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      2. 感動_小學生六年級作文

        時間:2021-04-10 15:37:35 動作 我要投稿

        感動_小學生六年級作文

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的感動_小學生六年級作文,希望能夠幫助到大家。

        感動_小學生六年級作文

        感動_小學生六年級作文1

          天空灰蒙蒙的,好像在醞釀一場大雨。

          十四歲的青春連再見都沒說就離我而去了,像這個夏天的感冒,躁動的心卻感到無比的寒冷。

          我漸漸感到這時間的沉重。好像睡了很久,但每次醒來都是伸手不見五指的黑夜,可是我翻開手機一看,可惡,竟然連一夜都沒過去,原來夏天可以這樣的躁動,讓我再也無法安眠。

          打開窗簾,欣賞窗外繁華的夜景擁擠的街道開著各色的霓虹燈,夜間的城市,仿佛是個濃妝艷抹的姑娘,很喧鬧的車聲蓋過了其間的蟲鳴,他們也像我一樣失眠嗎?

          曾經在那兒撒下的歡聲笑語想要追尋。想念一閃而過,回憶猝然而至,這樣倉皇,讓人不知所措。于是開始細數,發(fā)現(xiàn)樹下的落葉,有極為清晰的脈絡,卻無熟悉的氣息可以追尋,他們自由的碎裂,聲音輕微,云淡風清。

          我在想念,想念我們的曾經;我在追憶,追憶我們的年華;我在悲傷,悲傷我們的分離……

          我們相隔一方,即使在地圖上一拇指大小的距離。

          終于,有了一個在它未來臨之前我早已預定行程的日子。我可以去學校去看他們了!

          在前往的路上有點悵惘,有點矛盾,害怕我去的不是時候。可是,到了那兒,我才發(fā)現(xiàn),一切都只是多慮。

          同學的熱烈歡迎讓我受寵若驚,我們還像以往一樣打鬧,嬉笑,聊天,好像我從未離開過一樣。

          他們送了我一面旗幟,上面簽滿了他們對我滿滿的祝福,一面五星紅旗在風中搖曳著她的身姿。雖然弱小,卻很堅韌。那是我們曾經走過的過程,那是他們對我衷心的祝愿,那是老師們對我殷切的希望……

          我笑了,如陽光般燦爛,感動著他們給我沉甸甸的愛。9月30日這個陽光明媚的日子,我將永遠銘記。

          回望青春,奔走時的肆意飛灑,靜默中的優(yōu)雅沉淀,那么飄渺,有那么真實。

          在人生的長河中,從那些泛黃的回憶中輕輕的抬起來,忘卻那些飛舞的灰塵,然后,看見那些如水般干凈明媚的陽光。

          追尋?回憶?NO!因為我們就算分離的再遙遠,可是頭頂上,都還會是同一片星空,所以,無論什么時候我們都不能覺得孤單。我們的心,一直由那說不清道不明的友情紐帶緊緊的扣在了一起。

        感動_小學生六年級作文2

          就在前幾天,因為一點小小的事情,新年第一次又和老媽吵了,當我寫這篇日志的時候,我的內心早已非常的后悔,加上北愛的渲染,真的好想大大的哭一場。

          一年,不長,也就三百多天吧!和父母在一起的日子就是22號到今天這么多,在我的記憶中,和他們在一起就只有過年,還有就是初三那年爸爸的陪伴,剩下的就只有奶奶和外婆了,寫到這里,聽著"再見青春”我不禁流下了眼淚,因為爸媽明早就走了,去到淮安,又是半年。對他們和家鄉(xiāng)的思念只有用一行行的淚水在臉上書寫,人家說我是一個不戀家的孩子,因為從小就一個人很獨立,去看看我的星座才知道,其他有多少人能真正了解我,沒有。

          在家多好,在爸媽身邊多好,吃飯有人喊,臟的衣服洗完折好了在你的床邊出現(xiàn)。盡管吵架,幾天沒有說話,其實我在反省自己的時候,她早就意識到自己的不對。北愛上程總說過,這個世界上不會害你的只有你的父母,他可以為了自己的兒子犯法坐牢,盡管這是電視畫面用來繼續(xù)劇情的過程,但是相信無論是生活中的哪個人都會這樣的,所以我非常的后悔,后悔到只能躲在自己的房間流下眼淚。

          宿舍的彪子,看到的人人消息總是他的最多,過完年的這幾天,他和父母就吵過幾次架了,每次在宿舍彪子的爸媽都會上網和他開視頻,盡管不說話,只要看到對方,那肯定就是最好的安慰,而想到自己的爸媽忙于自己的生意電話也很少的時候,那是有多么的羨慕啊!

