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      2. 記一次實踐活動作文

        時間:2021-06-30 17:34:40 動作 我要投稿

        記一次實踐活動作文(通用15篇)

          在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的記一次實踐活動作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        記一次實踐活動作文(通用15篇)

        記一次實踐活動作文1

          今天,我們六年級同學參加了陽光歷奇畢業(yè)繪本社會實踐活動,我們這次活動主要是告別,因為再有幾個星期我們就要和同學們分開了,分配到不同的學校。

          在這兩天一夜的社會實踐活動中,我和同學們一起做任務,一起配合,一起玩耍,一起吃飯,因為我們將要離開母校,離開老師,離開同學。所以我們在每一個環(huán)節(jié)都拼盡全力。在最后一個環(huán)節(jié)中,我們排成兩隊兩個人用自己的肩膀扛著一塊塊木板搭成浮橋,讓自己的同學通過。這也就是說,我們等同于用自己的肩膀扛著自己的同學,如果有同學堅持不住自己的同學就會有危險,所以我們每一個人都用盡全力,同樣,這也是我們幾年來同學之間友誼的見證,所以我們每一個同學都很珍惜這次我們在一起的機會。

          完成這個活動后,我們的教練給我們同學一些時間,讓我們共同完成,給學校留言板和對同學,老師的一封信,又和老師擁抱,最后我們才坐著大巴車回到學校參加陽光利奇訓練營,畢營儀式同時,也將留給老師,同學的信給他們,并且給母校送去祝福。

          和同學們參加了這個儀式,有很多的感觸,我們的同學現(xiàn)在正是少年時期,我們這個時候的友誼是最純潔的,是沒有任何私心的,所以我們應該珍惜這最后在一起的幾個星期的日子,這是我們可以在一起上課一起玩耍,一起放學的,最后的日子了。

        記一次實踐活動作文2

          我們慢慢長大了,成為了高年級的學生了,我們的見識越來越廣,活動也變得越來越多。今天我們來到了高碼參加了一次課外實踐活動。

          早上,我們等人都到齊后,我們便從學校的后門走出去,有一輛大巴車在等我們,我們走上大巴車,找到坐的位置。等所有人都上車之后,大巴車司機便駕駛著大巴車揚長遠去。

          大巴車在公路上疾速地行駛著,路邊的景色一閃而過。不一會兒,我們便來到了目的地——高碼。

          我們先參觀了高碼完小,那里的學生都是住在那里的。他們的自理能力十分強,衣服褲子,牙刷臉巾,枕頭被子等物品都整理得整整齊齊。

          接著,我們走出了高碼完小,開始徒步向山上走去。不久后,我們便到達了目的地,還認識了一個姓余的教官。

          首先,余教官給我們出了一道難題,那就是站軍姿十五分鐘。一開始,我聽到這個任務后,覺得十分容易,心想:不就是站著一動不動嗎?這有什么難的,一小時都不算多?墒牵斘以嚵酥,我才發(fā)現(xiàn)我的想法大錯特錯了。前幾分鐘覺得還行,可是,越后面越站不住,越來越想動,有好幾人因體力不支,而被老師扶著去喝水。一秒仿佛有一個世紀那么長,時間一分一秒地過去了,終于結束了,但我們看了時間后,才發(fā)現(xiàn)只站了十分鐘。

