有關活動作文合集9篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的活動作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動作文 篇1
穿起文明交通勸導員的綠色馬甲，戴上專業(yè)的小帽子，掛著玲瓏的口哨，舉起小紅旗，嘿，搖身一變，我成了一位神采奕奕的文明交通勸導員！
清晨，我來到六角樓旁邊的十字路口，指揮起行人文明過馬路。
雖然是夏天的清晨，但太陽好似一個大火球，把灼熱灑遍每一個角落。我站在路旁指揮交通，感覺進了蒸籠一般，不一會兒，我便大汗淋漓，真是難以堅持��！但是，我轉而一想，我站這么一會兒就不堅持了，可交警叔叔以及其他普普通通的勞動者，經常頂著這樣的烈日長年累月地工作，我怎么能做一個軟弱的逃跑者呢？想到這里，我便又挺起胸膛認真指揮起來。
到了7：30分，紅綠燈秒鐘突然不跳了，我心急如焚，沒了紅綠燈，還怎樣維持交通秩序呀！我趕緊問媽媽該怎么辦，我旁邊的一位交通勸導員爺爺聽見后，和藹地告訴我，到了7：30分，秒鐘會換為50秒一次，現在正在換呢！哦，原來是這樣，我恍然大悟。
這次的志愿者實踐活動，雖然很短暫，但對于我來說卻是彌足珍貴，我深深感受到普通勞動者的偉大！
活動作文 篇2
今天，我特別興奮，因為我來到的中國館。
來到中國館的門口，就感到一陣陣涼風，吹走了我身上的炎熱。乘上像動車一樣的電梯，我來到了中國館的最高層。中國館共分三個部分：東方足跡，尋覓之旅和低碳行動。我看到一幅巨大的清明上河圖，神奇的是上面的人物都會動，展示著燦爛的中華文明。我看到了98幅兒童畫為城市的未來插上了夢想的翅膀。我又乘上小火車來到尋覓之旅，看到了斗拱建筑，橋，園林，非常美麗。最后，我參觀可地毯行動專題展示層，看到可水簾瀑布，下面池中盛開的荷花，漂亮極了！我不停地用相機把它拍下來。
看了一個又一個漂亮的展區(qū)，我依依不舍地離開了中國館。
活動作文 篇3
今天，我們學校一年級、三年級舉辦了一場活動“親子活動”。它為什么叫“親子活動”呢？因為“親子活動”是需要和爸爸媽媽一起參加的，還需要爸爸媽媽的陪伴下才能完成的活動。這場活動是在離我們學校不遠的越秀山公園里舉辦的，這場親子活動的規(guī)則是由學校發(fā)給每位同學們一張卡片，必須要去到指定的三個景點蓋章才可以完成的。
由爸爸的陪同下終于來到了越秀公園的正門，一進公園門，就見到我們一早約好的組員“吳極限、卓譽涵、楊育博、林卓軒”，卓譽涵一見到我就喊：“曹展烯，快一點過來，我們不等你啦！”我立刻邊跑邊叫他們等等。
很快我們就來到了學校指定的第一站——北秀歌舞臺，這里人山人海可壯觀了。因為今天天氣比較悶熱，同學們和家長們都熱得直冒汗，有的家長拿紙巾幫小孩擦汗、有的拿水給小孩喝、還有的家長拿出扇子幫小孩子扇扇風。我馬上拿出學校發(fā)的卡片出來蓋章，完成第一個任務。
我們馬上出發(fā)到第二個景點，我們沿著地圖的路線，在爸爸媽媽的陪同下，我們終于來到了鎮(zhèn)海樓，鎮(zhèn)海樓又叫五層樓，哪里可美了，鎮(zhèn)海樓面向越秀山足球場，足球場上長滿了嫩綠的草，養(yǎng)眼極了，我們馬上走到蓋章亭蓋章。
跟著人群，來到了最后一站——五羊雕塑像，看到眼前的五羊雕塑栩栩如生。一只老羊站在最高，口里含著稻谷，眺望整個廣州，其余4只小羊圍著老羊好像在玩耍。在五羊雕塑像下擺滿了鮮艷的花，那些花可香了。我們趕緊來到老師跟前，把卡片拿出來蓋章并換禮物。換完禮物老師讓我們站在五羊雕塑的前面拍全體照。
你看，我們學校舉辦的親子活動是不是很有意義呢？
活動作文 篇4
今天是社區(qū)活動的日子。
早上起來，艷陽高照，天氣炎熱，要參加社區(qū)活動我很不樂意。本來我只想報一個到，就回到我那清涼的小屋，但到了那邊以后覺得這一次活動真的很好玩，有跳繩、踢毽子、套圈，還有掂乒乓球，真是讓人眼花繚亂，我有一些蠢蠢欲動，感緊報名參加。
