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      2. 觸動(dòng)作文

        時(shí)間:2021-07-08 14:06:29 動(dòng)作 我要投稿

        【推薦】觸動(dòng)作文6篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的觸動(dòng)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】觸動(dòng)作文6篇

        觸動(dòng)作文 篇1

          我今年正好剛過(guò)完九歲生日,年齡不算大,但也有很多讓我難忘的事情。 事情是發(fā)生在我上幼兒園的時(shí)候。20xx年秋天的一個(gè)下午,天氣突然變得非常惡劣,風(fēng)刮得厲害,而且還下起了小雨。那時(shí)我正在班級(jí)里玩魔方,也沒(méi)注意到外面的變化。

          放學(xué)的時(shí)間到了,我像往常在教室里等家長(zhǎng)來(lái)接我回家?墒墙裉鞁寢寙挝患影,已經(jīng)告訴老師不能接我了;爸爸出差,我只能盼著姑姑來(lái)接我。

          剛開(kāi)始,我還有耐心在教室等,可眼看著一個(gè)個(gè)孩子被家長(zhǎng)接走,我猶如熱鍋上的一只螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),幾乎都要哭了;正在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái),我差點(diǎn)驚叫起來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)人不是別人,正是我生病的姥爺啊。他是在生病的啊,怎么可能來(lái)接我?!不知怎么回事,本來(lái)很矮小的姥爺,此時(shí)我發(fā)現(xiàn)他變得很高大,手里拿著一把傘,向我走來(lái)。

          姥爺進(jìn)了教室,連一口氣都沒(méi)喘,急忙把我的書(shū)包背到肩上,拉著我的手又沖進(jìn)雨中,坐出租車(chē)把我送回了家。

          后來(lái)我才知道,姑姑也是突然有急事,不能來(lái)的;而那天姥爺因?yàn)橐ビ變簣@接我,連吊瓶都沒(méi)打,再加上天氣不好,打不著出租車(chē),姥爺竟然是從家步行到幼兒園。

          在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我的親人付出了無(wú)數(shù)次諸如這樣的事情,是在他們的呵護(hù)和培育下,我才能得以茁壯成長(zhǎng)。

          所以我要積極努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng);同時(shí)也要快快長(zhǎng)大,讓自己盡快自立起來(lái),這樣我就會(huì)獨(dú)立生活,減輕親人們的負(fù)擔(dān)!

          我會(huì)用一顆感恩的心,感謝我的親人!

          我今年正好剛過(guò)完九歲生日,年齡不算大,但也有很多讓我難忘的事情。 事情是發(fā)生在我上幼兒園的時(shí)候。20xx年秋天的一個(gè)下午,天氣突然變得非常惡劣,風(fēng)刮得厲害,而且還下起了小雨。那時(shí)我正在班級(jí)里玩魔方,也沒(méi)注意到外面的變化。

          放學(xué)的時(shí)間到了,我像往常在教室里等家長(zhǎng)來(lái)接我回家?墒墙裉鞁寢寙挝患影啵呀(jīng)告訴老師不能接我了;爸爸出差,我只能盼著姑姑來(lái)接我。

          剛開(kāi)始,我

          還有耐心在教室等,可眼看著一個(gè)個(gè)孩子被家長(zhǎng)接走,我猶如熱鍋上的一只螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),幾乎都要哭了;正在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái),我差點(diǎn)驚叫起來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)人不是別人,正是我生病的姥爺啊。他是在生病的啊,怎么可能來(lái)接我?!不知怎么回事,本來(lái)很矮小的姥爺,此時(shí)我發(fā)現(xiàn)他變得很高大,手里拿著一把傘,向我走來(lái)。

          姥爺進(jìn)了教室,連一口氣都沒(méi)喘,急忙把我的書(shū)包背到肩上,拉著我的手又沖進(jìn)雨中,坐出租車(chē)把我送回了家。

          后來(lái)我才知道,姑姑也是突然有急事,不能來(lái)的;而那天姥爺因?yàn)橐ビ變簣@接我,連吊瓶都沒(méi)打,再加上天氣不好,打不著出租車(chē),姥爺竟然是從家步行到幼兒園。

          在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我的親人付出了無(wú)數(shù)次諸如這樣的事情,是在他們的呵護(hù)和培育下,我才能得以茁壯成長(zhǎng)。

          所以我要積極努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng);同時(shí)也要快快長(zhǎng)大,讓自己盡

          快自立起來(lái),這樣我就會(huì)獨(dú)立生活,減輕親人們的負(fù)擔(dān)! 我會(huì)用一顆感恩的心,感謝我的親人!