          每次看到宿舍或者好朋友回家時,自己是有多想回家,一想到回家也是自己一個人,又不得不放下這么臆想。其實在我的心中一直怪他們從小沒有在我的身邊,多少次的爭吵多說了,可是現(xiàn)在不那么想了,其實他們真的不容易,真的不容易。

          現(xiàn)在的我似乎比以前更加努力,因為自高考以后我就明白了人生只有一次,荒廢這一次就是荒廢了全部,在別人感情上遇到困難時自己總能開導他們,回首自己,才發(fā)現(xiàn)一塌糊涂……。有時候或許真的替身邊的人著想太多,總是忽略了自己,每次在學校一個人坐著吃飯時,就會感慨友情,愛情的可貴。

          沒有那些朋友生活或許真的是一張白紙,所以每個朋友我都會非常在乎,或許有時候還會超過自己。北愛的開頭是好的,可是結局的時間卻永遠在那里定格,在這里我感慨萬千。(希望大家珍惜身邊現(xiàn)有的親人,維持好自己身邊的朋友,對于愛情,變化無常)

        感動_小學生六年級作文3

          風,呼呼地刮著。

          雨,嘩嘩地下著。

          六月的天,像孩子的臉,天氣的驟變比翻書還快。剛才還是晴空萬里,一眨眼的工夫,瓢潑大雨傾瀉而下,好似誰打破了雨姐姐的儲雨缸似的。雨了還夾雜著風,風吹著雨點打到人的臉上生疼。我嘆嘆氣,退回屋里拿了把雨傘。

          大街上,行人們四處奔跑躲避著這突如其來的“災難”。一時間,像誰捅了馬蜂窩,鳴車聲,叫喊聲響成一片。我撐著雨傘張望著這“難得”的一幕,前面的一位行人引起了我的注意。

          他拄著一根拐杖,穿著整潔的衣服,背有點彎曲。我好奇地走上前,發(fā)現(xiàn)他戴著墨鏡,竟是個盲人!怪不得他如此“悠閑”地走在街上,與滿街慌亂的景象相比顯得如此格格不入。雨滴順著他已發(fā)白的頭發(fā)往下滴。我不忍看到老人就這樣生病。于是,我和他攀談起來:“盲人爺爺,這下雨天的,您又沒帶傘,我送您回去行嗎?”“好!謝謝您!”“沒事!”就這樣,我一手撐著傘,一手扶著爺爺,慢慢向前走去。交談中,我得知,爺爺已經84歲了,他的兒女工作太忙,沒時間陪他,他就搬到敬老院去了。

          不遠處,一個圓形的黑色物體引起我的注意,那是一個下水道的井蓋,不知被誰給推掀開了!罢嫒钡拢 蔽倚睦锵胫,并帶者盲人爺爺繞開了下水道?赡軤敔敻杏X到了什么,他問我:“為什么我們不直走?”我回答說:“前面有個下水道,但是下水道的井蓋不知被哪個缺德鬼給掀到一旁了,這樣很危險!”“你能帶我過去看看嗎?”“爺爺,雨這么大,還是別去了。”“一定要去!”盲人爺爺的語氣里帶著幾分堅定,無奈,我?guī)е鵂敔攣淼骄w旁邊,他顫顫巍巍蹲下身子,摸索著井蓋的邊緣!盃敔,您這是干什么?”“得把井蓋蓋上。如果哪個路人一不留神掉進去,那怎么辦?”望著眼前這位滿頭白發(fā)的老人,我內心震撼了!感動了!我輕輕放下傘,說:“我來幫您吧!”雨越下越大,我們仍然沒有停下對下水道蓋蓋子的行動。任憑雨水打濕了我們的衣服,已分不清臉上流下的到底是雨水還是汗水。很快,我們完成了這項光榮而艱巨的任務,我扶著爺爺站立起來,爺爺對我說:“謝謝你幫我。”我搖著頭,說:“不,應該是我謝謝您!”爺爺的身影在我眼中越來越高大,我們互相攙扶著向前走去。

          風,毫不退減的刮著。

          雨,一如既往的下著。

          風雨中,我們每一步都泥濘,每一步卻都堅實。在風雨中,是我為盲人爺爺指路。而在人生的道路上,卻是盲人爺爺為我指路!

        感動_小學生六年級作文4

          詩,像一尾魚,在歷史的長河中溯洄從游;

          詩,像一只鳥,在歲月的大樹上低吟淺唱;

          詩,像一顆星,在古時的天空里兀自璀璨。

          讀詩,總能帶給我莫名的感動,它如青色藤蔓上開出的白色花,明艷動人。

          在晨光熹微的清早,伴著幾朵羞紅的云。我在院子里讀李白的詩,他說:“蜀道之難,難于上青天!蔽蚁肫鹉且粋個在險峻山谷修建的通道。中國古代的先人們是那么勇敢,那么富有想象力,他們不畏艱難,不怕路遙山險,用自己的雙手創(chuàng)造無數奇跡。他還說:“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!”好一句有魄力的表達。在險惡的官場處事實屬不易,難能可貴的是他還留有一身正氣!正直是一種風骨,如同山崖蒼松,冬日臘梅,于風急雪大處方顯出風骨高峻。他“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情。我感動;他“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的鄉(xiāng)情,我感動;他“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的友誼,我亦感動。這幾句,讓我看到了世間的光明與友誼,我懂了思念的溫暖但又凄涼。

          在驟雨初歇的午后,嗅著一絲泥土的清香,倚在窗邊,領略詩中的人生!按竽聼熤,長河落日圓!比,始終是亙古不變的黃沙,戈壁,那些將士還要忍著風沙的肆虐作戰(zhàn)。我敬佩他們,贊揚他們。鄧稼先在沙如雪月似鉤的戈壁隱姓埋名幾十年,真是很難想象他是怎么做到的!暗过埑秋w將在,不教胡馬度陰山。”氣勢磅礴。中國人這種骨子里的傲氣是泯滅不掉的,現(xiàn)在國際形勢也不見得一片光明,局部沖突不斷。我們中華民族是個不容小視的民族,面對挑釁,我們絕不能輕易妥協(xié),我們應該向古人那樣,勇敢地站起來,捍衛(wèi)中華人民共和國的尊嚴!

