風(fēng)箏活動作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)箏活動作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)箏活動作文 篇1
春天是放風(fēng)箏最好的季節(jié)，我最喜歡在這個時候放風(fēng)箏。
草地上，我扯著線在奔跑著。
天空中，風(fēng)箏迎著溫暖的春風(fēng)飛舞著。
你看，我的風(fēng)箏像一只美麗的燕子，因為我長大想變成一只燕子，到廣闊而蔚藍的天空中去翱翔。
看啊，天上的風(fēng)箏有的是一架飛機，有的是一只美麗的蝴蝶，有的是一只老鷹，有的是一只田鼠，有的是圣誕老人……它們在空中翩翩起舞著。有兩個朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的游戲，他們一邊跑，一邊追趕著，手里的老鷹和田鼠風(fēng)箏時而疏遠，時而靠近，真是不相上下。我看著看著，手里的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏繞在一起，我只好收線，費九牛二虎之力才把線解開，我這時才知道放風(fēng)箏也有學(xué)問，就連最起碼的收線、放飛都要練好。日記大全
我們的風(fēng)箏在天空中越來越高，越飛越遠。
放風(fēng)箏是一件有意義的活動，既能鍛煉身體，又能增強體質(zhì)。
風(fēng)箏活動作文 篇2
春天到，天氣漸漸的變暖和�，F(xiàn)在正是放風(fēng)箏的季節(jié)。老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿風(fēng)箏到學(xué)校來。
今天是一個大晴天，下午第二節(jié)課，章老師叫我們拿著風(fēng)箏排好隊，到操場上去放風(fēng)箏。我和一個沒有帶風(fēng)箏的同學(xué)一起放。我拿著線，她拿著風(fēng)箏，我開始慢慢地跑，我一拉風(fēng)箏就開始飛上天。今天是我第一次把風(fēng)箏放上天，我心里有點自豪。
同學(xué)們都把風(fēng)箏放上天空，天上變成五顏六色。有蝴蝶的風(fēng)箏，有笑臉的風(fēng)箏，有動物的風(fēng)箏。我的是一個三家形的風(fēng)箏。今天的天氣雖然很熱，但是同學(xué)們的臉上都露出滿意的笑容。
風(fēng)箏活動作文 篇3
杭師附小有一堂獨一無二的課程，那就是親密接觸課。每當(dāng)上這節(jié)課時，班主任就會帶領(lǐng)學(xué)生們，進行課外活動，讓同學(xué)們感受大自然的風(fēng)光，聆聽動耳的鳥叫，撫摸植物的身體……
上個星期一的`下午，班主任俞老師帶領(lǐng)我們?nèi)巧綇V場放風(fēng)箏，雖然當(dāng)時下著淅淅瀝瀝的小雨，但這阻擋不了我們想放飛箏的強烈欲望。
剛到廣場，同學(xué)們各自組成了幾個小組，開始放風(fēng)箏了�？�，一位同學(xué)迫不及待地拿起風(fēng)箏，另一位同學(xué)緊拉著線快速奔跑起來，風(fēng)箏搖搖晃晃慢慢飛起來，不一會兒就升上天空了，真可謂是“最快放飛組”。還有些同學(xué)則不緊不慢地把風(fēng)箏放了上去，當(dāng)然也有些沒帶風(fēng)箏的同學(xué)悄悄地到旁邊的小店去買了個風(fēng)箏。
就這樣不知不覺，線，漸漸拉長，五彩繽紛的風(fēng)箏越飛越高，大家忙得不亦樂乎！忽然一陣風(fēng)吹過，不知是哪位同學(xué)的風(fēng)箏失去了平衡，像降落傘一樣搖搖欲墜，從天空中落了下來。
時間一點點流逝，天空中有的風(fēng)箏飛得很高，像一架架飛機自由自在地飛翔著；有的風(fēng)箏忽高忽低，飄忽不定，使人不禁為它的主人捏一把冷汗；也有的風(fēng)箏壓根就飛不起來，不知是不是他主人技術(shù)不夠好呢？看著天空中的風(fēng)箏，真覺得它們像同學(xué)們的夢想，越飛越高，越飛越遠……
我們的親密接觸課真的是太有意思了，令大家歡喜不已啊！
風(fēng)箏活動作文 篇4
今天第一節(jié)下課，天氣格外得開朗。唐老師面帶微笑地說：“同學(xué)們拿好自己的風(fēng)箏，一起去操場上放風(fēng)箏吧！”這時，同學(xué)們歡呼起來，跟著唐老師一起下去了。
嘿！風(fēng)箏的式樣可真多，有淘氣的藍貓，膽大包天的孫悟空，可愛的“天線寶寶”，漂亮的“彩虹”……它們在萬里無云的天空中各顯神通，使人目不暇接。
遠處，三三兩兩的同學(xué)在操場上跑來跑去放風(fēng)箏，包靜雯為了能使自己的風(fēng)箏飛得最高。只見她右手拿著線軸，左手牽著風(fēng)箏線，邊跑邊回頭大喊：“放！”后面的余杭倚就把手中的蝴蝶風(fēng)箏一下放飛了。包靜雯跑得快，風(fēng)箏飛得高，不一會兒就飛上了天。
近處，兩位同學(xué)正在操場上跑來跑去，鄭鐘寅為了能使自己的風(fēng)箏飛得最遠，就拽著引線飛快地跑著；蔣保乾也想讓自己的風(fēng)箏飛得最高，便拼拿命放線；孫娜看見自己的風(fēng)箏飛得不理想，急著直跺腳……看到這么多風(fēng)箏飛上了天，我多么希望我的‘藍貓“風(fēng)箏也快快地飛上萬里碧空的天空中呀。我趕緊讓章靈芝拿住風(fēng)箏，我扯著風(fēng)箏線逆風(fēng)跑著，邊跑邊拉著風(fēng)箏線�！八{貓”風(fēng)箏開始上升了，它在低低地盤旋著。我心里不住地念叨：風(fēng)箏，你可要為我爭氣呀，千萬別人超過你……，可是，風(fēng)箏是怎么也飛不高。我仔細一查，原來是“藍貓”尾巴和風(fēng)箏線找在一起。我趕緊把它們分開。
我的“藍貓”又起飛了。這次，它可沒有再掉下來，而是徐徐上升了。
這次放風(fēng)箏活動真愉快！
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