課間活動作文(匯編15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的課間活動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課間活動作文1
課間，教室里只剩下十幾位同學。他們有的聚在一起聊天，談論昨晚發(fā)生的趣事；有的坐在自己位子上寫家庭作業(yè)；還有的竟在教室里“練嗓門”，聲音難聽得能把鳥兒嚇飛，遭殃的同學紛紛讓他“下臺”。
教室門口走道上的同學特別多。有的趴在地上和其他同學玩益智游戲；有的拿著自己的排球拍來拍去，排球也很配合地跳上跳下；有的趴在窗臺上向遠方眺望，觀賞著學校的美麗風景；有的思緒早已飄到天上，不知道在想些什么。
最熱鬧的還要數(shù)操場。瞧，打籃球的男生一個個跑得汗流浹背，仿佛渾身都充滿了用不盡的活力。跳繩、跳皮筋的女生們興致正濃，玩得小臉通紅，調(diào)皮的馬尾辮跟著節(jié)奏，在腦后蹦來蹦去，舞出了動感的旋律。幾個同學在操場上玩“鬼抓人”，不時發(fā)出“咯咯”的笑聲。一年級的小不點兒們由老師帶領著玩“老鷹捉小雞”，操場上回蕩著快樂的笑聲！
“丁零零……”上課鈴聲打響了，同學們依依不舍地離開了操場，陸續(xù)回到教室。熱鬧的操場頓時安靜下來了！
課間活動作文2
每個星期四，我們四年級都會開展大課間活動。
今天我們小組是踢毽子活動，于是我早早準備好了一個毽子。這個毽子紅黃相間，特別顯眼。拋向空中，整個毽子會在底盤的作用下往下落，而且總是底盤在下，羽毛在上，就像一朵五彩花。
活動開始了！你瞧，同學們各自拿出自己的毽子，忙活開了，我也開始踢了起來。我把毽子往高空一扔，在它將要落地時，用左腳內(nèi)側(cè)對準毽子底盤用力一踢，毽子又重新升上了天空，我高興極了，連忙往毽子下落的方向跑去�？晌翌A計不準，一下子跑過了，于是轉(zhuǎn)身來了個回旋踢，可惜毽子沒踢到，還因用力過猛摔了一大跤。我不甘心，把毽子輕輕一拋，這次，我要用腳背踢。我把腳背對準毽子底盤一踢，毽子就像一只盤旋而上的燕子，飛上了天空。又在底盤的作用下，豎直落下。等待時機，我瞄準好再一踢，毽子又被我踢到了空中。就這樣，我連踢了四個，雖然不多，但對我這個新手來說已經(jīng)算可以了。
再看看別的同學，有的一下接著一下，毽子始終不落地，有的跟著毽子滿地跑，還有的踢一次撿一次，累得氣喘吁吁。一時間，操場上毽子滿天飛，可熱鬧了。
美好的時光總是短暫的，有趣的課間活動很快就結(jié)束了，同學們都戀戀不舍地離開了操場。
課間活動作文3
“丁零……”鈴聲一響，學生們走出教室，寂靜的校園頓時沸騰起來。
看，校園寬闊的道路上，同學們整齊地站成了四根柱子，當小白船奏出柔和優(yōu)美的樂曲時，同學們跳起了歡快的校園群舞，我們都充滿了活力，動作到位。音樂停止后，學生們開始自由活動。
你看，在教室前面，大三的學生在跳繩，而他們還在讀童謠。只有一個扎著小辮子的女生可以從高到低，從左到右跳。
操場中間，一群背著籃球游戲的男同學。爸箍是由用一厚鋼板，錘擊，圍繞一個直徑為45cm的圓，焊接接頭用焊接彎曲。然后使用棒鋼做U形“把手”。他們把“車把”你追我趕，箍成為自己手中很“聽話”，并隨后發(fā)出哇哇郎朗甜音。
突然，我聽到一個歡呼的聲音。回首往事，在學校門口，幾名女師生正在跳繩。他們靈巧地走來走去，在繩子上圈了個“8”字。學生們在繩子的兩邊都在努力地工作，累得要換手繼續(xù)抖。
最有趣的是姐姐的呼呼呼呼呼呼接力。他們一邊跑一邊繞圈，走了幾步，籃筐就從腰上掉了下來，他們撿起籃筐又跑了起來，滑稽地讓我們大笑起來。
課間活動真是豐富多彩。我愛他們。他們給我們帶來幸福！