我最喜歡的項目是掂乒乓球。只聽一聲下令，掂乒乓球開始了，我拿著拍子沉著的掂著，“1、2、3、4……”我越掂越多，球上下快速地擺動，我的頭也隨之一上一下一上一下，多像一只啄米的小雞。漸漸的，我有一些體力不支，球在左右來回地跳舞，我也跟著球左右跑，我說你這球咋不照顧我一下，偏偏在關鍵時刻含糊，只聽一聲清脆的響聲，球落地了，我也因為去救球而摔了一跤。還有兩次機會，我抓起球，往上一扔，繼續(xù)掂了起來，球在我的掌控下，越來越穩(wěn)，上下快速地抖動，第二次，我掂了68個。第三次，預備開始，我目不轉睛地看著球，球如同一只忽飛忽落的小鳥，這時，球突然往前飛去，我來了一個猴子撈月，把球救了回來，球又飛了出去，我又來了一個神龍?zhí)胶�，把球再一次救了回來，可這一次救，只持續(xù)了一兩個，球就掉了下來，啊，100個耶，突破了“我的世界紀錄”。
接著，我去了套圈的地方，見那里的小朋友怎么也套不進，心理非常緊張，好不容易有人套進了一個，卻馬上要輪到了我。“下一個，唐天禹！”我走到了投擲點，拿起一個鐵環(huán)，身體向前一傾，瞄準一個水瓶，這時，我想起了《我的兄弟叫順溜》里的一句話：“這槍，是從你心窩子里長出來的！你的耳朵你的呼吸你的眼睛你的性命，統(tǒng)統(tǒng)長在這槍上。你就是槍，槍就是你，你倆是一個身子一條性命��！”我把鐵環(huán)當成了槍，“射”了出去，嘿，進了，就這樣，我以投中5個的絕對優(yōu)勢，獲得了一等獎，得到了一支鉛筆帶和兩本筆記本。
我的比賽項目全部結束了，來到一位小朋友身邊問到：“你喜歡這樣的社區(qū)活動嗎？為什么” “非常喜歡，因為這一個活動非常的有趣，使我的暑假活動豐富多彩！也讓我十分的快樂！”
“你對你的成績滿意嗎？為什么？”“這一次我的成績不怎么理想，但我卻一點也不灰心，下一次社區(qū)活動時，再接再厲，爭取更好的成績！”
“對社區(qū)活動有什么好的意見和建議？”“希望下一次多搞一些這樣的活動，可以多娛樂娛樂，順便和社區(qū)的小朋友一起玩一玩，另外，這一種活動還能鍛煉身體。多好��！”
這一次社區(qū)活動真有意義，讓我們社區(qū)的小朋友之間建立了友誼，給了我們一個交流、溝通的舞臺。大家不僅得到了鍛煉，還增進小朋友之間的感情，發(fā)揮了社區(qū)為居民服務功能，促進了社會的和諧。
活動作文 篇5
國慶假期中，我們三（6）班舉辦了一次“走進大自然，感受親子情”的戶外活動。
一大早，我們班的家長和小朋友們齊聚學校北門，在老師和家委會的安排下，我們乘著車，一路歡歌，來到了目的地——西河玉泰農場。迎接我們的是一位美女老師，她首先組織我們做了熱身運動———兔子舞，大家興致勃勃，滿心歡喜。接下來我們在“咔嚓咔嚓”的'快門聲中盡情享受著快樂，請看——
鏡頭一袋鼠運球
游戲開始了，每組組長首當其沖，大小隊員們神采飛揚，不甘示弱，瞧！他們雙腿緊緊地夾著氣球，但是又生怕夾爆，一個個小心翼翼地跳著，活像一只只可愛的小袋鼠，農場上方回蕩著一陣陣爽朗的笑聲。
鏡頭二貼畫比賽
老師發(fā)給每組一張卡紙，大人協(xié)助孩子完成。我們分工明確、互相合作。大家伙畫的畫，采的采、粘的粘，一會兒的功夫，一幅幅栩栩如生的貼畫就大功告成了。我們這一組做的是孔雀開屏。我們先用鮮艷的花瓣給孔雀做了頭上的翎毛，狗尾巴草做孔雀羽毛，再用爬山虎的果實做黑黑的眼睛，然后用各色花瓣做孔雀的身體�？粗矍暗馁N畫，真的感覺孔雀飛起來了一樣。小朋友們都夸我們組貼畫漂亮，我的心里樂開了花，像吃了蜜一樣甜。
鏡頭三廚藝比拼
臨近中午，家長們廚藝大比拼，大家各司其責，砍柴的、燒火的、切菜的、洗菜的、炒菜的，個個忙的不可開交，人人臉上樂開了花，正當我們的肚子鬧“空城計”時，一桌桌色香味俱全的菜肴備好了，不僅讓我們大飽眼福，而且還大飽“嘴”福呢！家長們真不愧是名副其實的“大廚”�。�
