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      2. 主動作文

        時間:2021-07-25 10:39:18 動作 我要投稿

        主動作文合集9篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的主動作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        主動作文合集9篇

        主動作文 篇1

          人與人間的交流有口頭、也有神會。有場合、有集體、有人的地方就有交流。它是人體基本的功能。雙方交流是促進(jìn)感情遞進(jìn)和和諧的必要因素。主動與被動卻是因素的重要表現(xiàn)。

          單方主動多了頻率密集了,也會淪為被動的局面。每次你發(fā)言對方回答,你也會有沒話題的時候、卡詞詞乏的時候。慢慢,話題變少了變淡了甚至最后的變冷了。其實(shí)交流就像武士切磋武藝,有攻有守、互相進(jìn)攻、相互防守。如果一味的挨打誰能會接受、誰愿意做這樣的傻x?即使打不過,也會有防守的意識。

          親情:生來就是一家,是未踏入社會工作之前每天都會相處交流的一個小集體圈子。這份情是自然賦予的,很難磨滅。親人不是所謂親近的人,也需交流才能更高于表面詞義上的親。父母年紀(jì)大了,上一代的思想相對來說應(yīng)該是有點(diǎn)保守,一些話題的提出會使我們理解與現(xiàn)如今社會的概念表現(xiàn)有些偏離。因此父母話題的很少提出或沒有,所以我們的主動和父母的交流成了促進(jìn)感情增進(jìn)家庭和諧的重要因素。

          愛情:是異性間的共同理想、是相互傾慕、渴望對方成為終身伴侶的一種強(qiáng)烈的、純真的心里要求。愛情是雙方感情的交融,是雙方心聲的表露。兩人間的交流才能有得到互相理解寬容。啞口無言尷尬的面對面,是無主動性的造成,結(jié)果還會有破裂的傾向。別老是等著對方的嘴動,對方老講話題不缺嘴也痛。雙方的交流才能促進(jìn)愛情進(jìn)一步升華為親情。

          友情:社會屬性與環(huán)境造就的。有自己生活工作的圈子就離不開這個詞。它是我們出外身旁最重要的角色,從來就有人說出外靠朋友之說,所以友情我們必須得把握住。認(rèn)識許久的有了很多了解,知道對方性情的是有淡點(diǎn)的交流,但相聚之時的瘋狂狀態(tài),能徹夜長談都不止。新的結(jié)交就要常聯(lián)系,多煲點(diǎn)電話粥,別浪費(fèi)套餐便宜了移動聯(lián)通。總要有一個先開口找對方理由的人,別始終無動于衷,雙方的交流才能促進(jìn)增進(jìn)穩(wěn)固友誼。

          三者感情的穩(wěn)固和保持就是要交流。主動可以保持穩(wěn)固,被動也可以摧毀曾保持住的穩(wěn)固。交流是雙方感情之間的任務(wù),互動也是感情之間穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

        主動作文 篇2

          窗外,天空陰沉沉的,太陽躲在云層后面。我的心情,也像此時的天空一般晦暗。

          我和媽媽已經(jīng)快兩天沒說話了。原因是一場爭吵。放暑假了,我想要出去散散心,看看新上映的電影?蓩寢寘s認(rèn)為,我即將成為一名初中生,應(yīng)該利用暑假的時間,鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)的知識,為初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。這話若在平日,我聽了未必會生氣。可是這幾天,我的心情糟糕得很——期末考的成績剛公布,并不理想。煩悶一直堆積在我的心底。

          聽了媽媽的一番話,我徑自走向臥室,摔上了房門,塞上耳機(jī),手中不停地撕著紙。不就是嫌我考得低嗎?如果我的成績像你想象中那么好,你肯定會同意我去散心!窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,我的淚也順著臉龐滑下,如決堤的河水。滿腔的不快發(fā)泄過后,我似乎輕松了許多。不過,我和媽媽的冷戰(zhàn)也開始了。

          冷戰(zhàn)的日子真的很難熬。有時,我也想主動和媽媽說句話,可自尊和要面子的心理卻一次又一次使我把想好的話卡在了喉嚨里。窗外,太陽若隱若現(xiàn),總是不肯露面。我望著連綿的陰雨,十分渴望昔日的歡聲笑語能重回家中。

          午飯時分,母親敲開了我的房門,一臉平靜地問我想不想吃蝦餃。母親主動地問話,使我手足無措。我慌張地點(diǎn)了點(diǎn)頭。酸澀從心頭涌起。媽媽其實(shí)并沒有那般不堪,她一直在為我操勞……眼前的畫面模糊了,嘴角有著咸咸的味道。

          窗外,雨過天晴。藍(lán)寶石般的天空襯著紅日,格外明麗。我大聲說道:“媽,雨停了,下午我陪你去公園散步吧!”“好!”

