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      2. 雷鋒活動作文

        時間:2021-08-01 17:47:55 動作 我要投稿

        雷鋒活動作文6篇

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的雷鋒活動作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        雷鋒活動作文6篇

        雷鋒活動作文 篇1

          今天是3月5號雷鋒日,我和小雨、小菲等11個同學(xué)組成了學(xué)雷鋒活動小組,準(zhǔn)備去小菲住的小區(qū)打掃衛(wèi)生。

          下午一放學(xué),我、同學(xué)們和家長們就浩浩蕩蕩地出發(fā)了。很快,我們一伙人來到了居委會辦公處。許多同學(xué)都進去了,不一會兒,他們又出來了,身后跟著一位居委會的大姐姐,她穿著綠色外套,面帶微笑地站在我們面前。大姐姐招呼我們說:“走吧,我們?nèi)バV場!

          到小廣場后,大姐姐給我們每個人發(fā)了一把夾子,讓我們把周圍的垃圾夾到垃圾袋里。大姐姐說完大家就分頭把草叢里的垃圾一點一點地夾出來。我真懷疑這里面原來是個垃圾場,到處都是垃圾。大坤竟然老是夾磚頭,他就不怕把磚頭運到半路上沒夾好砸到自己或別人嗎?不過,既然是打掃衛(wèi)生,大姐姐也允許。

          當(dāng)一切都忙活完后,小廣場煥然一新。我對此很滿意,居委會的人也一樣,他們還寫了表揚信了呢!

          不管我們累不累,今天都是值得的,因為,我們?yōu)樯鐓^(qū)做出了巨大的貢獻。

        雷鋒活動作文 篇2

          今天,是三月五日,你知道是什么節(jié)日嗎?答對了,是三五學(xué)雷鋒的日子,讓我們學(xué)習(xí)雷鋒,做好人好事、助人為樂、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神……

          于是,就在這三月五日,學(xué)校舉行了三五學(xué)雷鋒活動,有愛心捐贈,有手繪風(fēng)箏義賣。

          星期四的早上,我們舉行了愛心捐款,前一天,班上還鄭重地做了一個捐款箱,到了那一天,同學(xué)們都很激動,把錢都拿了出來,我們按學(xué)號走到捐款箱前面把錢投了進去,班上的同學(xué)一個接著一個地開始捐錢。我心想貧困山區(qū)的學(xué)生都沒有錢讀書,我們平時應(yīng)該多節(jié)約一點來幫助他們,不要浪費,浪費是可恥的行為。有的投了五元,有的投了十元,有的投了二十元,還有的投了三十、六十、八十元。別的班,他們最少都捐了五十元,我們班最少才捐五元。不過這不重要,最后,我們把錢數(shù)了一次,我們班一共捐了八百多元錢。

          放學(xué)之后,就是手繪風(fēng)箏義賣了,在操場上,人很多,國旗臺旁放著幾張桌子,義賣風(fēng)箏的同學(xué)都拿著自己的風(fēng)箏在使勁叫賣,有的畫得漂亮,有的畫得一般,他們把賣出的錢都要交給學(xué)校。

          學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,我們要學(xué)習(xí)雷鋒的不怕苦不怕累,樂于助人,學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。

        雷鋒活動作文 篇3

          “舉手之勞,何足掛齒!”這話從前聽著耳熟,卻好像從來沒真正去做過什么值回憶的事,直到今天,那成就感真是油然而生。

          中午吃完飯,我隨意地打開DVD看著英語視頻,因為下午就要考英語了。正當(dāng)我看得津津有味的時候,一陣雷鳴般的“音樂”聲穿過大街,原來是垃圾車來了。“永泓呀!快去倒垃圾,聽到?jīng)]有。”我只好關(guān)掉視頻,一邊提著垃圾,一邊嘮叨:“還以為是誰推銷音響,原來是垃圾廣播聲!”

