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      2. 快樂的活動作文

        時間:2021-05-21 10:24:31 動作 我要投稿

        快樂的活動作文通用15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的快樂的活動作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        快樂的活動作文通用15篇

        快樂的活動作文1

          今天學(xué)校舉行了“童心向往世博會巧手搭建中國館”的活動。

          杭州網(wǎng)給我們小記者提供了1比500“東方之冠”的中國館模型,由330個配件組成的中國館仿真拼裝模型,以前都是從電視上看到中國館的樣子,我們今天終于有機會親手搭建中國館的機會。

          杭州網(wǎng)的記者叔叔阿姨也來到筆袋現(xiàn)場,大家要在規(guī)定時間內(nèi)拼好了整個中國館。雖然工程還是比較浩大的,但是“世上無難事,只怕有心人”。只要把功夫花下去,大家都能夠完成工作,你看一個半小時過去了,陸陸續(xù)續(xù)有小記者完成了拼裝任務(wù)。其中一組急急忙忙拼好了模型,但由于太急于想向老師展示,結(jié)果把模型弄碎了,這下可糟糕了。但是,值得欽佩的是,這個小組的小記者一點也不氣餒,還是堅持繼續(xù)完成拼裝。

          活動最后,小記者、同學(xué)都和杭州網(wǎng)的記者們合了影。真是個快樂的活動!

        快樂的活動作文2

          那是一個冬天的下午,天氣比較暖和,我們幾名同學(xué)一起去慰問老人。一路上我們說著,笑著,我們很快便到了一家老年活動室,這里雖然環(huán)境不太好,而且房子有些舊,但是這里笑聲滿天,從老遠兒就能聽得見。于是,我們便很恭敬地敲了敲門進去了。老人們以最高的熱情接待了我們,并且要請我們與他們一起聊聊家常,做做小游戲,仿佛我們已經(jīng)是一家人了。我們非常高興,而且每人都為老人們展示了自己的特技。表演結(jié)束后,我們又幫爺爺奶奶們打掃了一下屋子,使得玻璃更明亮,屋前更干凈,室內(nèi)更清潔……

          接著,便是一片勸阻聲,因為天快要黑了,我們要走了,可老人們都依依不舍的勸我們再多呆一會兒,可我們還是走了,內(nèi)心就算有再多的舍不得也沒有用了。

          通過這件事,我終于體會到了真正的快樂,那就是給予別人撫慰,就是讓自己的生活灑滿陽光雨露。

        快樂的活動作文3

          我過了很多六一但讓我最有影響的是我們?nèi)昙壍牧弧?/p>

          六一的校園彩旗飄飄、氣球滿園。我們班玩的是百發(fā)100中。馬上到我了看著前面的同學(xué)都是拿一根根子往一個啤酒瓶里掉,不過棍子要有一瓶啤酒瓶要高,到我了我是又興奮有害怕。那是我心里很害怕我掉不準還怕同學(xué)們會嘲笑我。我掉第一根的時候沒有掉中,我害怕極了再掉第二根的時候我一瞬間就掉進起了我高興極了連忙拿起票就去領(lǐng)零食了。領(lǐng)完以后我就去玩貼鼻子了,我竟然沒想到我把鼻子貼到嘴的中央了。我只好去玩保齡球了,我投的很不準就投了6個我很傷心,就去操場玩了,誰知我們班的郭穎燃正在和一個大姐姐玩斯名牌,但郭穎燃還是沒有撕中反而自己的名牌卻被被人撕走了。

          這就我們的“六一”游園了。

        快樂的活動作文4

          今天下午的綜一課程,我們?nèi)?)中隊舉行了“我們的才藝”的主題隊會活動。

          在活動開始前,先由小隊長向中隊長匯報各小隊應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)及缺席人數(shù)。然后我們出旗、敬禮,接著中隊長將全班應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)及缺席人數(shù)向中隊輔導(dǎo)員做了報告,報告完畢以后,班隊活動就正式開始了。

