那句話讓我怦然心動作文（通用29篇）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的那句話讓我怦然心動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那句話讓我怦然心動作文 篇1
這一句話放棄不該放棄的是無能，不放棄該放棄的是無知。深深烙在我的心頭！
以前總以為放棄就是逃避，就是懦弱。
而今，我才明白，我才是懦夫，膽小得連過去了的都放不下。
我已經明白了，現在放手為時不晚。書上說，放棄是另一種獲得，或許吧，這次的放手，會是我生命里一個嶄新的開始。
面對擁有過的美好，我懂的，那只是擁有過，就像一句話握不住的沙，干脆揚了它。我也應該揚了我手里的沙，放棄或許是另一種生活，另一種獲得的開始。
就像魯迅一樣，剛開始他認為醫學能救國，后來改變了自己的人生目標，走向了一條一筆為武器的道路，來喚醒沉睡的國民。就是因為魯迅的適時放棄，他實現了自己的理想。
也許有人說：放棄了，我便一無所有。放棄，自然要伴隨著一些疼痛。它雖然讓我們失去了一些東西，但也讓我們獲得。
就我而言，我放棄我那所謂的愛情雖然會讓我心痛，但痛過、哭過，等到太陽升起，又是充滿陽光的一天。我放棄了愛情，但我卻能專注于我的學習，換而言之，這次的放棄，或許能改變我今后的命運。
放棄不該放棄的是無能，不放棄該放棄的是無知。現在不是采摘愛情的時候，我應該放棄愛情，重拾書包。
我明白，不管做什么事都要舍得，因為有舍才有得。
那句話讓我怦然心動作文 篇2
我聽過很多名言警句，但最讓我難忘的一句就是：謙虛使人進步，驕傲使人落后。這句話讓我怦然心動，也讓我深受啟發。
這句名言的意思是說:在取得好成績的時候，不要驕傲，要謙虛謹慎，這樣才能取得更好的成績。
我曾經是一個有一點點的進步就會驕傲的人。有一次期中考試，我取得了第4名的好成績，我唱著小曲，感覺路上白云也對我微笑，開心地又蹦又跳的回了家。進了家門我就沖媽媽喊：“媽媽，我考了96分不錯吧！在班級排名第4名。”媽媽說：“你才剛讀幾年書啊！有一點成績就驕傲，要一直保持下去。”我不耐煩的道：“我曉得的，煩死了。”我放下書包去徑直打開電視，心想：反正明天是休息天，作業不做了。
接下來的幾天，我仍然沉浸在第四名的喜悅中，對學習也不那么用心，覺得聰明的自己啥都懂。可接下來的幾次單元測驗，我被成功的打了臉，15名！我眨巴眼睛，對，15名，我沒看錯！！
由于我成績滑落如此之快，老師把媽媽請到了學校＂喝茶＂。媽媽看到我的卷子后，毫不留情地在老師和同學面前狠狠地批評我：“你沒學過嗎？‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’你剛取得一點成績就驕傲，你能考好就怪了，你……”當時的我臊得，如果有個縫，我真想鉆到里面去。
晚上，躺在床上，這段時間的表現就像放電影那般，一幕幕在腦海中重現，外面的星星好像也在嘲笑我膚淺和無知。
我發誓，我再也不驕傲了。在接下來的學習中我上課認真聽講，不懂的問題謙虛問老師和同學。在后來的升級考試中，終于再次取得良好成績。
從媽媽的話中，我悟出個道理：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”今后，我定要經常用這句話來鞭策自己，勝不驕，敗不餒，做一個積極上進的美少年！
那句話讓我怦然心動作文 篇3
這句話很普通，每個人都能說出來；這句話很溫暖，可以融化整個世界；這句話很熱情，點燃我們心中的黑暗。
一句“我相信你”，讓多少人重新站起來，走向更高的終點。
小時候在外婆家，總是看著外婆辛辛苦苦的照顧我，流下一滴滴汗珠。我跟外婆說；“外婆外婆，等長大了，我一定掙好多好多錢，不讓你干活。”外婆笑了，說；“外婆相信你。”
這句“我相信你”是我前進的動力，時時刻刻我都在提醒自己；好好學習，不要讓外婆失望，我一定讓外婆過上好日子，再累再苦我也愿意。
長大了，上一年級了，期末考試很不好，坐在教學樓前的臺階上，我和媽媽交談著，我哭了，媽媽沒有罵我，而是心平氣和的說：“哭有什么用？媽媽相信你，下次一定能考好。”
我不哭了，沖媽媽笑了，我要努力學習，因為媽媽相信我，我可以成為她的驕傲，我就像個快樂的小火車，慢慢的向前行駛著。
五年級，對學習有著喲種莫名其妙的厭煩心理，可想而知，期末，我考得很糟。媽媽沒有責怪我，心平氣和的對我說：“別氣餒，一次失敗決定不了什么，下次努力就可以了，我相信你一定可以的。”我的心被感化了，我一步步用努力換來最成功的果實。
是啊！人生的道路如要相信，也離不開挫折，成功就在背后，也許，我們失敗過，但我們還有機會，下次，下下次，總有一次，我們可以做到。
一句我相信你，讓我懂得什么叫溫暖，什么叫感動。
那句話讓我怦然心動作文 篇4
幸福不需要多久，重要的是曾經擁有。
——題記
整個寒冷的冬日，我都沉浸在那段黑色的日子里，連溫暖的陽光見到我都會遠遠的躲開，我一直被黑夜和寒冷浸泡著。獨坐窗前，窗外的寒風吹開了桌上的那扉書頁，“幸福不需要多久，重要的是曾經擁有。”我的心怦然一動，一絲暖意涌入心頭。
風還在吹，吹在臉上竟有點暖暖的感覺，心被重重地一擊，全身的血脈都在鮮活的猛跳。
那是我最心愛的小狗，曾幾何時，我們漫步在田野的小路上，風夾著花兒的芬芳拂在臉上，好愜意……我們一起吃飯一起玩耍，隨處都能聽到我們嬉戲的笑聲。在我眼里，它就是我的全部。然而，上帝卻把它帶走了，讓它離開了我，但我始終不愿相信它真的離開了我，我總是告訴自己它是在和我玩捉迷藏，我總是坐在窗口默默地等待等待……
“幸福不需要多久，重要的是曾經擁有”，這句話把我從寒冷的黑夜帶向溫暖的港灣，讓我勇敢的穿越黑暗，走向光明。
“幸福不需要多久，重要的是曾經擁有”，這句話就是我心中永恒的光明，抬頭仰望東方，一輪金黃的太陽正在冉冉升起。
風依舊在空中舞動，然而我覺得好美好美……
心依舊懷念昨天，然而我覺得好暖好暖……
淚依舊在臉頰滑動，然而我覺得好甜好甜……
冬天已經來了，春天還會遠嗎？“幸福不需要多久，重要的是曾經擁有”，這句讓我怦然心動的話語，已在我的心中永駐。抬頭望，熾熱的太陽已經升在了我的上方，這個冬日，溫暖如春……
那句話讓我怦然心動作文 篇5
生活就像一部電影，生活中的一件件小事就像電影里一個個精彩的小鏡頭。記憶的播放帶引領我一遍遍地瀏覽，欣賞那動人的一幕幕。突然，記憶定格在其中一個小鏡頭上，嘴角不由得揚起一抹微笑。
還記得在四年級的一次期中考試，我因粗心大意數學只得了89分。望著其他同學滿分的試卷，我的眼眶有一種潮濕的感覺，伴著一絲酸澀和刺痛，止不住地流下淚水。回家后，媽媽并沒有責怪我。她只是輕輕地嘆氣。然后輕輕地撫摸我的頭說：“沒事的，孩子，你已盡力了……”，我知道媽媽是在安慰我，緩緩地抬起頭，狠狠地咬了下嘴唇，說：“媽媽，對不起，我讓您失望了。您不用安慰我，都是我自己不爭氣！”媽媽聽后，眼神變得十分柔和，她語重心長地說：“失敗乃成功之母。你只要汲取教訓，下次一定會考好的。”“要中我仍然失敗了呢？”我這一固執的反問，讓媽媽在沉默良久之后，緩緩吐出四個字“我相信你！”
