有趣的課外活動(dòng)作文（精選25篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的有趣的課外活動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的課外活動(dòng)作文 1
今天下午第三節(jié)課，是我們?nèi)昙?jí)的課外活動(dòng)。
到了操場(chǎng)，李老師讓我們?nèi)嗯芰艘蝗Γ芡耆χ�，老師讓我們做�?zhǔn)備活動(dòng)，要是玩之前不做準(zhǔn)備活動(dòng)，那么就會(huì)腿疼。今天我們玩的是抱球跑。玩抱球跑需要四個(gè)呼啦圈，六個(gè)足球。其中兩個(gè)嘩啦圈里面，每個(gè)呼啦圈里面放三個(gè)足球。規(guī)則是這樣的：男生隊(duì)分為兩部分，女生隊(duì)也分為兩部分，面對(duì)面的.男生隊(duì)和女生隊(duì)是一組。開(kāi)始玩了：第一個(gè)男生抱著籃球放到女生這個(gè)呼啦圈，第一個(gè)女生再把籃球放到男生的呼啦圈里。看哪一組人最先把籃球抱完算贏，我們一共進(jìn)行了四個(gè)回合，我們組贏了三次。我不僅僅只玩了抱球跑，我還知道了抱球跑的訣竅。
課外活動(dòng)真好玩��！
有趣的課外活動(dòng)作文 2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n了，安靜的教室里像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們有的玩抓人的游戲；有的在跳繩，有的在玩老鷹捉小雞的游戲。我和張宇豪、蔡裕、章軒愷他們一起玩“木頭人”的游戲。
首先，我們說(shuō)了一下游戲的'規(guī)則，然后參與的同學(xué)要在一分鐘內(nèi)保持一個(gè)姿勢(shì)，如有違規(guī)，就算失敗。
游戲開(kāi)始了，首先張宇豪先說(shuō)，我們當(dāng)木頭人“一二三，木頭人�！钡葟堄詈擂D(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，我早已像個(gè)木樁一樣立在那里。一動(dòng)不動(dòng)，而蔡裕剛拿著水杯準(zhǔn)備喝水，只見(jiàn)她鼓起嘴巴，眼睛瞪得圓圓的，表情十分好笑，我不由地“噗哧”一聲笑了，這一次我輸了。于是我們重新來(lái)了一次，這次輪到我來(lái)抓了，章軒愷輸了。
不一會(huì)兒，上課鈴聲就響了，大家只好依依不舍地！
有趣的課外活動(dòng)作文 3
今天下午第三節(jié)課，是我們的課外活動(dòng)，我們先開(kāi)完會(huì)，然后就去操場(chǎng)上跑了一圈，跑完步我們就做準(zhǔn)備活動(dòng)，做完準(zhǔn)備活動(dòng)老師就叫幾個(gè)人去拿足球和呼啦圈，我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)男生和一隊(duì)女生作為一隊(duì)，開(kāi)始了，老師讓我做裁判，開(kāi)始了，石廣盛的.那一隊(duì)給輸了，因?yàn)殪柼順?lè)跑得太慢了，所以趙星博那一隊(duì)給贏了。我們都怪鞏添樂(lè)。開(kāi)始第二次了，老師把我和鞏添樂(lè)給換了一下，鞏添樂(lè)成了裁判，我成了隊(duì)員。到了最后我們贏了。因?yàn)槲液褪瘡V盛跑的都非常的快。所以我們隊(duì)就贏了。第三次又開(kāi)始了最后還是我們隊(duì)贏了。
今天玩得真有趣呀！
有趣的課外活動(dòng)作文 4
“丁零零，丁零零！”
隨著下午最后一節(jié)課的鈴聲，同學(xué)們像兔子一樣蹦出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，開(kāi)始了我們有趣的課外活動(dòng)。
瞧，這邊的同學(xué)在跳皮筋，那皮筋像彈簧一樣，同學(xué)們 像小燕子一樣歡快的跳著；看，那邊的女同學(xué)在跳繩，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著；還有一些同學(xué)在打籃球，累得滿(mǎn)頭大汗。
我和李卓椏，張?jiān)憺橐唤M，楊一丹，吳甜甜為一組，開(kāi)始了我們快樂(lè)的跨步比賽。接著，我們兩組派出一個(gè)人當(dāng)“鋼架”，然后兩個(gè)“鋼架”把手放在一起，互相拉……游戲結(jié)束后，累得我們幾個(gè)氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。
課外活動(dòng)，一個(gè)屬于我們的`天堂；課外活動(dòng)，一個(gè)屬于我們的世界；課外活動(dòng)，一個(gè)屬于我們的快樂(lè)的海洋。
有趣的課外活動(dòng)作文 5
下午第三節(jié)，課外活動(dòng)的鈴聲響了，同學(xué)們向潮水一般涌向了操場(chǎng)，去參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。
我們來(lái)到大操場(chǎng)蕩秋千。我和小明跨上秋千，兩手緊緊地抓住鐵繩，兩腳用力地蹬呀蹬呀。秋千越蕩越高，簡(jiǎn)直成了小鳥(niǎo)在天空中飛翔。圍觀的同學(xué)不時(shí)發(fā)出一陣陣贊嘆聲和歡笑聲。同時(shí)在秋千旁的蕩橋上，一些大哥哥、大姐姐正在使勁的'搖蕩橋。他們搖得多么歡��！只見(jiàn)蕩橋一高一低，一前一后，好像船兒在波浪中飄蕩。
蕩橋旁的滾筒上，一個(gè)胖胖的小朋友抓緊鐵桿，兩腳慢慢地踩著。漸漸地他越踩越快，越踩越高興，就像一匹駿馬在草原上奔馳。
我們的課外活動(dòng)真是豐富多彩啊��！
有趣的課外活動(dòng)作文 6
今天，下午第三節(jié)課是課外活動(dòng)，我們跑了一圈，老師說(shuō)：“跑的不行�！闭f(shuō)完老師不再讓我們跑圈了，我們做了準(zhǔn)備活動(dòng)，我們做完了準(zhǔn)備活動(dòng)，老師找了兩三個(gè)小學(xué)生去拿，六個(gè)足球、兩個(gè)呼啦圈，一個(gè)呼啦圈里有三個(gè)球，一共有兩組，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，女生一二一二的數(shù)，開(kāi)始我說(shuō)了我說(shuō)到了二，說(shuō)完了，開(kāi)始男生說(shuō)了，男生跟我們女生一樣，老師說(shuō)：“男生和女生數(shù)到二的出來(lái)，我出來(lái)了老師幫我們把隊(duì)整理好了，我們就開(kāi)始玩了，我們先讓老師喊開(kāi)始，喊完了我們就快速的'，抱起足球往前跑，然后再讓對(duì)面的隊(duì)抱到我們組，我們贏了兩次，他們贏了一次，我們組很開(kāi)心。
