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      2. 快樂(lè)的游園活動(dòng)作文

        時(shí)間:2021-08-26 11:48:08 動(dòng)作 我要投稿

        快樂(lè)的游園活動(dòng)作文(合集15篇)

          在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的快樂(lè)的游園活動(dòng)作文,希望能夠幫助到大家。

        快樂(lè)的游園活動(dòng)作文(合集15篇)

        快樂(lè)的游園活動(dòng)作文1

          在我們的學(xué)校沒(méi)到六一就會(huì)有一個(gè)另所有孩子們都開(kāi)心的游園活動(dòng),這個(gè)游泳活動(dòng),讓每個(gè)人都十分的激動(dòng),我也不例外,下面我來(lái)給你講講我們的游園吧!

          在我們那充滿著歡聲笑語(yǔ)的下午,由于活動(dòng)開(kāi)始了,我立刻提起我那紅色的小手袋,火箭一般的沖出去,打算先來(lái)一個(gè)滿載而歸,把獎(jiǎng)品全都裝到我的袋子里,我當(dāng)然還是跟著幾個(gè)好朋友一起去玩的啦!所以我叫上我?guī)讉(gè)好朋友們一起先吵我玩了許多年的夾彈珠,夾彈珠這個(gè)項(xiàng)目一直都是我最喜歡的,因?yàn)樗值臉s幸,而且又很好玩,就是要把五個(gè)彈珠夾到另一個(gè)容器里面,成功了就可以得到一個(gè)屬于你自己的獎(jiǎng)品,我十分喜歡,最后,我和同學(xué)們真的成功了,夾出了那么多的彈珠,真的得到了一份豐厚的獎(jiǎng)品,這獎(jiǎng)品是什么呢?獎(jiǎng)品是在袋子里面,只要你成功了,你就可以親自去挑選里面的獎(jiǎng)品十分的多,而且十分的形形色色,讓我眼花繚亂,真的不知道挑選什么好了,但是,我的秘密,卻告訴我要選擇一支筆,當(dāng)然,一支筆對(duì)我來(lái)說(shuō)十分的重要,于是我就開(kāi)開(kāi)心心的挑選了一支筆,飛快地逃跑了。

        快樂(lè)的游園活動(dòng)作文2

          今天是20xx年的最后一天,也是20xx年即將到來(lái)的時(shí)刻,我們進(jìn)行了20xx年最后的狂歡。

          上午是體育健兒們暢快淋漓的狂歡時(shí)間。大家你追我趕,不相上下,好像一匹匹馬兒在草原上飛奔,把我們這些沒(méi)有參與比賽的人們看的那叫一個(gè)眼饞。下午是所有人的快樂(lè)時(shí)光,因?yàn)橄挛绲挠螆@會(huì)大家都可以參加。

          游園會(huì)的時(shí)間到了,大家先在操場(chǎng)上分好小組。我們這組有劉天成、汪思程……我是這組的組長(zhǎng)。我們先去玩了一次乒乓球,只有汪思程和我中了。然后,我們?nèi)ネ媪艘淮瓮度,我們(nèi)慷纪吨辛恕:髞?lái)是自己玩的時(shí)間。我去玩了一次“變24”。游戲的規(guī)則是將給定的數(shù)用加減乘除法算出24來(lái),每輪有四人參加,其中有二人可以獲獎(jiǎng),第一名可以獲得兩張票,第二名一張。我那組的數(shù)字是1、1、10、和2,我想出了一個(gè)算法——“10+1 +1=12,12x2=24”。我是第一名,于是獲得了兩張票,我用它們兌換了一顆大白兔奶糖。后來(lái)我又用以前游戲中獲得的獎(jiǎng)票換了兩顆糖 ?上Ш镁安婚L(zhǎng),當(dāng)我正在努力爭(zhēng)取第三張獎(jiǎng)票時(shí),突然聽(tīng)到老師宣布游戲結(jié)束的口令。最終我只得到三顆糖。雖然這個(gè)成績(jī)不是很好,但我也非常滿足了。到了教室,鐘老師將十分有意義的兩顆糖發(fā)給了什么都沒(méi)獲得的朱思怡。我們正要放學(xué)時(shí),突然飛來(lái)一個(gè)“圣誕老人”,為我們又添加了一份糖果。

