一次精彩的活動(dòng)作文（精選48篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的一次精彩的活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一次精彩的活動(dòng)作文 篇1
伴著涼爽的秋風(fēng)，秋天的活潑與生動(dòng)，融入這熱烈的氣球活動(dòng)，在同學(xué)們的期待中拉開(kāi)了序幕。
“呼！呼！”歡樂(lè)的吹氣球聲，在偌大的教室中，激躍起別樣的火花，同學(xué)們各自努力拼搏著，只為吹出更大更圓更多的氣球，更是為了接下來(lái)的夾氣球伏下精妙的一筆。
“沖�。e廢話！”尖叫與狂吼再一次充斥著整個(gè)教室，沒(méi)錯(cuò)這便是夾氣球跑的活動(dòng)。“雙方要兩人用后背夾住氣球，到終點(diǎn)并坐爆，來(lái)回反復(fù)，直到夾完為止�！崩蠋熣驹谝慌缘摹芭艿馈痹敿�(xì)地說(shuō)著。話音剛落，我便覺(jué)得心頭異常地癢，找來(lái)一個(gè)“豬隊(duì)友”一起匹配。
隨著時(shí)間的流逝，比賽終于開(kāi)始了，我們倆，背對(duì)著，把一個(gè)氣球，夾在背之間。由于“隊(duì)友”平日好吃少運(yùn)動(dòng)，速度也出其的慢，我心中頓時(shí)有了“恨鐵不成鋼的心情。我咬緊牙關(guān)，面目被獰成一個(gè)麻花，眼鏡也因?yàn)槊娌康陌纪苟读似饋?lái)。我把隊(duì)友的手扛在肩上，隊(duì)友的腳也被拖了起來(lái)，氣球也因?yàn)榭障侗粩D了出去。我三步并作兩步連忙沖出跑道，一手將氣球攔下，誰(shuí)料，腳下的一個(gè)微乎其微的小球直接把我絆倒，我便選擇觀戰(zhàn)。
1號(hào)隊(duì)鄭同學(xué)和吳同學(xué)可是出了彩的畏懼，她倆把雙手抵在耳旁，小心翼翼地走向終點(diǎn)，這速度，活似兩只腿腳不便的烏龜，但她們那組也出奇的穩(wěn)健。她們小心翼翼地把球放在了椅子上，可誰(shuí)也不敢，開(kāi)始猶豫起來(lái)。這時(shí)，鄭同學(xué)輕聲喊：“我來(lái)吧�！闭f(shuō)完，她那眼睛便瞇成一條細(xì)縫，畏畏縮縮地坐下去，“嘣!" 那驚天動(dòng)地似原子彈的響聲，回蕩在了整個(gè)教室。同學(xué)們也經(jīng)不住豎起了拇指，歡笑也再一次響起，回蕩在了整個(gè)教室，勝出者歡呼雀躍，失敗的互相吐槽，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這充滿樂(lè)趣的一次夾氣球活動(dòng)也在這次笑中拉上了帷幕。
在生活中默契也是必不可少的，不管是游戲，還是相處，愿我們都能享受默契帶來(lái)的愉悅。
一次精彩的活動(dòng)作文 篇2
十月八、九號(hào)是特別的兩天。這兩天我們班要當(dāng)勞動(dòng)班級(jí)。以前在小學(xué)，我們班從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)勞動(dòng)班級(jí)。當(dāng)知道這個(gè)消息后，我的心里有一些莫名的興奮。
八號(hào)早上，我早早的來(lái)到了學(xué)校，一路上碰到許多同學(xué)，我們有說(shuō)有笑，都對(duì)這次活動(dòng)充滿了期待。勞動(dòng)班級(jí)的任務(wù)是打掃全校的衛(wèi)生。這自然首先是分工。我被分到清掃景智樓四周的水泥地和水溝。
原本認(rèn)為，這因該是個(gè)比較艱巨的任務(wù)。到那里一看，前面不算很臟，不是特別難打掃，就是樹(shù)葉多了點(diǎn)。可后面就不一樣啦：水溝里污黑一片，有很多腐爛的樹(shù)葉和從樹(shù)上掉下來(lái)的漿果，發(fā)出陣陣惡臭。在教學(xué)樓左邊的一顆樹(shù)上還掛著一條白色的東西，怪嚇人的，里面還有許多蟲(chóng)子和蚊子�？吹竭@樣的場(chǎng)景，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)想退縮。當(dāng)我想到既然是分配到我的任務(wù)，我就得克服一切困難，認(rèn)真完成，不要讓自己拖班上的后退。于是我和搭檔胡志豪打掃完前面的水泥地后還是到樓房的后面清掃水溝。清掃完后，看到水溝變得干凈多了，沒(méi)有臭氣了，我們?yōu)樽约旱男燎诟冻龈械阶院馈?/p>
下午，李老師組織我們班玩了個(gè)游戲。游戲規(guī)則是：喊：1向右轉(zhuǎn)、2向左轉(zhuǎn)、3向后轉(zhuǎn)、4向前走一步、5不動(dòng)。如果誰(shuí)做錯(cuò)了就要向大家鞠一個(gè)90度的躬，還要說(shuō)聲“對(duì)不起、我做錯(cuò)了”。在游戲的過(guò)程中很多人做錯(cuò)了，有的扭扭捏捏的不肯鞠躬。而有的人大大方方的，自己走出來(lái)。
從這個(gè)人游戲和活動(dòng)中，我知道了：我們做什么事都要有責(zé)任心，努力做好自己分內(nèi)的事。不管有多困難都要堅(jiān)持到底。做事情還要一心一意，要全身心地投入。做好一件事，再做另一件。不要做一會(huì)兒，玩一會(huì)兒。還有做錯(cuò)了事也一定要自己承擔(dān)責(zé)任，不要老找客觀原因，把責(zé)任推到別人身上。最后我們還要記住一點(diǎn)我們是班級(jí)的一員，班榮我榮，班恥我恥。我們要積極的為班上做貢獻(xiàn)，為班級(jí)增光!
一次精彩的活動(dòng)作文 篇3
草地上一片紅紅黃黃的衣衫相輝映著，有人戴上了耳機(jī)、計(jì)步環(huán)。馬上，這一抹鮮艷要上路，挑 戰(zhàn)“為愛(ài)麥跑”。
這是一個(gè)很大的快餐集團(tuán)組織的一次公益活動(dòng)，旨在募集捐款幫助生活困難的孩子們。 這是一個(gè)艷陽(yáng)天，在班里跑步成績(jī)較好的我無(wú)比輕快地上了路。人很多，景也很美，會(huì)讓人忘記身邊的嘈雜，仿佛在美國(guó)的鄉(xiāng)間大路悠閑地前行。兩旁邊有水，毛巾，也有食物，好像體驗(yàn)了一把馬拉松賽事的感覺(jué)。
紅黃色的衣衫已粘住了我的前胸后背，太陽(yáng)晃得人有點(diǎn)迷糊。我放慢速度，已經(jīng)掉隊(duì)了，兩旁人不多，我不敢停下——父母說(shuō)好在那個(gè)位置等我，如果我停下走到那里，時(shí)間會(huì)晚很多。很累，一種停不下來(lái)的麻木的肌肉酸痛，已經(jīng)慢得與走路沒(méi)什么區(qū)別了。眼前閃過(guò)一塊牌子，畫(huà)著一個(gè)有著龜裂的嘴唇的女孩，握著筆看著我，下方有紅色大字：2500米。
想起新聞里看到過(guò)的這張可憐又堅(jiān)強(qiáng)的臉，還有無(wú)數(shù)與之相似的臉龐。他們，每天步行七八里路上學(xué);他們，往返于醫(yī)院和家里照看生病的家人;他們，每天上山采藥、砍柴以謀生計(jì);他們，哪一個(gè)沒(méi)有跑過(guò)這區(qū)區(qū)幾公里的路?他們艱難地生活，流過(guò)的淚，不比我現(xiàn)在的汗少，累了之后可以依偎的人，定沒(méi)有現(xiàn)在在兩旁與我一同前行的人多。
好像能理解一點(diǎn)點(diǎn)他們的苦了，但這定只是少之甚少，我在跑，有舒適的鞋，前方有父母溫暖的懷抱;他們?cè)谂�，背上有沉重的�?jīng)濟(jì)、家庭、生活壓力，前方，是他們要爬著、掙扎著也要觸及到的光明未來(lái)。天上的太陽(yáng)，是我們所厭惡的熱，是他們所期待的溫暖，是他們視之為寶的農(nóng)作物最好的養(yǎng)料;地上的路，是我極力想要擺脫停下的勞累，是他們每天的必經(jīng)之路，走向光明的階梯。
馬上，就要到四分之一程的終點(diǎn)了，來(lái)參加的青少年多在這里停下，有氣球，有食物，這活動(dòng)準(zhǔn)備得很周到，想跟父母說(shuō)，捐一點(diǎn)錢(qián)吧，讓那些在熒屏上被我們注視著的孩子，也體驗(yàn)一把幸福的長(zhǎng)久，這才是活動(dòng)讓我們跑步的真正意義所在吧。
有一部小說(shuō)里說(shuō)過(guò)：全世界的幸福，比不上一個(gè)無(wú)辜孩子臉上的淚水。窗外的陽(yáng)光，終會(huì)化為你們燦爛的笑。這一次長(zhǎng)跑，讓我對(duì)世界更加充滿希望。
一次精彩的活動(dòng)作文 篇4
秋游，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，卻吸引了無(wú)數(shù)同學(xué)的心。我們學(xué)校也組織了秋游活動(dòng)，在秋游前夕，同學(xué)們一天天數(shù)著、盼著，終于等到了這一天！秋游的到來(lái)，就像一縷微風(fēng)拂過(guò)同學(xué)們的臉龐，討厭的悶熱統(tǒng)統(tǒng)一掃而光。
今天，同學(xué)們整裝待發(fā)，頭戴遮陽(yáng)帽、身穿運(yùn)動(dòng)服、背著小書(shū)包，一身輕爽的來(lái)到學(xué)校，每一個(gè)人臉上的笑容都格外燦爛。一路上歡聲笑語(yǔ)，笑聲久久地回蕩在我們的車(chē)廂里……
我們?nèi)チ税素蕴锖凸俑G博物館，一進(jìn)官窯博物館，映入眼簾的是那些陳列在櫥窗里，做工非常精細(xì)而且保存完整的陶瓷制品。大家懷著好奇的心情迫不及待地隨著隊(duì)伍踏進(jìn)展廳，看到了一些雖然支離破碎但卻擁有極高藝術(shù)價(jià)值的陶瓷珍品。在官窯博物館中最有趣的就是制彩陶了，每一個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一份彩色陶泥。我們耐心地聽(tīng)完了講解員阿姨介紹的制陶方法，同學(xué)們都埋下頭，一個(gè)個(gè)像制陶藝術(shù)家似的，專(zhuān)心致志地做著自己心目中的彩陶藝術(shù)品。有的同學(xué)做了一朵朵美麗的七色花；有的同學(xué)做了可愛(ài)的小動(dòng)物；有的同學(xué)做了八卦圖……只要是你想得到的東西，同學(xué)們幾乎都有做。
走到一個(gè)陰涼的地方，我們開(kāi)始野餐，鋪好墊子，放上書(shū)包，最后拿出食物，一場(chǎng)歡樂(lè)的小隊(duì)”聚會(huì)“就此開(kāi)始了！看到同學(xué)們吃著自己買(mǎi)來(lái)的食物，我忽然覺(jué)得很開(kāi)心，和同學(xué)們一起分享，是一種快樂(lè)。不知不覺(jué)中，我的嘴角也慢慢上揚(yáng)，逐漸地，變成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的微笑，回憶起快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，微笑又逐漸變成了咧嘴傻笑，一聲”排隊(duì)“，驚醒了我的”好夢(mèng)“，我想：要是能永遠(yuǎn)沉浸在這美好的回憶里，該有多好！
愉快的秋游就要結(jié)束了，我們?cè)摶厝チ�，坐在�?chē)上，耳邊還回蕩著優(yōu)美的歌聲和爽朗的笑聲，一種愉快的心情油然而生。今天在八卦田讓我們感受到了農(nóng)耕的辛苦，在官窯博物館感受到了藝術(shù)的熏陶，雖然二者沒(méi)有關(guān)聯(lián)，但無(wú)論做什么事情只要有付出就有收獲，有努力就有成功！
一次精彩的活動(dòng)作文 篇5
冬去春來(lái)，在萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛的三月里，我們四年級(jí)級(jí)部開(kāi)展了“春天里我們植樹(shù)去”的活動(dòng)。
今天，我們級(jí)部師生冒著蒙蒙細(xì)雨，登上了目的地，大家都充滿干勁，爭(zhēng)先恐后地挑選著樹(shù)苗。我也經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，選了三顆粗狀的樹(shù)苗交給了爸爸。
就這樣一只浩浩蕩蕩的植樹(shù)大軍出發(fā)了。我感到無(wú)比興奮，高興地在泥濘的小路上奔跑。我氣喘吁吁的跑到一個(gè)小坑前，仔細(xì)打量著這個(gè)奇異的小坑�！斑@是干什么的呢？”我疑惑的想。不一會(huì)兒，大家陸續(xù)的趕來(lái)，爸爸為我解答了這個(gè)問(wèn)題；“這是用來(lái)植樹(shù)的，不過(guò)太小了，一會(huì)咱們把它挖大點(diǎn)�！蔽覀冋f(shuō)干就干。首先，爸爸先用鐵鍬狠狠的挖土，直到挖的又大又深才罷手�！澳銇�(lái)試試�！卑职謱�(duì)我說(shuō)。
