光盤行動(dòng)作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的光盤行動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
光盤行動(dòng)作文1
“光盤行動(dòng)”就是在學(xué)校吃飯，能吃多少就打多少，不挑食，盤中的飯菜一定要吃干凈。在家中也不要浪費(fèi)食物，不亂扔剩菜剩飯。就在這次學(xué)校開展“光盤行動(dòng)”的活動(dòng)中，我知道了在我們國家，還有很多偏遠(yuǎn)不發(fā)達(dá)的地方，很多人連飯都吃不上的，他們過得很貧窮，小朋友們更別想吃這個(gè)那個(gè)了，就連最起碼的溫飽問題都解決不了。
看了這個(gè)我心里想，我們過得是多么的幸福�。∥液偷艿苊刻旆艑W(xué)回到家第一件事就是吃很多零食和牛奶，把自己的肚子填的飽飽的。不一會兒，奶奶準(zhǔn)備了豐盛的晚餐飯，奶奶幫我們盛了飯，夾了很多的菜，可是我們哪還吃得下呢？每次都是隨隨便便吃了幾口后就倒掉。于是媽媽經(jīng)常說：“寶寶，不能浪費(fèi)糧食的，浪費(fèi)是可恥的！而且吃的太少，會缺乏營養(yǎng)的�！甭犃藡寢尩脑�，我似懂非懂的，仍然沒有感受到什么是浪費(fèi)。只知道自己不愛吃就倒掉了。
就在今天我懂了，每一粒糧食的可貴，每一粒米都來之不易，它是農(nóng)民伯伯的汗水換來的，是爸爸媽媽辛勤工作得來的。想想還有很多和我們差不多大的小朋友連飯也吃不上。我們怎么能那么的浪費(fèi)呢！現(xiàn)在，從自己做起，和爸爸。媽媽。爺爺。奶奶一起杜絕浪費(fèi)，珍惜糧食。
光盤行動(dòng)作文2
“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”，你做到了嗎？我可是做到了。
初八晚上，小姨請我和媽媽去吃飯，就在他們家門口的“老家水餃”。我們一共5個(gè)大人和我、表妹。我們就點(diǎn)了6個(gè)菜和兩盤餃子，多了容易浪費(fèi)。
第一個(gè)上的菜是琉璃饃，我最愛吃這個(gè)了，光我自己就吃了大半盤。有一次，我夾著一塊琉璃饃往嘴里送，可它掉在了桌子上，我毫不猶豫就夾起來吃了；還有一次，琉璃饃掉在了褲子上，我也把它吃了。
表妹一直問：“肉夾饃咋還沒上呀？上了我就把它全吃了！
肉夾饃上來了，表妹一口氣吃了三個(gè)，飽了，大了一個(gè)打飽嗝，滿意地說：“吃剩的打包�！�
都吃飽了，就剩了幾個(gè)肉夾饃，雖然不多，但是還是要打包了，不能浪費(fèi)了，快四歲的表妹都知道！
這次光盤行動(dòng)十分成功，如果人人這樣做，就不會浪費(fèi)了！
光盤行動(dòng)作文3
最近，大家都在提倡光盤行動(dòng)。這次，我和朋友們一起去了歐洲。雖然那里的飯菜不合胃口，但是，我真正踐行了光盤行動(dòng)，做到了“吃光盤中餐，粒粒皆辛苦”。
記得有一次，我來到一家西式的餐廳，一進(jìn)門服務(wù)員就熱情地領(lǐng)我到自主餐臺前，一走到前臺就被那琳瑯滿目的食品迷住了，我的目光停留在了一根長長的面包上，我是第一次見到這種面包，在好奇心的驅(qū)使下，我覺得新奇就挑了一根最長最粗的 放了盤中，還有一些小蛋糕。
我放下了自己強(qiáng)烈的欲望，坐了下來。當(dāng)我咬下第一口時(shí)就一下子愣住了，因?yàn)檫@根面包是這么硬，我只咬口，就吃不下了。我走到垃圾桶旁，突然一位服務(wù)員走了過來，嚴(yán)肅地說：“no”我只能硬著頭皮吃完這根面包。
后來，我才知道這種面包就是：法棍。這次的光盤行動(dòng)令我記憶猶新。
光盤行動(dòng)作文4
以前過年的時(shí)候，我家的親朋好友聚在一起吃飯，總是喜歡點(diǎn)一大桌子的菜，最后還剩下很多，我曾親眼看到過一大塊牛排被可憐地遺棄在餐桌上�？山衲昴兀笕藗凕c(diǎn)菜時(shí)不再大手大腳，剩飯剩菜少多了。這是怎么回事啊？大家都說這是響應(yīng)“光盤行動(dòng)”嘛。
的確，我們中國人在餐廳里浪費(fèi)的食物相當(dāng)于兩億人一年的口糧。這真是一個(gè)驚人的數(shù)字��！這種浪費(fèi)行為不能再繼續(xù)下去了。對于“光盤行動(dòng)”，我舉雙手贊成！
