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觸動(dòng)作文錦集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的觸動(dòng)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
觸動(dòng)作文 篇1
在村里，我們家算是比較窮的人家，因此每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)時(shí)，我只能看著別人穿著漂亮的新衣服，心里羨慕極了，而自己只能穿姐姐們穿不下的衣服。
因此，過(guò)年時(shí)，我總不愿意出去跟朋友玩。因?yàn)椋慨?dāng)朋友看見我總會(huì)用一些令我不舒服的眼光，像掃描機(jī)一樣，把我從頭到腳掃了個(gè)遍，然后就一個(gè)個(gè)捂著嘴笑。
有一次，鄰居的女孩來(lái)找我，她是我最要好的朋友，也是惟一一個(gè)不會(huì)嘲笑我的人。但是當(dāng)我看到她手里的新衣服時(shí)，以為她是來(lái)炫耀的，便冷冷地說(shuō)：“你也來(lái)嘲笑我？”她聽了生氣地把衣服塞給我說(shuō)：“這是你媽給你的，就你這脾氣，只有你媽受得了�！�
想起早上，母親來(lái)到我的房間，看見裹成糖果狀的我，她先是叫了我?guī)茁�，又輕柔地扯了幾下被子說(shuō)：“孩子，不要老是悶在家里，出去外面透透風(fēng)。”我探出兩個(gè)眼睛說(shuō)：“出去只能受氣，不能透風(fēng)�！蹦赣H緊張地問(wèn)：“是誰(shuí)欺負(fù)你了？”我整個(gè)身子從被子里鉆出來(lái)冷著臉說(shuō)：“過(guò)年老是穿舊衣服出去，老是被朋友們?nèi)⌒�，都是我們家窮害我在朋友面前抬不起頭。”母親聽了張了張嘴，卻什么都沒說(shuō)出來(lái)，轉(zhuǎn)身走出房間，一滴淚從她的眼角滑了下來(lái)�？粗赣H落寞的身影漸漸遠(yuǎn)去，本想叫住她，可是喉嚨好像被什么卡住了，就是發(fā)不出聲音來(lái)。
俗話說(shuō)“養(yǎng)育之恩大于天”。我竟然對(duì)辛辛苦苦把我拉扯大的母親說(shuō)出這番話，真不應(yīng)該�！拔覌屇�？”我問(wèn)道。她說(shuō)：“你媽去幫我們村里開飯館的老板洗碗了�！甭犃诉@句話我奪門而出。
來(lái)到飯館，我看到母親坐在小板凳上，冷風(fēng)吹得她簌簌地發(fā)抖。她的白頭發(fā)比以前更多了，皺紋更加深了�！敖z絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕”，母親為了我們?nèi)找共賱冢约捍┲植计埔�，比我身上這件舊了不知多少倍，而我卻這樣的責(zé)怪她。我跑向母親身后抱住了她，眼淚簌簌地流下來(lái)�！澳赣H，對(duì)不起！”媽媽回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“孩子，是我沒有讓你過(guò)上富足的生活�！蹦赣H冰冷的手碰著我的臉，讓我更加愧疚，看著母親凍得通紅的手，我就更加禁不住眼淚了。
“慈母手中線，游子身上衣�！蹦赣H不知為這個(gè)家奉獻(xiàn)了多少，母愛的偉大讓我漸漸意識(shí)到自己錯(cuò)誤的想法，她觸動(dòng)了我心中最柔軟的地方，讓我慢慢成熟起來(lái)。
觸動(dòng)作文 篇2
教室里,氣氛異常熱鬧。同學(xué)們的臉上掛滿歡笑。原來(lái)，我們正在熱火朝天地舉行著家長(zhǎng)開放課。雖然很快樂，但從上課到現(xiàn)在已經(jīng)坐在這里三個(gè)多小時(shí)了，不免有些身心疲憊，巴不得早點(diǎn)下課。沒想到，老師居然讓一位初中老師給我們講一些小升初的經(jīng)驗(yàn)。我當(dāng)時(shí)心煩意亂，根本不想聽什么講座了。僅僅幾句開場(chǎng)白，我便被牢牢地吸引住了。
“小升初，我們應(yīng)當(dāng)有厚實(shí)的基礎(chǔ)……”，老師繪聲繪色地講著，她那一句句動(dòng)聽的話語(yǔ)就像魔法棒一樣，讓我原本煩燥的心出奇般地靜了下來(lái)，逐漸走進(jìn)了語(yǔ)文王國(guó)。
