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      2. 五一活動(dòng)作文

        時(shí)間:2021-07-27 12:26:15 動(dòng)作 我要投稿

        五一活動(dòng)作文7篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的五一活動(dòng)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        五一活動(dòng)作文7篇

        五一活動(dòng)作文 篇1

          五一早上,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場(chǎng)上充滿了笑聲和興奮。原來(lái)我們一班(乙)的孩子們和他們的父母正在進(jìn)行一項(xiàng)特殊的親子活動(dòng)。

          我希望老師是這次活動(dòng)的策劃人和總指揮,整個(gè)活動(dòng)將在她的安排下有序進(jìn)行。你看過(guò)我們統(tǒng)一的無(wú)線電體操表演嗎?孩子們做每一個(gè)動(dòng)作都很專(zhuān)注、認(rèn)真和投入,好像他們打算在父母面前舉手。

          在草坪上,我們圍成一個(gè)大圈,欣賞孩子們的才藝表演。優(yōu)美的歌曲、優(yōu)美的舞蹈、詼諧的小品、瀟灑的武術(shù)和悠揚(yáng)的電子琴清晰地說(shuō):"我們是多才多藝的小明星。"

          游戲活動(dòng)把我們帶到了活動(dòng)的高潮。爸爸媽媽也改變了他們以往的嚴(yán)肅和矜持,積極熱情地和我們一起玩“西瓜棋”和“雙跳”...看到他們快樂(lè)的能量似乎回到了童年,沉浸在與我們的天真和童心之中。

          我最喜歡的游戲是“陽(yáng)光伙伴”。孩子們用他們的腿綁在一起,手挽著手,肩并肩。在成人“121”的命令下,他們團(tuán)結(jié)一致,不怕困難,勇往直前。

          不知不覺(jué)中,親子活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但我們?nèi)匀怀两谪S富多彩的活動(dòng)中,感到不滿足。下次親子活動(dòng)什么時(shí)候舉行?

        五一活動(dòng)作文 篇2

          五一勞動(dòng)節(jié),風(fēng)和日麗,我和媽媽參加了小記者工作室組織的“公園定向?qū)毚筚悺,這次的活動(dòng)吸引了很多小記者前來(lái)參加。

          早上九點(diǎn),總共有三百多組的家庭來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)集合,大家有條不紊地穿上了參賽的T恤衫,每三個(gè)家庭組合成一個(gè)團(tuán)隊(duì),拿著尋寶的地圖,原來(lái)我們是要從萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)出發(fā),途徑神山公園,完成五個(gè)闖關(guān)任務(wù),拿到勛章,在最短的時(shí)間內(nèi)完成,就是勝利!

          很幸運(yùn),我找到了一年級(jí)的小哥哥和四年級(jí)的大姐姐做搭檔,我們立刻向第一個(gè)尋寶地點(diǎn)出發(fā)。順著提示牌,我們爭(zhēng)分奪秒、一路小跑,前往神山公園東大門(mén),第一個(gè)任務(wù)是:氣球床!最瘦小的我踴躍而上,我慢慢地躺在六個(gè)氣球組成的床上,身體任何部位不接觸地面和其他人,5秒后氣球不破再緩緩地起身,挑戰(zhàn)成功了!我們迅速向第二站前進(jìn),來(lái)到了籃球場(chǎng),這次的任務(wù)是:星際大轉(zhuǎn)移!要求我們團(tuán)隊(duì)每個(gè)人小心翼翼地同時(shí)拉住道具繩子尾端,將道具中間的“星球”移動(dòng)到指定的玻璃杯底,而最中間的鐵環(huán)也不能觸碰到玻璃杯,整個(gè)過(guò)程中我們喊著口號(hào)步伐一致把“星球”順利送到了目的地。雖然神山公園的景色優(yōu)美,可是我們無(wú)心欣賞,趕快抓緊時(shí)間去第三個(gè)尋寶地點(diǎn),任務(wù)是:穿越A4紙!用一張A4紙撕成一個(gè)不斷開(kāi)的圈,全隊(duì)人員依次從圈中穿過(guò)且圈不斷,視為挑戰(zhàn)成功。我們開(kāi)動(dòng)腦筋,還是小姐姐聰明,她迅速將紙豎著對(duì)折,沿著邊慢慢撕開(kāi),一個(gè)完整的圓圈出來(lái)了,第三關(guān)也順利通過(guò)。第四關(guān)的地點(diǎn)是距離還有三公里的萬(wàn)達(dá)漾街,我們邊走邊互相鼓勵(lì)來(lái)到了任務(wù)地點(diǎn),原來(lái)是貪吃蛇,我們?nèi)齻(gè)小朋友將餅干放在面部,利用面部表情移動(dòng)到嘴里,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟。

