【推薦】人物動作作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的人物動作作文4篇,希望對大家有所幫助。
人物動作作文 篇1
寫人,免不了要描寫人的動作,因?yàn)橐粋(gè)人的思想、品質(zhì)、性格和作風(fēng),往往能通過行為動作來表現(xiàn)。如同學(xué)們學(xué)過的《金色的魚鉤》一課中,有這樣一段描寫老紅軍的話:“他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺著眉頭硬咽下去。”
這段話描寫了紅軍老班長連續(xù)五個(gè)動作。用“坐、捧、嚼、皺、咽”五個(gè)準(zhǔn)確的動詞,寫出了老班長在二萬五千里長征途中,為照料小戰(zhàn)友、日夜操勞、精神疲乏的神態(tài)!芭酢弊,突出了老班長對那幾根草根和“我們”吃剩的魚骨頭的珍惜;“嚼”、“皺”、“咽”三個(gè)動詞,寫出了草根和魚骨頭難以咽下以及老班長饑餓的程度。通過這些動作的描寫,表現(xiàn)了紅軍老班長在艱苦的條件下,頑強(qiáng)抗?fàn)幍膱?jiān)毅性格和舍己為人的崇高品質(zhì)。
描寫人物動作,最重要的是注意觀察。在日常生活中要格外留心,觀察周圍各種人形形色色的行為動作,特別要注意不同的人的動作特征,抓住特征仔細(xì)地反復(fù)地進(jìn)行觀察。
如下面例段:
小麗抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它?拷,靠近了,又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開的兩個(gè)手指一合,夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
他彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動,尋找“突圍”的機(jī)會。突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,沖過了兩層防線,來到籃下,一個(gè)虎跳,轉(zhuǎn)身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后,不偏不倚地落在筐內(nèi)。
捉蝴蝶、打籃球,都是我們常見的活動,有的甚至是同學(xué)們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫,由于作者觀察仔細(xì),把捉蝴蝶,打籃球的動作、神態(tài)寫得栩栩如生。
二是要抓住最能突出人物特點(diǎn)的動作描寫。請看下列例段:
他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢取下眼鏡,用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片!班培拧彼麆傄v話,忽然想起了什么,手忙腳亂地在盤子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,這才放心地又“嗯嗯”兩聲,站直身子,用特別響亮的聲音說:“現(xiàn)在開始看老師做實(shí)驗(yàn)!”
教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口,他頭上冒著熱氣,鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣沖沖地向上挑著,嘴卻向下咧著。看見我們,他驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,紋絲不動,就像電影中的“定格”。我們幾個(gè)也都像木頭一樣,釘在那里了。
老人的雙手很靈巧。一個(gè)泥人在他手里誕生,只要幾分鐘?此帜闷鹨粓F(tuán)泥,先捏成圓形,再用手輕輕揉搓,使它變得柔軟起來,光滑起來。接著,又在上面揉搓,漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個(gè)泥人,右手在頭上面擺弄著,不一會兒,泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
上述三段都抓住了最能突出人物特點(diǎn)的動作。
例一寫的是一位高度近視的老教師。通過“用衣服的下擺擦鏡片”、“手忙腳亂地在盤子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等動作的描寫,寫出了一個(gè)高度近視、動作不利索且有點(diǎn)“糊涂”的老教師的特點(diǎn);例二,主要抓住性格暴躁的人生氣時(shí),面部表情動作的特點(diǎn)來描寫的。如:“氣咻咻地站在門口”、“頭上冒著熱氣”、“眉毛怒氣沖沖向上挑”、“嘴向下咧著”、“肌肉紋絲不動”等,把生氣時(shí)的面部表情寫得生動而逼真。例三則是抓住捏泥人的動作特點(diǎn),寫出了一位心靈手巧的老藝人形象。
三是要準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用動詞。讀讀下列例段,看看各段中帶點(diǎn)的詞的作用。
說時(shí)遲,那時(shí)快。那個(gè)摔倒在地上的運(yùn)動員,手一撐,腳一踮,猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線,膝蓋一彎,穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上,整個(gè)身體微微前傾,那架勢,就像一只起飛的雄鷹。
這短短的幾句話中,用了“摔、撐、踮、爬、頂、彎、蹲、插、傾、飛等”10個(gè)動詞,把賽場上運(yùn)動員起跑的預(yù)備姿式描寫得準(zhǔn)確而逼真。
她擠進(jìn)大門,把擔(dān)子撂下地;走上前去,將地上的草攬好,用膝頭壓著,俯下身,雙手使勁勒緊草腰子,提起來,扔到院墻角落。
段中帶點(diǎn)的這些動詞用得非常貼切。寫出了一個(gè)能干、利索、有力氣,干活熟練的農(nóng)村姑娘的形象。
她看見奶奶站起來,雙手抓著鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次,才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口沖出來,差點(diǎn)熏著奶奶的臉。奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉,又搖搖頭,自言自語地說:“老了,不中用啰!”
