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      2. 感動(dòng)六年級作文800字

        時(shí)間:2021-10-12 11:03:15 動(dòng)作 我要投稿

        有關(guān)感動(dòng)六年級作文800字

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的有關(guān)感動(dòng)六年級作文800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)感動(dòng)六年級作文800字

        有關(guān)感動(dòng)六年級作文800字1

          至今想起,化學(xué)課上的老師對我的關(guān)照,都覺得很感動(dòng)。也許就是老師不經(jīng)意的舉動(dòng),但這微感動(dòng)依然激勵(lì)著我前行。

          開學(xué)不久,我就喜歡上了化學(xué)課。一天下午,化學(xué)老師提著它的背包來到了教室,她把包放下,說:“同學(xué)們,上課之前我們先來一個(gè)聽寫,誰愿意上來寫?”班里頓時(shí)鴉雀無聲,沒有一個(gè)人舉手。都默默的低下頭,生怕點(diǎn)到自己,我也不例外,開始緊張起來,心想:老師,你可千萬萬千別點(diǎn)我啊。突然,老師叫道:“張小涵,你上來聽寫。”我張大了嘴巴,心想:完了完了,我沒有背啊!于是極不情愿的一步一步地向講臺(tái)挪去。老師讓我把前二十號元素默寫一遍,但我只是拿著粉筆在黑板上畫圈圈,不知所措。到老師問我為什么不寫時(shí),我小聲回答道:“我不會(huì)寫,我忘了!蔽业拖骂^,本以為老師會(huì)大發(fā)雷霆,可誰知老師的嘴角微微上揚(yáng),說:“那你先下去吧!庇谑牵壹t著臉低下頭匆匆地回到了座位上,一節(jié)課都是那么的不自在,如果能隱身,我只想藏起來,總覺得這一節(jié)課怎么這么長。

          下課的鈴聲終于響了,老師收拾東西準(zhǔn)備離開,我走上前去,說“老師,這一次的聽寫我沒有背。”“是不是有點(diǎn)兒不甘心啊,那我下一次上課之前還提問前二十號元素,你可要舉手啊!闭f著,老師拿著她的背包匆匆離開。

          第二天,一上化學(xué)課,老師說:“昨天,張小涵同學(xué)私下給我說他昨天聽寫的都不會(huì),他不甘心。還想再聽寫一遍。”我二話不說,直接拿起粉筆向講臺(tái)走去。很快我就把老師今天所要聽寫的內(nèi)容的答案寫在了黑板上。轉(zhuǎn)頭將粉筆放到盒子里,拍了拍手上的灰,向我的座位上走去。又停了一會(huì)兒,老師看了看黑板,對同學(xué)們說:“同學(xué)們,看一看張小涵寫的有問題沒有?你們看看,只要你們相信自己,我能行!你就一定可以的!”

          下課后,老師找到我,對我說:“張小涵,只要你努力,什么干不成?你的上課狀態(tài)很好,作業(yè)完成的也不錯(cuò),加油!我相信你一定可以把化學(xué)這門課程學(xué)好!

          老師說的這句話雖說很平常,也許她對許多的學(xué)生都說過,但就是這幾句話,讓我永遠(yuǎn)記得這份來自化學(xué)課上的微感動(dòng),它也會(huì)激勵(lì)著我前行。

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          樹上的葉子仿佛在一夜之間都逃走了,寒冬干冷的空氣令人心煩,使人疲倦,我一下課便懶散的坐在凳子上,兩手插在口袋里,不去理會(huì)外界的喧鬧。

          總覺得自己是一個(gè)慢性子的人,很喜歡那緩慢,寧靜又不失活力的音符,仿佛按下了重復(fù)鍵,在我腦海中循環(huán)播放,久不停息。進(jìn)入九年級以來,我漸漸的擺脫了一直以來生活的節(jié)奏,使自己來適應(yīng)這寒冷的冬天的旋律,這樂譜中活力的旋律,全是因她而起。晚飯是父母在家做好后送到學(xué)校大門口,我下課后哼著小調(diào),飛奔過去,節(jié)省這寶貴的吃飯時(shí)間。平時(shí)在食堂二十分鐘是吃不完飯的,我和珂在只剩幾分鐘時(shí)便一人端著飯盒,一人拿著小碗狼吞虎咽起來,臨走時(shí)還不忘夾幾口菜,這是一天中節(jié)奏最快的時(shí)候。