          再看那開垃圾車的,只顧悠閑地在那抽煙發(fā)呆,也不早點來收垃圾,偏偏等我看得精彩時過來,真討厭!我把垃圾倒了,剛要回頭,突然看到一位大約七十多歲的老人,提著垃圾一直都沒夠得上把垃圾倒了,垃圾車的廣播聲一直響著,好像叫別人幫助這老婆婆似的,可是一個個大伯、大嬸自顧倒了垃圾就走,對那個老人居然不屑一顧。“我該不該去幫他”我想著,哎!算了,管他的,開垃圾車的人會幫他的,可當(dāng)我回頭再看時,這家伙竟連看都不看一眼,還抬起二郎腳,哼著歌……而那位老人依然墊起腳尖,怎么都倒不下去!

          “我該怎么辦?要不要去幫,哎呀!不就舉手之勞而已嘛!”我想著,一不做,二不休,我快步走去,“阿婆,我來幫你……”一下子,我心里踏實了不少,老人提著垃圾桶一直問我:“你是誰的孩子?”“沒有啦!倒一下垃圾而已!蔽也缓靡馑嫉匦α。

          只是奇怪了,剛才還一肚子火的心情,突然莫名其妙地好了起來,呵呵,原來這就是學(xué)雷鋒做好事吧。

        雷鋒活動作文 篇4

          3月5日,是紀念雷鋒叔叔的日子——學(xué)雷鋒日。我們班組織去紅領(lǐng)巾街搞衛(wèi)生。這個消息驚動了寫作業(yè)的同學(xué),驚動了說話聊天的同學(xué)。大家都議論紛紛,臉上流露出喜悅的表情。我和五組的成員一起做值日。

          大體時間,我們拿好自己帶的一次性手套和塑料袋一起去紅領(lǐng)巾一條街。老師告訴我們要把塑料袋和一次性手套放在兜里,不要讓別人看出我們是去撿垃圾的,這樣才是雷鋒的精神?墒钦l注意這個呢?我們已經(jīng)迫不及待的等著出校門撿垃圾呢!老師把我們六個小組帶到相應(yīng)的位置。開始撿垃圾了,我們不放過每一個煙頭,每一個紙片,甚至有時我們到土里挖掘。我們組還撿到一個掃帚,這下可好了,我們可以把落葉掃成一堆。有的人還把落葉放進袋子里。大家爭先恐后地撿看到的垃圾,我心里暗暗地想:我一定要比別人的勞動成果更豐碩。沒想到,其他同學(xué)也邊撿邊比較著誰的垃圾袋更鼓。有的.人連狗糞也不放過。二十分鐘后,大家要集合離開了,回望現(xiàn)在的紅領(lǐng)巾街,干干凈凈,讓人看著特別舒服,我們心里別提多高興了。

          我覺得這次學(xué)雷鋒活動很有意義,因為我們保護了環(huán)境衛(wèi)生。雖然別人可能不知道是誰讓這條街變得這么潔凈,但我心里還是美滋滋的!以后,我們的地球家園一定會很干凈。

        雷鋒活動作文 篇5

          身邊的活“雷鋒”雷鋒,一個家喻戶曉的名字,身邊的活“雷鋒”作文。雖然雷鋒早已離開我們,但萬幸的是他那樂于助人的精神一直陪伴著一代又一代人的成長!在我的身邊,也有著許許多多的活“雷鋒”,印象最深的還是那位收垃圾劉爺爺。記得那是暑假的一天,天氣悶熱無比,好像是一場大雨的前兆。晚上,爸爸媽媽都在加班,我獨自一人閑的無聊,便決定出去走走,換換空氣,小學(xué)六年級作文《身邊的活“雷鋒”作文》。我轉(zhuǎn)身走出家門,但我忘了一個細節(jié),我沒有帶鑰匙,更重要的是我連門都沒關(guān)。此時此刻,我玩著手機,聽著音樂,散著步,好不快活。

