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      2. 一次活動(dòng)作文

        時(shí)間:2021-06-29 15:32:26 動(dòng)作 我要投稿

        一次活動(dòng)作文(精選15篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的一次活動(dòng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        一次活動(dòng)作文(精選15篇)

        一次活動(dòng)作文1

          沒當(dāng)過兵的人生是不完整的;沒體驗(yàn)過戰(zhàn)場(chǎng)的人是遺憾的;沒穿過軍裝的人是缺乏斗志的。有過軍旅生活這輩子永遠(yuǎn)不后悔;永遠(yuǎn)值得驕傲;永遠(yuǎn)也自豪。終于在老師的帶領(lǐng)下,我圓了一次軍人夢(mèng)。我體驗(yàn)到了戰(zhàn)場(chǎng)的激烈與緊張;體驗(yàn)到了戰(zhàn)場(chǎng)的驚險(xiǎn)與刺激;體驗(yàn)到了戰(zhàn)場(chǎng)的神圣與莊嚴(yán)。我酣暢淋漓的過了一把癮。

          “好玩極了!”這是從南博灣樂耕農(nóng)場(chǎng)里傳出來的歡呼聲。原來,我們?cè)跇犯r(nóng)場(chǎng)研學(xué)旅行呢。我最感興趣的就是“真人”CS。

          教官教了我們?cè)趺创驑尯驮趺创黝^盔和安全事項(xiàng)之后,我們游戲就開始了。

          我們一窩蜂跑到戰(zhàn)場(chǎng)的中心點(diǎn)去。中心點(diǎn)是一個(gè)屯兵的堡壘,四周有高高的圍墻,但有個(gè)缺口可以進(jìn)出,圍墻上鋪著綠色的膠毯。同學(xué)們占領(lǐng)了中心點(diǎn),但誰也不愿意第一個(gè)“發(fā)話”,誰都在探測(cè)敵方的心思。我躲在一個(gè)離堡壘較近的一堵墻里,偷偷把頭探出去望,我看見了四班的一個(gè)大個(gè)子,他以為我們非常的膽小,不堪一擊,就站在原地得意洋洋。我趁其不備,打了他一槍,大個(gè)子的生命就減少了一條。躲在堡壘里的同學(xué)認(rèn)為可以開槍了,便發(fā)起了沖鋒。頓時(shí)槍聲四起,四周槍林彈雨,“子彈”如雨點(diǎn)般向敵人撲去,敵人一個(gè)個(gè)被消滅。敵軍一看情勢(shì)不妙,便將同學(xué)們一個(gè)個(gè)趕進(jìn)堡壘,拉起包圍圈。包圍圈越縮越小,眼看堡壘中的同學(xué)岌岌可危,我靈機(jī)一動(dòng),把手一揮,對(duì)同學(xué)們說:“用游擊戰(zhàn)術(shù)!”同學(xué)們立刻躲進(jìn)堡壘,趁敵人不留神,再跳出來,給他一槍,又躲回去。我跟敵人打得歡,小劉跑過來,臉漲得通紅,激動(dòng)地對(duì)我說;“王,小王,二班跟我們聯(lián)合起來打四班了”。同學(xué)們一聽,信心一下子強(qiáng)起來了,努力地向敵人反抗。在二班的配合下,四班的包圍圈越擴(kuò)越大,最后竟被沖散了。我們開始了反擊,沖向敵軍中央,一陣亂掃射,敵軍被我們打得七零八落,四散奔逃。這時(shí),敵軍的頭子茜茜正在跟我班同學(xué)拼命撕殺,我趁茜茜沒防備打了她片甲不留,敵軍一下子就亂了陣腳,不得不認(rèn)輸。

          好玩的“真人”CS活動(dòng)雖已結(jié)束,但槍擊聲還在耳邊回蕩;難忘的研學(xué)游雖已結(jié)束,但同學(xué)們歡快的笑臉還在眼前呈現(xiàn);好玩的“真人”CS活動(dòng)雖已結(jié)束,但我還沉浸在真人CS 的戰(zhàn)場(chǎng)中,內(nèi)心久久不能平息。這次研學(xué)游難忘,好玩!

        一次活動(dòng)作文2

          今年的春游與過去不同,不是去公園觀花賞草,也不是去郊外野餐,而是去青羊區(qū)活動(dòng)中心參加拓展運(yùn)動(dòng),為的是鍛煉我們的勇敢品質(zhì),團(tuán)結(jié)的集體精神。

          清晨一大早,我們來到了青羊區(qū)活動(dòng)中心,這里早已人山人海,聚集的全都是參加春游的小朋友;顒(dòng)中心里的拓展項(xiàng)目真多,有過獨(dú)木橋,有蕩天橋,還有走鋼絲、鉆山洞、爬紅外線陣、攀巖……我們班參加了鉆山洞、爬紅外線陣和攀巖這一組活動(dòng)。

          所謂鉆三洞其實(shí)就是在厚木板上掏兩個(gè)洞,一個(gè)緊貼地面,另一個(gè)離地一尺高。女孩子鉆矮的洞,男孩子鉆高洞,他們毫無怨言,大家齊心協(xié)力順利通過山洞,興高采列地向紅外線陣跑去。

          紅外線陣是用無數(shù)小指般粗的麻繩編編織成的大網(wǎng),它們被拴在四根木柱上,離地僅有一尺高?吹剿,我不禁想起電影《偷天陷阱》中充滿殺機(jī)的紅外線,心中不禁有些緊張。當(dāng)看到小雨的屁股快要碰到繩子時(shí),我拼命大叫:“低一點(diǎn),低一點(diǎn),再低一點(diǎn)!”輪到我了,我身子緊貼地面,匍伏前進(jìn),迅速地通過了紅外線陣。很愉同學(xué)們也都勝利通過紅外線陣,大家高興地歡呼起來。

