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      2. 記一次參觀活動(dòng)作文

        時(shí)間:2021-04-27 17:15:21 動(dòng)作 我要投稿

        記一次參觀活動(dòng)作文2篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的記一次參觀活動(dòng)作文,希望能夠幫助到大家。

        記一次參觀活動(dòng)作文2篇

        記一次參觀活動(dòng)作文1

          周六下午我懷著激動(dòng)的心情參加了學(xué)校大隊(duì)部組織的活動(dòng)——到海安天楹環(huán)保能源公司參觀。聽(tīng)說(shuō)這可是一家通過(guò)垃圾焚燒來(lái)發(fā)電的公司,垃圾也能發(fā)電?這可吊足了我的胃口,我可要一飽眼福嘍!

          我們第一站在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的住宅區(qū)下車(chē)了,我心底犯起嘀咕,不是參觀垃圾焚燒發(fā)電嗎?這時(shí)走過(guò)來(lái)兩名工作人員,他和我們介紹這是他們的環(huán)保試點(diǎn)小區(qū),映入眼簾的是一排五顏六色的垃圾箱,一位阿姨給我們演示了垃圾分類(lèi)的程序,只見(jiàn)她拿出了一張電子卡,在垃圾箱上一刷兩邊按鈕就亮了,阿姨拿來(lái)兩個(gè)塑料瓶,按下亮著的按鈕,垃圾倉(cāng)被打開(kāi),瓶子放進(jìn)去后自動(dòng)稱(chēng)重同時(shí)會(huì)將對(duì)應(yīng)的積分發(fā)放到阿姨的電子卡。工作人員還和我們介紹,每個(gè)電子卡上的積分都可以進(jìn)行兌換。我一下子明白原來(lái)垃圾分類(lèi)就在我們舉手之間。

          隨后我們繼續(xù)乘車(chē)來(lái)到天楹的主廠區(qū),剛進(jìn)去時(shí)空氣清新,樹(shù)木成蔭,小橋流水,一點(diǎn)異味都沒(méi)有,這跟我想向的`真是截然不同的,看到我們一張張迷惑的眼神,工作人員介紹工廠可以通過(guò)密封封堵,維持負(fù)壓及燃燒處理等辦法來(lái)遏制臭氣外溢,聽(tīng)完我的心情一下子豁然開(kāi)朗了。進(jìn)入大廳后,有一棟廠房的模型,工作人員又給我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解,原來(lái)垃圾產(chǎn)生后,環(huán)衛(wèi)工人手環(huán)會(huì)收到提醒,再開(kāi)車(chē)收集送到工廠,投放到垃圾場(chǎng)內(nèi),進(jìn)行發(fā)酵,發(fā)酵后的垃圾進(jìn)入焚燒爐燃燒,產(chǎn)生高溫高壓蒸汽,蒸汽推動(dòng)汽輪發(fā)電機(jī)旋轉(zhuǎn),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能,發(fā)電并輸送到電網(wǎng)。每一噸垃圾可以發(fā)電300度,海安每天產(chǎn)生600噸垃圾,以每家每戶(hù)家庭用電200度計(jì)算,可供33萬(wàn)家庭一個(gè)月用電。多么驚人的數(shù)據(jù),這樣一來(lái),垃圾不就變廢為寶了嗎?“想做到垃圾分類(lèi)處理,光有環(huán)衛(wèi)工人和垃圾發(fā)電廠的努力是不夠的,最有效的辦法就是市民都來(lái)參與垃圾分類(lèi)回收!币晃还ぷ魅藛T補(bǔ)充說(shuō)。我們都若有所悟的點(diǎn)點(diǎn)頭。

          這次海安之旅收獲還有很多,不僅讓我知道了垃圾分類(lèi)就在我們舉手時(shí)間,更是讓我對(duì)垃圾有了重新的認(rèn)識(shí),他們都讓我的心靈受到了震顫,呼吁我們身邊更多的人參與到垃圾分類(lèi)中來(lái),一起保衛(wèi)地球母親!

        記一次參觀活動(dòng)作文2

          剛過(guò)立冬,天氣有點(diǎn)兒涼,風(fēng)伯伯不時(shí)地?fù)崦业男∧樀啊L?yáng)公公用溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。為了增添我們的課外知識(shí)和消防觀念,老師組織我們?nèi)ヌ厍谙乐ш?duì)參觀。

          到了消防支隊(duì),只見(jiàn)大門(mén)前站著一名威風(fēng)凜凜身著軍裝的消防員。他手拿軍槍莊嚴(yán)地守護(hù)著大門(mén)。走進(jìn)大門(mén),我們眼前出現(xiàn)了一輛輛各式各樣、顏色紅艷、整齊停放的消防車(chē)。就在我們納悶時(shí),朱教官走了出來(lái),面帶著微笑一一向我們介紹了"云梯消防車(chē)"、"泡沫消防車(chē)"、"高噴消防車(chē)"等消防車(chē)。又帶我們認(rèn)識(shí)了"捕蛇手套"、"千斤頂"、"水槍"等消防工具。

          隨后,朱教官帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了消防服,讓兩個(gè)同學(xué)親自試穿了一下,雖然我沒(méi)有試穿,但看上去這消防服肯定又重又悶熱。頓時(shí)我心里涌起了陣陣波瀾。消防員叔叔每次都要穿著既重又悶熱的消防服去火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)"戰(zhàn)斗",冒著生命危險(xiǎn)與烈火爭(zhēng)分奪秒,保衛(wèi)著國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民的生命。我不禁暗暗問(wèn)自己:要是換成我,我行嗎?

          接著,朱教官帶著我們來(lái)到二樓宿舍,一進(jìn)門(mén)我們發(fā)現(xiàn)了這一張張床就像復(fù)制出來(lái)的,簡(jiǎn)直一模一樣。床上還放著一塊塊大小一致的"綠豆腐"。這時(shí),朱教官問(wèn)我們:"你們知道這被子是怎樣疊的嗎?""當(dāng)然是用手疊的啦!"我們異口同聲地回答。"no、no、no這些被子是用筷子疊的"。"筷子?不可能吧!""你們不信,我現(xiàn)在就疊給你們看。"說(shuō)著,朱教官就和他同事把被子一絲不茍地抹平,先從旁邊對(duì)折,再?gòu)膬深^對(duì)折。快成型的時(shí)候,朱教官神秘地說(shuō):"要用筷子了!"我們立刻把眼珠瞪得大大的,想看看這神奇的變化。朱教官拿著筷子在間隙里一挑一頂,一個(gè)棱角分明的"豆腐塊"就這樣神奇地形成了。

          然后,我們來(lái)到榮譽(yù)室,只見(jiàn)數(shù)不勝數(shù)獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯……

          最后,我們與朱教官和消防員叔叔一一道別,戀戀不舍地回到學(xué)校。此時(shí)的我心存敬畏、心存感恩、心存正義。一個(gè)個(gè)詞涌入我的腦海,消防員叔叔就是我心中那個(gè)"最可愛(ài)的人"。通過(guò)這次難忘的參觀活動(dòng),讓我受益匪淺!

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