          首先,董馨蕊和吳欣宇上場給大家表演了拉丁舞,她們表演得非常精彩,讓我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著她們那優(yōu)美的舞姿,時不時的還會發(fā)出“哇”的贊嘆聲。接下來是陸逸帆表演的魔術(shù)——千里眼。他的表演,讓我們見識到了魔術(shù)的神奇,并讓我們大家都喜歡上了這精彩的魔術(shù)。然后是我和錢陳昕一起合唱《大中國》,我和錢陳昕那動聽的歌聲把全班同學(xué)都帶動了起來,和我們一起歡快地歌唱。緊接著石泓飛、房才博、姚昂澤等同學(xué)一起表演了《銀行打劫》。這個節(jié)目非常好看,把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都逗得哈哈大笑,給我留下了深刻的印象。最后,馮正崢、張元茂等同學(xué)表演了《山上很危險》。這有趣又驚險又搞笑的節(jié)目讓我們一會兒哈哈大笑,一會兒又緊張得說不出話來,真的非常精彩。

          時間過得很快,不一會兒就下課了。雖然已經(jīng)下課了,但我們的班隊活動還沒有結(jié)束,我期待下一次班隊活動早日到來。

        快樂的活動作文5

          一個風(fēng)和日麗的早晨,金燦燦的陽光照耀著大地,我們坐在寬敞的教室里,王老師鄭重地走進來說:“學(xué)校讓我們捐書給貴州貧困山區(qū)黃平縣野洞河鄉(xiāng)中心小學(xué),希望你們下一大周多帶幾本書!蔽覀儺惪谕暤卣f:“愿意,愿意!”

          時間在流逝,像是在奔跑,一轉(zhuǎn)眼就到了下一大周。王老師說:“你們都帶了書嗎?”我們說:“帶了!蓖趵蠋熣f:“那就請把你們帶的書交上來吧!贝蠹叶及褧槐疽槐镜亟簧蟻,那時的動作是那么協(xié)調(diào)有序!盡管現(xiàn)在書的數(shù)目已經(jīng)遠遠超過指定的數(shù)目。

          雖然書的數(shù)目已經(jīng)遠遠超過了指定的數(shù)目,但是書的數(shù)目還是在連綿不斷的增加,像一座高樓模型。這時,樂怡吟同學(xué)手里抱著五六本書,大家頓時目瞪口呆,都沒想到她一個人能捐這么多的書,等她剛把書交上去時,大家都在興沖沖地鼓掌。有的人說:“你真棒!”還有的人說:“你真厲害!一下子竟然能捐這么多的書,真是好樣的!”樂怡吟同學(xué)的臉頓時羞得像個紅彤彤的大蘋果,大家看著她,也笑了,笑得是那樣的甜!

          頓時,整個教室里全是愉快的笑聲!就所謂:給予是快樂的!

          這些書籍將被帶到。踏上了前往貴州送溫暖的道路,這些書籍將被帶到貴州黃平縣野洞河鄉(xiāng)中心小學(xué)。

        快樂的活動作文6

          快樂的大課間活動開始了,我們玩的游戲是運乒乓球。

          老師給我們分成二排,從中間切斷變成四組。老師開始發(fā)乒乓球具了,等同學(xué)們都拿到器材后,游戲開始了,我和陶佳陽在第二組。開始運球了,吳恬恬是第一個運乒乓球的,雖然已經(jīng)拿起了球拍,可她的手還是在不停地抖,畢竟她還是第一次運乒乓球嘛!可她還是堅定地拿穩(wěn)了球拍,只見她身體向傾,拿起球拍小心翼翼地走向終點。

          終于輪到我了,我很緊張,我拿起了球拍,手也是在不停地抖,不知不覺中,屁股也跟著扭起來,像一只跳舞的貓。就在我走到一半的時候,突然皮乓球“啪”地掉到地上去了。我有點灰心了,心想:“一個小小的乒乓球怎能難倒我大名鼎鼎的周文奕呢!”就在這時,隊伍響起了加油聲,我感到很欣慰,總結(jié)了上一次的經(jīng)驗和教訓(xùn),我一股作氣,把球順利地運到了終點。啊!我高興得歡呼雀躍。

          游戲結(jié)束了,今天我們玩得真高興啊!