我開(kāi)始按圖索驥，吃力的挖下去，不一會(huì)兒，我就筋疲力盡了，可我不甘心半途而廢。我咬咬牙鼓勵(lì)自己繼續(xù)挖。雖然我竭盡全力去挖，可還挖了薄薄的一層土。我很無(wú)奈，只好把鐵鍬交給了爸爸，讓他幫我挖。忽然，我的目光集中在一個(gè)鐘形水池上，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，周?chē)性S許多多的家長(zhǎng)前來(lái)打水，有的拿著水桶去鉤，可不管怎樣也無(wú)濟(jì)于事，便無(wú)可奈何的走了，有的用樹(shù)枝和雨傘去勾著水桶打水，還有的把繩子系在水桶上打水。
我正看著，腦子里頓時(shí)閃現(xiàn)出了一個(gè)主意，我從地上撿了一根較軟的樹(shù)叉，想把它系在桶上，可不料樹(shù)枝斷了，我的計(jì)劃泡湯了。正當(dāng)我心灰意冷時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)；“你和叢鵬一個(gè)扶樹(shù)，一個(gè)填土。僅僅幾分鐘就把樹(shù)載好了三顆。我看了看爸爸，他正站在水池底部的一塊木頭上幫同學(xué)們打水呢！直到水池里的水被打干，爸爸才爬了出來(lái)。接著，爸爸又教我給小樹(shù)澆水，一切完成后，我又跑去幫助其他同學(xué)栽樹(shù)。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼，就要走了。在這次活動(dòng)中，我有苦有樂(lè)，苦的是因?yàn)橹矘?shù)很辛苦。樂(lè)的是經(jīng)過(guò)努力，我親手載下了三棵小樹(shù)�？僧�(dāng)我看到了自己的成果時(shí)，疲憊，卻早已被我拋到九霄云外去了。
一次精彩的活動(dòng)作文 篇6
天陰沉沉的，讓人感到很不自在，但在五五班的教室中，卻傳出了同學(xué)們的議論聲和加油聲。在干什么呢?我來(lái)告訴你吧，我們班正在進(jìn)行一場(chǎng)令人興奮的夾豆子比賽。
上課了，同學(xué)們趕緊回到座位上，老師手中端著兩個(gè)塑料盆走上講臺(tái)，有一些人把頭伸的高高地向盆子里看。這時(shí)，老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，今天我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)夾豆子比賽�！贝蠹翌D時(shí)七嘴八舌地議論起來(lái)。老師讓我們平靜下來(lái)后，把我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)為紅隊(duì)，一隊(duì)為藍(lán)隊(duì)，然后宣布了規(guī)則：“每人夾一下，把豆子夾到放在教室最后的兩個(gè)紙盒里，再返回起點(diǎn)，把筷子交給下一名隊(duì)員，兩分鐘時(shí)間，看哪一組夾的多，哪一組為勝。”
老師挑選了一些隊(duì)員，我作為藍(lán)隊(duì)的第一名選手，對(duì)手是紅隊(duì)的張啟航，他一上陣，就讓人感到一股火藥味，只見(jiàn)他把衣袖卷得高高的，似乎要和我拼個(gè)你死我活。老師還沒(méi)有喊口令，我們倆便把身子微微向前傾斜，準(zhǔn)備開(kāi)始夾了。我的眼睛急切地尋找著表皮略粗糙的黃豆，“啊，終于找到了”，這時(shí)，老師一聲令下，我們兩個(gè)幾乎是同時(shí)夾起豆去，向教室后面沖去，我跑得飛快，對(duì)方好像不知出了什么事，慢了一拍，我把豆子放進(jìn)盒子里后，飛快地返回起點(diǎn)，把筷子交給我后面的許藝超，坐回了自己的位置上。
就這樣，我們組暫時(shí)領(lǐng)先�？墒呛髞�(lái)，這樣的局面發(fā)生了180度大轉(zhuǎn)變，因?yàn)槲覀冴?duì)的許鑫玉同學(xué)，可能是為了給我們隊(duì)爭(zhēng)第一吧，結(jié)果，走的太快，不小心把豆子掉了，我們隊(duì)就這樣失去了一次得分的機(jī)會(huì)。比賽到了白熱化狀態(tài)，這時(shí)，我們隊(duì)的一個(gè)同學(xué)一直夾不住豆子，而紅隊(duì)有好幾個(gè)同學(xué)都已經(jīng)夾完了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我的心不由地替我們隊(duì)的那個(gè)同學(xué)涅了一把汗。終于，那個(gè)同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)地夾起了一粒豆子，可是這時(shí)，紅隊(duì)早已經(jīng)完成了。
最后，我們以10比13的成績(jī)輸給了對(duì)方。
這場(chǎng)夾豆子比賽讓我懂得了一個(gè)道理：不管遇到什么事情都要沉著冷靜，千萬(wàn)不能急躁、慌亂，在做事情時(shí)集體要團(tuán)結(jié)，千萬(wàn)不可我行我素。
一次精彩的活動(dòng)作文 篇7
“加油！加油！”這激烈的歡呼聲，你一定認(rèn)為在舉行什么大型的賽事吧？那你可就錯(cuò)了，其實(shí)，我們?cè)谂e行螃蟹樂(lè)呢！
這一次的比賽與往常相比，可有些不一樣呢！比賽選手不是我們，而是我們帶來(lái)的新朋友——螃蟹。你肯定會(huì)有一些疑問(wèn)：螃蟹之間能比什么呢？下面，就由我為你一一道來(lái)。
第一個(gè)進(jìn)行的是飛毛腿爭(zhēng)霸賽。我、朱亦崔、黃琳茜三人每人選擇一個(gè)跑道，把螃蟹整齊地排列在起點(diǎn)上，并用手抓住，朱亦崔大聲喊道：“三！二！一！放手！”我們便一起把手松開(kāi)，可是，這螃蟹行走的路線好像跟我想象的不太一樣。我想象的螃蟹走路是橫著直線前進(jìn)的，而看看眼前這幅畫(huà)面：幾只螃蟹歪歪扭扭地走著，有的甚至已經(jīng)停在那里不動(dòng)了。而我的螃蟹不知怎么跑了一段，干脆直接停在那里一動(dòng)不動(dòng)地趴著。我急忙跑過(guò)去，敲敲它的殼，沒(méi)反應(yīng)，再碰碰它的腳，還是不動(dòng)，我又把它翻了一個(gè)身，腳開(kāi)始動(dòng)，不一會(huì)兒，又一動(dòng)不動(dòng)了。我有些著急，對(duì)著螃蟹大喊道：“你爭(zhēng)點(diǎn)氣行不行��？”可螃蟹和我沒(méi)有任何心靈感應(yīng)，令我十分氣憤，用一個(gè)詞來(lái)形容就是“吹胡子瞪眼兒”。漸漸地時(shí)間“滴答滴答”地一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，別人已經(jīng)完成了好幾項(xiàng)比賽了，而我的螃蟹，連走都沒(méi)走起來(lái)。唉，這螃蟹咋就這么不爭(zhēng)氣呢？我羨慕地看著別人熱火朝天地比拼著，而我卻只有一只不爭(zhēng)氣的螃蟹與我相伴，不禁唱起一首歌：“涼涼夜色為你思念成河………”
就這樣，一直到下課，我的螃蟹一事無(wú)成，看著它的樣子，像是睡著了，果然不出我所料！剛回家，它的那股神氣勁兒又回來(lái)了……。
一次精彩的活動(dòng)作文 篇8
我參加過(guò)許多活動(dòng)，可是最使我忘不了的活動(dòng)就是學(xué)校里舉辦的校園韻律操比賽。
11月7日的下午，我們學(xué)校開(kāi)展了一年一度的韻律操比賽。那天早上，我本來(lái)想去問(wèn)老師下午的比賽是穿老師指定的白襯衫?還是副校長(zhǎng)說(shuō)的校服?這時(shí)，我看到了一同站在講臺(tái)邊的姜鐵柱，我就隨口問(wèn)了一下姜同學(xué)，老師聽(tīng)到了我們的對(duì)話，就征求全班人的意見(jiàn)，大家都同意穿白襯衫。
下午，我們穿戴整齊，等到了校門(mén)口，發(fā)現(xiàn)其他班級(jí)的同學(xué)都是穿校服，而我們班卻成了校園一道“獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景線”。比賽開(kāi)始了，我既緊張又興奮，等到我們班表演時(shí)，我就更緊張了，我似乎覺(jué)得大家都做反了，連領(lǐng)操的張博宇好像也做錯(cuò)了，我的心亂跳。但隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我逐漸投入進(jìn)去，用心做好每一個(gè)動(dòng)作，并不斷鼓勵(lì)自己，我一定行，我要加油!加油!隨著音樂(lè)，我們“翩翩起舞”，我的目光看到我們班的同學(xué)都在認(rèn)真做操，連評(píng)委都拿著手機(jī)接連給我們拍照，我更興奮了，做操更起勁了。
我班結(jié)束了比賽，在返回的班級(jí)位置的途中，我問(wèn)了一下我后邊的`同學(xué)我是否做反了?同學(xué)說(shuō)沒(méi)有，我這才放下了我那顆忐忑不安的心。但是我又想，張博宇同學(xué)是不是失誤了，我那顆放下的心又被提了起來(lái)，生怕評(píng)委扣我們的分，影響班級(jí)的總成績(jī)。
剩下的班級(jí)也表演完了，在評(píng)委算分期間，有幾個(gè)班還表演了唱歌，當(dāng)然也包括我們班。開(kāi)始公布比賽結(jié)果了，一二班二等獎(jiǎng)、二二班二等獎(jiǎng)……還是沒(méi)有我們班的名字，我們都很緊張的等待?回事什么結(jié)果呢?當(dāng)聽(tīng)到宣布五二班一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我們班沸騰了，大家盡情地笑著。我為我們班感到驕傲，我也懂得了一個(gè)道理：付出才能收獲，付出才能享受快樂(lè)。
一次精彩的活動(dòng)作文 篇9
秋天，對(duì)于我們啟元學(xué)校，是個(gè)特殊的季節(jié)。因?yàn)樵谶@個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)，我們舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們?cè)缫言诎嚅T(mén)口站好了隊(duì)伍，每個(gè)人都躍躍欲試，摩拳擦掌，甚至有的同學(xué)擼起袖子，把手指撇得“咔咔”兩下。接著，體育委員帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)。一到操場(chǎng)，只見(jiàn)滿操場(chǎng)的人排著整齊的隊(duì)伍，一眼望過(guò)去，人山人海，無(wú)邊無(wú)際，真是“人頭攢動(dòng)”，我也不禁的搓了搓手掌，很是期待。
我報(bào)名了雙手運(yùn)球的這個(gè)項(xiàng)目�；顒�(dòng)馬上就要開(kāi)始了，我十分的激動(dòng)，又有些緊張，總覺(jué)得有些忐忑不安。五分鐘過(guò)去了，活動(dòng)也隨之開(kāi)始了�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”老師一聲下令，第一排的同學(xué)們沖了出去，就像幾只猛虎在捕食獵物一樣。這時(shí)，只聽(tīng)：“加油！加油！你是最棒的！”這是各個(gè)班傳來(lái)的歡呼聲，只見(jiàn)他們一跳蹦起老高，為運(yùn)動(dòng)員加油、鼓勁，讓人覺(jué)得十分熱鬧。
又過(guò)了一會(huì)兒，終于，快到我上場(chǎng)了！我頓時(shí)覺(jué)得十分緊張，手發(fā)著抖，遲鈍的做好了準(zhǔn)備姿勢(shì)，準(zhǔn)備著接球。這時(shí)，只見(jiàn)我前面的夏宇浩正在朝我跑來(lái)，我心里更是打起了鼓，雙手立刻做好接球的動(dòng)作，向前一撲，順利的接到了球，十分喜悅。我一上一下的拍著兩個(gè)球，快速的跑了起來(lái)，跑到了標(biāo)志桶處，此時(shí)全班同學(xué)都在歡呼雀躍，一個(gè)勁的朝我豎大拇指。我快速的掉過(guò)頭來(lái)，心想：離勝利不遠(yuǎn)了！這時(shí)，我突然被自己的腳絆倒了，兩個(gè)籃球飛了出去，摔倒在地。我看了看旁邊，其他班的選手已經(jīng)到了下一個(gè)人了，非常緊急！
我十分沮喪。這時(shí)，有人大喊一聲：“加油！加油！快站起來(lái)！我們一定會(huì)贏得這場(chǎng)比賽的！”，我立刻站了起來(lái)，撿起了球，以最快的速度跑向終點(diǎn)。到最后，我們這個(gè)活動(dòng)還真破天荒的贏了，我們十分高興。
還有一個(gè)我們班拿手的項(xiàng)目，那就是跳繩。