          接著,我們又做了飯、進行了兩人三足、表演才藝等各種活動。

          今天,雖然只有一天,但是我們結識了很多朋友;收獲了許多知識;增強了集體榮譽感;加強了自我管理能力……總之,今天真是收獲滿滿的一天。

        記一次實踐活動作文3

          星期日,為了迎接奧運會,為奧運會營造一個良好的社會環(huán)境,我們社區(qū)組織了“迎奧運、講文明、樹新風”的道德實踐活動。

          清晨,我和社區(qū)的志愿者們早早的就在小區(qū)里集合了。首先,我們來到了南京北街,對道路兩旁的護欄、廣告牌進行清潔。我拿著手帕用洗衣粉洗了又洗,心想,這可是為奧運會做貢獻啊,于是我就用力地擦著廣告牌。太陽越升越高,夏天的烈日照在頭頂,可真熱啊。不久,我就大汗淋漓了,皮膚也曬得紅了起來。我抬頭向四周望了一下,社區(qū)里的小朋友們,叔叔、阿姨、爺爺、奶奶,各種年齡的人都有,他們也全力地擦著護欄和廣告牌,擦過的地方在陽光的照耀下更加耀眼,光潔如新。這時,路中間有一個騎三輪車的叔叔,用力地蹬著車,很吃力的樣子,車上的東西好像很重。好不容易把車蹬到路中心,但信號燈已經(jīng)由綠變黃,就在這時,從周圍擁過來好多人,一起幫他推車,我也沖了過去,使勁地推,終于到了自行車道上,大家的臉上都露出了微笑。

          這里的衛(wèi)生清潔完了,我們回到了小區(qū),開始對小區(qū)進行清潔。我拿起掃帚,在地上掃了又掃,把地上的污物攏成一堆。然后我又去拎來了一桶水,給花澆澆水。鮮花盛開著,紅的、黃的、紫的,爭芳斗艷,姹紫嫣紅。想起這些鮮花盛開在大街小巷、公園、廣場,還有奧運會的賽場,我心中一陣歡喜,多美的花呀!

          奧運會是世界大家庭的聚會,環(huán)境與道德的好壞,直接影響著中國的形象,沈陽作為奧足賽區(qū),我們更應該講文明、樹新風,增強社會責任感,自覺地維護公共秩序,助人為樂,樹立文明風尚,從我做起,從一點一滴做起,做一名具有良好道德的人。

        記一次實踐活動作文4

          前不久汶川縣發(fā)生了8級大地震,為了能讓四川跟我們一樣年齡的小伙伴們能過一個歡樂的“六一”節(jié),學校為此展開了愛心大義賣活動。

          8:10分我們便準時出發(fā)了。我們“跋山涉水”終于來到了目的地——鼓樓,果然是游玩勝地。一大早,也是人山人海,熱鬧非凡。鄭老師幫我們分好了組,義賣活動便開始了。由于楊文沒有找到,我們只好去找楊文。這時,我們售貨員也沒閑著,一路走一路喊:“走過路過不要錯過,過了這個村就沒這個店了,來、來、來,走一走咧瞧一瞧啦!边@招果然有效,有一群走了上來看了一看,可由于價格太貴都沒有買。過了一會兒,我們便和楊文匯合了,這也增強了我們物資和實力。有了前一次的.經(jīng)驗,我們知道了怎么賣了。

          我們開始了大幅度的降價,原來5元一只的環(huán)保袋現(xiàn)在只需1~2元就能買到。我們還改變了計劃,原來是一路喊一路賣,現(xiàn)在是主動去問有家,這招果然靈,效果出奇的好,幫我們賣掉了不少的東西。我想:我也要試一試,來鍛煉一下我的膽量。我找以了一位慈眉善目的老奶奶,我一定要說服她我從心底為自己加油鼓勵。來到老奶奶跟前,我的心像兔子一樣蹦個不停。我想算了吧,還是不說了?墒牵疫是說了:“老奶奶,您好!我是金都天長小學五(1)班的饒國濤,我想讓您買一只環(huán)保袋,您買環(huán)保袋的錢是捐給災區(qū)的!薄凹热皇谦I愛心的錢那我就多買幾樣東西吧!崩夏棠桃贿呎f一邊挑了幾樣東西!耙还6元錢”我邊說邊接過她給我的錢。我為我自己驕傲,終于做成了一筆生意,終于為災區(qū)人民獻了一份力量。

          時間不知不覺得過去了,我們結束了義賣活動,回到了學校,今天的活動真有意義。

        記一次實踐活動作文5

          今天陽光明媚,我來到臺州銀行桔鄉(xiāng)大道支行,參加我的第一次“小小銀行家”暑假實踐活動。

          到了臺州銀行,銀行大門掛著橫幅,“小小銀行家”幾個大字映入我的眼簾。只見銀行工作人員阿姨穿著西裝,戴著綬帶,整齊地站在玻璃大門的兩側。當我走進大門時,她們便雙手合起向我彎腰微笑,說了一句:“歡迎光臨臺州銀行”。