          最后一個(gè)項(xiàng)目是攀巖游戲。與其它攀巖不同的是攀巖之前每個(gè)人要通過用8個(gè)空心輪胎做成的蕩橋。每一個(gè)空心輪胎被四個(gè)鐵鏈吊在半空,飄飄蕩蕩。當(dāng)我站在上面準(zhǔn)備向前走時(shí),得俯下身子去抓住另一個(gè)輪胎上的鐵鏈,那感覺好可怕呀!仿佛自己快要倒了下去。當(dāng)我搖搖晃晃地走完所有輪胎后,那就進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——攀巖。當(dāng)然,攀巖時(shí)身上會(huì)綁上一個(gè)安全繩,并不危險(xiǎn),所以大家也都放開膽子去攀。這個(gè)攀巖石不高,很好爬,我噌噌噌,三下五除二,像壁虎一樣很快就爬上攀巖壁上的滑梯,再順著它攀上去,我順著它往下滑到了一個(gè)梯子腳下,順利地回到了地面。這好玩的感覺真讓我回味呀!

          這一次的春游,班上所有的人都表現(xiàn)得非常勇敢,沒表現(xiàn)出一絲畏懼,讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)一致的精神。在活動(dòng)中,玩每一個(gè)項(xiàng)目時(shí),我們都互相支持,誰都不相互埋怨。拓展活動(dòng)讓我們班更加團(tuán)結(jié)。

        一次活動(dòng)作文3

          今天,我們學(xué)校舉行了一年一度的愛心義賣的跳蚤市場(chǎng)。

          下午一點(diǎn),窗外的樹木顯得格外翠綠,金黃的陽光撒在大地上。突然,跳蚤市場(chǎng)的號(hào)子忽起,我們班同學(xué)立馬就像上了發(fā)條似的,有的費(fèi)盡九牛二虎之力抬桌子,有的抱了滿懷的商品,還有的欣慰地?cái)?shù)著自己的巨額大鈔,好像憋足了勁要買東西……我也不例外,早早地來到了我們的攤子上。

          我們小組由我先看攤。我心里發(fā)憤圖強(qiáng),便開始用我180分貝的獅吼功大聲吆喝。功夫不負(fù)有心人,終于有位同學(xué)饒有興趣地走了過來,他小心翼翼地問:“這玩具幾塊?能給我變變看嗎?”可是我幼納于言,還對(duì)商品不熟悉,只軟軟地說了一句好的。我絞盡腦汁去嘗試著撥弄那個(gè)玩具,本想讓他華麗變身,可它卻跟我對(duì)著干,我剛一弄它,它就軟塌塌地倒了下去。那同學(xué)見此情景,趕快說了一聲不用了,走了。我決定吸取教訓(xùn),把每一件商品都研究了一遍。而沈晨帆也捏了小人,我真是如虎添翼。不一會(huì)兒就又招來了一個(gè)同學(xué),這次我注重語言,有腔有調(diào)地說:“你看這個(gè)東西,上面有‘!职ΓD阋簧桨,而且只要3元!”只見那個(gè)同學(xué)滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,給了我3元。“第一桶金。 蔽遗d奮地叫道,而心里卻早已欣喜若狂了。

          不一會(huì)兒,有人回來了,我便和他換了一下,我便如釋負(fù)重,蹦蹦跳跳地去購物了。哇!這里的商品可真多!有美味的食品,有陳舊的書,還有霸氣的槍,令我目不暇接,應(yīng)接不暇?晌易邅碜呷ィ瑳]有一個(gè)中意的。忽然,一個(gè)娃娃出現(xiàn)在我的面前,只見它粉粉的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,肉嘟嘟的小腳打開著,就連胸口也有一個(gè)大紅心。心動(dòng)不如行動(dòng),我立刻買下了這個(gè)娃娃……

          最后,結(jié)束的廣播響起,我們只好依依不舍地上樓了。這次跳蚤市場(chǎng),我不僅獻(xiàn)了愛心,還鍛煉了我的營銷能力,更買到了令我們心動(dòng)的商品,真是一舉三得!

        一次活動(dòng)作文4

          “哈哈哈……嘻嘻嘻……”的歡笑聲不斷地在校園里回蕩。是因?yàn)槲倚Ue行一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——慶祝元旦活動(dòng)。

          那天是星期六,風(fēng)和日麗。我興致勃勃地來到校園參加活動(dòng)。

          來到學(xué)校,看到同學(xué)們的笑臉,大家手中提著水果.零食.飲料……走進(jìn)教室,書桌上還放著花生.瓜子……到處張燈結(jié)彩。仿佛踏進(jìn)了一個(gè)大生日宴堂。

          慶祝元旦節(jié)目開始!

          首先是主持人——小小為我們唱《叢林奇遇》之歌。他毫不遜色,唱起歌來氣概非凡。時(shí)而還把手指向遠(yuǎn)方,瞪大雙眼看著前方。好像在尋找什么東西似的。好似他本人真的融進(jìn)樹叢里,開始了他自己的新歷程。我們也跟著節(jié)拍輕輕地拍起手來。第一支歌唱完,老師都夸他是個(gè)十足的小歌唱家。主持人向我們鞠了個(gè)躬。他的嘹亮歌聲簡直使我們無法言語,嘖嘖贊賞便融化成了一陣?yán)坐Q般的掌聲。頓時(shí),主持人臉上飛起了兩片紅霞,用手饒饒后腦勺,羞澀地說道:“哎呀!哪里嘛!我又不是“天才”而是“地才”寶劍鋒從磨礪出,梅花看自苦寒來,事事都是需要努力的!