          那幾天,有時我也想主動,有時陽光也想沖破云層。我的心與天空,最終一同晴朗。

        主動作文 篇3

          在人生路途中,人要選擇的東西多不甚數(shù),而面對著這些選擇,我們有時會猶豫不定。也許,選擇之后,前途一片光明,從此平步青云;也許,前方一片黑暗,充滿未知,從此陷入迷茫;也許,前途一片荒蕪,困難重重,人生將在困難中度過。當(dāng)面臨主動與被動時,我們也許會迷茫。

          也許多數(shù)人會選擇主動,一切事情都掌握在自己手中,自己主宰著一切,一切都隨心所欲,這樣才能體會人生的快感。并且有了主動,我們將不再依賴他人,在選擇其他時,我們將會領(lǐng)先別人一步,然而,現(xiàn)實(shí)卻是讓人無可奈何,心中所想,卻不一定能隨心所欲的做,當(dāng)面臨人被動時,人們總會有一絲的不自然,沒了自己操控,一切的事情能達(dá)到目的嗎?

          一個奇特的課堂出現(xiàn)了,同桌兩人中的一個拿著兩個餅,自己吃一個,另一個喂給他人吃,這是一種被動的吃法。自從通曉人事后,我們都是自己吃,但是隨著課堂的進(jìn)行所有的人都有了不好意思,快樂等表情面對這種被動的吃飯,有人欣然接受,但是也有人猶豫不決,這也是后一種選擇,是一種主動與被動的選擇!

          在以后的道路面對主動與被動,我們要權(quán)衡利弊,如此在以后的道路上才會走的更遠(yuǎn)。

        主動作文 篇4

          主動是成功的良劑。只有主動,才會離成功更近一步。

          回想起來,我已念了10年之久的書了,養(yǎng)成了從不主動請教老師問題習(xí)慣。以前,我總認(rèn)為問老師會讓同學(xué)瞧不起,即使有難題,也從不去問,自然而然就把問題積累成了一座大山,到中考時才猛然發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)沒有時間去把整座山都削掉了。不停地想,成績好的學(xué)生無非就是認(rèn)真,見到不懂問題主動問老師,其實(shí),對于這些我們也可以做到,可惜,我們卻忽略了,我們無形中為自己培育了一個愛面子的細(xì)胞,可是我們卻不知道,對于學(xué)業(yè)而言,不恥下問已經(jīng)被人們傳誦了千年。只有主動去問老師,探究學(xué)習(xí)的真諦,我們才是走在了通往成功的路上。

          轉(zhuǎn)眼間,我已高中了,我明白,要想讓自己以后的路好走些,唯有勤奮,知之為知之,不知為不知,主動的去和老師溝通,去問幾個為什么,我才會離成功更近一步。

          生活中,各個方面都體現(xiàn)著主動是成功的良劑:在大街上不停地找尋一個商場,如果不主動去問,肯定會費(fèi)時費(fèi)力。

          學(xué)習(xí)也是一樣的,人也許真有那兒一點(diǎn)差別,同樣的老師,同樣的知識,有的人當(dāng)堂就消化了,而有的人很難理解。對于后者,有的人直接放棄了,有的人反復(fù)琢磨,他離成功也就近了一步。

          有兩句話使我非常感動,它們的內(nèi)含其實(shí)一樣:一是在開學(xué)典禮上,校長說:“只要你問,老師肯定會教你,直至n遍,還不會n﹢1遍”。二是數(shù)學(xué)老師說:“只要你不放棄自己,我決不會放棄你”。由此可見,我們的老師是多么的用心。有這樣的良師,我們?yōu)槭裁床蝗ブ鲃诱埥,解決自己解不了的問題呢?