          走進大堂,幾位阿姨把我們帶到了一個不大的會議室里,便開始了我們的小小銀行家的實踐活動。銀行工作人員阿姨向我們介紹了錢的發(fā)展變化歷史,從最早的貝殼,到后來的銅幣,再如今的紙幣。我們聽得津津有味。

          阿姨向我們提問:我們的錢可以存在哪里呢?同學們議論紛紛,有的說可以存在保險柜里,有的說可以存在手機里,我也忍不住插了嘴說:“可以存在銀行里”。

          緊接著阿姨又提了另一個問題:那都有哪些銀行呢?同學們有些呆,忽然一下子想不起來,都只記得臺州銀行。銀行工作人員阿姨還向我們介紹了中國四大銀行的一些內容。

          工作人員阿姨給我們播放了一段視頻,教我們怎樣識別真假鈔。我們手拿一張百元紙幣開始識別。第一、看有沒有毛澤東爺爺頭像的水印;第二、有沒有紅藍彩色纖維;第三、手工雕刻頭像,凹凸感很強,用摸的方法去識別;第四、用手指彈可以聽見清脆的聲音。

          后來我們又進行了學習點鈔技術,先用食指和無名指夾住鈔票,然后把鈔票向上一折,最后邊計數(shù)邊捻鈔。我還參加了點鈔比賽,獲得了一等獎。

          這次的實踐既充實又有趣,我學到了很多有關人民幣的知識,真是非常有意義的一次實踐活動。

        記一次實踐活動作文6

          “耶!今天我可以大顯身手了”!肮薄J裁词,讓大家這么開心?哈哈,我們要走出教室,乘車去七都參加綜合實踐活動了!

          車上的同學們一個個臉上洋溢著喜悅的神情,嘰嘰喳喳地說個不停?粗囃饽蔷G綠的大樹,寬寬的馬路上車來車往,我真想快點到達目的地。

          到了那里,逃生墻后就是今天的重頭戲——自己動手做菜吃。準備好一切食材后我們開始燒火。大家先把細木材放進灶臺里面,然后把它們稍微架起來,底部留一點余地。接著用打火機點燃固體酒精放在剛剛架好木材下邊;鹈鐒傞_始很小,有同學就拿出一個紙板在旁邊輕輕地扇,還有同學鼓著嘴朝里吹氣。結果那煙嗆的他直咳嗽,連眼淚都流出來了。經(jīng)過一番折騰,我們見火燒起來了都歡呼雀躍起來了。只見燒火的那個同學臉紅彤彤的,汗在額頭上只往下流。

          大家開始一個接一個地燒著自己拿手的菜。我們這組的廚神應該要算小張了。起先熱鍋燒油時小張怕被油濺到躲得遠遠的,只有右手直伸過去炒菜。好在后來他就不害怕了,站在鍋面前左手扶著鍋柄,右手拿著鐵鏟,有模有樣地炒得很有勁,就連放調料的動作都那么嫻熟,有條不紊地灑著鹽啊,味精,醬油什么的。我站在一旁不一會兒都聞到他炒得食物散發(fā)的香味,那香味香得我口水都流下來了。真可以說是香飄十里,其他同學也都被引過來,我們都連連稱贊他炒得非常好。這盤色香味俱全的菜一上來就被大家餓狼撲食似的一掃而空。

          吃完了飯,我們又去做了木工。我做了一個木制的翹翹板,可有趣了。

          這次七都實踐活動太棒了!這次活動不僅增進了同學間的友誼,也讓我明白了團結力量大,自己動手才能吃到最好的美食。

        記一次實踐活動作文7

          太好了!我們學校就要組織一場有趣的實踐活動了。一想到這次實踐活動,我的心里就美滋滋的,開心極了。

          清晨,我早早的起了床來到學校,和同學們一起開開心心的坐上了旅游車。一路上,大家載歌載舞,有唱歌的、有背古詩的,還有講笑話的,不知不覺中我們就到了這次秋游的目的地了。

