跳騷市場義賣活動作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的跳騷市場義賣活動作文,希望對大家有所幫助。
跳騷市場義賣活動作文1
咦?是哪兒有著孩子們的歡笑?是哪兒有著熱鬧的買賣?又是哪兒有著師生同樂的場景?哦,你看,原來是校園的馬路上開起了一場別有風(fēng)趣的“愛心義賣活動”。
各班各就各位,有的做營業(yè)員,有的做推銷員,同學(xué)們都使出渾身解數(shù)做著買賣,有的更是派出了小探子,去“打探軍情”。整個“市場”便像炸開了鍋似的,有叫賣聲,砍價聲,大伙忙得不可開交。
瞧,那兒一陣風(fēng)似的冒出了幾個攤位,而又是一眨眼的工夫,就人頭攢動了。我費了九牛二虎之力擠入了人群,剛進入,目光就被一本xxx給深深吸引住了,看看了價格:元!
“有沒有搞錯啊?”我吃了一驚,“原價才。8元”
他們卻不慌不忙地說:“這本書買來就元,賣元有什么不對的?”
我嘆了一口氣:“奸商!才打這么一點折。”
沒想到我正這樣說著,卻有一人毫不猶豫地拿出了元就把這本書給買走了,走時,還吹了吹了口哨,這讓我不知所措,等我反應(yīng)過來時,書架早已空空如也。我只好垂頭喪氣地走開,后悔著自己為什么這么笨啊,元就元嘛,有什么大不了的。唉,時光可不會倒流啊。
也有個別灘主冷清的只能“守株待兔”,最后還真的給待到了,瞧,孫潔磊就剛好碰到了,成為了他們的'獵物,被狠狠地敲了一筆。
這次義賣,我不僅買到幾件小玩意和一本書,還讓我了解到買賣的知識,真是受益匪淺。
跳騷市場義賣活動作文2
星期五,我們要開展一次小書蟲跳騷市場義賣活動。
上學(xué)來,我們班大約有三分之一的同學(xué)帶了書來賣,還有三分之一的同學(xué)一本書也沒帶,其中當(dāng)然包括我了。四十多位同學(xué)每人都帶了一些書或錢,就我的同桌——匡錚什么也沒帶。老師讓帶書的同學(xué)定好每本書的價錢,再到老師那去貼上標(biāo)價貼,然后再登錄在表格上。老師還幫他們分了組,小書蟲跳騷義賣活動在下午第三節(jié)課舉行。
下午第三節(jié)課到了,我們陸續(xù)在教室門口排隊,我們來到一樓往食堂去的斜廊上,我們選了個水口最好的地方。每個小組把書全都排放在地上,書剛拿出來就吸引了許多顧客,我便和范敏佳、陶穎秋去購書了。我選來選去,突然想給我弟弟買一本圖畫書。后來,我們便到了一年級的地攤前,選中了一本《兒童故事畫報》,還有一本書是《頭腦游戲》,我一看價格,4元,可我身上總共也只有5元,應(yīng)該省著點花,我便還價,還到了3元,給了錢,我們就去另一個地方。
接下來的是范敏佳買書了,她說:“我不想買了。”接下來只好讓陶穎秋買了,她走了好幾個攤位,總算找到了一本好的作文書,只要3元就夠了。“誒,我剛才為什么沒有想到買一本作文書呢?”我后悔莫及:“誒,要是我還有三元錢的話,我也要買一本作文書。”
于是我只好回教室了。
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