          在緩沖的日落中,聞著幾聲鳥鳴,在疏影橫斜的小屋子里暢游。我看見那個終日凝眸,柔腸愁結的`思婦在暗自神傷:“花自飄零水自流,一種相思兩處閑愁。”她是太孤獨了嗎?她才下眉頭,卻上心頭的愁,有誰體會?載不動的許多愁,又有誰來為她分擔?心頭,也不由得被一層陰霾籠罩。我猜想:易安會有多少次獨坐幽落冷清的庭院,會有多少次看盡西風卷簾的無情,又會有多少次,獨自一人,失落在人比黃花瘦的傷感中?“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,讀到這兒,我多想替她拂去心中蕩起的塵埃,多想為她斟上三杯兩盞淡酒與她同醉。

          詩,是那飛揚的雪花嗎?只一片,足以讓人安寧。一個人的時候,為自己泡上一杯香茗,于靈動的墨色中,感悟詩魂。

        感動_小學生六年級作文5

          朱東明,一位默默無聞,平平凡凡的小學教師,你的事跡,竟感動的我這個輕易不掉淚的男子漢差點哭出聲來

          你在湖北省羅天縣落梅河鄉(xiāng)野菊坳村小學任教,你是從城里畢業(yè)分到這個貧窮的小鄉(xiāng)村的,一干就是十年,十年里,你替孩子墊付學雜費6000多元,這可是你三分之二的收入啊!你知道這些錢孩子們是還不起的,孩子們家長沒有錢,懂事的孩子們就拾柴、打笤帚來報答你,于是你的小屋里就堆滿了樹枝和笤帚,你說一輩子也用不完。

          你很清貧,小屋里除了笤帚、床、桌、破舊蚊帳、一個用膠布粘貼著的小半導體,就是一摞摞的書和作業(yè)本,你穿著一身破舊的衣裳站在課堂上講課,生活在孩子們中間。

          你已經三十多歲了,早該成家立業(yè)了,可女朋友卻因你不愿離開這個小村遠你而去。本來,你的女朋友找了關系要把你調出來,你打起鋪蓋準備離開時,孩子們高高低低都站在你的面前,充滿依戀但又懂事地說:朱老師,你走吧,不要管我們了!你熱淚涌出,心里發(fā)酸,因為這所學校里只有你一位老師啊,知道你走了,就再也沒人來了,這些孩子就再也不能上學了。你太愛這些孩子們了,你離不開這些孩子,于是你義無反顧地留了下來,可女友從此沒了音信。你對鄉(xiāng)領導說:現(xiàn)在孩子們還離不開我,我不走了,但我可沒說扎根一輩子,我再干十年,等這些孩子長大了接我的班我再走,那時我找我的女朋友去。一番話說得鄉(xiāng)領導心里真不是滋味,對朱東明充滿了無限的敬重和深深的愧疚,更增強了他們改變窮鄉(xiāng)僻壤落后面貌的決心,他們會帶領鄉(xiāng)親們建設好窮鄉(xiāng)村,會建設鄉(xiāng)村中一流的校舍。那時,會有一流的師資隊伍,會培養(yǎng)出一大批大學生的,姑娘們是會愛你們這些辛勤的園丁的。

          你的一番話,會使所有的人感動的落淚,會發(fā)自內心佩服你的!

          朱老師,你善良,甘于付出,樂于奉獻,為了孩子,你作出了巨大的犧牲,孩子們永遠忘不了你。在你的教誨下,他們一定會好好學習、掌握真才實學,用優(yōu)異的成績報答你和國家的!

          你的事跡感動了我,我要把你介紹給朋友們,讓大家知道我們的國家還有很多貧窮落后的地區(qū),還有很多上不起學的孩子,希望我們的孩子們珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的條件和生活,不要身在福中不知福,莫讓美好的年華付水流。更希望那些貧困地區(qū)早日脫貧,讓朱東明這樣的好人不再心酸、不再凄涼、不再茫然……能夠從容地工作、從容地戀愛、從容地享受生活。

          朱老師,您現(xiàn)在好嗎?

        感動_小學生六年級作文6

          靜靜的家里。“哇!”正在做作業(yè)的我被一聲突如其來的哭喊下了一跳,忙跑過去看,原來是弟弟削鉛筆不小心劃破了手指。我忙找出紗布,一邊為弟弟小心包扎一邊關切地說:“弟弟呀,姐姐用新買的自動鉛筆換你的木制鉛筆,好不好哇?望著弟弟感激的眼神,我為自己的體貼而感動!