課間活動作文4
今天是星期三，我們要到操場上去玩兒，也就是大課間。
下午，第二節(jié)課的下課鈴打響了。老師在講臺上說：同學們，我們要到到操場上大課間。女生拿好跳繩，有足球的男生拿好足球，走。吔！同學們邊喊邊拿東西，排成隊斷斷續(xù)續(xù)的往操場上跑。到 了操場，我們女生就開始跳繩了。我先是正著跳，倒著跳，單腳跳等等，跳了十幾分鐘，我越來越不想跳了。這時，有兩位女生叫我和他們?nèi)ヌ按舐榛ā�。大麻花是他們自己取的名字，就是用兩根�?繩繞一下，拿著對方的跳繩的一頭一起跳，這種跳法是很難跳的，我們跳了好幾回都沒有成功，但是，偶爾幾次會成功，不過，我們還是沒有放棄，繼續(xù)練。終于功夫不負有心人，我們學會了。我心里 很高興，正當我高興的時候，我們要回教室了，拿書包準備放學了。所以我戀戀不舍的回到了教室。
大課間活動讓我們放松了心情，鍛煉了身體，好快樂��！
課間活動作文5
下課鈴聲剛落，我們就像箭一般迅速沖出教室，本來平靜的校園一下子沸騰起來。
瞧，那邊正在舉行跳繩比賽呢，跳繩女王劉麗正和跳繩高手王珂一決上下，看她們多努力，汗水浸透了她們的衣服，頭發(fā)像剛洗過一樣，一個個咬牙切齒，臉紅通通的，像只大紅蘋果，手中的跳繩不跳地在腳下閃過，一道銀色的影子“呼”的一下就不見了蹤影，旁邊的同學有的高喊：“女王加油——”，有的喊：“高手最棒！女王失敗——”她們玩得多開心呀！
再看花園里，低年級的學生們在花叢中追逐著，打鬧著，調(diào)皮的女生三個一群，五個一伙地捉著翩翩起舞的蝴蝶、蜻蜓，文靜的女生們一邊觀花，一邊聞著花香，還愜意地聊著天。
打籃的同學，玩得熱火朝天；跳格子的同學，一格格往上跳，最終跳到“天堂”；跳舞的同學，翩翩起舞，舞姿多美呀！猜謎語的同學，絞盡腦汁的樣子多可愛呀……
走廊里，中年級的學生們一邊看畫報，一邊討論自己的感想，還有的在聊天，看書。圖書角是高年級的領地，他們坐在桌子上，安靜地看著書，一邊讀一邊在書上標上記號，記著讀書筆記或好詞好句，安靜得一根針掉地上都能聽見。
“叮鈴鈴！”時間過得可真快呀！不知不覺課間十分鐘就要結(jié)束了，我們戀戀不舍地回到了教室，期待著下一個課間的到來。
課間活動作文6
星期三下午第三節(jié)課，我們開展了大課間活動。
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴�！鄙险n鈴響了，同學們都一一的回到了教室里。不一會兒，廣播的音樂頓時響起，老師就指導同學先排好隊，再準備下樓，下了樓梯，同學們就有序地排好隊做廣播操。做完就由后面幾位同學把球一個一個地傳上來，這是個小游戲。接著就做籃球球性操，有的同學手忙腳亂，有的同學比老師做得還要好，也有的同學跟不上速度，還有的同學做了一些亂七八槽的動作，就像馬戲團里的小丑，好笑極了！然后，右手拿著球，放在腰間用手掌抬著球，防止球容易掉在地上，在老師、體肓委員的帶領下，在田徑場的跑道慢跑，這是跑操。當然，只有各別的班在這里跑，有的在操場上跑，有的圍著在操場上跑的人跑。跑了大約兩三圈就回到自己班指定的活動場地上做球性相關(guān)活動，有拔球、繞頸、繞腰、繞腳、僥8字、抬腿、轉(zhuǎn)球，我最拿手的是轉(zhuǎn)球，抬腿，轉(zhuǎn)球先用手指把球弄轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出各種花樣，抬腿先一支腿抬起，把球從腿下運過。最后，就做放松操，然后就退場了。
大課間活動不僅有意義，還可以鍛煉身體，放松心情。
課間活動作文7