        觸動(dòng)作文 篇2

          秋天的校園充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。樹(shù)葉變黃了也變的調(diào)皮了。有點(diǎn)在風(fēng)中跳舞,有的落在了同學(xué)的頭發(fā)上與他們交談,有點(diǎn)則靜靜地躺在樹(shù)梢上享受著秋天的美好,但我無(wú)心欣賞這優(yōu)美的景色,漫無(wú)目的地行走在路上。

          今天,陽(yáng)光明媚,同學(xué)都來(lái)到了操場(chǎng)嬉戲,“嘿,我踩你了哦!哈哈!”在歡聲笑語(yǔ)中,同學(xué)們互相玩鬧著。“啪!”好朋友依依把我的鞋給踩掉了,我的臉?biāo)矔r(shí)就黑了,沖著她說(shuō):“你為什么要踩我?”“對(duì)不起,我不是故意的!币酪罎M(mǎn)臉抱歉,而這時(shí)的我根本沒(méi)有在意她的話(huà),只覺(jué)得被她踩了很沒(méi)面子,內(nèi)心萬(wàn)分憤怒,漲紅了臉對(duì)她吼:“你就是故意的,踩了我還說(shuō)對(duì)不起,我再也不和你少了。”說(shuō)著,便離她而去了。

          一路上,同學(xué)們都成群結(jié)隊(duì)的在一起歡聲笑語(yǔ),而我卻只是一個(gè)人!罢媸堑,還不來(lái)和我道歉,要不然我也不會(huì)孤零零的一個(gè)人了。”心中充滿(mǎn)了對(duì)朋友的責(zé)備,我越想越生氣。突然同學(xué)小小來(lái)到我身邊:“萍萍,你誤會(huì)依依了,她不是故意踩你的,只不過(guò)想叫住你,急了一點(diǎn)就不當(dāng)心踩著了!甭(tīng)到這話(huà)我的心頓時(shí)一緊,難道錯(cuò)怪她了嗎……

          忽然,遠(yuǎn)方飄來(lái)了歌聲,旋律優(yōu)美,低回歌聲深深地吸引了我,細(xì)耳傾聽(tīng),歌詞直擊我心:“人海中難得有幾個(gè)真正的朋友,這份情,請(qǐng)你不要不在乎。”這歌詞仿佛一股春風(fēng)吹拂我心,掃去我心上的塵埃;又似一場(chǎng)春雨,澆灌我本已干涸的心間,我的眼漸漸模糊起來(lái),回憶這么多年來(lái)兩人走過(guò)的每一條路,擁有的每一個(gè)溫暖的瞬間——當(dāng)我遇到困難時(shí),她每次都是第一個(gè)搬去我腳下石頭的人;當(dāng)我留下眼淚時(shí),她每次都是第一個(gè)抹去我眼角淚水的人;當(dāng)我成功時(shí),她每次都是第一個(gè)同我分享快樂(lè)的人……這時(shí),心中的悔恨像蟲(chóng)子一般嚙噬著我的心,我調(diào)轉(zhuǎn)身奔向教室。

          教室里已一片昏暗,“她一定已經(jīng)走了,她肯定再也不會(huì)理我了”想到這我的心開(kāi)始痛了,可正當(dāng)轉(zhuǎn)身的一剎那,一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾,“是她,真的是她,她沒(méi)走”,我飛快地來(lái)到了她的面前,依依睜著驚訝卻又感到的眼神望著我。

          “那個(gè)……對(duì)……對(duì)不起,是我錯(cuò)怪你了!蔽业痛怪^,怕不被原諒。

          “沒(méi)關(guān)系的,其實(shí)早原諒你了。”好朋友拉住了我的手,掉下了眼淚,我會(huì)心一笑,手拉手走出了教室

          黃昏下我們一起走在了回家的路上,秋風(fēng)徐徐,秋葉紛飛,他們?cè)跒槲覀兊暮秃脷g呼,風(fēng)兒為我們伴奏,葉兒為我們伴舞,我們又唱起了那熟悉的旋律“人海中難得有幾個(gè)真正的朋友,這份情,請(qǐng)你不要不在乎……”

