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      2. 萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)作文

        時(shí)間:2021-10-30 09:48:43 動(dòng)作 我要投稿

        萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)作文(通用18篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)作文,希望能夠幫助到大家。

        萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)作文(通用18篇)

          萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)作文 篇1

          昨天是“萬(wàn)圣節(jié)”,學(xué)校舉辦了許多關(guān)于“萬(wàn)圣節(jié)”的活動(dòng)呢!

          早上,一到學(xué)校,我們便開(kāi)始化妝,畫好了妝,大家真的都好像鬼喔,不久,我們便開(kāi)始換衣服,等大家都換好之后,剛好是下課了,我們便去英語(yǔ)教室抽卡片,我們抽到的竟然是“校長(zhǎng)”,可是,上課鐘聲響了,我們只好先回教室等下一節(jié)下課直接去校長(zhǎng)室找校長(zhǎng)嚇校長(zhǎng)好了。

          “當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”下課了,我們就往校長(zhǎng)室跑,可是卻很不幸的,校長(zhǎng)不在,我們只好回教室,突然,主任叫住了我們,因?yàn)樗氚盐覀兣,我們?dāng)然說(shuō)好呀,拍完,主任還給我們糖,真幸運(yùn),這時(shí),也打鐘了。

          又下課了,我們又跑到了校長(zhǎng)室,這次校長(zhǎng)終于在了,我們說(shuō)了一句“報(bào)告”就進(jìn)了校長(zhǎng)室,校長(zhǎng)問(wèn)說(shuō)有什么事嗎?我們便把英語(yǔ)老師教的萬(wàn)圣節(jié)賀語(yǔ)說(shuō)了出來(lái),校長(zhǎng)聽(tīng)了之后說(shuō):“你們說(shuō)得真好!毙iL(zhǎng)又二話不說(shuō)的把桌上的糖果、餅干分給我們吃,我心里想,為什么今天這么幸運(yùn)呢?

          這次的“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)太有趣了,不但可以調(diào)皮,還能嚇校長(zhǎng),更可以練習(xí)英語(yǔ),真是一舉數(shù)得呀!

          萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)作文 篇2

          一年一度的萬(wàn)圣節(jié)就快要到了,我們小隊(duì)的活動(dòng)主題就是萬(wàn)圣節(jié),這個(gè)月小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是我。10月26日晚上7點(diǎn)鐘在小區(qū)集合,等我到達(dá)的時(shí)候,秦睿鵬、羅雅兮、黃詩(shī)蕊、李博翰已經(jīng)到了,大家都穿著披風(fēng)、戴著帽子、戴著面具、手拿武器。我也是這樣,我們先是攻打黃詩(shī)蕊,她跑了兩圈,我們就追了她兩圈。后來(lái),媽媽幫我們每個(gè)人都照了相,我們都擺出酷酷的姿勢(shì),等人都到齊了,我們就照合影。照完合影我們就開(kāi)始去討糖了,首先去到的是李博翰家,然后是秦睿鵬家和黃詩(shī)蕊家,最后是羅雅兮家和高子茵家,我還去了我朋友家。

          大家沒(méi)有來(lái)我家,因?yàn)闋敔敽芘挛覀冄b扮成這個(gè)樣子,媽媽爺爺太迷信了。我們討了滿滿一帽子的糖果,太開(kāi)心了,之后我們?cè)偻媪艘粋(gè)鐘,最后是我和羅雅兮的隊(duì)長(zhǎng)交接儀式。然后我們大家就回家了。

          萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)作文 篇3

          萬(wàn)圣節(jié)是西方的節(jié)日,這個(gè)時(shí)候孩子們可以穿上搞怪的服飾去要糖果。我對(duì)他們的這個(gè)節(jié)日充滿好奇,也想體驗(yàn)一下穿戴這些服飾的感覺(jué)。正好小記者站給我們提供了這樣一次機(jī)會(huì),我很榮幸能參加。

