精選動(dòng)作作文匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的動(dòng)作作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
動(dòng)作作文 篇1
時(shí)勢(shì)造英雄。生活在這個(gè)和平安定的文明社會(huì)里，我一直不認(rèn)為這是一個(gè)會(huì)出英雄的時(shí)代。
何謂英雄？我們古老的，偉大的詩(shī)人蘇軾曾說(shuō)過(guò)：千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處。
20xx，這是一個(gè)具有劃時(shí)代意義的年份，是一個(gè)不平凡的年份，也是一個(gè)不怎么順心，不怎么盡如人意的年份。
而5·12，這更是一個(gè)不怎么值得欣喜的日子，因?yàn)檫@一天給數(shù)以萬(wàn)計(jì)的汶川人民劃上了一道不可磨滅的傷痕。
其實(shí)對(duì)于五月十二日，汶川的這次中國(guó)有史以來(lái)最嚴(yán)重的，我一直是不怎么關(guān)注的。或者說(shuō)是麻木吧，也許在我的內(nèi)心深處，正義光明的一面被欲望和邪惡所蒙蔽，并不站上風(fēng)。
時(shí)隔一個(gè)半月，原以為對(duì)于這次災(zāi)難已經(jīng)在人們的內(nèi)心深處漸漸淡忘了，而事實(shí)不然。電視臺(tái)，報(bào)紙還在一次次地讓災(zāi)難在每一個(gè)人的眼中，心中重演，似乎是把它當(dāng)作一部精彩絕倫的電影，一遍遍地看，一遍遍地歷歷在目，一遍遍地……
又有古老偉大的詩(shī)人說(shuō)了：江山如畫，一時(shí)多少豪杰。
央視一套“英雄少年”頒獎(jiǎng)晚會(huì)，看到那一個(gè)個(gè)一時(shí)涌現(xiàn)的少年英雄，我們能不感動(dòng)嗎？是的，我們應(yīng)該感動(dòng)：江山如畫，一時(shí)多少豪杰。
只是由林夕作詞，羅大佑作曲的演播室里那些播音員的重磅節(jié)目《感動(dòng)》，不知道那些少年英雄，那些小朋友們能不能完全聽(tīng)得懂。
又有人說(shuō)了，自古一將功成萬(wàn)骨枯。他們登上了榮譽(yù)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，然而他們的榮譽(yù)，他們所站立著的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)是由多少具尸骨，多少個(gè)罹難的靈魂堆積而成的。
金龜子說(shuō)：他們的笑臉會(huì)出現(xiàn)在充滿陽(yáng)光的校園里。只是不知道在某個(gè)陰影，某個(gè)角落里會(huì)不會(huì)有亡靈在注視著他們？
生還的人是幸運(yùn)的，是神的寵兒，他們得到了榮譽(yù)，成了英雄。而死了的人呢？他們用生命用靈魂堆砌成了他們的榮譽(yù)，戴上英雄的桂冠，感動(dòng)著世界上幾十億人的心。
除了英雄，除了感動(dòng)，我們是不是還應(yīng)該想到些別的詞語(yǔ)，別的東西來(lái)。
其實(shí)我想說(shuō)的是：一場(chǎng)地震，成就幾多英雄。
動(dòng)作作文 篇2
下課了，同學(xué)們紛紛走出教室。這是大課間，有二十分鐘。
同學(xué)們都在做游戲，有的在打羽毛球，有的在踢足球，有點(diǎn)在踢毽子，有的在跳繩，還有的在打籃球……看得我都眼花繚亂了起來(lái)，令我暈頭轉(zhuǎn)向。這么多活動(dòng)，我該玩什么呢？我和同學(xué)決定打羽毛球。于是我倆開(kāi)始了，有時(shí)他贏，有時(shí)我贏，我們打得真開(kāi)心呀！“我有些累了，我們休息有一會(huì)兒吧�！蔽覛獯跤醯卣f(shuō)。他說(shuō)：“好啊�！�
