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      2. 多彩的活動(dòng)六年級(jí)單元習(xí)作優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-09-18 10:35:05 動(dòng)作 我要投稿

        多彩的活動(dòng)六年級(jí)單元習(xí)作優(yōu)秀作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的多彩的活動(dòng)六年級(jí)單元習(xí)作優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        多彩的活動(dòng)六年級(jí)單元習(xí)作優(yōu)秀作文

        多彩的活動(dòng)六年級(jí)單元習(xí)作優(yōu)秀作文1

          一筆勾勒出我們中華上下五千年的歷史,一個(gè)詞語傳承我們中華上下五千年的文化,一句話體現(xiàn)我們中華上下五千年的博大精深。

          今天我們玩了“你來比劃我來猜”的游戲,游戲規(guī)則是每組派兩個(gè)人上去表演抽到的內(nèi)容,必須在兩分鐘內(nèi)表演完,并且不能說話。臺(tái)下的組員來猜。

          二組,他們抽到的內(nèi)容后露出了一臉無奈與疑問,開始表演了!郭宸碩把手放在頭上,四處擺動(dòng)著身子,像是老虎在張望著獵物的經(jīng)過,我心想:這是什么?是久立四望吧!果然,這個(gè)題的答案是久立四望。在一次答對(duì)的場(chǎng)面后,同學(xué)們都瞬間點(diǎn)燃了自己的熱情,都能一蹦三尺高了。臺(tái)下,王煜凱不安分了,笑的東倒西歪。

          一組,也是讓我印象最深從頭笑到尾的小組,快看!王修鐸掐著腰,咧著嘴,呲著他那亮白的大牙,順手抽來了一把椅子,臺(tái)下的所有人都搖了搖頭,不知道王修鐸這是要干什么,放下椅子后,王修鐸站了上去,又跳了下來,靈活的縱身一跳就像是齊天大圣。就這樣來來回回十幾次,像是自由的小鳥無憂無慮的飛著。臺(tái)下的人更疑惑了,王修鐸也無奈的搖了搖頭,哦!這是跳崖自盡。直到公布答案,我才恍然大悟。

          是呀!中國漢字博大精深,一筆一畫都是我們的文化,我們要去更多認(rèn)識(shí)生僻字。

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          學(xué)校的操場(chǎng)上人山人海,歡呼聲彼此起伏,一年一度的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)開始了。

          但見操場(chǎng)上人聲鼎沸,討價(jià)還價(jià),叫賣聲和詢問聲連綿不絕,許多同學(xué)都在討論要買或買了些什么。我買了一些書,玩具和零食便“滿載而歸”。但是由于責(zé)任心,我便回到我們班這個(gè)由高級(jí)桌子打造而成了迷你小賣部,體驗(yàn)一回“菜市場(chǎng)大媽”的感受。

          我拿了一捆塑料袋,還有一些玩具和書本,去了操場(chǎng)上。于是我大聲喊:“書本!文具!書本!玩具…!笨纱蠹叶家砸环N異樣的眼神盯著我看。我想了想,這樣光喊是沒有用的,要講究方法。

          于是我換了個(gè)戰(zhàn)術(shù)。我看到有個(gè)小朋友到處逛,于是我走上前去,問:“你好小朋友,請(qǐng)問你想買點(diǎn)什么呢?”“零食和玩具!薄拔疫@里有些零食和玩具,你看一下有沒有喜歡的'?”于是,他挑了一包零食和一輛玩具車,給了我五塊錢。我又說:“我們那兒還有好多呢!你要不要過去看一下?”“嗯,好吧!”我們一次性狠賺了15元。后來,我用這種方法賺了幾十元。

          回到家后,我感覺全身都快散架了,但是我也明白,勞動(dòng)工人也不容易,要尊重他們。除此以外,老師還給我頒發(fā)了“優(yōu)秀員工的獎(jiǎng)狀”呢!真是一次有趣的活動(dòng)。

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          時(shí)光飛逝,就如流水一般,永往前進(jìn)而不會(huì)回頭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上六年級(jí)了,還記得四年級(jí)的一個(gè)閱讀日,最令我難忘。

          那是一個(gè)炎熱的夏天,我跟往常一樣,坐在教室里安靜的聽著老師講課,到了放學(xué),老師說回家拿幾本不看的書或者是看過的書。下午拿學(xué)校操場(chǎng)上賣了,回家后,我一直翻箱倒柜都沒有找到我看過的書或是不看的書,因?yàn)槲覐男〉酱螅业募依锞鸵恢辟I書,但我對(duì)書沒有興趣,就一直沒看過。最后我決定不找了,也不賣書了。到了學(xué)校,老師讓把書貼上價(jià)格,又讓學(xué)生去

          小商店買一些小玩件,當(dāng)作是贈(zèng)品。買完后,老師帶著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上賣書,到了操場(chǎng)后,同學(xué)們都吆喝著,讓人都來買自己的書,我沒有書,就幫著同學(xué)們一起賣,我一直吆喝著,卻沒有人來買,最后我想了一下,同學(xué)們都喜歡什么樣的書,又想了要怎么賣才能賣得快,賣得多?想好后,我?guī)еS多漫畫書到同學(xué)們面前宣傳,沒過一會(huì)兒漫畫書就賣光了,我就趕緊拿著別的書去賣,也很快就賣光了。雖然我的嗓子已經(jīng)說不出話了,但我很開心,因?yàn)槲規(guī)屯瑢W(xué)們賣出了許多書。

          雖然已經(jīng)過去這么久了,但每當(dāng)我想起的時(shí)候都忍不住熱淚盈眶。我不僅是想念同學(xué)們,也懷念我的小時(shí)候。

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