          我早早地到達(dá)了活動(dòng)地點(diǎn)。老師告訴我們,今天要自己動(dòng)手做萬(wàn)圣節(jié)具有代表性的“巫師帽”和“眼鏡”。老師開(kāi)始講帽子具體的做法了:用一片黑色的紙做成椎體,再把紫色的紙剪成各種花紋和圖案貼在上面。講過(guò)之后,我們開(kāi)始自己制作!袄蠋,剛才我們沒(méi)有看清楚,請(qǐng)您再教我們一下吧!”熱心的老師又耐心地給我講了一遍。我的帽子很快就制作好了。第二個(gè)是眼鏡,我想眼鏡有什么好教的,不就是剪個(gè)圖形挖倆洞就行了。結(jié)果比想象中的要難,我重新又做了一遍,才做成了眼鏡。

          雖然活動(dòng)場(chǎng)地?zé)艄夂馨,但一點(diǎn)也不影響我們快樂(lè)的心情,戴上自己做的頭飾,我們都興奮極了。

          萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)作文 篇4

          昨天我跳好舞正趕上天虹舉辦的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),還正好遇上我幼兒園的胡老師。她在教一群孩子做南瓜燈,于是我也加入進(jìn)去了。

          我先用陶泥揉了一個(gè)圓再把上面壓平,然后把當(dāng)中挖空再在外面刻上眼睛和嘴巴,在拿了塊泥做了只蓋子,最后涂上顏料一只南瓜燈就做好了。然后我又去做帽子了,先在黑色的卡紙上畫一個(gè)大大的圓再把它剪下來(lái),然后剪去其中一部分后用雙面膠連接兩頭,然后我就開(kāi)始裝飾帽子了不一會(huì)兒就大功告成了——一頂漂亮的帽子呈現(xiàn)在大家的面前。然后我又做了一件披風(fēng),你們猜猜是用什么材料做的呢?是用垃圾袋做的哦。首先把它打開(kāi)剪開(kāi)一個(gè)口,再裝飾一下一件披風(fēng)就做好了。

          最后我去做了一個(gè)面具,先畫一個(gè)輪廓再畫上眼睛剪下來(lái),邊上打兩個(gè)孔穿上橡皮筋畫上花紋就好了。

          我覺(jué)得今天真開(kāi)心!

          萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)作文 篇5

          萬(wàn)圣節(jié)這天,薩姆和波莉的媽媽正在用氣球裝飾家。媽媽讓薩姆做一個(gè)面具,薩姆就用刀子在一個(gè)南瓜上刻了眼睛、鼻子和嘴巴。

          媽媽把房間裝飾好了,說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始我們的聚會(huì)了,但博比跑到哪里去了?”

          薩姆和波莉都搖搖頭。恰好這時(shí)博比滾著一個(gè)小南瓜走過(guò)來(lái),說(shuō):“對(duì)不起,我遲到了。”媽媽說(shuō):“不要緊,下次來(lái)早點(diǎn)!

          博比也拿刀子在南瓜上面刻面具。刻好了,但他不高興,因?yàn)樽彀团崃,顯出傷心的樣子。薩姆過(guò)來(lái)了,說(shuō):“博比,不要緊,讓我來(lái)幫助你!彼_姆把那個(gè)傷心的面孔改成了高興的面孔,給了博比。博比說(shuō):“謝謝!”他戴上了面具,薩姆和媽媽都笑起來(lái),博比也笑了。

          “媽媽,爸爸在哪里?”博比取下面具問(wèn)。

          “他很快會(huì)回來(lái)!

          一個(gè)人來(lái)到門口,薩姆、波莉和博比都很害怕。那人說(shuō):“你好,我是鬼,我可以進(jìn)來(lái)嗎?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然了。”她打開(kāi)門,那個(gè)人進(jìn)來(lái)了,取下面具,薩姆、波莉和博比一起喊:“噢,爸爸!”

          萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)作文 篇6

          星期五下午1點(diǎn)多鐘,我們?nèi)W(xué)生在初中部舉行了第四屆萬(wàn)圣節(jié)*活動(dòng)。萬(wàn)圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的宗教節(jié)日,在萬(wàn)圣節(jié)大家多要穿上自制的鬼服在街上*。

          全校老師及學(xué)生多聚集在了初中部的操場(chǎng)上,學(xué)生們分成三個(gè)方陣,分別為小學(xué)部、初中部和高中部。這時(shí),國(guó)際部部長(zhǎng)劉欣亞老師宣布*開(kāi)始。一位位學(xué)生一個(gè)接著一個(gè)地*,小學(xué)部的服裝千姿百態(tài),有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人,還有韓國(guó)的傳統(tǒng)服裝。

          初中部的服裝更是精美,在初中部的隊(duì)伍中不僅有花仙子和天使,還有黑、白無(wú)常,老巫婆等更為恐怖的服裝。

          高中部的表演更為逼真,只見(jiàn)黑、白無(wú)常一蹦一跳地向前進(jìn),后面四個(gè)小鬼扛著一個(gè)棺材一步一步地向前走著,還不時(shí)撒著紙錢,讓人有一種惡魔降臨時(shí)的感覺(jué)。

          我們班的種類也很多,有無(wú)頭幽靈、美麗的艷鬼,可愛(ài)的小鬼……“哈哈!”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣笑聲,原來(lái)是丁媛媛身穿“胡蘿卜”在那兒表演一個(gè)小品呢!鞍!”這是誰(shuí)?怎么沒(méi)有頭?不會(huì)真的是鬼吧?我用力扯他的衣服,一看,原來(lái)是沈笑儒同學(xué)裝的無(wú)頭幽靈,還真把我嚇著了。

          后來(lái),我們又和外教進(jìn)行了拔河比賽,還聽(tīng)王校長(zhǎng)講了萬(wàn)圣節(jié)的意義和由來(lái),隨后,我們?cè)跉g樂(lè)的游戲中結(jié)束了快樂(lè)的*。

          萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)作文 篇7

          萬(wàn)圣節(jié)是西方人民獨(dú)特的節(jié)日,也就是每年的10月31日。在那一天西方的人們會(huì)進(jìn)行許多的活動(dòng)。在我們班胡翌欣的帶領(lǐng)下我們也開(kāi)展了一次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)--討糖。

          昨天晚上我們來(lái)到了文萃苑集合。等同學(xué)們到齊魯我們就開(kāi)始了第一波的討糖活動(dòng)。首先我們來(lái)到了一家糖果店,我們一起喊:老板快出來(lái),老板快出來(lái)......叫了好多遍,店長(zhǎng)才慢悠悠的從小房間里出來(lái)。一看是我們這一群淘氣包,馬上就變得兇巴巴的,于是我們?nèi)鐾染团,一口氣就跑回?lái)起點(diǎn),雖然這一次沒(méi)有成功,但是大家都沒(méi)有氣餒,決定再去一次。

          我們這次小心翼翼地走回剛才去過(guò)的糖果店。不過(guò)這次店長(zhǎng)不在,只有一位工作人員,于是我們大聲的對(duì)叔叔說(shuō):“不給糖就搗蛋,不給糖就搗蛋,”于是叔叔給力我們每人一顆。

          接著我們又走過(guò)來(lái)很多地方:理發(fā)店,養(yǎng)生店,還有同學(xué)家。萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候,大家都興致勃勃的交流了自己的收獲,

          快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,媽媽來(lái)接我的時(shí)候我和小伙伴們告別了。

          萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)作文 篇8

          星期六下午,我被林緯杰邀請(qǐng)去藍(lán)藍(lán)英語(yǔ)舉辦的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。舉辦地點(diǎn)在紅星美凱龍里面。

          我和林黃楠先來(lái)到了紅星美凱龍,等林緯杰太久了,等不及了就連忙先去了。進(jìn)去了我就看見(jiàn)一行大大的字齊歡萬(wàn)圣節(jié),下面人好多啊。人來(lái)人往,看下面這么多了還是去上面吧,再上面我們還看見(jiàn)了黃偉明。終于等到了林緯杰,林緯杰要辦成女巫。