          今天真是一個(gè)快樂(lè)又美妙的日子。

        快樂(lè)的游園活動(dòng)作文3

          今天是“六一”兒童節(jié),下午,學(xué)校里舉行了熱鬧非凡的游園活動(dòng)。

          活動(dòng)開(kāi)始了,各個(gè)班的同學(xué)都興高采烈地加入到游園活動(dòng)的隊(duì)伍中。很快,每個(gè)游園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)都排起了長(zhǎng)隊(duì)。我和好朋友陶欣語(yǔ)東找西找,才找到了人既少又好玩的游戲——五班的“畫(huà)鼻子”。這個(gè)游戲的規(guī)則是:四個(gè)人一輪比賽,先用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,然后用粉筆在黑板上沒(méi)有鼻子的小人臉上畫(huà)一個(gè)鼻子,誰(shuí)畫(huà)得準(zhǔn),獎(jiǎng)品就歸誰(shuí)。我和陶欣語(yǔ)還有其他班的兩個(gè)同學(xué)一組開(kāi)始了比賽,結(jié)果還數(shù)我畫(huà)得最準(zhǔn),得到了一枝鉛筆的獎(jiǎng)勵(lì)。令大家捧腹大笑的是,陶欣語(yǔ)竟然把鼻子畫(huà)到臉的外面去了。

          我心里一直在想,通過(guò)這個(gè)游戲,我體會(huì)到了盲人的`艱辛。我們一定要保護(hù)好心靈的窗戶——自己的眼睛,去欣賞大自然的美景,體會(huì)生活的美好!

          游園活動(dòng)中,我還玩了盲人敲擊、水上跳跳球……等多個(gè)項(xiàng)目的游戲,非常的開(kāi)心,收獲都還不錯(cuò)。

          不知不覺(jué)到了放學(xué)時(shí)間,游園活動(dòng)結(jié)束了,我真希望時(shí)間能倒流,多參加這樣的快樂(lè)游園活動(dòng)。

        快樂(lè)的游園活動(dòng)作文4

          盼望著,我們期待已久的六一兒童節(jié)來(lái)臨了。

          早上10點(diǎn)半,我們開(kāi)始了游園活動(dòng)。我和毛奕雯、楊瀅碩組成了一個(gè)小組,我們一起去玩。我們奔向體育館。我們先玩了“一起去釣魚(yú)”我心想:釣魚(yú),那還不簡(jiǎn)單。輪到我了,我拿起大姐 姐們做的釣魚(yú)竿,來(lái)釣“小魚(yú)”,則那些小魚(yú)就是大姐姐們自己畫(huà)的,大姐姐們?cè)谛◆~(yú)的身上別上了一個(gè)回形針。我開(kāi)始釣魚(yú),我放下魚(yú)竿,對(duì)準(zhǔn)一條小魚(yú),一釣,那條“小魚(yú)”只有乖乖投降了,我又 放下了魚(yú)竿,這一下,我一下子釣了兩條魚(yú),有一條還是鯊魚(yú)呢!我不盡有些高興。

          接下來(lái),我們又去玩了“米粒四射”說(shuō)起米粒四射,我還以為是讓米粒到處射呢,沒(méi)想到盡是利用摩擦,產(chǎn)生靜電將米粒吸到勺子上,再把米粒放進(jìn)盤(pán)子里。我有些躍躍欲試,想馬上就可以 玩到。終于到我了,我用勺子在頭上使勁磨擦,邊擦還邊在心里唱著:我擦我擦,我擦擦。摩擦好了,我用力往下一按,想使勁把米粒吸到勺子上,然后我把勺子放進(jìn)了盤(pán)子里,我一看,竟有好多粒米 粒,我情不自禁地笑了。接下去,我們又玩了許多的游戲。