快樂的時光總是十分短暫，夕陽西下，我們伴著落日的余暉結束了一天的行程，真是一次難忘的戶外活動啊！期待著下一次的精彩哦！
活動作文 篇6
中秋節(jié)快到了，我們澳園組織了游園活動。
本來我是和璇璇姐姐一起游玩的，她給了我一張兌獎券，我換了一個橡皮擦和一個熒光棒，本來一張票只能換一個禮物的，可是保安叔叔糊涂了，給了我兩個禮物，我可開心了，我送了一個銀光棒給一個小朋友，因為他好可愛的，我忍不住給了他。后來我和璇璇姐姐走散了，可是我又幸運的碰到了我的好朋友可欣和欣然，我和她們一起玩。
我們開始是去玩了猜字謎，猜字謎的隊伍真長啊，像一條長長的龍，我看到了很多朋友，康宏昌就排在我前面，我不斷的請他幫我占著位置，好讓我更自由一點，他很熱情的幫我占著位置，真好，我送了一個果凍給他。，我一共猜了兩個字謎，對了一個，我拿到了一張小吃卷，我不想要小吃，就跟別人換了個銀光棒。
后來，我又玩了后羿射日，這個游戲就是手拿著飛鏢射月餅，我第一次沒有成功，但是第二次玩我射中了，又得了一張獲獎券 我又和欣然玩了月兔歸巢，這個游戲的隊伍也很長，好不容易前面只有三個人的時候，游戲結束了，真是好遺憾。
我和欣然用兌獎券換換了一包薯片，坐在凳子上一邊聊天，一邊share，看見天上那一輪圓圓的明月，想嫦娥在干什么呢？是不是在廣寒宮里想后羿呢？過兩天就是中秋節(jié)了，他們就能團圓了。太好了！
游園活動真好玩！我贊嘆著！
活動作文 篇7
陽春三月，植樹節(jié)到來了。今天一大早，天氣晴朗，藍藍的天空飄著幾朵白白的云朵。小明和小紅快快樂樂的一起去種樹。
他們來到了一座大山旁，山邊百花盛開，可惜的是，沒有一棵大樹。小明拿著鐵鍬在草地上挖了一個坑，小紅半蹲著把小樹小心翼翼地放進坑里面，然后小明再把泥土重新蓋上。小紅提了一桶水，一邊喂小樹喝水，一邊說："小樹小樹，快喝水，快長大"。我們齊心協(xié)力地把小樹種好，天上飛來兩只黃色的小鳥，"嘰嘰喳喳"夸我們真棒。兩只可愛的小白兔也跑過來，笑瞇瞇地說："小朋友，你們真棒"！看著一棵棵筆直站立的小樹，我們心里樂開了花！
活動作文 篇8
今天星期六，陽光燦爛。我和姐姐在家開展了一場別開生面的掰手腕活動。
首先，媽媽宣布了比賽規(guī)則：第一，雙方握右拳，肘關節(jié)固定不能動。第二，一方手背著地者為輸。第三，五局三勝。
開始了，我憋著一口氣，心想我一定要贏。姐姐卻一點兒也不緊張，很輕松的樣子。由于我比姐姐小，勁也不跟姐姐大，所以姐姐不吃力就掰過了我。
雖然，我輸了，但是我很高興。
活動作文 篇9
叮鈴鈴”下課了，原本寧靜的校園一下子變得沸騰了起來，我們歡呼著、跳躍著、嬉戲著，因為一天中最快樂的時刻就要到來了——多姿多彩的大課間活動馬上就要開始了!
同學們成群結隊地來到了操場上，隨著音樂的響起，只見同學們迅速地站好隊，做完一套小學生廣播體操后，又在老師的帶領下做起了武術操，看，同學們一個個英姿颯爽、站立筆直，先舉起雙臂行抱拳禮，接著出拳，時而踢腿，時而按掌，時而后勾手，時而前劈掌……動作時快時慢，剛柔并濟，那表情，那架勢，簡直和少林寺的武術大師沒有什么兩樣！
男孩子表現的氣宇軒昂、生龍活虎，女孩子則神采奕奕、活潑可愛。尤其是做開合運動時，只聽“咚”的一聲，我們兩條腿叉開，扎好馬步，緊接著“哈……哈”兩聲震得山搖地動，直入云霄，仿佛大敵當前，趁敵人還沒有反應過來時，迅速地來一個猛撲上前，敵人立馬變成了我們的囊中之物。大家在歡快的音樂中又蹦又跳，活力無限。大課間活動不僅消除了我們學習上的疲勞，而且還豐富了同學們的課余生活增添了色彩，給我們帶來了快樂！
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