只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們朝著比賽場(chǎng)地走去，場(chǎng)下又是一片歡呼，有在鼓掌的，有喊加油的，還有很多老師也在給班里的同學(xué)鼓勁。突然，陳老師大聲的宣布了跳繩比賽的開(kāi)始。這時(shí)，只見(jiàn)我們班的韓宇陽(yáng)飛快的搖著繩，臉憋得通紅，有節(jié)奏地跳著。我又走到了操場(chǎng)的另一頭，往主席臺(tái)一望，三個(gè)班的同學(xué)們都在一上一下的跳著，跳繩快的連影子都看不到，遠(yuǎn)處望去，同學(xué)像一只只小兔子，靈巧極了！我也跟著大家一起：“加油！加油！”，并目不轉(zhuǎn)睛地盯著參賽選手。這時(shí)，整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)也熱鬧起來(lái)，臺(tái)下的同學(xué)們有的在熱身，有的在給選手鼓勁，真是熱鬧極了！
隨著頒獎(jiǎng)的結(jié)束，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我既感受到了團(tuán)隊(duì)精神，又悟到了一個(gè)道理：什么事都不要怕困難，樂(lè)觀的面對(duì)它。期待著下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)繼續(xù)努力！
一次精彩的活動(dòng)作文 篇10
馬上立秋，天氣微微轉(zhuǎn)涼，使人心曠神怡。清晨，沾上露珠的小草還是濕漉漉的，微風(fēng)輕擺，花兒彎下她柔軟的細(xì)腰，吹在我的臉上，讓我的發(fā)絲隨風(fēng)擺動(dòng)。
太陽(yáng)才剛剛升起來(lái)，有一些學(xué)生就坐在花壇邊，有的閉目養(yǎng)神，有的在復(fù)習(xí)曲子，有的在化妝。我坐在花壇上，有些焦急地看著手中的譜子。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，離我演奏的時(shí)間不遠(yuǎn)了。
我旁邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)都十分鎮(zhèn)定的走上臺(tái)，演奏的曲子有的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，有的宏偉雄壯，頗有“大珠小珠落玉盤(pán)”之意，字字珠璣。烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，溫暖平靜。清冷如鋼珠撒冰面，粒粒分明，震人心魂。輪到我了，我微微有些緊張，但是依然面不改色，可是心里卻又無(wú)數(shù)只兔子在亂跳。
我深吸一口氣，向老師鞠了一躬，坐在鋼琴登上，微微閉上眼，手在鍵盤(pán)上放好位置，略一思索，那首幽默曲便在禮堂中回響。四個(gè)降號(hào)，我彈得很慢富有感情基調(diào)，時(shí)而歡喜，時(shí)而悲傷，讓我想起了兒時(shí)的夏日，我與父親捉知了，捉螞蚱，但是在憂傷的一段里，我又不禁想起了我親愛(ài)的爺爺奶奶……前一段就像一個(gè)小丑在進(jìn)行表演，而中間就像那個(gè)小丑在休息時(shí)向好友傾訴著自己悲慘的命運(yùn)。
第二個(gè)曲子時(shí)進(jìn)行曲，好像兩個(gè)人在對(duì)話，沒(méi)有那么多的情感，顯得有一些干巴，但是十分快，六個(gè)音符為一拍，十分考驗(yàn)技術(shù)。
一次精彩的活動(dòng)作文 篇11
五月第二個(gè)星期天，是天下母親的節(jié)日，以前我都送媽媽一些自己做的小禮物。但我今年不同了，我已經(jīng)是小主人報(bào)的小記者，一個(gè)“特殊”的職位，當(dāng)然也要送給媽媽一個(gè)“特殊”的禮物。
小主人報(bào)就給我了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)——采訪一下媽媽?zhuān)瑥母鱾�(gè)角度去細(xì)微的了解媽媽。說(shuō)干就干，一大早，我比平時(shí)早起了二十分鐘，拿出記者服，帶上記者證，按照老師給提前準(zhǔn)備的提綱，我又是仔細(xì)參考一番，不出十分鐘，一個(gè)“展覽品”已呈現(xiàn)在我的面前，所謂是精品中的精精品啊，哈哈。
六點(diǎn)五十，媽媽一如既往的起來(lái)做早餐，這次不同，我要給媽媽一個(gè)驚喜。知道是什么嗎， 嘻嘻……再過(guò)一會(huì)兒的采訪過(guò)程中，你就知道了。
媽媽一出臥室，我就把媽媽攔住了，神秘兮兮的說(shuō)：“媽媽?zhuān)澜裉焓鞘裁慈兆訂�？”“今天，你要去學(xué)奧數(shù)啊�！眿寢岆S口說(shuō)道�！安粚�(duì)不對(duì)，今天是您的節(jié)日，母親節(jié)��！”我大聲的告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“嗨，你還記得挺清楚，我都忘了。”我說(shuō)：“我還要給你一份特殊的禮物呢。今天小主人報(bào)的老師讓我準(zhǔn)備母親節(jié)的采訪，你看，我連記者服都穿上了呢！”媽媽說(shuō)：“好啊，正好也在練練你的采訪能力�！眿寢屗斓木痛饝�(yīng)了。
我便一本正經(jīng)的開(kāi)始了提問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您還記得生我的過(guò)程和感受嗎？可不可以告訴我？”媽媽笑著說(shuō)：“記得啊，這是每一個(gè)母親都必須經(jīng)歷的。期待一個(gè)小生命的來(lái)臨是非�？鞓�(lè)的�！蔽医又鴨�(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你一天要做多少事情？要做哪些家務(wù)？辛苦嗎？”媽媽猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“當(dāng)然辛苦。每天你早上起來(lái)我就給你做可口的早餐，把你送到學(xué)校之后，我就開(kāi)始收拾房間，打掃衛(wèi)生，洗衣服。我每天都是在忙忙碌碌中度過(guò)。苦中有樂(lè)，有價(jià)值�！蔽矣謫�(wèn)：“那，那你覺(jué)得我現(xiàn)在的表現(xiàn)讓您滿意嗎？希望我以后怎樣做？”媽媽回答道：“滿意，希望你百尺竿頭更進(jìn)一步，做世界的棟梁材，每天做最好的自己！”我說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)@是給你的禮物！”我從背后拿出一個(gè)禮物盒，媽媽拆開(kāi)一看，是一張贈(zèng)送券，我自己做的。媽媽開(kāi)始小聲讀起來(lái)：“贈(zèng)送券：做家務(wù)二十次、捶背捶腿五十次、拎東西五十次、講秘密十次、大跑腿五十次、小跑腿無(wú)數(shù)次，保質(zhì)期一年。此券最終解釋權(quán)給張向男所有�！眿寢尣唤α�，說(shuō)：“好有創(chuàng)意的禮物，我收下了�！�
是啊，媽媽從打算要孩子的那一刻起，就已經(jīng)放棄輕松自在的生活，投入了懷孕、生孩子、養(yǎng)孩子的艱苦旅程中�；蛟S從小到大，我們只記得瘋狂的玩耍，享受著母親對(duì)自己無(wú)私的關(guān)愛(ài)，卻未曾了解過(guò)母親的艱辛。通過(guò)這次采訪，讓我明白了母親的愛(ài)是無(wú)私的，不需要回報(bào)的，她總在默默的從背后給我們加油。讓我有一個(gè)溫馨幸福的家。讓我大聲對(duì)您說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)量嗔�！�?/p>
就這樣，我完成了一次特殊的采訪，讓我終身難忘，這是我第一次用這種方法給媽媽過(guò)節(jié)日！
一次精彩的活動(dòng)作文 篇12
今天是5月31日,明天就是六一兒童節(jié)了,早上媽媽問(wèn)我:”你是愿意參加?jì)寢寙挝唤M織的迎接奧運(yùn)火炬的活動(dòng),還是去參加木蘭山的野戰(zhàn)活動(dòng)?這個(gè)六一你做主!”,叢林野戰(zhàn)?是我早就想?yún)⒓拥幕顒?dòng)了,想想看吧,拿著激光槍,穿上迷彩服,在森林中打仗,多有意思!奧運(yùn)火炬在武漢傳遞，我也盼望了很久，爸爸說(shuō)的對(duì)，這可是一件百年難遇的盛事，對(duì)了，就去看奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f,以后有機(jī)會(huì)打野戰(zhàn)的。
我隨著媽媽單位的車(chē)一起來(lái)到了漢口江灘邊,還沒(méi)進(jìn)江灘的大門(mén),就看到沿江大道上人山人海,人們臉上洋溢著興奮的笑容。人人手里拿著小五星紅旗和五環(huán)旗,有的人頭上綁著紅絲帶,像我這么大的小朋友個(gè)個(gè)臉上貼著紅心或五星紅旗，最有趣的是還有小狗也來(lái)湊熱鬧，身上被它們的主人貼得花花綠綠的。
人們象潮水一樣涌向江灘的大門(mén)，我被擠得幾乎站不住了，來(lái)看火炬的人真是太多了。我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)江灘，江灘里面又是一番景象，里面紅旗招展，口號(hào)聲此起彼伏，只要有人起頭喊“中國(guó)”，馬上無(wú)數(shù)的人跟著喊“加油”，“四川”“加油”，“北京”“加油”，我也起勁地跟著大人們一起喊，盡情地抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，對(duì)北京奧運(yùn)的期盼之情。雖然太陽(yáng)象大火爐一樣照著，可是沉浸在歡樂(lè)的海洋中的我似乎都不覺(jué)得熱，守著好不容易才占到的位置，伸著脖子，生怕錯(cuò)過(guò)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)的一點(diǎn)一滴。
可惜的是由于江灘上迎接火炬?zhèn)鬟f的人們太熱情了，為了安全起見(jiàn)，江灘上的火炬?zhèn)鬟f臨時(shí)改變了方案，我只看到坐在車(chē)上的火炬手和火炬。可是參加了迎接火炬的這個(gè)特別活動(dòng)，感受到了武漢市民的愛(ài)國(guó)熱情，也算是我的一個(gè)收獲吧!
一次精彩的活動(dòng)作文 篇13
九月十二日是一個(gè)特別的日子，這個(gè)日子對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是很平常的。但這個(gè)日子對(duì)我們班說(shuō)既是歡樂(lè)，又隆重。因?yàn)槲覀兘裉煲_(kāi)班會(huì)，這個(gè)班會(huì)可不平凡，因?yàn)榻裉煊屑议L(zhǎng)、老師來(lái)參加。
那天，我和張雨詩(shī)主持了這個(gè)班會(huì)。哦!忘了說(shuō)我們班的班會(huì)主題，班會(huì)主題是《夸爸爸贊媽媽》。隨著我倆宣布：“四(三)班夸爸爸贊媽媽”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。拉開(kāi)了序幕。
在這個(gè)班會(huì)里有五個(gè)環(huán)節(jié)：銘記恩情、父母心語(yǔ)、感恩調(diào)查、回報(bào)父母、感恩宣言，這五個(gè)環(huán)節(jié)各有特色。
一次精彩的活動(dòng)作文 篇14
今天是“五一”放假來(lái)最開(kāi)心的一天，我和哥哥、表弟、表哥們以及我們的父母一起到師院東校區(qū)的松木林里燒烤。
松木林里，不但有濃密的林蔭，還有干樹(shù)枝和自來(lái)水，真是一個(gè)休閑、寧?kù)o、氧氣充足的好地方，在這里能夠盡享大自然的恩賜，所以，我們選擇了來(lái)這里燒烤。我們?cè)诹肿永镎伊艘粔K比較平坦的地方，鋪上了一塊事先準(zhǔn)備好的朔料布，把帶來(lái)的東西擺在上面，我們幾個(gè)孩子就分頭找來(lái)干樹(shù)枝和磚塊，用磚塊在地上壘起了一個(gè)“灶”，然后就開(kāi)始生木炭，當(dāng)木炭燒紅時(shí)，我們把一張鐵絲網(wǎng)蓋在“灶”上就燒烤起食物來(lái)。
因?yàn)榍皫滋鞂W(xué)校搞過(guò)燒烤活動(dòng)，所以我特別有經(jīng)驗(yàn)。我拿起鐵叉子，把兩塊雞翅分別串到叉子里往鐵絲網(wǎng)上一放，又把牛肉、熱狗等一一串起來(lái)，都放在鐵絲網(wǎng)上，然后，就盯著一串串的食品，輪著給他們“翻身”，給他們調(diào)料，幾分鐘后，原來(lái)白色的雞翅，烤成了黃燦燦的;紅色的牛肉烤成了深棕色的“牛巴”;粉紅色的熱狗烤的就更紅了。表弟急不可待的拿起一串熱狗往嘴里送，“哇，真香!”