          時(shí)間過(guò)得飛快,游園會(huì)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

        快樂(lè)的游園活動(dòng)作文5

          星期六,我很早就起床了,因?yàn)槲覀儗W(xué)校要開(kāi)展“六一世博”游園活動(dòng)。

          一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),學(xué)校里張燈結(jié)彩,打扮得很漂亮。老師讓我們?cè)跇窍屡藕藐?duì),然后,帶我們來(lái)到了五樓音樂(lè)室。音樂(lè)響起來(lái)了,我們一(1)班的小朋友都表現(xiàn)很好,我們就先游“世博會(huì)”了。

          我拿著老師給的積分紙條先來(lái)到了“澳門(mén)”館的“飛鏢!蔽夷昧巳齻(gè)飛鏢,第一次射,沒(méi)瞄準(zhǔn)方向,射到外面去了。第二次,也沒(méi)有瞄準(zhǔn)方向,又射到其它地方去了。第三次射到板的旁邊,但是沒(méi)有射到分?jǐn)?shù),我只得到了一分。

          接著,我來(lái)到了“法國(guó)”館玩“一擲千金”,我的運(yùn)氣真好。∥胰映鋈サ纳嘲,一下子就得了十分。

          然后,我們又來(lái)到了“丹麥”館的“丑小鴨賽跑”,一進(jìn)教室門(mén)口,就看見(jiàn)有許多五顏六色的氣球和美麗的圖畫(huà),裝扮得很漂亮。里面有許多人,我們都分好兩個(gè)兩個(gè)一組,老師把我們的腳系在一起,中間夾個(gè)粉紅色的氣球。開(kāi)始玩了,我和他走著走著,氣球掉了,沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn),我們兩個(gè)都只得到了四分。

          最后,我們又去玩了“墨西哥”的“小熊過(guò)橋”、“意大利”館的“水中撈月”、“巴西”館的“趣味足球”等八項(xiàng)游戲。我把積分全加起來(lái),再排隊(duì)去領(lǐng)獎(jiǎng)品。每個(gè)人的分?jǐn)?shù)不一樣,獎(jiǎng)品也就都不一樣。

          真是一個(gè)有意義的“六一”啊!我拿著自己得來(lái)的獎(jiǎng)品特別開(kāi)心!

        快樂(lè)的游園活動(dòng)作文6

          “叮鈴鈴”,靜校的上課鈴響了,我的心情也隨之激動(dòng)不已,因?yàn)椋挛缇实挠螆@活動(dòng)即將來(lái)臨。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,往常短短的靜校,在我看來(lái),仿佛過(guò)去了漫長(zhǎng)的一年,終于熬到了下課,我們 歡呼著來(lái)到了游園活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。

          來(lái)到大操場(chǎng),我不由得瞠目結(jié)舌:雖然游園活動(dòng)只開(kāi)始了一小會(huì)兒,但小記者們已經(jīng)將操場(chǎng)圍了個(gè)水泄不通!很快,我也加入了這“水”的行列。

          這么多游戲中,我最喜歡的,就是擠氣球了。這個(gè)游戲是要我們保護(hù)好自己的氣球,同時(shí)要踩別人的氣球。這簡(jiǎn)單,我把氣球綁得高一些,別人不就踩不到了!游戲開(kāi)始了,人們果然踩不到我的氣球, 我便忙著去踩別的氣球。他們都還挺靈活的,我沒(méi)有踩到別人的氣球,但我也沒(méi)有失分。我其他的游戲都得了滿分——10分,可唯獨(dú)“打電話”這一個(gè)游戲得了8分,為什么呢?原來(lái),“打電話”是要我 們傳遞悄悄話,傳對(duì)了,就得滿分——10分,要是傳錯(cuò)了,就只能得8分。我們這一組傳的是成語(yǔ)“掌上明珠”,可是我卻聽(tīng)成了“上陵珠”。結(jié)果,我們組傳失敗了。