媽媽的這番話，特別是最后四個字“我相信你”讓我的心仿佛被什么觸動了一樣，希望的火焰再次熊熊燃燒起來。擦干眼淚，我的心里響起一個聲音：我不能讓媽媽再次失望！不能對不起她對我的信任！
于是，我開始了一個人的戰爭。和懶惰作戰，和粗心作戰……，每當我稍有懈怠，我的腦海里就會回響韋媽媽的那句話：我相信你。于是我仿佛又充滿了無窮的力量。這句話鞭策著我，鼓勵著我。我終于在期末考試中數學取得了滿分的好成績。
“我相信你。”這是一句怎樣的話啊！它是如此的平凡而又簡單，卻擲地有聲，每個字都鏗鏘有力，在我心靈深處激起了不小的浪花。它在我失敗時給我以信心，在我懈怠時給我敲響了警鐘。“我相信你。”讓我怦然心動的那句話，激勵我奮進的那句話！
那句話讓我怦然心動作文 篇6
原以為陰云會一直籠罩著我，別人的白天永遠是我的黑夜。可是，我錯了……
打開記憶之窗，又來到那個草長鶯飛的春天，又一次回憶那幅讓我溫暖的畫面，又一次品味那句讓我怦然心動的話語——“其實你的文章寫得挺好。”
上小學時，我的成績不算差，到了四年級我的噩夢便來臨了。老師讓我們寫長作文，我每次都是信心滿滿的去寫，可每一次得到的都是那嚴厲的目光、簡單的評語和略帶諷刺的感嘆，我的心慢慢跌入萬丈深淵，再也沒有勇氣去面對課堂，面對作文，成績也是一滑再滑。
讓我慶幸的是那位老師調走了，學校又來了一位新老師，新老師進班的那一刻我聽到了同學們的歡呼聲、贊美聲和驚嘆聲，可我仍是只顧埋頭玩我的小布偶。
第一節作文課老師讓寫一片自由作文，我早早的就交了，因為我沒有心思去構思作文。幾天后作文本發下來了，我并不急于翻看而是把它隨手扔在一邊。我想看了還不是和以前一樣的失落？
第一節課后，老師走到我身邊，溫柔的說：“怎么不看看呢？其實你的文章寫得挺好。”我心中怦然一動，抬起頭看見了那如陽光般溫暖的笑容。第二節上課，老師當眾讀起我的作文，我的作文在老師的口中仿佛變得生動起來，教室里響起如雷的掌聲。
“其實你的文章寫得挺好。”這句話一遍遍在我腦海中翻騰，讓我久久不能平靜。
我走出教室抬頭看了看陽光，是那么美麗那么溫暖。從此我便放下了手中的小布偶，認真的去對待每一節課，精心的去構思每一篇作文。在這位老師的指導下，我的作文水平逐步提高，成績也是直線上升，人也變得開朗了許多。從此，別人的白天也是我的白天。
潺潺的流水聲響起，“其實你的文章挺好”再次讓我怦然心動。
那句話讓我怦然心動作文 篇7
站在歲月的山頭，我凝望著自己生命的洪流，那一次次的傷心、失落，快樂和寂寥都化作朵朵浪花匿于心間，在記憶中擊蕩出了一首美妙的交響。此刻，我發現，你的那句話變作一個悅耳的音符徜徉在浪花中，不曾消逝。
仍記得那時，眾芳搖落，繁華了一時的芬芳以縹緲的姿態恣意的下墜，舞出了讓人傷感的曲調，伴隨著他們的凋零，曾祖母永遠離開了我，卻沒有帶走我與她的記憶，我將自己鎖在曾經的歡樂中，拒絕他人的關心，認為她走了就再也沒有人給我愛和溫暖了。我冰封了自己的世界，不忘貼上“閑人免進”的標簽。殊不知，在不久后，媽媽的一句話徹底改變了我。
那年母親節，老師讓我們以自己的方式表達對媽媽的愛，我原不想做卻也只好硬著頭皮做。回到家，我躡手躡腳的走到她身邊，指了指左側的胸腔，說：“媽媽在我的心里。”而她用手指了指左手上的生命線，說：“你在我的生命里，你是我的世界。”說罷，走開了。
我呆呆的站在原地，只感覺那一刻，我的世界里春暖花開。原來，我是媽媽的生命，是媽媽的世界；原來，我只是自以為是，固步自封；原來，愛和溫暖一直縈繞我的身邊，沒有離去。所謂愛，就是如此吧，所深愛的人，所惦念的人，在自己看得到，觸得到的地方，好好的存在著，哪怕很艱難，你在，世界便在。這就是媽媽賜予我的愛，讓我怦然心動的愛。
從那以后，我敞開了心扉，接受他人的愛和溫暖，期待愛在心中綻放。
當歲月的洪流逝去時，當我們重覽自己的人生時，我發現，那每一朵浪花后都有一份銘心的記憶，而那朵有著美妙音符的，讓我怦然心動的話，作為永恒，刻在記憶的河床中，伴著芬芳，永不消逝。
那句話讓我怦然心動作文 篇8
在時間的長河中，曾經有沒有一句話在不經意間怦然撥動了你的心弦？令你在遇到困難能從那句話中獲得了戰勝困難的勇氣和信念，一定有的！我快速地小跑在人聲鼎沸的大街上，在人群中來回穿梭。經過一夜雨水的洗禮，依然掩不住這五光十色的繁華。
早晨，“叮叮叮”煩人的鬧鐘在我耳邊響起，那令人厭惡的音樂在我的腦海中不停地回響。伸手一按，世界清靜了。睡了一個回籠覺起來，松散地睜開了朦朦朧朧的雙眼，抬頭望著鬧鐘，猛地被驚醒跳起身來，容不得我有片刻停歇，以驚人的速度完成一切，出門時看了看手表，不由得驚嘆道“人類的潛力無窮啊！平常三十分鐘的事居然只要了十分鐘便完成了。
匆匆忙忙的趕到了學校，上課鈴聲忽地響起，我迅速沖進了教室，雖然并未耽誤上課，可是結果也可想而知。“快去把作業交了”伴隨著這句話的結束，老師的“談話”也告一段落。
我連忙去交作業，在書包里翻來覆去也沒有找到，這才發覺我有一項作業無意中做掉了。于是，激烈的思想斗爭開始在我的腦海中爆發：本來就已經遲到了，若作業沒做會被批的更慘的。可是我又不想撒謊。最終我向說明我沒有帶。聽著老師那一句話“我信你，中午拿過去”。伴隨著那一聲無奈的嘆息，心為之一顫。
無數的自責與愧疚感涌上了心頭，數次走到了辦公室門前卻沒有勇氣去敲門。我在心中狠狠地數落著自己：老師那么的信任你，你怎么能欺騙她呢？鼓起勇氣向老師說明，老師也只淡然一笑，并未責怪我。
老師那清澈動聽的聲音宛如黃鸝鳥的歌唱聲，在我的腦海中久久揮之不去。這句話也令我在今后沒有再去辜負老師的期盼，而是認真學習。“我信你”包含的是老師對我的信任。這句話，使我怦然心動了。
那句話讓我怦然心動作文 篇9
那句話，讓我感受到人的自強與自尊;那句話，喚醒了我強烈的榮譽感與責任感;那句話，讓我怦然心動。
“中華魂”演講經過初賽的選拔，進入決賽的優勝者寥寥無幾。大賽當天，面對人山人海的觀眾，大家心里都不免有些緊張。坐在我旁邊的蔣哲坤已經全無初賽時的談笑自若，他是四班唯一參賽選手。“人可真多啊!”他硬擠出一絲笑容，感覺他的身體和聲音都在微微發抖。
我結束了演講，長舒了一口氣，走下臺來，迎面走來的是即將登臺的蔣哲坤，我做了一個“加油”的手勢，他的嘴角抽搐了一下，露出一絲慘淡的笑容。與他擦肩而過，我明顯感覺到他身體的僵硬。
這孩子明顯是緊張了，聲調急促而過于高昂，很快，他的嗓子變得嘶啞起來，豆大的汗珠不斷地滾落，垂在兩側的手也不停地顫抖著，最后草草地收了尾。
他慢慢地地走下臺來，臉色蒼白，寫滿痛苦。剛剛坐下，他忽然淚流滿面，止不住的啜泣聲引來了周圍的同學，我也走過去安慰他，卻聽見他悲痛地重復一句話：我對不起我的老師和同學......