          在地圖的指引下,我們回到商場(chǎng)的五樓,最后一關(guān)的任務(wù)是:指壓板!我自告奮勇,媽媽戴上眼罩背上我,我指揮著媽媽行走的方向,走過(guò)曲折的指壓板,最終順利到達(dá)終點(diǎn),我們得到了來(lái)之不易的獎(jiǎng)品。 通過(guò)這次精彩的戶(hù)外尋寶活動(dòng),既增長(zhǎng)了知識(shí),又鍛煉了身體。我也明白了一個(gè)道理:一個(gè)團(tuán)隊(duì),要發(fā)揮每個(gè)成員智慧,團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)持不懈,才能取得勝利!

        五一活動(dòng)作文 篇3

          今天,陽(yáng)光明媚,我夢(mèng)寐以求的游學(xué)活動(dòng)終于來(lái)了。我快速地吃完了早飯,滿懷期待地上路了。

          一路上,我們有說(shuō)有笑,就在快要到達(dá)的時(shí)候,車(chē)卻停了下來(lái)。原來(lái)是窄小的山路,容不得我們巨大的大巴車(chē)通過(guò)。我們只好下車(chē),自己走上去。一路上,時(shí)而聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的流水聲,時(shí)而聽(tīng)見(jiàn)清脆的鳥(niǎo)叫聲,時(shí)而看見(jiàn)一條條一落千丈的瀑布。走在這樣的山路間,真是讓人心曠神怡呀!

          沿著彎彎的山路,我們終于到達(dá)了目的地。等人到齊后,艾米老師就發(fā)給我們每人一把小傘,小傘上空空如也。原來(lái)老師想讓我們幫小傘涂上多彩的顏色,變成一把美麗的傘。首先,艾米老師教我們?cè)趺醋龀雒利惖膫,接著我們按照老師說(shuō)的步驟用皮筋綁出了各種圖形。我綁出了一個(gè)三頭六臂的怪物,拿來(lái)各種顏料,在傘上這涂涂那涂涂。最后我打開(kāi)一看,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的不規(guī)則圖形,染在了傘面上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一把獨(dú)特的太陽(yáng)傘產(chǎn)生了。

          很快吃飯時(shí)間到了,我們紛紛沖進(jìn)食堂,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我們吃完后就到田野間玩了,我們一會(huì)兒打水,一會(huì)兒遛狗,一會(huì)兒給羊喂食,玩得不亦樂(lè)乎。

          時(shí)間過(guò)得飛快,我懷著依依不舍的心情滿載而歸了。

          這真是一次令人難忘的游學(xué)活動(dòng)啊。

        五一活動(dòng)作文 篇4

          早上,我吃完飯,從晾衣繩上取下一條抹布,便開(kāi)始打掃房間了。

          先干什么呢?有了,我先擦窗戶(hù)吧!我首先接了一盆水,把抹布放入水中浸濕。接下來(lái),我再擰去抹布三分之一的水。由于窗戶(hù)很高,所以我搬來(lái)了一個(gè)板凳?墒牵胰耘f擦不到最上面,怎么辦呢?這時(shí),我看到了旁邊的棍子,想到了一個(gè)好辦法:用棍子的另一頭頂著抹布,我拿著棍子的另一頭,這樣就能輕而易舉地擦到最上面的窗玻璃了。用這個(gè)方法,我很快就把所有的玻璃擦完了。