          最讓人歡喜的,莫過(guò)于發(fā)獎(jiǎng)品了。我得了96分,是一等獎(jiǎng),拿到的獎(jiǎng)品是一本非常漂亮的本子、一枝筆,還有許多好吃的小零食。

          這次游園活動(dòng)讓我心滿意足,也讓我快樂(lè)。

        快樂(lè)的游園活動(dòng)作文7

          20xx年“六一”兒童節(jié)那天,我懷著快樂(lè)的心情去少年宮參加游園活動(dòng),到了少年宮,在我眼前是相當(dāng)熱鬧,我實(shí)在忍不住了,就向人群跑去。

          突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)笑聲很大的地方《搶座位》,這個(gè)游戲是怎么玩呢?我擠了進(jìn)去,看了看,哦,是10個(gè)人,在地上放9個(gè)凳子,讓一個(gè)人來(lái)打鼓,打鼓的人一停下來(lái),就搶凳子,搶不到幾淘汰,這是,就要拿去一張凳子。

          這時(shí),我過(guò)去問(wèn):“能不能讓我打一下鼓?”“好”。我手里拿著棒子,那不是我們班的同學(xué)嗎?這時(shí),老師喊:“1、2、3!蔽揖陀昧Φ卮颍?chē)挠^眾都為各班加油,鼓打得越來(lái)越響,人們的加油聲都提高了,我馬上停止,“花啦”“哈哈”我笑著,原來(lái)是一個(gè)人搶到了位置,把另一個(gè)人擠下去了,大家哈哈大笑,“還好不是我們班的”

          這時(shí)候,我又到了一個(gè)地方去了,又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的游戲《盲人擊鼓》。是用一條紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,向前走,然后再打鼓。有一個(gè)同學(xué)來(lái)挑戰(zhàn)這個(gè)游戲,蒙住了眼睛后,只見(jiàn)他走路像醉酒一樣,東倒西歪,人們哈哈大笑,老師笑,我笑得氣喘不過(guò)來(lái)了,也許是他聽(tīng)到了我們的笑聲,馬上一本正經(jīng)地走,我們一直注視著,只見(jiàn)他走到鼓前,上打、下打,左打右打,還是打不到,我們又笑了,這時(shí),他急中生智向中間打,來(lái)了個(gè)回馬槍,響了,我們鼓掌,他也跳了起來(lái)。

          這次游園可真好玩,讓我得到許多歡樂(lè),忘掉了許多煩惱。

          “哈哈……”那邊又傳來(lái)了笑聲,我情不自禁地向那邊跑去。

        快樂(lè)的游園活動(dòng)作文8

          學(xué)校在周末下午舉行了親子游園活動(dòng),我和媽媽也參加了。其中,我玩得最開(kāi)心的是“蒙眼踢足球”。這個(gè)游戲就是踢足球者要先把眼睛用黑布蒙上,然后在同伴的提示下將足球踢進(jìn)球門(mén)。我在旁邊等的時(shí)候,看到踢球的同學(xué)明明球就在前面,可是他一腳踢過(guò)去,竟然踢空了,感覺(jué)很可笑。雖然眼睛被蒙上了,但那么大的足球、那么近的球門(mén),怎么可能踢不進(jìn)呢?輪到我踢了,我信心滿滿,可一戴上眼罩,感覺(jué)眼前黑黑的,一點(diǎn)光也沒(méi)有,不要說(shuō)踢球了,連站都站不穩(wěn)了。我定了定,想了想球門(mén)和足球的位置,感覺(jué)了一下方向,然后使勁一踢,心想應(yīng)該可以踢進(jìn)去了?墒,從旁邊同學(xué)的笑聲中我知道球沒(méi)進(jìn)。幸虧媽媽在,牽著我的手到了球在的地方,這一次我肯定會(huì)踢進(jìn)去的!我使盡全身力氣踢下去,沒(méi)想到卻踢空了,差點(diǎn)摔倒,大家的笑聲更大了……媽媽說(shuō):“球就在你的腳右邊,不要著急……”右邊……右邊……這次我不敢大意了,屏住呼吸把腳一點(diǎn)一點(diǎn)向右移,腳感覺(jué)到了球,再使勁一腳踢去,大家的歡呼聲和掌聲響起來(lái)了,球進(jìn)了!這時(shí)我才真正體會(huì)到“當(dāng)局者迷,旁觀者清”這句話的含義!原來(lái)這個(gè)游戲的制勝秘訣是要互相配合、互相信任!

