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      2. 銘記感動作文

        時間:2021-07-06 09:18:10 動作 我要投稿

        銘記感動作文7篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的銘記感動作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        銘記感動作文7篇

        銘記感動作文 篇1

          媽媽為我做過無數(shù)的事,我都記不清楚了,唯獨那一個悶熱的晚上,媽媽拿著杯子給我倒水的事,我至今記憶猶新。

          有一次夏日的晚上,天氣非常熱。媽媽不小心中署了,她躺在床上,我也想躺在床上打游戲,于是讓媽媽起開,媽媽只好把位置讓給了我。我在床上渴了,對媽媽說:媽媽,我渴了媽媽端來一杯水,我喝了一口說:太燙了,從倒!

          過了幾天,我和朋友出去玩,我買了兩個漢堡,一個給我吃了,一個給他吃了,但他拿在手里左看右看,就是不肯吃,我問他:你怎么不吃呀他回答:我不餓,我回家在吃吧!我心想:他怎么不吃呢我偷偷跟在他后面,原來,他把漢堡給了奶奶。我見了,躲在門后大哭一場。

          對著天感嘆道:媽媽,對不起我一路跑回家,對媽媽說:對不起,媽媽!我又放了一盆洗腳水,端到媽媽的腳下,給媽媽洗腳泡腳媽媽也感動的哭了。

          我對媽媽說:我以后會常常孝順您,一直到現(xiàn)在這么件事我都銘記在心。

        銘記感動作文 篇2

          我依稀記得那一年,那一個夏天,那一份銘記到今的感動是它時時刻刻回蕩在我心田,給我鼓勵給我動力使我奮勇向前。

          七月的太陽太毒太毒。太陽猶如一個巨大的火球在天空散發(fā)著逼人的熱浪?諝庵挟惓8稍餂]有一絲水分呼吸猶如在吃沙子一般。原本綠油油的樹木卻猶如才上完體育課的學子一樣被曬彎了腰奮拉著頭毫無精神可言。它釋放著它的熱情似乎在向人們宣告:現(xiàn)在是夏天!現(xiàn)在是夏天!我就沒了它那樣的精神,在這樣熱烈陽光的照射下;在這樣熾熱的空氣的包圍下,我猶如被曬干了的土豆躺在沙發(fā)上。最可恨的是家里沒有風扇,空調(diào)也拿去維修。剩下的,我只有郁悶和無奈。這樣的鬼天氣讓我怎么hold得住呢!“太陽你休息一下吧!”

          媽媽在這么熱的天都不忘工作,雖然汗珠不停地從她的額前長旁流下,后背也濕了一大片。卻仍然置身于工作之中,仿佛這樣的熾熱并不能打擾她似的。可當她聽到我的抱怨時卻停下工作說:“兒子你很熱嗎?”“是。≌媸翘珶崃,我都要要熱死了!”“空調(diào)已經(jīng)拿去修了,估計還有幾個小時呢,你先忍一忍吧!彼]有馬上工作,低著頭似乎在想什么。過了一會兒她突然說:“哦!對了家中好像有著一把扇子你找找看吧,千萬不要熱著了,我有事你先自己找一下,好不好?”

          聽到說有扇子我似乎看到了希望,一下子精神百倍。我一下子做起來就開始翻箱搗柜。第一站——客廳。我看看電視機旁再看看電視機后沒有。我看一下柜子里沒有。我在家里東翻翻,西找找,都沒有發(fā)現(xiàn),就在我滿頭大汗氣喘吁吁時媽媽走了過來。拉住我溫柔的說:“兒子累了嗎?喝口水吧!蔽艺每诳室话涯眠^來“咕咚,咕咚”兩三口就喝完了。什么也沒說就遞回給了母親看了一下她什么也沒說就又開始找扇子。