          母親的生日。我用平時積攢下來的錢為她挑了張精美的賀卡,上面盛滿我的深情:媽媽我永遠愛您!母親接過賀卡時,欣慰的笑容鮮花般綻放,一縷陽光般的溫馨霎時彌漫了整個屋子。我為自己的孝心而感動!

          課堂上?谌魬液拥恼Z文老師,認真記筆記的同學,好美好和諧的畫面!袄蠋煟v錯了!”我打破了這份和諧,指出了老師的錯誤。老師頷首稱是,同學們也向我投來欽佩的目光。我為自己的主見而感動!

          課間。我正在看書,突然覺得右肩涼涼的、濕濕的,用手一摸,竟是閃著青光的黑墨水!我皺了皺眉,轉過身,看著后桌的同學。卻見他臉漲的通紅,嘴唇哆哆嗦嗦吐出了幾個字:“對……對不起。”看著他那窘樣,我抿嘴一笑:“沒什么,下次注意就是了。” 我為自己的寬容而感動!

          上學路上!皢鑶琛獑鑶琛X——我的錢啊——”一位裹著頭巾的鄉(xiāng)下老大娘正坐在路邊嚎啕大哭。我從圍觀的人們口里得知,原來大娘賣雞蛋的20元錢不見了,這錢是準備給家里哪個藥罐子老頭買藥的。我聽后徑直走到大娘面前,輕輕地蹲下來,默默地將自己準備買書的5元錢放到了大娘手中。我為自己的善良而感動!

          擁擠的公共汽車上。我被擠在乘客中間,叫苦不迭。猛一抬頭,瞥見兩個細長的手指正悄悄地探入一個人的衣兜,是扒手!“扒……”還未來得及喊出扒手兩個字,就發(fā)現(xiàn)那手指的主人正用惡狠狠的目光盯著我。我渾身一激靈,但心頭的怒氣卻絲毫不減,依然扯著嗓門大喊:“有扒手!” 我為自己的勇敢而感動!

          我也會為自己擁有一個健康的身體而感動,為自己擁有一件漂亮的花裙子而感動,為自己擁有一群純真的朋友而感動!

          青春年少的我常常為自己而感動,而且深深地為自己能有這么多的感動而感動!

        感動_小學生六年級作文7

          今天晚上,我像往常一樣打開電腦,來到班級博客。無意中看到了兩位同學的父親的事跡,讓我為之震撼。

          一位是劉越同學的父親,他是南通爆破第一人。他今天之所以有如此大的成就,全都是靠自學成材的。

          上大學時,他爭分奪秒地刻苦學習爆破知識,從不放過任何一條難題。工作后,他仍然每天堅持鉆研爆破知識。他說:“我在學習,犯罪分子也在學習,不能落后啊!”。工作中,他遇到過許多次驚險的場面,但是,每一次他都憑借自己的智慧和力量化險為夷。他深知爆破工作的危險性,也明白家人對他的擔心,但他仍然堅守崗位,舍小家,保大家,執(zhí)著地奉獻在自己熱愛的崗位上。他和拆彈專家王百姓一樣是人民的保護神!

          另一位是李良同學的父親,他是我們班無人不知、無人不曉的人物。自從建了班級博客,李良的爸爸就忙開了。一會兒幫我們整理分類作文,一會兒美化班級博客,一會兒又要把我們的活動照片發(fā)到博客上,所以,他被我們譽為“班級博客的大功臣”?删褪沁@樣一位樂于助人、富有童心的父親,他也有煩心事。他在班級博客上給兒子的一封信中寫到,因為小時候家境不好,養(yǎng)成了節(jié)約的好習慣,而他的兒子李良卻經常因為一輛賽車不惜和他翻臉。他為了不讓李良在烈日、嚴冬、風雨中等待,每一天都早早地來到學校門口等待李良放學。他小時候一直是班長,每當他看到自己的兒子在所有同學都放學之后被老師留在教室里“奮筆疾書”時,臉上常常是恨鐵不成鋼的表情……唉,李良真是“生在福中不知福”,他的爸爸給他創(chuàng)造了這么好的學習條件,他竟然不懂得珍惜,上課不認真聽講,下課不及時完成作業(yè),他這樣的行為怎能不讓做父母的寒心?可憐天下父母心,即便如此,李良的爸爸也沒有放棄,他一面緊抓兒子的學習習慣,一面培養(yǎng)兒子的學習興趣,他真是一位難得的好父親!

          一口氣看完了這兩位父親的動人事跡,時候也不早了,我依依不舍地關閉了班級博客,心里還在想著這兩位令我震撼的父親,雖然他們的事跡不同,但相同的是他們都有一顆執(zhí)著的愛心!

