹(shù)影灑了女子一身。四面宮墻千尺，將長(zhǎng)安的繁華盡數(shù)遮擋，她有千種愁緒，卻只能在寂寂深宮漫長(zhǎng)夜暗自傷神；是任憑錦衣玉食囚住日益衰老的心，還是毛遂自薦主動(dòng)要求前往匈奴和親？
夜未央，四周寂靜如死。昭君徘徊著，他身邊卻徘徊著匈奴可汗不和親便南下侵漢的張狂宣言，響著大漠呼嘯的風(fēng)，響著邊邑百姓號(hào)哭的聲音。
當(dāng)初因不愿賄賂畫師而從未被君主召見(jiàn)，至今已過(guò)幾度春秋，夜夜琵琶聲歇卻難以入眠。罷！罷！既然自己奢望的幸福已如落成塵，流水東逝，而紅顏易老，為何不讓自己為天下蒼生換取一世平安，為大汗換取一國(guó)干戈止息?冷冷宮墻，悠悠歲月，蹉跎了她的青春歲月。亦讓她知曉，窮其一生，她應(yīng)主動(dòng)追求的是什么？
月隱星沉，漏聲方徹，她起身，踏入殿中。
君主驚愕，偌大的宮中，竟隱沒(méi)著如斯堅(jiān)毅的女子。相見(jiàn)恨晚，而此時(shí)的昭君，卻是因要前往匈奴和親才主動(dòng)站到君主的面前。她知道，此時(shí)的自己，已不是那個(gè)獨(dú)自在掖庭和永巷間輾轉(zhuǎn)的女子。她身后，系住了天下蒼生的安定。
她遁入大漠，千載琵琶作胡語(yǔ)，作別了長(zhǎng)安的繁華，作別了江南的杏花煙雨，亦作別了漢朝宏偉的身影。人們?yōu)樗龂@道：一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。而她卻只知道，這一生一搏，值得！她每在宮中紅消香斷無(wú)人憐，更沒(méi)有乞的半生平安而甘愿平凡一生，大漢記住了她的容顏，青史流傳著她的事跡，中華大地留住了她的琵琶聲聲！
千載紅塵滾滾，待到千朝萬(wàn)代轉(zhuǎn)眼空，君主都做了土，人們還記得，多年前，主動(dòng)請(qǐng)入大漠的女子，她用她的青春，用她的生命靜靜地直陳追求的真諦。
她的主動(dòng)，勢(shì)必讓人銘記！人們知道，多年前，少女在香溪畔，揚(yáng)起明媚的臉。那笑容，讓漢家青史失色。
主動(dòng)作文600字 篇13
在現(xiàn)代的社會(huì)中，人與人之間是相互競(jìng)爭(zhēng)的，我們應(yīng)該在生活中多多主動(dòng)往往可能會(huì)發(fā)生新的局面，要記住，沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，只有永遠(yuǎn)的朋友
那么，如何主動(dòng)呢？主動(dòng)有很多，例如：主動(dòng)推薦自己；主動(dòng)的大膽嘗試…...它們可以讓你改變生活，擁有更為廣闊的天地，向主動(dòng)推薦自己可能會(huì)脫穎而出，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，可以化解矛盾，主動(dòng)追求，可以達(dá)到更高的目標(biāo)！
生活中，我們應(yīng)該多多主動(dòng)，大膽的嘗試，大膽的探索，在這充斥著人類的社會(huì)里，主動(dòng)可能會(huì)讓你走向成功！像愛(ài)迪生這位偉大的科學(xué)家，他發(fā)明了電燈，為人們作出了巨大的貢獻(xiàn)，而為什么他能有這么大的成就，而我們?yōu)槭裁礇](méi)有呢？原因是他主動(dòng)大膽嘗試，在第二次工業(yè)革命期間，人們那時(shí)還沒(méi)有電燈，只有油燈，那是很不方便的，那時(shí)的愛(ài)迪生在一次偶然的事件中，突然有一閃的波動(dòng)，是他想發(fā)明一種十分方便的燈，于是他主動(dòng)的大膽嘗試，失敗了無(wú)數(shù)次，他仍不放棄，堅(jiān)持不懈，持之以恒，經(jīng)過(guò)多年的努力，失敗了幾萬(wàn)次，主動(dòng)不放棄，主動(dòng)堅(jiān)持下去，最終發(fā)明成功，我國(guó)古代，也有關(guān)主動(dòng)事例的故事，例如：毛遂自薦，負(fù)荊請(qǐng)罪，欲窮千里目，更上一層樓，相信大家并不陌生，而這些是在告訴我們什么呢？