          可在這時(shí),又有了新的麻煩:當(dāng)玻璃上的水干了之后,窗戶(hù)上又有了許多的毛毛。我想:這應(yīng)該是我在擦玻璃的時(shí)候,抹布給玻璃留下的“紀(jì)念品”吧!可要怎么樣才能去除這些“紀(jì)念品”呢?我把抹布擰干,又擦了一遍。雖然去除了許多毛毛,但是還是有那么一些“頑固份子”不肯下來(lái)。我想:要不用刷子刷吧!我正要去找刷子,可是我心里又想:不行,這樣玻璃就會(huì)被刷模糊的。有了,用海綿。海綿既能擦干凈玻璃上的毛,又不會(huì)擦模糊玻璃。我翻箱倒柜的找出了一塊兒海綿。果然,用海綿輕輕一擦,“頑固份子”們就都“離開(kāi)”了窗戶(hù)玻璃。

          接下來(lái),我又擦擦墻壁,收拾收拾桌子,打掃打掃地板……最后,我看著自己親手打掃干凈的房間,高興極了。

          因?yàn)檫@干凈的房間是我勞動(dòng)果實(shí),所以,我才從中感受到了無(wú)窮的快樂(lè)。難道不是嗎?

        五一活動(dòng)作文 篇5

          5月3日是五一小長(zhǎng)假的最后一天,上午在神農(nóng)公園舉行了“跳蚤市場(chǎng)”熱賣(mài)活動(dòng),我非常榮幸地報(bào)名參加了這次活動(dòng)。

          一大清早,我和媽媽提著大包小包的東西到神農(nóng)公園找攤位。今天的老天真給面子!是個(gè)大晴天,特別適合在室外擺攤賣(mài)東西了。雖然我們比約定的時(shí)間早了半小時(shí),可等我們到神農(nóng)公園后,那里已經(jīng)是人山人海,一派熱鬧景象了。我在家里想到了一個(gè)好點(diǎn)子:為了吸引顧客上門(mén)買(mǎi)我的東西,我把自己珍藏的國(guó)畫(huà)“梅花圖”和“鐵骨”放在攤位前展示,沒(méi)想到詢(xún)問(wèn)的人還很多呢。我把我的東西分成了“零食區(qū)”、“作品展示區(qū)”、“書(shū)本區(qū)”、“玩具區(qū)”。子娟老師表?yè)P(yáng)我:“袁雨新的東西好豐富!”受到表?yè)P(yáng),我的心里樂(lè)滋滋的。

          我擺好了攤位,就開(kāi)始吆喝起來(lái):“瞧一瞧,看一看啦!袁雨新小賣(mài)部開(kāi)張啦!買(mǎi)一送一,不買(mǎi)你就虧啦!”看來(lái)我的吆喝起了作用嘛,一個(gè)小弟弟來(lái)到我的攤位前,問(wèn):“哥哥,這個(gè)變形老鼠幾塊錢(qián)?”我說(shuō):“4元!毙〉艿艿哪樕虾孟裼行┎桓吲d,跑走了。我連忙把他留住,說(shuō):“小弟弟,小弟弟,3塊錢(qián)賣(mài)給你好不好?我還送你一粒泡泡糖哦!币苍S是因?yàn)槲医盗藘r(jià)又送東西,小弟弟又折回來(lái),爽快地買(mǎi)下了我的.變形老鼠。耶!我的第一單生意做成了,太開(kāi)心了!

          我決定拿著檳郎出去售賣(mài)。我找到一個(gè)叔叔問(wèn)道:“叔叔,你要買(mǎi)檳郎嗎?10塊錢(qián)一包!笔迨鍝u搖頭說(shuō):“我不要”。一連問(wèn)了三個(gè)叔叔都說(shuō)不要,我有些灰心;氐綌偽磺,我把檳郎一把丟到攤位上,媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣地樣子,就安慰我說(shuō):“新新,不要灰心,總會(huì)有人買(mǎi)的,堅(jiān)持就是勝利!”前面正好來(lái)了一位叔叔,我又走上前去,問(wèn):“叔叔,你要買(mǎi)檳郎嗎?”叔叔正好要買(mǎi)檳郎,就拿出10元錢(qián)買(mǎi)走了一包,我把檳郎遞給叔叔。心里想:太好了,功夫不負(fù)有心人,終于賣(mài)出去了一包。接下來(lái),我的膽子越來(lái)越大,一口氣賣(mài)了3包,最后只剩下2包檳郎了。

          在我的努力吆喝下,又賣(mài)出去了零食、玩具、作業(yè)本等等,我的銷(xiāo)售是53元,我覺(jué)得還不錯(cuò)。真是一個(gè)不小的收獲!