瞧，我們魯迅小學(xué)的同學(xué)們也在積極參加“光盤行動(dòng)”呢。有的同學(xué)胃口小，就挑小碗的飯；有的同學(xué)胃口大，就負(fù)責(zé)把飯桶里的剩飯”一掃光”；有的同學(xué)吃得快，嘴角沾滿了飯粒，便小心翼翼地一顆顆捏下來吃掉；有的同學(xué)已經(jīng)把菜吃光了，可還在很努力地扒著白飯……而我的同桌呢，則四處宣傳：不要留一顆飯粒，不要留一丁點(diǎn)菜渣，吃光喝凈，吃光喝凈！最好笑的是有個(gè)男生，像小狗一樣，上上下下把盤子舔得干干凈凈。
一頓飯吃完，大家都興高采烈地炫耀自己的盤子，誰的最光、誰的最亮，誰就最節(jié)約！不過，光靠這么一次行動(dòng)可不夠噢。人們都說萬事開頭難，其實(shí)萬事善終更難，良好的習(xí)慣貴在堅(jiān)持。同學(xué)們，讓我們向“舌尖上的浪費(fèi)”堅(jiān)決說“不”！
光盤行動(dòng)作文5
這個(gè)學(xué)期，學(xué)校開始了“光盤行動(dòng)”�！肮獗P行動(dòng)”就是要把你自己的飯菜吃光，不浪費(fèi)一粒糧食。
我們要“光盤”的原因，是因?yàn)槿藗兩畛缘拿资寝r(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，從一粒種子長成大米，最快也要經(jīng)歷1600個(gè)小時(shí)。
不只是農(nóng)民伯伯風(fēng)吹日曬辛苦，爸爸媽媽為我掙錢買糧食，每天早出晚歸也辛苦。我們只有把自己碗里的飯菜吃得干干凈凈，才算得上尊重了爸爸媽媽和農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)成果。就像書上說的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
要做到“光盤行動(dòng)”，首先要知道飯量，吃多少，拿多少，量力而行；然后不能偏食，不能挑食，不喜歡吃的也要吃完；最后吃飯的速度要快。我的習(xí)慣是自己喜歡吃的`小口小口吃，不喜歡吃的大口大口吃。這樣才有勝利的感覺。
可是我們班大多數(shù)同學(xué)沒有做到，包括我也沒有做到，只有胡熙文、曹文遠(yuǎn)、賴琳、熊芝穎、郭蘇嫻、常嘯城等少數(shù)同學(xué)做到了。老師表揚(yáng)了他們。
我下定決心一定要向他們學(xué)習(xí)，改掉自己的毛病，真正做到光盤行動(dòng)。
光盤行動(dòng)作文6
有一天，爸爸帶我去步行街彈琴，在公交車上，我看到了這樣一條廣告語：光盤行動(dòng)，從我做起。“光盤”我以為是可以放映的碟片，我暗自納悶這碟片有什么行動(dòng)呢？后來爸爸告訴我：這里所說的“光盤”是指把碗里的飯吃干凈，把盤子里的菜吃干凈，就是教育我們每個(gè)人不能浪費(fèi)，要厲行節(jié)約。爸爸的話讓我更加理解了這句話的意義。
寒假的日子里，遠(yuǎn)在外地的哥哥來我家玩，那天晚上爸媽帶著我們來到一家餐館，本著地主之誼的原則，爸媽點(diǎn)了一大桌子的菜，我們邊吃邊聊，不知不覺吃得很撐，這時(shí)爸媽結(jié)了賬，準(zhǔn)備回家，看著桌子上好幾個(gè)盤子里的菜還剩了大半，我突然停住了，對媽媽說：“媽媽我們把剩下的菜打包帶回家好嗎？”爸媽不解的看著我，然后像突然想起了什么。我們幾個(gè)忽然異口同聲地說：“光盤行動(dòng)，從我做起。”
“光盤行動(dòng)，從我做起”，我很喜歡這句話，我們地球上的資源是有限的，它不像韭菜割了能很快的長出。從現(xiàn)在開始，從我開始，我們要杜絕浪費(fèi)，我們要愛護(hù)環(huán)境，我們要保護(hù)我們共同的媽媽—地球。
光盤行動(dòng)作文7
有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤！所謂光盤，就是吃光你盤子中的食物。拒絕浪費(fèi)，拒絕“�！毖�，珍惜糧食！