        感動_小學生六年級作文8

          人間真愛,生生不息。我們時時刻刻都被人間的真情真愛所感動萬分,熱淚盈眶。其中有一件事,如雪泥鴻爪,深深地印在我的記憶中。

          記得大年初一的下午,我和爸爸媽媽迎著這喜氣洋洋的氣氛,到廣場去游玩。在廣場里,我見到一個衣衫襤褸、風燭殘年的老爺爺,手持瓷碗,可憐兮兮地向來來往往的人行乞,希望會得到一點施舍,可行人一個個置之漠然。眼見日暮西沉,可老爺爺碗里卻空空如也,他不禁有些黯然失望。這時,從老爺爺身邊的一輛小轎車上走下一個雍容華貴的婦人,我滿以為她會給乞丐一點施舍,了她卻對老爺爺不屑一顧,飛揚跋扈揚長而去。貴婦人走后,一個活潑可愛的小女孩扶著她顫顫巍巍的老奶奶接踵而至,只見她們衣著樸素。當老奶奶見到在寒風呼嘯中瑟瑟發(fā)抖的乞丐,飽經風霜的臉上流露出悲傷憐憫與同情,她駐足思索,驀然,她從衣袋中摸出一張紙幣,這是她唯一一張50元,緩緩地塞到老乞丐坑臟不已的手中,并送上幾句問候,老乞丐深深地看著她,說:“謝謝,謝謝...... ”在小女孩的攙扶下,老奶奶消失在熙熙攘攘的人群中,她們的背影別樣美。我徹底被老奶奶感動了,我的眼睛模糊了,心里感到絲絲溫暖,難道這就是熱血沸騰?我知道,最近,一些人假裝乞丐,搏大家同情,騙人錢財的事已屢見不鮮,但老奶奶用自己的愛信任了老乞丐,多么催人淚下!我若有所思,摸摸口袋,里面裝有過年時長輩給的壓歲錢,毅然決然地向老乞丐走去 ……

          將心比心,用自己的愛去信任別人,關懷別人,在獲得別人尊重的同時,眼中的世界也隨之變得美不可言,春滿人間。難道世上還有比這更令人感動的東西嗎?

        感動_小學生六年級作文9

          縱觀古今,文人墨客寫下無數名篇佳章,它們深深地感動著每一個愛讀書的人的心靈,給予人們以無盡的啟迪、智慧和自強。

          劉半農——《教我如何不想她》

          “微風吹動了我頭發(fā)/教我如何不想她/月亮戀愛著海洋/海洋戀愛著月光/啊/這般蜜也似的銀夜/教我如何不想她”初讀這首愛國詩時,是在我外婆剛去世不久。一向受慣了外婆呵護的我,對于她的突然離開,是多么迷茫而無助啊!讀了這首詩,令我更加思念外婆。這首詩對我內心深處的觸動,更是不言而喻的。外婆啊,教我如何不想您,您是那樣地愛我們,我們也那樣地愛您。這樣雙重的愛,為什么您還要離我們而去?看到別人有外婆的疼愛,我就會肝膽俱裂!外婆啊,難道這皎潔的“月光”悲寂的“銀夜”留不住您遠去的腳步。您就忍心讓我們在這凄涼的日子里,日日夜夜苦嚼著對您的思念?品位著淚水?

          席慕蓉——《青春之一》

          “含著淚/我一讀再讀,卻不得不承認/青春是一本太倉促的書!背踝x這首詩,我不是很明白其中的含義,經幾次揣摩才發(fā)現(xiàn),詩人有她獨特的生活體驗。把“云影”比喻成逝去歲月中的某個人,某件事,某段感情。是的,有很多事無論我們怎么苦苦追索,一切已經不能重來了,只有含著“淚”“一讀再讀”的是“青春”。陽光燦爛,盡情放飛自己。青春是值得我們珍藏的,可是,時間允許嗎?學業(yè)還得一讀再讀,青春只有一次,要懂得珍惜,把握自己的人生。年華似水,青春易逝啊!

          曼德拉——《心靈深處的不安》

          “心靈深處的不安不是因為/我們一無所有一無是處/心靈深處的惶恐卻是來自/我們年富力強/超乎想象/是光明,而不是黑暗/使我們惴惴不安/捫心自問/無上榮光卓越者/是我還是非我?”曼德拉的這幾句詩,針對當今一些人,無疑是有力的一擊。有年輕的身軀,充沛的精力,奇異的夢想……可是,我們每個人都了解自己的人生價值嗎?不經歷風雨,怎么見彩虹?但愿我們都知道自己內心也有曼德拉那種自信和力量。相信自己,永不放棄!我——是有能力的。

          心靈的感動,總是在特殊的情景中釀造的。它是一種動力,更是一種力量。

        感動_小學生六年級作文10

          有人曾說:“現(xiàn)在令人感動的東西太少了!”我想:是缺少感動的東西,還是缺少我們用心去發(fā)現(xiàn),去感受呢?記得羅丹曾經說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美。”

          從小到大,我曾經歷過許多小故事,有一些已經想不起來,但其中的一件事,至今令我難忘。

          有一個星期日,當我從課外培訓學校走向車站,準備乘車回家時,突然想到今天沒帶錢包,我的心頓時緊了起來。腦子里一下子冒出了許多問題:今天怎么回家?難道要走回去?我立刻把渾身上下每一個口袋和書包的任何一個角落都翻了個遍。還好,還找到了九角錢?墒侵挥芯沤清X,還差一角錢,還是不夠。我又把書包找了一遍,希望能找到遺留下的一角錢,可是卻沒有。這是我的腦子里閃出了一個主意,反正我坐的也是無人售票的投幣式公共汽車,我塞進去九個一角錢,司機也不一定會注意到,說不定還能蒙混過關。好,就這么辦!