          可我哪里知道,與此同時,小區(qū)收垃圾的劉爺爺正在苦苦等待,等待著那個糊涂的一樓住戶——我。晚上十時許,我回來了。剛走入樓道處,便看到一個黑影在我家門口“不懷好意”的“閑逛”。我以為是壞人,便沒有走進去,而是立馬打電話給爸爸。爸爸接到電話后,馬上趕了回來。爸爸一眼認出了那個黑影,便對我說:“小呆子,那不是我們小區(qū)收垃圾的劉爺爺嗎!卑职譅恐业氖郑呦蚣议T。劉爺爺一看到我,就笑著撫摸著我的頭說:“小伙子啊,連門都不關(guān)啦!說著,就笑嘻嘻的走了。望著他的背影,我不由的低下了頭。天哪!我走了將近3小時了,劉爺爺居然等我了3個小時,這段漫長的時間他是怎樣度過的。《,我剛才居然忘了對他真誠的向他說一聲:謝謝您!我不由得追了出去,但在茫茫黑夜中,已看不到他的身影!雷鋒精神永不磨滅,讓我們把這一團不滅的烈火燃燒下去吧!

        雷鋒活動作文 篇6

          每當(dāng)來到3月5日,我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒,大家都會翹起大拇指,而遺憾地說到:“好事做滿一火車的雷鋒,卻只活了22歲,真是遺憾啊!笨墒,我還是要對全世界說:“今天仍需要雷鋒叔叔,需要雷鋒,就是說要弘揚雷鋒精神。不僅在20世紀60年代應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒,進入21世紀新階段的今天,我們?nèi)詰?yīng)該學(xué)雷鋒,應(yīng)該大力弘揚雷鋒精神,把它持續(xù)不斷地學(xué)下去!彪m然現(xiàn)在和過去不同了,社會隨著事業(yè)的發(fā)展也改變了,但是我們還是要牢牢記。豪卒h精神無疑是崇高的,但它不是高不可攀,眾人難以達到的。

          1955年一個冬天的早晨,雷鋒和幾位小同學(xué)向?qū)W校走去,不幸的是途中下起了大雨,他們冒著大雨,急急忙忙地跑向?qū)W校?墒,剛剛才到一口溏邊,雷鋒的同學(xué)就突然先天性癲癇病發(fā)作,一下子倒下滾到泥塘里去了。這時,有的同學(xué)嚇得大哭;有的同學(xué)急得哇哇叫;還有的同學(xué)傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到:“快下水,救人要緊!”他說完把書包一丟,不管衣服、鞋子有沒有脫,撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學(xué)的衣角,另一只手抓住溏邊的灌木,使出了吃奶的勁,才把那位同學(xué)慢慢地往岸上拉。

          其中有一位同學(xué)受到了雷鋒的感染,也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時雷鋒說道:“你先托住他的頭,我再抱住他的腰!碑(dāng)他們快要把那位同學(xué)抱上岸的時候,水淹到了雷鋒的鼻子,他連嗆了好幾口水,他們才把那位同學(xué)抱上岸。田間勞動人民聞聲趕來,他們一看見他們倆已把那位同學(xué)抱上岸,在場的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎他們,說他們不愧是新中國的好少年。

          其實在現(xiàn)在的社會上,你扶爺爺奶奶過馬路,主動讓座位,獻一份愛心,或是做一個無名小英雄……這些都是學(xué)雷鋒主要的基礎(chǔ),所以我們凡事都要從小事開始做起,做好了小事,長大才可以做大事。

          雷鋒發(fā)揚了我黨、我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻。對于當(dāng)代少年兒童來說,要奮斗就不要怕艱苦,就要有那么一股艱苦奮斗的精神。

          聽,中華大地上又一次響起三十七年前毛澤東同志的話音;向雷鋒同志學(xué)習(xí)!這聲音鼓舞著我們,激勵著我們,中華大地正掀起一股學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)的熱浪。瞧,中原路上,閃動著我們的身影,擦洗護攔,維持秩序。撿拾垃圾,保護環(huán)境。...

          小時候老師就叫我們唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,那時的我,只會照本宣唱,根本不會去體會歌詞中的含義,對雷鋒叔叔的一些事跡只是大致的翻一翻,根本就沒有從本質(zhì)上去學(xué)習(xí)他那種“毫不利己,專門利人”的精神。

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