我愣住了，驟然之間，耳目一旁的喧鬧聲消失了，只有因受到震撼而不斷起伏的心跳聲，我不知道該如何安慰他，面對這樣強烈的自尊和責任感，千言萬語恐怕都是蒼白無力的吧!
演講，這樣平常的事，只有有了自尊自強的充斥，榮譽感與責任感的交織，才變得光榮而重大。
他的那句話象一股力量沖進了我的心靈，如巨浪拍打岸灘，喚醒了了我沉睡在骨髓中的男兒精神，那句話讓我怦然心動......
那句話讓我怦然心動作文 篇10
在我上學的這些年中，學過許多名言，但是最讓我難忘的一則名言是毛主席說的：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。這句話曾讓我怦然心動，也讓我深受啟發。
這句名言的`意思是說再取得好成績的時候，不要驕傲要謙虛謹慎，這樣才能取得更好的成績。
可是，當時的我卻是一個得到一點點的進步或是考了高分我就會打心里的開心與驕傲的人。小學時，一次期中考試我在班級排名第4名，我唱著小曲開心地又蹦又跳回了家，似乎在回家的路上白云再對我微笑，進了家門就對媽媽喊：“媽媽，我考了96分不錯吧！在班級排名第4名。”媽媽說：“你才剛讀幾年書啊！有一點變化就驕傲，要一直保持下去。”我說：“已經很好了，煩死了。”我放下書包去看電視嘍！反正明天是休息天，作業不做了。”我開心的跑跳到房間去了。但是，接下來的幾次單元測驗我考得不怎么理想，班級排名15名，由于我成績滑落如此快，老師甚至把媽媽叫到學校來，媽媽看到我的卷子后，毫不留情地在老師同學面前狠狠地批評我：“你沒學過嗎‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’你剛取得一點成績就驕傲，你能考好就怪了，你……”當時，我真想鉆到地縫里，可是我鉆不了！
晚上，躺在床上腦子里就像放電影哪樣，想著早上我出丑的那一幕，外面的星星好像也在嘲笑我。
我發誓，我再也不驕傲了。在接下來，的學習中我上課認真聽講，不懂的問題謙虛問老師和同學。在后來的升級考試中，取得良好成績。
從媽媽的這句話中我悟出個道理：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”今后我經常用這句話來對照自己。在取得好成績時必須謙虛謹慎。媽媽的這句話讓我怦然心動。
那句話讓我怦然心動作文 篇11
天氣甚好，周末在家的我，想借此機會去外面走走。拋開眼前堆積如山的作業，今天就歇一下吧。因為身處農村，便到鄉間走走。
雖已入秋，但還是有農民務農的場景，雖有太陽，但還是有一些涼意。
迎著秋風，繼續踏著步，深呼空氣，覺得一切是那么美好和安靜，已走到遠處，太陽被云遮住了笑臉，只露出一點光芒。這時，我慢慢停下腳步，突然眼前的一幕使我不由得驚訝：他捧著一本書，應該是科普之類的書，那本書已經泛黃，在陽光的照射下，字是清楚的。男孩好像很眼熟，不知道是誰家的孩子。
我徑直走去，路旁的野草還是充滿綠意，我靠近他，站了很長一段時間——他看著書，沒有看見我，是多么專注，他是個安靜的小男孩，以至于有人在他旁邊也不知道。他好像有所察覺，向我看了看，抿了抿那小嘴巴，可愛極了。
這不是村頭家的小孩嗎？他不是才上一年級嗎？腦海中多了許多不解，又有一絲敬佩。他瞧瞧我，說：“哥哥，我認識你，你是那個成績好的哥哥，村里人都說你聽話。”聽到他那充滿童真的聲音，心里感到美滋滋的。他突然轉向我：“我一定會比你更好的。”說完便又去認真看書了。我忽然覺得他比我強大，我愣住了，不知說什么好。“我一定會比你更好的。”這句話，讓我的心不禁觸動了一下。內心覺得好慚愧，心也不安地跳動著。
想起家中的那堆作業，我不禁拍拍膝蓋上的灰土，向家中跑去。周圍的一切美景沒人留意欣賞了，我要奮斗，繼續前進。
腦海中始終不會忘記那句話，它似乎成了我學習上的動力，激勵著我。夕陽西下，心，不再平靜。
那句話讓我怦然心動作文 篇12
人生沒有假設，更沒有那么多的你以為。—題記
淅瀝瀝的下著，這黑的夜，撲捉不到絲毫的閃爍，就這么壓著，讓人窒息，無眠的夜催我入了夢鄉。
放學的鈴聲響了起來，人潮蜂擁，我似一只無頭蒼蠅任由那龐大的人潮給擠來擠去，我難受的盤弄著手指，嘴巴不時地咕叨著。我給擠起來后，踉踉蹌蹌的身子在原地躁動了幾下，一路上我這心里邊就惦記著作業，可別給忘嘍！
汽車傳來一陣陣的尖叫，可把我飛出去的魂給嚇得找不這家了。忙的抬頭一看，一輛車就在我的一厘米、二厘米、三厘米、四厘米、五厘米正前方。我的天哪，那車主的臉色一看就是被炭燒過，怎么一股燒焦的味，哪兒失火了嗎？“你給我走開！”車主斥聲道，手愣愣地指著我，我識相的走開了……
漆黑的夜上掛滿了充滿童稚的眼睛，瞪的大大的瞅著這個世界。
“你身為課代表，竟帶頭不把作業寫完有點過分哦！”老師和言細語的望著我淡淡的說了一句。我沒做過多的解釋，小聲的說了一句：“我以為……”話還未說完，只見老師緩緩的轉過身，細膩的揉出一句：“人生沒有假設，更沒有那么多的你以為！”老師的眼睛似深深的潭水，凝望著我，水底充滿了慈祥與親切，湖面微波蕩漾……
停了，晨露擊打在地面上，發出清脆的滴答聲。我揉著松惺的眼睛，盯著床頭凝神了好一陣子，那夢境好真實，仿若曾發生在我的身上，深邃，平靜的眼神，看似平靜卻又充滿力量的話語，一幕，一幕……
天邊出現一道微弱的光，天空的守護者，映照在我的雙瞳中，那么……
夢中的那句話，人生沒有假設，更沒有那么多的……