          我覺(jué)得今天的活動(dòng)很有意思,既鍛煉了我的膽量,還讓我賺了錢(qián),媽媽講的“堅(jiān)持就是勝利”使我受益終生。我以后一定要多參加這樣的活動(dòng)!

        五一活動(dòng)作文 篇6

          "五一"節(jié)的前一天晚上,在湖光農(nóng)場(chǎng)的籃球場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)活動(dòng).

          7:30分,我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了籃球場(chǎng),哇!真是不看不知道,一看嚇一跳啊!在每一種游戲的旁邊,都圍滿了人群,排著一條條長(zhǎng)龍隊(duì),讓人看得眼花繚亂.我好不容易才找到我的同學(xué),拉著她來(lái)到人少一點(diǎn)的地方.她對(duì)我說(shuō):"文婷,我們?nèi)ネ姘?站這兒干嘛?"我答道:"好吧!先讓我看看."我這才發(fā)現(xiàn),有大部分的游戲都是適合小孩子玩的,如:畫(huà)鼻子贏食品,敲鑼贈(zèng)飲料,猜謎語(yǔ)送學(xué)習(xí)用品等......忽然,從"畫(huà)鼻子贏食品"哪兒傳來(lái)了一陣陣歡笑聲,我們鉆過(guò)去一看,原來(lái)是有一小朋友把鼻子畫(huà)到臉的一邊去了.我們看到后,也捂住肚子大笑起來(lái).......不一會(huì)兒,我們也排在隊(duì)伍的后面了,等了好一會(huì)兒,才輪到我.突然,我絕得我心里好像有一只小野兔在活奔亂跳.我的眼睛被布蒙上了,有兩只手拉著我來(lái)到小黑板前.我左摸摸,右摸摸,終于確定了位置,剛剛把粉筆放下去,就聽(tīng)見(jiàn)一陣大笑,我急忙把粉筆往左移了移,笑聲更大了,我又往上移了移,笑聲也沒(méi)停.我心想:哎呀!這正確的位置到底在哪兒啊!算了,就在這兒畫(huà)吧!想完,我就不管三七二十一地畫(huà)了下去.剛畫(huà)完,有一位姐姐幫我把布從眼睛上拿開(kāi),我一看到我的"佳作",就忍不住哈哈大笑起來(lái),大家也跟著笑起來(lái).你知道我們?yōu)槭裁葱?因?yàn)槲野驯亲赢?huà)到小丑的眼睛上了,小丑定定地看著我,好像也在笑我呢!歡笑聲,尖叫聲,在球場(chǎng)上此起彼伏響起......最后,活動(dòng)結(jié)束了.個(gè)個(gè)人都是滿載而歸,沒(méi)有人是無(wú)功而返的.當(dāng)然,我和我的同學(xué)也不例外啦...... 啊!這真是一個(gè)有趣,充實(shí)的晚上啊!

        五一活動(dòng)作文 篇7

          五一期間,我們小小踐行家們有一個(gè)"我和西流有個(gè)約會(huì)"的手拉手活動(dòng)。早上,陽(yáng)光明媚,東客運(yùn)前面的廣場(chǎng)上到處是身穿紅馬甲的小小踐行家們,你肯定要問(wèn)這是要去哪里吧?我們要去哺育了一代代長(zhǎng)治人民的母親河發(fā)源地——西流村。