        快樂的活動作文7

          “鈴鈴鈴”上課鈴響了,一星期兩次的大課間活動又開始了。

          同學(xué)們個個興高采烈,教室里立即像開了鍋似的變得熱火朝天,大家都拿出了自己的玩具?!同學(xué)們有的扭動自己的身體轉(zhuǎn)動著呼啦圈,有的在興致勃勃地下著象棋、跳棋,還有的三五成群地玩游戲。我和小陳拿出精心準備的五子棋饒有興趣地戰(zhàn)斗起來,我先把棋子斜著擺放,小陳便急忙把所有的“路”都堵死。

          我想了想接著把棋子又橫著放、豎著放,小陳只顧著用自己的棋子來堵我的棋子,卻根本沒辦法為自己“蓄謀”,這正是我有意牽著她的鼻子走,哈,小陳步步落入了我精心設(shè)計的圈套中了。接著我故意露個破綻,小陳以為機會來了,便把棋子豎著放,企圖一舉偷襲成功,而我趁著小陳不注意,在一個不起眼的格子里放了好幾個連排的棋子,小陳卻沒注意以為自己就要贏了,根本沒有識破我聲東擊西的計謀。圍觀的同學(xué)都以為小陳就要贏了,而我不慌不忙眼疾手快在關(guān)鍵地方堵住了她的棋子。小陳這才恍然大悟發(fā)現(xiàn)了我的計謀,可是已經(jīng)來不及了,我“啪”的一聲把這枚決定勝負的棋子放在了棋盤上,我終于艱難的贏了。

          這時“鈴鈴鈴”下課鈴響了,快樂的時間總是過得飛快,我們只好戀戀不舍地回家了。

        快樂的活動作文8

          今天,學(xué)校組織了一場別開生面的活動。它還有一個奇怪的名字叫“小跳蚤”。一打聽才知道,原來是高年級的同學(xué)把家里不看的書,不玩的玩具和一些美味的'食品帶來,給我們低年級的小朋友們嘗試一下自己購物的樂趣。

          下午,凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著,但這都沒有影響我們的心情,大家個個異常興奮地奔向操場。

          只見操場上的攤位可真多啊。各種各樣的小桌子成了他們擺放上商品的柜臺。琳瑯滿目的商品看得我眼花繚亂。為了吸引顧客,有的還給自己的攤位取了名字,真是絞勁盡了腦汁!

          “買書了,買書了!”“這書怎么賣?能不能少點?”吆喝聲,討價還價聲,融合在一起。操場上立刻變成了熱鬧的賣場。叫賣聲此起彼伏。我們每個人都爭價格,操場上一片熱火朝天的景象。

          在我精挑細選中,我以每本三元的最低價買了四本書。分別是《小巫婆真美麗》,《七色狐的魔咒》,《淘氣包馬小跳》和《湯姆歷險記》。余下的錢,我又買了一些吃的和玩具。整個下午我都沉浸在歡樂的氛圍中。

          通過這次活動,給我的人生上了一堂課,讓我知道了如何支配錢,慢慢地學(xué)會理財,這是受益匪淺!

        快樂的活動作文9

          今天下午的班隊課,我們舉行一次快樂的“走秀”活動。

          教室里充滿了歡笑聲,同學(xué)們各式各樣姿態(tài),走過講臺,回到桌位,同學(xué)們風(fēng)趣幽默,惹的大家捧腹大笑。

          你瞧!第一個“演員”閃亮登場,五十幾雙眼睛看著她——林嬌嬌。只見她笑嘻嘻地走上講臺,向大家做了個鬼臉,又學(xué)著螃蟹一樣,橫著走,還不停地吐舌頭,有時還搖一搖腦袋,突然,她大聲叫道:“中國隊贏了,贏了,啊!”這樣可把同學(xué)們嚇鎮(zhèn)住了,等同學(xué)們回過來,林嬌嬌早已回到座位上了,真不愧是“瘋狂中國迷,”。〉诙䝼出場的是何瑤晴,她扮演的是“女飛俠,”她舉起右臂,繞著講臺走一圈回到了座位。

          最有趣的要數(shù)朱任琪了,只見他一只手背在背后,一邊用另一只手摸著他的“胡子”。原來,他扮演的是“老夫子”啊!葉人悅演得也非常出色。她把兩只手放在腰的兩側(cè),一搖一擺,活像個小企鵝,多么可愛。

          同學(xué)們有的學(xué)著僵尸跳過講臺,有的學(xué)著小魚游過了講臺,……同學(xué)們都以不同的姿勢走過了講臺,這個游戲不但鍛煉了同學(xué)們的膽量,而且豐富了我們的想象力,是多么有意義!