          接下來,是一小組為人們表演的魔術(shù)!我不安好心的想:哼!休想逃過俺的火眼金睛。

          只見一小組的軍軍請(qǐng)平平任抽三張牌,然后軍軍把這三張牌編成1.2.3.號(hào),讓小路說出1.3號(hào)牌。真讓人出乎意料,。≌媸遣豢床恢,一看嚇一跳,他居然猜對(duì)了。大家目瞪口呆,對(duì)他都刮目相看,佩服得五體投地。同時(shí)也很納悶,小路看見我們嘴巴成“0”字形,百思不得其解的樣兒!于是,就鐵了心,堅(jiān)定地說:“軍軍其實(shí)是看第2號(hào)牌的下面一個(gè)角才知道的!”!原來是這樣,我怎么一到腦子轉(zhuǎn)彎的時(shí)候就轉(zhuǎn)不起來了呢!哎!軍軍這個(gè)魔術(shù)使我們大開眼界,謎底也“大白于天下”。排心倒海的掌聲也更是持續(xù)不斷。

          小小的地理問題使我們疑云滿面;倩倩的腦筋急轉(zhuǎn)彎也使我們絞盡腦汁,不過答對(duì)了還可以聽得到甜甜的棒棒糖喔。!紅紅和胡洋唱的《星星的眼睛》,使我們身臨其境,仿佛置身在深藍(lán)的夜空里,就像里面的歌詞所說的那樣“星星的眼睛眨啊眨,是誰在夢(mèng)中想著那個(gè)他”!……最后,我們還欣賞了張老師和李老師的舞蹈,并且還邀請(qǐng)軍軍一起跳舞。為了迎接元旦,全班一起唱起了《新年快樂》,為慶祝元旦活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)!

          瞧!多有趣的一次班級(jí)活動(dòng)呀!讓我們“品嘗”節(jié)目的樂趣,領(lǐng)略同學(xué)們的見面禮……,這次班級(jí)活動(dòng),猶如那顆閃爍的北極星,永遠(yuǎn)留在我的記憶長河中!

        一次活動(dòng)作文5

          “左邊!右邊!往前!唉呀,又錯(cuò)了”。

          這是我們?cè)诨顒?dòng)中的聲音,迎著明媚的陽光,我們的心情也格外興奮。

          “我當(dāng)盲人,我高大,可以背著‘無腿人’走!薄拔易鲉“,可以搬運(yùn)物品!贝蠹覈\嘰喳喳地談?wù)撝覀兘M也一樣。“趙天樂,我們兩當(dāng)‘瘸子’吧,我們輕,別人能背動(dòng)!薄昂,孫睿、劉寧宣,你們扮演‘無手人’,錢申杰、陳可,你們”“我呢?”“你不是啞巴嗎?”“我呢?”“你,你是盲人吧?”突然間,好像每個(gè)人都“失憶”了,什么都不記得了,全組亂得如同熱鍋上的螞蟻一般。天哪,大家怎么了?怎么分配的一切都成了浮云啦,這可怎么辦呀?“分配時(shí)間到,比賽開始!”無奈之際,只好硬著頭皮做。“陳可,向左移,向右移!标惪杀持遥瑓s還是發(fā)揮了她“非人類”的特點(diǎn),她的腰彎成了一個(gè)英文字母“R”,“不管三七二十一,沖!”可能是被比賽沖昏了頭腦,每個(gè)人都像一只奔騰的駿馬朝著終點(diǎn)沖去,可是,“不幸”的事發(fā)生了……“啊,你慢點(diǎn)兒,心急吃不了熱豆腐,你再跑這么快,‘豆腐’就掉地了!”,“盲人”陳可好像聽到了我的話,突然慢了下來,可是一個(gè)不小心,她的鞋子與地面來了個(gè)超級(jí)摩擦,使我倆“啪”地一聲同時(shí)摔倒在地。“呀,不好,別人要到終點(diǎn)了!”我心一急,本來快要站起的身體又撲通一聲粘在了地上。人們都說命運(yùn)如同一張網(wǎng),我看是大地如同一張網(wǎng),我越是想起來,就越爬不起來,它老是拽著我。我做了一個(gè)深呼吸,終于,在陳可的幫助下重新站起來了。她以迅雷不及掩耳之勢(shì)背上我,飛速?zèng)_向終點(diǎn)。“到了!到了!”雖然現(xiàn)在離終點(diǎn)還有很“悠久”的一段路程,但在我看來,我們離成功只差兩米。正是憑著這種信念我們還是成為第二個(gè)全部過關(guān)的組。

          生命是坎坷的,也是艱難的,可能命運(yùn)關(guān)上了你的一扇門,可是它一定會(huì)為你打開另一扇窗。沒有人是十全十美的,每個(gè)人都有自己的長處和短處,只有每個(gè)人都知道團(tuán)結(jié)、合作,才能將人生打造成直接經(jīng)濟(jì)損失的更美好,才能成為一個(gè)成功的人!

        一次活動(dòng)作文6

          一年一度的班級(jí)演出又開始了,每個(gè)班都要參加,演得好的班級(jí)還可以得到“演出之王”的班級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。

          我從來沒有在臺(tái)上露過面,每次表演指導(dǎo)老師總是把機(jī)會(huì)留給那幾個(gè)機(jī)靈、乖巧的小朋友,總是把其他人給忘掉。

          每次看到那些小朋友在臺(tái)上又唱又跳,邊說邊劃,我真是羨慕得不要不要的,我真想在臺(tái)上露面,讓大家認(rèn)識(shí)我,給我鼓掌是什么味道!