那句話讓我怦然心動作文 篇13
在我成長的道路上，有一句話一直激勵著我，“失敗乃成功之母”，因為它讓我覺得失敗不是可怕的，而是有了失敗才有成功的希望，有了失敗才能從中吸取教訓才能取得成功。
陽光明媚，春暖花開，怎么剛到學校，就覺得萬里烏云呢？原來今天發了試卷還報了成績，我考的成績，令我的心情晴轉多云。
我大叫一聲，我怎么只考了85分，我心情低落，上課無精打采，下課也不在虎虎生威。語文老師開始講試卷了，發現了無精打采的我，對我笑了笑，而我沒有在意，就這樣一節課過去了，老師下課對我說，成績考得不滿意嗎？我低下頭沒有說話。老師笑著對我說，這次沒有考好沒關系，下次在努力，失敗乃成功之母嘛。聽了老師的話，心想老師這么關心我，我一定要努力學習才好。說完回到家，我開始發奮圖強。如司馬遷寫《史記》一般，把所有痛苦和不甘都拋之腦后，努力發奮學習，準備下一次考個好成績。
今天夏日炎炎，太陽火辣辣的烤著大地，在這種天氣下我們和學校籃球隊組織了一場激烈的比賽，我本以為能贏了他們，但是還是被他們打敗了，我們一隊人都很失落，心情跌入谷底，可我們不想放棄，因為我們不甘心，于是我想起了失敗乃成功之母這句話，激起了我們的斗志，之后我們進行了魔鬼訓練，我們再次向籃球隊發出挑戰，我們個個都摩拳擦掌準備勝過他們，比賽開始，我們先搶到球，然后互相傳，配合的相當默契，先多得了一分，我們讓籃球隊目瞪口呆，就這樣我們一分一分地贏得了勝利。
我的成長道路中失敗乃成功之母，這句話激勵著我讓我不要放棄，激勵著我讓我勇于面對挑戰等。因為我明白了，沒有失敗就沒有成功，只有有了失敗的足跡，才能看見成功的希望。
那句話讓我怦然心動作文 篇14
母愛之大，心系一身。
——題記
臨近考試，同學們都在便利貼寫上激勵自己的話粘在書桌的右下角。可我實在不知道哪句話最能激勵自己，只有隨便寫了幾句俗到不能再俗的話擺樣子。
那天在班長的位子上坐著，映入眼簾的就是他桌子上的那句話，讓我對著它發呆了好久好久——當你發呆的時候，別忘了媽媽正在為你掙錢！也許，這只是一句簡單到不能再簡單，俗到不能再俗的話，可他卻感動著我們許多人。
當自己上課在玩，在說話、在睡覺、在發呆、在搗亂的時候，媽媽卻不知道，他想的卻是自己的孩子在努力學習，所以自己要努力掙錢；她想的是自己的孩子有出息的樣子。可我們在玩的時候，她在為我們努力。
時間一晃13年過去了。我們也長大了許多：懂事了漂亮了。可我們忘了一個人——她沒有長大，也沒有變漂亮，而是老了許多。他烏黑的頭發中夾著幾根白發，臉上流露出了歲月的無情——皺紋。她就是我們的母親。
多少歲月過去了，她依然陪伴著我們走過一切，為我們操勞。用愛來溫暖著我們的心。
她讓我們經歷愛、體驗愛。讓我們因為愛而博大、而廣闊、而溫柔、而激情，她給了我們尊嚴、高貴的生活。
他給我們的愛，是一種與自然和諧，是一種理解，是一種體貼，是一種深入。大千世界在愛的包容下，注入了心跳，輸進了血液。
那句話讓我怦然心動作文 篇15
窗外，燦爛的陽光灑滿了春天的大地。我準備出去放松一下，于是騎著車子，不知不覺地來到了廣場。廣場上，有一群孩子開心地享受放風箏的樂趣，我把車子停下，坐在車上靜靜地欣賞。不由得想起小時候我和朋友、家人來廣場玩的情景，也是那么快樂！
突然，我的耳邊傳來清脆的聲音：“姐姐，我的風箏飛不起來了，你可以幫我看看嗎？”一個女孩滿臉焦急地望著我。“你的爸爸媽媽呢？他們沒陪你來嗎？”“爸爸媽媽都去上班了，我是和同學一塊出來的。”“我也沒放過風箏，不會修這個呀！”“啊……”小女孩一臉失望的表情，轉身想要離開。我突然想到一件事，忙叫住她，“小妹妹，我不會修，我領你去商店修吧，商店肯定能修好。”小女孩瞬間就笑了，我領著她去附近賣風箏的店修。我們進去一問，他們說這里只賣風箏，不能修。小女孩失望了，我連忙說我再帶你去另一家店看看，第二家店主說，這個風箏沒有大問題，你們等一下，我幫你們固定一下就好了。很快，店主就把風箏修好了。
我們把風箏拿到廣場上，小女孩很輕松的把風箏放起來，她和她的同學又蹦又跳地叫道：“它飛起來啦，飛起來啦。”
小女孩特別興奮，把風箏交給同學，朝我走來，但讓我沒有想到的是，小女孩居然抱了我一下，還說：“謝謝你，大姐姐，你人真好。”這具有童真童趣的聲音，讓我感觸頗多，也讓我更愿意幫助別人，哪怕這個人并沒有感謝我，但我的內心深處仍會產生一種強烈的滿足感。
現在，每當我幫助別人時，耳邊就會響起小女孩所說的話，這句話使我怦然心動。
那句話讓我怦然心動作文 篇16
一年一度的繳費活動又開始了日至4。23日，歷時一個星期。
初二了，就要升初三了，可我卻忽地閃現一個念頭：學。不想再在這上學了。
這個念頭，不知怎地，就冒出來了，甚至那個星期天的下午，該上學的時候，我還“死皮賴臉”的賴在家里，不去上學。鬧小情緒！
那句話讓我怦然心動作文 篇17
“其實，陰影和陽光一樣，都是人生的財富。”整個漫長的冬日，幾乎沒有陽光眷顧我早上等車的地方，十字街口，永夜般氤氳著清晨的空氣。世界安靜如初，所有的所有在地面投下幾道斑駁的影子。
無意中低頭，發現“世界”就在這里……
蕭瑟的風把一張舊報紙吹到腳下，瞥去，頭版報道的標題吸引了我：“其實，陰影和陽光一樣，都是人生的財富。”剎那間，心被重重一擊，周身的血液流入心房，我一邊呼吸，一邊讓它們獲得灼熱的溫度。風依舊冷冷地吹，只有那滿腔沸騰的血液在心間奔涌……
人生，其實可以這樣。
人生，竟然可以這樣!
