那一刻,心靈的觸動(dòng)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的那一刻,心靈的觸動(dòng)作文，歡迎大家分享。
那一刻,心靈的觸動(dòng)作文1
有一句話說(shuō)的好：人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中。愛(ài)無(wú)處不在，感動(dòng)也無(wú)處不在。我在手機(jī)中看見(jiàn)了一位主人與他家金毛狗的感人故事。
一個(gè)人他養(yǎng)了一只金毛，那只金毛非常乖巧。一天，它的主人說(shuō)：“金毛，你好好看家，我去買菜，晚上咱倆吃好吃的�！敝魅藫崦艘幌滤念^，就拿著錢走了，無(wú)聊的金毛悠悠地趴在地上，等待著主人回家。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，但是主人依然沒(méi)有回來(lái)。
突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了雷陣雨，雨水嘩啦啦地下了起來(lái)，像簾子一樣。聽(tīng)見(jiàn)雷聲的金毛猛地爬起，它跑到房間里，熟練地用自己的腿打開(kāi)了柜子，叼起雨傘，把門慢慢地打開(kāi)，又慢慢地關(guān)上，它熟練地下了樓，就飛奔向菜市街，它跑得飛快，但它嘴中的雨傘還緊緊地叼在嘴中。它過(guò)了一條馬路，看見(jiàn)了過(guò)馬路吃力的老爺爺，它像導(dǎo)盲犬一樣，帶老爺爺安全地過(guò)了馬路，又飛奔向了菜市街。
到了菜市街，它看見(jiàn)了它的主人正不知所措地站在那里，它的主人看見(jiàn)金毛時(shí)，開(kāi)心地笑了，笑臉像花兒一樣。金毛來(lái)到他的身邊，主人高興地?fù)崦念^，拿起金毛嘴中叼著的傘，他倆依偎著深一腳淺一腳地回家了。
到了家，金毛的主人生病了，他慢吞吞地走到了床上睡下了。他讓金毛把藥拿過(guò)來(lái)，金毛又用熟練的方法打開(kāi)了柜子叼出了藥，給了它的主人，主人吃了藥就睡了。金毛看見(jiàn)主人沒(méi)有蓋好被子，它跳上了床，給主人蓋好了被子，最后它才睡下。
這個(gè)故事雖然只有60秒，但觸動(dòng)到了我的心靈。一人一狗的情感不是一朝一夕間就能培養(yǎng)的，所以，我們要關(guān)愛(ài)動(dòng)物、善待動(dòng)物。
那一刻,心靈的觸動(dòng)作文2
打開(kāi)記憶的閘門，依稀記得那件事，使我久久不能忘懷……
記得那一天，呼呼的北風(fēng)怒號(hào)著，天色十分陰暗。我剛上完補(bǔ)習(xí)班，慢條斯理地走在回家的路上，突然，一輛自行車因騎得太快了，把我給撞了，我重重地摔在地上。酷酷的牛仔褲張開(kāi)了嘴巴，變成了流行的“乞丐”裝，干凈的臉上頓時(shí)抹上了一層骯臟的泥，變成了小花臉，我顯得很狼狽。自行車的主人是一位大哥哥，他見(jiàn)闖了禍，立刻騎著車逃之夭夭了。
我無(wú)助地坐在地上，痛苦地呻吟著，心里又急得像熱鍋上的螞蟻。要是晚回家，爸爸媽媽會(huì)著急的呀！這時(shí)，一位衣著普通的阿姨向我走來(lái)。我看見(jiàn)她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在風(fēng)中飛舞！阿姨俯下身子，低下頭，掏出一塊潔白的紙巾，為我處理傷口，還向著傷口吹氣，邊心疼地問(wèn)：“很痛吧！忍忍哦！”說(shuō)完，她撩起我的褲口，為我小心地揉腳，此時(shí)此刻，一切都是那么自然，那么親切！
一切完成后，阿姨問(wèn)我；“小朋友，你家要哪兒？我送你回家吧！”說(shuō)完，她指了指一輛自行車。了解我家的地址后，阿姨把我撫上車，蹬著自行車，向我家的方向騎去。一路上阿姨向我噓寒問(wèn)暖，鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，讓我小小的心覺(jué)得一陣陣的溫暖……
到家了，我讓阿姨在家坐一會(huì)兒，誰(shuí)知阿姨卻擺擺手，謝絕了。還千叮嚀萬(wàn)囑咐地說(shuō)：“小妹妹，等你媽媽回家后用酒精棉花清理一下傷口，再吃一些消炎藥哦！”說(shuō)完，阿姨騎著那自行車漸漸遠(yuǎn)去了……
直到今天，我想起這件事，仍深受感動(dòng)，一股暖流溫暖著我全身……
那一刻,心靈的觸動(dòng)作文3
繁華，掩蓋了寂靜，在這車水馬龍的大街上，我太渺小了。于是，我到了曾經(jīng)的母校，想看看，這里是否還有些美好的記憶。