這些是在告訴我們應(yīng)該主動(dòng)些，不能被動(dòng)，主動(dòng)的做事情，可以讓你有巨大的成就，而被動(dòng)的可能會(huì)讓你喪失自我的主動(dòng)。
主動(dòng)是一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的詞，簡(jiǎn)單在哪，復(fù)雜在哪，還需你自己的理解。
多多主動(dòng)吧！社會(huì)中應(yīng)多多主動(dòng)，在自己錯(cuò)誤中，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，在學(xué)習(xí)中應(yīng)多多主動(dòng)學(xué)習(xí)，相信你一定會(huì)得到有效的成就。
主動(dòng)作文600字 篇14
中國(guó)曾經(jīng)有過(guò)一句古訓(xùn)叫“酒香不怕巷子深。”意思是只要酒香，巷子再深也不怕，會(huì)有人來(lái)買。但是現(xiàn)在不是這樣，你的酒再好，就算是全球第一，不打廣告，是一定不會(huì)有人來(lái)買你的酒。
有一次， 毛老師來(lái)給我們上課，課上完后，老師讓這節(jié)課沒(méi)發(fā)言的人站起來(lái)，“嘩”的一片人站起來(lái)了，這些人都是這節(jié)課上課沒(méi)發(fā)言的人，這些沒(méi)有發(fā)言的人在課上一句話都未跟老師交流過(guò)，有的是每節(jié)課都沒(méi)發(fā)言，沒(méi)發(fā)一次言，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，并改正，而那些上課沒(méi)發(fā)言的同學(xué)就發(fā)現(xiàn)不了自己的錯(cuò)誤，改正不了。到考試的時(shí)候就答不出來(lái)，分?jǐn)?shù)就會(huì)下降。
有一位老師，在下雪天找到了一篇寫的很好的下雪作文，剛拿到，就發(fā)給報(bào)社主編，第二天，報(bào)紙上就登出了那位老師投給報(bào)社主編的作文，過(guò)了幾天后又有一位老師給報(bào)社主編投去了，也是寫下雪天的文章，比前一位老師投的稿件，更好。主編說(shuō)：“不行，別人比你投稿的時(shí)間早。不能用你的稿件�！�
在一次招生會(huì)上，有兩個(gè)人都看中了一個(gè)學(xué)校，而且他們兩能都上，他們就開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)，有一個(gè)是特別能說(shuō)的，而且學(xué)的蠻好的`，另一個(gè)是太不能說(shuō)的，但學(xué)的很好，那個(gè)能說(shuō)的學(xué)生，就走到考官面前,把自己的簡(jiǎn)歷，遞給了考官，然后滔滔不絕的給考官講自己獲得的榮譽(yù)，成就。另一個(gè)人，只是把自己的簡(jiǎn)歷遞給了考官，什么都沒(méi)說(shuō)。最后考官選中了哪個(gè)，能講的。
要想得到被人的關(guān)注，就要在別人面前多說(shuō)，要想，“打到”就要介紹自己，說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)。主動(dòng)多么重要！
主動(dòng)作文600字 篇15
窗外，天空陰沉沉的，太陽(yáng)躲在云層后面。我的心情，也像此時(shí)的天空一般晦暗。