          真希望學(xué)校以后能多舉辦一些這樣的活動(dòng),讓我們既可以開(kāi)心地玩耍,又可以體驗(yàn)協(xié)調(diào)與合作的快樂(lè)!

        快樂(lè)的游園活動(dòng)作文9

          今天,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里烏云。我和媽媽決定去北河公園游玩,我們騎著車(chē)子來(lái)到了這里。

          北河公園的樹(shù)木枝繁葉茂,遍地的小花五彩繽紛。我們先從入口進(jìn)去,看見(jiàn)了幾本用石頭做的厚厚的的大書(shū)石雕,上面寫(xiě)的是一些關(guān)于刑法的內(nèi)容呢。

          繼續(xù)向前走,人就越來(lái)越多。我們來(lái)到了木橋旁,橋旁的柳樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛,好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,正對(duì)湖面照著鏡子,仿佛梳理著自己秀長(zhǎng)的辮子,我沿著木橋走去,來(lái)到了一個(gè)木亭旁,上面有著只白顏色花燈籠,上面寫(xiě)著‘公正’這兩個(gè)大字。

          隨后,我們又來(lái)到了玻璃橋正前方,我膽子小,望著底下的河水,又看了看媽媽,媽媽健步如飛,我心驚膽戰(zhàn)地跑了過(guò)去,我走到石頭壘起來(lái)路。我心里松了一口涼氣。我們又來(lái)到玻璃房里,里面種的全都是花花草草,還有一條人工小溪呢,我仿佛來(lái)到野花森林里。

          出了玻璃房,我們又來(lái)到了竹林旁在一張木椅子上休息了一會(huì)兒,我們累得快要抽筋了,我發(fā)現(xiàn)那里有一些健身器材,我就跑了過(guò)去開(kāi)心地玩了好一會(huì)兒。

          玩夠了,我們沿著石頭小路繼續(xù)向前走去,我發(fā)現(xiàn)了用石頭做的兩只青蛙,一只青蛙是媽媽,小的是它的孩子,上面刻著銅錢(qián),這個(gè)銅錢(qián)起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆的作用。

          到了晚上我們看到了許多人,一起跳舞舞姿翩翩,音樂(lè)聲悅耳動(dòng)聽(tīng),讓我們沉醉其中,突然天上下起了毛毛細(xì)雨,我們只好依依不舍地騎車(chē)回家了。

          這一次游園真的很快樂(lè)!

        快樂(lè)的游園活動(dòng)作文10

          昨天我們?cè)趯W(xué)校過(guò)了一次六一,真是一想就快樂(lè)呀!