下次上課外活動(dòng)我還要加油！
有趣的課外活動(dòng)作文 7
原來(lái)他們?cè)诖蚧@球呢!只聽(tīng)裁判一聲令下，兩方隊(duì)員就向?qū)Ψ桨l(fā)起猛攻。一個(gè)胖胖的同學(xué)首先拿住了球，對(duì)方隊(duì)員看見(jiàn)了不甘示弱，向拿住球的同學(xué)跑來(lái)?yè)屒�。別看那同學(xué)笨頭笨腦，可他肚子里的鬼點(diǎn)子倒不少。他趁別人不注意，偷偷地把球傳給了另一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)縱身一躍，連球帶人跳了上去，把球放進(jìn)球籃。他們勝利了，臉上露出了燦爛的'笑容，好像是路邊的野菊花。操場(chǎng)左上角，有人在跳牛皮筋，右上角，有人在跳繩……
我覺(jué)得每個(gè)同學(xué)參加的課外活動(dòng)都很有趣。
有趣的課外活動(dòng)作文 8
有一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)，我們跑了一圈步，又做完了熱身運(yùn)動(dòng)。老師了我們抱球跑。
一對(duì)里面必須有男生和女生，我們分好隊(duì)以后就開(kāi)始玩游戲了，老師說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始。”我們就開(kāi)始把球一個(gè)一個(gè)的抱起來(lái)。每個(gè)隊(duì)的.人都在說(shuō)：“加油，加油�！钡暮爸谝淮挝覀冚斄耍麄冓A了，因?yàn)榭滋鞓?lè)抱球抱的不緊所以我們輸了，第二次我們把孔天樂(lè)換成了王子了。這一次我們贏了，第三次我們又贏了，我太高興了。
課外活動(dòng)真有趣啊！
有趣的課外活動(dòng)作文 9
今天下午第三節(jié)課是課外活動(dòng)，而且我們四年級(jí)要利用這個(gè)時(shí)間去小賣(mài)部試一下我們新訂的馬夾，我很高興，因?yàn)檫@幾天，學(xué)校是讓五、六年級(jí)先試穿的，而且穿上“英華綠”非常漂亮，我聽(tīng)一個(gè)五年級(jí)的姐姐說(shuō)：“這件馬夾有很多的好處，領(lǐng)子你如果不想豎著的話(huà)，可以放平，領(lǐng)子豎著可以護(hù)脖子，我們的馬夾如果臟了的話(huà)，用抹布一擦就干凈，如果你弄得太臟，沾上了，那你有可能擦不下來(lái)，”我聽(tīng)了更羨慕了，如是這幾天我就心里一直想，“英華綠”真的有那么神奇嗎？真的一擦就干凈嗎？我今天終于可以穿上了，如是我抱著開(kāi)心的心態(tài)開(kāi)始了課外活動(dòng)。
進(jìn)了操場(chǎng)，老師讓我們跟著廣播里的音樂(lè)開(kāi)始原地跑步，我跟著哨聲踩著點(diǎn)，后來(lái)老師有一排一排的跑過(guò)去，幸好我沒(méi)錯(cuò)，最后老師讓我們跑了一圈，給了我們很好的評(píng)價(jià)，我心里特別高興，就在這時(shí)，郝老師突然走過(guò)來(lái)說(shuō)：“九班十班試衣服，去小賣(mài)部，”聽(tīng)了郝老師的話(huà)，我心里更高興了。
于是老師讓我們跑步到了小賣(mài)部，我到了那里看見(jiàn)已經(jīng)有很多班是好了，穿上不咋的，看到他們我跟想知道我穿上的樣子了，終于到我了，我拿著馬夾走了出來(lái)，我穿上正好，不大也不小，老師也沒(méi)有給我調(diào)換，聽(tīng)說(shuō)我們穿著個(gè)馬夾可能要穿三年，所以有很多要調(diào)換的，我穿上了馬夾，這個(gè)神奇的“英華綠”馬夾，真像那個(gè)姐姐說(shuō)的.那么神奇呢！現(xiàn)在我穿上學(xué)校的標(biāo)志后，覺(jué)得自己更自豪了，因?yàn)槲艺诠鈽s的穿著英華小學(xué)的標(biāo)志！
有趣的課外活動(dòng)作文 10
今天星期五，如火的驕陽(yáng)像一只會(huì)噴火的大魔獸，可是我們卻在煩悶的天氣里歡欣雀躍著。因?yàn)�，王老師要帶我們到操�?chǎng)上“打野鴨”。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，我覺(jué)得汗水直冒，太熱了！到了指定的一個(gè)圓圈，王老師給我們做了示范，謝家?guī)浤闷鹕嘲箘乓蝗樱趵蠋熛耖W電一般旋轉(zhuǎn)了80度躲開(kāi)了沙包子彈。這時(shí)宋航宇一扔，王老師想蹲下來(lái)用兩只手接住，沙包子彈卻打到了她的左手，王老師就變成了“死鴨子”出局當(dāng)獵人了。
下面我們正式開(kāi)始“打野鴨”了。首先我和潘麗舟、李卓妍、杜靜雯、邱寒當(dāng)“獵人”，王涵宇、宋航宇、鄭涵宇、黃康明、謝家?guī)洰?dāng)“鴨子”。比賽開(kāi)始了，李卓妍拿起了沙包瞄準(zhǔn)了鄭涵宇，只見(jiàn)她一扔，哈哈哈哈，鄭涵宇還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就出局了，鄭涵宇大叫著：“李卓妍你打我，下次我也要打你哦！”......終于輪到我了，我拿起沙包仔細(xì)打量著他們，看到傻站著的王晗宇時(shí)裂開(kāi)嘴笑了，瞄準(zhǔn)王晗宇使勁一扔，要扔到他時(shí)，他一跳，跳過(guò)了我的'“子彈”，結(jié)果打到了后面的宋航宇，我真高興呀！后面的好多“野鴨”也都出局了，最后一只“大野鴨”黃康明也被潘麗舟打到了，終于輪到我們當(dāng)“野鴨”了！結(jié)果正在我還高興的時(shí)候，王晗宇拿起沙包假裝往天上扔去，趁我不注意時(shí)，猛地向我打過(guò)來(lái)，我也出局了。
今天的課外活動(dòng)實(shí)在是太有趣了，同學(xué)們不斷討論著剛才活動(dòng)的精彩時(shí)刻，我希望下次我們經(jīng)常玩，我一定要當(dāng)一只機(jī)靈的“野鴨”！哈哈.....