等我們幾個(gè)孩子把所有的食物都烤熟了，就把在樹(shù)底下打撲克牌的大人們叫了過(guò)來(lái)，一頓豐盛的中餐就開(kāi)始了，大家都夸我烤得東西最香，最好吃。看著大人們吃得津津有味，我的心里樂(lè)開(kāi)了花!這次活動(dòng)太有趣了，我向大人們提議到放暑假了，又來(lái)這里燒烤。
一次精彩的活動(dòng)作文 篇15
本學(xué)期雖說(shuō)有很多活動(dòng)，但是，讓我覺(jué)得最精彩的一次活動(dòng)就是四年級(jí)時(shí)的那一次“兩人三足”接力賽。
那時(shí)，咱們（3）班為了練習(xí)而花了很多心思和時(shí)間，就是因?yàn)榫毩?xí)，咱們班的許多同學(xué)的膝蓋都摔得一塊青一塊紫，就像是沙漠上開(kāi)了一朵青花，一朵紫花。
臨近比賽，我們班還是堅(jiān)持不懈地努力練習(xí)，我相信我們的努力不會(huì)白費(fèi)，一定會(huì)獲得勝利的。
比賽開(kāi)始了，現(xiàn)場(chǎng)非常激烈，我們班與其他班不分上下。輪到我和我的隊(duì)友了，我向隊(duì)友眨了眨眼睛，示意她不要緊張。咱們起跑也不慢，跑得越來(lái)越快，越來(lái)越快。差點(diǎn)就摔跤了。
我們跑完后，我便津津有味地看起了比賽，不時(shí)忘記加油助威。
到了最后一棒，我們的情緒越來(lái)越激動(dòng)。我們班與（6）班不分上下，不認(rèn)真看一定分不出哪個(gè)班在前，哪個(gè)班在后。最后，我們班全力沖刺，但也是追不上（6）班，僅得了第二名。我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，也獲得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)！
要說(shuō)我們班的心情啊，可真是“變換不斷”啊。剛比完賽后，就是“欣喜若狂”；第二、三天后，就是“強(qiáng)烈失落”，為我們班就差這么一點(diǎn)點(diǎn)就失敗而失落；而比完賽后一個(gè)星期，那就是“若無(wú)其事”，比完賽后一陣子，我們就會(huì)把這件事忘得一干二凈了。我也不明白為什么會(huì)有這樣的心情。
這次比賽讓我明白了想得到第一，不能半途而廢，只要堅(jiān)持不懈，擁有著“滴水穿石”的精神，就一定能夠獲得第一！
一次精彩的活動(dòng)作文 篇16
今天，我們班開(kāi)展了“創(chuàng)意盤(pán)子”活動(dòng)。剛開(kāi)始，讓我們發(fā)揮自己的創(chuàng)意在一次性盤(pán)子上設(shè)計(jì)畫(huà)面，我們一頭霧水，不知道從哪弄起。老師看我們茫然的樣子，就在課堂上大顯身手，拿起畫(huà)筆輕輕一畫(huà)，就畫(huà)出一條栩栩如生的魚(yú)。
我思考了許久，突然靈機(jī)一動(dòng)：我要畫(huà)一個(gè)海洋世界。說(shuō)干就干，雖然我用心畫(huà)，但是由于沒(méi)有色彩，空間也不夠。我想：為什么這么難��！這畫(huà)我可能畫(huà)不成了。
在我不知所措時(shí)，老師說(shuō)：“我想到一個(gè)更妙的想法。每人做一條魚(yú)，就成了一群了，再貼到黑板上，然后又在貼魚(yú)的地方畫(huà)一些水草和蝌蚪，就變成一個(gè)美麗的海底世界�！�
做魚(yú)對(duì)我來(lái)說(shuō)不難，我學(xué)著老師的方法，依葫蘆畫(huà)瓢——畫(huà)魚(yú)，可第一步就遇到了難題：魚(yú)嘴畫(huà)多大、魚(yú)鱗怎么畫(huà)、又是什么顏色等等問(wèn)題，就像一只只攔路虎出現(xiàn)在我的面前。
最后，我終于畫(huà)出一條與別人不同且很漂亮的魚(yú)。看著別人的盤(pán)子上的“生命”，我驚嘆不已。
如果以后還有類(lèi)似的活動(dòng)，我一定要發(fā)揮聰明的才智，爭(zhēng)取設(shè)計(jì)得更美。通過(guò)這次活動(dòng)，我知道生活和學(xué)習(xí)中碰到難題，一定要有勇氣和信心，細(xì)心鉆研，一定會(huì)解決問(wèn)題的！
一次精彩的活動(dòng)作文 篇17
星期日的上午，萬(wàn)里無(wú)云。我們班的同學(xué)跟老師一起到月亮湖山莊摘草莓。我們坐在車(chē)上，有的同學(xué)興高采烈，有的同學(xué)無(wú)比興奮，同學(xué)激動(dòng)極了！經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，終于到達(dá)目的地。
我們來(lái)到了草莓園，看到了一片片的綠葉，有些草莓躲在葉子下面，好像在睡覺(jué)，也有的草莓兩個(gè)擠在一起，好像兩個(gè)好朋友在聊天。我左看看，右看看，心想：我到底吃哪個(gè)草莓呢？我找了一個(gè)又紅又大的草莓，還是尖尖的頭，像個(gè)小水滴一樣，一口咬下去，真甜呀！我繼續(xù)尋找目標(biāo)，不一會(huì)兒，我就摘了滿滿的一筐�？粗约河H手摘的草莓，我的心里可有成就感了，別提心里有多高興了！
之后，我們來(lái)到光禿禿的草坪上，老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一棵菜苗，我先在地上挖了一個(gè)洞，把秧苗移入坑里，再給它澆點(diǎn)水，就完成了。我看了看別人栽的秧苗，再看看我自己種的，心想：我的樹(shù)苗是最好的，要是樹(shù)苗能說(shuō)話，那該多好��！
今天的活動(dòng)真精彩，希望下次還有這樣的活動(dòng)！
一次精彩的活動(dòng)作文 篇18
今年中秋，我們班舉行了博餅活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了。我是我們小組第5個(gè)搖的，我拿起骰子時(shí)心想：“狀元、狀元，一定要是狀元�。 笨上М�(dāng)我放下骰子時(shí)是三個(gè)“4”，也不錯(cuò)，獎(jiǎng)品是一個(gè)圓規(guī)。第2輪活動(dòng)開(kāi)始了，我的好朋友曾小玲把骰子往碗里輕輕一放，大家就驚叫起來(lái)了，她居然搖了五個(gè)“4”，一個(gè)“3”，“狀元”誕生了。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“你真是太厲害了！真幸運(yùn)啊！”她得到了一本十分精美的筆記本，同學(xué)們向她投去羨慕的目光。之后，每次輪到我時(shí)，我都默默祈禱能夠搖中大獎(jiǎng)。有一輪，我搖到12356，只差一個(gè)4，就是“對(duì)堂”了，大伙兒都替我覺(jué)得可惜。但是我并不覺(jué)得懊惱，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，和班上的同學(xué)一起玩，才是我覺(jué)得最幸福的。
一次精彩的活動(dòng)作文 篇19
“哈哈哈哈”教室里傳來(lái)了一陣陣歡笑聲。這是在干什么？怎么笑得這么開(kāi)心？原來(lái)，今天老師在班級(jí)里舉行了一場(chǎng)活動(dòng)“你演我猜”。老師給出一個(gè)詞，表演者演出來(lái)，另一個(gè)人猜出來(lái)就得分。
瞧，陳展延那拙劣的演技�！昂俟俟�。第一個(gè)詞是“舉重”，非常好演，可這個(gè)表演者并不給力，他一臉輕松，雙手上下不停擺動(dòng)著，根本不像在舉重，倒像是一只大猩猩，把隊(duì)友給看得一臉茫然。表演了許久，才知道原來(lái)是舉重。
第二個(gè)詞是“自拍神器”，瞧，陳展延那拙劣的演技再次上線，不停地用手指著自己。我們看著他表演都無(wú)奈不已，猜詞者看著他的表演直撓腦袋，不知道他在干嘛。眼看這樣不行，他又伸直了手臂，換了個(gè)姿勢(shì)�！斑青赀青辍币粫�(huì)兒又換了個(gè)角度，可猜詞的隊(duì)友并不領(lǐng)意，摸不著頭腦，只好無(wú)奈翻過(guò)。
第三個(gè)詞語(yǔ)一出現(xiàn)，大家頓時(shí)眼睛一亮，止不住的哈哈大笑，班級(jí)里充滿歡樂(lè)的氣氛，回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)�！捌呦膳边@下有好戲看了。我默默想著，只見(jiàn)陳展延那手足無(wú)措的樣子，過(guò)了許久才比了個(gè)數(shù)字七，可人家哪里看得懂呀。在老師的再三提醒下，他才開(kāi)始左擺擺，右擺擺，手形成波浪狀，想努力變成仙女仙氣飄飄的模樣，可身體卻十分僵硬，活像群魔亂舞。沒(méi)有一點(diǎn)仙女樣，弄得全班哄堂大笑，大家都在享受著這歡樂(lè)
這次的活動(dòng)課可真有趣呀，讓我體驗(yàn)到了不一樣的歡樂(lè)。比賽不重在輸贏，而重在能給大家?guī)?lái)歡聲笑語(yǔ)。在生活中我們也要樂(lè)觀的去看待每一件事，學(xué)會(huì)享受過(guò)程。
一次精彩的活動(dòng)作文 篇20
在無(wú)邊無(wú)際的天空中，總有最亮的一顆星星；糖果盒里的糖果，總有最甜的一顆：海底的珍珠，總有最大的一顆；在這人生的旅途中，總有最難忘的一刻。今天，我就把我最難忘的一刻抖出來(lái)，讓大家看看吧！
運(yùn)動(dòng)會(huì)悄悄地走來(lái)，我們懷著激動(dòng)的心情迎接它。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有很多：有精彩的跳繩比賽；有震動(dòng)人心的接力比賽；但讓我最難忘的項(xiàng)目是“拔河”比賽。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我們終于迎來(lái)了“拔河”比賽，快要輪到我們班上場(chǎng)了，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試�！跋乱惠�，五二班對(duì)陣五一班，請(qǐng)兩個(gè)班做好準(zhǔn)備！”裁判員大聲的預(yù)報(bào)。
“五二班對(duì)陣五一班，現(xiàn)在開(kāi)始！”隨著裁判員的一聲令下，雙方隊(duì)員都拼命的往自己隊(duì)的方向拉，身體全都向后傾斜，咬緊牙關(guān)，使出渾身力氣。旁邊的拉拉隊(duì)也撕心裂肺地喊著響亮的口號(hào)：“五二必勝！五二必勝！”“五一第一！五一第一！”隊(duì)員們珍珠般大的汗珠不停地從額頭和臉上流淌下來(lái)，比賽進(jìn)入了白熱化階段。象征勝利的紅巾一會(huì)兒想往五一班那兒去，一會(huì)兒想往五二班那兒去，一會(huì)兒又懶懶的待在原地，真是太淘氣了！
就在這時(shí)，忽然，五一班的一位同學(xué)，腳一滑，摔倒了，而我們班的同學(xué)乘勢(shì)一拉，贏得了這局勝利。頓時(shí)場(chǎng)上想起來(lái)我們勝利的歡呼聲，我們都高興得跳了起來(lái)！在接下來(lái)的第二局比賽中，我們班氣勢(shì)如虹，越戰(zhàn)越勇，而五一班則兵敗如山倒，很快就輸給了我們！我們班贏得了這場(chǎng)重要的比賽。
拔河比賽在潮水般的掌聲中落幕，同學(xué)們都十分開(kāi)心。這次精彩的拔河比賽，是我生活中最為美好的一次，一定會(huì)深深地刻在我的記憶深處。
一次精彩的活動(dòng)作文 篇21
“大步流星！”“星步流大！”“哈哈哈哈！說(shuō)錯(cuò)了！”三（3）班傳來(lái)一陣陣笑聲。有的同學(xué)笑得前仰后合，有的同學(xué)捂著肚子直不起腰，有的同學(xué)笑得滿臉通紅，趴在桌上，握著拳頭敲打著桌子，失敗者在大家的笑聲中不好意思地?fù)现^皮，走下了講臺(tái)。
同學(xué)們?cè)诟墒裁囱�？哦，原�?lái)是三（3）班正在舉行班隊(duì)活動(dòng)呢！這次的班隊(duì)活動(dòng)由第一大組的同學(xué)設(shè)計(jì)組織。他們組織的成語(yǔ)游戲“成語(yǔ)反話”，看圖說(shuō)成語(yǔ)，大家可感興趣了，個(gè)個(gè)積極參與，在游戲中豐富了成語(yǔ)知識(shí)。最精彩的是組織者還表演了情景劇——當(dāng)別人撕破了你的書(shū)，你該如何對(duì)待對(duì)方。表演者王葭禾和方博針對(duì)平時(shí)生活中同學(xué)們最容易出現(xiàn)的狀況，表演了兩種不同的處理方式：一種是爭(zhēng)吵的處理方式，另一種是有禮貌的向?qū)Ψ降狼傅奶幚矸绞�。同學(xué)們通過(guò)這兩段不同的情景劇，明白了同學(xué)之間要友好相處。當(dāng)發(fā)生矛盾時(shí)，靠爭(zhēng)執(zhí)吵架是不能解決問(wèn)題的，大家要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。接著，我們班的姜楠還講了一個(gè)關(guān)于情緒管理的故事《笑婆婆和哭婆婆》，讓我們知道不同的處理方式可以有不同的結(jié)果，無(wú)論是“笑”還是“哭”都取決于我們自己。