          在車(chē)上大家好奇的張望著外面的景物,討論著這次的活動(dòng),顛簸的車(chē)程絲毫沒(méi)有影響我們?nèi)杠S的心情。9點(diǎn)鐘當(dāng)我們懷著期待的心情下了車(chē)時(shí),映入眼簾的是:簡(jiǎn)樸的校門(mén)和排列整齊的西流小學(xué)的同學(xué)們。當(dāng)我們走進(jìn)校門(mén)時(shí),這兩排同學(xué)都在大聲喊著:"歡迎,歡迎,熱烈歡迎!"我們都被他們的熱情感染了。接著,我們參觀了學(xué)校,一間間簡(jiǎn)易的平房教室,一張張簡(jiǎn)陋的桌子,大小不一的板凳…再看看我們:各種精美的學(xué)習(xí)用具、色彩斑斕漂亮的書(shū)包等等,而且和爸爸媽媽出去時(shí),看上什么就非要不可,簡(jiǎn)直就是家里的小公主、小皇帝,還整天想著玩,真是身在福中不知福啊。正在這時(shí),同伴的呼喚拉回了我的思緒,原來(lái)是我們的"手拉手結(jié)對(duì)子"儀式開(kāi)始了。當(dāng)西流小學(xué)李校長(zhǎng)和小主人報(bào)段校長(zhǎng)宣布儀式開(kāi)始后,先由我們小主人報(bào)新聞學(xué)校向西流小學(xué)捐贈(zèng)了文具、圖書(shū)并贈(zèng)送禮品后,接下來(lái)就是每個(gè)同學(xué)輪流進(jìn)行自我介紹、結(jié)對(duì)子、儀式結(jié)束。

          和我結(jié)對(duì)子的是劉金平,我們互相介紹認(rèn)識(shí)后,中午她邀請(qǐng)我和候佳瑋小記者到她家里做客,嘗農(nóng)家飯,小伙伴熱情的招待我們,讓我感受到家的溫暖,我們相互分享著彼此身邊的趣事,嬉戲打鬧,好一番熱鬧的景象。

          下午,我們相互學(xué)習(xí),小小踐行家們都成為了一個(gè)個(gè)小老師,教西流小學(xué)的小伙伴們?cè)趺囱葜v,他們由開(kāi)始的不敢說(shuō)到后來(lái)的自信表達(dá),我看到了他們眼中的希望,他們心中一定也有一個(gè)演說(shuō)家的夢(mèng)想,他們也會(huì)成為這個(gè)舞臺(tái)上的王者的。西流小學(xué)的老教師還給我們講解了長(zhǎng)治母親河的原貌、歷史及現(xiàn)狀,呼吁我們節(jié)約用水,保護(hù)水資源,從身邊的點(diǎn)滴小事做起。就在大家準(zhǔn)備去田間學(xué)習(xí)如何種植葡萄時(shí),天公不作美,下起了雨,晚上的篝火晚會(huì)也泡湯了,只好在教室舉行一個(gè)小小的聯(lián)誼會(huì)。讓我們大開(kāi)眼界的是西流小學(xué)的空竹表演,簡(jiǎn)直就是雜技表演,在大家的掌聲背后她不知道流了多少汗。小小踐行家們也毫不遜色,有的一展歌喉,有的表演魔術(shù)…在歡笑聲中,小伙伴的父母、爺爺或奶奶,冒雨送傘來(lái)接我們回家,看見(jiàn)他們腦門(mén)上的汗珠,讓我倍受感動(dòng),吃過(guò)晚飯后,又親自撐傘送我們回到學(xué)校。他們雖不善言辭,但他們用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)內(nèi)心的真誠(chéng)、熱情、淳樸。

          到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,大家彼此眼里都流露出依依不舍之情,我們的新朋友不停的說(shuō)著再見(jiàn)。這次手拉手活動(dòng)讓我反思自己生活在這么優(yōu)越的城市環(huán)境中,更應(yīng)該珍惜眼前的一切,好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母。"我和西流有個(gè)約會(huì)"手拉手活動(dòng)為我們這些城市孩子和生長(zhǎng)在山村的孩子架起了一座友誼的橋梁,今后我們會(huì)互相寫(xiě)信聯(lián)系,我也會(huì)把自己的文具或書(shū)寄給劉金平的。

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