          終于只剩下母親的房間沒有找了,我心想一定就在這里了!我進去一眼就看見了窗臺上的一個紙箱子,我來了興趣:“不會在這里吧!”我快步走了過去一把打開了箱子。映入我的眼簾的是許多大大小小的東西,我往下翻,翻著翻著我看到了一個灰黑色的膠質(zhì)的把柄,“就是這個了吧,終于把你找到了!”往外一拉我看見了一把有點泛黃的布扇。頓時我欣喜若狂。當我仔細看了一看扇子,似乎又好像想起了些什么——在多年以前媽媽過生日我學著媽媽給我買禮物一樣我想給媽媽買一個禮物,我在商場店里逛了許久終于我發(fā)現(xiàn)了一把好看的扇子于是我把它買了下來。會到家我就把它送給了母親。還記得母親當時有好高興:她一下抱住了我:“兒子你懂事了媽媽好開心!”臉上滿是幸福的笑容笑得好甜好甜,她的眼里閃著淚花!拔乙院竺磕甓假I!

          望著泛黃的小布扇,我呆了——六年了!沒想到母親還留著“藏著”,如此完好的保存著!我的眼睛被霧氣遮住了,同時一股愧疚涌上心頭。我現(xiàn)在不僅僅沒有每年買禮物在日常生活中還對她那么的不敬。每每她對我關(guān)心我都不理不踩甚至感到厭煩。

          想著想著我小聲抽泣起來。

        銘記感動作文 篇3

          天災(zāi)無情,人有情。我想,在汶川地震山崩地裂的那一瞬,每個人都會感到觸目驚心。一切完好的東西頃刻間變成了一片廢墟?蓮U墟之下的生命卻長留給人們無言的感動。

          剛強的笑臉

          曾記否,從廢墟下救出的那個稚氣十足的小男孩兒,當我看到那張如花之般燦爛的剛強笑臉時,我的重重地抖了一下,兩行熱淚從我臉頰滑下。這不是哭,是我心靈身處最深沉的感動。災(zāi)難毀了他的家園,他的父母也跟隨災(zāi)難而去,可這個小男孩沒有哭,一臉的笑容里寫滿了剛毅、沉著、冷靜,無一不顯示出男子漢的氣魄。面對慘痛的災(zāi)情,就是成年人也自持不住,免不了失聲痛苦,悲戚沖天。

          腳失去了,芭蕾還在

          那一幕,永久地鐫刻在我心靈的深處。那一刻,我徹底被那個十來歲的女孩不常的舉動給震住了。

          自幼酷愛芭蕾的她,也讓這場災(zāi)難奪去了一只飛舞靈動的腳。但她從未放棄芭蕾,依然單腳跳起了芭蕾。雖艱辛,卻也甜蜜。她說,這是她一生一世的夢,也是她通向成功的指南。瞬間,我感覺到她的單腳芭蕾更優(yōu)雅,更生動,更悅?cè)恕?/p>

          “有志不在年高”,此乃千古絕話。她,年齡雖小,身體雖殘,卻有磨不掉的意志,壓不彎的脊梁,依然綻放出生命的美麗。

          李清照有詩云:生當做人杰,死亦為鬼雄。

          盡管我一時還無法以英雄稱謂他們,但他們卻以自己的非凡之舉留給我永世不忘的感動!

          (萬州區(qū)走馬初中唐金鳳,指導(dǎo)教師陳德榮)

        銘記感動作文 篇4

          一路前行,一路高歌。光輝歲月,銘刻我與母親的流年。您為我付出的一切,都銘記在我心中,感動的暖流在我心中流淌。

          一把青梳,一道目光,是感動。

          清晨,太陽剛剛升起,我也剛剛起床。我揉了揉剛睡醒的雙眼,來到餐桌旁邊吃飯。倏然,一個人影走到我身后,輕輕挽起頭發(fā),細心的頭發(fā),細心的為我梳頭;仡^一看原來是母親。您用一把青梳,為我梳頭,小心輕柔的動作,似是生怕弄疼我。似是察覺到我的目光,也抬頭,溫柔的說:“快吃吧,這樣就能節(jié)約一點時間了!蓖镁脹]有回過神來。陽光撒在母親身上,真的很美。謝謝您,我的母親,您無微不至的.照顧我銘記在心。