          主動是成功的良劑,這句話一定沒錯,趁我們還屬于適合學(xué)習(xí)的年齡,趕快奮起直追,別人不一定比你強(qiáng),人家付出的'是汗水,只要我們有同樣的付出,收獲也將是豐富的。

          主動是成功的良劑,多問個為什么,你將離成功更近一步。

        主動作文 篇5

          世上沒有先知,只有對局勢做出準(zhǔn)確估算并懂得如何把握機(jī)會的人。很多時候,如果我們不主動去嘗試和探索,機(jī)會就不會出現(xiàn)在我們面前。

          世界紛繁復(fù)雜,總有為我們所未知的領(lǐng)域和未曾了解的事物,要想發(fā)現(xiàn),則需行動。人類歷史中有著大量優(yōu)秀杰出的人物,有些甚至被人們尊為“圣人”。他們所掌握的知識是常人無法比擬的,他們往往能對很多事物的發(fā)展作出精確的估算或給出正確的答案。他們的非凡能力是如何得來的呢?其實(shí)也就是主動地學(xué)習(xí)和積累而已?追蜃邮俏覀児J(rèn)的“圣人”,他是一位大學(xué)問家,也是我國第一位職業(yè)教育家。他成長的條件,遠(yuǎn)沒有我們現(xiàn)在這般優(yōu)越,至少,他不能像我們一樣,有機(jī)會坐在教室里,等著老師來給我們傳授知識。他必須自己去尋找老師,小心而恭謹(jǐn)?shù)叵蛩麄冋埥?鬃诱埥踢^的老師很多,“三人行,必有我?guī)煛弊阋宰糇C。其中有名有姓的大致有四個:老聃、郯子、萇弘、師襄,孔子曾向他們問禮,問政,學(xué)樂,學(xué)琴,以孔子的學(xué)問博大精深,以至于后來辦學(xué),他一個人就能開“禮、樂、御、射、書、數(shù)”共六門課程。所以說,沒有主動的學(xué)習(xí)和積累,只有被動的灌輸和接受,就造就不了“天才”,更成就不了“圣人”。

          有些人習(xí)慣于放縱自己的惰性,消極懈怠,回避復(fù)雜麻煩的事物,將自己置于被動的態(tài)勢;有些人則勤勉進(jìn)取,滿懷熱忱,敢于行動,接受挑戰(zhàn)。相比之下,后者往往更具有向前發(fā)展的優(yōu)勢,因?yàn)橹鲃诱弑缺粍诱邠碛懈嗟臋C(jī)會和更廣闊的空間。要想獲得更多的優(yōu)勢,還得主動出擊,永遠(yuǎn)保持對一切未知領(lǐng)域的熱情和興趣,不管它們對我們來說是一筆巨大的財(cái)富,一個沉痛的教訓(xùn),抑或根本與我們毫無關(guān)聯(lián)。這樣,你的人生才會更加多彩和充實(shí)。

          一個人的成長歷程也就是一個對世界的了解逐漸豐富的過程,“成人”不僅僅指生理上的發(fā)育成熟,更是指知識與思想的完善。我們很多人存在的問題是不是缺少學(xué)習(xí),而是缺少主動的學(xué)習(xí)。知識是老師“給”的,而不是自己去“拿”的,這樣得來的知識往往不被珍視,不易貯藏,因而也就不夠牢靠和長久。這就是為什么“記憶”常常敗給“遺忘”的真正原因。

          爭取主動,把握主動,你的人生之路定會豁然開朗,柳暗花明。

        主動作文 篇6

          編者按:這是一組湖南綏寧二中蓼園文學(xué)社部分學(xué)生的作品,小作者們通過體驗(yàn)社會生活和校園生活,把自己的情感都寫了下來。編者希望同學(xué)們繼續(xù)努力,寫出更好的作品。

          人,這世界的智者,要實(shí)現(xiàn)夢想,創(chuàng)造輝煌,就應(yīng)該具有主動精神。

          人并非機(jī)器,無需他人按動電鈕才能運(yùn)動。我們有血有肉有思想,應(yīng)該主動地啟動自己,在主動中健康成長。創(chuàng)造才會有奇跡,真正的智者往往都是主動創(chuàng)造機(jī)會,不懂得創(chuàng)造的生活,就如一杯白開水,索然無味;等待機(jī)遇的人是愚者,創(chuàng)造機(jī)遇的人是智者。智者與愚者就像一棵樹上的兩片葉子,智者往往主動向著陽光,拉近與陽光的距離,而愚者總是等待陽光照在自己身上。

          據(jù)說拿破侖在打了一次勝仗之后,有人問他:如果有機(jī)會,你是不是還要打一場漂亮的仗?拿破侖說:“什么是機(jī)會,機(jī)會是人自己創(chuàng)造的!