那是電線桿的影子。它們仿佛清晰的五線譜，只是調子已被那年久失修的鐵架子分割成幾個小節。我多想為它們譜上曲，奏響轟轟烈烈的春日樂章。多希望，動情地演唱著這歌曲的，是南歸的候鳥。樹木、樓房、商鋪、立交橋……它們的影子漸漸扭曲、傾斜，大半部分浸在寒冬的空氣中，漸漸蒸發，小半部分隨著車輛的疾馳，被遠遠甩在身后。那是灌木叢嗎?它們的影子竟分外濃重，呈現出不同于往日的茂盛。它們每一簇都在奮力地拔節、生長，一切都為了日后的挺秀、吐香，一切都為了那一季的紛紛揚揚。于是，我小心地把手掌握成涂鴉的太陽，覆蓋在它們的影子上，給它們假想的光明。我隨口吐出的一小片哈氣，竟成了冬日里輕盈的云朵，為它們帶去久違的浪漫……
一切都由于影子而多了一分想象空間，世界也因此多了一分朦朧之美。
于是，我不再覺得日日彷徨而不知所終。影子像陽光一樣為我描摹了無比清晰的全新世界。我不再覺得那些陰暗的日子是單調的、乏味的。因為影子比事物本身更富于變化，更令人回味。影子一直都在，可少有人懂得影子的美麗，更少有人為它的美麗而停下匆忙的腳步。它們如不斷揉搓的花朵無從墜落，在塵土流水中日漸式微，默默地在陽光下隱去。
那句話讓我怦然心動作文 篇18
生活中，我們常常是用語言溝通，來表達自己的想法，來傾吐自己的心聲的。在交流中，往往有一些安慰、勸告、鼓勵的話觸動我們的心靈。這句話也許不一定好聽，但它往往能讓你受益無窮，讓你走向成熟和成功……
我還記得，那是一個早晨，我早早的來到學校。老師找來我們四個同學，讓我們好好準備一下，迎接下午的朗誦比賽。聽到這，我一下子就心跳加速了，背后隱約出了層汗。我的心理素質一向都是這么差，一到大型的考試、比賽、甚至是一些露臉的活動都會心神不寧，擔心得要命。盡管在家里彩排了兩三遍，晚上也總是小聲的默讀，但我還是不由自主的緊張。
中午吃飯時，媽媽感覺到了我的情緒有些緊張。我將朗讀比賽以及我的心情都告訴了媽媽，甚至自暴自棄地說“算了，這樣緊張下午肯定會發揮不好，讓老師換個人吧。”我想媽媽肯定會訓斥我一頓的，她最反感我做事半途而廢，遇到困難就后退了。奇怪了，媽媽并沒有變臉批評我，只是把我拉到旁邊的沙發上坐下。“這種比賽是學校舉辦的一個展示自我，相互了解的活動，老師選擇你們幾個同學參加，就是覺得你們幾個能力不錯，看重你們，才選上了。你應該更自信一點，放松心態對待。不管這次比賽能否取得好成績，我都為你高興，你能勇敢的參加，就是成功的。想想你以前參加過不少比賽，還得過獎呢，沒什么可緊張的。心態放松，不要緊張，加油吧！”
媽媽的這段話如同春雨滋潤著干裂的土地，瞬時間安撫了我緊張的心臟。尤其是那句“心態放松，不要緊張，加油吧！”不知不覺中撫平了我的焦慮，讓我迅速調整了自己的心態：相信自己是最棒的，享受過程，不要太計較結果……
盡管那次朗讀比賽我們班還是沒有取得好名次，因為我們大家始終還是有些放不開，但我并不沮喪。正是媽媽的那番話，讓我明白了比賽只是一次鍛煉自己的機會，不要太計較得失；讓我提升了我自己，改變了我自己，讓自己在生活中更加自信，并且有勇氣面對困難。“心態放松，不要緊張，加油吧！”這句平凡得不能再平凡的話，一直在我耳畔，漸漸地改變著我……
那句話讓我怦然心動作文 篇19
我走過的人生路不算長，卻也聽過太多這樣或那樣的話，但只有那句話讓我怦然心動。這是為什么呢？事情還得從一張試卷說起。
那是一張冰冷的試卷，它宣告了我考試的失敗。具體時間幾年級，我已經記不清了。那可以說是我人生中第一場失敗的考試。失敗的滋味的確不好受，咸咸的，酸酸的，一種讓人想流淚的味道，令人瞬間覺得自己身上所有的光環都消失了，那本該屬于自己的一切不再屬于自己。那是一個相當不盡人意的分數，差點就不及格了。雖然父母對此并未過分責備于我，而我卻不想輕易放過自己。
隨著考試結束了，假期也如期而至，但我像大多數人那樣有一種狂喜，反而把自己關進了心底的地獄，對自己進行一遍遍的拷問：尋找失敗的源頭，但我什么也沒有找到；我拿著卷子研究了一遍又一遍，卻什么也也沒有研究出來；考試前我的確在努力復習，而結果卻是一個差點不及格的分數。后來，我得出了一個結論：或許是我太笨了。
這個結論使我自卑了數日，跌至人生的谷底，認為一切都不再具有意義，用各種行為來印證自己的結論，抑或是來報復這個結論。漸漸地，我越來越懶，作業也是亂寫一通，甚至動不動就對父母發脾氣……這些讓我的父母十分頭痛。
不過知女莫若父，他知道我深陷失敗的泥潭而無法自拔。那天我和父親可謂是促膝長了一番，其實我比誰都清楚自己，只是不想去接受失敗，不想坦然地面對失敗。那種感覺猶如燦爛的黃昏即將迎來無盡的黑夜。
父親說的那句話，使我砰然心動，即使過了多年，它仍然在我心中熠熠生輝。記得父親那天說：“既然天已經黑了，那么離天亮還遠嗎？”
那句話讓我怦然心動作文 篇20
“加油，你可以的！”媽媽對我說的這句話至今還回蕩在我的耳邊。
那是三年級在城中時，有一個唱歌比賽，媽媽也幫我報了名。于是，我便天天在家苦練。“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”媽媽在一旁聽著我唱，語重心長地對我說：“唱歌兒就得氣沉丹田，口腔打開，面帶微笑。”
時光如白駒過隙，終于到了比賽的那天。我十分緊張地站在臺下，心里如十五個吊桶打水——七上八下，雙手緊握，腿在不受控制地抖動著。由于是第一次，我之前還從來沒有在學校的舞臺上表演，我便想：一定要唱好，不能給自己丟臉，給班級丟臉！可越是這樣想，我心里就越緊張……
“下面請36號選手開始表演！”廣播里報著，我的心臟感覺都要蹦出來了，腿也越來越抖動得厲害。我看了一眼站在一旁的媽媽，媽媽對我做了個加油的手勢，輕聲對我說道：“加油，你可以的！”聽了這句話，我感覺心里踏實了好多，便咬緊牙關，假裝從容地走上了舞臺。媽媽對我使了個眼神，又說道：“要自信，你是最棒的！”我瞬間感覺自己像一只即將要飛出鳥籠的小鳥，將要展現自我，感覺渾身充滿了力量。我大聲地唱著，盡力讓自己唱得更好，每一個音盡量唱完美，唱標準。“功夫不負有心人”，這么多天的苦練并沒有白費，我獲得了“十佳小歌手”的稱號，當著全校同學的面拿到了屬于我自己的獎狀。
媽媽是什么？是我們每個人安全的港灣，是我們頭頂的那一片藍天。媽媽，你說的每一句話，每一個字都令我受益一生，怦然心動。“加油，你可以的！”又開始回蕩在我的耳畔……