今天，是我們學校一年一度的大課間活動節(jié)。第二節(jié)課上了，廣播上通知讓同學們到操場去。我們拿著自己的凳子整齊地向操場走去。這次比賽的項目有跳繩、正腳背顛球、搖呼啦圈、運乒乓球……
開始比賽了，操場上人山人海，熱鬧喧天。同學們嘰嘰喳喳地去找自己所在項目的裁判老師。操場中間有很多張桌子，上面貼著項目名稱。我參加的項目是跳繩。我和我班同學李柏樺，王玉溪來到跳繩區(qū)，這才發(fā)現(xiàn)四年級跳繩組的裁判老師里竟然有我的媽媽，這讓我大吃一驚！
該我上場了，我站到場地中間，和七班的一個男生一組開始比賽。我屏住氣，閉上嘴巴，做好了準備，我的心忐忑不安。開始跳了，我掄起繩子，求教地跳了起來。隨著繩子的一上一下，我有節(jié)奏的跳躍著，我感到自己很輕盈，逐漸忘了緊張。
突然，繩子被我踩住了，我停頓了一下，趕緊整理好繩子繼續(xù)跳了下去。我的心慢慢的開始平靜。我像只燕子一樣輕快地跳動著，忘記了身邊的一切……
隨著裁判老師的一聲“�！�，我停了下來。我湊到老師跟前，想看看自己跳了多少個。耶，我跳了145個！我對自己的成績很滿意，但不知道能不能得獎，要是能得獎就好啦。
上午的時光過得真快，就像飛機飛過狹窄的巷子上空一樣。下午是其他比賽和老師們激烈的拔河比賽，我們坐在教室里，聽廣播宣布獲獎名單。大家一個個面紅耳赤，聽到我們班同學的名字，就高興得叫起來。我的名字也在其中，我得了二等獎，我太高興了！
這一天真美妙啊！
課間活動作文8
記得每次下課的時候，同學們就在課間做各種各樣的活動，學校的操場上就顯得非常熱鬧哦。
鈴鈴地響了，終于下課了，同學們就急急匆匆地走出明亮的教室，懷著興高采烈的心情來到操場上開始做活動。
你們看一下，操場上的中間有許多女生們在跳繩，一會兒在左邊一勾，一會兒在右邊跳一跳，跳得速度真是非�？�，讓我看得眼花繚亂。你們再看一下，操場左邊的籃球場里有幾個男生們在認認真真地打籃球。雖然他們的個子不夠高，導致他們很難將籃球投進籃球圈里，但是他們很積極地打籃球，你追我趕的，打得非常激烈，一點都不會垂頭喪氣，非常有精神。你們最后看一下，操場里的右邊有很多人在那里圍成一堆，我發(fā)現(xiàn)有兩個同學在打乒乓球，打啊打，打得非常激烈，這兩個同學打乒乓球是你推我擋的，使得乒乓球飛來飛去，這時圍觀的同學們都鼓起熱烈的掌聲為他們兩個助威，為他們歡呼，為他們吶喊，為他們喝彩。
這次課間活動真是讓同學們難以忘懷，同學們做活動真是十分高興，真是十分快樂。
課間活動作文9
“解散啦!”同學們歡快地喊道，便三五成群地跑開了。
同學們有的圍在一起踢毽子，呀，沒踢著，她嘟著小嘴，慢吞吞地撿起毽子，繼續(xù)玩了起來;有的成群結(jié)隊地玩著籃球，那股眼神，似乎想把一切都拋開，直沖向球架;有的跳著長繩，不時地傳來“咯咯”地笑聲。
我們幾個好姐妹，來到籃球架前盤坐下來，促膝談心。
“聽說，你去桂林玩啦?”仲聰十指相扣，兩眼緊盯著陳雨凡，投射出羨慕的目光�！笆前�，我才回來的呢!陳雨凡靠在球桿上，雙手有節(jié)奏地拍打著雙腿，點點頭。仲聰撐在地上，身體微微向后仰，“你好像長胖了不少呢!”邊說邊打量著陳雨凡，不時還皺皺眉頭。陳雨凡低頭看了看肚子上的贅肉，臉上頓時鼓起了兩座小山，用細白的牙齒，咬住了她那紅紅的嘴唇，眼睛耷拉下來，嘆著氣：“哎，我去了一趟桂林，足足重了5斤，哎!”“但是”陳雨凡瞬間恢復了笑容，她一只手伸直，張開手掌，一只手叉在腰間，咧開嘴，哈哈大笑，“桂林有好多美食，到現(xiàn)在，我還回味無窮呢，為了美食，5斤算得了什么，哈哈!”說完，陳雨凡“嗖”地站了起來，一只手握緊拳頭，在身前上下?lián)]動，不停地咂巴著嘴，就像真的在品嘗著美食。陳雨凡吶，你真是為美食而瘋狂啊!