說(shuō)到這兒，大家一定知道了吧，我們這次班隊(duì)活動(dòng)的主題就是“我的情緒我做主”。讓我們每個(gè)同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)，都學(xué)會(huì)控制管理自己的情緒，以正確的方式處理同學(xué)之間的矛盾，讓同學(xué)之間的關(guān)系變得更友好更和諧。
一次精彩的活動(dòng)作文 篇22
叮鈴鈴叮鈴鈴......下課了，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣，跑到操場(chǎng)上開(kāi)展各種各樣的游戲，有的打野兔，有的在玩跳繩，還有的在玩兒鬼抓人，五花八門(mén)的游戲，看上去真有趣呀！放眼望去就像進(jìn)入了馬戲團(tuán)熱鬧非凡。
最吸引人的游戲就是病毒游戲啦。一位同學(xué)扮演成“病毒”，其他的同學(xué)都是正常的“人類(lèi)”，“人類(lèi)”圍成一個(gè)圈，將“病毒”團(tuán)團(tuán)圍住。這時(shí)一聲哨響“病毒”對(duì)人類(lèi)發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，撲了過(guò)來(lái)，圍圈的同學(xué)亂成一團(tuán)，四處逃命。不一會(huì)兒，幾位“人類(lèi)”被也變成了“病毒”，看得我這個(gè)旁觀者都感到了緊張。不過(guò)經(jīng)過(guò)“人類(lèi)”地努力，最終病毒還是被“人類(lèi)”給打敗了，我興奮不已。
通過(guò)這次活動(dòng)不但讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，而且我從中收獲了友誼，我期待著下一次精彩的課外活動(dòng)。
一次精彩的活動(dòng)作文 篇23
雙方隊(duì)員在熱烈的掌聲中跑進(jìn)場(chǎng)地，兩種不同顏色的新運(yùn)動(dòng)服把他們打扮得格外精神。
一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我班同學(xué)都全神貫注地看著，熱烈地為本班隊(duì)員鼓勁。有的同學(xué)揮手拍掌，有的還舞動(dòng)手帕，齊聲呼喊：“五（5}班，加—油！”喊聲震天動(dòng)地。
場(chǎng)上，六班隊(duì)員一腳猛射，那球箭一般直線奔我方球門(mén)，我緊張得心都要跳出來(lái)了�！皦牧�！非輸不可！”我一邊心里喊著，一邊恨不得跑上場(chǎng)去把球踢跑。同學(xué)們也都瞪大了眼睛，屏住呼吸，等著那可怕的一剎那，誰(shuí)能想到，我班守門(mén)員像壓緊的彈簧突然彈起，一個(gè)魚(yú)躍，緊緊地抓住球，抱在懷里。同學(xué)們緊張的心一下子舒展開(kāi)了，不約而同地喊：“好險(xiǎn)！”“好險(xiǎn)！”上半場(chǎng)比分：零比零。
下半場(chǎng)比賽只剩下十幾分鐘了。六班一直壓著我們，形勢(shì)十分嚴(yán)峻，特別是由于我們主力隊(duì)員王璞在。上半場(chǎng)因扭傷腳下了場(chǎng)，同學(xué)們對(duì)比賽結(jié)果十分擔(dān)心，只見(jiàn)王璞緊皺眉頭來(lái)到老師身邊，堅(jiān)決地說(shuō)：“老師，我上！”老師點(diǎn)頭同意了。
場(chǎng)上形勢(shì)大變，我班早已精疲力竭的隊(duì)。員一看來(lái)了主力軍，個(gè)個(gè)精神振奮，拼搶堵截，配合默契，那球總在六班球門(mén)前轉(zhuǎn)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，激戰(zhàn)中我方不知誰(shuí)猛起一腳，球射向球門(mén)，觀眾喊聲大震。我喊的“進(jìn)”字還沒(méi)落音，那球卻被球門(mén)橫梁彈了回來(lái)，我班同學(xué)一片惋惜聲。可就在這時(shí)，王璞像猿猴一般猛地插人一腳補(bǔ)射，球像流星一樣直人對(duì)方網(wǎng)窩。六班守門(mén)員攤開(kāi)雙臂，無(wú)可奈何！
比賽結(jié)果：1：0，我班贏了！
一次精彩的活動(dòng)作文 篇24
今天上午放學(xué)之前，我們班的班主任李老師宣布今天下午第二節(jié)課要和六(5)班舉行拔河比賽，老師的話音剛落，班上立刻從鴉雀無(wú)聲變成了一鍋?zhàn)臃序v的開(kāi)水，同學(xué)們都樂(lè)開(kāi)了花。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下午第一節(jié)課結(jié)束了，同學(xué)們都迫不及待地跑下了樓準(zhǔn)備拔河比賽�！岸ｂ忊彙⒍ｂ忊彙鄙险n鈴打響了，同學(xué)們都激動(dòng)地等待著我們班老師和六(5)班的對(duì)方的同學(xué)們的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們老師和六(5)班的老師來(lái)了，話不多說(shuō)，我們班先用樹(shù)葉分好了“楚河、漢界”兩列，分完“楚河、漢界”兩列之后，雙方握手以致意。然后，各就各位，雙方握緊麻繩，身體向后傾斜，腳坻著地，隨時(shí)都做好拉垮對(duì)方陣腳的既強(qiáng)大又猛烈的進(jìn)攻。
我們班班主任李老師把手一揮，比賽便開(kāi)始了，只雙方隊(duì)員就像兩只獵豹正在爭(zhēng)奪著獵物，誰(shuí)都不愿意把獵物拱手讓給對(duì)方而導(dǎo)致前功盡棄。我的手心冒汗了，手掌都發(fā)麻了，腿腳像被扎滿了針一樣，但我扔然咬緊牙關(guān)堅(jiān)持拔河比賽。就在這千均一發(fā)的時(shí)候，六(5)班有一位同學(xué)倒了，見(jiàn)縫插針，我們班的啦啦隊(duì)高呼“六(1)班，加油!六(1)班，加油!”我方對(duì)員再一次一鼓作氣、氣勢(shì)大大增加了，將亂了陣腳的對(duì)方拉的潰不成軍，我們班的同學(xué)歡呼著“我們勝利了�！眲倮南矏偩`放在我們班同學(xué)的臉上;歡呼聲彌漫著整個(gè)學(xué)校操場(chǎng)的上空。
這次比賽，告訴了我堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量!
一次精彩的活動(dòng)作文 篇25
周末的時(shí)候，姐姐的英語(yǔ)俱樂(lè)部開(kāi)展了萬(wàn)圣節(jié)慶�；顒�(dòng)，媽媽帶我一起去參加，感受這個(gè)與眾不同的節(jié)日氛圍。
俱樂(lè)部的大廳擠滿了畫(huà)著妝的萬(wàn)圣節(jié)各種人物，有蜘蛛俠裝扮的，有巫婆，還有蝙蝠，我也準(zhǔn)備了藍(lán)色的披肩和帽子，還有面具，媽媽說(shuō)這樣的裝扮她都快認(rèn)不出我來(lái)了！這次的活動(dòng)外籍老師主要告訴我們?nèi)f圣節(jié)的來(lái)歷和萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日中的一些活動(dòng)，她跟我們一起做游戲，還帶著我們排好隊(duì)伍去俱樂(lè)部附近的步行街游行，所到之處只要你跟別人說(shuō)一句(此處省略英語(yǔ)若干，因?yàn)閺幕顒?dòng)開(kāi)始到活動(dòng)結(jié)束我都沒(méi)聽(tīng)懂他們說(shuō)的什么英語(yǔ))，我就濫竽充數(shù)地跟在游行隊(duì)伍中，不過(guò)也有人給了我萬(wàn)圣節(jié)的糖果小禮包了，我好開(kāi)心啊！之后我們還去各個(gè)教室參與了各種小游戲，有鬼屋，有套圈圈等等�；顒�(dòng)最后，我們還可以憑入場(chǎng)券去抽獎(jiǎng)，我今天的運(yùn)氣實(shí)在是太好了，抽了一套學(xué)習(xí)用品，還是二等獎(jiǎng)呢！
今天的活動(dòng)讓我收獲真多，既讓我在玩中了解了萬(wàn)圣節(jié)的概況，又讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性和語(yǔ)言環(huán)境的重要性，所以今后我要更加重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)，全面地掌握知識(shí)，多參加課外活動(dòng)。我的同學(xué)們，我們一起加油哦！
一次精彩的活動(dòng)作文 篇26
"叮鈴鈴——"下課了，同學(xué)們就像一只只歡快的小鳥(niǎo)飛出教室，寧?kù)o的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)，滿滿的都是人啊。
橢圓形的操場(chǎng)匯集了各個(gè)班級(jí)的同學(xué)。剛一下課，就有同學(xué)到操場(chǎng)上來(lái)了。有的同學(xué)在跳繩，有的再抖空竹，還有的在做游戲。不過(guò)一會(huì)兒，操場(chǎng)上已經(jīng)變成了人的海洋， 熙熙攘攘。
瞧，那邊抖空竹的同學(xué)，他(她）們抖得多帶勁啊，他（她）們花樣多式的招數(shù)讓圍觀的人看的眼花繚亂，嫻熟的手法讓一貫的空竹變得有趣無(wú)比。最引人注目的就是那個(gè)小女孩了，她的手法更是熟練，更是一流。很快，許多同學(xué)都擠過(guò)去看她抖空竹，都想看她用更高超的技術(shù)完成更高難度的表演。
看，另一邊的同學(xué)，他們?cè)诟墒裁茨�？沒(méi)錯(cuò)，他們正在玩捉迷藏。他們這些小朋友玩得可真高興呀，躲得小朋友早已不知躲到那里去了，找的小朋友更是興趣濃厚地到處找，看！其中一個(gè)小男孩，無(wú)論其他小朋友左躲右藏，還是在那么陰暗的角落，他都很快地找到了，不過(guò)一會(huì)兒，所有的小朋友都被找到了。
”叮鈴鈴——"上課了，同學(xué)們趕緊回到了教室，沸騰的操場(chǎng)又頓時(shí)安靜下來(lái)。
一次精彩的活動(dòng)作文 篇27
秋高氣爽，空氣中都飄著桂花的香味。劉老師興高采烈地來(lái)到班里宣布了一個(gè)好消息：10月19日我們班將在報(bào)告廳門(mén)前舉行為期四天的追夢(mèng)小劇場(chǎng)活動(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息即期待又興奮。
我和李笑妍、林熙雯組成一組合唱，立刻馬不停蹄開(kāi)始討論表演的曲目，可是我們很快就發(fā)現(xiàn)挑選曲目障礙重重。我會(huì)唱的她們不會(huì)唱，她們會(huì)唱的，我又不會(huì)唱，最后好不容易找到了一首大家都會(huì)唱的歌曲《少年》。于是我們利用每一節(jié)下課時(shí)間，緊鑼密布的排練，希望能給大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目。
我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情終于盼來(lái)了10月19日，當(dāng)天演出現(xiàn)場(chǎng)人山人海，各式各樣的節(jié)目精彩紛呈：有清耳悅心的古箏彈奏，有聲情并茂的詩(shī)朗誦，還有歡快的舞蹈。
其中我最喜歡的節(jié)目是楊馮中華的雪花飛舞，這是一個(gè)利用紙巾來(lái)完成的魔術(shù)。她先拿紙巾蘸一點(diǎn)點(diǎn)水放在手里揉一揉，再用扇子把紙巾一扇，神奇的事發(fā)生了，完好無(wú)損的紙巾居然變成了一片片“小雪花”在空中翩翩飛舞，全場(chǎng)觀眾無(wú)不為之驚呼，無(wú)不向她拋去驚嘆的目光。
這次追夢(mèng)小劇場(chǎng)的活動(dòng)真是太精彩了！
一次精彩的活動(dòng)作文 篇28
"零零零——"下課了，同學(xué)們像一只只歡快的小鳥(niǎo)飛出教室，寧?kù)o的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
橢圓形的操場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的同學(xué)。剛一下課，就有同學(xué)到操場(chǎng)上來(lái)了。有的同學(xué)在跳繩，有的再抖空竹，還有的在做游戲。不過(guò)一會(huì)兒，操場(chǎng)上已經(jīng)變成了人的海洋。