        快樂的活動作文10

          秋天是一個果實累累的季節(jié),也是水稻收成的季節(jié)。周日一大早,我?guī)е鋹偟男那閬淼搅伺R江小花朵基地,第二屆嘗新節(jié)活動就在這兒舉行。嘗新節(jié)是指稻穗初黃的仲秋時節(jié),農(nóng)家人從田中摘取少許將熟的稻穗搓成米粒,煮成新米,殺雞宰鴨,舉行家宴,來慶祝自己用辛勤的汗水換來勞動的果實。

          在路上,我們認識了很多植物。枇杷是花期最長的植物,楊梅只在冬季的某一天開花,是開花時間最短的植物,所以都沒有人看過它開花。芙蓉花早上花瓣是雪白色的,中午卻變成了粉紅色,下午卻變成了紅色。大自然真是奇妙無窮……

          太陽當(dāng)空照,到了金色的稻田里,金黃色的稻穗在微風(fēng)中跳起了搖擺舞。老師給我們發(fā)了一把鐮刀,用老師教我們的“一握,二割,三放,四扎”割稻谷的秘訣。我用左手抓住稻谷,右手拿住鐮刀,把鐮刀放在左手抓手的下面一點,用力拉鐮刀,干干脆脆就割下來了。割好的稻谷要用打稻機把谷粒打下來,我用右腳踩下面那個板,一粒粒稻谷便從后面出口處跳出來了! 我突然體會到“粒粒皆辛苦”這句話的含義,每一粒米都是農(nóng)民伯伯用汗水換來的。

          今天,我非常高興,因為我經(jīng)歷了一次勞動的磨練,真正體會到了勤勞的可貴。

        快樂的活動作文11

          春天是播種的季節(jié),在3月10日這天,作為一名校園記者,我懷著激動的心情,和全家人一起來到市森林公園,開始了植樹活動。

          天氣晴朗,市森林公園里植樹的人很多,好多學(xué)校的校園記者在家長的帶領(lǐng)下,各自領(lǐng)到一棵樹苗,來到指定的空地上。我找到一塊朝南的空地。這里土地松軟,陽光充足,非常適合小樹苗生長。我和爸爸一起把小樹苗抬過來,一切準備就緒,我搶先拿起鐵鍬,開始一鏟一鏟地挖?墒俏业牧馓×,好一會兒過去了,才挖了一個小小的坑。后來在爺爺?shù)膸椭,我們合力挖了一個大大的樹坑,然后把樹苗放在挖好的坑里,把土埋進去。土埋好了,該給小樹澆水了。我提了一桶水澆下去,很快水就被吸收了。小樹一定渴壞了,我就又給小樹澆了兩桶水,好讓它喝個痛快。

          樹種好了,我擦擦額頭的汗,從口袋里拿出心愿卡,用紅絲帶系到樹枝上,默默許個心愿:讓我和小樹一起快樂成長,成為祖國的棟梁之才。

          植樹活動結(jié)束后,我這才感覺已經(jīng)累得口干舌燥。這時,市興業(yè)集團的叔叔阿姨為我們校園記者送來了礦泉水。喝著愛心水,我心里甜絲絲的。今天的活動雖然很累,但是很有意義!

        快樂的活動作文12

          期盼已久的親子活動終于來了。早上,我和媽媽搭謝奕涵家的車前往山里人家。一路風(fēng)光秀麗,我和謝奕涵說說笑笑,一會兒就到達了目的地——山里人家。

          到了大門口,我們排好隊。這時,一位肌肉發(fā)達的叔叔走了出來,把我們都嚇壞了。然后他大聲地喊道:“立正!”這一聲更讓我們雞皮疙瘩都起來了。

          來到訓(xùn)練的地方,教官把我們分成兩個中隊,還跟我們說了今天的課程。接著,我們換好迷彩服,穿上裝備,像一位位小戰(zhàn)士。教官說好規(guī)則,我們就開始戰(zhàn)斗。第一次,我們邊跑邊射擊,把自己人當(dāng)做敵人打了。后來,我們有了經(jīng)驗,能邊打邊保護自己。