那句話讓我怦然心動作文 篇21
當我們失敗時，是否就沉浸在失敗中，絕望了，停止了？還是繼續努力，在哪里失敗就在那里站起？
因為那一句話，讓我怦然心動，讓我明白了太多。一次又一次的失敗難住了我，但是那句話讓我找到了自信。在學習跳繩時，因為動作的先后順序記不住，常常看別人的動作，所以比別人慢半拍；因為搖繩和跳繩的動作銜接不上，所以總是單獨練習這個動作；由于失敗率太高，過關總是比別人多幾趟。失敗是“一波未平一波又起”。當我絕望時便會緊皺眉頭，有時著急了會丟下跳繩。
但是在那時，朋友給了我信心，他對我說：“困難并不可怕，可怕的是困難遇到了不愛克服困難的人。”這句話好像是在嘲笑我，諷刺我，但我知道更多的是對我的鼓勵。當別人在樹下躲太陽時，我卻站在太陽底下暴曬；當別人在一旁休息，嘻嘻哈哈時，我卻在一旁流著汗水。不過還好有朋友的陪伴。她說：“這個動作是右手在上，左手在下，甩繩子到時候動作要迅速，跳的時候自己也要在心里數節奏。”我點點頭，記在了腦子里。
陽光下，我們的汗珠晶瑩剔透，落在了田徑場上；陽光下，我們的背影如此瘦小，一上一下；陽光下，她的話語是如此溫暖，讓我飛過絕望，找到了希望；陽光下，她的笑是那么明媚，給了我足夠的信心。
“是呀，困難并不可怕，可怕的是困難遇到了不愛克服困難的人”。這句話讓我怦然心動，它讓我有所進步，提高了我正確率。而這時的成功就來自于朋友那一句話的鼓勵和安慰。它告訴了我不管是什么困難，我們都要去克服，因為方法總比困難多。不要被這些所謂的困難嚇倒。
“遇到了困難并不可怕，可怕的是困難遇到了不愛克服困難的人”。這句話總是在我耳邊回蕩……
那句話讓我怦然心動作文 篇22
常讀到這樣的文章，歌頌詠懷我們的年齡----單純快樂，青春燦爛。然而，我們也有煩惱，我們也會困惑。五千年前那句真誠而有力的呼喚，讓我怦然心動，給我力量，帶我走出迷茫。
每日清晨，朝霞未起，我們就告別殘星出發；傍晚，夜鳥已歸，我們才踏著月色回家。我們的書包很重，一疊疊的卷子撐破了塑料夾。最大的幸福，是在短暫的課間，趴在窗口，從小窗的縫隙里貪婪地呼吸到一點來自的風。思緒剛要隨著燕子起飛，就被鈴聲拉回進書本。每天十節課上完，匆匆吃了晚飯，立即就要抖擻精神投入到夜間學習。從周一到周五滿滿的課程，從周末到寒滿滿的課外班，哪一個中學生不感覺到累。
但是，在這朝朝暮暮之間，我捫心自問，我又收獲了什么？是那忽高忽低的成績嗎？成績好時，沾沾自喜中夾雜著些許忐忑，擔心會成為一現，又擔心別人說是驕傲自滿。成績下降，更是滿心的委屈與愧疚，覺得對不起父母的辛勞，對不起沉甸甸的厚愛，對不起自己的辛勤努力。在這高低起伏之間，我陷入彷徨。
就在這時，我讀到了孟子的名句：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”我一震。我忽然覺得，這話仿佛就是說給我聽的。苦其心志，勞其筋骨，我都具備了。這樣說，只要我再積極樂觀一些，堅持不懈地努力下去，就可以天降大任了？
既然這樣，勞累或許也是上天的一種恩賜呢。想到這里，我也就釋然了。縱觀古今中外，任何一個人的成功都浸透了他們的汗水，一個未經生活考驗的懶漢永遠也成不了棟梁之材。我明白，想要有成績，又害怕挨累，實在是癡人說夢，天方夜譚。孟子的話如一盞明燈，那么輝煌的照著我前行的道路，我不再為眼前的成績患得患失。
經過這樣的鼓勵，我開始直面生活，我不再逃避辛苦。我用柔而不弱的身軀背起書包，也背負起責任與希望。孟子或許不知道，他的話讓我怦然心動之余，給了我信心，給了我力量，鼓舞我不斷向前，永遠向上。
我深知，如果能經受得住勞累的考驗，接受過勤奮的洗禮，理想的碩果就在我們拼搏之路的前方！
那句話讓我怦然心動作文 篇23
記得曾經在大學的名言墻上看到過這樣的一句話：“多少人因為今夜如漆似的黑暗，放棄了明天早上那燦爛而耀眼的光明”。這名話一直在我的心中，也曾經讓我怦然心動。
自從踏入初中大門的那一刻起，升學的壓力就壓得我喘不過氣來。而在小學那光輝的成績也一落千丈。看著自己的好一個個都在全班名列前茅，而我卻一直在二十名上下晃來晃去，晃得我兩眼直冒金星。可我知道我要努力，一直要努力下去，直到成功。
可我還不夠努力嗎？別人在玩的時候，我在干什么？別人在看電影的時候，我在干什么？我在復習、預習，做練習冊，讀各種對成績有提高的書籍。可是結果呢？到頭來還是一場空。在每一次倍受打擊之后，我都會很努力地站起來，但總會再倒下。于是我變得孤僻，不愛說話，在整個班級里也不太合群。在經過那么多次的失敗之后，我開始累了，厭倦了這不斷付出努力而卻得不到回報的學生活，于是，我開始了放松，不再努力，因為我知道我的努力得不到結果。可是在不久之后，一個偶然的巧合改變了這一切。
那個周末，姐姐沒有回家，而是邀請我到她的大學里參觀。我走在她那所令所有人都向往能進去深造的大學里散步。姐姐牽著我的手，不知不覺就直到了名言墻旁邊，于是姐姐就給我講了一個又一個名言背后深層次的一部分。“你知道嗎，這句話很現實的，我就曾是那種人。”姐姐指著那句話對我說，我自己看了看那名話，又看了看姐姐。姐姐好如揚花一般輕盈的笑可真是美麗，于是眼前的那句話也由此便活了起來。
我站在那細細琢磨了一下這句話，我恍然明白了什么。血液在我全身上下不住的流動，那灼熱的溫度，不經讓我怦然心動。我不正處于這種黑暗之中嗎，為什么要放棄明天早上那燦爛而耀眼的光明呢。于是，我又變得努力起來了，終于，在一次綜合能力測試中，取得了一個非常優秀的成績。那時，我終于感受到了那句話給我帶來的無盡快樂。
“多少人因為今夜如漆似的黑暗，放棄了明天早上那燦爛而耀眼的光明”。這句話曾讓我怦然心動的話，帶給了我無盡的快樂，也讓我懂得，要學會堅持，因為那努力堅持的背后，是讓所有人都向往無盡的光明。
那句話讓我怦然心動作文 篇24
回憶中，我們在恰當的時候，恰當的地點，背道而馳，落葉的喬木下，你有你的自由，我有我的道路。 ——題記
行走在漫長的林蔭道，時值深秋，腳下的道路上已像雪后一般鋪滿了醉人的紅葉，腳步輕輕，不忍踩碎這虹一般的夢，蕭蕭瑟瑟的秋風吹落了三季的芳華，我輕輕地抬頭，仰望這從天而降的華麗，期待你傾盡一世的回眸。