          每當(dāng)吃飯時(shí)都是她負(fù)責(zé)幫我背書包,略重的書包和厚重的棉襖把她包裹起來,笨重卻不失踏實(shí)。昨天我背著書包去拿飯盒,和她在食堂門口相遇,她睜大眼睛,一臉疑惑的問我今天怎么沒有把書包給她。這件事要追溯至前天晚上。她噘著嘴走進(jìn)食堂,把我和她的書包不耐煩的扔在凳子上,坐在我旁邊,一臉生氣的告訴我讓我自己背,明天不幫我了。以為她生氣我一意孤行把書包硬塞給她,思來想去,第二天便自己背走,才發(fā)生了昨天那件事。她聽后一邊笑一邊看著我說:“給你開個(gè)玩笑你竟然真信了,明天把書包給我,我給你背,”她頓了頓,繼續(xù)說道:“看你樂得臉都笑成一朵花了……我是為了咱們……吃飯的時(shí)間才幫你背的!彼焐线@么說,可臉上還是帶著笑,反而比剛才更燦爛了幾分,一手接過我手中的飯盒,一手手忙腳亂的把書包擺在凳子上。看著她手忙腳亂的樣子,微微一笑,便走上前幫忙。

          友誼,也許就是如此。它不需要任何客套和恭維的話語,卻讓人無比溫暖,哪怕是說著違心的話,卻令人感覺甜蜜,它不需要任何的利益來維護(hù),反而是在時(shí)間的長河中使隔閡慢慢消散,使性格慢慢融洽,疑心慢慢減少,成為一生的朋友。哪怕是一句:“夸你一句你就不知道你是誰了?”也有一股暖流流默默淌于心間。

          書包里,有一份微感動(dòng)。

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          許多時(shí)候,我們淡漠了感情,因而忘記了感動(dòng)。

          這個(gè)世界并非沒有感動(dòng),魚缸里小魚興奮的游來游去是一種感動(dòng),花園里最后一片花瓣飄落了是一種感動(dòng),藍(lán)天上潔白的云朵不斷的變幻是一種感動(dòng)。也不知自己何時(shí)變得這般多愁善感。

          感動(dòng)就是毫不掩飾自己的喜憂,以快樂的笑聲以憂傷的眼淚回報(bào)心情!境由心造,可以一花一世界,可以一沙一天堂!

          因?yàn)楦袆?dòng),便覺得一切都可愛!因?yàn)楦袆?dòng),便領(lǐng)悟到生命的真正價(jià)值,并學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的每一個(gè)人。

          與朋友分別時(shí)一句“慢點(diǎn)走,注意安全。”便會(huì)感到很興奮,很感動(dòng)。

          我是這樣的一個(gè)人。我從小到大一直做著這樣一個(gè)夢,我希望自己可以擁有最快樂的生活。隨著年齡的增長我明白了真正的快樂是給別人帶去快樂,帶去感動(dòng)。在意別人的思想、表情、心理,學(xué)著對幫你的人道謝,學(xué)著對防礙了的人說“對不起”,學(xué)著問問身邊的人“冷不冷、餓不餓”……以最簡單自然的行為,哪怕是一個(gè)贊賞的眼神,哪怕是鼓勵(lì)輕輕的握手,以最簡潔真實(shí)的言語都會(huì)使人感動(dòng)!

          一次與老師聊天,她對我說:

          “記得那天在校門口嗎?突然下了大雨。你在背后喊我,要為我撐傘,那一刻我感動(dòng)極了。若干年后,將是我永久的記憶!