我和媽媽已經(jīng)快兩天沒(méi)說(shuō)話了。原因是一場(chǎng)爭(zhēng)吵。放暑假了，我想要出去散散心，看看新上映的電影�？蓩寢寘s認(rèn)為，我即將成為一名初中生，應(yīng)該利用暑假的時(shí)間，鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)，為初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。這話若在平日，我聽(tīng)了未必會(huì)生氣�？墒沁@幾天，我的心情糟糕得很——期末考的成績(jī)剛公布，并不理想。煩悶一直堆積在我的心底。
聽(tīng)了媽媽的一番話，我徑自走向臥室，摔上了房門，塞上耳機(jī)，手中不停地撕著紙。不就是嫌我考得低嗎？如果我的成績(jī)像你想象中那么好，你肯定會(huì)同意我去散心！窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，我的淚也順著臉龐滑下，如決堤的河水。滿腔的不快發(fā)泄過(guò)后，我似乎輕松了許多。不過(guò)，我和媽媽的冷戰(zhàn)也開(kāi)始了。
冷戰(zhàn)的日子真的很難熬。有時(shí)，我也想主動(dòng)和媽媽說(shuō)句話，可自尊和要面子的心理卻一次又一次使我把想好的話卡在了喉嚨里。窗外，太陽(yáng)若隱若現(xiàn)，總是不肯露面。我望著連綿的陰雨，十分渴望昔日的歡聲笑語(yǔ)能重回家中。
午飯時(shí)分，母親敲開(kāi)了我的房門，一臉平靜地問(wèn)我想不想吃蝦餃。母親主動(dòng)地問(wèn)話，使我手足無(wú)措。我慌張地點(diǎn)了點(diǎn)頭。酸澀從心頭涌起。媽媽其實(shí)并沒(méi)有那般不堪，她一直在為我操勞……眼前的畫面模糊了，嘴角有著咸咸的味道。
窗外，雨過(guò)天晴。藍(lán)寶石般的天空襯著紅日，格外明麗。我大聲說(shuō)道：“媽，雨停了，下午我陪你去公園散步吧！”“好��！”
那幾天，有時(shí)我也想主動(dòng)，有時(shí)陽(yáng)光也想沖破云層。我的心與天空，最終一同晴朗。
主動(dòng)作文600字 篇16
生活中，每個(gè)人都將有夢(mèng)想，然而，夢(mèng)想總是離我們甚遠(yuǎn)！總之，夢(mèng)想終究是屬于我們的。但只是時(shí)間的長(zhǎng)短罷了。我們對(duì)待事物總是粗心二意。這樣的我們會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？也許夢(mèng)想太渺小了，面對(duì)夢(mèng)想，我們應(yīng)該主動(dòng)，而不是被動(dòng)！被動(dòng)的人生都將會(huì)有太多的不情愿！我們要做的就做好，化被動(dòng)為主動(dòng)。愿我們一切安好！
被動(dòng)
被動(dòng)人生，都是我們所不情愿的。就像我們的學(xué)習(xí)一般。學(xué)習(xí)本就是靠我們自己的自覺(jué)性，何況學(xué)習(xí)本就是我們的天職。如果我們不曾努力，那現(xiàn)在的現(xiàn)在，那以后的以后，都將何去何從？被動(dòng)卻不是每個(gè)人所要看到的。只希望，我們能夠放下所有，為了自己的夢(mèng)想，為了自己的守護(hù)。不斷的努力，不斷奮斗�；粍�(dòng)為主動(dòng)。愿我們共同努力，為美好明天做準(zhǔn)備！
主動(dòng)
人生在即，如果主動(dòng)能夠幸福，那我甘愿放棄被動(dòng)。主動(dòng)的多一些，那將會(huì)更加好！如果在主動(dòng)與被動(dòng)之間選擇，我將會(huì)選擇主動(dòng)。也許主動(dòng)了，就會(huì)有不同的收獲。也許主動(dòng)了，能夠挽回更多的美好。希望主動(dòng)并不是自己不愿做的，只希望自己的人生更加的美好，更加的豐富多姿！主動(dòng)一點(diǎn)，將會(huì)換來(lái)好的一切！希望為了自己的夢(mèng)想，不斷的努力，不斷的付出。希望明天的明天將會(huì)更加的優(yōu)秀！