這段話描寫的是一位老奶奶干家務(wù)活的動作。用“揭、沖、熏、拂、搖”等動詞,準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù)貙懗隽死先烁苫顒幼鞯奶攸c(diǎn)。上述各例說明,描寫人物的動作必須選用準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)膭釉~,才能具體形象地寫出人物的動態(tài)形象。
讀一讀,練一練:
1.讀一讀下面例段,想想作者是怎樣描寫人物動作的。認(rèn)真完成后面的練習(xí)。
他輕輕一跳,雙手就握住了單杠,緊接著收腹、抬腿,拉臂引體、抬頭挺胸,輕而易舉地上了杠。他那勻稱的身材,再加上這靈巧的動作,就好像凌空欲飛的雄鷹。
、龠@一段話描寫的是_______________________________________。
、诙沃袔c(diǎn)的動詞具體地寫出了_____________________________。
他立刻瞪起眼睛,眉毛一根根豎起來,臉上的肌肉不停地顫動,脖子上暴起一道道青筋,像撲鼠的貓盯著我。
這里描寫的是人物面部表情的動作,用了不少恰當(dāng)?shù)膭釉~。請找出來寫在下面:______。想一想,這些動詞起了什么作用?
2.在下面括號里填上準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù)膭釉~。
我( )起一張餃子皮,笨手笨腳地往里( )著餡兒,然后把皮邊兒往中間一(),又( )了一下,再往兩邊一( ),捏得又扁又平,往桌上一( )。嘿,還真像老手做出來的'餃子呢!
3.按下列要求練習(xí)描寫人物動作。
①仔細(xì)觀察媽媽炒菜的過程,把炒菜的動作具體地寫下來。
②通過動作描寫,反映出你熟悉的人的性格特點(diǎn)。
人物動作作文 篇2
星期五下午格子正在教室掃地時(shí),媽媽像火箭一樣沖進(jìn)了格子的教室,把格子嚇了一跳。媽媽說:“格子,回家時(shí)你走的慢一點(diǎn),我今天沒帶鑰匙,還得去你爸爸公司拿鑰匙呢!
干完值日,格子和卉子一起回家,路上她們一邊走一邊聊。路走了一半,格子才想起了媽媽的話,但是格子仍然想和卉子一起聊天,于是便和剛才一樣邁開了矯健的步伐。
一級、兩級、三級······終于走完了所有的臺階 ,好不容易到了家門口,格子手搭涼棚往屋里看去!昂伲T還真關(guān)著!”
格子提心吊膽的擰了擰把手,手倒是轉(zhuǎn)了,但是把手沒轉(zhuǎn)。格子很傷心,快要哭了,真想大聲喊:“怎么辦?媽媽,這讓我等到什么時(shí)候?”
格子轉(zhuǎn)到房子后面,拿出語文書,大聲地讀了起來。過了一會,門響了,“格子!眿寢尳械。
格子急忙跑了過去,邊跑邊想和媽媽開個(gè)玩笑。格子急忙脫了鞋,提著書包,拿著語文書,輕手輕腳地上了二樓。
“躲在什么地方呢?”格子看見了壁櫥,便拿著語文書躲了進(jìn)去。
媽媽在叫格子,但是格子一言不發(fā)。過了好長時(shí)間,媽媽還是沒有來找格子。
“不要緊,媽媽回來找我的,因?yàn)殚T口有我的鞋!庇诌^了好久,媽媽還是沒有來找格子。
格子漸漸不安起來,她探出身子叫到:“媽媽!”沒有回音。格子從壁櫥里面跑出來,叫了好多遍,還是沒有回音,格子下了樓,看了看,連媽媽的影子也沒有。
過了許久,媽媽回來了,她“呼呼”的喘著氣,臉紅紅的。原來,媽媽去學(xué)校找格子了。
格子的淚水涌了上來,“媽媽!”格子叫道,緊緊地抱住了媽媽。
人物動作作文 篇3
羅雨鋒從桌子上端出了一碗什么東西,仔細(xì)地聞了聞。又拿了一個(gè)像勺子似的東西,在碗里一舀,再往嘴里一送,臉上流露出幸福的笑容。瞧,他又舀了幾個(gè)往嘴里送,而且速度越來越快。忽然,他一愣,停了下來,迅速地用手拍打著前胸。不行,接著又捶著后背。看來沒招了,他趕緊拿起一杯水喝了下去,終于來了一句:“這下就舒服了!”我們捧腹大笑。原來,他噎著了。
人物動作作文 篇4
我的弟弟非常的調(diào)皮,我姥姥的腿又一瘸一拐的,走路非常不方便,但我的弟弟還是很調(diào)皮:跑過來,又跑過去,偶爾又撞我姥姥一下。
因?yàn)槔牙训耐纫蝗骋还盏模,她走路時(shí)看起來一上、一下、一上、一下。
一天 ,因?yàn)槔褷斢惺鲁鋈チ,所以姥姥自己在家里面看著弟弟。一會兒,弟弟搭完積木后要喝水,姥姥一瘸一拐的去給他倒水;一會兒,弟弟上完廁所后讓姥姥去沖廁所,姥姥又一瘸一拐的去了;一會兒,弟弟又要出去玩,可是姥姥正在做飯沒有時(shí)間陪弟弟出去玩,就說:“你自己先去玩吧!奶奶一會就下去!钡艿艿挂矝]說什么,蹦蹦噠噠地跳下去了。因?yàn)槔牙褯]有跟著弟弟,所以不放心,抽空閑忙的從廚房的窗戶里往外瞅一眼······
姥姥已經(jīng)快70歲了,但她還是為自己的兒女子孫們操心,真不容易啊。
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