          等了幾分鐘,一輛車來了。有許多人上了車,我被夾在他們中間。前面的人都一個個把錢塞了投幣口,快輪到我了,我的心就像揣著一個小兔子似的,“咚咚咚”地跳個不停。當我剛要往投幣口塞錢的時候,排在我后面的那位叔叔對我說:“同學,我這里只有一張兩元錢,沒有一元零錢,你把你的錢給我,我?guī)湍惆彦X投進去,可以嗎?”我的臉上感覺熱熱的。我不敢當著那么多人的面兒,告訴他我這里只有九角錢。面對司機以及乘客的一聲聲催促,我盡管心里有些害怕,但還是不由自主地把錢給了他。那位叔叔把錢塞進去后,就開始數我給他的九角錢,這時我渾身上下都在冒汗,腦子里也在想怎樣回答他的質問。當他數完九個一角錢的時候,剛才想到的那一大串為自己辯解的話,一下子都說不出來了。臉上火辣辣的。而那位叔叔只是淺淺地笑了一下,什么都沒有說,然后走到車后面坐了下來。

          這一切來得那么突然,又平息地如此迅速。這個叔叔用自己的微笑,使一個女孩子的自尊心不受傷害。也許在別人看來,這是微不足道的,但是,在我心中已為他樹起一個高大的形象。這件事雖然不會令我熱淚盈眶,但是這一生,我都會記憶猶新的。

          朋友,我們邁出的每一步,說出的每一句話,看似平常,但它們屬于生活,生活中不缺少感動,缺少的是原本屬于我們每一個人的愛心!

        感動_小學生六年級作文11

          上個星期天,我和媽媽約好去公園玩。我快活得像只老鼠,希望盡快趕跑期中考試帶來的緊張情緒。

          出發(fā)前,媽媽提醒我?guī)⒓埥淼葨|西,方便在我們玩耍時用。

          “啊!”在我推開門的那一瞬間,媽媽的一聲尖叫引得我慌忙回身望去。只見媽媽站在桌邊,右手捂著左手食指,鮮血一滴一滴從指縫里直往外冒,桌上擺著一大把切了一半的香蕉,旁邊還扔了一把帶血的削皮刀。我被眼前突發(fā)的狀況嚇壞了,趕緊沖過去看個究竟。

          原來,媽媽怕我到公園玩累時餓著,想帶點香蕉給我補充體力?墒,香蕉的梗太硬用手掰不下來,媽媽就用削皮刀來切,當她用下面的刀口對準香蕉梗使勁切的時候,忽略了削皮刀中間層削皮的刀口。猛地一刀下去,媽媽的食指尖被削掉了一塊皮,鮮血汩汩地往外冒,捂都捂不住,我趕忙去扒藥箱,找來創(chuàng)可貼給媽媽貼上,鮮血很快就把創(chuàng)可貼浸透,又一滴一滴地往下掉。

          這時,媽媽的臉變得更嚴肅了,眉頭緊皺擰成了一個疙瘩,嘴巴緊緊抿著,不時發(fā)出“哧……哧……”的呻吟?粗鴭寢屚纯嗟谋砬,我心急如焚!

          拿好鑰匙,我催著媽媽趕忙到診所包扎。最后,在醫(yī)生的幫助下,媽媽的手指才止住了血,上了藥后還裹上了一層白紗布。

          回到家,媽媽沒顧得上休息,用右手收拾了桌子后,又帶我來到公園玩耍。在公園里,媽媽陪我玩了“蹦極”“大篷車”等游戲,不時給我遞水、擦汗,遇到不明白的,還給我耐心地講解,完全看不出因手受傷而情緒低落,只是有兩次趁我不注意時用右手托著她的左手腕。遠遠看著媽媽托著左手的身影,我的眼淚差點兒流下來,我知道其實媽媽的傷口很疼,為了不影響我的情緒,她一直在忍著……

          有位詩人說:“讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天;讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋。”媽媽,你賦予了我生命,賦予了我力量,賦予了我幸福,而我卻無以回報。母愛似陽光,溫暖著我的心靈,我將永遠珍藏這份感動,學會感恩,學會付出。