          導游帶著我們下了車,來到了一個充滿歡笑聲的游樂場。這里的游戲項目可真多!有轉轉杯、跳樓機、旋轉木馬……其中,最令我心潮澎湃的就是那驚險、刺激的過山車了。遠看那過山車風馳電掣,光是看著就毛骨悚然,更別說坐上去了。我本來打算只是遠遠的看著他們玩就行了,后來在何老師不斷的鼓勵下,我壯著膽子、硬著頭皮就上去了。剛上去時我非常害怕,怕一不小心就會飛出去。緊張的我心臟砰砰直跳,快要窒息了一樣。當真的開始后,慢慢放松的我忘記了緊張、忘記了害怕,完全在享受那種“飛一般”的感覺,感覺自己像超人一樣,在空中自由飛翔,超痛快,爽!后來,我們還去了很多很多好玩的地方,還去了有趣的亮燈游戲。我和同學們玩得不亦樂乎!

          通過玩過山車,讓我明白了一個道理,很多事情不要管別人說什么、做什么,都不要太在意,一定要自己輕身經(jīng)歷嘗試過后才是真正的自己。這真是一次美妙而有趣的實踐活動!

        記一次實踐活動作文8

          終于盼來了我們的社會實踐活動——到歡樂谷游玩。春游這一天,我早早地跑到學校,和我一樣,很多同學也來到了學校,過了一會兒,導游就帶著我們去坐大巴。很快我們就到了目的地——歡樂谷。歡樂谷里面設施齊全,凡是我能想到的那里面都有。我一到歡樂谷就興奮不已,四處都是好玩的,他們圍著我,唱起了歡迎之歌。我跑到追風者那里,成了長龍的一份子。在排隊的過程中,我是既興奮又害怕。興奮呢,是因為這個游戲很刺激;害怕呢,是因為我看著在玩的那些人,一個個都被甩到了半空中,像斷了線的風箏似的轉圈,我害怕他們會被甩下來。時間在漫長的等待中溜去了。當我上去玩的時候,我那已經(jīng)平靜下來的心情又興奮起來了。我坐在追風者的椅子上,系好安全帶,等待工作人員檢查完的那聲“游戲開始”,工作人員檢查得很慢,我便在椅子上輕輕地左右搖晃,想看看這附近有沒有我的同學,沒想到整個游樂設施都往后退了。

          這個好玩,我心想。于是我開始搖晃起椅子來了,直到工作人員甜美的聲音響起:“好了,不要搖晃椅子了,不然整個游樂設施都會往后退的,游戲開始!”我才停止了搖晃,準備迎接這個讓我既興奮又害怕的游戲。一開始很慢,就在我懷疑時間是不是停止了的時候,突然,游樂設施快速轉起來了,而且還很高,我們這些坐在這上面的人就好像被甩出去了,卻又被牢牢地抓著。奇跡般地,我不覺得害怕了,我感受到微風在呼喚我,它引導我慢慢放開緊抓著椅子的雙手,讓我感受到微風的溫和、親切,到后一段時間,我開始覺得很好玩,甚至想要去抓樹葉,不過那樹離我還有段距離,我夠不著。

          這次的社會實踐活動讓我的感觸很大,我從一開始的很害怕到后來的瘋玩,讓我明白了一個道理:不要畏懼,只有真正的去體會,才會知道到底可不可怕。

        記一次實踐活動作文9

          本周五,天氣晴朗,滿懷著期待,我們來到了新密教育基地。

          今天我們的教官是茉莉老師,她給人一種親切的感覺。在茉莉教官的帶領下,我們取了班級的隊名,隊歌和口號。我們的隊名是:雪鷹隊。我們的隊呼是:低調低調,四三駕到,不要掌聲,只要尖叫。隊歌是《黃河大合唱》的改編。

