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      2. 冬日的感動作文

        時間:2021-10-03 18:08:24 動作 我要投稿

        冬日的感動作文(3篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的冬日的感動作文,歡迎大家分享。

        冬日的感動作文(3篇)

        冬日的感動作文1

          感動,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得清澈而又明亮;感動,如熏人欲醉的海風(fēng),感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而寬敞。

          一個冬日的周一,我穿著厚厚的棉衣來到車站,人很多,又下著大雪,雪把這個世界變成白茫茫的。風(fēng)猛烈地吹著,像貓的爪子抓得生疼生疼的。過了好久,一輛滿載乘客的10路車緩緩的向我們開來。

          人太多了。趁后門打開的0。01秒,我迅速跑了上去。暗自慶幸沒有等下一輛車。突然誰都沒有料到的事發(fā)生了,后門一下子打開了。由于后面的人一直向前擠,我的重心不穩(wěn)也向前傾就在要栽下去了,在這千鈞一發(fā)的時候,一位中年婦女把我給拉上來,我才沒有摔倒。

          車上的人們都長吁了一口氣,很多人都在議論這件事情,也向這位中年婦女投來了贊許的目光。

          我想:有驚無險,得想個辦法才行。我想抓扶手卻發(fā)現(xiàn)沒有位置,想往后退幾步可是人群太擠,急得我直跺腳。

          那位婦女見我這樣什么話也沒說,輕輕地用手摟著我的腰,又用一只手拉著自己的孩子。這時,我真有種錯覺,感覺就是媽媽正摟著我。

          一站……兩站……終于到了十里牌小學(xué)。平時兩分鐘的車程我覺得今天似乎特別漫長。我正準備向那位婦女道謝時,無意間看到了那位婦女的手凍得通紅通紅。我百感交集。她明明可以把手裝在口袋里取暖卻為了一個素不相識的孩子,把手凍得跟紅蘿卜似的',她明明可以用雙手緊緊摟著自己的孩子,卻把愛勻給我,讓自己的孩子也站在擁擠的人群中。那句感謝的話因了我的感動而噎在了喉里。

          雪花一片一片飄著,這個冬日的早晨,我的心卻變得格外溫暖。而此時,我覺得感動更像雪讓我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。那位婦女的心比雪都純潔,晶瑩……

        冬日的感動作文2

          回頭一瞥,桌角那張折疊得整整齊齊、上面有著鮮紅“5☆”的試卷又映入眼簾,勾起了我的回憶。

          “北風(fēng)卷地白草折”,幼時的某一個冬日,天出奇地冷,我鼓著腮幫子,啃著熱氣騰騰的馬蹄蓮糕。正啃得起勁時,突然發(fā)現(xiàn):回家作業(yè)試卷落在了少年宮。我們的老師很嚴格,回家作業(yè)要是沒做,第二天上課你就完了。

          好在我有個閨蜜,她也在少年宮上“寒假文思綜合·五新銳班”,我便同她取得聯(lián)系,在公交車站見面,讓她給我?guī)б环輳?fù)印稿。

          天氣像一臺壞了的鼓風(fēng)機,空氣中彌漫著杭州冬天的濕冷的味道。十幾分鐘后,一輛46路車才姍姍來遲。

          人們蜂擁而上。

          所有人臉上都帶著或多或少的倦意,嘴里哈出的熱氣和人頭攢動的樣子像極了大年初一剛出爐的餃子。

          車有些臃腫地開走了,一路紅燈,半個多小時后,到了終點站——我們約好的地點。

          閨蜜的羽絨服黑白相間,乍一看和企鵝有些相似。“好你個小韓子,約好四點整,你四點……”她眼眸一低,“喏,都四點二十多了!”

          她嗔笑著責(zé)怪我,從雙肩包里拿出一份復(fù)印卷,白皙光滑的指尖劃過我的手心,都凍冰了。我大大咧咧地拿著回家作業(yè),沒道謝謝,就戲謔地說了聲“再也不見”,一轉(zhuǎn)身剛好看見迎面開來的6路車,便急急忙忙地擠了上去,雖然這路車繞的路真的很多。

          車走了百步遠了,窗口還能依稀看見她可愛的笑容和揮動著的手。

          ……

          那次作業(yè),我做得很認真,所有該有的步驟一步不少,最后挑戰(zhàn)題更是唯一一次不查“作業(yè)幫”,自己冥思苦想得出答案的。

          不枉在少年宮砸下的學(xué)費,不枉老師的淳淳教誨,也不負大冬天在站臺上等了快半個小時、耳根通紅指尖冰涼的她。

          她是我身邊觸手可及的感動。

        冬日的感動作文3

          是誰講談冬日里的暗淡無光;

          是誰聞見冬天里的物是人非;

          又是誰敘述冬季里的寒冷無情。

          那如藤蘿般蔓延的溫是誰賞的,那從手心發(fā)熱的暖又是誰賜的?無人回答,只得眾里尋它千百回。

          散漫地行走在草叢邊,迎面吹來了一陣陣的冷風(fēng)。如刀割一樣深深的劃開了皮膚,那么寒冷,那么刺骨,我不由得裹緊了衣服,縮緊了脖子,腳步更加匆忙了。

          走著走著,突然有一抹淡紫色躍入眼簾。快步走向它,才發(fā)現(xiàn)那只是一朵小小的花蕾,還是菡萏的。沒有玫瑰的艷麗,沒有牡丹的堂皇,沒有杜鵑的嫵媚,沒有月季的純白。只是小小的,嫩嫩的。搖了搖頭,心想:本來還想看到那迎風(fēng)綻放的梅花的,可是怎么看到了這個小東西,真掃興。轉(zhuǎn)身,正要走時,忽然——我仿佛驚醒般回過頭,自言自語起來:“這是什么?”“一朵花!薄艾F(xiàn)在又是什么時節(jié)?”“冬季!薄

          我徹頭徹尾地明白了。上前,靜靜地望著小花那嬌小的身姿。背后又傳來一陣響聲,定神,傾聽:“本來還想看到梅花的,怎么看到了它,真是倒霉。”驚訝。原來我和他是一樣的人。我們本想去羨慕那花瓣在干枝上流淌成風(fēng)景,不屑綠葉裝扮的梅,卻忽略了這小小的花。它正用自己那小小的美麗裝飾著整個冬天。然而那孤傲的梅不也正是如此嗎?我們又何必為了去欣賞一支梅而將這無名的小花淡忘了呢?我的心深深地受了感動。

          放眼望去,我仿佛看見一大片青翠的草與一大群的嬌艷的花。然而,那延誤了時間的春,也正快活地不亦樂乎?墒,這朵小花依舊是停靠在這兒,用自己小小的溫暖裝飾著,表現(xiàn)著。

          不用旁人回答便知,那發(fā)人深思的溫是冬送的,那淺淺的暖是自然獻的。然而,那使我顫動的美是這個世界傳達的。

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