有趣的課外活動(dòng)作文 11
星期五下午第三節(jié)課是課外活動(dòng)，幾朵浮云像一葉葉潔白的風(fēng)帆，在湛藍(lán)悠遠(yuǎn)的天空逍遙自在地遨游。天氣好，同學(xué)們心情更好，操場(chǎng)上飄蕩著同學(xué)們的歡笑聲。
老師讓我們玩“老鷹抓小雞”的游戲，同學(xué)們聽(tīng)了，興高采烈地歡呼，有的高興地說(shuō)：“我最喜歡玩老鷹抓小雞了�！庇械�.開(kāi)心地說(shuō)：“老鷹抓小雞，我的最?lèi)?ài)�！庇械恼f(shuō)：“我一定要當(dāng)大母雞，因?yàn)楫?dāng)大母雞最爽了，老鷹不能抓�！贝蠹移咦彀松�，都想當(dāng)老鷹，最后，老師用投票的方式?jīng)Q定小明當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)大母雞，我和其他同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，老鷹瞪大眼睛，目向前方，隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻。大母雞也不甘示弱，張開(kāi)雙手，站在老鷹對(duì)面，她身后的小雞一只接一只，排成一支雞隊(duì)伍跟在大母雞身后。老鷹目不轉(zhuǎn)睛地盯著小雞，在找機(jī)會(huì)隨時(shí)進(jìn)攻。這時(shí)，他看見(jiàn)最后一只小雞一瘸一拐的，抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，他沖向這只小雞。大母雞左抵右擋，身后的小雞也一只接一只跟著大母雞左右跑，像一條蛇在擺動(dòng)。終于，老鷹累得氣喘吁吁了，可還是沒(méi)有抓到一只小雞，氣得大叫：“我不干了！”小雞們也叫到：“不干就不干，膽怯鬼！”說(shuō)完，小雞們松開(kāi)手離開(kāi)了媽媽的保護(hù)，放松了警惕。老鷹一看，機(jī)會(huì)來(lái)了，就撲向小雞，終于抓住一只，高興地喊：“哈哈，我抓到了�！北蛔プ〉男‰u當(dāng)然不服氣，說(shuō)：“不算，不算，要重來(lái)�！薄爱�(dāng)、當(dāng)當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)當(dāng)……”，正在爭(zhēng)執(zhí)，這時(shí)下課鈴響了，同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。
今天的課外活動(dòng)真有趣！
有趣的課外活動(dòng)作文 12
今天我們學(xué)校舉行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，我們帶著自己的舊文具和舊書(shū)本來(lái)到小橘燈，準(zhǔn)備自己當(dāng)一次老板。
這次，我?guī)Я藘蓚�(gè)玩具，個(gè)是小兔，一個(gè)是我最喜愛(ài)的小驢。帶著十分激動(dòng)的心情開(kāi)始了我們的跳蚤大活動(dòng)。來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)看到很多賣(mài)東西的小攤位已經(jīng)擺好，商品也是琳瑯滿(mǎn)目。看著人來(lái)人往的熱鬧勁，我趕緊地?cái)[放好自己的東西，并高聲地“宣傳”：“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)了，跳樓價(jià)啊�！甭�(tīng)了我的話(huà)，有不少同學(xué)爭(zhēng)先恐后地來(lái)詢(xún)問(wèn)商品呢。
一位同學(xué)走到跟前問(wèn)我：“多少錢(qián)呢？”“小兔1·5元，小驢子2元”。我說(shuō)道。他說(shuō)：“小兔能再便宜一點(diǎn)嗎？”“最低一元”，我趕忙回復(fù)著。然后他買(mǎi)走了我的小驢。
旗開(kāi)得勝，更加激勵(lì)了我，便又大聲喊道：“小毛驢最低價(jià)，只需2元您就可以買(mǎi)到這頭可愛(ài)的小驢，抓緊行動(dòng)吧”！一個(gè)小弟弟拉著媽媽來(lái)到了我跟前，阿姨問(wèn)道：“小毛驢還能再便宜嗎？”我隨即解釋說(shuō)：“阿姨，這款小毛驢是最新款，有很多的功能，您看，播放音樂(lè)，它能隨音樂(lè)的節(jié)奏跳出不同的舞蹈，真的是物美價(jià)廉了”。阿姨痛快地買(mǎi)下了我的小毛驢。
這次活動(dòng)我體驗(yàn)到了做生意的'辛勞，也明白了父母的艱辛，以后我會(huì)多多幫助父母做我力所能及的事情。
真希望每周都有這樣的活動(dòng)！
有趣的課外活動(dòng)作文 13