走到校門口，我猶豫了，畢竟已經(jīng)上中學(xué)了，再次走進(jìn)去，似乎……于是，我就在那徘徊著，等待著，看著一個(gè)個(gè)小朋友牽著家長(zhǎng)的手走出校門，我微笑著，從他們身上，我仿佛看到了自己的影子。
視線每分每秒都在變化著，一個(gè)中年男子進(jìn)入了我的視線。他在人群中顯得格外顯眼：一身的軍服，兩根一樣的拐杖。他是一個(gè)殘疾人！身雖殘，志卻不殘，他的目光是那樣自信，那樣豪邁。一個(gè)真正的軍人！我這樣想著，突然又發(fā)現(xiàn)他身邊有個(gè)小孩，是個(gè)小男孩，天真，可愛(ài)。牽著軍人的手親昵地叫著：“爸爸，爸爸……”我愣了一下，隨后便是感慨，拄著拐杖接孩子，真不愧是一位好父親！兩個(gè)人慢慢地走著，小男孩還不停地蹦跳幾下�；蛟S是太興奮了，小男孩沒(méi)有看見(jiàn)眼前的香蕉皮，直接踩了過(guò)去，只聽(tīng)“砰”的一聲，他摔倒了。
父親慌了，他沒(méi)料到會(huì)這樣，畢竟行動(dòng)不便，怎么扶起孩子呢？這時(shí)的孩子坐在地上號(hào)啕大哭，看樣子是摔得不輕。我搖了搖頭，準(zhǔn)備過(guò)去幫忙，孩子的哭聲卻戛然而止，隨后他就自己站了起來(lái)。我松了一口氣，轉(zhuǎn)身正要離開(kāi)。
就在轉(zhuǎn)身的那一刻，耳旁卻傳來(lái)了那對(duì)父子的對(duì)話：“爸爸，香蕉皮我們?nèi)恿税�，別人再摔了可怎么辦啊！”“好啊，趕緊去撿吧！”在爸爸說(shuō)完的時(shí)候，我又愣了，哦，不，這回是深深的震撼。
同一片藍(lán)天下，不同的命運(yùn)，塑造了多少擁有純潔心靈的強(qiáng)者。在這些人面前，我們是不是該學(xué)習(xí)些什么？
街道，仍然繁華，掩蓋了寂靜，卻掩蓋不了父子倆高大的身影……
那一刻,心靈的`觸動(dòng)作文4
在人世間，有一股清泉叫做感動(dòng)，它使多少已經(jīng)干枯的心再一次擁有生命；在人世間，有一種光芒叫做感動(dòng)，它把多少沉睡的心靈再次喚醒。感動(dòng)，一個(gè)多么平凡的詞語(yǔ)，但它總會(huì)在無(wú)意間觸動(dòng)你的心靈，但就是這輕輕的一下……
這件事發(fā)生在我上五年級(jí)的時(shí)候。那天，正好是星期五，因?yàn)榧敝ド蠈W(xué)的我，就沒(méi)怎么注意天氣。正當(dāng)我準(zhǔn)備出門時(shí)，媽媽急忙拉住我，對(duì)我說(shuō)：“女兒，今天會(huì)下大雨，帶上雨傘吧�！蔽姨ь^看看天，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天的天氣明明很晴朗，天空都萬(wàn)里無(wú)云，怎么會(huì)下雨呢？媽媽你是不是搞錯(cuò)了？”“叫你帶著就帶著，聽(tīng)媽媽的不會(huì)錯(cuò)�！蔽铱戳丝幢恚骸把�！要遲到了”。我撒腿就跑了。在路上，我一直都不明白，這么晴朗的天氣，怎么會(huì)下雨呢？唉……
可就在最后一節(jié)課時(shí)，不知道是誰(shuí)惹怒了老天爺。忽然，教室外刮起了一陣大風(fēng)，樹(shù)葉吹得漫天飛舞，讓人無(wú)法睜開(kāi)眼睛，瞬間豆大的雨滴擊落在窗子上。這下，我心想：“這下我完蛋了，這么大的雨，我怎么回家呀，如果我聽(tīng)媽媽的話，也不會(huì)這樣啊！唉，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前啊”。
放學(xué)了，帶傘的同學(xué)都走了，剩下的也被爸爸媽媽接走了，只有我一個(gè)人在教室里，這時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽！我高興起來(lái)，當(dāng)媽媽來(lái)到教室門口時(shí)，看見(jiàn)我一個(gè)人坐在教室里，忙對(duì)我說(shuō)：“女兒，你一定很冷吧？快、快把衣服穿上”。媽媽看雨越下越大，媽媽怕我被淋濕了，走著的時(shí)候，媽媽把整個(gè)傘都遮在了我的身上，自己卻在傘外淋雨，那一刻，我的心靈被觸動(dòng)了。
感動(dòng)，無(wú)處不在，感動(dòng)，無(wú)時(shí)不有，它總是在一瞬間悄悄的觸動(dòng)你的心靈，讓感動(dòng)在沉淀中升華，讓升華的感動(dòng)再去儲(chǔ)存感動(dòng)吧！
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