          我從他的袋子里拿出了,一頂女巫的帽子,帽子上還有假發(fā)還是金色的假發(fā)。開(kāi)始了我們就下去了,林緯杰開(kāi)始了化妝。他畫的好搞笑哦!好像一個(gè)女的!后來(lái)他和林黃楠把我用衛(wèi)生紙捆成木乃伊,捆完后還挺像的。就是走路不怎么好走,走一下衛(wèi)生紙就斷了!坑爹!我決定不演了,后來(lái)林緯杰去上臺(tái)走秀,我和林黃楠在那看著。走完還要表演,林黃楠等不住就回家了。我在那邊逛來(lái)逛去一候兒去樓上玩一候兒又去上面,閑的好無(wú)聊。等到林緯杰了,哈哈有的看了。他和黃宜然上臺(tái)表演收人,表演完后我們就回家了!

          好無(wú)聊!

          萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)作文 篇9

          周末的時(shí)候,姐姐的英語(yǔ)俱樂(lè)部開(kāi)展了萬(wàn)圣節(jié)慶;顒(dòng),媽媽帶我一起去參加,感受這個(gè)與眾不同的節(jié)日氛圍。

          俱樂(lè)部的大廳擠滿了畫著妝的萬(wàn)圣節(jié)各種人物,有蜘蛛俠裝扮的,有巫婆,還有蝙蝠,我也準(zhǔn)備了藍(lán)色的披肩和帽子,還有面具,媽媽說(shuō)這樣的裝扮她都快認(rèn)不出我來(lái)了!這次的活動(dòng)外籍老師主要告訴我們?nèi)f圣節(jié)的來(lái)歷和萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日中的一些活動(dòng),她跟我們一起做游戲,還帶著我們排好隊(duì)伍去俱樂(lè)部附近的步行街游行,所到之處只要你跟別人說(shuō)一句(此處省略英語(yǔ)若干,因?yàn)閺幕顒?dòng)開(kāi)始到活動(dòng)結(jié)束我都沒(méi)聽(tīng)懂他們說(shuō)的什么英語(yǔ)),我就濫竽充數(shù)地跟在游行隊(duì)伍中,不過(guò)也有人給了我萬(wàn)圣節(jié)的糖果小禮包了,我好開(kāi)心!之后我們還去各個(gè)教室參與了各種小游戲,有鬼屋,有套圈圈等等;顒(dòng)最后,我們還可以憑入場(chǎng)券去抽獎(jiǎng),我今天的運(yùn)氣實(shí)在是太好了,抽了一套學(xué)習(xí)用品,還是二等獎(jiǎng)呢!

          今天的活動(dòng)讓我收獲真多,既讓我在玩中了解了萬(wàn)圣節(jié)的概況,又讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性和語(yǔ)言環(huán)境的重要性,所以今后我要更加重視英語(yǔ)學(xué)習(xí),全面地掌握知識(shí),多參加課外活動(dòng)。我的同學(xué)們,我們一起加油哦!

          萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)作文 篇10

          十月的最后一天是外國(guó)獨(dú)有的節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)。我們學(xué)校展開(kāi)了一次萬(wàn)圣節(jié)討糖的活動(dòng),我們都期待著這一刻的到來(lái)。