          還記得那個自我推薦的毛遂嗎?既然不受幸運(yùn)女神的垂青,那就自我推銷,主動給自.己創(chuàng)造一個顯露才華的機(jī)會,平原君手下門客眾多,他主動要求跟隨出使楚國,又一次次憑自己的智勇展露鋒芒,受人敬仰。(試問,如果他不主動去創(chuàng)造機(jī)會,那么千百年后,誰又會知道毛遂為何人?

          陳沖在15歲那年,電影《井岡山》開拍,導(dǎo)演要尋找一個小女孩演一個角色,這個角色在電影上只有一個鏡頭,也只有一句臺詞,就是飽含熱淚地報(bào)告:“羅叔叔,井岡山丟了!”。她毫不猶豫地向?qū)а萃扑]自己,為了一個短短的鏡頭,為了一句臺詞,她在臺上臺下練習(xí)了上千遍。當(dāng)導(dǎo)演看到她演出的鏡頭,被她深深地感動了,便推薦她到上海電影學(xué)院學(xué)習(xí)。后來陳沖一步步地步入藝術(shù)殿堂,成長為第一個進(jìn)軍好萊塢的中國電影演員。

          主動是黑夜給了我黑色的眼睛,要我用它尋找光明;主動是山重水復(fù)疑無路,轉(zhuǎn)彎后的柳暗花明又一村。

          主動是積極向上,是進(jìn)取,是面臨挫折與苦難時的堅(jiān)強(qiáng)。

          也許生活中你還在等待著伯樂,那么我想告訴你,那需要無盡的時間。而且還可能會留下一輩子遺憾,既然如此主動去尋找伯樂不是會更好嗎?

          著名的發(fā)明家愛迪生說過:“好動與不滿足是進(jìn)步的第一必須品!

          主動進(jìn)取,絕不被動等待。我堅(jiān)信,或許主動進(jìn)取未必能成功,但享受在主動進(jìn)取的過程中的樂趣才是人生成功的開啟,主動追求人生舞臺上驚心動魄的那一幕,享受人生的另一番情趣。

        主動作文 篇7

          今天讀到了關(guān)于工具書的使用方法,給我留下深刻印象的是書中的一句話:工具書并不是你茫然無措的指南,它并不能替代你的思考。

          當(dāng)時看到這句的話,真的很觸動。最近關(guān)于閱讀,越來越明白了主動的力量。

          就是當(dāng)你打算閱讀一本書,不管是能給你立桿見影的幫助的工具書,還是其他的書籍,在你準(zhǔn)備開始閱讀之前,你是否有想到幾個問題:你為什么要讀這本書?你覺得這本書能帶給你什么?

          可以說,放在以前,我真的沒有考慮過這些。

          如果是課本,反正就是要學(xué),考試要考,老師上課要講,大家都在學(xué),也就不存在為什么要學(xué),想學(xué)的想法了。

          而課外書,有的是老師推薦要讀的,有的是同學(xué)說有趣要讀的,有的就是消遣去讀的,可是卻從來沒有想過在拿到一本書,翻開它閱讀之前,去想著說自己想從這本書中獲得什么。

          是一個人生故事,是一些道理,還是一些方法?

          看完之后,有的是感慨了一會,然后了解了一下,之后就不了了之,可能在那么當(dāng)下有所觸動,但很快就會忘卻,這也是為什么即使看過一些書,卻不記得很清楚。

          在看過工具書中的這句話時,我才明白,如果你不主動地帶著思考,帶著問題去看書,很多時候就是囫圇吞棗的模式。

          應(yīng)該學(xué)著帶著提問去看書,這樣才會有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。

        主動作文 篇8

          學(xué)會主動,才能擁有掌握自身命運(yùn)的權(quán)利,而被動者只有怨天憂人,苦苦哀求的份。要成為強(qiáng)者,首先必須學(xué)會主動出擊。

          主動與被動即使是做同一件事情,也會產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。舉個簡單的例子來說,你的爺爺現(xiàn)在需要買一樣?xùn)|西,他提出要求,讓你去為他買回來。你答應(yīng)了。這樣的話別人會說你是一個聽話的孩子。然而如果你在你的爺爺未提出要求之前,就主動的發(fā)現(xiàn)了這個問題,而且為你的爺爺買回了他所正需的東西。那樣的話不僅你的爺爺會非常的開心。即使你的鄰居也會夸你是一個孝順的孩子。做的事情是一樣的,而得到的結(jié)果卻是后者優(yōu)于前者,原因就在于后者是主動,而前者則是被動。