休息了一會(huì)，我們又跳了一會(huì)跳繩。我就跳了三十多個(gè)，他比我跳得多很多，他跳了一百多個(gè)。我和他比，還真是差遠(yuǎn)了。我不服氣，可怎么也超不過(guò)他。我又氣一又惱。他看出了我的心思，說(shuō)：“我來(lái)教你吧，你會(huì)跳得更多的�！霸谕瑢W(xué)的幫助下，我終于找到了技巧。我剛要開(kāi)始跳，不小心，摔了一跤。他哈哈大笑，說(shuō)：“你真不小心�！蔽亿s快爬起來(lái)說(shuō)：“有什么好笑的？”我瞪了同學(xué)一眼，他趕緊閉上了嘴。接著，我又要開(kāi)始跳了，他關(guān)切地說(shuō)：“要小心一點(diǎn)，千萬(wàn)不要再跌倒了�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“知道了，不要再笑了�！彼f(shuō)：“好，我不笑了�！蔽液苡凶孕�，跳了一百多個(gè)，這回我跳得比他還多了三十多個(gè)。我開(kāi)心極了。同學(xué)也為我鼓掌。
玩累了，我們就休息了一會(huì)兒。當(dāng)我們準(zhǔn)備要再開(kāi)始跳時(shí)，突然上課鈴響起來(lái)了。我們只好跑回教室了。
我們的大課間真好玩，我愛(ài)大課間活動(dòng)！
動(dòng)作作文 篇3
今天，我和雨軒、夢(mèng)潔兩個(gè)小伙伴來(lái)到公園里玩“猜動(dòng)作”游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：三個(gè)人首先來(lái)黑白配，出法不一樣的人排第一位，后兩人經(jīng)過(guò)猜拳決出第二、三位。首先由第一人小聲告訴第二人一個(gè)成語(yǔ)或詞語(yǔ)，由第二人作出相應(yīng)的動(dòng)作，第三人來(lái)猜出這個(gè)詞語(yǔ)（成語(yǔ)）。如果猜對(duì)了，就換成第二人猜，猜錯(cuò)了，就要給予第三人相應(yīng)的懲罰。
游戲開(kāi)始了。我們?nèi)诉M(jìn)行黑白配時(shí)，“倒霉”的我和前不久鬧別扭的雨軒分配到了一組。我只好硬著頭皮和她配合。雨軒告訴我一個(gè)好笑的詞語(yǔ)——“蹲馬桶”。我又氣又好笑，這個(gè)詞語(yǔ)該怎么做呢？這下把我難住了。蹲馬桶好做，可馬桶該怎么表現(xiàn)呢？我想了想，把空地當(dāng)成馬桶“坐”在上面，手還作出拿手紙的樣子給夢(mèng)潔看。本以為夢(mèng)潔會(huì)說(shuō)出正確答案，誰(shuí)知她卻說(shuō)：“寫作業(yè)！”逗得我們捧腹大笑。于是我又做了一遍。她又猜：“縫衣服！”我們笑得蹲到了地上。夢(mèng)潔見(jiàn)我們笑成這樣，不知所措。當(dāng)我們告訴她正確答案后，她也忍不住大笑起來(lái)。微風(fēng)吹過(guò)，旁邊的小樹(shù)苗似乎也被我們的歡笑聲感染，不時(shí)擺動(dòng)著身子，發(fā)出“呵呵”的“笑聲”。我和雨軒也在歡笑聲中不知不覺(jué)地拉起了手，蹦啊，跳啊，整個(gè)公園仿佛都變成了歡樂(lè)的海洋。
同學(xué)們，你們覺(jué)得“猜動(dòng)作”游戲有意思嗎？我覺(jué)得這個(gè)游戲不僅能鍛煉我們的思維能力和反應(yīng)能力，還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，你們說(shuō)呢？
動(dòng)作作文 篇4
驀然回首時(shí)，才驚訝地發(fā)現(xiàn)是相伴身旁的你，讓我愈加成熟````
----題記
也許多少年后的某一天，我會(huì)再次離開(kāi)這里，離開(kāi)這里的懷抱，重新找尋屬于自己的.起點(diǎn)與坐標(biāo)，而后又在人生的十字路口徘徊等待，依舊找不到方向。我是這樣卑微而無(wú)知，才在歲月一點(diǎn)一滴的流逝中如此迷茫，在不知不覺(jué)的玩樂(lè)中漸漸遺忘了一些人，曾經(jīng)的誓言已煙消云散......