今天是周六，盼望已久的漢陽(yáng)陵課外實(shí)踐活動(dòng)終于到來(lái)了。我和爸爸媽媽一大早就來(lái)到了漢陽(yáng)陵廣場(chǎng)，有些同學(xué)已經(jīng)早早到了，我們就在一起追逐打鬧，等待其他同學(xué)。十點(diǎn)左右人都到齊了，我們?cè)谝晃慌蠋煹膸ьI(lǐng)下，領(lǐng)取了漢服，在廣場(chǎng)上排隊(duì)集合。老師說(shuō)現(xiàn)在要開(kāi)始學(xué)習(xí)穿漢服和行漢禮了，她給我們講了漢服的三大特點(diǎn)和漢服的穿著方法，并且做了示范，我聽(tīng)得很仔細(xì)，在媽媽的幫助下我把漢服穿好，然后是學(xué)習(xí)行漢禮，教了我們古時(shí)候是怎么見(jiàn)面打招呼和向長(zhǎng)輩行禮的'。
接下來(lái)我們?cè)谥v解員的帶領(lǐng)下參觀了漢陽(yáng)陵博物館，博物館里有很多漢代時(shí)期物品，我看到了陶俑和工具，講解員講了古代人是怎么制造和使用這些工具來(lái)種糧食的，我聽(tīng)完之后感覺(jué)我們的祖先是多么聰明和偉大�。�
最后我們來(lái)到了銀杏林，剛進(jìn)入銀杏林，就看到樹(shù)上的葉子全都黃了，許許多多的葉子落到了地上，鋪滿(mǎn)了大地，好像給大地穿上了一層厚厚的外衣，真是太美了!我情不自禁地用雙手捧起了一把樹(shù)葉，用力往天空一拋，并且喊著下葉子雨了，我看見(jiàn)其他同學(xué)也很興奮地玩了起來(lái)，有的和我一樣拋灑葉子，有的在一起跳繩，有的追逐玩耍，有的擺各種姿勢(shì)拍照，最后我們集合在一起喊著班級(jí)口號(hào)合影留念結(jié)束了活動(dòng)。
這次活動(dòng)我感覺(jué)非常有趣，學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，我也希望爸爸媽媽今后能多帶我去其他的博物館了解更多的歷史知識(shí)。
有趣的課外活動(dòng)作文 14
“加油，加油……”高湖中心小學(xué)的操場(chǎng)上傳來(lái)了排山倒海般的吶喊聲，是什么事情這么熱鬧啊，去看看吧。
原來(lái)這是他們?cè)诶谜n外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行比賽呢�？�，現(xiàn)在進(jìn)行的是五年級(jí)二班和六年級(jí)二班之間的拔河比賽，我也代表六年級(jí)二班在其中哦。在和五年級(jí)二班比賽時(shí)我們輕而易舉地贏了，接下來(lái)是我們和六年級(jí)一班的對(duì)抗，我們兩個(gè)班勢(shì)均力敵，剛開(kāi)始時(shí)繩子幾乎不動(dòng)，這時(shí)，我們班的幾位同學(xué)由于用力過(guò)猛倒了，繩子一下子到了那邊，我們慌了，拉拉隊(duì)的`同學(xué)看到這種情形想上來(lái)幫忙但是被裁判攔住了。當(dāng)時(shí)我想：我們一定要贏，一定要為六年級(jí)二班爭(zhēng)光！這時(shí)，有位同學(xué)在旁邊喊：“快站起來(lái)，整理好心情繼續(xù)加油，勝利是我們的！”聽(tīng)到這句話(huà)同學(xué)們也勇氣倍加，信心十足地接受了挑戰(zhàn)，我們費(fèi)了九牛二虎之力終于贏了六年級(jí)一班�！耙�！我們是總冠軍！”同學(xué)們高興得手舞足蹈。
我們的比賽結(jié)束了，接下來(lái)是老師們激烈的羽毛球比賽。老師們也非常厲害，個(gè)個(gè)身手敏捷，一個(gè)也不差。老師們?cè)诒荣悤r(shí)，同學(xué)們的加油聲震耳欲聾，尤其是為自己的老師加油時(shí)，那是不遺余力�。�
老師們的比賽結(jié)束了，汗水也淘氣地爬到了老師們的臉上，雖然很累但個(gè)個(gè)心情愉快。真是個(gè)多姿多彩的課外活動(dòng)啊！等待著下次比賽的降臨，到時(shí)期盼著大家的參與哦！
有趣的課外活動(dòng)作文 15
有趣的課外活動(dòng)在我們的學(xué)習(xí)生活中，有許多許多課外活動(dòng)，如；跳舞、學(xué)英語(yǔ)、唱歌等。而我最喜歡的是拉手風(fēng)琴和練習(xí)書(shū)法。我們中國(guó)歷史悠久，書(shū)法從古至今都很受大家的歡迎，我之所以說(shuō)書(shū)法很有趣，那是因?yàn)槊總�(gè)字都寫(xiě)得很美，有時(shí)這個(gè)字橫看起來(lái)很怪，怎么就像一個(gè)大骨頭呢？還有時(shí)這一撇怎么還一波三折，還有些字就更有趣，“曹”字全身上下無(wú)一處有肌肉，全都剩下的是骨頭，真有一點(diǎn)弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，如果人們認(rèn)真觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多的左右結(jié)構(gòu)的字都是左瘦右胖。
這些都是我上書(shū)法班學(xué)到的知識(shí)，這些在學(xué)校是學(xué)不到的。我不僅知道了漢字的優(yōu)美，而且練就了一手剛勁有力的毛筆字。在學(xué)校經(jīng)常受到老師對(duì)我鋼筆字的夸贊。在手風(fēng)琴班時(shí)，不像書(shū)法班那樣嚴(yán)肅認(rèn)真，又是另外一種氣氛。