          學(xué)會主動,往往可以在事業(yè)上取得成就。而那些一心想要成功,卻整日妄想會有人來到自己家門前,來請他出山的人得到卻只有哀聲嘆氣。

          儒家思想之所以可以成為中華民族二千年封建王朝的正統(tǒng)思想,而且一直至今還讓人深受其影響。這其中的原因之一就是因?yàn)槿寮蚁葞焸個都是主動的宣傳思想,而非坐等別人來向他求教。

          先說孔子,為了宣傳他的治國理念,政治思想,周游列國,不辭辛勞。如果說他只是茍安一隅,不思進(jìn)取,坐等諸國之人來向他求教,我想至圣先知的稱號也當(dāng)讓于他人了罷!孟子也是如此,依舊是遍訪諸國,即使是遇到很大的打擊也依舊是毫不氣餒的為儒家思想的發(fā)揚(yáng)光大而貢獻(xiàn)自己的微薄之力。至于董仲舒,在以道家思想為主流的漢朝。依舊是勤學(xué)苦思,終于在發(fā)展了孔孟儒學(xué)之后,形成了適應(yīng)封建制度的新儒家思想。于是尋找機(jī)會,主動出擊。中國也便有了“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”這么一說。

          戰(zhàn)國的蘇秦,張儀更是主動出擊,取得事業(yè)輝煌的典范。

          現(xiàn)代社會也依舊如此,主動才能成功,而被動只有失敗的份。我們不可能像三國的諸葛亮一樣,坐在茅廬之中,等著玄德公親自來請。這并不是說這個社會缺少像玄德一樣的識才之人,而是現(xiàn)代社會有了太多的諸葛孔明了,也就是說現(xiàn)代社會人才競爭嚴(yán)重。在這個人才輩出的時代,我們更加要以自信的態(tài)度去主動迎擊人生的每一個挑戰(zhàn)。也只有如此,才能掌握先機(jī),成為自己命運(yùn)的主人。

          擁有自信,學(xué)會主動迎擊人生每一個挑戰(zhàn)的人,才是真正的強(qiáng)者,才是掌握二十一世紀(jì)中國命運(yùn)的華夏優(yōu)秀兒女。弱者只會被動,而強(qiáng)者永遠(yuǎn)主動。因此我們必須學(xué)會主動,也只有這樣我們才擁有主宰自己命運(yùn)的權(quán)利。

        主動作文 篇9

          在現(xiàn)代的社會中,人與人之間是相互競爭的,我們應(yīng)該在生活中多多主動往往可能會發(fā)生新的局面,要記住,沒有永遠(yuǎn)的敵人,只有永遠(yuǎn)的朋友

          那么,如何主動呢?主動有很多,例如:主動推薦自己;主動的大膽嘗試…..它們可以讓你改變生活,擁有更為廣闊的天地,向主動推薦自己可能會脫穎而出,主動承認(rèn)錯誤,可以化解矛盾,主動追求,可以達(dá)到更高的目標(biāo)!

          生活中,我們應(yīng)該多多主動,大膽的嘗試,大膽的探索,在這充斥著人類的社會里,主動可能會讓你走向成功!像愛迪生這位偉大的科學(xué)家,他發(fā)明了電燈,為人們作出了巨大的貢獻(xiàn),而為什么他能有這么大的成就,而我們?yōu)槭裁礇]有呢?原因是他主動大膽嘗試,在第二次工業(yè)革命期間,人們那時還沒有電燈,只有油燈,那是很不方便的,那時的愛迪生在一次偶然的事件中,突然有一閃的波動,是他想發(fā)明一種十分方便的燈,于是他主動的大膽嘗試,失敗了無數(shù)次,他仍不放棄,堅(jiān)持不懈,持之以恒,經(jīng)過多年的努力,失敗了幾萬次,主動不放棄,主動堅(jiān)持下去,最終發(fā)明成功,我國古代,也有關(guān)主動事例的故事,例如:毛遂自薦,負(fù)荊請罪,欲窮千里目,更上一層樓,相信大家并不陌生,而這些是在告訴我們什么呢?

          這些是在告訴我們應(yīng)該主動些,不能被動,主動的做事情,可以讓你有巨大的成就,而被動的可能會讓你喪失自我的主動。

          主動是一個簡單而又復(fù)雜的詞,簡單在哪,復(fù)雜在哪,還需你自己的理解。

          多多主動吧!社會中應(yīng)多多主動,在自己錯誤中,主動承認(rèn)錯誤,在學(xué)習(xí)中應(yīng)多多主動學(xué)習(xí),相信你一定會得到有效的成就。

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