瞧，那邊抖空竹的同學(xué)，他(她）們抖得多帶勁啊，他（她）們花樣多式的招數(shù)讓圍觀的人看的眼花繚亂，嫻熟的手法讓一貫的空竹變得有趣無(wú)比。最引人注目的就是那個(gè)小女孩了，她的手法更是熟練，更是一流。很快，許多同學(xué)都擠過(guò)去看她抖空竹，都想看她用更高超的技術(shù)完成更高難度的表演。
看，另一邊的同學(xué)，他們?cè)诟墒裁茨�？沒(méi)錯(cuò)，他們正在玩捉迷藏。他們這些小朋友玩得可真高興呀，躲得小朋友早已不知躲到那里去了，找的小朋友更是興趣濃厚地到處找，看！其中一個(gè)小男孩，無(wú)論其他小朋友左躲右藏，還是在那么陰暗的角落，他都很快地找到了，不過(guò)一會(huì)兒，所有的小朋友都被找到了。
”零零零——"上課了，同學(xué)們趕緊回到了教室，沸騰的操場(chǎng)又頓時(shí)安靜下來(lái)。
一次精彩的活動(dòng)作文 篇29
六月一日是兒童節(jié)，是我們最為開(kāi)心的節(jié)日。
學(xué)校舉辦了一種有趣的活動(dòng)——同學(xué)、家長(zhǎng)互相買(mǎi)賣(mài)。可有趣了！有一定的教育意義呵！
我整齊地?cái)[放好我的賣(mài)品：筆芯、童話書(shū)、玩偶……
太陽(yáng)公公玩皮地射著我，我的眼睛早已成一條縫了。
很快有了同學(xué)走過(guò)來(lái)，我鼓起勇氣地介紹這樣，介紹那樣，但結(jié)果不大好，我?guī)缀踬M(fèi)盡了口舌依舊沒(méi)見(jiàn)同學(xué)們掏出鈔票來(lái)……我有些沮喪了……
許久，我被陽(yáng)光姐姐的光射得滿頭大汗，怎么這么辛苦��？就當(dāng)我快要放棄的時(shí)候，以為年輕、亭亭玉立的老師走過(guò)來(lái)，慢慢地蹲下，輕輕地拿起我的一本破舊的童話書(shū)，它是我小時(shí)候的最?lèi)?ài)，一共就有2本，這是一本比較新的童話書(shū)。蔚藍(lán)的天空，幾朵白云在天上優(yōu)哉游哉地飄著。老師親切地問(wèn)我：“小朋友，這書(shū)咋賣(mài)地？”我想了想說(shuō)：“10元吧！“這是大人，不能賣(mài)貴了。老師把書(shū)翻了幾頁(yè)，并說(shuō)：”行！我買(mǎi)一本吧！“我心花怒放，頓時(shí)我的那片天都藍(lán)了！
就像童話書(shū)的封面的天空一樣蔚藍(lán)、明亮！
這次的六一兒童節(jié)真有意思�。『呛�！
一次精彩的活動(dòng)作文 篇30
今天，江老師帶我們?nèi)タ戳俗约喊嗟木G化帶。
到了我們的綠化帶，看到了我們美麗的綠化帶；花兒們張開(kāi)笑臉，草芽?jī)簜兲街X袋，綠葉從樹(shù)枝中鉆了出來(lái)，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上唱歌… …��！綠化帶上一片朝氣蓬勃的景象！
到了我們的綠化帶，看到了我們美麗的綠化帶；花兒們張開(kāi)笑臉，草芽?jī)簜兲街X袋，綠葉從樹(shù)枝中鉆了出來(lái)，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上唱歌… …啊！綠化帶上一片朝氣蓬勃的景象！
正當(dāng)我沉浸在這一片美景之中，江老師已經(jīng)開(kāi)始給我們分組了。最后，老師把我分到夏威一組，我們組的成員有：王杰、徐燁、楊盼紅、夏威、陶然、楊葉棟、陳唐艷。我們組所保護(hù)的綠化帶是靠南邊的一塊，那兒雖算不上花紅柳綠，但也可以堪稱生氣勃勃！
之后，大家把自己組的標(biāo)牌都掛在了綠化帶的樹(shù)上。又從老師那兒拿了幾顆種子，種在了自己的綠地上，澆了點(diǎn)水，��！這些種子就像我們的希望，茁壯的發(fā)芽。我真希望自己的小樹(shù)快快長(zhǎng)大，就像父母對(duì)我望子成龍的迫切渴望。當(dāng)然，以后我們每個(gè)星期四都要來(lái)澆樹(shù)。
為了防止別人來(lái)破壞我們的綠地，我們每天都要來(lái)視察，保護(hù)綠地。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，多種綠樹(shù)，來(lái)保護(hù)人們的綠化環(huán)境吧！
一次精彩的活動(dòng)作文 篇31
20XX年5月27日，我們學(xué)校舉辦了一次親子活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)給我留下了深刻了印象，讓人難以忘懷。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)檫@可是一個(gè)難得的活動(dòng)。這次活動(dòng)的地點(diǎn)在越秀公園，參加人員是家長(zhǎng)陪同我們共同參加，爸爸參加了我的活動(dòng)。這次活動(dòng)的要求是去三個(gè)地方，并且印三個(gè)印章，最后交給班主任，這三地點(diǎn)分別是“五羊石像”，“鎮(zhèn)海樓”“北秀歌舞臺(tái)。我們一共去了4個(gè)地方，你想知道就加快你的步子，快步跟我來(lái)吧！
第一站，我、爸爸和肖文浩跟他媽媽一起來(lái)到第一站”北秀歌舞“，到站了，我們看見(jiàn)了我們班的字貼，我非常高興，非常興奮！
第二站到了”鎮(zhèn)海樓“，那段路已經(jīng)很遠(yuǎn)了，但是爸爸選了一個(gè)更加遠(yuǎn)的山路，在路上我們看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝中飛來(lái)飛去，真機(jī)靈啊！
第三站到了”五羊石像“， 我們爬啊爬啊，終于來(lái)到五羊石像，這一路上，我們有說(shuō)有笑，雖然感覺(jué)有點(diǎn)累，但覺(jué)得非常開(kāi)心。
三站結(jié)束后按照活動(dòng)要求，每到一個(gè)站均按要求印上印章，完成這些任務(wù)后，我們4個(gè)人又返回到北秀歌舞臺(tái)，我們把卡片交還給班主任。
這是一個(gè)難忘的活動(dòng)。
一次精彩的活動(dòng)作文 篇32
“下面，請(qǐng)獲獎(jiǎng)小記者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！币魂囮嚐崃业恼坡晱泥]政大樓里傳出來(lái)。
怎么回事？別急，我來(lái)告訴你吧。原來(lái)這是宣城市集郵協(xié)會(huì)聯(lián)合宣城小記者團(tuán)正在市郵政大樓舉辦郵票“揮扇仕女圖”的首發(fā)式活動(dòng)和“郵票上的故事”征文頒獎(jiǎng)活動(dòng)的場(chǎng)景。而作為小記者成員的我，有幸參加了這次活動(dòng)。
一大早，我就迫不及待地來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)，可還是來(lái)晚了�；顒�(dòng)開(kāi)始了，先是幾位領(lǐng)導(dǎo)給這次征文獲獎(jiǎng)的小記者們頒獎(jiǎng)。接著，到了最為期待的時(shí)刻了，那就是“揮扇仕女圖”郵票的發(fā)行活動(dòng)，滿面笑容的胡傳玲奶奶和一位績(jī)溪縣站的小記者主持了這場(chǎng)活動(dòng)。只見(jiàn)她倆輕輕一拉，一幅漂亮畫(huà)便展現(xiàn)在我們眼前，接著郵局的一位工作人員為我們做了精彩的講解。原來(lái)畫(huà)架上面的是原畫(huà)，下面是發(fā)行的郵票，原畫(huà)是我國(guó)唐代周肪的作品，米黃色的色調(diào)讓畫(huà)面看起來(lái)古色古香，讓我們看到了唐代仕女的美麗風(fēng)采。
沒(méi)有想到的是，即使是這次征文沒(méi)有獲獎(jiǎng)的小記者，也能人人領(lǐng)到一份精美的紀(jì)念品。這份紀(jì)念品，真的讓人愛(ài)不釋手。
一次精彩的活動(dòng)作文 篇33
教室里，真熱鬧！
一群學(xué)生手拉著手，在教室內(nèi)圍著圈而轉(zhuǎn)，發(fā)出異常清脆的歡樂(lè)聲；那里，兩個(gè)人在開(kāi)心的打太極；女同學(xué)們圍成一群在談著些什么新的“潮流”。傍晚的教室，一片歡騰。在這里，有觀眾，也有表演者……
瞧，在那兒，有一排整齊的“隊(duì)伍”，在敲擊著腰鼓，發(fā)出清脆的聲響，領(lǐng)頭的與中間那個(gè)的嘴里總是在念叨著什么，讓人看了不禁開(kāi)懷大笑。
每天的這個(gè)時(shí)候，是同學(xué)們最歡樂(lè)的時(shí)刻。這里，沒(méi)有老師，沒(méi)有束縛，沒(méi)有緊張，有的只是歡顏笑語(yǔ)。大家都盡情的玩著，做出令人笑到肚子痛的表演。
戴上帽子，便成了忍者；手一擺，就成了奧特曼；一個(gè)轉(zhuǎn)身，又使出了絕招……各種各樣奇怪的舉止，我想，只有他們才會(huì)這么瘋狂。隨口一編，便有了一首新歌，看來(lái)，我們班的學(xué)生還真是多才多藝��！
癟了氣的籃球，做成碗狀，戴在頭上，那樣子還真是滑稽，讓人捧腹笑之。
這，便是我們的班級(jí)，它，是那么的古怪，那么的搞笑，那么的有趣。這，真是我小學(xué)中最難忘的記憶！
一次精彩的活動(dòng)作文 篇34
中國(guó)有很多節(jié)日，春節(jié)、中秋節(jié)、教師節(jié)……每個(gè)節(jié)日都有著不同的意義和內(nèi)含。而我們最期待的是”六一“兒童節(jié)。
老師宣布：”將在“六一”兒童節(jié)期間，有我們的節(jié)目表演，希望點(diǎn)到名字的同學(xué)，每天放學(xué)后都要參加節(jié)目排練。當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我興奮的差點(diǎn)跳起來(lái)。
我的節(jié)目是獨(dú)舞表演，緊張的排練開(kāi)始了，為了表演好每一個(gè)動(dòng)作，也不知重復(fù)多少次了。幾天下來(lái)，盡管累得我腰酸腿疼，汗如雨下，飯也不想吃了。但是，我還是堅(jiān)持排練下去。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的辛苦，終于要登臺(tái)演出了。
節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，喝彩聲也一浪高過(guò)一浪。我身著漂亮的舞蹈服，穩(wěn)了一下神，懷著“砰砰”的心跳聲穩(wěn)步地邁上了舞臺(tái)，在中間站定，擺好造型。這時(shí)舞臺(tái)上下鴉雀無(wú)聲，我的心都快跳出來(lái)了。沉靜片刻，隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)伴奏聲響起，我搖動(dòng)身體開(kāi)始翩翩起舞，直到一曲終了臺(tái)下都是靜悄悄的，可就在我的一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，完成了我的演出時(shí)，剎那間形成了一個(gè)短暫的無(wú)聲空間，緊接著臺(tái)下一陣歡聲雷動(dòng)，頓時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲……
精彩的演出，為今年的“六一”兒童節(jié)劃上了圓滿的句號(hào)，同時(shí)也鍛煉了自己，并有了一次難忘的經(jīng)歷。
一次精彩的活動(dòng)作文 篇35
下課了，同學(xué)們涌出教室，來(lái)到了操場(chǎng)上活動(dòng)。
有的小朋友在踢足球，小明跑到了最前面，她的一只腳往后一撤又一踢，球飛了出去，剛好落在球網(wǎng)里。全班同學(xué)都為他歡呼，尤其是女同學(xué)，她們都覺(jué)得小明實(shí)在是太厲害了。大家都說(shuō)小明是“足球小健將”，小明心里可高興了。
有的小朋友在打乒乓球，打得可帶勁了，小亮從籃子里拿出了一個(gè)球，大了出去，小寧剛好接住，把球再打回去，這樣小寧和小亮打了5分多鐘，他們的球技越來(lái)越好。正是因?yàn)樗麄冋J(rèn)真地練習(xí)打乒乓球，所以他們的球技才這么好。在他們打球的時(shí)候來(lái)了一個(gè)一年級(jí)的小男孩，好奇地看著小寧和小亮，輕聲問(wèn)：“兩位小哥哥，你們?cè)诟墒裁囱�？�?/p>