          首先,我們經(jīng)過了十分鐘的軍訓,內容是“立正,稍息,向左轉”。

          接下來,我們開始了第二項活動——做飛機模型。領取材料后,我們先把支撐飛機翅膀的東西固定在機身上,然后把翅膀和機尾粘上。這樣我們的飛機模型就完成了。

          做完模型,我們排著整齊的隊伍來到了食堂。真香!一陣飯菜的香味撲鼻而來,我們使勁吸著鼻子,恨不得把香味全部吸進鼻子里。望著一桌的飯菜,簡直讓我”“口水直流三千尺”。我不管三七二十一,就用“旋風筷子”把雞塊燉土豆吃了個精光,真是美味啊。

          下午的活動“珠行萬里”特別有意思:一個人拿著橋的一小部分站好,大家排成一排,一個珠子在上面滾動,如果球已經(jīng)通過了你這一部分橋,你就要去最后一個同學那里重復剛才的動作。經(jīng)過嘗試,我們組可以重復兩三次呢。

          一天的旅行在我們的歡笑中結束了,我們依依不舍的離開了。我真心期待著下一次旅行。

        記一次實踐活動作文10

          已經(jīng)是中學生的我,懷念起小學,心里也有一絲喜悅!

          記得有一次,我們要參加一次實踐活動,要去的地點是獼猴桃園。

          上課鈴一打,我們都安靜的坐在座位上,等著老師來教室。老師來到了教室,看見我們沒有講話,臉上露出了笑容。接著,我們在教室外面排隊,不一會兒,我們來到操場上,接著上了車。我心里想:那兒獼猴桃一定想花朵一樣絢麗奪目,它的味道一定鮮美無比。我越想越高興,仿佛我一邊吃獼猴桃一邊快樂得唱著跳著,像個活神仙。過了一會兒,到了獼猴桃園,我們先聽了哪兒的人介紹了獼猴桃。聽完,我才知道獼猴桃以前不屬于農民的,而是在樹林里的一種果子。有一次,美國的科學家到了樹林發(fā)現(xiàn)一種動物是獼猴。它面部紅色無毛,有頰囊,短尾,臀疣顯著。產于亞洲南部和我國西南等地。這種動物喜歡吃一種果子,那就是我們現(xiàn)在吃的獼猴桃。我們走了一會兒,看見大家一窩蜂得去搶獼猴桃。但我想,我還是最后一個拿吧,反正每人都有。最后我拿了一個獼猴桃,仔細觀察了一下,知道了它的皮是棕色的,還帶毛,象穿了一件棕色、毛茸茸的外衣。剝皮后,發(fā)出陣陣清香味,甜甜得,忍不住要再咬一口。最后我們每人拿了一袋獼猴桃,有的七個;有的八個;有的九個……我們又去了一個地方,那兒也很美,有平靜的湖,茂盛的花草樹木,但地上卻是一塊一塊石頭。然后,我們帶著獼猴桃回到了學校。

          我覺得這次實踐活動非常有意義。

        記一次實踐活動作文11

          寒假里的一天,我們?yōu)车状謇锏膸讉小學生組織了一次社會實踐活動。這次的活動的組織者是村里的干部也是我同學的老爸。記得那天上午,同學老爸對我們說:”今天下午我?guī)ьI村里的小學生要進行衛(wèi)生大掃除,請你們女同學帶桶、鋼絲球、抹布,男同學帶掃把和小鏟,下午1點到村委大門口集合,把我們彎底村打掃一遍!

          下午,村里的同學們都在村委大門口整裝待發(fā),甚至還有的同學戴上帽和手套,真像一名真正的清潔工。先從西村邊界開始,因為那邊是山腳下,枯枝爛葉較多,一部分男同學拿起掃把開始清除工作,不一會兒就掃成一堆,再鏟入垃圾袋里,滿了就把垃圾袋封口放一堆,等待專業(yè)的垃圾車來運走。另外,女同學也打好水,然后往墻上潑,隨后另一批男同學便隨著女同學,用鏟子把墻上的“牛皮鮮”一一清理干凈。鏟過一遍后還要用鋼絲球和毛巾擦一遍。就這樣我們從西村到東村一路打掃過去,所到之處都留下了我們歡快而勤勞的小身影。

          經(jīng)過我們幾小時的努力之后,村子里再也看不到垃圾的影子了。這都是因為同學老爸和我們這些不怕臟,不怕累的孩子們的杰作。看著已清理的干干凈凈的道路和場地,我們必里甜滋滋的。當然,村民們也都笑了。相信他們會珍惜我們辛苦勞動的成果的。

          這時候,我感覺到我的紅領巾仿佛比平時更紅了,飄得更高了!