人生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。只愿自己的人生不曾留下任何遺憾，只愿自己曾被這世界溫柔相待！愿我們活出風(fēng)格，活出不同。更為了美好明天，不斷努力，不斷奮斗！愿我們一切安好！
主動(dòng)一點(diǎn)，將會(huì)得到的更多！
愿我們?yōu)閴?mèng)想為最初，主動(dòng)主動(dòng)再主動(dòng)！
主動(dòng)作文600字 篇17
一直以來(lái)，我都很少主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，但是，一節(jié)數(shù)學(xué)課讓我完全改掉了這個(gè)習(xí)慣，那一次，我嘗到了主動(dòng)舉手的甜頭。
那一次，數(shù)學(xué)課上，老師讓我們口頭來(lái)檢驗(yàn)一道方程，可是班上完全沒(méi)有見(jiàn)到同學(xué)舉手的影子。這下老師可生氣了，怒氣沖天地說(shuō)：“昨天才講過(guò)檢驗(yàn)方程，才過(guò)了一天，怎么今天就不會(huì)了呢！”面對(duì)老師的怒氣還有質(zhì)問(wèn)，同學(xué)們選擇了繼續(xù)沉默。老師見(jiàn)還是沒(méi)人舉手，就更加生氣了：“真的是，昨天講的方程今天全班人都忘了，如果再?zèng)]有人舉手回答這個(gè)問(wèn)題的話，全班人都給我?guī)е匠�、檢驗(yàn)方程寫一千遍！”這下全班同學(xué)都大驚失色，我也不由得咽了一口口水。
我偷偷地環(huán)顧了一下四周，同學(xué)們都低垂著頭，沉默不語(yǔ)。不用看，我也能想象得到，講臺(tái)上老師那鐵青的臉。好不容易，趕在老師火山爆發(fā)前，我終于鼓起了勇氣，慢慢地舉起了我的手，不過(guò)只是舉起矮矮的一截。老師點(diǎn)了我的名字：“彭俊宇，你來(lái)回答！”我大膽地把方程的檢驗(yàn)說(shuō)了出來(lái)，然后硬著頭皮等待著老師的“宣判”，老師大聲地說(shuō)：“彭俊宇說(shuō)得非常好，大家給他掌聲鼓勵(lì)！”老師剛說(shuō)完，全班頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。
下課以后，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，我被一片夸贊聲包圍�！芭砜∮�，你真牛��！”“多虧了你，現(xiàn)在我們?nèi)喽济饬肆P抄��！”“謝謝你，你真是我們的榜樣！”……
直到那天晚上，我的腦海里還清晰地記得白天老師表?yè)P(yáng)、同學(xué)夸獎(jiǎng)我的場(chǎng)景，我的心里比喝了蜜還要甜。
這件事后，我變得大膽了，課堂上總能見(jiàn)到我積極舉手的身影，人也變得更加開(kāi)朗自信了。
主動(dòng)作文600字 篇18
讀了這篇文章讓我體會(huì)到在區(qū)域活動(dòng)中，幼兒有著更多的與材料、伙伴、環(huán)境的自由交往機(jī)會(huì)，他們的游戲與活動(dòng)更自由，主動(dòng)。因此，教師的引導(dǎo)應(yīng)遵循“幼兒是游戲主題，教師是支持者的基本原則"。