          中午,我們在草坪上野炊,家長們燒得熱火朝天,小朋友們玩得汗流浹背。

          吃完中飯,我們又開始真人CS對抗賽。煙霧彈中,我們激烈地戰(zhàn)斗,差不多全犧牲了。

          最后,我們拍照留念,愉快的親子活動結(jié)束了。

        快樂的活動作文13

          制作貝殼嘍!制作貝殼嘍!第二次主題活動又如火如荼地展開了。

          班主任一發(fā)令同學(xué)們積極地尋找貝殼。瞧!貝殼們紛紛在這堂課出現(xiàn)了,真可謂五花八門,有扇形的,有圓形的,還有方形的……呵呵,我們的課桌仿佛變成了五彩斑斕的沙灘呢!只見眼前,同學(xué)們認真地做了起來,我也跟著行動起來。

          我先把4片一樣大的扇貝拼起來,用膠棒粘牢,在貝殼里面涂上紅色,一個小窩做好了。接著我要做毛毛蟲了。我又找了兩片白白的大扇貝,一拼,在一面扇貝前用紅色的水彩筆添上了一個大嘴巴。又找了兩片即小又白的扇貝,在小扇貝的凹凸地方畫上了一對圓溜溜的眼睛,毛毛蟲的頭終于做完了。我又在頭上帶了一頂綠帽子,多帥氣呀。

          接下來,我可是要做它的身體了,哦,這身體怎樣連接呢?我產(chǎn)生了一個問題,我找了找籃子里的貝殼,對了,我可以用長旋螺呀!我在長旋螺的開口上涂了點膠棒,死死地跟頭部粘在一起,在長旋螺的頂端又粘了一起,在長旋螺的頂端又粘了一個小扇貝。

          最后,我在毛毛蟲的身體底部涂上一層膠棒,和小窩粘在了一起,毛毛蟲的安逸窩終于做完了,我看著自己做的作品,心里美滋滋的。

          多么有趣的活動呀,真想再一次相遇。

        快樂的活動作文14

          這天,依然陽光燦爛,我們也依舊排著隊,走向?qū)W校小籃球場。

          太陽暖暖地照在球場上,給球場涂上一層金色;六個球架立在那兒,像六條小船靜靜地停著。

          在這里,我們挺喜歡玩“搶城池”的游戲了!一個球架就是一座城池;男生一隊,女生一隊,看哪一隊搶占的“城池”多,哪一隊就勝利。

          剛進球場,兩隊的隊員就飛快地跑向“城池”們,唯恐下手晚了,讓“城池”被對手搶去。耶!女生三座,男生三座,平局!

          最精彩的一場比賽開始了!男生隊向女生城沖來,女生國的救兵馬上跑來,把男生軍趕出城門。因為男方總有沒人守城的現(xiàn)象,所以女方不費吹灰之力就得了一座城池;可過了一會兒,男方又想出“圍魏救趙”法搶了女生一座城池。戰(zhàn)場上緊張起來,怎么辦呢?作為女方隊員,我在看臺上望了一會兒,終于找到男方的一個缺口:有座城池只站了一位男方弱者,我連忙找來幾位女團隊友,奔向那座城池果不其然,不一會兒,我們就攻下了那座城,并守住了四座城池。

          “集合,集合!”

          “我們贏了!”“成功了!”

          這次愉快的午間活動就這么伴著女生隊員的歡呼雀躍聲結(jié)束了

          風(fēng)還是輕輕吹著,陽光依舊暖暖照著,可對女方隊來說,它們卻更加親切了。

        快樂的活動作文15

          “五(4)班,兄弟隊,必勝,五(8)班,炫電隊,第一……”助威聲,加油聲,響遍操場,第一屆“足星杯,”學(xué)校足球決賽正在火熱進行中……

          比賽開始了,裁判踢飛球,我們兩隊奪球,先被我隊的13號隊員搶到,他把球傳給我,我來個“神龍S球,”順利地進了對方的球門,對方也許被激怒了,他對我們進行了強烈的進攻,我們加強防守,連連防守住他們的進攻,常防不攻怎行呢?我們站好陣行,給他們來了個“三角不敗戰(zhàn)術(shù),”然后,我連連使用了“神龍SSS球,”打得對方東逃西跳,對方也對我們使用了攻心戰(zhàn),讓我們驕傲起來,借此進攻,打得我們摸不著頭腦,連連超過我們,于是,我們暫停對戰(zhàn),討論了一套方案,終于打敗了對手……

          “五(4)班,兄弟隊,勝利了,”我們舉著“大力獎杯”歡呼起來,這真是一次快樂的活動。

          ……

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