可惜小寧和小亮沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，他們還在打球，就在這時(shí)，小蘭來(lái)了，小蘭對(duì)小男孩說(shuō)：“他們?cè)诖蚱古仪虬。麄兇虻煤芎冒�？�?/p>
還有的同學(xué)在拔河，兩方分別站在左右兩邊，小芳喊一聲：“開(kāi)始。”兩方都使勁地拉呀拉。
最后，小玲、小青和小美跳起繩來(lái)，小玲和小青輪繩子，小美跑過(guò)去，一跳就輕松地跳過(guò)去，她們輪流跳，不知不覺(jué)就倒上課時(shí)間了。
這個(gè)課間過(guò)得可真有意思！
一次精彩的活動(dòng)作文 篇36
星期日，我們四年級(jí)舉辦了“粽葉飄香情濃端陽(yáng)”為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。因此，在前幾天里，整個(gè)四年級(jí)十分忙，既要排練，還要復(fù)習(xí)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我十分緊張，生怕出了錯(cuò)誤，因?yàn)槲乙瓿纱箨?duì)長(zhǎng)的任務(wù)。沈老師告訴我，我這一步?jīng)Q不能出錯(cuò)，一出錯(cuò)后面的活動(dòng)就要亂套了，所以我在活動(dòng)正式開(kāi)始前，就一直在念稿子、背稿子。我拿著話筒，在臺(tái)上說(shuō)，我心想：千萬(wàn)別出錯(cuò)啊！一出錯(cuò)大家的努力全都功虧一簣了。我終于把我的稿子念了下來(lái)，一個(gè)字都沒(méi)出錯(cuò)。
活動(dòng)內(nèi)容十分多，有“傳說(shuō)端午”、“詩(shī)畫(huà)端午”、“才藝端午”……其中啊，我最喜歡的就是“才藝端午”了，董李菲帶來(lái)的揚(yáng)琴獨(dú)奏《映山紅》十分好聽(tīng)，美妙婉轉(zhuǎn)，聽(tīng)得我如癡如醉、心花怒放。同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)也十分好，栩栩如生。一幅幅賽龍舟的畫(huà)面出現(xiàn)在我們眼前：只見(jiàn)龍舟上的人奮力往前劃，汗流浹背、汗如雨下，打鼓的人口里喊著：“一二三，加油！一……二……三，加油！一……二……三，加油！”同學(xué)們自己動(dòng)手做的香包十分漂亮，有黃的、紅的、藍(lán)的、綠的……真是美不勝收、琳瑯滿目。寫(xiě)書(shū)法的兩個(gè)同學(xué)也十分棒，他們寫(xiě)的書(shū)法也不錯(cuò)。
這真是一次有意義的主題活動(dòng)啊！
一次精彩的活動(dòng)作文 篇37
今天，學(xué)校舉行了一次慶祝新年的游園活動(dòng)。
我剛回到班級(jí)，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們大肆地討論著等會(huì)舉行的游園活動(dòng)。很快，游園活動(dòng)就開(kāi)始了！我們的游園活動(dòng)很精彩，有踩氣球、畫(huà)鼻子還有大食會(huì)。
我們先玩踩氣球這個(gè)游戲。游戲規(guī)則是：這個(gè)游戲是按小組方式進(jìn)行的，五個(gè)人一個(gè)小組，在十秒鐘內(nèi)踩爆四個(gè)氣球，就可以領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品，那就是一支圓珠筆。
游戲開(kāi)始了，我們用力地向氣球踩去，明明向氣球狠狠地踩下去了，可是，那些氣球像涂了潤(rùn)滑油一樣，怎么也踩不到。后來(lái)，我們決定把氣球圍在一起，不讓它“滑”出去。我們終于在十秒內(nèi)踩爆了四個(gè)氣球，每個(gè)人都獲得了一支圓珠筆。
我們不僅玩了踩氣球，還玩了一班的畫(huà)鼻子游戲。
畫(huà)鼻子游戲是這樣的：一個(gè)人把眼罩戴上，然后轉(zhuǎn)十個(gè)圈，再聽(tīng)工作人員的指揮，走到黑板前，在黑板上的一個(gè)“人臉”畫(huà)上一個(gè)的鼻子，就可以領(lǐng)取一份精美的獎(jiǎng)品——一本筆記本。
我去了一班玩畫(huà)鼻子，我在黑板上畫(huà)了一個(gè)“豬鼻子”，逗笑了我旁邊的工作人員們。我也獲得了一本筆記本。
等我回到自己班時(shí)，大食會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了。我趕忙拿出自己的餅干分享給附近的同學(xué)們。
這次游園活動(dòng)玩的真開(kāi)心！這真是令我難忘的一天！
一次精彩的活動(dòng)作文 篇38
我們第二次的校社團(tuán)活動(dòng)是最有意思的下面就由我來(lái)為大家講述一下吧！我參加的是科技校社團(tuán)，我們的團(tuán)長(zhǎng)是我們班的李懋坤，我們的看班老師從不懲罰我們我們亂了，他也不是嚴(yán)厲的批評(píng)，而是用手機(jī)把手機(jī)拿出來(lái)對(duì)著我們說(shuō)“現(xiàn)在我把你們的一舉一動(dòng)都錄下來(lái)再讓你們的老師來(lái)批評(píng)你們�！蔽覀兌稼s緊做好，其實(shí)我們心里明白老師只是嚇唬我們的。
可是在第一次活動(dòng)課完后，老師吩咐道：“下一次上課我要看你們帶有哪些實(shí)驗(yàn)�！笨墒堑诙紊险n的時(shí)候只有我們的團(tuán)長(zhǎng)帶了實(shí)驗(yàn)，可能我們讓老師失望了，老師的心里肯定想的是:"這個(gè)團(tuán)長(zhǎng)可真沒(méi)選錯(cuò)呀果然有帶頭的作用!"團(tuán)長(zhǎng)帶來(lái)的是：水火山。剛開(kāi)始表演的時(shí)候全場(chǎng)都站起來(lái)了，來(lái)是把手機(jī)剛拿出來(lái)全場(chǎng)都坐下了。
團(tuán)長(zhǎng)先把小水瓶打開(kāi)把顏料倒進(jìn)小瓶里，再放進(jìn)裝滿冷水的大瓶里，再把小水瓶的蓋打開(kāi)，就可以看見(jiàn)顏料從小水瓶里飄出來(lái)，在大瓶里看的很清楚的。老師把團(tuán)長(zhǎng)好好的表?yè)P(yáng)了一頓，那一次是我記得最清晰的一次，團(tuán)長(zhǎng)我要向你學(xué)習(xí)！
一次精彩的活動(dòng)作文 篇39
我生活的社區(qū)名叫嘉州美都，是浙江省“綠色社區(qū)”。社區(qū)里有小花園、幼兒園、游泳池、假山、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、貝貝廣場(chǎng)、健身器材、圖書(shū)館、健身室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和警務(wù)站。馬路兩邊有琴行、理發(fā)店、超市、學(xué)校和飯店，走出這里穿過(guò)馬路還有一家叫星海文體的文具店呢！我上的小學(xué)就是這里的嘉興市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。今天下午，我?guī)е鴱埨蠋煵贾玫幕丶易鳂I(yè)，來(lái)到社區(qū)居委會(huì)，見(jiàn)到了沈主任和羅阿姨，我問(wèn)了有關(guān)社區(qū)設(shè)施、人、活動(dòng)和自己能為社區(qū)做什么的問(wèn)題。讓我最感興趣的是社區(qū)活動(dòng)，原來(lái)社區(qū)有這么多精彩的活動(dòng)��！
可惜我從來(lái)都沒(méi)參加過(guò)，就說(shuō)今年吧！有1月22日的迎奧運(yùn)、構(gòu)和諧五洲杯嘉州美都第四屆跳繩比賽，1月底的明禮儀、學(xué)英語(yǔ)、迎奧運(yùn)主題實(shí)踐活動(dòng)，1月29日和2月2日的掃雪，2月20日的元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)。我還看了許多電腦里的這些活動(dòng)的照片。感謝張老師布置的調(diào)查作業(yè)，讓我知道了許多關(guān)于社區(qū)的知識(shí)，還了解到許多精彩的社區(qū)活動(dòng)。我真的很想當(dāng)一名社區(qū)志愿者，幫助社區(qū)變得更加干凈，創(chuàng)造美麗干凈的社區(qū)。
一次精彩的活動(dòng)作文 篇40
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們班組織了一次親子活動(dòng)。
活動(dòng)的主題有四個(gè)（1）大聲向父母說(shuō)出對(duì)他們的愛(ài)，（2）和同學(xué)團(tuán)結(jié)合作共同完成運(yùn)氣球，（3）家長(zhǎng)和孩子共同參與，在運(yùn)動(dòng)中尋找樂(lè)趣，（4）蒙住眼睛，靠觸摸找出自己的父母�；顒�(dòng)當(dāng)天，萬(wàn)里無(wú)云，我們都早早的和父母，興致勃勃的來(lái)到了集合地點(diǎn)——海灣公園。每個(gè)同學(xué)的臉上都掛滿了笑容，家長(zhǎng)們也很開(kāi)心，現(xiàn)場(chǎng)一片溫馨。第一個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們向自己的父母大聲說(shuō)出愛(ài)的時(shí)候，父母?jìng)兊哪樕铣錆M了幸福和感動(dòng)。
第二個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們玩得非常開(kāi)心。五顏六色的氣球，經(jīng)過(guò)兩個(gè)同學(xué)之間的合作運(yùn)到箱子里，在這個(gè)活動(dòng)中，兩個(gè)同學(xué)的腳是要綁在一起的，所以在這個(gè)活動(dòng)中同學(xué)之間的默契很重要。（3）我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩組，比速度。這個(gè)活動(dòng)就在考驗(yàn)我們平時(shí)鍛煉的多不多，結(jié)果我那組贏了，還有獎(jiǎng)品呢！家長(zhǎng)們跑的也很賣(mài)力，看阿姨，叔叔們多開(kāi)心。（4）這個(gè)環(huán)節(jié)就要看同學(xué)們和家長(zhǎng)平時(shí)的親密度了，蒙住眼睛，很多同學(xué)都很快找出了自己的父母，我也以最快的速度找到了我親愛(ài)的媽媽?zhuān)褪谴┲ㄈ棺拥哪莻�(gè)哦！
轉(zhuǎn)眼就二年級(jí)了，現(xiàn)在正是外出踏青的好季節(jié)，希望這次會(huì)有更好的活動(dòng)等著我們！
一次精彩的活動(dòng)作文 篇41
“加油！11、12、13、……20！耶！太棒了！”這是什么聲音呢？哦，原來(lái)是我們一班跳繩數(shù)數(shù)的聲音呀 ！
每次課外活動(dòng)都會(huì)集合，這次也不例外。主任說(shuō)要練習(xí)大跳繩和花樣跳繩，下大周有一個(gè)學(xué)校的跳繩競(jìng)賽。我覺(jué)得我跳得還不錯(cuò)，我一定要讓老師選我跳大跳繩！果不其然，老師果然選我跳大跳繩了！
我們女生先跳，有十個(gè)人。開(kāi)始跳了，女生跳的都很好，我們數(shù)著數(shù)：“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……二十個(gè)！”我們跳的可真多呀！但還是要篩選的。男生可不是這樣，他們連一塊上都上不了，還贊美了我們女生呢！嘻嘻。但生也不甘示弱，他們也漸漸的熟了，跳了13個(gè)，還是比我們少。
經(jīng)過(guò)了一輪又一輪的比拼，我們女生留下四個(gè)，男生留下四個(gè)。真正選的人是我們幾個(gè)。這次很像真實(shí)的比賽，我們一個(gè)接著一個(gè)跳，但沒(méi)到男生就掉鏈子，還是女生跳得好。女生先進(jìn)了，男生后進(jìn)，“1、2、3、4、……15！”我們最高紀(jì)錄十五個(gè)。我想，如果全讓女生上，會(huì)不會(huì)跳30多個(gè)呢？感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，沒(méi)過(guò)多久便結(jié)束了這節(jié)課外活動(dòng)。
這次的課外活動(dòng)，讓我印象深刻，我太喜歡跳繩了！
一次精彩的活動(dòng)作文 篇42
雖然學(xué)校進(jìn)行過(guò)那么多活動(dòng)，最讓我記憶猶新和感到好玩的是“大巴扎”活動(dòng)。