“讀書時(shí)要有感情、聲情并茂，要表達(dá)出情感；而且，要學(xué)會(huì)勤動(dòng)筆，在書上圈點(diǎn)批畫；每當(dāng)讀完一本書，應(yīng)思考、總結(jié)�！甭犞犞�，我不禁慚愧地低下了頭，因?yàn)槔蠋熕f(shuō)的，我一樣也沒做到。每次讀書，我總是走馬觀花地翻看一遍，然后就束之高閣。讀書只重視故事情節(jié)，對(duì)于書所告訴我們的啟示，我是不概不想。距離老師所說(shuō)的，我還差得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。
這位老師十分重視情商，她認(rèn)為打開情商就激發(fā)了智商。每個(gè)同學(xué)都要有一個(gè)感恩的心態(tài)愛同學(xué)、愛父母、愛老師。這句話對(duì)我觸動(dòng)很大，我從小不會(huì)去愛別人，感恩別人，總認(rèn)為別人對(duì)自己所做的一切都是理所當(dāng)然的。自己不懂感恩，也難怪作文中缺乏情感，十分空洞。
時(shí)間一分一秒地流逝，就在講座即將結(jié)束時(shí)，忽然停電了。眼前頓時(shí)一片漆黑，仿佛掉進(jìn)了黑洞一般。大家叫喊著，教室里亂成一鍋粥，老師們組織著紀(jì)律。我猛然轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見四周的星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光。仔細(xì)看，這是一位位家長(zhǎng)舉著手機(jī)給我們照明。我心頭一震，這就是愛，58個(gè)手機(jī)亮光組成的愛，它值得我們感恩啊。
走出教室，淚水奪眶而出。開放課雖然結(jié)束了，但老師的話卻深深印在我心田。
觸動(dòng)作文 篇3
記憶中，曾有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)一瞬間，它們好似一張張散落的拼圖，拼成了我彩色的回憶。
從前的我，不是個(gè)大氣的人，得不到自己想要的東西，常常就會(huì)難過(guò)上半天。就連最好的朋友小安，我也不曾想過(guò)和她分享什么�？墒�，那次的那一瞬間，徹底觸動(dòng)了我這顆自私的心。
我與她從一年級(jí)起就被分到了同一個(gè)班里，她熱情大方吸引了我，漸漸地我們成了最要好的朋友。這一切都是四年級(jí)的一次小磨擦引起的。因?yàn)槲覀z的表現(xiàn)最好，李老師獎(jiǎng)了一塊小蛋糕，叫我們分。我讓小安來(lái)分，自己眼睛直勾勾地盯著蛋糕，生怕一不小心流出了口水。分好后，她挑了一塊，我左看右看覺得她的那份比我大，心里很是不服氣。她卻建議打個(gè)賭，贏了要大的那塊，我爽快地答應(yīng)了。她說(shuō)英語(yǔ)誰(shuí)能默到100分誰(shuí)就吃大的。
默寫結(jié)束了，我認(rèn)定自己能全對(duì)，勝利在望地瞥了她一眼，她正悠然地看著課外書。分?jǐn)?shù)出來(lái)了，望著本子上的紅叉，再看看小安的本子，她那鮮亮的100分刺痛了我的好勝心。我默默吃下那小小的一份，她看著我，把另一半小心地放了起來(lái)，沒有說(shuō)什么。
下午，她用手肘碰碰我，將另一半蛋糕輕輕地放在了我桌上，小聲地說(shuō)：“幫我把這一半吃了吧！放久了要壞掉的�！蔽姨痤^注視著她，她那白皙的手指觸碰到桌面的那一瞬間，時(shí)間仿佛定格住了，只有教室后方時(shí)鐘的“嘀噠”聲和她的目光，她那透亮的眼中放射的光線，好像掀起了萬(wàn)丈巨浪，直打到了我心中。從此，我心中的那份自私徹底土崩瓦解，我漸漸變成了一個(gè)大方、陽(yáng)光的女孩。
那塊蛋糕改變了我的命運(yùn)，那一瞬間在我心中，長(zhǎng)久沉淀，無(wú)法溶解。
觸動(dòng)作文 篇4