          一把雨傘,一個動作,是感動。

          窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,天陰蒙蒙的,心情也隨著天氣變得陰沉。母親打著傘送我上學,和母親走到那條熟悉的青磚路上,因雨天,原本短短的小路卻變的泥濘幽長。我想加快步伐以免上學遲到時,媽媽卻蹲下來。因為時間,我焦急不堪,卻發(fā)現(xiàn),她在為我系鞋帶。細心如她,連這些細節(jié)都能發(fā)現(xiàn),并為我打理。系好后,她站起來,這時才發(fā)現(xiàn),不知何時,母親的衣服竟?jié)窳嗽S多感謝您,我的母親,您細心入微的體貼我銘記在心。

          一杯溫水,一個笑容,是感動。

          夜已深,鄰家的燈一盞盞滅掉,而我卻還在和我的作業(yè)奮斗,心中越來越煩躁,讓我無心寫作業(yè)。我開門給自己倒溫水時,門開了。走進來的是母親,只見她手里端著一杯溫水向我走來,她不言不語,只是微微一笑,把水放下,笑容很溫暖。母親的臉上有著工作一天的疲倦,有些對我的關(guān)懷與愛意?吹竭@些,我的眼眶不覺紅了。感謝您,我的母親,您充滿溫暖的笑容,讓我銘記在心。

          歲月匆匆,時光帶走了您的青春,換來了我的成長。唯一不變的是,您給我感動我一直銘記在心。

        銘記感動作文 篇5

          “感動”這個詞大家一定都曉得。人生之久,做事之多,可另人不解的是為什么,為什么做一件令人感動的事是那么的難呢?在我的身邊,感動的事也不多。但在今天——春節(jié)竟發(fā)生了雖平凡但一件令我佩服,令我感動,令我贊不決口,令我深思。這件事自然是發(fā)生在與我最親的表姐身上了。

          我弟弟是一為很調(diào)皮的人,俗稱“調(diào)皮鬼”,經(jīng)常得罪人家(包括我家人/我),自然惹來不少麻煩。今天是春節(jié),哥哥和姐姐們來我家玩。

          弟弟自然不會在這種大場面落后,第一個是我的哥哥,一進門就被我弟弟用枕頭敲暈了頭,哥哥清醒后,唾沫橫飛地把我弟弟罵了一頓,可我弟是個“堅強”的人,他被別人罵是不哭的。接著表姐來了,弟弟也想捉弄她。當表姐來到門口時,他就把腳伸出去,拌了姐姐一腳,姐姐摔倒時隨手把弟弟也拉倒了。我想弟弟一定又免不了一場罵。只見姐姐起來后,伸手拉起了弟弟,還是一臉笑容,幫弟弟抖了抖褲子與衣服,還問弟弟疼不疼。

          天啊,我不相信,別人絆了他,不罵不打還關(guān)心他,這世界也真奇了!弟弟見姐姐好欺負就準備再來一招。我想:人的忍耐是有限度的,這下弟弟完了。弟弟不知從哪找來一只螳螂要嚇嚇姐姐。姐姐正在看電視,弟弟把螳螂扔到姐姐的衣服上,姐姐被嚇了一跳,就拿起螳螂放了它。我看不下去了,就上去問姐姐怎么不罵弟弟。她卻說他還小要玩就玩,不用較真,會嚇著他的。姐姐,我真佩服你的寬大胸懷,真令我感動,我會一直銘記著的。

        銘記感動作文 篇6

          “挫折與失敗就像兩把雙面夾擊的刀,無論哪一面,都會讓你負傷累累,就像一對形影不離的兄弟,而我們,幾乎都是躲不過他們中的任何一個的,而他們來臨時,我們就要時刻待命,也許,我們會傷心難過,甚至悲憤,但是,總有人會讓你重拾信心!