        觸動(dòng)作文 篇3

          每個(gè)夜晚,都喜歡一個(gè)人把自己關(guān)在房間里,關(guān)燈,點(diǎn)上蠟燭,窗簾輕輕拉開(kāi)一個(gè)縫隙,剛好夠我看到夜空,坐在書(shū)桌前,看著鏡子里印出另外一個(gè)自己。點(diǎn)燃一支煙,透過(guò)煙霧,看著那一張冷漠的臉,雙眸深處涌動(dòng)的孤獨(dú),那一絲靈魂的寂寥,看不到悲喜,看不到傷痛。

          曾經(jīng)以為自己長(zhǎng)大了,可以承受來(lái)自生活,來(lái)自社會(huì)的種種挫折,可是,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),我的內(nèi)心,還是比較脆弱。最近想的太多,背負(fù)的太重,足以讓我喘不過(guò)氣,所以,我不停的逃避。算起來(lái),已經(jīng)好久沒(méi)有正經(jīng)的說(shuō)過(guò)話(huà)了,平時(shí),喧鬧的我,突然變得安靜,同事們都很奇怪,就連我也覺(jué)得不正常。我在想,自己是不是得了憂(yōu)郁癥了,每天茫然的繼續(xù)著生活,拒絕做很多事,不想說(shuō)話(huà),莫名奇妙的嘆息,就好像一個(gè)被遺棄在人群中的孩子,一臉冷漠,無(wú)助,卻又不愿求助。自始至終,冷漠都是內(nèi)心孤獨(dú)的一種表達(dá),郁悶了太久,也麻木了太久。

          輕輕抬起頭,讓冰冷的月光灑入我的雙眸,微動(dòng)雙唇,向另一個(gè)我訴說(shuō)著心中想說(shuō)卻又說(shuō)不出的話(huà),指尖劃過(guò)玻璃,心在無(wú)息中顫抖。無(wú)盡的憂(yōu)傷悄悄開(kāi)始蔓延,沒(méi)有預(yù)兆,流進(jìn)心里,再到指尖,留下不同的烙印,不同的紋路,或深或淺,或黑或白,或真實(shí)或虛幻,或蒼白或美麗……

          閉上眼,享受片刻的安靜,祥和,想要紀(jì)念一些東西,卻被時(shí)光無(wú)情的帶走,剩下了,猶如空氣般的存在,從指縫中溜走,抓不住。于是,我收藏起那些殘存的記憶,讓他們?cè)诤诎抵携焸瑥?fù)原,雖然支離破碎,但我卻不忍丟棄。一切美好的夢(mèng),也許只是一場(chǎng)繁華的布景,我們都在彩排,希望上演一出完美的舞臺(tái)劇,每個(gè)人都精心準(zhǔn)備著,期待著自己的上場(chǎng)?赡苡幸惶欤藗?cè)诓季扒暗挠蝗幌Я,一瞬間,繁華落盡,剩下的,會(huì)是什么,是新的希望,還是無(wú)盡的茫然。也許正是因?yàn)檫@樣,所以才有這么多人選擇醉生夢(mèng)死的放蕩,義無(wú)反顧的沉醉于妖艷迷離的喧囂,最后毫無(wú)顧慮的選擇死亡。

          被煙霧所包圍的房間,只有輕輕地呼吸聲,心跳仿佛停止一般,令人難受。心痛,我本以為自己能徹底的放棄,但是,我一直生活在自己編織的一個(gè)騙局中,彷徨、恐懼、自欺欺人。在人生的經(jīng)歷中,我們有過(guò)夢(mèng)幻般的童年,放蕩不羈的青年,滄桑成熟的中年,最后,在牽掛和不舍中走入天堂或者地獄。

          換一個(gè)角度,生活就是平凡,我們只是一群凡夫俗子,生活就是為了生存,只是其中快樂(lè)有多少,傷痛有多少。在無(wú)盡的歲月里,生命沒(méi)有為了誰(shuí)而延長(zhǎng)一秒,也沒(méi)有因?yàn)檎l(shuí)的離去而停頓片刻,一如既往,日出日落,花開(kāi)花謝,四季交替。有的人離開(kāi)了,有的人回來(lái)了,我們也只是在其中經(jīng)歷歡喜,哀愁,生命軌跡依舊沒(méi)有改變,從出生,到死亡。不同的是,在這其中,我們不添加任何的裝飾物,因?yàn)槎嘉覀兛躺蠈儆谧约旱挠∮,刻銘在了永久的平凡上?/p>