當(dāng)大家在一起手風(fēng)琴合奏時(shí)到很難的時(shí)候，你聽(tīng)，大家的琴聲竟亂成一鍋粥了，各種各樣奇異的聲音惹的`大家不由得“撲哧”一聲，便是大家的哈哈大笑聲了。有時(shí)我們也會(huì)用手風(fēng)琴去模仿警笛聲，嚇得老師突然跑進(jìn)來(lái)了，向窗外看到，疑惑的說(shuō)；“呵！明明聽(tīng)到了警笛聲，怎么不見(jiàn)車(chē)影了呢？”這時(shí)，我們不禁哈哈大笑起來(lái)。拉手風(fēng)琴和練習(xí)書(shū)法，不僅趣事連連，還給了我許多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，讓人們更好的認(rèn)識(shí)自我。如果你現(xiàn)在對(duì)他們有興趣，那還等什么？趕緊去找老師們報(bào)名吧。
有趣的課外活動(dòng)作文 16
星期二下午，我們進(jìn)行了課外活動(dòng)，今天的課外活動(dòng)真倒霉。被球砸了。 今天下午，是我們六年級(jí)的課外活動(dòng)，我們跑了一圈，解散了，解散后，有許多的人都去借籃球，拿到籃球后，就來(lái)籃球筐投球，因?yàn)橐粋�(gè)被老師們占了，我們只能玩一個(gè)，許多的人，許多籃球，在籃球框上飛舞，這里面程子凡的球技最好——本來(lái)好好的，結(jié)果“嘣”的.一聲，一個(gè)籃球飛了過(guò)來(lái)，打中了鼻子，特別痛，感覺(jué)要流鼻血一樣，我說(shuō)：“我去去去去去！誰(shuí)的破爛球技�！北鞠脒@次被打完之后就平安無(wú)事了，但是還暗藏殺機(jī)，我玩著玩著突然有一個(gè)球以迅雷不及掩耳之勢(shì)砸來(lái)，就算身手再快的人，也會(huì)被砸中，“嘣”的一聲，我又被一個(gè)籃球砸中了，幸虧我手疾眼快，抓住了掉了的眼睛，但是右臉卻不知被誰(shuí)那破籃球技術(shù)投中了，來(lái)了個(gè)黃金爆頭。“我去，疼死爺啦！”我大叫一聲，揉了揉右臉，感覺(jué)有點(diǎn)腫痛。但是我是不會(huì)屈服的，我用紅領(lǐng)巾服擦了擦眼鏡，擦完后戴上了。
接著我又去玩足球，結(jié)果剛開(kāi)始，我就被足球打中了退，接著踢了一會(huì)，感覺(jué)腳有點(diǎn)疼，接著又踢開(kāi)了，突然飛來(lái)了一個(gè)足球，直接擊中了腹部，但是不是我，而是——?jiǎng)|旭，他被打的太痛了，一看，是一個(gè)四年級(jí)的小孩子，就沒(méi)跟他計(jì)較。 今天的課外活動(dòng)有些倒霉，真希望下一次不會(huì)這樣了。
有趣的課外活動(dòng)作文 17
星期五下午第三節(jié)課是課外活動(dòng)，幾朵浮云像一葉葉潔白的風(fēng)帆，在湛藍(lán)悠遠(yuǎn)的天空逍遙自在地遨游。天氣好，同學(xué)們心情更好，操場(chǎng)上飄蕩著同學(xué)們的歡笑聲。 老師讓我們玩“老鷹抓小雞”的游戲，同學(xué)們聽(tīng)了，興高采烈地歡呼，有的高興地說(shuō)：“我最喜歡玩老鷹抓小雞了�！庇械拈_(kāi)心地說(shuō)：“老鷹抓小雞，我的最?lèi)?ài)。”有的說(shuō)：“我一定要當(dāng)母雞，因?yàn)楫?dāng)母雞最爽了，老鷹不能抓�！贝蠹移咦彀松�，都想當(dāng)老
鷹，最后，老師用投票的方式?jīng)Q定小明當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)母雞，我和其他同學(xué)當(dāng)小雞。 游戲開(kāi)始了，老鷹瞪大眼睛，目向前方，隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻。母雞也不甘示弱，張開(kāi)雙手，站在老鷹對(duì)面，她身后的小雞一只接一只，排成一支雞隊(duì)伍跟在母雞身后。老鷹目不轉(zhuǎn)睛地盯著小雞，在找機(jī)會(huì)隨時(shí)進(jìn)攻。這時(shí)，他看見(jiàn)最后一只小雞一瘸一拐的，抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，他沖向這只小雞。母雞左抵右擋，身后的小雞也一只接一只跟著母雞左右跑，像一條蛇在擺動(dòng)。終于，老鷹累得氣喘吁吁了，可還是沒(méi)有抓到一只小雞，氣得大叫：“我不干了！”小雞們也叫到：“不干就不干，膽怯鬼！”說(shuō)完，小雞們松開(kāi)手離開(kāi)了媽媽的'保護(hù)，放松了警惕。老鷹一看，機(jī)會(huì)來(lái)了，就撲向小雞，終于抓住一只，高興地喊：“哈哈，我抓到了�！北蛔プ〉男‰u當(dāng)然不服氣，說(shuō)：“不算，不算，要重來(lái)。”“當(dāng)、當(dāng)當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)當(dāng)??”，正在爭(zhēng)執(zhí)，這時(shí)下課鈴響了，同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。 今天的課外活動(dòng)真有趣！
有趣的課外活動(dòng)作文 18