          ——題記

          “成績下來了,個別的同學,成績劃得離譜了!崩纤暮莺莸闪宋乙谎,而我瞞著頭渾然不覺,殊不知,挫折來到了我的身邊,準備給予我莫大的打擊。

          “剛才老師說什么成績下滑的時候瞪了你哦,小A,你自己當心哦!蔽业母偁帉κ謱ξ艺f道。我感覺刺骨的寒意,冷冷的,似乎要把我吞沒。

          成績單發(fā)下來,我的腦袋嗡嗡作響,看著眼前這一堆眼花繚亂的試卷,我的眼睛被蒙上了一層濕漉漉的霧,什么也看不清了。

          地理,我竟然沒及格……

          下課后,同學們搶著去看排名,我的腦子一片空白,不知去留。

          雙腿自然而然地走到了辦公室,看著興奮的同學們,心中失落,很多同學都進步了呢。

          “你們都回去吧,小A你來一下!蓖瑢W們哧溜溜的跑了。整個辦公室只有我和老師兩個人。

          “自己看,滑到什么地方去了。”老師把排名表遞給了我,我看了看,語塞了。( )

          年級:6*班級:6

          年級6*?最差的成績啊。

          “你究竟怎么了?怎么成績滑那么離譜?你沒努力嗎……”老師的話我聽得真切,我一個勁兒的點頭,哭的梨花帶雨。

          有人又開始諷刺我了,回到教室,議論聲不斷。

          “想哭你就哭吧,這樣會難受,不過記得,要努力!甭曇艉茌p,我不知道是誰,默默閉上眼,暗暗發(fā)誓:我一定要努力。

          成績再次下發(fā),我,贏了。

          一張紙條夾在了書的中間:努力會有收獲的,困難只是暫時的,好朋友會伴你到永遠的。

          落款:小B子小C子

          銘記,這份感動,這份友誼,我們,永遠是朋友,我們永遠一齊努力。

        銘記感動作文 篇7

          生活中的事情,如同天上閃閃發(fā)光的星星,多的數(shù)不勝數(shù)。有的讓我羞愧難當,有的讓我憤怒無比,有的讓我后悔莫及,有的讓我驚喜萬分,還有的讓我感動不已。今天我就把如同珍珠般的感動事說給你們聽聽!

          天天上學是不得不做的事,每天上學就像上班一樣,早出晚歸,真是很累人!有一次,因我昨晚上補習班,回來寫完作業(yè)又九點多了,又累又困,兩只眼睛像關(guān)門一樣,使勁閉。躺在床上,呼呼大睡起來。第二天,拿起書包像兔子一樣直奔學校。把正在睡覺的數(shù)學書忘到了家里。那時候,我還一無所知。到了學校,我一翻書包,呀!數(shù)學書忘帶了!怎么辦?我傻眼了,不知如何是好,腦子里一想到數(shù)學老師像豹子、獅子一樣的兇猛、厲害,我的心就像火燒一樣的害怕,手不由得哆嗦,頭上大顆大顆的汗珠往下落。同桌楊陽見狀,關(guān)心的問:“怎么了?發(fā)什么呆呢?”我吞吞吐吐的說:“數(shù)、數(shù)、數(shù)學書忘帶了!”楊陽聽了,毫不猶豫的把自己的數(shù)學書給了我,溫柔地說:“現(xiàn)在你有書了,沒事了,別怕。”我的心頓時感覺好溫暖,仿佛被太陽照射著。

          一上課,老師看見楊陽沒有拿數(shù)學書,勃然大怒,生氣地說:“楊陽!你怎么沒有拿書?”一邊說,一邊拍了一下講桌。頓時,教室里安靜了下來,連呼吸聲也聽得見。63位同學的目光一起投向我們這里。我又擔心又害怕,心想:萬一楊陽說是我沒有帶書怎么辦?想到這,心里有一塊巨大無比的石頭壓著,壓得我喘不過氣來。而我萬萬沒有想到,楊陽 一聲不吭。老師讓楊陽到后邊罰站,臨走時,楊陽沖我微微一笑,讓我不要擔心?吹綏铌柕奈⑿Γ业难蹨I不禁流了下來。

          直到今日,我想起這件事,仍深受感動,一股熱流溫暖了我的全身,讓我感動不已!

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