          也許,我們不用一直憧憬著未來(lái),盡管它可能無(wú)上的榮耀;不用期待哪一天的奇遇,或許它真正的功成名就。我們要把握好現(xiàn)在,因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在,是我們所能把握的。讓我們就從眼前開(kāi)始吧,不要再去期望那遙不可及,不可預(yù)見(jiàn)的未來(lái),用我們的青春和生命,寫(xiě)下屬于自己的痕跡。那些破碎往事,沒(méi)有必要再去追究,也許以后,我們可以再傷痛之中,輕輕地微笑。

        觸動(dòng)作文 篇4

          天空下著雨,整個(gè)世界好像都浸在了雨水的聲音里。這天空中的云好像也和我一樣不滿(mǎn)、憤怒、悲傷而又無(wú)可奈何。

          “叮鈴鈴”下課了,我拖著疲倦的身體回了家,回想今天發(fā)生的一幕,真是讓人氣憤,今天對(duì)于有些學(xué)生就像世界末日一樣,因?yàn)榻裉炜荚嚕豢次业男那,也知道,考試沒(méi)考好,也知道避免不了一次大罵,回家后,母親看我情緒不對(duì),問(wèn)我怎么回事,我沒(méi)有說(shuō),母親便沒(méi)有再問(wèn)我什么,而是讓我早早睡覺(jué),我怎么會(huì)睡得著覺(jué),所以我就在臥室里面流起了眼淚,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸進(jìn)來(lái)了,問(wèn)我怎么了,我還是沒(méi)有說(shuō)話(huà),爸爸還問(wèn),經(jīng)過(guò)幾次循環(huán),我終于招架不住了,便抱住爸爸大哭起來(lái),爸爸也抱著我,問(wèn)我發(fā)生了什么事,我說(shuō)我考試沒(méi)考好,爸爸安慰道說(shuō);“但是你這樣一直哭下去也不是辦法呀,明天是周末,你應(yīng)該好好利用時(shí)間,反省自己,把不會(huì)的題補(bǔ)上來(lái),我停止了哭聲,抽泣著說(shuō);“這樣真的可以嗎?”相信你,好了,你先睡覺(jué)吧,否則明天會(huì)沒(méi)精神的!蔽夜怨月(tīng)了爸爸的話(huà)。

          到了周末的早晨,我一大早便去晨跑,跑累了坐在椅子上休息,我看到了一只美麗的蝴蝶,他在掙扎,它的翅膀被雨點(diǎn)壓在了地上,它怎么飛也飛不起來(lái),一次、二次、三次……我心里默默地想,這怎么可能飛的起來(lái),別白費(fèi)力氣了,可是,讓我震驚的一幕是,他飛起來(lái)了,它真的飛起來(lái)了,即使他已經(jīng)身負(fù)重傷,但是他真的成功了,它飛向了天空。

          這一刻,我分明覺(jué)得天空很藍(lán),太陽(yáng)光打在我的身上,我感覺(jué)到了很溫暖。

          是那只蝴蝶讓我明白了:世上沒(méi)有做不到的事情,只要你肯努力,堅(jiān)持。我相信,我一定會(huì)在下一次考試中取得好成績(jī)。

        觸動(dòng)作文 篇5

          記得那是在上學(xué)期期末考試前一天放學(xué)的時(shí)候,他曾問(wèn)我一道物理題,當(dāng)時(shí)我確實(shí)也不會(huì),就對(duì)他說(shuō),如果我會(huì)做了,就在QQ上寫(xiě)給他。于是,我們各自回家了,那天晚上,我確實(shí)把這道題做了出來(lái),但是,我們家的'網(wǎng)路出了問(wèn)題,不能打開(kāi)QQ。我想用電話(huà)告訴他解題過(guò)程,但他的手機(jī)關(guān)機(jī)了。

          本想,就是一道題不會(huì)做,也未必影響期末考試?墒虑榫褪沁@么巧,在第二天的考試中,那道題真的出現(xiàn)了。結(jié)果可想而知,我無(wú)法證明我并不是爽約,但也沒(méi)有人給我作證。從那時(shí)候起,我們就在一種無(wú)形的隔閡中,不再說(shuō)話(huà)...

          有一天,我試圖鼓起勇氣想去解釋清楚,但我的腳步始終沒(méi)有邁出去,我放棄了,我怕他給我冷臉,我打算離去的時(shí)候, 后面突然被人拽了一下,我回過(guò)頭,他對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起”。

          我說(shuō):“不,說(shuō)對(duì)不起的應(yīng)該是我,是我沒(méi)有向你解釋清楚”。

          他說(shuō):“是我太小氣了,讓我們的友誼從今天晚上重新開(kāi)始吧!”