          我沒想到自己這樣一個(gè)出于本能的舉動(dòng)竟會(huì)成為老師永久的記憶。也許生活真的太平凡了。

          收到老師寫給自己的一段話:“你能快樂,健康成長,是我最大的心愿?傁胍姷侥汩_心的笑臉!”那一刻我流淚了,因?yàn)橛X得有人在一直關(guān)注著自己。

          有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐魳范袆?dòng),15、6歲的年齡的人是很少喜歡王菲的。帶著一臉的冷漠和高傲,給自己涂很陰郁的眼影。她的歌總是很精致,讓我一遍一遍的聽,一遍一遍的感動(dòng)。

          她很單純小心的聲音,好象在述說著什么,好象在詮釋著什么。

          我就這樣輕易的喜歡上她的歌,積蓄了很久很久的感動(dòng)。

          她是用靈魂去唱歌的女子。所以她一定比常人寂寞,她的冷傲,所以她比常人懂得去愛。寂寞的靈魂,用音樂來填補(bǔ)。寂寞的音樂,用愛來填補(bǔ)。寂寞的愛,用時(shí)間來填補(bǔ)。寂寞的時(shí)間,用感動(dòng)來填補(bǔ)。

          很多事情是寫不完的,正像感動(dòng)一樣。在愛的陽光下,在感動(dòng)的雨露滋潤下……

          在光明中迷失沉溺于黑暗身處人間心卻飛往天堂知道自己很年輕

          急切盼望長大卻依然在生命的迷霧森林里

          尋找幼時(shí)的那一片晴空。

        有關(guān)感動(dòng)六年級作文800字4

          春節(jié)到了,父親說他要走親,要我同去。

          他干咳著彎下腰,從床下拉出一箱牛奶和一袋蘋果,手一抖,一整袋蘋果撒了一地。他遲疑了一下,不住地搓著手,輕輕嘆息:“老了,老了,不中用了!眹@著氣,僵硬地彎下腰,一步一踉蹌地拾起滾得到處都是的蘋果。

          我看得有點(diǎn)不耐煩了,也蹲下身,幫他拾撿,無意中碰觸到他的手指,粗糙、堅(jiān)硬、關(guān)節(jié)突出。我的心頓時(shí)一縮。

          走出家門,屋外猛烈的`北風(fēng)肆虐。我打了個(gè)冷戰(zhàn)。“什么鬼天氣,這么冷的天串什么門啊!”我喃喃地抱怨。天色灰蒙蒙的,讓我想起了學(xué)校老師嚴(yán)肅的鐵青的臉。冷風(fēng)裹著雨雪席卷著天地,直往人衣領(lǐng)里鉆,好冷!我不禁又打了個(gè)寒戰(zhàn)。

          我和父親一前一后,沉沒地走在寂靜的街道上,不知從何時(shí)起,我對他有了一絲淡淡的不滿與抵觸。我的手中提著一箱牛奶,在寒冷這個(gè)魔法師的魔法下,平時(shí)輕而易舉就能提起的牛奶仿佛和我的手一起凍成了一個(gè)冰球,直帶著我的胳膊往下墜。

          我的手凍得通紅,甚至有些麻木,我只好叫停父親,待我換著手后繼續(xù)前進(jìn)。可寒冷總是來的十分猛烈,沒一會(huì)兒,另一只手也凍

          僵了,沒辦法,我只好走一會(huì)兒換下手,就這樣,兩個(gè)人的隊(duì)伍總是一會(huì)兒一停,像極了一處滑稽劇。

          終于,在又一次的停頓后,父親轉(zhuǎn)過身來,默默走到我的跟前,向正在搓手哈氣的我平靜的說:“孩子,帶上我的手套吧,這樣你會(huì)好受些,在過一會(huì)就到了。”說著,他摘下了捂熱的皮手套。

          我知道,父親比我更需要這雙手套,我可以一手縮到袖里,一手放在兜里,而他扛著一整袋蘋果,雙手完全暴露在寒風(fēng)中,沒有一絲遮掩。我凝視著父親,瘦,頭發(fā)有點(diǎn)花白,腰也彎了,整個(gè)人像風(fēng)中的蘆葦。這是那曾經(jīng)一把將我舉上肩頭的強(qiáng)壯男人嗎?父親為了我操勞辛苦,就是為了能讓我有更安適的條件,我還總是對他不耐煩,我慚愧,父親將自己更需要的手套給了我,就是為了能讓我更舒服,而他呢?我感動(dòng)。

          我用力把手套塞會(huì)他手里,把自己的絨帽摘下,戴在他的頭上。他愣了,隨即他笑了:“好哇,好哇,兒子長大了,會(huì)體諒大人了!”