今天星期五，藍(lán)藍(lán)的天空像一片大海，火辣辣的太陽(yáng)像海中的指路燈，白云姐姐就像一位魔術(shù)師把自己變來(lái)變?nèi)サ�，他一變把自己變成了一只獅子在撲食，然后來(lái)了一個(gè)小朋友手里還拿著一支冰激凌。我們?cè)诮淌依餁g欣雀躍著，因?yàn)橥趵蠋熞獛覀內(nèi)ゴ颉耙傍喿印薄?/p>
到了操場(chǎng)游戲開(kāi)始了，周?chē)牟莸鼐拖褚粡垙埦G色的毛毯。王老師來(lái)介紹游戲規(guī)則了，規(guī)則是如果被獵人打中了就在旁邊站著，如果接子彈接住了就會(huì)加一次生命，再被砸中了就用被加上的那一次生命抵押。首先王老師宋杭宇還有謝家?guī)浗o我們做示范，謝家?guī)浤闷鹕嘲拖蛲趵蠋熢胰�，王老師一抬腳就躲開(kāi)了，王老師蹲下想接住沙包，宋杭宇一扔王老師沒(méi)有接住，沙包打到了王老師的胳膊上，王老師出局變成了獵人。
我們開(kāi)始分組了，十個(gè)人一組，五個(gè)小朋友是獵人，五個(gè)小朋友是鴨子，我是第四組。我看見(jiàn)了楊濤他一會(huì)蹲著躲開(kāi)沙包，一會(huì)兒用一個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)躲開(kāi)了沙包。該我當(dāng)獵人了不知道該打哪一個(gè)，我乘他們不注意的時(shí)候一扔扔中了陳喆森。過(guò)了一會(huì)兒該我當(dāng)鴨子敢，我不知道沙包在誰(shuí)手上的，我仔細(xì)一看原來(lái)在西門(mén)思若的'手上，西門(mén)思若朝我一扔，我沒(méi)有跳好高，被沙包打中了腳。
今天可真是一個(gè)美好的一天呀！這樣的課余活動(dòng)真令人難忘呀！
有趣的課外活動(dòng)作文 19
“噢耶！可以玩了！”只聽(tīng)，有人喊道。
秦晨溪拿著毽子，對(duì)我說(shuō)：“齊茉溪，咱倆一起玩毽子吧！”我爽快的答應(yīng)了，就這樣，我和秦晨溪一起玩起了毽子。
只見(jiàn)秦晨溪右手拿毽子，右腳準(zhǔn)備要踢的姿勢(shì)，手一松，毽子在半空中飛舞，右腳的側(cè)面直擊毽子，毽子一下子飛到了我這邊。我站在了毽子落腳的地方，準(zhǔn)備“迎接”毽子。就在毽子快要落地時(shí)，我用腳尖頂了一下毽子，毽子“嗖”地一聲飛到了地上。這時(shí)候，我和秦晨溪同時(shí)笑了起來(lái)，秦晨溪一邊笑一邊說(shuō)：“哎呦！齊茉溪，你太能了！”我沖她笑了笑，然后，我就去拾毽子了。
接下來(lái)由我來(lái)發(fā)毽子。我習(xí)慣性的右手拿毽子，右腳準(zhǔn)備，剛把毽子松開(kāi)，腳還沒(méi)來(lái)得及踢，就已經(jīng)落到地上了。這時(shí)候，秦晨溪又開(kāi)始“咯咯”地笑了，我對(duì)她說(shuō)：“你笑什么？你有本事，你來(lái)�。 闭l(shuí)知，她對(duì)我說(shuō)了一句：“來(lái)就來(lái)，我還怕你不成！”我把毽子給她。
她做好了一切“準(zhǔn)備工作”，一瞬間，毽子從她的手中掉了下來(lái)，你們才發(fā)生什么了？她竟然也沒(méi)有踢中，“好了好了，我們接著玩吧！”她把毽子給了我。我們兩個(gè)接下來(lái)歡快的玩了一節(jié)課！
這期間，我們一直哈哈大笑，笑對(duì)方那滑稽的'模樣，笑對(duì)方踢了好幾次也踢不中，笑對(duì)方……
這節(jié)有趣而快樂(lè)的課外活動(dòng)，真令人難忘！我真想讓時(shí)間停止在這個(gè)時(shí)間段里。
有趣的課外活動(dòng)作文 20
今天星期五，如火的驕陽(yáng)像一個(gè)火球高掛在天空，射出萬(wàn)道火辣辣的金光。可是，我們卻在這火辣辣的操場(chǎng)上玩“打野鴨子”的.游戲。
首先，王老師給我們講規(guī)則：10人一組，5人當(dāng)“鴨子”，其余5人當(dāng)“獵人”。只要“獵人”用沙包扔到我們“鴨子”身上，我們就變成“死鴨子”，被清理出場(chǎng)，在邊上觀看。我們可以躲開(kāi)“子彈”，也可以把“子彈”接住，只要接住“子彈”，我們就多了一條陽(yáng)光燦爛的“生命”。
王老師和宋航宇做了示范后，活動(dòng)就開(kāi)始了。我和其他四位同學(xué)當(dāng)?shù)氖恰傍喿印�，其余的是兇猛的獵人。楊雨樂(lè)抓起“子彈”準(zhǔn)備向我們射擊，其他同學(xué)使勁吼：“扔給我，扔給我�！蔽夷�，就躲在他們后面，像膽小的小鴨子，生怕子彈射到我了。我連躲了幾次，還是被打中了。于是，我就退出了游戲場(chǎng)，在外面當(dāng)觀眾。后來(lái)，場(chǎng)里就剩下陳哲森了，只見(jiàn)他一會(huì)兒雙腳跳躍，一會(huì)兒360度旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又手抱著頭蹲下躲閃……躲閃了十幾次，終于被射死了。于是，我們這組就變成了“獵人”，他們就變成了“鴨子。”
我當(dāng)獵人的感覺(jué)一點(diǎn)都不快樂(lè)，楊濤大聲地說(shuō)：“扔給我�！蔽揖腿咏o了楊濤，我隨便一射，居然打中他了。真是太不可思議了。慢慢地，我也覺(jué)得當(dāng)獵人挺有趣的了。過(guò)了幾分鐘，我們就把“鴨子”射殺完了。