          一大早,同學(xué)們就帶好了各自的萬(wàn)圣節(jié)裝備,我看著他們,心想:今天我穿什么呢?正當(dāng)我吃午飯的時(shí)候,媽媽特地為我送來(lái)了一頂藍(lán)色的魔法帽和許多南瓜貼紙,同學(xué)們看見(jiàn)了我手上的南瓜貼紙,都爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我要,我連忙叫他們回到座位上,逐個(gè)發(fā)給他們,大家拿到貼紙后,小心翼翼地往手背上貼……活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們“搖身一變”,有的變成幽靈臉上戴著白色面具;有的變成小精靈,戴著米妮老鼠帽;有的變成武士,披著黑色的披風(fēng)。一切準(zhǔn)備就緒,我們出發(fā)了,我們飛快地跑向英語(yǔ)老師的辦公室,一開(kāi)門,大家齊聲說(shuō):“Trick ortreat?”老師們笑呵呵地拿出糖果袋,同學(xué)們蜂擁而上……我也拿到了屬于我的戰(zhàn)利品——6顆糖!我們回到教室,Michelle老師為我們播放著萬(wàn)圣節(jié)的英語(yǔ)歌曲,我們唱啊,跳啊……在歡聲笑語(yǔ)中我們度過(guò)了快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)。

          這次活動(dòng)使我的課余生活更加豐富多彩,也讓我知道了外國(guó)人過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗,并且給我留下了深刻的印象。

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          萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)作文 篇11

          萬(wàn)圣節(jié)快要到了,英語(yǔ)徐老師為了活躍氣氛,讓我們每人準(zhǔn)備一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)面具,周末我做完作業(yè)就動(dòng)手準(zhǔn)備了。

          我把媽媽給我買來(lái)的面具模板拿出來(lái)準(zhǔn)備涂色,我一看居然有十多個(gè),有考拉,有魔鬼,有小熊,還有圣誕老人,個(gè)個(gè)都栩栩如生,惟妙惟肖,只是沒(méi)有上色。我拿出燃料和畫筆就開(kāi)始了我的制作。我思考著每個(gè)面具的顏色和式樣,把這個(gè)頭發(fā)畫成綠色,把那個(gè)牙齒畫成紅絲,把魔鬼的臉畫成一半藍(lán)一半紅,我的腦子里跳出了許多種想法,最后我決定還是要畫的與眾不同一點(diǎn)的,我開(kāi)始想先著畫,這里畫一道紅那里點(diǎn)一點(diǎn)紫,越來(lái)越興奮,過(guò)了大概一個(gè)上午,我把十幾張面具全部畫完。再看看這些面具,總是有點(diǎn)怪怪的,簡(jiǎn)直就是人不像人,鬼不像鬼的,連我自己看了都想哈哈大笑。

          星期一的時(shí)候,我?guī)е业摹敖茏鳌眮?lái)到學(xué)校,同學(xué)們也都帶來(lái)了自己的作品,也都有自己的創(chuàng)意,有的把圣誕老人的臉畫成綠色,把狐貍的臉畫成七彩色,總之是五花八門的,同學(xué)們都很興奮。老師還讓我們扮作自己面具人物的樣子合影留念。同學(xué)們一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作讓氣氛一下子活躍起來(lái)。歡笑聲充滿了整個(gè)教室。

          這真是一個(gè)有趣的又充實(shí)的萬(wàn)圣節(jié)。

          萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)作文 篇12

          今天我和爸爸媽媽一起過(guò)萬(wàn)圣節(jié)!

          今天我去畫畫班,老師說(shuō)讓做手工,別提有多高興啦! 原來(lái)是做萬(wàn)圣節(jié)的面具呀? 首先,老師先給我們講萬(wàn)圣節(jié)南瓜燈的由來(lái)。 有個(gè)叫杰克的人,他經(jīng)常做壞事,有一次,他遇見(jiàn)了一個(gè)小惡魔。于是,他就把小惡魔嚇到一棵大樹(shù)上,在樹(shù)上刻了一個(gè)加號(hào)的形狀, 這表示驅(qū)魔辟邪。杰克要求小惡魔答應(yīng)他一件事:我做什么壞事都不會(huì)怪我,小惡魔答應(yīng)了,杰克準(zhǔn)備放小惡魔下來(lái)的時(shí)候,小惡魔早已經(jīng)被嚇?biāo)览!杰克也死了,上天堂沒(méi)人要他,下地獄沒(méi)人要他。于是,杰克又做了最后一件怪事:偷了一個(gè)南瓜,往里面放上蠟燭,刻上恐怖的圖案,做成了一個(gè)南瓜燈,本來(lái)這個(gè)南瓜燈叫杰克燈,它是用南瓜做的,所以人們都叫它南瓜燈。這就是南瓜燈的由來(lái)。