          上午,我們?cè)谛@里面玩,雖然我玩的游戲不多,但還是很快樂(lè),我大部分時(shí)間都在幫老師干活,做老師的小助手,雖然只是小小的忙,但還是貢獻(xiàn)很大,老師讓我找王世哲之后,老師又給了我一張票,讓我去玩。

          我首先先玩了四年級(jí)八班的游戲,我第一回籃球經(jīng)過(guò)呼啦圈,第二回是進(jìn)到了里面,我得了一張獎(jiǎng)券,我換了一包薯片后,沒(méi)有吃,再去玩別的了,我的朋友叫我去玩五年級(jí)的游戲,那是吹乒乓球,吹過(guò)了之后,就抽獎(jiǎng),我雖然過(guò)了,但沒(méi)有抽著獎(jiǎng)券,而是抽著一個(gè)不好的,沒(méi)有得到獎(jiǎng)券,是我很傷心,但我抽著里面的內(nèi)容讓我很搞笑。

          晚上我們看表演,其中使我最搞笑的是演童話劇,那里說(shuō)白雪公主最丑的,王后要成為最丑的人,就要把白雪公主嫁出去,后來(lái)國(guó)王不答應(yīng),說(shuō)以后沒(méi)有人陪國(guó)王玩連連看了,后來(lái)王后說(shuō),這時(shí)候不玩連連看了······,國(guó)王說(shuō)要給他升級(jí)打槍游戲,王后就答應(yīng)了,之后買(mǎi)衣服的時(shí)候,王后說(shuō)自己和白雪公主是絕丑二人組,結(jié)果那時(shí)候下雪了,白雪公主變得非常漂亮,王后就打了一個(gè)電話給氣象臺(tái),把雪天改為晴天,后來(lái)更搞笑了,很難表達(dá)清楚,演這個(gè)童話劇的是大隊(duì)委的給位同學(xué)。

          那一天真是玩的特別高興,雖然沒(méi)有露天電影,但還是很高興。

        快樂(lè)的游園活動(dòng)作文11

          暑假,我參加青少年宮的興趣班學(xué)習(xí)。

          一天,青少年宮舉行了游園活動(dòng)。同學(xué)們帶著喜悅的心情,像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo),背著書(shū)包來(lái)到青少宮,焦急地等待著游園活動(dòng)的開(kāi)始。 等了許久,游園活動(dòng)終于開(kāi)始了。游園活動(dòng)的游戲可多了,有畫(huà)鼻子、夾波珠、單腳跳,還有猜石頭、剪刀、布等。獎(jiǎng)品也很豐富,有餅干、糖果、紫菜、冰棒……當(dāng)游戲一開(kāi)始,我和同學(xué)們就興高采烈地跟著組長(zhǎng)一起去玩。我們來(lái)到一個(gè)班,那班是玩夾球的。我和同學(xué)林正豪迫不及待地跑到其他同學(xué)前面,合作玩夾球游戲。這個(gè)游戲很有趣,要求兩個(gè)人面對(duì)面用身子夾住一個(gè)大氣球向前走,到前面繞過(guò)椅子再回到起點(diǎn),誰(shuí)先回到起點(diǎn)算贏。玩這個(gè)游戲時(shí),我和林正豪夾著球以最快速度回到起點(diǎn),我們倆贏了,獲得了一條冰棒,我的心情十分高興。之后我還玩了許多游戲,贏得了許多獎(jiǎng)品。

          玩啊,玩啊,不知不覺(jué)到活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候了,但我激動(dòng)又愉快的心情還沒(méi)平靜下來(lái),真想繼續(xù)玩下去。 當(dāng)天我玩得真開(kāi)心,既拿到了很多獎(jiǎng)品,又學(xué)到了團(tuán)結(jié)合作的精神,我希望有更多這樣玩的活動(dòng)。

        快樂(lè)的游園活動(dòng)作文12

          星期五下午,學(xué)校舉行了語(yǔ)言節(jié)“游園”活動(dòng)。當(dāng)老師報(bào)到我是“正話反說(shuō)”的工作人員時(shí),我高興極了。