          我真是幸運(yùn)。這次我們班參加表演的是舞臺(tái)小話劇“紅軍長征”,全班同學(xué)都得上場(chǎng),我擔(dān)任了主角——紅軍團(tuán)長。我既期待又害怕,害怕因我一人的失誤讓全班受影響。

          我們班在這次演出中表演的話劇,表現(xiàn)的是:一名紅軍團(tuán)長沖破艱難險(xiǎn)阻,終于帶領(lǐng)大家走出草地,翻過雪山,追趕大部隊(duì)的故事。

          開始排練了,我們?nèi)喽即┲t軍服。老師對(duì)我們說:“一出場(chǎng),你們就裝作迎著暴風(fēng)雪艱難的行走,走到一半的時(shí)候,你就說,‘戰(zhàn)友們,堅(jiān)持住啊!不能讓中國人民失望啊!兄弟們,新中國要靠我們了呀!’然后繼續(xù)走,我會(huì)安排一小部分在前面假裝很艱難的行走,然后,你們就沖上去,跟著他們就行了。懂了嗎?”

          “懂了!蔽颐靼椎鼗卮鹄蠋。

          我們又繼續(xù)排練。我?guī)е蠹乙恢蓖白,走到舞臺(tái)一半的時(shí)候,我突然向后面的隊(duì)伍說:

          “戰(zhàn)友們,堅(jiān)持住呀!不能讓中國人民失望呀!兄弟們,新中國要靠我們了呀!”

          隨后我們做出艱難行走的樣子,一直到我們跟上大部隊(duì)。

          老師看了,表揚(yáng)我們說:“孩子們,排練的太棒了!”

          終于到了演出的那天,我們靜靜地在進(jìn)場(chǎng)門口默默地等著。主持人報(bào)幕了我們的節(jié)目。大幕拉開了,我?guī)ьI(lǐng)著隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)了。我們走到舞臺(tái)一半時(shí),我突然舉起手來說:“戰(zhàn)友們,堅(jiān)持住呀!不能讓人民失望了呀!兄弟們,新中國靠我們了呀!”說完,我又帶領(lǐng)著大家裝作在特別艱難的走著,直到跟上大部隊(duì),與大部隊(duì)會(huì)師。

          演出結(jié)束后,老師說我們表演得很好,最后我們班還得了“演出之王”的班級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)了呢!

        一次活動(dòng)作文7

          星期六下午秋天很高,陽光明媚,我們班的同學(xué)懷著愉快的心情參加了秋季巡演。這次秋游的目的地是北山公園。

          我們從班里出發(fā)了途中我看到一輛大坦克,是從戰(zhàn)場(chǎng)上退役的真正坦克。因?yàn)橛袠虻呐赃叄业难劬Ρ婚W閃發(fā)光的東西照得睜不開。仔細(xì)一看,陽光灑滿河水,耀眼得像金子一樣。過了彩虹橋到達(dá)江北的時(shí)候,看到賣風(fēng)箏和放風(fēng)箏,又被吸引了。風(fēng)箏的品種很多,有飛機(jī)、老鷹、金魚等形狀。風(fēng)箏飛向天空中很遠(yuǎn)的地方,那個(gè)自由的樣子使我們的心也變得更加輕松。

          穿過高速公路到達(dá)北山公園腳下。北山公園大門前有兩只小獅子和兩只大獅子。他們凝視著彼此,就像互相竊竊私語一樣。進(jìn)入大門后,看到了8個(gè)萬臺(tái)和200多段石階相結(jié)合的登山天使橋。我上去喘了口氣,但還是很高興。我站在最高的地方往下看。整個(gè)白山市一眼望去,巍峨的遠(yuǎn)山、大建筑物、奔馳汽車、螞蟻般的人,視野變得非常開闊。我們又往前走,看到了楓樹林。楓樹的葉子不僅是紅色的,而且葉子上還有些黃色和綠色。這些顏色像一幅油畫一樣好看?粗睦餆o比興奮。我們還準(zhǔn)備摘下楓葉做書簽,拍照留念。

          我們到達(dá)了紀(jì)念碑,紀(jì)念碑由高度不均的四面紅旗組成,下面是石碑。碑文上記載著薩博臨江紀(jì)念碑,碑文上刻著革命烈士的豪氣,讓人一看就肅穆敬畏。

          我們跑到紀(jì)念碑下面的草地上有的學(xué)生躺著,有的在草地上嬉戲,有的拍照片,大家都很開心。就在秋天,樹葉掉了下來,但草地上留下了獨(dú)特的青綠色、藍(lán)天、白云,真是獨(dú)特的美景。我們?cè)陲L(fēng)景如畫的美景中忘記了學(xué)習(xí)的所有疲勞。這時(shí)我們是最幸福的孩子。