          依舊是默默無言,依舊是寒風(fēng)刺骨,可我心里卻溫暖無比,有愛的溫暖,有感動(dòng)的陪伴,即使是愁云滿天、百丈堅(jiān)冰,也能成為艷陽高照,春暖花開。

        有關(guān)感動(dòng)六年級作文800字5

          很多時(shí)候我們都被許多事或許多人所感動(dòng),而每一次的感動(dòng)都是心靈的一次感悟。我們感動(dòng)于四季的賜予,我們感動(dòng)于父母的親情,我們感動(dòng)于故事的真誠……我們被許多所感動(dòng)。感動(dòng)不一定要流淚,但感動(dòng)一定會(huì)使你真正明白點(diǎn)了什么。世間的感動(dòng)無外不在,我們也許被別人感動(dòng),別人也許被我們感動(dòng)。

          也許生活將我們捉弄,可我們有什么理由拒絕生活呢?不管生活給我們的是甜酒還是苦酒,我們都應(yīng)喝下去,--只要活得有意義便別無他求。有許多事情被我們錯(cuò)過,可還有許多事情我們還沒有錯(cuò)過;其實(shí)錯(cuò)過與沒有錯(cuò)過都是一種美麗。錯(cuò)過的就讓它錯(cuò)過,不用太惋惜,沒有錯(cuò)過的好好珍惜,--人生正是由許多錯(cuò)過與沒有錯(cuò)過構(gòu)成的。做人不應(yīng)太虛偽,虛偽正表示你的怯弱。真的你就是真的你,該說就說,該笑就笑,管別人說些什么呢?只要不是錯(cuò)誤的圓周,又何必計(jì)較別人的評說呢?敢說敢干,敢愛敢恨,這才是真的你。

          “我走我的路“,一切評說與流言終抵不過我的真誠。也許我的真情無法感動(dòng)每一個(gè)人,但只要能讓人在生命中有過這么一次,我便滿足。我就是我,我不必演別人的故事,讓真的自我丟失在無奈的風(fēng)中。我用我的愛感動(dòng)每一個(gè)人,而這份愛將在感動(dòng)中越來越濃。

          感動(dòng)著生活,感動(dòng)著世界。感動(dòng)是一種美麗,美麗在于它是奉獻(xiàn)卻從不所取;感動(dòng)是一種溫情,溫情在于它打動(dòng)了每一個(gè)人,卻從不偽裝自已的情感。一杯清茶,一段樂曲,讓心情平靜感動(dòng)生活的安寧。在夜晚,抬頭數(shù)一數(shù)天上的星星,當(dāng)一回“傻孩子“;伏案寫上幾句,這是內(nèi)心情感的獨(dú)白;拿上畫筆畫上幾下,雖然我不懂美術(shù)……正是生活感動(dòng)了我,才使我更加熱愛生活。

          即使不懂藝術(shù),也不妨礙你欣賞貝多芬.莫扎特的樂曲,只要懂得生活就會(huì)懂得藝術(shù)。藝術(shù)與生活是相融的;藝術(shù)來自生活,生活中又有藝術(shù)。不是我們不懂得藝術(shù),只是生活太匆忙;不是我們不想享受生活,只是我們不愿停下前行的腳步。生活的藝術(shù),藝術(shù)的生活,正是由于感動(dòng),藝術(shù)與生活才會(huì)更加美好。

          而所有的感動(dòng)只有先感動(dòng)了自已,然后才能感動(dòng)別人。感動(dòng)不需要理由,感動(dòng)也不一定需要眼淚,只要感動(dòng)源于真情,心靈就會(huì)感動(dòng)。

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