時間過得真快，正當我們聊得正興奮時，下課鈴打響了，我們依依不舍地離開了操場，一堂有趣的體育活動課結(jié)束了。
課間活動作文10
“丁零零……”下課了，老師匆匆地收拾好物品就走了。頓時，全班就像菜市場一樣，熱鬧非凡。
有的同學在發(fā)作業(yè)，有的同學拿到作業(yè)就立即開始奮筆疾書，還有的同學在看書，我也在看書。我被書中的內(nèi)容逗得捧腹大笑，忍不住發(fā)出了大笑聲，周圍的人都向我投來了疑惑的目光。這時，一個紙條向我扔來，我氣憤極了，鎖定目標后就沖了出去，就像一只離弦的箭，一直將他追到了操場上。
哇，操場上更熱鬧了！有的在玩抓人，有的在躲貓，還有的在玩老鷹抓小雞。這時，幾個同學來找我玩抓人游戲，游戲開始了，我找了一個隱蔽的地方躲了起來，心想：我不會是第一個被抓的吧，真是十五個水桶打水七上八下啊！抓的人陸陸續(xù)續(xù)地抓到了很多人，唯獨沒抓到我，不知誰喊了一聲“王皓軒在那！”我嚇得拔腿就跑，時不時還回頭看看他們是否還在繼續(xù)追我，完了，我跑得越來越慢，最后還是被他們抓到了。
“丁零零……”上課鈴響了，我們依依不舍地回到了教室，等待著下一個下課鈴聲。
課間活動作文11
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課鈴聲一如既往地響了，我們一窩蜂地沖出教室，開始了各自的“消遣”。
這時，安靜的校園頓時沸騰起來，有的同學在跳繩；有的同學在踢毽子；有的同學在閑聊……我和伙伴們則在承愛廣場上嬉戲打鬧。
我們“各分其職”，我和余文浩一組，我倆跑，其他人三秒后立馬追。得令后，我倆拔腿就跑，不顧一切地在川流不息的人海中穿梭，每一步都很小心，生怕“撞了車”，后面追的人首當其沖的是“瘦猴”——孟俊文，隨后是羅紹堯，簡稱“羅鍋”，最后是王鈺涵。我倆見他們?nèi)硕�，便分開跑，我往教室跑，余文浩往足球場跑。當我往教室跑時，我偷偷地往后看了一眼，只有“羅鍋”來追我，我心里不由得暗喜，因為他的速度遠沒有我快，但令我吃驚的是：這是個陷阱，前面有狼，后面有虎，正前方“瘦猴”正朝我撲來，后面的“羅鍋”又緊追不放，走那邊都險。天無絕人之路，就在這時上課的預備鈴響了，“瘦猴”不管我了，先回教室了，我急急忙忙地跑到座位上坐好，隨后，“羅鍋”也轉(zhuǎn)到他的座位上坐好。我雖然成功的逃脫了，但是贏得并不光彩，這都是鈴聲幫了我。
課間十分鐘讓我們身心得到放松，也讓我的生活充滿童趣，讓我們珍惜這短暫的'十分鐘，好好地享受快樂！
課間活動作文12
叮鈴鈴，下課啦！同學們張開快樂的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡做的運動。頓時，校園成了歡樂的海洋。同學們有的在做“切西瓜”的游戲；有的再玩貓捉老鼠的游戲；有的在跳繩；還有的跳皮筋......個個生龍活虎，玩的非常開心。
可是有一些調(diào)皮的同學卻玩一些危險的游戲，有的踢瓶子，有的滑樓梯，有得玩小刀......這些活動都存在著一些安全隱患，學校領導和老師經(jīng)常提醒大家課間十分鐘要玩一些有意義的活動，既要玩的開心，起到鍛煉的效果，又要避免危險事故的發(fā)生�？墒且簧俨糠终{(diào)皮的同學依然我行我素，課間活動時追逐打鬧......對此我想提出一些倡議：
一、提高思想認識，強調(diào)課間活動的重要性。
二、創(chuàng)建文明課間活動，提高活動興趣。
三、豐富課間游戲活動。