          然而,我更難以忘懷這次所做的有意義的社會公益活動。

        記一次實踐活動作文12

          上個周日,我們嘉言妙語口才班組織了一次外出活動,那天天氣很熱,我們跟隨著老師一起到幸福萬家去做小采訪。

          分好小組后,我們一個個精神煥發(fā),因為我們班的孩子學口才大多一年以上,所以大都很自信,做好了隨時開始的準備。只聽老師一聲令下,我們立刻沖出隊伍,搶著上前采訪。這時我看到了一位阿姨,正準備上前去采訪,但不爭氣的腿又不自覺地退了回來,因為我害怕遭受她的拒絕,但看到朋友們都大膽地上前去采訪,我想,既然同學們都能做到,那我也能,于是我重新鼓起勇氣,走到阿姨面前:阿姨,您好,我是嘉言妙語口才班的宋誼博,我可以采訪您幾個問題嗎?阿姨微笑著點點頭,看著她的笑容,我緊張的心情慢慢放松下來,我開始問他問題:您覺得好口才對我們重要嗎?重要。您的愛好是什么?聽歌。您希望您的孩子將來成為一個什么樣的人?一個對社會有用的人。這么順利就采訪完畢,我長舒了一口氣,然后,對阿姨表達了感謝并送上祝福。我突然覺得,采訪別人并沒有那么難,勇氣一定能戰(zhàn)勝膽怯。

          在采訪的過程中,有一個人最給我留下了深刻的印象。在采訪的過程中,她的眼神始終那么和善。給了我許多的信心,采訪完后,她并沒有要走的意思,而是親切地問我:孩子,你幾歲了?我很意外,連忙回答:12歲。她又說:真棒,才12歲就能勇敢的采訪別人。聽了她的話,我害羞地笑了。在旁邊的老師,問她多大了,她的回答令我大吃一驚,她都60多歲了,可她看起來是那么年輕,看著她慈祥的面容,我感到仿佛有微風吹過,令人舒服極了。

          采訪結束了,我一共采訪了7個人,他們中只有1個拒絕了我,我要感謝那些認真傾聽并回答我問題的人,這次活動,讓我知道了,和陌生人交流,原來一點也不難,只要有勇氣,就能戰(zhàn)勝困難!

        記一次實踐活動作文13

          十月十四日是我們三年級社會實踐活動的日子,今年的活動是采摘蘋果和參觀科技館。

          早上,沒等媽媽叫我起床,我一睜開眼就“噌”地一聲從床上跳了起來。飛快地洗漱、吃飯后,我邁著輕盈的步伐,跟著爸爸出門了。

          我和同學們坐上了車。大約一個多小時后,車子在同學們的歡聲笑語中停了下來。我們迫不及待地下了車,排好了隊,興奮地跟老師進了采摘基地。

          進去一看,蘋果可真不少!有熟透了的紅蘋果,也有黃蘋果和青蘋果。圓圓的蘋果掛在樹上,在陽光的照耀下顯得格外漂亮、誘人。老師說每人可以摘10個蘋果,我在心里盤算著:我要摘四個紅蘋果、三個黃蘋果和三個青蘋果。

          到了我們班的采摘區(qū),隨著老師的一聲:“解散!”同學們像箭一般地竄了出去。我先摘了低處的紅蘋果。一會兒,我發(fā)現(xiàn)眼前只剩下了一個青蘋果,紅蘋果和黃蘋果也都被別的同學摘走了。于是,我就用我的“爬樹技術”把高處的蘋果摘了下來。

          蘋果一直是我和媽媽最喜歡的水果。我要讓媽媽嘗嘗我親手采摘的蘋果,想著媽媽的笑容,想著蘋果那脆甜的滋味……!這大概就是豐收的喜悅吧!