教師在對(duì)幼兒活動(dòng)的觀察中發(fā)現(xiàn)其進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)其難點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上明確引導(dǎo)方向，設(shè)置漸進(jìn)性，支持性的引導(dǎo)問(wèn)題，在觀察，分析中，教師始終堅(jiān)持積極，肯定地態(tài)度，面對(duì)較為簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)圖和搭建技術(shù)上的錯(cuò)位問(wèn)題，教師卻能發(fā)現(xiàn)幼兒在轉(zhuǎn)向，底層橋搭建上的閃光點(diǎn)，面對(duì)中等建構(gòu)能力的幼兒，教師卻能發(fā)現(xiàn)幼兒獨(dú)特而有價(jià)值的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，面對(duì)自己一時(shí)以為水平不夠高的設(shè)計(jì)圖和搭建中寬窄不一的問(wèn)題，教師卻在耐心等待幼兒搭建完成后發(fā)現(xiàn)幼兒獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)意圖。教師對(duì)幼兒信任，欣賞的態(tài)度，正是決定其引導(dǎo)策略的心理基礎(chǔ)。
在對(duì)幼兒建構(gòu)行為觀察，記錄與分析的基礎(chǔ)上，教師主動(dòng)發(fā)起的引導(dǎo)主要表現(xiàn)在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)的建議的活動(dòng)結(jié)束前的評(píng)價(jià)中。在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)的建議，要求與問(wèn)題引領(lǐng)中，教師提出有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)步，而在活動(dòng)結(jié)束前具實(shí)效性的評(píng)價(jià)，教師通過(guò)肯定與鼓勵(lì)，提出進(jìn)一步思考和嘗試的問(wèn)題，分享經(jīng)驗(yàn)，支持幼兒互平等方式，促進(jìn)幼兒梳理，分享新經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)下一次建構(gòu)活動(dòng)充滿設(shè)想期待和信心。
而教師在這一整個(gè)過(guò)程中應(yīng)起到引導(dǎo)，點(diǎn)撥幼兒的作用，盡可能地讓幼兒去發(fā)揮自己地思維去想象，讓他們?nèi)ソ?gòu)，當(dāng)幼兒停滯時(shí)，教師及時(shí)鼓勵(lì)他們?nèi)ダ^續(xù)，去輔助一些材料給他們，使幼兒自己去操作，動(dòng)手，獲取經(jīng)驗(yàn)。
主動(dòng)作文600字 篇19
抽刀斷水，是最無(wú)奈的神話；
舉杯消愁，是最動(dòng)情的悲歌；
朗月照花，深潭微瀾，主動(dòng)的選擇澄澈了明凈的心湖，鑄就了歷史的巔峰與傳奇�！}記
主動(dòng)，勾勒了一片自由的晴空。莊子端坐在人生的路口上悠然垂釣，以神龜自比，主動(dòng)拒絕了楚威王的邀請(qǐng)，與宰相的高位擦肩而過(guò)。他凝望遠(yuǎn)眺，將九萬(wàn)里的情懷蕩漾于三千濮水之上，赤子之心回歸自然。絕不戀慕爾虞我詐，繁華盡享的官場(chǎng)，曳尾涂中逍遙一世之外，躊躇滿志，游刃有余的遨游在自由純美的心湖之中，哲學(xué)的巔峰終于驚世，
有誰(shuí)看不出他“滿紙荒唐言”背后的“一把辛酸淚”，有誰(shuí)不為這看似孤傲卻又明智的選擇贊嘆仰慕？
主動(dòng)，詮釋了一段永恒的情誼一撥琴，一揮手，一段旋律；一高山，一流水，一段傳奇。俞伯牙、鐘子期以七根琴弦奏出心靈的共鳴，以音樂(lè)傳遞友情，高山流水，終覓知音，主動(dòng)攜手，在艱險(xiǎn)困厄時(shí)執(zhí)著于令人癡醉的音符，即使遠(yuǎn)隔千里，即使天上人間，他們的生命畫卷定將巍峨著山，明凈著水，飛舞著真情的神韻。倘不是主動(dòng)的追求與向往，鑄造夢(mèng)想的音樂(lè)城堡，史冊(cè)上怎能留得如此唯美的一幕？