要促進素質(zhì)教育的開展，處理好"玩與學"的關(guān)系，我衷心的希望每個同學在學校都能學得認真，玩的開心。
課間活動作文13
下課了，同學們像一群出籠的小鳥一樣飛”出教室，來到了大操場，加入到大課間活動中，有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在跳繩。
快看！那個踢足球的同學用力一腳把球踢向球門，可是沒踢準地方球速太慢，守門員輕松地把球抱住了。不一會兒，足球又到了另一個同學的頭頂上，他把球高高頂向球門上方，守門員騰空而起，像空中攬月一樣，把球摘了下來。后來，一個前鋒找到了一個很好的射門機會，他猛地將球踢向球門右下角，守門員餓虎撲食般地撲向了足球，把球給攔住了。這個守門員真是太棒了！
再看打籃球的同學們，他們正玩得熱火朝天，一個同學想把籃球投到籃筐中，可是力氣太小，連籃筐的邊都沒有碰到，他無奈地搖了搖頭。第二次，他咬著牙，用力一投，卻被籃筐的邊給彈了出去，嗨！差一點就投進了。第三次，他瞄準了籃筐，雙手用力一投，終于把球投了進去，場邊發(fā)出了一片歡呼聲。
大課間的活動真是精彩��！
課間活動作文14
學校為了豐富課間活動，我們學校里組織了一次親子活動，目的是加強學校之間的聯(lián)系。親子運動會分為三種，有快樂向前沖、二人三組跑、有般小豬。經(jīng)過抽簽我被分到第二種，二人三組跑。我非常高興，因為這是一場有爸爸、媽媽和我一起參加的運動會，我和爸爸在家里認真的練習。
下午第三節(jié)課，天氣晴朗，我們二年級的同學懷著喜悅的心情和家長們來到操場上。我們組共有十位同學參加比賽，家長和我們并排站著。李老師把比賽的過程講了一邊說：大家請注意，這十位家庭用一根布條，每一組家庭到了終點才能把布條給另一個家庭。；還用不能出白線除了白線犯規(guī)矩就不能參加了。李老師說開始比賽，操場上頓時響起一片加油聲。第一組是徐子軒一家，他的媽媽給他們系上布條準備比賽，比賽開始了我們班的選手都像火箭一樣沖出去。我是最后一個，輪到我了我爸爸沒有時間，我和我姑父一組媽媽給我們系上布條。姑父一邊走一邊喊著：一二一；我和姑父竭盡全力沖出去，我聽到同學們在為我們家油，我和姑父加快了速度到達了終點。我才喘了一口氣，我們班得了第一名，同學們和家長都高興得跳了起來。
今天的活動真好玩，讓我明白了友誼第一，比賽第二，以后再有這樣的活動一定還會參加的。
課間活動作文15
“叮鈴鈴”下課了，同學們在操場上有的在跳繩，有的在踢足球，有的在玩躲貓貓，還有的在玩捉人的游戲。
瞧！這里有人在進行足球比賽，一共有六人，他們想方設法的進行射門，邊上的同學紛紛給他們加油。比賽還沒有結(jié)束，當有人快要踢到守門員前，防守的人就迅速接到球，然后一扔到主攻手里，只見主攻手一踢，一眨眼的功夫球就進了一個球，這可把我驚呆了。
“同學們，快過來看呀，這里進行著精彩的足球比賽呢！”我大聲地嚷嚷著，很多同學聽到我的聲音后都圍觀了過來。到了中場休息的時間，只見他們喝了一口水，又休息了一下子，然后又開始上場比賽了。
只見他們又把球傳給另一個人，他接著一踢就又得了一分，他們現(xiàn)在已經(jīng)有兩分了，另一個隊開始踢了，結(jié)果另一個隊也終于得了一分。比賽的哨聲響起來了，勝利的這個隊頓時歡呼起來。足球邊上也響起了熱烈的掌聲。
好精彩的足球賽�。�
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