          我激動(dòng)的抱住了他,我覺(jué)得這才是真正的友誼,他是無(wú)私的,更是純潔的。

          經(jīng)過(guò)這件事后,我覺(jué)得人不能太自私,對(duì)待自己的朋友時(shí),應(yīng)該處處為他著想,我相信,只要是真正的朋友,之間就不會(huì)產(chǎn)生誤會(huì),因?yàn)樗麄儽舜硕枷嘈艑?duì)方。

          友誼的力量是偉大的,它使人們重新獲得信心,它使人們學(xué)會(huì)寬容別人、幫助別人、體諒別人。

          友誼是偉大的,它也深深地出動(dòng)了我的心靈。

        觸動(dòng)作文 篇6

          觸動(dòng)

          乞討大概是這個(gè)城市最底層的職業(yè)了。有些乞丐因?yàn)楦鞣N原因,而被迫乞討,或聾或瞎。額有些乞丐則四肢健全,不聾不瞎,憑借著人家的憐憫之心,在社會(huì)中騙吃騙喝。不靠自己的勞動(dòng)而獲得成果的人,我們應(yīng)該幫助他們嗎?

          當(dāng)然不能。前幾天,我在報(bào)紙上看到了一則令人震驚的消息“火車(chē)站旁的乞丐月收入比警察還高”我嚇了一大跳,心想:“一個(gè)區(qū)區(qū)的小乞丐,收入怎會(huì)那么高呢?”我連忙繼續(xù)看下文。原來(lái)在火車(chē)站旁,因有許多乘火車(chē)的乘客都是乘出租車(chē)來(lái)的,所以手上總有一些零錢(qián),大多數(shù)人就順手給了那些乞丐們。當(dāng)民警調(diào)查時(shí),一個(gè)四肢健全的乞丐承認(rèn)他有一個(gè)月的收入能達(dá)到一萬(wàn)元?赐赀@則消息,我的心徹底觸動(dòng)了,這些四肢健全的乞丐們,明明可以靠自己的雙手雙腳來(lái)維持自己的溫飽,卻臉不紅,心不跳地、心安理得坐在那里,四處喊道:“給我一點(diǎn)錢(qián)吧,我快餓死了……至少我做不到!

          有一次,我去超市買(mǎi)東西,出來(lái)時(shí)看到一個(gè)中年女子跪在那里,面容憔悴,皮膚蠟黃,她面前擺著一張紙,紙上寫(xiě)著:“我患有眼疾,已瞎,從小父母雙亡,丈夫又過(guò)世了,如今不能工作,希望好心人能幫幫我,謝謝!”我看她似乎是真的殘疾,就掏出零錢(qián),輕輕地放到地上就轉(zhuǎn)身走了。還沒(méi)走幾步路呢,就聽(tīng)到“!钡囊宦,好像錢(qián)幣落入碗里的聲音!我回頭一看,只見(jiàn)那名女乞丐正睜開(kāi)雙眼,收攏著碗邊的錢(qián)幣。我當(dāng)時(shí)很震驚,心想:“這個(gè)女子怎能這樣欺騙大家呢?!難道,她不知道在她不遠(yuǎn)處,有一對(duì)又聾又啞的老年夫婦站在那擺攤,他們賣(mài)一些發(fā)繩,而當(dāng)有行人路過(guò)要買(mǎi)東西時(shí),他們就指指那樣物品,用疑惑的目光詢(xún)問(wèn)那對(duì)夫婦,東西多少錢(qián)。那對(duì)夫婦就舉起手,表示這樣?xùn)|西多少元。我很欣賞這對(duì)夫婦,他們沒(méi)有接受路人的憐憫之情,而是自立根生地去養(yǎng)活自己,雖然他們每天只是賣(mài)賣(mài)小雜物,賺錢(qián)不多。但我卻覺(jué)得,他們的生活一定很幸福!相比之下,我卻覺(jué)得,那名女乞丐可以去打工,養(yǎng)活自己,何必到大街上來(lái)乞討呢?想必她的生活必不是很舒心把!

          這讓我想到一的問(wèn)題,一個(gè)人是靠別人的施舍過(guò)一輩子,還是勤奮努力,還是讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人呢?四肢健全卻靠乞討而活是我們所不齒的,那么,就讓我們更加努力學(xué)習(xí),變成一個(gè)有用的人吧!

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