          活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們排好隊(duì)伍,來(lái)玩游戲了。闖關(guān)開(kāi)始了,有的同學(xué)輕而易舉地就通過(guò)了;有的同學(xué)就是想不出來(lái),氣得臉都紅了;還有的同學(xué)用作弊行為答題,但還是沒(méi)有逃出我十分靈敏的耳朵……

          人漸漸少了,我找了一個(gè)臨時(shí)“工作人員”代替了我,自己也去玩游戲了。

          最有趣的是玩三年級(jí)的“詞語(yǔ)大雜燴”了。我看見(jiàn)前面的一個(gè)小朋友選了一張紙條,上面寫(xiě)著:請(qǐng)說(shuō)出表示看的五個(gè)詞語(yǔ)。我想:這個(gè)好簡(jiǎn)單,老師說(shuō)過(guò)的。我干脆盯住這張紙條,等會(huì)兒就抽這張吧。我把這個(gè)“壞主意”告訴了前面的賀同學(xué),賀同學(xué)偷偷對(duì)我說(shuō),她也抽那一張。輪到我了,我馬上說(shuō)了五個(gè)詞語(yǔ):觀看、眺望、凝視……得了滿分。

          后來(lái),我還玩了“成語(yǔ)接龍”。沒(méi)想到的是,竟然只寫(xiě)出了一個(gè)“花好月圓”的“圓”,就接不下去了,真是太可惜了。

          今天的游園活動(dòng),太開(kāi)心了,我真希望下次“語(yǔ)言節(jié)”快點(diǎn)到來(lái)。

        快樂(lè)的游園活動(dòng)作文13

          星期五的下午,一年一度的慶祝六一活動(dòng)開(kāi)始了,我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了教室。我想:這個(gè)不一樣的下午會(huì)是怎么樣的呢?

          鈴聲一響,我們就來(lái)到了游戲現(xiàn)場(chǎng)。那里人山人海,我迫不及待地選了一個(gè)“一箭穿心”的游戲,但是我前面還有幾個(gè)人在排隊(duì)等候。這時(shí)我看了看游戲規(guī)則:參加者拿著三根筷子,地上有一個(gè) 空酒瓶,參加者把筷子一根一根地投進(jìn)酒瓶,筷子進(jìn)酒瓶了就得到一個(gè)印章。前面有一位同學(xué),她左手上拿著幾根筷子,右手拿著一根筷子瞄準(zhǔn)瓶口,正準(zhǔn)備投下去。這時(shí)我心想:瓶口那么小,能進(jìn)去 嗎?我看了看同學(xué)手中的筷子,替她捏了一把汗。“!钡囊宦,進(jìn)了!我不由自主地為她高興了起來(lái)。

          輪到我了,我心里像有只小兔在狂跳,拿著筷子的手在抖動(dòng)。我深呼吸了一下,拿著筷子的右手朝著瓶口一投:。“!边M(jìn)了!我連投進(jìn)了兩次,第三次因?yàn)樘?dòng)了,沒(méi)進(jìn)去。我高興地蓋了 兩個(gè)印章后,去玩下一個(gè)游戲了。

          下一個(gè)游戲是“抓壞蛋”,規(guī)則是這樣的:盒子里有2個(gè)黃球,8?jìng)(gè)白球,一只手最多抓三個(gè),抓到一個(gè)黃球就可以蓋一個(gè)印章。我滿懷期待地猛一抓,哈,運(yùn)氣真好,抓到了一個(gè)黃球。我興高 采烈去蓋了印章準(zhǔn)備玩下一個(gè)游戲。這時(shí)有位同學(xué)告訴我!翱煜抡n了,趕緊去換禮物吧!”我看了看,還有很多游戲沒(méi)有玩,就依依不舍地去換禮物了。提著滿滿一袋禮物,我開(kāi)心地笑了。心想:這個(gè) 六一真開(kāi)心!