關(guān)于浪費(fèi)糧食的事，可以說人人皆有。記得有一次，我和媽媽參加一個(gè)親戚家的結(jié)婚喜宴，偌大個(gè)飯店擺了滿滿三四十桌酒席，每個(gè)桌上又都擺滿了一層又一層的美味佳肴，看上去特別有“排場”。酒足飯飽后，客人們紛紛離場。那離了席的桌子上，還堆著熱氣騰騰的菜肴，甚至于很多菜都沒有人動(dòng)過筷子，這實(shí)在是太浪費(fèi)了。
想想生活中的自己，有時(shí)放學(xué)回家，媽媽已經(jīng)做好了飯菜，倘若不合自己的口味，就要求媽媽再重新給我做。那做好的飯菜因?yàn)槌圆煌昃妥匀坏沟袅�，這無疑也造成了不少浪費(fèi)。
爸爸告訴我，全球平均每年有上千萬人因饑餓而死，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡。聽到這個(gè)消息，我陷入了沉默，是��！一粥一飯來之不易，每一粒糧食都凝聚著農(nóng)民伯伯的辛苦。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！鼻趦�不是吃苦，而是對有限資源的珍視。“吃光盤中餐，今天不剩飯�！本芙^浪費(fèi)，珍惜糧食。讓我們與光盤握手，向陋習(xí)告別，從我做起，從今天做起！
光盤行動(dòng)作文8
詩人李紳曾經(jīng)有一首關(guān)于糧食的詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩一直在我耳邊回響。糧食是農(nóng)民伯伯冒著太陽辛苦種出來的。來到餐廳，第一個(gè)出現(xiàn)在眼簾的就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是節(jié)約食物的標(biāo)準(zhǔn)用語，老師也常常告訴我們要節(jié)約糧食�？墒谴蠹覜]有幾個(gè)是做到的，中午吃飯時(shí)，大家都把愛吃的吃掉，不愛吃的呢？全部被浪費(fèi)了！浪費(fèi)的糧食隨處可見。
在餐廳里，有的人為了區(qū)區(qū)一點(diǎn)面子，點(diǎn)了很多菜，吃也吃不完。在以前一定會被打包帶走，哪會像現(xiàn)在呢！他們?yōu)榱艘恍↑c(diǎn)面子，而選擇浪費(fèi)。電視上有一個(gè)廣告，它說我們浪費(fèi)的口糧等于1億人一年的口糧。1億！這是一個(gè)多么大的數(shù)字，為了區(qū)區(qū)一點(diǎn)面子就浪費(fèi)了這么多的糧食，真是十分不值得。在一些十分貧困的地方，人是吃不上飯的。他們用一小點(diǎn)米沖上開水，喝它的湯，在我們鋪張浪費(fèi)的時(shí)候，他們因?yàn)闆]有飯吃而差點(diǎn)餓死。這是多么的殘忍��！現(xiàn)在，政府為了解決這個(gè)問題，開展了“光盤行動(dòng)”“光盤行動(dòng)”是指在餐廳就餐時(shí)提倡人們將吃不完的口糧，“光盤”離開餐廳，光盤行動(dòng)，人人有責(zé)。大家一起和我行動(dòng)起來吧！
光盤行動(dòng)作文9
今天我來介紹一下我家的光盤行動(dòng)的情況。首先我家的第一節(jié)約能手要屬我的奶奶了，奶奶常常在我耳邊說起她們小時(shí)候連飯都沒有吃的故事，現(xiàn)在每次吃飯的時(shí)候奶奶看見飯盆里面還留下飯粒就會把里面的飯粒弄到自己的碗里。經(jīng)常讓我要勤儉節(jié)約。有時(shí)候還覺得奶奶特別啰嗦，不是讓我節(jié)約用水就是節(jié)約用電。
我家第二位節(jié)省能手是爸爸。爸爸每次都不挑食不管媽媽煮了什么菜爸爸都吃的香香的。每次吃飯爸爸最后吃完他都會把盤里的菜吃完，有時(shí)還叫我一起吃不然倒掉可惜了。
我家要屬媽媽和哥哥最難伺候了，她們是家里最挑食的，我和爸爸經(jīng)常都會提醒他們改掉挑食的壞毛病的。
我和奶奶都是一樣的每次吃飯的時(shí)候碗里都不留一滴飯，每次我看到碗里還有飯粒，我就把它給吃光像被“小狗”舔過的碗一樣”，所以我也就成為了家里的光盤節(jié)約小能手啦！
鋤禾日當(dāng)午，
汗滴禾下土。
誰知盤中餐，
粒粒皆辛苦。
讀過李紳的《憫農(nóng)》這首詩之后讓我懂得了每一粒糧食的來之不易，懂得了奶奶啰嗦的背后經(jīng)歷了小時(shí)候餓肚的日子，明白了爸爸每次最后吃完把盤子里剩下的飯菜吃完的道理。浪費(fèi)等于“犯罪”光盤我家在行動(dòng)。