        感動_小學生六年級作文12

          “天哪,我英語竟然只考了82分!蔽也桓蚁嘈抛约旱难劬,我很煩,不想這么早回家,只想在街上散步,緩解一下心情。

          今天天氣很晴朗,可是我的心情卻怎么也“晴朗”不起來。我獨自一人走在大街上,走著走著,走到一家醫(yī)院附近時,突然間一聲“哎喲!”傳進了我的耳朵里,原來是一個小女孩跌倒在地上了,我急忙跑過去,只見她的大腿綁著嶄新的繃帶,她旁邊還放著兩條拐杖,一看就知道是這個小女孩的,可能剛從醫(yī)院里出來吧。我走上去想扶她起來,可是卻被她拒絕了,她對我說:“小哥哥,你不用幫我,我自己能起來,醫(yī)生對我說,一開始會不熟悉拄著拐杖走路,習慣了自然就會好的!蔽衣犓@樣說,就站在旁邊看著她從地上爬起來。她先吸了一口氣,接著雙手努力的撐起,這對她來說似乎是個漫長的世紀,當她剛想拿起拐杖時,可她再次跌倒了,這次她的手臂擦破了一大塊皮,還流了血,她的眼眶里噙滿了眼淚,但她忍著沒讓眼淚流出來。我看不下去了,想去幫她,可腳里像是灌滿了鉛,怎么也動不了。她并沒有因此而放棄,而是更加努力的想站起來。她休息了一會兒,然后拿起拐杖,用拐杖撐著地面,慢慢的,慢慢的,她終于站起來了,途中幾次都差點摔倒,可她用頑強的毅力站了起來,等她站穩(wěn)之后對我說:“你瞧,小哥哥,我站起來了,我終于靠自己的能力站起來了!”她很高興,眼睛咪成了一條縫,嘴巴里露出了兩排雪白的牙齒,她這時就像一朵綻開的花朵。看著她,我驚呆了,等我反應過來時她就已經走遠了。

          看著她一瘸一拐走遠的背影,我心一熱,我這次英語測試失敗與她相比,這算得了什么?是啊,我們只要朝著目標堅持不懈的奮斗,就一定能成功。話雖然這么說,可是又有幾個人是真正能做到呢?,很多人一遇到小小挫折,就放棄,可是那個小女孩就做到了,她在失敗之后并沒有向別人救助,而是靠自己的能力去爭取,這是不平凡的。我很感動,這件事將永遠記在我心中。這個小女孩使我明白了:在我們屢戰(zhàn)屢敗之時,唯一要做的,就是屢敗屢戰(zhàn)!

        感動_小學生六年級作文13

          今年的五月一日國際勞動節(jié),天空晴空萬里,公園里花紅柳綠,小鳥們在枝頭上歡快地歌唱,爺爺和奶奶早早的乘車來到了園區(qū)白蕩公園欣賞著這迷人的美景。

          中午,爺爺和奶奶興致勃勃地游玩結束后來到了公交汽車站準備坐車回家。到了車站,也許是爺爺年紀大了游玩累了,也許因為今天是入夏以來最炎熱的一天,溫度一下子飆升到三十幾度,不能適應,所以到了汽車站爺爺感覺有點有氣無力,他對奶奶說:“我在候車椅上躺一會玩兒,車來了叫我!

          等了好一會兒,眼看一輛公交車就要駛入車站了,奶奶喊道:“老頭子,起來吧,公交車來了!笨墒菭敔攨s毫無反應。奶奶走近爺爺搖了搖他的身體,可爺爺還是無動于衷。這下可把奶奶嚇壞了,她六神無主腳一軟癱倒在地,使勁的搖著爺爺的身體,焦急地喊道:“老頭子,你怎么啦?你別嚇我呀。快來人啊,救命啊,幫幫我吧!蹦棠逃们笾难凵癍h(huán)顧四周。這時,從公交車上跳下了一位四十歲左右的乘客叔叔,他來到爺爺跟前,一邊安慰奶奶:“阿姨,別著急,發(fā)生什么事了?”一邊把手放到爺爺的鼻子底下,看看有無呼吸。奶奶說:“剛才他說有點累,想躺一會兒,誰知道卻叫不醒啦!笔迨鍐柕溃骸袄先似綍r有哪些地方不好?”奶奶回答道:“他有心臟病。”叔叔聽了,趕緊把爺爺扶起來,把爺爺的身體靠著他胸前坐著,這時,公交車的人們都下了車,有人拿出電話幫忙聯(lián)系120和家人,有人為奶奶撐起了一把傘并不斷的安慰她說:“沒事的!庇腥税咽掷锬弥膱蠹埉斪錾茸,不停地給爺爺扇,還有一位8、9歲的小朋友把自己還未喝的礦泉水遞過來給叔叔,讓他喂給爺爺喝。大家都懷著焦急萬分的心情等待著120救護車的到來。幾分鐘后,救護車還沒到,但是爺爺在大家的幫助下,慢慢地蘇醒了,睜開了雙眼,用滿懷感激的目光看著大家。奶奶也長長地舒了口氣,十分感激地說:“謝謝你們,謝謝你們!天下還是好人多!辈灰粫䞍海恢钡鹊120救護車過來,醫(yī)生確定爺爺脫離危險了,大家才放下心來,重新回到公交車上,默默的離開。

          當我和爸爸、媽媽趕到現(xiàn)場時,奶奶把剛才所發(fā)生的一切描述了一遍,我聽了非常感動。是呀,只要人人都有一顆愛心,這世界就會變得更美好,這將是一個多么和諧的社會呀!愿好人一生平安。