        快樂(lè)的游園活動(dòng)作文14

          今天是五月三十一日,也就是“六一兒童節(jié)”的前一天,學(xué)校為了給我們慶祝這個(gè)節(jié)日,在一樓架空層給我們舉行了游園活動(dòng)。

          上午眨眼就過(guò)去了。到了下午,同學(xué)們來(lái)到班上,先互相分享了一些零食,就排隊(duì)下樓開(kāi)始游園。

          游園的項(xiàng)目有很多,像“羽毛飄飄”、“幸運(yùn)彩球”、“海底撈住”、“聯(lián)想ABC”、“雙人夾球跑”、“袋鼠跳跳”、“扶乒乓球”等等共18個(gè)游戲。

          其中,我最喜歡的是“羽毛飄飄”。剛開(kāi)始,我經(jīng)驗(yàn)不足,第一次吹羽毛放的太低,一下就掉了。第二、三次的時(shí)候,我吸取經(jīng)驗(yàn),羽毛放的高了一些,可還是離終點(diǎn)差了一點(diǎn)。后來(lái),我和 曾禧一起吹,我們齊心協(xié)力,終于把羽毛吹過(guò)了終點(diǎn)。

          我還玩了“海底撈珠”這個(gè)游戲。其實(shí),就是在一個(gè)裝滿水的盤(pán)子里用筷子夾住彈珠放在杯子里,四個(gè)人一組。隨著一位家長(zhǎng)義工一聲令下,我們拿起筷子開(kāi)始夾珠子。我很緊張,手老是抖, 夾到的珠子一下就滑掉了。而那些珠子仿佛擦了潤(rùn)滑油一般,老是在兩根筷子間滑來(lái)滑去,讓我?jiàn)A不到。過(guò)了一會(huì)兒,我摸出了竅門(mén),剛夾了幾個(gè)事,有兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)夾了10個(gè)了,很可惜,沒(méi)拿到印章 。

          今天真是快樂(lè)的一天!

        快樂(lè)的游園活動(dòng)作文15

          “六一”兒童節(jié)的前一天,我們學(xué)校每年都會(huì)舉行慶;顒(dòng),今年當(dāng)然也不例外。5月31日,星期五,我參加了一個(gè)快樂(lè)的活動(dòng)——游園。

          鈴聲一響,我就馬上跑到其它班開(kāi)始玩游戲。

          我最喜歡玩貼鼻子游戲,在一個(gè)大大的腦袋上,有一塊正方形,你要蒙上布,把吸鐵石“貼”到這個(gè)正方形里,當(dāng)這個(gè)頭的鼻子。輪到我了,毛老師把我拿吸鐵石的那只手對(duì)牢了一個(gè)地方,說(shuō):“一直往前走,就能給那個(gè)頭貼上鼻子。”我蒙著布,一直往前走,覺(jué)得沒(méi)了方向,好像一直無(wú)頭蒼蠅一樣,在黑暗的世界里尋找方向。突然,我感覺(jué)被一樣?xùn)|西擋著了,我想:著也許就是黑板吧!我就把吸鐵石“貼”了上去,我取下布一看,哎呀,貼到臉上了,逗得圍觀的同學(xué)哈哈大笑。毛老師又讓我再來(lái)了一次。到了黑板前面,我索性把手舉起來(lái),正準(zhǔn)備“貼”的時(shí)候,聽(tīng)到了后面的同學(xué)在叫:“往右上角一點(diǎn)!蔽壹泵Π咽衷偻疑辖翘Я诵,再把吸鐵石“貼”上去。我拿掉布,哇,我“貼”準(zhǔn)了。

          我還喜歡玩呼啦圈。吳老師說(shuō)“開(kāi)始”,我就急忙轉(zhuǎn)了起來(lái),呼啦圈在我腰上飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到吳老師說(shuō):“停!”我停了下來(lái),拿過(guò)單子一看,老師在我的單子上寫(xiě)了4分(滿分)。我高興得叫了起來(lái)。

          這次游園活動(dòng),我玩得真開(kāi)心啊!

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