體驗活動作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的體驗活動作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
體驗活動作文 篇1
經(jīng)歷了長達(dá)五天的學(xué)農(nóng)體驗活動，既增長了農(nóng)業(yè)方面的知識又鍛煉我們的獨立能力，讓我更是收益頗深。
來到了米果果小鎮(zhèn)的，第二天我們展開的活動是：套上鞋套，扛上鋤頭，直奔土地。來到田里我俯下身子，先是松松土，撥開凝集在一起的土壤，我越鑿越深，直到累到貓一般才勉強(qiáng)看見一層薄薄的紅皮�！皽�(zhǔn)是番薯！”我叫的信心十足，頓時來了勁，在紅皮的周圍不斷地輕輕撥開土，視若珍寶般地盯著已露出半個身子的番薯。只要再一鋤頭下去也就差不多了。我心里想著。樂極生悲。沒錯，這一強(qiáng)有力的一下不但是插入了土壤而且也插進(jìn)番薯。我張著大嘴對此感到驚奇又傷心。于是我將鑿破的番薯放在一旁，又繼續(xù)挖了下去。可謂是同樣的錯誤不好再犯第二次，等再次挖到番薯時，我便是小心翼翼地把其周圍的土塊先清理掉，再是把它毫發(fā)無損地將其取了出來，一段時間下來，看見幾個“大胖小子”，心里的感覺真是比蜜還要甜。
這還沒完呢，緊接著便開始了“大地尋寶”活動。當(dāng)被蒙上圍巾的時候，我的心里不由得一陣發(fā)顫，眼睛不能看，真是摸不著北��！于是我將雙手緊貼著褲縫，一步步地朝前挪走，緊密的汗珠不斷從額頭上瀉落下來更使我越發(fā)緊張，直到其他同學(xué)失敗了，都將目光齊刷刷地凝望到我這兒來了，我不停地吞咽口水，還差點兒摔個底朝天。我在沙坑中摸索著前進(jìn)，總算抓到并識別出蔬菜：土豆、青椒、玉米。我深深地呼了口氣，警惕地邁開大步，成功回到了終點，聽到同學(xué)們的掌聲，我的心如爆米花似得炸開了。
經(jīng)歷五天的學(xué)農(nóng)體驗活動，如今到了要說再見的時候，我發(fā)自內(nèi)心朝小鎮(zhèn)的背影望去：米果果，以后再見！
體驗活動作文 篇2
周六早上，我和妹妹六點就起床了，因為今天要去自然學(xué)校參加活動，因為我們是第一次去那個地方，所以都很期待。早上起床后我們每個人吃了一個雞蛋，喝了一杯牛奶，吃了一片面包后就出發(fā)了。
媽媽和二姨送我倆到沙河口區(qū)實驗小學(xué)門口集合，8點鐘，大巴來了，我和妹妹上了大巴車，我們就出發(fā)了。
大約三十分鐘大巴就到了自然學(xué)校，下車后我們按照老師的要求排隊進(jìn)去，老師說我們可以給自己起個自然名字，我的自然名字叫“老虎”，妹妹給她自己起的自然名字叫“小蝴蝶”。自然學(xué)校有山，我們倆和同來的小伙伴們一起上了山，山上有各種小蟲子，上面還很寬敞，我們可以在上面跑著玩耍，非常開心。
印象最深的是老師告訴我們山上有蛇，我非常感興趣，就一路左看看右看看，想要找到一條蛇，突然我發(fā)現(xiàn)了一個蛇皮，老師告訴我蛇只有在晴天的時候才會蛻皮，天氣不好的時候不會蛻皮的，我是第一次看到蛇皮，非常興奮，想不到看起來很嚇人的蛇居然藏著很多我不知道的小秘密。
在自然學(xué)校里，老師還給我們分了畫板，讓我們一邊玩一邊畫出我們看到的東西，中午還和小伙伴們一起享用了我們自帶的午餐，一天的時間很快就過去了，下午3點多，我們啟程回家，我們迫不及待的想要和家人去分享一下我一天的收獲！