“大巴扎”活動(dòng)是：你可以拿你自己不要的但也許對(duì)別人有用的東西到學(xué)校進(jìn)行買(mǎi)、買(mǎi)、換。在大家的期盼中，“大巴扎”終于拉開(kāi)了序幕，我走到大操場(chǎng)上一看，這簡(jiǎn)直是一個(gè)濃縮的市場(chǎng)，別看它面積很小，可是只要你走一走、逛一逛，一定會(huì)有不斐的收獲。
大家都各顯其能的拉客，一時(shí)間，吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲在操場(chǎng)上此起彼伏，熱鬧極了！而且更重要的是這里什么都有！喜歡公仔嗎？如果喜歡的話，一大堆公仔等著你將它帶回家，你喜歡書(shū)嗎？來(lái)這里看吧！這里的書(shū)應(yīng)有盡有！
所以，大家的錢(qián)包全體“大瘦身”而手里的東西卻越來(lái)越多，看這里想買(mǎi)，看那里也想買(mǎi)，哎？是什么這么熱鬧？哦！原來(lái)是討價(jià)還價(jià)��！
你看她，拿著一個(gè)公仔不肯放手，嘴里不停歇的跟售物人討價(jià)還價(jià)，平時(shí)不怎么起眼的同學(xué)一下子變成生意精，只要有人一過(guò)來(lái)就馬上大降價(jià)�！百I(mǎi)我的吧！我的多可愛(ài)！”“才不呢！買(mǎi)我的才便宜！”…。
終于，在一片吵鬧中，“大巴扎”活動(dòng)終于結(jié)束了，桌子上賣(mài)的東西也所剩無(wú)幾，望著手中掙來(lái)的辛苦錢(qián)，此時(shí)才知道爸、媽掙錢(qián)有多辛苦。
我期待著下一次“大巴扎”活動(dòng)的到來(lái)。
一次精彩的活動(dòng)作文 篇43
“哦耶！”老師的話音剛落，班里立刻沸騰起來(lái)。因?yàn)橐荒暌欢鹊脑┑搅�，老師正在向我們說(shuō)明活動(dòng)要求呢。
這幾天我一回到家，就開(kāi)始奮筆疾書(shū)地寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始翻找一些我不玩地小東西和我親手做的手工，早早地就把它們放在一起，給它們貼上標(biāo)簽，再放進(jìn)紙盒子里。每天都要去看一看，數(shù)一數(shù)，希望它們都能找到新的主人。
讓我期待已久地時(shí)刻終于到了。下午，我們拿著自己的東西，飛快地跑到走廊上，找到自己的攤位。刺客，我們學(xué)校真的和趕大集一樣，人山人海。
我的生意沒(méi)有想象的那么火爆。我喊了半天，感覺(jué)嗓子都快喊啞了，也沒(méi)有多少人來(lái)購(gòu)買(mǎi)。有的瞄一眼就走了；有的停下腳步看一會(huì)，又走了；還有的相中了我的東西，問(wèn)了價(jià)格，一眨眼的功夫就沒(méi)有了蹤影。我決心，去別的攤位取取經(jīng)。我看到有的賣(mài)主在大聲地吆喝，有的提前做好了廣告牌，還有的帶了網(wǎng)紅物品來(lái)吸引人。我突然來(lái)了靈感，趕緊回到自己的攤位上，開(kāi)始叫賣(mài)。我不不光大聲吆喝吸引人，還降了價(jià)。攤位上的東西越來(lái)越少了。
賣(mài)完我的東西，我還為爸爸媽媽挑選了禮物，給愛(ài)美的媽媽買(mǎi)了粉色的包，給愛(ài)讀書(shū)的爸爸買(mǎi)本書(shū)。
今天的跳蚤市場(chǎng)，收獲滿滿。
一次精彩的活動(dòng)作文 篇44
四時(shí)花競(jìng)巧，九子粽爭(zhēng)新。
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”馬上就要來(lái)了，學(xué)校舉辦端午節(jié)包粽子活動(dòng)。早上，我和奶奶一起去學(xué)校參加包粽子活動(dòng)，我的心情別提有多高興了。
來(lái)到學(xué)校，我們排好隊(duì)仔細(xì)地聽(tīng)老師講端午節(jié)的來(lái)歷。老師一邊講一邊做動(dòng)作，時(shí)常逗得我們哈哈大笑！活動(dòng)開(kāi)始，我們迫不及待的奔向操場(chǎng)開(kāi)始包粽子了。奶奶像變魔術(shù)一樣，不一會(huì)兒一個(gè)四角均等的粽子在奶奶手里出現(xiàn)了，又一會(huì)兒奶奶手里又變出一個(gè)有一只角長(zhǎng)長(zhǎng)的粽子，奶奶說(shuō)那叫“長(zhǎng)腳粽”。我也忍不住動(dòng)起手來(lái)，我先把粽葉彎成“冰淇淋”型，再裝入糯米（我失敗了好多次，但最后終于成功了）。接著，我用左手緊緊握住半成型的粽子，再用右手把后面的粽葉向前一壓，把多余的粽葉頭折回來(lái)，然后用繩子綁好，一個(gè)像模像樣的粽子就做好了。接著，我又做了第二個(gè)，第三個(gè)……家長(zhǎng)，同學(xué)們一起上陣，場(chǎng)面真是熱火朝天呀！
下午，林嘉成爸爸把煮熟的粽子送到教室的時(shí)候，頓時(shí)，教室里粽香撲鼻，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都手舞足蹈起來(lái)。吃著自己親手包的粽子真香�。�
一年一度的端午節(jié)活動(dòng)真精彩呀！
一次精彩的活動(dòng)作文 篇45
今天，我們學(xué)校迎來(lái)了以“暢想科技、探索奧秘”為主題的科技節(jié)活動(dòng)。
在科技節(jié)開(kāi)幕儀式上，科學(xué)陳老師介紹了本屆科技節(jié)的主要活動(dòng)項(xiàng)目，接著，當(dāng)王校長(zhǎng)宣布科技節(jié)正式開(kāi)幕時(shí)，“火箭”、“飛機(jī)”躍上云霄，煙火華麗綻放，拉開(kāi)了科技節(jié)的帷幕，那壯觀的景象，讓同學(xué)們驚嘆不已。
接著，我們還觀看了科技節(jié)開(kāi)幕式精彩的節(jié)目表演。車(chē)輛模型表演、特技飛機(jī)表演深深地吸引了我，最引人注目的要數(shù)特技飛機(jī)表演了。只見(jiàn)一架藍(lán)白相間的飛機(jī)，尾部拖著彩帶，華麗登場(chǎng)。時(shí)而在高空盤(pán)旋，仿佛是一只老鷹在高空找尋獵物；時(shí)而俯沖到低空；時(shí)而又驚險(xiǎn)地翻個(gè)跟頭；看得我不禁拍手叫好。
科技節(jié)還為我們提供了橡筋動(dòng)力直升機(jī)、空氣槳?jiǎng)恿愜?chē)和電動(dòng)水陸兩棲快艇的材料，豐富同學(xué)們的課余生活。
科技節(jié)活動(dòng)增加了我們對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣和愛(ài)好，使我懂得科學(xué)無(wú)處不在，也鼓勵(lì)我們更加關(guān)注身旁的科學(xué)， 探索科學(xué)的奧秘。我相信，同學(xué)們?cè)诤竺娴谋荣惢顒?dòng)中會(huì)取得更多滿意的成績(jī)。
一次精彩的活動(dòng)作文 篇46
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們興奮地沖出教室，操場(chǎng)上一下子變得熱火朝天，有的玩“123木頭人”，有的玩“老鷹捉小雞”，有的玩“打野兔”，操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。從高處往下看，操場(chǎng)上的人群仿佛一只只小螞蟻。
你看，那邊的“乒乓球比賽”開(kāi)始啦！小強(qiáng)和小明進(jìn)行了激烈的角逐，小強(qiáng)用力地?fù)]動(dòng)拍著乒乓球拍，把球傳了過(guò)去，小明也不甘示弱，一個(gè)反手，球被彈了回來(lái)，比賽越來(lái)越激烈，打了好久才分出勝負(fù)。
瞧！那邊又玩起了“鬼抓人”，裁判一聲令下，一群人連忙逃脫，三個(gè)“鬼”在飛快地抓人，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，人已經(jīng)所剩無(wú)幾了。一個(gè)“鬼”趁人不注意，一下子撲上去，最后“鬼”勝利了。我在旁邊看著，心里也有一絲絲的緊張和刺激。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)回家了，操場(chǎng)上霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，這一次的課間活動(dòng)讓我終身難忘。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)道“生命就是運(yùn)動(dòng)，人的生命就是運(yùn)動(dòng)”，我長(zhǎng)大了一定會(huì)多運(yùn)動(dòng)。
一次精彩的活動(dòng)作文 篇47
跳繩是女孩子們常玩的體育活動(dòng)，我就很愛(ài)跳繩，跳繩多么有意思啊呀！因此，我從跳繩中得到了許多樂(lè)趣。
跳繩可以鍛煉身體，讓我的身體素質(zhì)增強(qiáng)。跳繩還可以讓身體加快新陳代謝，促進(jìn)人體大量排汗，減少生病的可能性。如果你生病了，跳繩就是最好的選擇。假如你天天跳繩，也許你的身體素質(zhì)比運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)還好呢！
跳繩能跳出好心情。去年的冬天，我們鄰居家的小伙伴來(lái)找我跳繩，那時(shí)，我心情正煩，因?yàn)橛幸坏离y題把我難住了。小伙伴來(lái)找我跳繩，我卻粗暴地將她拒之門(mén)外，可是小伙伴卻不死心，依然在我門(mén)外走來(lái)走去，低聲下氣地說(shuō)：“來(lái)跳繩吧！不然，我一個(gè)人一點(diǎn)也不好玩，我知道你學(xué)習(xí)上遇到了難題，你明天可以到學(xué)校問(wèn)老師或同學(xué)呀！”“煩！煩！你真煩，你快回去。”我不耐煩地說(shuō)。小伙伴又哀求道：“你跳完繩也許就能解開(kāi)難題了！”禁不住小伙伴的糾纏，我答應(yīng)了。在和小伙伴跳繩的過(guò)程中，我一邊跳一邊思考，跳了一會(huì)兒，我心頭忽然一亮“我會(huì)做了！”我高興地喊道，難題解決了，我的心情自然而然地好了。經(jīng)過(guò)這件事后，我知道了跳繩的好處太多了，我就更加愛(ài)跳繩了。
有健康的身體，有愉快的心情，就能開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天，這就是跳繩的樂(lè)趣。
一次精彩的活動(dòng)作文 篇48
我們的校園非常美麗，有高大雄偉的教學(xué)大樓，有蓋著綠色雨棚的校園長(zhǎng)廊，有寬廣的走道，還有四季綠草如蔭的草坪……學(xué)校里好玩的地方更是數(shù)不勝數(shù)！兒童游樂(lè)場(chǎng)、清澈見(jiàn)底的游泳池、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)，還有大門(mén)右側(cè)的乒乓球室……
就拿我們?nèi)?）班來(lái)講吧。我們最喜歡去草地上玩。記得有一次戶外活動(dòng)課，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ萜荷贤姘魏拥挠螒颍蠋熓紫劝盐覀儼嗥骄殖蓛申?duì)，各自站在繩子的一端。我們緊緊地攥住繩子，準(zhǔn)備把全身的力氣使出來(lái)。比賽開(kāi)始了，我們用盡吃奶的力氣來(lái)拉繩子，嘴里還喊著“一、二、三、拉！”我們使勁兒地拉呀拉，最后我們這一隊(duì)取得了勝利，我們開(kāi)心得又是叫又是跳的，
第一回合拉完了，我們還不愿離去，老師手握中間繩結(jié)大聲喊著：“不要拉了，不要拉了！”可我們根本聽(tīng)不到老師的喊聲，兩邊使盡一拉，把老師拉了個(gè)仰面翻叉，我們趕快跑過(guò)去扶起老師。老師雖然摔痛了，可仍說(shuō)“沒(méi)什么，沒(méi)什么”，我知道老師摔得夠慘的，連忙幫老師這里揉揉，那里揉揉。
學(xué)校里好玩的活動(dòng)還有很多，跳繩、跳皮筋、打籃球、打乒乓、游泳、滑滑梯……這些難忘的校園生活一直隨著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
【一次精彩的活動(dòng)作文】相關(guān)文章：
一次精彩的活動(dòng)作文07-15
記一次精彩的活動(dòng)作文07-21
一次精彩的活動(dòng)作文600字07-27
一次精彩的活動(dòng)作文1000字10-31
一次精彩的活動(dòng)作文7篇07-13
記一次精彩的活動(dòng)作文3篇08-28
記一次精彩的活動(dòng)作文700字03-17