          離開采摘基地,我們又乘車去了科技館。我們參觀了從一層到四層的所有展館,這里既有趣,有刺激!我們進了一個黑漆漆的洞,里面有恐龍標本,還不時地傳來恐龍的叫聲!我們還體驗了模擬開車、走鏡子迷宮和神秘變色屋等。

          這次的社會實踐活動,我們玩得非常開心,也獲得了許多不可多得的特別體驗。我現(xiàn)在已經(jīng)開始期待下一次的活動了。

          

        記一次實踐活動作文14

          15號了,15號了,我可以去參加社會實踐活動了,我的心情激動萬分。我們先到學校吃早點,吃完早點就要啟程了。

          我們的第一站是農業(yè)基地。做了二十分鐘的校車,就到了農業(yè)基地,農業(yè)基地里面有很多瓜果蔬菜,有黃瓜、香菜、芹菜等。最有趣的是西紅柿,西紅柿就像一個個紅通通的小燈籠,它的特點在于它的生長速度非?欤瑤缀跏畮滋旖Y一次。那里的花也非常漂亮,各式各樣的花競相開放,裝點農業(yè)基地的各個地方。

          第二站就是磴口的攔河閘,那里有水勢兇猛,像一頭猛虎向你撲來;有時水勢緩慢,像一條絲巾從我眼前緩緩流過,流進我的眼睛,流進我的心胸。

          之后我們去了一個山里的基地吃飯,吃完后,我們去了烏蘭布和大沙漠。我們看到那一片片大沙丘,就奮力往上爬,我們好不容易到了那個最高的山峰,真想在上面放聲大喊,喊出我的煩惱,喊出我的心聲。有的同學還在那里捉起了小蜥蜴,但胡老師對我們說:“這個可愛的小家伙,只有在大沙漠里才能生活,你們把它捉起來,養(yǎng)在瓶子里,是活不成的!弊詈笸瑢W們聽了老師的勸告,把那些可愛的小東西給放了,讓他們回歸大自然了。

          我們的最后一站是河套酒業(yè)起源地——河套酒常一進門各種各樣的酒香撲鼻而來。那里最大的儲存罐最多能裝下八百噸的酒。那里的酒都要經(jīng)過多次檢驗才能出貨。河套酒廠有一個博物館,博物館里面都是古代各種各樣的酒罐,非常精致。

          在回家的路上,我想:我以后一定要多參加這種社會實踐活動,向外邁出一小步,就是我人生的一大步。我會永遠記住這次社會實踐活動的。

        記一次實踐活動作文15

          10月12日,我們懷著激動的心情在老師的帶領下來到了禮參科技實驗基地,在這里我們要展開為期一周的實踐活動。

          在基地有很多有趣的東西,如機器人,美點新秀圖等,而我最感興趣的是電腦機器人。到了教室,只見桌上有許多類似積木的小零件,我真想動手摸摸,但還是忍住了。老師終于來了,他教給我們如何使用這些小零件,我們都認真聽著,我覺得我從沒這么認真地聽過課!可以動手實踐了,老師發(fā)給我們小組要做的機器人圖紙,我一看,心想太簡單了,只不過一個小小的風車而已!這難不倒我們!我們小組的每個成員都認真做了起來,我負責風車的翅子。我小心地使用著器械,認認真真的做著,終于完成了,我松了口氣,抬頭一看,我們組的其他成員還沒完成呢。咦?王曉娜和另一個女生怎么不干了?原來她們感覺比較難,不想做了,想“罷工”呢!這怎么行,我只有犧牲一下自己幫她們做了,誰讓我們是一組的呢?終于完成了,看起來很簡單的東西原來并不簡單啊!

          到了我們期待的機器人表演了,我很激動也很擔心,畢竟是我們第一次做機器人啊!摩天輪表演完了,自行車表演完了,采油機表演完了,終于到了我們的大風車了,我們的組長細心的演示著,大風車“呼呼”轉起來,”、“哦,成功了”我們歡呼了起來,真是高興啊!

          時間過得真快,一周的實踐活動結束了,在這里我學到了一些我們課本上學不到的知識,我突然覺得一下子長大了許多,要走了,這一周發(fā)生的一幕幕依然在我眼前浮現(xiàn)。

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