今天的課間活動(dòng)可真快樂(lè)！我覺(jué)得我們這組當(dāng)獵人，配合很好，速度很快！團(tuán)結(jié)的力量可真大！
有趣的課外活動(dòng)作文 21
課外活動(dòng)大概是我在課余時(shí)間最喜歡的了，因?yàn)槲铱梢院托』锇楸M情玩耍。
一天下午，課外活動(dòng)的鈴聲響了，同學(xué)們像一群出籠的小鳥(niǎo)，飛出教室，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。
你看，同學(xué)們玩得多么愉快!東邊高年級(jí)甲乙兩個(gè)隊(duì)正在進(jìn)行一場(chǎng)緊張激烈的籃球賽。此時(shí)甲隊(duì)的2號(hào)球員已控制了球，立即傳給了正在籃下的5號(hào)球員，他接過(guò)球，跳躍投了一個(gè)擦邊球。好球!進(jìn)籃了。5員球員個(gè)兒高，有一手好球藝，他投籃十拿九穩(wěn)進(jìn)球，是我們學(xué)校的“球星”他有很多鐵桿粉絲。西邊一群中年級(jí)的女同學(xué)正在展示花樣跳繩技藝。兩位女同學(xué)牽著繩子的兩端晃動(dòng)著繩子。周小敏進(jìn)入了跳繩圈子，一會(huì)兒?jiǎn)瓮忍�，一�?huì)兒雙腿跳。周小敏下來(lái)了，李紅和余麗上去了，她們邊跳邊撿預(yù)先擺好的小石塊。南面的一角，低年級(jí)的幾個(gè)同學(xué)正在踢毽子，他們各展花樣，有的左腳踢一下右腳踢一下，有的將毽子踢起用頭頂住，有的將腿向外彎著踢。北面的`一角，一群同學(xué)正在練習(xí)爬竿。李勇是我校的爬竿能手，大家稱(chēng)他是“小猴子”。你看他兩手握著竹竿，兩腿夾著竹竿，一登一登地往上爬，爬得有兩個(gè)大人一樣高，不時(shí)地向下面觀看的同學(xué)做猴子抓癢的動(dòng)作，引得大家哈哈哈大笑。
同學(xué)們?cè)诒M情玩耍，各顯身手。突然鈴聲響了，大家依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，回到教室準(zhǔn)備回家了。
有趣的課外活動(dòng)作文 22
我們班搞過(guò)許多課外活動(dòng)，使我受益最最深的要算那次握雞蛋的活動(dòng)。
一天下午兩節(jié)課后，喻老師拿著雞蛋走進(jìn)課室，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“大家來(lái)握握這個(gè)蛋，一看看能不能把它握碎？”“什么？握雞蛋，那還不容易！”大家十分好奇，個(gè)個(gè)想最先上去把它握碎。
第一個(gè)上去的`是小個(gè)羅帥波，只見(jiàn)他鼓足了勁，漲紅了臉，把蛋緊緊地握著，可蛋一點(diǎn)也不理睬他！之后一個(gè)又一個(gè)同學(xué)上去握，他們都是歡歡喜喜上去，紅著臉回到座位上。我想：你們真是些笨蛋，連小小的雞蛋都對(duì)付不了，等一下看我的！好不容易輪到我了，我滿(mǎn)懷把握地走上講臺(tái)，毫不在乎地一攥，真出乎意料，蛋絲毫無(wú)損。我有點(diǎn)慌了，但立刻提醒自我，不能灰心！于是，我使出全身力氣，咬緊牙，左手握住右手一齊用勁攥，不知為啥？它仍然是圓溜溜的。最后，輪到我們班力氣最大外號(hào)叫大力士的李京同學(xué)了，他仰著頭，挺胸，急忙走上講臺(tái)，課室里頓時(shí)沸騰起來(lái)了，我之后那位同學(xué)拉著對(duì)我說(shuō)：“雞蛋碰到對(duì)手了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，李京他兩臉叉開(kāi)，睜大雙眼，左手攥著拳，右手緊緊握著蛋，抿著嘴，屏住氣，握了一次又一次，但是蛋始終完好無(wú)損，大家七嘴舌討論開(kāi)了。
最后，老師告訴我們：“蛋是橢圓形的，無(wú)論怎樣用力量握，力總是不會(huì)使在某一點(diǎn)上，所以無(wú)法握碎，根據(jù)凸曲面形有驚人的抗壓潛力的道理，科學(xué)家發(fā)明了這一新技術(shù)，已有廣泛的應(yīng)用，如：拱橋是根據(jù)這個(gè)道理造成的�！�
真有意思，一個(gè)普普通通的雞蛋竟有這么多學(xué)問(wèn)！
有趣的課外活動(dòng)作文 23
學(xué)校為了豐富課外活動(dòng)，我們學(xué)校里組織了一次親子活動(dòng)，目的是加強(qiáng)學(xué)校之間的聯(lián)系。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)分為三種，有快樂(lè)向前沖、二人三組跑、有般小豬。經(jīng)過(guò)抽簽我被分到第二種，二人三組跑。我非常高興，因?yàn)檫@是一場(chǎng)有爸爸、媽媽和我一起參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和爸爸在家里認(rèn)真的.練習(xí)。