初入中學(xué)時(shí)，在校園里走著，偶然發(fā)現(xiàn)一片四季常青春的小樹林。一踏進(jìn)小樹林，周圍的喧鬧戛然而止，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，沒有嘈雜的人聲，沒有繁重的學(xué)業(yè)，這里只有小草青青、鳥鳴清脆、碧樹遮天、花香彌漫。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我仍日日來(lái)到小樹林，這里安靜、祥和，何必每天那樣忙碌？
一次，我漫步時(shí)發(fā)現(xiàn)小樹林中的玉蘭展開了柔軟、嫩白色的花瓣，在陽(yáng)光中綻放。不遠(yuǎn)處的`桃花也露出了粉紅色的、小小的蓓蕾。漸漸地，林中的花兒都開了，繁花似錦，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收�？稍谶@百花齊放的樹林中，那棵攀附著白色走廊的紫藤卻遲遲不見花開。
過(guò)了幾日，下了一場(chǎng)大雨。我透過(guò)窗戶，透過(guò)密密的雨絲，看到了那片小樹林。那些剛開放而脆弱的花，禁不住雨的拍打，花瓣紛紛飄落。雨停了，我默默地走進(jìn)小樹林，玉蘭經(jīng)過(guò)雨的摧殘，花瓣變?yōu)榱俗攸S色，桃花謝了許多。我環(huán)視了一下小樹林，隱隱約約的一片紫映入眼簾，那沉默許久的紫藤竟然開花了！紫藤的紫是淺紫，清淡、高雅，不像桃花，粉紅色，嬌嫩艷麗。我的心被紫藤的勃勃生機(jī)震撼了。
可是好景不長(zhǎng)，沒過(guò)幾周，天氣突然轉(zhuǎn)涼，緊接著下了一場(chǎng)雨加雪。零碎的雪塊打在柔嫩的花瓣上，花兒都垂下了頭，被雪無(wú)情的拍打著，搖搖欲墜。我在連綿不斷的雨中似乎看見了那棵紫藤，或許她佇立在風(fēng)雨中，任憑風(fēng)雨雪的摧殘？或許她與其它花兒一樣，無(wú)奈的低下了頭？或許她不堪一擊，已經(jīng)凋零了？又或許……太多的疑問(wèn)需要雨來(lái)回答，可雨回答我的卻只有單調(diào)的“嘩嘩”聲。
雨漸漸變小，我跑向小樹林，景象是一片荒涼。桃花都謝了，只留下光禿禿的枝條，玉蘭更是不堪一擊，櫻花雖是頑強(qiáng)也謝了大半。我撿拾著飄落的花瓣，仿佛要留住那短暫的春。我又望見了紫藤，她仍挺立在小樹林上方，成為小樹林中唯一的美景。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，她顯得更加成熟、自然，不再是嬌小的花朵。她立在小樹林中央，俯視著小樹林的一片翠綠。此時(shí)，我的心被紫藤頑強(qiáng)的生命力震撼了！
紫藤經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮，更加美麗。那一刻紫藤深深地觸動(dòng)了我的心靈。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！感謝你，紫藤！
觸動(dòng)作文 篇5
終于，車輪滾動(dòng)起來(lái)。他笑了，如同這春光般燦爛，面頰上的梨渦，淺淺的，很是好看。此刻，我又在猶豫什么呢？苦苦追尋的在這一幕也化解開了……
四月的天氣，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。借此機(jī)會(huì)出去散散心吧！早就不想整日整夜的在題海中孤軍奮戰(zhàn)。努力了，又如何？還不是一樣，要怪就怪自己沒有那機(jī)敏聰慧的頭腦�？荚嚨氖Ю膊皇且淮蝺纱瘟恕＞瓦@樣，鼻子不禁一酸，仰起臉，不讓淚流下來(lái)。
天空依舊湛藍(lán)，沒有因某個(gè)人的離去，某件事的發(fā)生而帶走它，我苦笑。輕輕地坐在長(zhǎng)廊的凳子上，爬山虎順著柱子偷偷爬到了頂上，翠綠一片。陣陣微風(fēng)拂過(guò)，葉子搖曳起來(lái)，好似波光粼粼的湖面。幾縷陽(yáng)光透過(guò)，灑下朦朧的影子。
遠(yuǎn)處，隱隱傳來(lái)清脆的車鈴聲。不等我細(xì)聽，一個(gè)小男孩推著一輛腳踏車闖入我的視野。車被他推得歪歪扭扭，險(xiǎn)些就翻倒了。他找了個(gè)空曠的地方騎了起來(lái)。我有些擔(dān)心，個(gè)頭那么小怎么騎啊？不出意料，小男孩腿還沒蹬到腳踏板，就硬生生的摔了下來(lái)。我冷不零丁的“哼！”了一聲，不會(huì)就不要逞強(qiáng)，真是不自量力。