體驗活動作文 篇3
二年級的暑假里，我和爸爸、媽媽一起在海南的三亞游玩。令我最難忘的還是那一次潛水，因為這是我平生，第一次，到海中去潛水。
首先，我在女更衣室里換好了泳裝，和爸爸一起來到了集合地點，領(lǐng)取氧氣瓶、潛水衣等潛水器械。我們來到海邊，乘上前往潛水區(qū)的船。在船上，工作人員幫我穿上潛水衣，幫我綁上氧氣瓶，呀！分量真重，氧氣瓶就像十幾斤重的鉛一樣。潛水衣很貼身，這樣可以起到一些減壓和保暖的作用。在潛水期間，不能用鼻子呼吸，只能用嘴含著呼吸器，用嘴呼吸。在即將要下海的時候，我在腳上穿上了腳蹼，在潛水時，能游得快些。
要下海了，我、爸爸還有教練，一起從船上，縱身跳下水，媽媽在船上等著我們。我們利用下落的.沖力，往海底沉?xí)r，“咕嚕、咕�！币魂嚉馀萋暎湟渤惺苤S多壓力，耳朵里不時發(fā)出“呼呼”的響聲。我難受極了，很想打“退堂鼓”，可我一想到，只要習(xí)慣了這種狀態(tài)之后，就可以好好地游玩海底城了，我咬了牙，忍了下來。到了水中，原本在岸上覺得很重的氧氣瓶，到了水中變得很輕了。我跟著教練，環(huán)游海底。這景象真美，五顏六色的珊瑚，綠油油的水草，魚兒們在這兒盡情嬉戲。不時還有幾只大海龜從我跟前游過。我捧起一塊面包，放在我面前，頓時無數(shù)條魚兒一擁而上，搶過了面包。我能這么近距離看魚兒，真的很快樂。
我們與魚兒共舞，暢享這美好的時光。
體驗活動作文 篇4
今天下午，我和毛毛還有彤彤，一起來到少年宮做社會體驗活動。
剛進(jìn)正門我們就看到了剪紙，所以我們第一個體驗的項目，就是剪紙。我剛拿到要剪的圖形時，感到有些奇怪。怎么只有一半？再看了看，原來是要剪出剩下的一半。小意思，這個我可以運用數(shù)學(xué)上學(xué)到的軸對稱圖形。我先將紙對折，然后沿著邊開始剪，不費力氣，我?guī)紫戮图艉昧恕?/p>
該去二號樓了。二號樓門口就有很多游樂場地，全是關(guān)于垃圾分類。其中我最喜歡搖球。一個人把裝著球的盒子綁在腰上，那個人要想方設(shè)法將球搖出來。剩下的人要將搖出來的球放在對應(yīng)的盒子里。每個球上是不同類別的垃圾名稱，就是說我們要用到在學(xué)校學(xué)到的關(guān)于垃圾的幾大分類，這些對于我們來說也不是很困難的事情。只是最后一個球時，它像粘在里面一樣，就不出來。盡管我們是上躥下跳，左搖右擺，甚至是下彎腰，它依然穩(wěn)坐其中，萬般無奈之下，工作人員讓我們把它直接用手拿出來。
二號樓內(nèi)是關(guān)于安全和自然之類的。其中我喜歡臺風(fēng)館。臺風(fēng)是一種風(fēng)力很強(qiáng)的風(fēng)，刮臺風(fēng)時往往會下雨。臺風(fēng)館里安裝了六臺強(qiáng)風(fēng)風(fēng)扇，按下按鈕，風(fēng)力慢慢增大。而且好像有什么伴隨著風(fēng)而來？是水。下雨了，雨滴有小變大，打在臉上，很疼。慢慢的有人承受不住這個雨打在臉上，退出了，最后只留下四個人了。終于風(fēng)雨停了。突然我想到了在這樣的環(huán)境里，環(huán)衛(wèi)工人和交警為了給我們提供良好的衛(wèi)生環(huán)境和便利的交通還要工作，真的好辛苦！
在少年宮的一下午，使我獲得了很多知識，同時也體會到各行各業(yè)的人們工作的艱辛，向這些可愛的人致敬！
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