          傍晚,夕陽已經(jīng)落在山后,我們不情愿地離開了北山,我們排隊(duì)唱著快樂的歌。路過的人望著我們,露出愉快的微笑。好像感染了我們的快樂。

          這次秋游真有趣,我以后還要參加。

        一次活動(dòng)作文8

          我所在的音樂學(xué)校舉辦了一次圣誕節(jié)演奏會(huì)。雖然每年的圣誕節(jié)都舉辦演奏會(huì),但這次是我進(jìn)步最大的一次,也是我演奏時(shí)最放松的一次。 我和媽媽到現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,演奏會(huì)已經(jīng)開始了。這次演奏會(huì)是在我們學(xué)校的教室里舉行,我是最后一個(gè)表演者。想到這,我的緊張的心情也慢慢放松了下來。我看了看周圍,有的人在專心地聽著臺(tái)上小朋友的演奏,似乎那個(gè)人就是他的孩子;有的人拿出了他的譜子,似乎是在練習(xí)他演出的曲目;還有的人在用他的手機(jī)錄像。我看著臺(tái)上的小朋友,想:上臺(tái)千萬不要緊張,否則會(huì)影響你演奏的效果的! 輪到我的老師的學(xué)生們表演了,我的心情開始緊張了起來。隨著一陣陣代表著一個(gè)表演者結(jié)束演奏的掌聲,我的心情越來越緊張!皬堊g心,下一個(gè)是你,做好準(zhǔn)備!”姍姍老師輕聲說道,我不由得哆嗦了一下。 “下面是張譯心小朋友演奏!蔽衣刈呱狭恕拔枧_(tái)”。我看著下面,一雙雙明亮的大眼睛望著我。我看了一眼媽媽,她那期待的眼神仿佛在對(duì)我說:“孩子,不要緊張,就當(dāng)這是你平時(shí)的練習(xí)!蔽揖o張的心情一下子減了一半。我報(bào)了幕,就坐到了琴凳上。 我定了定神,努力做到不緊張。“加油,你一定行!你是最棒的!”我在心里對(duì)自己說。伴隨著我的手彈下琴鍵的那一瞬間,悅耳的琴聲在我耳邊響起,我顧不上緊張,所有的情緒都融入到了曲子中——我太投入了。盡管我彈錯(cuò)了幾個(gè)音符,但還是打破不了我的情緒和臺(tái)下的聽眾的情緒。當(dāng)我彈下最后一個(gè)音符,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。 我回到了座位,媽媽對(duì)我說:“你彈得真好!”并且給了我一個(gè)甜蜜的微笑。“你成功了!你做到了不緊張!” 我在心里對(duì)自己說。 回想起剛才的我演奏出了那么美妙的樂曲,我開心地笑了。我想:只要有付出,就會(huì)有收獲。付出和得到一定是成正比的。

        一次活動(dòng)作文9

          有意義的一次活動(dòng)——去勞技中心刻圖一回想起勞技中心刻圖章,那可真是一次有意義的活動(dòng),既能有成就感,又能鍛練動(dòng)手能力。

          去勞技中心那天,我懷著喜悅的心情來到學(xué)校。到學(xué)校集合后就步行到了勞技中心,在路上時(shí)我想:到底要做什么樣的手工,捏泥、剪紙、還是......到了勞技中心以后,有一位女老師先講了一下安全事項(xiàng),又告訴我們學(xué)什么。我們學(xué)的是篆刻,然后老師出來了。啊!是個(gè)男老師,沒準(zhǔn)佷厲害,我們小聲議論著。我們都不懂什么是篆刻。老師用一節(jié)課講完了什么是篆刻和一堆歷史的書法家、畫家、和一些著名的詩和畫。明白了:篆刻就是在石頭上刻的字是篆體。我們那節(jié)課都聽得不耐煩了,真想動(dòng)手操作。上第二節(jié)課了,我們迫不及待的想開始做,老師就開始教我們?cè)鯓幼觯核屛覀兿仍诎l(fā)的紙上寫上名字,在紙上畫一個(gè)和石頭邊框大小一樣的方格,把方格分成四個(gè)小方格。然后讓我們用篆刻的字典,查用篆體應(yīng)該怎樣寫名字。

          查完后得把字充滿的寫在方格里。還告訴我們,如果名字是三個(gè)字,就加一個(gè)印字。如果是兩個(gè)字,就在后面加之印。因?yàn)槲覀儾粫?huì)寫反字,所以就用踏藍(lán)紙墊在白紙底下在剛才寫過的字上再描 一遍。這樣白紙的背面就有藍(lán)色的反字,再把踏藍(lán)紙放在正字那邊,把之前畫好的大方格對(duì)準(zhǔn)了石頭套在上去。再把反字描一遍,這樣石頭上就留下了藍(lán)色的反字,鈴......下課了,正好用了一節(jié)課干好了準(zhǔn)備工作,第三節(jié)課就可以刻了。第三節(jié)課的時(shí)候老師教我們?cè)鯓涌,拿刀就像拿筆一樣豎著拿,可以開始刻了。我下刀比較重,所以沒一會(huì)兒手就酸了,但是我仍然可著,直到第四節(jié)課要下課的時(shí)候,手實(shí)在酸得不行了,才停下來休息一會(huì)兒。鈴......

          下課了,該吃中午飯了。吃完飯歇一會(huì)兒,再打鈴就該上課了。第五節(jié)課我們還是在努力地把筆畫加深這樣等印的時(shí)候才好看。忘我一直努力地刻,筆畫就越來越深。而且要避免刻出邊要不然就不好看了。老師還特地把每個(gè)同學(xué)的刀磨了磨,更加好使了。最后一節(jié)課是印和評(píng)比的時(shí)間,老師先把每個(gè)同學(xué)的章沾上印油再在紙上摁一下,這個(gè)章印的好不好看就在于筆畫的深淺,越深印出來的就越好看。同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)我的章,我心里很驕傲。因?yàn)檫@是第一次,只要看過的同學(xué)都說好看。鈴......最后一堂課下課了。

          我們依依不舍得離開,回到學(xué)校。我覺得這是最有意義的一次活動(dòng),因?yàn)檫@會(huì)不但鍛煉了手,也鍛煉了我們的耐心,保持心靜。我想如果以后多有些這樣的活動(dòng)就好了。

        一次活動(dòng)作文10

          早上,大家提著大包小包的野炊用具以及食品來到教室里,聽完老師講解,又提著東西來到操場(chǎng)。組員一齊,女組長小A開始給我們分工:我和她擺桌布、食品,小B負(fù)責(zé)搭灶,小C、小D、小E當(dāng)火夫,小F加菜加料。小B用昨天搬來的磚搭灶,嘴里似乎嘀咕著:“我搭,我搭,我搭、搭、搭!笨伤傄泊畈缓。不知誰喊了一聲:“第四組開始放菜了!第七組也搭好了灶!”我一看,果真如此,怎么辦呢?“有了!”我說,“讓周阿姨(小G的媽媽)幫我們搭吧!”沒等其他組員做出決定,我就請(qǐng)來周阿姨。阿姨不僅幫我們搭好了灶,還教我們?cè)鯓訜、何時(shí)加料。不一會(huì)兒,水翻滾著燒好了,料也和水融合在一起了(嘻嘻,其實(shí)水快開時(shí),我們就已經(jīng)放料了)。