          其次,我們就開(kāi)始做面具,欣賞完自己喜歡的圖片后,找好適合搭配的顏色,先用水彩筆畫上自己喜歡的圖案,再用彩色的珍珠泥粘到面具上,萬(wàn)圣節(jié)面具就做好了!

          放學(xué)啦,爸爸媽媽領(lǐng)我去魔法家園, 那里可真熱鬧呀!爸爸媽媽給我買了萬(wàn)圣節(jié)的衣服,帽子,還有一個(gè)大斧,配上我的面具,太酷啦!

          萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)作文 篇13

          昨天,我懷著一顆好奇的心去參加萬(wàn)圣節(jié)化妝晚會(huì)。

          首先,我們進(jìn)了第一間教室,我們玩了魔法師,魔法師幾點(diǎn)了?我們?cè)谕簧吓艿臅r(shí)候,總是會(huì)有一些瞌瞌碰碰,老師鼓勵(lì)我們,一定要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我們又進(jìn)了第二間教室,我們玩裹木乃伊的游戲,我們隊(duì)選了楊凱杰,他太頑皮了,我們好不容易裹了半身,他一蹬“砰”的一聲紙斷了。雖然他把紙弄斷了,可是我們并沒(méi)有斥責(zé)他,而我們相互加油,我們準(zhǔn)備裹腿的時(shí)候,別的隊(duì)已經(jīng)裹完了。由于他們隊(duì)興災(zāi)樂(lè)禍,紙也給斷了,把另一隊(duì)弄得哈哈大笑,他們說(shuō)道:“你隊(duì)的紙很快也會(huì)斷了。”果不其然,另一隊(duì)的紙也斷了,然后教室里突然響起了歡笑聲“Yes we are winner!我們勝利了!”最后,老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)品。我們進(jìn)入第三間教室,隨著騎馬舞的音樂(lè),我們歡蹦亂跳,最后我們滿頭大汗,頭上的水珠像珍珠一樣,從頭上滾到面夾上,又滾到了身上,最后到了地上。

          最后的活動(dòng),我們進(jìn)行了服裝大比拼。我一進(jìn)去,哇!五顏六色、奇形怪狀的服裝看得我眼花繚亂。誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),大家在一起狂歡。

          我現(xiàn)在終于知道外國(guó)人是怎樣過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的。

          萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)作文 篇14

          今天,我一放學(xué)就高興地說(shuō):"去參加萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)嘍”

          一路上,我不停地問(wèn)媽媽:“這次鋼琴班里會(huì)舉辦怎樣的活動(dòng)呢?”媽媽卻回答“去了就知道了”!鞍。〗K于到鋼琴班了!”剛一抬頭,

          就把我嚇了一跳,原來(lái)里面的燈都是南瓜燈,而且房頂上還掛著用白布做的'小幽靈呢!

          我們玩的第一個(gè)游戲的名稱叫幽靈來(lái)了!在這個(gè)游戲中,一些小朋友表演的很精彩!第二個(gè)游戲的名稱叫吃果子,我被分到了第一組,沒(méi)想

          到竟然是我們贏了,我們組高聲喊:“勝利嘍!”,老師還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品;第三個(gè)游戲就是我們最喜歡的服裝大Pk,等那些同學(xué)穿好萬(wàn)圣節(jié)

          特制的衣服后游戲就開(kāi)始了,剛一開(kāi)始,我就看見(jiàn)各種各樣的服裝比如:有南瓜燈的衣服、有小動(dòng)物的衣服、有超人的衣服、還有海盜