光盤行動(dòng)作文10
有一次，媽媽和吳老師領(lǐng)著我、何宜昕、夏雪和李子碩一起去時(shí)代廣場看電影，離電影開始還有很長時(shí)間，吳老師說：“不知道你們想不想吃冰激凌！”我們一起歡呼起來：“想吃！想吃！”于是我們每個(gè)人面前都多了一個(gè)放在盤子里的冰激凌球！我的是黑色的巧克力味，何宜昕的是綠色的哈密瓜味，夏雪的是乳白色的奶油味，李子碩的是粉色的草莓味，看著我們就口水直流三千尺！我迫不急待的嘗了一口：冰冰涼涼真是好吃！
不一會兒冰激凌就被我們吃的一干二凈！可是我們還想吃，夏雪看到盤子上還沾的有一些冰激凌水兒，就拿起盤子舔起來，我們一看也跟著舔起來，最后我們舔的一個(gè)比一個(gè)干凈。媽媽笑著說：“省的服務(wù)員阿姨洗盤子了！”我說：不行，不行，上面還有我們沾的口水呢！“說完，大家都哈哈大笑起來！
我們這算不算”光盤“行動(dòng)呢！
光盤行動(dòng)作文11
自打這個(gè)光盤行動(dòng)開啟以后啊，一些飯店的柱子上、餐桌上、墻壁上，就時(shí)�？梢砸姷焦獗P行動(dòng)，從我做起的宣傳語。我認(rèn)為，光盤行動(dòng)帶給我們的是更多的節(jié)約。比如，原來的菜老是點(diǎn)特別多，特別是有客人去外面吃飯的時(shí)候，基本就是餐桌上滿滿的。可是，最后不也就是沒吃完嗎？
奶奶常常為了不浪費(fèi)食物、不浪費(fèi)錢，就打包拿回家吃，可飯都是第一頓美味，第二頓不咋樣，第三頓基本就成為了餐桌上的一個(gè)雕塑。無人問津的情況下只好投入垃圾桶，可是，這不終究還是浪費(fèi)了食物嗎？
后來，電視臺做起了光盤行動(dòng)的公益廣告，告訴人們不要這么做�？墒牵野l(fā)現(xiàn)，這……似乎有用……也無用……
走進(jìn)餐廳，你會發(fā)現(xiàn)，大家都是點(diǎn)幾個(gè)菜，吃不飽再點(diǎn)，可有的人為了應(yīng)酬，仍然還是點(diǎn)許許多多的菜，應(yīng)酬終究是在喝酒，吃菜……這只是個(gè)配角。
本來很美味、很好看的菜卻在這種人的糟蹋下成為了垃圾桶之餐！
我想，這種表現(xiàn)是一種非常差的表現(xiàn)，可是，我們小學(xué)生只好眼睜睜的看著那些鮮美的食物被投進(jìn)垃圾桶。我希望，這種讓人心酸的表現(xiàn)，可以制止。
光盤行動(dòng)作文12
我和善善約好了去金牛湖野生動(dòng)物園玩，我提前到了她的家門口在樓下等她。忽然，一個(gè)東西飛到了我的頭上，我定睛一看，原來是沒有吃完的半片面包。我隱約聽到善善的聲音在樓上縈繞，“吃不下啦，吃撐著啦，再吃肚子就要爆炸啦！”我開始沉思，撿起那半片面包，快步走向樓梯。
“善善，好久我們沒有比賽詩詞背誦啦，今天一決高下如何？背誦的內(nèi)容要與節(jié)約有關(guān)！”善善點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我先開始，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土！”然后我有聲有色的背起來：“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！鄙粕埔膊桓适救酰又鴣砹司洌骸皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢�！蔽野l(fā)動(dòng)我的小腦筋然后跟上：“居安思危，戒奢從簡�！�......停下來后，我拿出那半片面包，語重心長地對她說：“知道我為什么要背誦節(jié)約的詩句嗎？”善善臉唰的一下紅了，慚愧地下了頭。
日省一把米，月節(jié)一斤糧。小伙伴們，讓我們積極行動(dòng)起來，盡自己的一份力量，從自身做起，從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，同學(xué)們，請節(jié)約身邊的每一滴油，每一粒糧食。讓節(jié)約成為一種時(shí)尚，讓節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓我們一起開始光盤行動(dòng)，以節(jié)約為榮，節(jié)約糧食，從我做起！從身邊做起！