下午第三節(jié)課，天氣晴朗，我們二年級(jí)的同學(xué)懷著喜悅的心情和家長(zhǎng)們來(lái)到操場(chǎng)上。我們組共有十位同學(xué)參加比賽，家長(zhǎng)和我們并排站著。李老師把比賽的過(guò)程講了一邊說(shuō)：大家請(qǐng)注意，這十位家庭用一根布條，每一組家庭到了終點(diǎn)才能把布條給另一個(gè)家庭。；還用不能出白線(xiàn)除了白線(xiàn)犯規(guī)矩就不能參加了。李老師說(shuō)開(kāi)始比賽，操場(chǎng)上頓時(shí)響起一片加油聲。第一組是徐子軒一家，他的媽媽給他們系上布條準(zhǔn)備比賽，比賽開(kāi)始了我們班的選手都象火箭一樣沖出去。我是最后一個(gè)，輪到我了我爸爸沒(méi)有時(shí)間，我和我姑父一組媽媽給我們系上布條。姑父一邊走一邊喊著：一二一；我和姑父竭盡全力沖出去，我聽(tīng)到同學(xué)們?cè)跒槲覀兗矣�，我和姑父加快了速度到達(dá)了終點(diǎn)。我才喘了一口氣，我們班得了第一名，同學(xué)們和家長(zhǎng)都高興得跳了起來(lái)。
今天的活動(dòng)真好玩，讓我明白了友誼第一，比賽第二，以后再有這樣的活動(dòng)一定還會(huì)參加的。
有趣的課外活動(dòng)作文 24
2月16日下午盡管天下著雨，太陽(yáng)花小隊(duì)的7位小朋友興高采烈地來(lái)浙江美術(shù)館，參觀“敦煌藝術(shù)展”。敦煌藝術(shù)展里面有從敦煌搬來(lái)的洞窟實(shí)景，臨品，雖然不能代替我們必需有一次的敦煌之游，而臨摹的逼真，已經(jīng)可以讓我們從“一粒沙中窺見(jiàn)一個(gè)世界，一朵花中欣賞一個(gè)天國(guó)”了。敦煌藝術(shù)在中國(guó)整個(gè)藝術(shù)史上的特點(diǎn)及價(jià)值是它的.對(duì)象是以人物為中心，在這方面與希臘的藝術(shù)很相似。希臘的人像重在“體”，一個(gè)由皮膚輪廓所包的體積，顯得靜穆穩(wěn)重，而敦煌的人像，就全是在飛騰的舞姿中，連立像，坐像的軀體也是在扭曲的舞姿當(dāng)中，人像的重點(diǎn)是在脫離了地心引力的的飛動(dòng)旋律，身體上的衣飾是飄蕩飛舉的纏繞著的帶紋。
進(jìn)入大廳，大家被各式雕塑，壁畫(huà)，拓片及各種視頻所吸引，敦煌石窟的炫麗藝術(shù)給同學(xué)們打開(kāi)了眼界，盡管平時(shí)一直也在畫(huà)畫(huà)，但看到佛教藝術(shù)是如此展現(xiàn)時(shí)，同學(xué)不禁感到：“原來(lái)我們畫(huà)畫(huà)還有那么深的學(xué)問(wèn)�！� 特別看到考古人員是如何把古代的雕刻用拓片轉(zhuǎn)存下來(lái)時(shí)，更讓小星星們躍躍欲試，問(wèn)個(gè)沒(méi)完：“為什么這個(gè)石像沒(méi)胳膊，好恐怖�！逼鋵�(shí)是因?yàn)槭窠?jīng)過(guò)長(zhǎng)期風(fēng)化或碰撞�！盀槭裁幢诋�(huà)拍照不能閃光？”因?yàn)殚W光會(huì)破壞壁畫(huà)的色彩�！澳沁@么大的像怎么搬來(lái)的？”分片制作磨具拼起來(lái)的。
最后，小星星們高興地在彩色壁畫(huà)前合影。
有趣的課外活動(dòng)作文 25
星期一第二節(jié)課是活動(dòng)課，我終于盼到這節(jié)課了。
上課鈴響了，同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)一樣飛出教室，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)心花怒放，就像小孩穿著新衣戴著新帽，放鞭炮過(guò)新年一樣的高興。操場(chǎng)的東面是一年級(jí)的場(chǎng)地，他們?cè)谕鎭G手絹；西面是二年級(jí)，他們?cè)谕嫔嘲荒厦媸侨昙?jí)，他們?cè)谕嫣h(yuǎn)；北面就是我們四年級(jí)的活動(dòng)場(chǎng)地，我們?cè)谕姘魏颖荣�。比賽�?guī)則是：每班選出二十個(gè)男生，十個(gè)女生當(dāng)選手，除了拔河選手，其它人就當(dāng)啦啦隊(duì)。
比賽開(kāi)始了，選手們握緊繩子，前腿躬，后腿蹬。我們班的“大力士”小明，使出了全身的力氣，豆大的汗珠從他的臉上流過(guò)。選手們聽(tīng)到那此起彼伏的加油聲，似乎勁更大了……經(jīng)過(guò)努力，我們班勝利了。但是二班的.同學(xué)不服氣，在第二局的比賽中贏了我們班。第三局是決勝負(fù)的關(guān)鍵了。我們班的選手全都用盡力氣了，他們的身子往后斜，快要貼到地面了。我們班的選手們費(fèi)了九牛二虎之力，終于獲得了最后的勝利。我們班之所以獲勝了，很大程度上是因?yàn)椤按罅κ俊毙∶�，看他的手，擦出血泡了他也不覺(jué)得痛了，勝利的喜悅充滿(mǎn)了他的頭腦。最后，我們高興地抬起小明，獎(jiǎng)勵(lì)給他坐一次免費(fèi)的“轎子”了。
經(jīng)過(guò)這次有趣的課外活動(dòng)，我們明白了一個(gè)道理，只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量就是最大的——團(tuán)結(jié)力量大。
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