          小F開始放食品了。一看,食品真豐富:脆皮腸、牛肉、萵筍、粉絲、蝦餃、魚丸……應(yīng)有盡有。過了一會(huì)兒,一些很快就能煮熟的菜好了,我們終于開吃了。小F像只小饞貓,一個(gè)勁兒地往碗里夾菜。結(jié)果,把碗打倒了,碗里的湯就像小溪一樣流了出來;我呢,和小F正相反,一點(diǎn)兒也不著急,玩一會(huì)兒,吃一會(huì)兒, 不一會(huì)兒,碗里就有了一圈“金”邊。就在這時(shí),我妹和她的同學(xué)來了,她們吃了幾樣食品走!皧W運(yùn)火炬來了!”小C喊道。只見他拿著一根上邊在燃燒的木棍滿操場(chǎng)跑,那高興勁兒別提了。我們吃飽喝足后,也開始玩游戲。時(shí)間不早了,王老師讓我們把火熄滅,并把鍋從砌的灶上端下來后,又讓我們把磚用水澆涼(因?yàn)橹蠡疱佉没,磚被燒熱了),“踢”下來,搬回工地。幾分鐘后,磚搬運(yùn)完了。我正要回教室,突然聽見“哈!哈哈……”的笑聲,一看,原來是兩只“國寶大熊貓”呢!我也跟著哈哈大笑起來。誰叫那兩位男生要在臉上“抹”起木炭灰呢,還有點(diǎn)兒像日本鬼子哩。

          這次做火鍋,既是一次活動(dòng),也是一次勞動(dòng)呀!勞動(dòng),使我快樂無比!我也從中體會(huì)到了要團(tuán)結(jié)合作,不害怕困難,不讓困難把我們壓倒。我愿多參加這些既是勞動(dòng),又有意義的活動(dòng)。

        一次活動(dòng)作文11

          今天陽光明媚,我們時(shí)代之星特色學(xué)校帶著我們?nèi)チ沂苛陥@那一帶春游,坐著大巴車一路上說說笑笑,從車窗向外望去,一路的景色都很漂亮,但最引人注目的還是那金燦燦的油菜花,和路邊的小花,油菜花開一得已艷招來一只只勤勞駕 的蜜峰“嗡嗡”地采密,一陣微風(fēng)吹來,油菜花的香味迎面撲來,好聞極了。路邊的小花綻開笑臉,爭(zhēng)奇斗艷。她們伸伸腰,站在路邊,裝扮著自己,個(gè)個(gè)打扮著花枝招展,艷麗多姿,好像在列隊(duì)歡迎我們呢。 到了烈士陵園,同學(xué)們爬上了高高的石梯,來到高大雄偉的紀(jì)念碑前,我們向紀(jì)念碑鞠躬,老師說:“讓我們懷著崇敬的心向烈士們鞠躬”。我立正站好向烈士們深深鞠三個(gè)躬,我們還去看了有名的人士,有戰(zhàn)爭(zhēng)犧牲的,有抓匪徒而犧牲,還有為修鐵路而犧牲的。我便默默地說:“我尊敬的烈士們,我們不會(huì)忘記你們的,在這里,你們安息吧!”

          然后,又往石梯下走下去,到了一片綠油油的草地上,踩上去就像軟綿綿的地毯似的。旁邊還有一朵朵杜鵑花開得正艷,紅的、黃的、白的,五顏六色美麗極了,我準(zhǔn)備把自己吃的拿出來,和同學(xué)一起分享。過了一會(huì),“唧”的一聲,老師叫我們排著隊(duì)伍,去找寶藏,我的心情是多么愉快呀。寶藏就是一張紙條,上面有一個(gè)謎語,只要能猜出謎語,就能得到一個(gè)獎(jiǎng)品,可是,我那里找了這里也找了,到處都沒有,終于,在一個(gè)小洞里找到了,猜了一下,覺得好像是熊貓,但去對(duì)照了一下,居然是錯(cuò)的,真不敢相信,思來想去,還是沒猜出來,便問了一下同學(xué),說是麻雀,又去對(duì)照,說對(duì)了,我們很高興,就得了一個(gè)氣球,我和同學(xué)你一拍我一拍,氣球拍來拍去,結(jié)果玩不下了,就回到原地吃東西。 然后,老師讓我們玩一個(gè)游戲,叫“接火車”,我是“六盤水”,其他同學(xué)分別是“北京”、“上海”、“貴陽”,慢的就退出,玩好了游戲,發(fā)了一支筆當(dāng)作獎(jiǎng)品,退出的人就沒有得。

          參觀、尋寶、做游戲大家很開心,時(shí)間真快呀,到了該離開的時(shí)間了,我們只好依依不舍地上車,準(zhǔn)備回學(xué)校布置作業(yè),這是我難忘的一次春游

        一次活動(dòng)作文12

          1月18日的下午,是令我最激動(dòng)時(shí)刻的時(shí)候,因?yàn)樾∮浾呋顒?dòng)開始了,今年的活動(dòng)可不一般喲,是每次表現(xiàn)好的一個(gè)隊(duì),就給發(fā)一個(gè)小紅花,到年終誰對(duì)小紅花多,就評(píng)為最佳團(tuán)隊(duì)的稱號(hào),想知道那 精彩的故事嗎?就聽我娓娓道來。