主動(dòng)，銘記了一只激昂的戰(zhàn)筆
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�，魯迅以一只犀利的筆，擎一方華夏天空。投身醫(yī)學(xué)，遠(yuǎn)渡扶桑，他以一顆赤誠(chéng)的心，想拯救人們被庸醫(yī)所害的現(xiàn)狀，促進(jìn)國(guó)人對(duì)維新的景仰。銳利的目光，深刻洞察到啟發(fā)農(nóng)民覺(jué)悟，拯救國(guó)民愚昧麻木的靈魂才是當(dāng)務(wù)之急，他立即主動(dòng)選擇用筆來(lái)敲醒人們沉睡的心�！凹囊夂擒醪徊欤乙晕已]軒轅”激蕩著胸懷。筆下的阿Q愚昧自賤，七斤落后無(wú)知，狂人義勇正義，他淋漓盡致地詮釋大眾的悲哀和革命先驅(qū)的信念，終于無(wú)數(shù)人覺(jué)醒，在跳動(dòng)的靈魂中抗?fàn)幘葒?guó)，曙光重現(xiàn)……魯迅的名字鐫刻在歷史的首卷上，光輝燦爛。
主動(dòng)需要勇氣，需要突破，需要信念和追求，不是南宋的屈辱求和，不是奸臣的阿諛?lè)畛校钦x與理想的抉擇。
流星主動(dòng)選擇劃亮夜空，縱然只有一時(shí)驚世之美；河流主動(dòng)選擇蜿蜒前進(jìn)，縱然時(shí)時(shí)曲折艱辛；人需要主動(dòng)選擇，追求更高的人生目標(biāo)。
主動(dòng)作文600字 篇20
“不只是我主動(dòng)，你在課堂上也要主動(dòng)�！边@是我的班主任今天對(duì)我說(shuō)的一句話，我并不很想接受。
不過(guò)，我在課堂上確實(shí)不是很主動(dòng)，連被動(dòng)都沒(méi)有過(guò)，其實(shí)我認(rèn)為，既然大家舉手了的，來(lái)回答問(wèn)題，多我這一個(gè)又怎么樣？只要我自己清楚明白就好了，但是如果有比同學(xué)，甚至老師更加完美的答案，我或許會(huì)為那些愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)所講。我都沒(méi)有好的話，那就由班主任你來(lái)說(shuō)了。
我十分討厭舉手，會(huì)受到同學(xué)譏笑的感覺(jué)。于是我下定決心，沒(méi)有到萬(wàn)不得以的時(shí)刻，我就當(dāng)一個(gè)實(shí)實(shí)在在的收音機(jī)。
不過(guò)，機(jī)會(huì)總會(huì)自己飛出來(lái)。依稀記得在五年級(jí)，已經(jīng)臨近期末，班主任不知道從哪里找出上屆的卷子。他從基礎(chǔ)題開(kāi)始說(shuō)起，閱讀的文章里面有一道題，問(wèn)中心思想，他深情的讀了好幾遍，大家互相議論，不知道該怎么說(shuō)才好，我做過(guò)這篇文章，自然而然比他們清楚得多，我沒(méi)有違背我的諾言，裝作不知道，等待同學(xué)們的回答。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，盡管有無(wú)數(shù)的同學(xué)舉手，但是都沒(méi)有答到點(diǎn)子上，班主任也準(zhǔn)備公布答案了，我決定站出來(lái)，但是不能答完整，總要給老師留個(gè)下臺(tái)的空間。為此，我只回答到了一點(diǎn)，那就是“熱愛(ài)書籍。”班主任才繼續(xù)說(shuō)下去。
我所扮演的角色就是—“關(guān)鍵先生”。
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