沒想到，小男孩很快爬了起來(lái)。用手撣了撣身上的灰塵，再次駕上車，準(zhǔn)備好，就騎了。嗯！這次貌似還可以，比剛才熟練多了�？珊镁安婚L(zhǎng)，他一個(gè)不留神，又跌到了。我不禁為他捏了把汗，在心里默默給他加油。一次，兩次……，不知過(guò)了多久，終于車輪滾動(dòng)了起來(lái)，小男孩笑著把車起開了。
我的心不由的一震，這不就是一直以來(lái)所苦苦追尋的嗎？堅(jiān)持，是成功的一半。往往因?yàn)榉艞壎チ撕芏�。我擺了擺手，向著太陽(yáng)的方向跑著……
那一天，永駐心間；
那一幕，觸動(dòng)心靈。
觸動(dòng)作文 篇6
我是人世往來(lái)客，穿梭世間。我游溯于書上千年，自戰(zhàn)野八荒到珠璣列市。無(wú)他，只愿尋一曲，重?fù)苄南摇?/p>
我攀臨絕頂，置一處荒山。看飛鳥曳云處，熾陽(yáng)中升。我茫然環(huán)顧周遭，看這迭起的云峰——是春秋。
正是百無(wú)聊賴，卻聽一聲弦響。霎時(shí)驚鳥從那頭山嶺躥起。我伏在蔥郁的綠草上，靜靜聆聽。那一聲弦過(guò)，緊接萬(wàn)聲并起，壯若高山，似萬(wàn)馬馳騁平沙。聲色遠(yuǎn)揚(yáng)，將氣力付于錚錚弦響！每一擊觸，都長(zhǎng)揚(yáng)四方，每一擊觸，都似緊扣心上。那聲，那音，怎似人間可聞！
“巍巍乎志在高山”
琴聲頓了半晌，卻恍然變了音。那狂擊的冰雹，化作珍珠滾落玉盤。愈彈愈宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，似玉弦采由天上云彩。柔似春水，讓我不由感出那一汪小泉踱步去遠(yuǎn)方——
““洋洋乎志在流水”
我想看那撥琴之人，看奏出這曲人的遺世風(fēng)華，我想看那應(yīng)答之人，看那一語(yǔ)點(diǎn)中琴旨的才子。我更想，再聽一次這曲，這一下下扣撥心弦的曲�？苫腥羟笆赖念A(yù)感，我總覺得，此情此景，我一生只得見一回呢？
然而這便是一語(yǔ)成讖的可悲，當(dāng)我再看到那撥琴之人時(shí)，他是聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的伯牙，可那個(gè)人呢，那個(gè)人呢？我看到伯牙將弦一試再試，就著記憶去再?gòu)椧淮挝覊?mèng)中的曲，可是我卻覺得不一樣了，那曲中揉雜了太多情感，更讓人淚水盈眶。卻當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，伯牙已不見了，我只看見他昔日珍愛的琴，委在破敗的石桌上，那一根根引人淚絕的弦，盡數(shù)斷了——“我伯牙今生再不復(fù)鼓琴�！�
滿腹愁緒，我茫然四顧，沒了琴聲的巷陌與高山一般空了。此情此景啊，我盡力跑開。
我停在的地方人滿為患，一旁的人告訴我，這是西晉時(shí)候了。而這高臺(tái)上的人，是嵇康。
我走上一處高樓，讓底下的一切一覽無(wú)遺。我看到三千大學(xué)士請(qǐng)求赦免嵇康，而正主呢？那個(gè)在刑場(chǎng)上的人，那個(gè)“竹林七賢”之一，平生灑脫的人，他嘴邊是依舊玩世不恭的笑。他莫非沒有意識(shí)到，他這一段風(fēng)度非凡的生命就將結(jié)束了嗎？也或許，他意識(shí)到了，他揮展云袖，暢笑不覺，楊起一把木琴，那聲卻是鏗鏘有力——廣陵散，于今絕矣！
那一段琴是悲愴的，將熱血渾付之上。廣陵散，它出眾的曲調(diào)，只在嵇康的手下淋漓盡致。我曾聽過(guò)的曲子不差什么，只是奏的人不對(duì)了，這一切，都好似沒有了三魂七魄。腦中混淆，我只知道一曲終了，我不想再看這之后情景，于是走了，將嵇康的風(fēng)姿，滯留在刑場(chǎng)上的容與。
后來(lái)我又聽過(guò)現(xiàn)世遺傳的曲調(diào)，卻再?zèng)]當(dāng)時(shí)心底的震蕩�；蛟S是經(jīng)年的失傳吧，也或許，這些東西，本該屬于那些故去的人。而讓我，永遠(yuǎn)觸動(dòng)的，是那曲衡久不變的歌。
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