也許是值一生中最朦朧的雨季吧，見到你的一瞬間，心底便向上翻涌莫名的情感，竟不知為何羞澀地回過頭去，有些輕蔑地向你甩下一句“毛丫頭”。嘴角卻不知為何流露出淺淺的笑。也許是命運作祟吧，當我探著頭在初一15班的門口喊了聲報告，你急急忙忙地從教學樓外沖進，把我狠狠地一撞，上氣不接下氣地喊了聲報告，我回過頭正欲發泄自己的不快，卻驚訝地發現原來是你。“原來你也在這個班級。”我打量著你，露出詭異的笑，你卻傲慢地推開我，步入了班級。
機緣巧合吧，你成了我的同桌，我裝出一副漠不關心的樣子，眼前卻不自覺地掃視著你可愛的臉龐。“哎，這道題你會啊？”“A什么A，你還B呢。”我嘲諷似的回話，可是你卻笑了，笑的那么燦爛，我臉頰一紅，頓時扭過頭去，只記得你的笑臉在我的心頭融匯交織，如同蝴蝶般夢幻的姿色纏繞著你的臉。“你，叫什么啊。”“婷，你呢？”“我啊，才不告訴你呢。”碰巧此時數學站在門口，“燁，來數學辦公室。”我吐了吐舌頭，離開了座位，你卻一個勁地偷笑，在我的背后喊著：“你不是說不告訴我么。”
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記……”你哼著那首歌，我就坐在座位上靜靜地聽著，偶爾看到你的馬尾，你真美，你認真地哼唱著，我就這么看著你的背影，期待著你的回眸，可是你執意，你就這么哼著歌，注視著窗外的，就這樣，我聽著你的歌，看著你的背影，整整一個下午。
“哦？順路？”我背著書包，望著你走在我旁邊，深秋的落葉鋪滿了街道，時不時從樹上飄落幾片醉人的深紅，你腳步輕輕，不忍踩碎這一地芳華，我背著書包，默默地走在你的身后，期待你的回眸。“喂！”我叫著你，你回眸一笑，“我，喜歡與你在一起的感覺。”我瑟瑟索索地說著，你一臉茫然，突然快步向前跑去，我腳步緊跟，你猛然回頭，有點靦腆，對我說：“我也是。”
早已不記得那時你的表情，只記得我怦然心動，你的笑臉在我的假想中反復的加工，裝飾，彩虹似的畫面，落下的那幾片落紅，就像蝴蝶般在我的回憶中翩入翩出。
然而，我們還是分開了，由于種種不可能，只記得那天你對我說過的那句讓我怦然心動的那句話，那些日子你扭過頭去哼唱的那首歌，那個在回憶中反復加工，裝飾的畫面。
一切，或許只是玩笑而已，是青春對我們所開的玩笑。
那句話讓我怦然心動作文 篇25
人生沒有假設，更沒有那么多的你以為。—題記
淅瀝瀝的下著，這黑的夜，撲捉不到絲毫的閃爍，就這么壓著，讓人窒息，無眠的夜催我入了夢鄉。
放學的鈴聲響了起來，人潮蜂擁，我似一只無頭蒼蠅任由那龐大的人潮給擠來擠去，我難受的盤弄著手指，嘴巴不時地咕叨著。我給擠起來后，踉踉蹌蹌的身子在原地躁動了幾下，一路上我這心里邊就惦記著作業，可別給忘嘍！
汽車傳來一陣陣的尖叫，可把我飛出去的魂給嚇得找不這家了。忙的抬頭一看，一輛車就在我的一厘米、二厘米、三厘米、四厘米、五厘米正前方。我的天哪，那車主的臉色一看就是被炭燒過，怎么一股燒焦的味，哪兒失火了嗎？“你給我走開！”車主斥聲道，手愣愣地指著我，我識相的走開了……
漆黑的夜上掛滿了充滿童稚的眼睛，瞪的大大的瞅著這個世界。
“你身為課代表，竟帶頭不把作業寫完有點過分哦！”老師和言細語的望著我淡淡的說了一句。我沒做過多的解釋，小聲的說了一句：“我以為……”話還未說完，只見老師緩緩的轉過身，細膩的揉出一句：“人生沒有假設，更沒有那么多的你以為！”老師的眼睛似深深的潭水，凝望著我，水底充滿了慈祥與親切，湖面微波蕩漾……
停了，晨露擊打在地面上，發出清脆的滴答聲。我揉著松惺的眼睛，盯著床頭凝神了好一陣子，那夢境好真實，仿若曾發生在我的身上，深邃，平靜的眼神，看似平靜卻又充滿力量的話語，一幕，一幕……
天邊出現一道微弱的光，天空的守護者，映照在我的雙瞳中，那么……
夢中的那句話，人生沒有假設，更沒有那么多的……
那句話讓我怦然心動作文 篇26
一年一度的繳費活動又開始了，4.16日至4.23日，歷時一個星期。
初二了，就要升初三了，可我卻忽地閃現一個念頭：轉學。不想再在這上學了。
這個念頭，不知怎地，就冒出來了，甚至那個星期天的下午，該上學的時候，我還“死皮賴臉”的賴在家里，不去上學。鬧小情緒！
“滴答，滴答，滴答”。秒針一圈一圈地轉著。我抬眼看了看鐘表上的時間，五點半了，只剩大約一個小時的時間了，一串鑰匙的響聲已開門聲。是我反應過來。老媽回家了！
我出門迎接老媽，她看見我這個時候還待在家里。有點詫異。就問我：你怎么還不去上學？汗。聽到這個問題我是多么的想要逃避。可終究該來的還是來了！我遲疑了一會兒，迅速又用淡定的語氣回答老媽我不去上學的原因以及想轉學的想法。不出我所料。這個想法無疑像“晴天霹靂”一樣。給了老媽一個無比巨大的“驚喜”，可老媽只是勸說我：只剩十個月了。怎么樣，怎么樣……終于，在老爸老媽兩個人的勸說下，我重返學校！
隨之而來的，無疑是老班的談話。從老班的談話中，我得知：其實，老班，還不是很想讓我轉學！老班很深情的對我說：“陳晨，盡管你經常犯錯，但我知道你是個聰明、善良、個性鮮明的孩子，我真的想把你送進宏力高中，也不枉我們師生一場。”聽見這句話。我震驚了，我這個小錯不斷，大錯也犯的學生給老班惹了不少事端和是非，可老班在我轉學的時候。竟然不催我轉學，而是，極力挽留我！嘿嘿！原來老班沒我想得那么不好！
考慮了一個星期的我，最終，還是選擇了留下。也是噢，十個月。好好珍惜身邊的人！十個月，其實很快。好好珍惜這十個月。既然選擇了留下，那從現在開始。好好努力吧！
那句話讓我怦然心動作文 篇27
“這個星期你不要去接妹妹了！” 對面的爸爸抽起了煙，將腿翹起來，眼睛望向門口，聲音沉重的說道。
“為什么？我還要帶她去茅坪找外婆。”我一臉不解。
“你也不要去茅坪了，放寒假了再去玩，免得叨擾了外婆！”爸爸吐出的煙圈緩緩上升，慢慢的浸沒了爸爸的臉，讓我看不到任何表情。
“可是才十一月，寒假……”
爸爸掐斷了煙的煙芯，突然打斷了我，大聲吼道“我說的連你都不聽了嗎！”
“你怎么了，沒事吼我干什么，我就是問一下原因，不回答就算了，還發怒，像有病的一樣！”
你似乎被我觸碰了底線，臉上青筋暴起，雙手握拳，直到此時我才感到惶恐，眼看有拳頭伸過來，也只能雙眼緊閉，感覺那團黑影越來越近了，我的牙齒咬在唇上，似乎有鮮血溢出。時間一秒一秒的過去，我卻沒有感受到拳頭的到來，我緊張地張開了眼，只看到爸爸背過身嘆氣，緩緩上樓，此時我才放松，可是我全身的器官好像都停擺一般，癱坐在椅子上。
