難忘的一個(gè)動作作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的一個(gè)動作作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的一個(gè)動作作文1
在暑假里，一個(gè)下著大暴雨并伴有水災(zāi)的星期天，我在易知成《靈彤快樂作文》上了一堂關(guān)于銷售的活動課。上午9點(diǎn)鐘上課后，殷老師將我們分成三個(gè)組，還在課堂里教我們進(jìn)行銷售技巧的講解和實(shí)訓(xùn)。大家都迫不及待想去參加中午東匯城的實(shí)戰(zhàn)了。
中午2點(diǎn)30分，我們冒著風(fēng)雨來到了東匯城一樓集合，全部參加的學(xué)生到齊后，老師帶領(lǐng)大家上到三樓舉行活動的位置，我們快速按組排好隊(duì)伍，殷老師講了活動要求和銷售完集合時(shí)間。老師說開始后，我們便各自兵分幾路去尋找銷售目標(biāo)。
開始我都不敢和客人講，與組員在二樓不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于在我們組楊穎桐同學(xué)把她的記錄本以10元成功交易后，我就鼓起勇氣踏出第一步，去到一個(gè)店鋪里，開始向那位漂亮的老板姐姐推銷我的手環(huán)，我拿著手環(huán)對她說：“姐姐，你好！我是靈彤快樂作文的學(xué)生，今天來這里舉行銷售活動，這個(gè)手環(huán)賣給你要嗎？”姐姐就問我手環(huán)有什么作用？我告訴她手環(huán)質(zhì)量好又漂亮，她問我多少錢？我說5元還贈送一個(gè)圣誕手環(huán)給她，那位姐姐說：“好”！就這樣，我成功交易了第一個(gè)銷售單子。
接著我又和同學(xué)們一起尋找客人，又成功交易了第二個(gè)銷售單子。交易成功兩個(gè)單子后，我們感到非常有成就感，不停地去尋找客人推銷，接下來我又成功找到了客人，以4元賣出兩個(gè)橡皮擦，再接著以4元賣出兩支鉛筆，最后以4元賣出一支鉛筆和三個(gè)小橡皮擦，加起來一共賺到17元。銷售時(shí)間已到，我們就回到了集合地點(diǎn)向老師匯報(bào)銷售的成績。
今天，這個(gè)活動讓我明白了做生意很不容易和賺錢的辛苦。所以，我以后再也不亂花錢，也不再浪費(fèi)爸爸和媽媽賺的血汗錢了。
難忘的一個(gè)動作作文2
我永遠(yuǎn)也不會忘記那個(gè)動作——將左眼閉合，右眼睜開，嘴巴向左翹，一個(gè)眨眼的動作。
我記得那是一個(gè)晴朗的中午，班里正在進(jìn)行班干部改選。在此之前，我就在心中暗想：能被文稿打動的沒有幾個(gè)人，重要的還是自己的學(xué)習(xí)成績和人緣交際，還有老師對每個(gè)人的喜愛程度。真不知道準(zhǔn)備文稿有什么用？
即便如此，老師還是一如既往地讓我們寫文稿、背文稿，以便競選時(shí)候能上臺流利地背誦。
我也是候選人中的一位，雖說我年年都是中隊(duì)委，但是我還是有點(diǎn)兒害怕，生怕上臺的時(shí)候聲音突然卡殼了。因此，我總在家苦苦背誦，還請媽媽指導(dǎo)。
終于輪到我上臺了，我深吸一口氣，然后慢慢吐出，仿佛面對著的是什么災(zāi)難性的困難，手心也直冒汗。突然，我發(fā)現(xiàn)我的朋友——微在對我眨眼睛——將左眼閉合，右眼睜開，嘴巴向左邊翹起。那一刻的她，仿佛一位精靈。
我明白了，她是想讓我放松放松，想讓我知道要把心態(tài)放平和一點(diǎn)兒，不要緊張，其實(shí)這也沒什么大不了的。
于是，漸漸地，我的眉頭舒展開了，對著她微微一笑，清了清嗓子，又開始背誦文稿了：“……希望大家能把你們手中那寶貴的一票投給我，謝謝！”
過了一會兒，評選結(jié)果出來了，我沒有落選，依然是中隊(duì)委。下了課，她跑過來跟我說：“你真棒！”她的眼神里充滿了喜悅，甚至還有一點(diǎn)兒羨慕。我雖然沒說話，心中對她的感激卻仿佛蜜汁溢出一般，情不自禁地也給她眨了個(gè)眼睛，這成了我倆的默契動作！
我永遠(yuǎn)不會忘記那個(gè)動作——將左眼閉合，右眼睜開，嘴巴向左翹——眨眼，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
難忘的一個(gè)動作作文3
一放學(xué)，我就和同學(xué)一起奔向那個(gè)每天都要去的地方超市。
到了超市我們買了好多喜歡吃的.零食，剛一出超市，就迫不及待的地吃了起來。我們一邊吃，一邊聊著天：你覺得今天作業(yè)多嗎？我覺得不多，我估計(jì)很快就可以寫完！那你寫完干嘛呀？唉！就算作業(yè)寫完得早，我估計(jì)我也玩不成，我老媽肯定讓我再做些練習(xí)題
正說著，我把一袋零食已經(jīng)解決了，順手就把這個(gè)空袋子扔了出去，落到了碧綠的草坪上，我只顧著往前走，一點(diǎn)兒都沒意識到自己犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。又往前走了幾步，耳邊傳來一個(gè)低沉的聲音：怎么還有垃圾呀？我遲疑了一下，轉(zhuǎn)過頭，一位年老的奶奶正走向草坪，她身子瘦小瘦小的，一身樸素的單衣服在這個(gè)初春顯得有些單薄。老奶奶這是要干嘛？只見她慢慢地蹲下來，伸出那雙顫抖的手，撿起我剛剛?cè)拥目沾樱志従彽卣酒饋恚恢皇址鲋�，一步步的走向一旁的垃圾桶，非常小心地把垃圾扔了進(jìn)去。
看到這兒，我愣住了，同樣是一個(gè)微小的動作，事情卻完全不一樣。我在破壞環(huán)境衛(wèi)生，而老奶奶卻在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。這是多大的反差呀！而在學(xué)校里老師們經(jīng)常會教導(dǎo)我們要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，我們在回答老師是的時(shí)候的聲音也很洪亮！但真正在平時(shí)的生活中，我們卻連這小小的事情都做不好。
望著老奶奶逐漸遠(yuǎn)去的矮小的背影，我腦海里一直是我亂扔垃圾和老奶奶撿垃圾的動作，久久不得回神。
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