          的。這樣,活動(dòng)就更有趣了,大家在一起唱歌、跳舞還有狂歡。

          最后,老師給我們發(fā)了紀(jì)念品,然后大家就戀戀不舍地離開(kāi)了鋼琴班。

          現(xiàn)在,我終于知道西方是如何度過(guò)這個(gè)有趣的節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)了。

          萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)作文 篇15

          一天下午,老師在上外語(yǔ)課,正好離下課還有點(diǎn)時(shí)間,老師就給我們講了關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的事情。當(dāng)老師說(shuō):“明天就是萬(wàn)圣節(jié)了,同學(xué)們可以帶服裝、小報(bào)、裝飾品,參加一大早的大巡游。”聽(tīng)了這些話同學(xué)們都跳了起來(lái),因?yàn)榇蠹叶挤浅F诖f(wàn)圣節(jié)的到來(lái)。

          下課了,同學(xué)們都三三兩兩的討論起來(lái)了,真希望今天就是萬(wàn)圣節(jié)。

          到了萬(wàn)圣節(jié)的那天,同學(xué)們有的帶上恐怖的面具,有的穿上了萬(wàn)圣節(jié)的服飾,有的布置教室……當(dāng)英語(yǔ)老師說(shuō):“萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始啦!”同學(xué)們都迫不及待地向老師要糖果。我看到那些各式各樣的糖果,忍不住流下了口水。我連忙向老師奔過(guò)去要糖,只見(jiàn)老師手忙腳亂的,同學(xué)們要到了糖果,心里美滋滋的。就在這時(shí),一聲尖叫吸引了大家的目光。只見(jiàn)一個(gè)小朋友戴著可怕的面具,手拿著南瓜燈,裝神弄鬼的走了過(guò)來(lái),同學(xué)們?yōu)橹徽。這時(shí)我才感覺(jué)到西方傳統(tǒng)文化的氣息已向我們撲面而來(lái)。

          通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng),讓我們體會(huì)到了西方傳統(tǒng)文化,也讓我更加豐富了自己的知識(shí)。我將永遠(yuǎn)記住今天的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)!更期盼明年的萬(wàn)圣節(jié)早日到來(lái)。

          萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)作文 篇16

          隨著時(shí)間的流逝,今天的萬(wàn)圣節(jié)已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩,萬(wàn)圣節(jié)逐漸變得含有喜慶的意味,成了一個(gè)孩子們狂歡的節(jié)目,也是年輕人盡情享受化裝舞會(huì)的節(jié)日。象征萬(wàn)圣節(jié)的妖怪及圖畫,都變成了可愛(ài)又古靈精怪的模樣,如科學(xué)怪人、巫婆等。在這一天,大家都極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣,讓萬(wàn)圣節(jié)過(guò)得相當(dāng)有趣味。

          公共場(chǎng)合以及居家周圍的節(jié)日布置都是自愿的。鬼臉南瓜燈、白網(wǎng)黑蜘蛛等,這些節(jié)日的裝點(diǎn),已經(jīng)少了很多駭人的鬼魅色彩,相反,讓人覺(jué)得十分俏皮和可愛(ài)。有的學(xué)生還特意去買一對(duì)南瓜或者骷髏頭的耳環(huán)來(lái)佩帶呢。

          萬(wàn)圣節(jié)的服裝萬(wàn)人萬(wàn)相,自己動(dòng)手就可以打造出很多可愛(ài)的扮相。比如說(shuō)制作最簡(jiǎn)單的鬼服就用一張白床單頂在頭上,別忘了扣兩個(gè)洞留出眼睛就可以啦;若是要扮演魔術(shù)師,就穿上黑衣黑褲,再戴上黑禮帽,并在禮帽與頭頂之間藏一只絨毛小兔備用;想要打扮成小天使,就穿上一身白衣白褲,背后綁上一對(duì)小翅膀,最后別忘記再綁一個(gè)手電筒在頭上