當(dāng)初的幾聲告別似是在昨天，那些屬于年少的夢(mèng)就這樣和我漸行漸遠(yuǎn)，對(duì)于當(dāng)初自己種下的苦果都不知如何去了結(jié)。弱者帶著近乎悲哀的絕望離開(kāi)了，而他也永遠(yuǎn)地消失了。是的，人終究是健忘的。我們無(wú)法否認(rèn)那些一直以來(lái)被我們認(rèn)為該念念不忘的人，就在我們不知不覺(jué)中，淡出自己的記憶。只是在下一次相聚時(shí)依舊心心相惜，依舊牢記著彼此。那個(gè)一直以來(lái)被我疏忽的，對(duì)我足以強(qiáng)大關(guān)懷的，哪個(gè)和我一晃而過(guò)的朋友，她還記得我么？我是如此感動(dòng)，如此淚流滿面地知曉，我何其所幸，若不是有了你，我怎能這樣步步成長(zhǎng)，漸漸變成一個(gè)健全的人呢。
網(wǎng)絡(luò)如同現(xiàn)實(shí)，我是多么可憐巴巴地承認(rèn)，我是個(gè)懦夫。真的！如同莎士比亞借凱撒之口說(shuō)出的一樣。我在死之前，就已經(jīng)死過(guò)好多次了。我是多么厚顏無(wú)恥，才在那些痛苦的年歲中茍且地活了下來(lái)。一任年華從我的指間淌過(guò)，仍舊隨波逐流。甚至于有好長(zhǎng)一段時(shí)間都懶得提起筆，未曾有過(guò)的失意。如果不是boot的一封郵件，我可能永遠(yuǎn)忘記，忘記了這里。如果不是那張小紙條，我可能還不知道，一直默默關(guān)懷我的你......
無(wú)論曾經(jīng)我怎樣怎樣的不是，就讓它隨時(shí)間永遠(yuǎn)消失吧！讓我們?cè)谛『蛇@個(gè)大家庭里相牽成長(zhǎng)，記錄每一次感動(dòng)``````
動(dòng)作作文 篇5
前幾天，我到家附近的小賣部買東西，在找錢的時(shí)候，我不小心把自行車鑰匙落在那里了，我卻一點(diǎn)都沒(méi)發(fā)覺(jué)。匆匆付過(guò)錢就走了。
今天，我又去了那家小賣部，買了瓶牛奶正要付錢時(shí)，小賣部阿姨拿出一把鑰匙放在我眼前問(wèn)我說(shuō)：“小朋友，這把鑰匙是不是你的？”我一看，這不是我的車鑰匙嘛，因?yàn)槲业蔫�匙上是綁了一跟寫著中國(guó)銀行的繩子的。我馬上跟阿姨說(shuō)：“是的阿姨，這是我的自行車鑰匙，我還在家里找了還幾天呢，謝謝阿姨”。阿姨笑著跟我說(shuō)：“小朋友，以后不要丟三落四的了，如果被壞人撿到，你的自行車就有可能被偷走了”。“好的，我知道了，謝謝阿姨，我以后不會(huì)這么粗心了”。
跟阿姨道謝以后，我走在回家的路上，一邊喝牛奶一邊想，這個(gè)阿姨可真好，熱心又善良，我以后一定要跟這個(gè)阿姨學(xué)習(xí)。
動(dòng)作作文 篇6
是勞動(dòng)，讓我們擁有了這個(gè)七彩世界；是勞動(dòng)，讓田野瓜果處處飄香；是勞動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋；是勞動(dòng)……小蜜蜂愛(ài)勞動(dòng)，它每天不辭勞苦地采蜜，頂著烈日，冒著大雨去采蜜。你說(shuō)，它是多么愛(ài)勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)這件事，我明白了除了要喜歡勞動(dòng)，其實(shí)尊重他人的勞動(dòng)成果也很重要！這天，我剛換上媽媽新洗的白衣服上學(xué)去，也不知怎么的，就東摸摸，西蹭蹭的弄臟了。中午吃飯時(shí)，一不小心，一塊肥肉掉在衣服上，肥肉是弄掉了，但油斑卻在我衣服上“安營(yíng)扎寨”了�；氐郊�，老媽看到我穿著面目全非的白衣服，頓時(shí)臉上沒(méi)有笑容了，生氣地說(shuō)：“我辛辛苦苦給你洗衣服，一天還沒(méi)下來(lái)，就這樣了，你自己慢慢洗吧！”那次，我才理解老媽的心里。
中午，老師不在，梁儀稱大王。我剛掃完地，看見(jiàn)桌子下又有紙頭，只好重頭再掃一遍。終于掃完了，滿頭大汗，本想歇歇，低頭一瞧，又有紙屑了，抬頭一看，原來(lái)是梁儀在“生產(chǎn)紙屑”。我火冒三丈，上前就阻止他：“梁儀，你別在‘天女散花’了，我好不容易把教室掃完了，你別不識(shí)好歹�！币还膳瓪庥可闲念^，“你自己掃掃，看你不累的哭爹喊娘呀！”從中，我也懂得了尊重他人的成果也是一種美德。勞動(dòng)，讓我們受益非淺。
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