          下午,我來到民主小學(xué),進(jìn)了大門,來到民主小學(xué)的中央,我環(huán)顧四周,看了民主小學(xué)一下,建設(shè)的太令我失望了,連我們小學(xué)都不如,我又看了一下操場(chǎng),哎!頂多能容下一千四百多人,我們 實(shí)驗(yàn)小學(xué)比他們大多了,我來到了隊(duì)里,有倆個(gè)老師,一個(gè)是郭老師,一個(gè)是江老師。郭老師把我們分成了倆個(gè)大隊(duì),江老師帶我們大隊(duì),國老師帶另一個(gè)隊(duì)。首先,江老師帶我們先玩了一個(gè)游戲,這 個(gè)游戲叫水果蹲,游戲規(guī)則是:第一排是第一個(gè)隊(duì),第二排是第二隊(duì),第三排是第三隊(duì),第四排是第四隊(duì)。每隊(duì)都起一個(gè)水果的名字。第一個(gè)隊(duì)叫火龍果隊(duì)。到了我們隊(duì),我們就猶豫了,我提出了一個(gè) 非常給力的名字“榴蓮隊(duì)”。老師以為是真的,就記了下來,同學(xué)們看到老師把這個(gè)名字記了下來,就差點(diǎn)把我扁成肉餅。第三隊(duì)叫藍(lán)莓隊(duì),第四對(duì)叫水蜜桃隊(duì)。老師又講了下游戲規(guī)則,比如火龍果蹲 兩下,第三下火龍果蹲完就說XX隊(duì)蹲。我們隊(duì)決定,誰讓我們蹲我們就讓誰蹲。開始游戲了,火龍果第一個(gè)蹲完就讓我們蹲,我們蹲完又讓他們蹲,這樣重復(fù)了幾次,結(jié)果他們出錯(cuò)了,所以就罰他們唱 歌。他們說打死也不唱歌,最后罰他們做了幾個(gè)蹲馬步。

          游戲做完以后我們開始選隊(duì)長,隊(duì)長叫路皓晨。最后我們從老師那拿了隊(duì)旗,開始選的隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)徽、隊(duì)歌。我們的隊(duì)名叫“龍騰虎躍隊(duì)”。隊(duì)訓(xùn)是:龍騰虎躍,勇者無敵;此次勝利,團(tuán)結(jié)友 愛。隊(duì)徽是一個(gè)非常好看的五角星。隊(duì)歌雖然沒有選出來,但下次一定選個(gè)好的。

          四點(diǎn)十五分活動(dòng)結(jié)束了,老師雖然沒有把紅花發(fā)給我們,而是給了另一隊(duì),但是我們得到了快樂!

        一次活動(dòng)作文13

          那是暑假里的一天,我跟隨父母來到了風(fēng)光秀麗的天門山。沒想到這次的游玩之旅,給我?guī)砹私K生受益的啟示。

          我們剛來到山腳下,我就感受到了大自然的氣息;▋旱南銡馀c樹木的清新融合在一起,吸入鼻腔,真是沁人心脾。我抬頭向上仰望,連綿起伏的山峰云霧繚繞,我不禁對(duì)山頂?shù)木跋蟪錆M向往。

          我們走在上山的石階上,一路上風(fēng)景獨(dú)特,動(dòng)植物頗多,看得我眼花繚亂。但是,漸漸地,我感到一絲疲憊,每走一個(gè)臺(tái)階,每往高處攀登一步,我都會(huì)大喘一口氣。眼前的臺(tái)階仿佛一眼望不到頭,好不容易走到半山腰,強(qiáng)烈的太陽光灑下來,滿頭大汗、體力不支的我一屁股坐在大石塊上,動(dòng)都不想動(dòng),感覺整個(gè)人已經(jīng)虛脫了,無力再攀登。這時(shí)的我心里只有一個(gè)念頭:下山吧,喝上一杯冰涼的飲料,那感覺肯定棒極了!這時(shí),陸續(xù)有登山者從我身邊走過,有年近花甲的老人,也有與我年紀(jì)相仿的小學(xué)生。他們雖來自不同的地方,但臉上都有著相同的表情,那是一種積極向上的.神情。好強(qiáng)的我再也坐不住了,為什么我要舍棄山頂?shù)拿谰澳兀孔罱K我選擇了堅(jiān)持。

          當(dāng)我在一步一步地向上攀登時(shí),煩人的知了一直在耳邊叫嚷,炎熱的太陽好像永遠(yuǎn)也不會(huì)落下。面頰的汗水流個(gè)不停,攀登越來越艱難,越來越痛苦,但登上最高峰的渴望仍存在于我的心中。一路上看到一些人由于體力不支而放棄攀登,我的心卻絲毫沒有動(dòng)搖。我越來越努力,登山的動(dòng)力也越來越足,每攀登一步,都是向勝利的高峰靠近了一點(diǎn)。在長達(dá)三個(gè)小時(shí)的努力后,我終于看見了從頭頂傳來的一道光,那是希望的光。

          我十分欣喜,趕緊跑向了山頂?shù)哪莻(gè)小亭子,以勝利者的姿態(tài)俯視山下?粗菑潖澢q如長龍的山道,看著山下如夢(mèng)如幻的美景,我才領(lǐng)悟:只要勇于逾越障礙,就一定會(huì)登上勝利的巔峰。

          暑假里那個(gè)炎熱的下午,給我留下了永久的回憶和終生的啟示,那就是:不管做什么事,都要像登山一樣有耐心,有恒心,不能輕言放棄。

        一次活動(dòng)作文14

          “加油,加油!”這聲音震耳欲聾,這是在干什么呢?原來是四一班同學(xué)在舉行一場(chǎng)特殊的活動(dòng)——扳手腕比賽呢!第一場(chǎng)比賽即將開始,鄧?yán)蠋熣x出參賽同學(xué)。大家都躍躍欲試,手舉得一個(gè)比一個(gè)高,鄧?yán)蠋燑c(diǎn)了胡云漢做其中一名選手。胡云漢可是我們班的“小搗蛋”,塊頭大,足有120斤!他敢與老師頂嘴,不怕班長磨嘴皮。同學(xué)們都討厭他?舌?yán)蠋焻s偏偏點(diǎn)了我與他比賽,盡管我有一百個(gè)不愿意,但作為班長,可不能在此刻丟臉!