        感動_小學生六年級作文14

          生命中的感動,很多:父母的愛,朋友的安慰,陌生人的幫助……令我們一生受之不盡,可我們珍惜過,試圖回報了嗎?沒有,而讓我們最難以忘懷的,還是那份父母給予的愛。

          在我7歲那年,表哥來我家玩。媽媽熱情地款待表哥,表哥突然說:“大舅媽,帶我和表妹去買‘摔炮’,我想玩”。“好”媽媽笑著回答說,可正當媽媽準備去拿車子時,才發(fā)現(xiàn)電動車被爸爸騎回老家去看望爺爺奶奶了。媽媽很無奈,只好拿出一輛自行車帶我和表哥去小店買“摔炮”了。我和表哥只能擠著坐一個后車座,誰也不想被擠下去走到小店。小店離我家比較遠,我的腳懸在空中,一會不要緊,但懸久了就麻木了。于是我就準備動一動腳,不料,腳卻伸到了車輪子里。表哥平時喜歡坐車低著頭,所以他很快就看見了我的情況,便對媽媽說:“大舅媽,停車,停車!碑敃r是春節(jié)(大年初一)放鞭炮的人家很多,“噼里啪啦”的響個不停,媽媽沒有聽到。表哥伸手用力的拉了媽媽的衣服一下,媽媽立即停了車。表哥說:“大舅媽,表妹的腳……”表哥一時哽咽著說不出口來。當媽媽看到我的情況時,附近剛好是醫(yī)院,我只記得我當時腿很痛,之后就暈過去了……

          當我醒來時,爸爸也回來了。媽媽則在一邊安慰我,我與父母見面還沒有幾分鐘,就有一位護士進來說:“哪位是病人,該進手術室了。”平時我一聽到“手術室”就害怕地哭著要媽媽,可這一次我沒有哭,可能是因為不想讓父母擔心吧。進了手術室,一位面帶口罩的男醫(yī)生在我后背打了一針,好吧,我又暈過去了。不過后來我才知道,那就是麻醉劑。在暈過去的時候,我不知道是不是做夢,我竟然聽到了錘子敲打我骨頭的聲音(好恐怖的呢),后來我告訴了媽媽,我才知道不是做夢,我住了病房。

          在病房的幾天,父母無微不至的照顧我,媽媽每天熬魚湯給我喝,爸爸每天講有趣的故事給我聽。那時的我,腿雖然隱隱作痛,但那時的我,卻是最幸福的。過了幾個星期我出院了,醫(yī)生還囑咐我父母過五天再到醫(yī)院來復診,那腿上的疤痕至今還在,讓我永遠也忘記不了給予我的愛。那種愛,會在我心中流動,永遠地也會在我的生命中流動。

          感動,流在腦海里的感動,流在生命中的感動!

        感動_小學生六年級作文15

          倚樹聽流泉,靠著大榕樹,享受那濃濃的綠蔭,那里有愛,有恨;有喜,有憂;有笑,也有淚……在這個欄目里,講述了父母和孩子間的種種,的確像倚樹聽流泉。

          風泉滿清聽,一把雨傘,一片云彩,一處小橋流水人家,是那樣的愜意,靜靜地,泉水叮咚,愛意綿綿……它主要是同輩分的人,一起相處的點點滴滴,有矛盾有誤解,但每每結局卻令人如此感動。

          落日滿秋山,曾經有過各種奇異的想法,是那么激動我們的心靈,盡管虛無,但誰沒有經歷過呢?來吧,讓我們的夢繼續(xù)飛揚……這一個欄目仿佛是倚樹聽流泉的繼續(xù),也可以說是升華吧,文章的記敘方法很多,主要卻是給父母或是孩子的書信。這種親情的感動時常又不是在你和我的身邊呢?

          青鳥滿山啼,歲月悠悠,那些人,那些事,你是否還在為之感動。也許他們的昨天,就是我們的明天。講了身邊的人所帶給作者,帶給我們的深思與心靈深處的震撼。

          青山依舊在,敢于遇風浪搏擊的沖浪兒,總喜歡走在風浪的尖口,淚水與海水浸濕了雙唇……說出了那些成功人士背后的拼搏與留給我們的經驗。

          人際板橋雪,飯后呷一杯濃茶,迎著那淡淡的風一縷思緒慢慢涌現(xiàn),有喜,有愁,還有……跟青鳥滿山啼差不多,但這個欄目的許多文章巧設的懸念,的確令人佩服,讓我在感動之余,學到了寫作的很多好方法,真是“受益匪淺”啊。

          青青春風草,理想在飛,夢想在揚,那里編織一道道彩虹般的夢……男孩女孩間的故事,如那青蘋果澀澀的,卻回味無窮......朦朧一樣的愛意,不一樣的感動。

          凜冽萬古存,是它,讓我們認清濁世;是它,讓我們明辨是非;是它,讓我們懂得人情冷暖;是它,讓我們學會了思考……它或許就是我們做人的舍與取吧,我是這樣想的。

          柳絮池塘風,蕓蕓眾生忙碌不停。每天,面對這些人,這些事,為他們感動,為他們歡呼,為他們落淚。當一切已成追憶,惟留心底的風景。這是最后的欄目,但那種感動卻未減絲毫。

          《感動中學生的100個傳奇故事》說是傳奇,卻是我們身邊最真實的那份情。感動,無處不在,若是有雙明亮的眼睛,發(fā)現(xiàn)它,并不難……令我感動的,也有這本書那獨特的安排,在每篇文章后,都會有一篇更深層的講析。甚至,這講析與文章長短一樣……

          20xx一月初的雪災,三月的事件,五月的汶川地震,八月的北京奧運會……它們的背后豈不是那深深的感動……

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