          總之,萬(wàn)圣節(jié)已成為西方人一個(gè)很普通的季節(jié)性節(jié)日。有很多人將萬(wàn)圣節(jié)看作秋的結(jié)束以及冬的到來(lái)。萬(wàn)圣節(jié)一過(guò),人們就開(kāi)始期盼感恩節(jié)、圣誕節(jié)和新年的到來(lái)了。

          萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)作文 篇17

          今天傍晚,我來(lái)到聯(lián)盛廣場(chǎng)的麥當(dāng)勞餐廳參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。原來(lái)我不知道萬(wàn)圣節(jié)是什么節(jié)日,昨天晚上我從電腦上百度了一下,知道了在每年的11月1日是西方的萬(wàn)圣節(jié),10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夜。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái),孩子們都會(huì)迫不及待的穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“南瓜燈”走家竄戶,向大人們需要節(jié)日的禮物。

          活動(dòng)是在晚上六點(diǎn)開(kāi)始,我們先開(kāi)始走到中間的圓形廣場(chǎng)上做手指操,然后再玩乒乓球接力賽,乒乓球接力賽的規(guī)則是,先要把球放在乒乓板上,不能讓它掉下來(lái),還要再快速的走向?qū)Ψ,?duì)方的人再按同樣方法快速走向這邊。我們分了三個(gè)小組,比賽開(kāi)始了,每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員都飛快的向?qū)γ孀呷,但是我們?duì)的隊(duì)員乒乓球老是掉下來(lái),別的隊(duì)都走完了,我們一組還剩下我一個(gè),我們組輸了,但我還是堅(jiān)持走完,我們隊(duì)的人在邊上為我加油。

          比賽結(jié)束后,我們每人吃了一個(gè)套餐。接著我們就做南瓜燈,用黑色的筆在黃色紙燈籠上畫了眼睛、嘴巴和鼻子,并涂上顏色,這樣南瓜燈就做好了。

          今天晚上我開(kāi)心極了!以后我還要參加這樣的活動(dòng)。

          萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)作文 篇18

          周末的時(shí)候,姐姐的英語(yǔ)俱樂(lè)部開(kāi)展了萬(wàn)圣節(jié)慶;顒(dòng),媽媽帶我一起去參加,感受這個(gè)與眾不同的節(jié)日氛圍。

          俱樂(lè)部的大廳擠滿了畫著妝的萬(wàn)圣節(jié)各種人物,有蜘蛛俠裝扮的,有巫婆,還有蝙蝠,我也準(zhǔn)備了藍(lán)色的披肩和帽子,還有面具,媽媽說(shuō)這樣的裝扮她都快認(rèn)不出我來(lái)了!這次的活動(dòng)外籍老師主要告訴我們?nèi)f圣節(jié)的來(lái)歷和萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日中的一些活動(dòng),她跟我們一起做游戲,還帶著我們排好隊(duì)伍去俱樂(lè)部附近的步行街游行,所到之處只要你跟別人說(shuō)一句(此處省略英語(yǔ)若干,因?yàn)閺幕顒?dòng)開(kāi)始到活動(dòng)結(jié)束我都沒(méi)聽(tīng)懂他們說(shuō)的什么英語(yǔ)),我就濫竽充數(shù)地跟在游行隊(duì)伍中,不過(guò)也有人給了我萬(wàn)圣節(jié)的糖果小禮包了,我好開(kāi)心!之后我們還去各個(gè)教室參與了各種小游戲,有鬼屋,有套圈圈等等。活動(dòng)最后,我們還可以憑入場(chǎng)券去抽獎(jiǎng),我今天的運(yùn)氣實(shí)在是太好了,抽了一套學(xué)習(xí)用品,還是二等獎(jiǎng)呢!

          今天的活動(dòng)讓我收獲真多,既讓我在玩中了解了萬(wàn)圣節(jié)的概況,又讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性和語(yǔ)言環(huán)境的重要性,所以今后我要更加重視英語(yǔ)學(xué)習(xí),全面地掌握知識(shí),多參加課外活動(dòng)。我的同學(xué)們,我們一起加油哦!

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