          我們倆都做著準(zhǔn)備活動(dòng),胡云漢手不停地扭動(dòng),手指也伸縮著,保證每個(gè)關(guān)節(jié)不被拉傷;我也不甘示弱,咬著牙,抓著手腕,做好了比賽準(zhǔn)備。

          緊接著,鄧?yán)蠋煱l(fā)出了信號(hào),我和胡云漢將手肘放在桌面上,天啊,我感到桌子一陣搖動(dòng)。我們互相把手抓著,那一塊塊肥肉擠壓著手掌,似乎對(duì)我發(fā)出挑釁。我無可奈何,事到如今,只能豁出去了。

          鄧?yán)蠋熞宦暳钕,我和胡云漢幾乎還沒反應(yīng)過來,同學(xué)們便開始為我們加油吶喊,那氣勢(shì),似乎要將房頂掀開,我使勁地向左扳去,但胡云漢緊皺眉頭,將全身的力氣集中到手上,我感覺到有一股巨大的力量與我抗衡,我也咬著牙,漲紅了臉,手指緊緊握住胡云漢的手,又一下子壓腕,但胡云漢的手抵住了,慢慢地恢復(fù)回來,向右猛地一推,我毫不猶豫地將這擋了過去,手臂傾斜著,手不自主地張大、緊抓這桌面。場(chǎng)面就這樣僵住了。

          觀眾們似乎比我們都著急,大聲地吶喊,十分激動(dòng):有的不停叫喊,腳不停地踩著地板,有的站在課桌上,搖動(dòng)著手臂,還有的甚至沖在講臺(tái)上,對(duì)我們指手畫腳。

          畢竟我在田徑隊(duì)練過,耐力比胡云漢強(qiáng),幾輪交手后,他有些支持不住了。我抓住時(shí)機(jī),猛地將他手一壓,他手開始搖晃。胡云漢的臉通紅,指甲因用力過猛沒有了血色,我一下子將他的手壓倒在桌上!同學(xué)們不停地呼喚著我的名字。

          接下來的比賽也精彩,但是每組中都有一個(gè)“壞孩子。”

          比賽結(jié)束了,我們一一握手,但從那以后,我和胡云漢的關(guān)系好了起來,成了朋友。

          現(xiàn)在,我才知道,鄧?yán)蠋煵还馐且覀儽荣悾訌?qiáng)我們的友誼。

          這次特殊的活動(dòng),讓我和“壞孩子”的友誼深在心里。

        一次活動(dòng)作文15

          “我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議,履行團(tuán)員義務(wù),嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗……”

          當(dāng)我站在金山城市規(guī)劃館的大門前,舉起右手,重溫誓詞時(shí),體會(huì)到了這次活動(dòng)的內(nèi)涵。

          為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)92周年,學(xué)校組織了初二年級(jí)的共青團(tuán)員徒步去參觀金山城市規(guī)劃館,雖然今天天氣有些熱,但鮮艷的隊(duì)旗映照著我們,我們沒有感到絲毫的疲倦。

          來到館內(nèi),大廳中,一個(gè)慶祝儀式正在彩排,更添了氣氛,來到展覽廳,廳內(nèi)展示了楓涇鎮(zhèn),新城區(qū),工業(yè)區(qū)和農(nóng)業(yè)區(qū)幾個(gè)板塊。讓我了解到了更多的金山。

          參觀好了展區(qū),我們?nèi)タ戳?D的電影,敘述的是20xx年的金山,其中讓我印象最深的一句話是——保持比發(fā)展更不容易。

          建筑是這樣。設(shè)計(jì)新型的房屋很容易,而且,失敗了可以重來。而保護(hù)古屋就不同了,必須細(xì)心呵護(hù),否則將很難復(fù)原。

          物品是這樣。最新的產(chǎn)品,總是很多,而且不斷的更新?lián)Q代,并不值得珍惜,而古物則不同了,一經(jīng)毀壞,可能就不再存在,徹底地消失了。

          為什么保持會(huì)更艱難?

          因?yàn)橛辛藭r(shí)間的磨礪。因?yàn)榻?jīng)過了長時(shí)間的磨礪,使事物變得老舊,卻依舊有魅力,它的歷史也許會(huì)比它的外表更珍貴,而它的價(jià)值正是它所經(jīng)歷的過程。

          過程中有無數(shù)人的心血——房屋有匠人的堆砌,有主人的入住,有后代的保護(hù);文物有名家的制造,名人的使用,后人的挖掘。真是因?yàn)橛星鄣慕?jīng)歷,有無數(shù)的人為之的付出,才為它添了價(jià)值。

          我們的共青團(tuán)也是這樣,有無數(shù)學(xué)生的付出,無數(shù)革命領(lǐng)導(dǎo)人的犧牲,后代的維持,才會(huì)有我們現(xiàn)在的幸福。我們想要發(fā)展,很容易。但不容易的是保持,我們?cè)诎l(fā)展個(gè)性的理念時(shí),也不能忘記最初成立共青團(tuán)的意愿與希望,加入共青團(tuán)不是為了炫耀,不是為了爭(zhēng)什么,而是為了祖國,我們應(yīng)該恪守先人們的意愿,保持共青團(tuán)的目標(biāo),時(shí)刻不忘記為祖國爭(zhēng)光!

          也不能忘記我們加入共青團(tuán)時(shí)的誓言——“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議,履行團(tuán)員義務(wù),嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗……”

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