“天黑了！”我望向門外。我的肚子響了起來，沒望見廚房有光，我試探性地喊爸爸卻沒有回應，感到疑惑的我匆匆上樓，找到爸爸的房間，遲疑了一下，還是敲響了門,“屋里依舊沒有回應。我推開了門，一陣驚愕。床頭、柜上、地上全是煙頭，我走到了床頭，一個做工記錄本映入了我的眼簾,只見上面記載到：張家十五天，文家九天，天吶，文叔叔家住在老高山，那里到十月就開始堆雪，老爸他是怎么受得了的，他可是有關節炎啊！我合上本子，呼了一口氣，再次打開時，卻無意翻到了最后一頁—— “玲娃子，我對不起你，我也好想你妹妹，可是她如今到底屬于那邊”連短短的一句話，都寫錯了字，歪歪扭扭，著實難看！雖然這么想著，心卻不受控制，感到了一絲心酸和后悔，一股咸咸的東西流入了我的舌尖。我緩緩將本子歸位，倉皇而逃。
無意打開廚房開關，一陣熱氣騰騰的飯菜味陣陣襲來，打開電飯煲，原來爸爸早就把飯菜弄好了，并且用電飯煲一直熱著呢。我來到在餐桌邊上，嘴里嚼著噴香的飯菜，心里卻感到非常懊悔，任憑淚打濕了桌布，打濕了圍巾……
“當-當-當……現在北京時間九點整！”一陣鬧鐘響了之后，灰塵撲撲的爸爸也回來了。停好摩托車的爸爸見我斜躺在桌上，連忙取下安全帽換下灰衣服，連忙問我怎么了，還以為我不舒服，擔心得像熱鍋上的螞蟻，打算將我送去醫院，我也不想解釋什么，因為我的喉嚨像灌了鉛，只想到那么惡毒的言語我當初是怎么說出來的！
“玲娃子，對不起，我沒照顧好你！” 爸爸充滿內疚說。四十七歲的爸爸在頸椎疼到住院的情況下都沒落淚，可今天說完這句話卻老淚縱橫，好像一個犯錯的孩子。
一句“對不起”，是一個父親未能盡到撫養孩子全責的內疚，是父親為自己撫養方法欠妥的勇于反思和真誠道歉。作為女兒，一個時時刻刻享受父愛的我，面對父親的反思道歉，難道就沒有更多的反思和慚愧嗎？難道就沒有更多的感動嗎？為自己的粗俗語言羞愧？為自己的冷戰內疚？還是為父親的反思震撼？為父親的無怨無悔的愛感動？
我懊悔極了，連忙撲到爸爸的懷里流淚撒嬌道：“爸，我不需要去醫院了！我沒有病。是我錯了，是我不懂得體貼！”
一句對不起，讓我怦然心動，讓我看到了一顆盡責盡職的心，體會到大山般的父愛。
那句話讓我怦然心動作文 篇28
“世上無難事，只怕有心人”每每看到這句話，都能帶給我一種激勵的觸動，指引我走向未來。
認識它，是一個尋常的下午，在世界聞名的游覽景點中，被刻在石壁上，散發著精神之光的那句話：“世上無難事，只怕有心人。”我站在石壁前微微發愣，是誰把它刻在了這里呢？刻它的人和我有著同樣的經歷嗎？
高山流水，知音難求。我不但喜歡這首曲子，還喜歡它的情景：伯牙為子期斷琴，多美啊，可中間一部分最動聽的刮奏卻總是練不好，斷斷續續的彈出來了也沒有水流聲的動聽，如果拿這首曲子去得獎，在預選就會被刷下來了。要不然換一首曲子吧，反正大賽又不是說只能演奏這一首曲子，可是自己就是喜歡它的氣勢，翩若驚鴻，婉若游龍。一泄氣，就不練了，拿起手機就開始玩，不經意的翻到了相冊，又看到了我和石壁的合影“世上無難事，只怕有心人”這句話是什么意思呢？意譯出來就是有心人能攻克一切難事對嗎？可是，什么又叫“有心人”呢？我算嗎？轉眼，望向被我遺棄的古箏，坐下繼續練了起來。
我知道“世上無難事，只怕有心人”的意思了。我做到了，那舞臺上如水的琴音就是最好的證明。暗光燈從臺頂打下來照在箏面上，是那么柔美。跨兩個八度的重音引出全曲，把人帶進雄偉的高山中，大弦轟轟鳴鳴把主體情景展現出來，小弦遭遭竊竊如珍珠撒落玉盤，清脆明亮。我驚訝的想起最難的那部分己經過去了吧？剩下的是就是泛音結尾了吧？清麗悠遠帶著場內所有人到高山流水，伯伢斷琴處游蕩了一圈，琴音在光和影的藝術下成就了一副永恒的畫卷。不管結果如何，我知道是我贏了。我戰勝了自己，成為了一個真正的“有心人”
“世上無難事，只怕有心人”暗涌在心低的情緒流淌在這十個字中，匯聚成清晰的輪廓與驕傲，這就是所謂的被激勵的觸動吧，在不經意間怦然撥動的心弦。多年以后，我想我還是會驕傲的說，因為那句話，使我成為了一個真正的“有心人”。
那句話讓我怦然心動作文 篇29
回憶過去，往事如煙。有一個人，有一句話，我想我會終生難忘。
太陽像一個調皮的小孩子，一會兒和云彩捉迷藏，一會兒又露出頭來。可能是剛下過雨的緣故，路邊的野花顯得十分精神。這時世間的一切都顯得那么美麗，那么和諧。
而我，已坐在教室里，等待本學期第一節英語課的到來。同學們因為兩個月沒見，顯得十分親切。就在這時，新任英語老師來了。在上課之前，他講了很多，我只完完整整的記住了一句：“努力可能不會成功，但不努力一定不會成功。”
下課后，依然見到了那些野花，感覺心中震撼了。這時我腦海里浮現出那句話：“努力不一定成功，不努力一定不會成功。”是的，世間萬物都在努力，野花努力長大，樹苗努力拔高，農民努力種地，工人努力工作。一切的一切都在努力，就連渺小的螞蟻都在努力運輸巨大的食物。
花兒努力過后，結出果子，它們是成功的；樹苗努力過后，長成棟梁，它們是成功的；農民努力過后，莊稼豐收了，它們是成功的。然而它們成功的原因只有一個：努力，努力，再努力。
一個又一個成功的例子都告訴我：我必須努力，我一定要成功。
回想過去走過的八年學習生涯，我經歷了許多困難。而在這些困難中，我真正克服的又有幾個，我已經不是年少無知的孩子。我應該努力，因為我已經長大了。我要試著改變自己的人生，我要認真的對待每一次考試。因為我始終相信，只要我努力就一定會成功。
我不斷提醒自己，人人都在努力，而我則應該更加努力，才能超越自己，超越別人。我相信，我的努力不會白費。
放學后，騎車走在路上，一切都顯得那么有活力。它們雖然不說話，但是我能體會到他們的心情。野花說：“我開花了，只要我努力，一定會結出花籽。”野草說：“我成功了，我掙脫了泥土的束縛。”世間萬物仿佛都在訴說自己的成功。
這句話并沒有包含多么深刻的哲理，也沒有運用多么華麗的辭藻，但卻成為我心中最寶貴的箴言。再有一年就要中考了，我相信只要不斷努力，就一定會成功。
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