光盤行動(dòng)作文13
近期我們學(xué)校舉行了光盤行動(dòng)，意思是要我們大家節(jié)約糧食。
我們學(xué)校有許多同學(xué)都浪費(fèi)食物，比如我們發(fā)加餐的時(shí)候，有許多的人趁下課的時(shí)候，就把加餐扔到了垃圾桶里，還有人把不小心掉的加餐故意用腳踩踩就扔，湯喝不完的時(shí)候，把湯就倒到盆子里。在我們學(xué)校里，還有些同學(xué)帶一些錢買不干凈的食品吃，回到家里家長做好的飯，他們吃幾口就不吃了，把飯就倒掉了；這些都是不好的行為。
有的大人也這樣子做，記得有一次，我和爸爸去飯店吃飯，看見了三個(gè)大人坐在那里吃飯，吃著掉著，一碗飯吃的還不到一半，他們就把米掉一地。這時(shí)候我實(shí)在看不下去了，就鼓足勇氣對那幾個(gè)叔叔說：“叔叔，請你們吃飯注意一點(diǎn)吧！這些米是爺爺奶奶他們勤勤勞勞種出來的，你們知道嗎？我們中國人民桌子上浪費(fèi)的食物是兩億人民一年的食物。我勸你們一下養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣吧！
同學(xué)們，我們應(yīng)該節(jié)約糧食，積極響應(yīng)學(xué)校舉辦的”光盤行動(dòng)“，節(jié)約每一粒糧食，從我做起！
光盤行動(dòng)作文14
正月初六的晚上，我家和親朋好友去飯店聚餐。一路上，每一個(gè)電子屏幕上都顯示著“我節(jié)約，我光榮。我”光盤“，我文明�！钡臉�(biāo)語。
到了飯店，爸爸對我們說：“提倡節(jié)約，反對浪費(fèi)，我們要從現(xiàn)在做起！”接著，我們每人點(diǎn)了一個(gè)比較喜歡吃的菜。由于聚餐的人比較多，我們等了好一會兒菜才上來，我們幾個(gè)小朋友狼吞虎咽的吃了起來。很快就有盤子見了底，吃的正香的時(shí)候，表弟把一塊兒肥肉放在桌子上，看樣子不準(zhǔn)備吃了，我對著他說了句：“要文明就餐，不能浪費(fèi)喲！”表弟連忙把肥肉又夾起來放進(jìn)了嘴里，大人們都哈哈大笑起來。我們在歡笑中都吃了個(gè)酒足飯飽，盤子幾乎個(gè)個(gè)見底，唯一沒吃完的一個(gè)菜，也打包帶回了家。真真正正響應(yīng)了“光盤”行動(dòng)。
我們要從小養(yǎng)成這種節(jié)約的好習(xí)慣。文明就餐，讓“光盤”行動(dòng)的隊(duì)伍越來越壯大，讓我們的國家越來越富強(qiáng)！
光盤行動(dòng)作文15
說起“光盤行動(dòng)”，可能有些同學(xué)不是太懂，現(xiàn)在就讓我來給你們解答吧！“光盤行動(dòng)”呢，意思就是說每個(gè)人在生活中“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，反對浪費(fèi)，愛護(hù)動(dòng)物”等。
生活中，有的小朋友覺得花園里的花開的非常漂亮，于是就跑過去把那朵花折了下來�？墒�，小朋友們，你們知不知道，當(dāng)你們?nèi)フ刍ǖ耐瑫r(shí)，也踏壞了地上的草坪，小花小草也有生命，所以我希望小朋友們能保護(hù)花草樹木，保護(hù)環(huán)境。
在校園里，有些同學(xué)表現(xiàn)的非常棒，知道節(jié)約用水，可是，我也發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)上完廁所后，到水盆前洗手，可是洗完手后卻沒把水龍頭擰緊，總是會一滴一滴的往下滴水。同學(xué)們，你知道嗎？滴的那些水能夠使好多缺水的人們喝上干凈的水嗎？能夠灌溉多少畝地嗎？
食堂里，有的同學(xué)吃慣了山珍海味，所以覺得食堂的飯不好吃，就把那些飯菜偷偷地丟在地上，同學(xué)們，你知道你們浪費(fèi)了多少糧食嗎？
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，為了明天的生活，不要再浪費(fèi)水源，浪費(fèi)糧食了！
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