光盤行動(dòng)作文 15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的光盤行動(dòng)作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
光盤行動(dòng)作文 1
中國人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)xx億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對(duì)照的是，我國還有一億多農(nóng)村扶貧對(duì)象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費(fèi)”引起人們的關(guān)注。“舌尖上的浪費(fèi)”有民間的，更有官場的。人們?nèi)ゲ宛^吃飯，點(diǎn)完的飯菜吃不完就直接廢棄在飯店；同時(shí)，公款吃喝之風(fēng)盛行，大行其道。
相比于過去，我們的條件確實(shí)好多了。然而，就在一些人擺闊氣、講排場、比奢華的時(shí)候，不要忘了，我們還有一億多農(nóng)村扶貧對(duì)象、幾千萬城市低保人口，還有為數(shù)眾多的困難群眾；不要忘了，我們還是世界農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口大國，資源短缺問題，依然是制約我國可持續(xù)發(fā)展的瓶頸；不要忘了，我們的人均gdp尚在世界百位之后,依然是世界上最大的發(fā)展中國家�！芭d家猶如針挑土，敗家好似浪淘沙”，對(duì)于人口多、底子薄的中國而言，我們絕不能容忍各種奢侈浪費(fèi)。
古人說：“惟儉足以養(yǎng)廉�！苯裉欤覀兎磳�(duì)鋪張浪費(fèi)，不僅是因?yàn)槲覀兊膰�遠(yuǎn)未達(dá)到富裕、我們的發(fā)展還在艱難爬坡，更因?yàn)榍趦�節(jié)約是我們中華民族彌足珍貴的傳統(tǒng)，是我們建設(shè)國家的根本方針，是任何時(shí)候都不可丟棄的傳家寶。一個(gè)浪費(fèi)盛行的國度，不可能涵養(yǎng)真正的現(xiàn)代文明；一個(gè)艱苦奮斗的政黨，必須懂得成由儉敗由奢的道理。反對(duì)鋪張浪費(fèi)，我們才能在改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾中，始終保持艱苦奮斗、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。厲行勤儉節(jié)約，才能有效凈化我們的社會(huì)風(fēng)氣，培育健康向上的文明風(fēng)尚。
讓我們一起加入“光盤行動(dòng)”！從今天開始不剩飯！
我，是“光盤”！
光盤行動(dòng)作文 2
今天中午吃飯時(shí)看了一會(huì)兒電視，電視里報(bào)道了山東一所高中學(xué)生就"光盤"行動(dòng)展開的一場辯論會(huì)，雖然報(bào)道的時(shí)間很短，但他們所辯論的話題卻發(fā)人深省。在這里我先說一下"光盤"的含義，這個(gè)"光盤"并不是放在里觀dvd看的光盤，而是吃光盤子里所有的食物，這就是"光盤"。
"節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥"。雖然每一位公民都知道這句話，也理解這句話的含義，但有多少人能真正做到節(jié)約呢？無論大飯店還是小餐館，客人散去后雖然杯盤狼藉，但盤子里的飯菜卻剩下許多，甚至有些盤子里的菜點(diǎn)滴未動(dòng)，看著這些剩余的飯菜，真的讓人可惜。去飯店吃飯，吃多少點(diǎn)多少，爭取做到人去盤空，既杜絕了浪費(fèi)，又節(jié)省了開支，一舉兩得。
節(jié)約是一種美德，它沒有年齡的界限，也沒有尊卑的分別，人人都可以做到。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，把節(jié)約落實(shí)到真正的行動(dòng)中去。
光盤行動(dòng)作文 3
近日新聞報(bào)道，中國“餐桌上的浪費(fèi)排名全球第一，每年浪費(fèi)15億千克的糧食，可供200億人食用一年，現(xiàn)在就讓我們想想該怎樣節(jié)約糧食吧！
有首《憫農(nóng)》寫的好：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，光盤行動(dòng)作文。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！笨扇藗冇袥]有真正做到不浪費(fèi)糧食呢？
我的一個(gè)親戚在正月里為兒子結(jié)婚辦喜事，喜酒擺在飯店里，我們一家都去了。二三十桌喜酒把一個(gè)大廳擠得滿滿的，豐盛的菜肴飄出誘人的香氣。主人好客，又講究面子，在這樣的場合下，當(dāng)然要展現(xiàn)一下自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，小學(xué)四年級(jí)作文《光盤行動(dòng)作文》。當(dāng)客人吃飽時(shí)，桌子上的雞鴨魚肉還沒有人動(dòng)筷子。我說：“不如我們打包吧！”“干這種事太丟臉了！”媽媽回答，“會(huì)被人笑話的！”爸爸立即反對(duì)：“這些糧食倒了多可惜呀！就打包吧！”媽媽說不過我和爸爸，于是便叫來服務(wù)員，說：“把這些打包了吧！“
回家的路上：大量的浪費(fèi)=無形的犯罪�；丶液蟮牡诙�，我組織全小區(qū)的小朋友們拿著牌子，牌子上寫著：“光盤行動(dòng)，人人有責(zé)！“從此，我們小區(qū)的垃圾桶里看不到一粒米。
從現(xiàn)在開始，讓我們成為“光盤一族“吧！
光盤行動(dòng)作文 4
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！泵恳涣Ｃ祝恳豢貌�，都凝聚了農(nóng)民的汗水和心血，我們要尊重他人的勞動(dòng)成果，堅(jiān)決不浪費(fèi)一粒米，一棵菜。
記得有一次，媽媽的同事邀請(qǐng)我們?nèi)ズ认簿�，我們就興高采烈地去了，來到現(xiàn)場，人真多��！我們坐了下來，頓時(shí)，第一道菜就上了美味的芹菜炒肉，大家都一邊說笑一邊開吃了起來�？墒牵降胶竺娴牟�，大家都驚呆了，有人離開去玩了，有人甚至直接回了家，而菜卻不斷地炒著上桌，大家也紛紛地離去了，這時(shí)聽到了媽媽的聲音：“快點(diǎn)，要回家了�！蔽野褘寢尷诉^來說：“媽媽，打包帶走吧！”媽媽低聲說“打什么包，你看人家打包了嗎？快走。”我無可奈何地被媽媽拉走了。
今天，爸爸的同事也邀請(qǐng)我們和喜酒，我們答應(yīng)了，人和上次一樣多，但是比上次還變態(tài)，上來的第一道菜，大家就有的玩手機(jī)，有的說說笑笑，還有的發(fā)著呆，我對(duì)媽媽說：“山里的孩子沒吃沒喝，我們要節(jié)約糧食，等會(huì)打包帶走吧。”媽媽有些結(jié)巴說：“好吧�！� 鋤禾這首詩說的對(duì)，我們要節(jié)約糧食，不能讓農(nóng)民伯伯的汗水白費(fèi)，把光盤行動(dòng)堅(jiān)持到底。
光盤行動(dòng)作文 5
愛國，如同愛媽媽，這是我們的本分，也是我們的責(zé)任。愛國不是嘴上說說而已，我們要有實(shí)際行動(dòng)。有人可能說：你一個(gè)小學(xué)生能有什么實(shí)際行動(dòng)呢？是呀，我們小學(xué)生雖然不能像老一輩革命家去上戰(zhàn)場打敵人，但我們可以從身邊的小事做起，比如植一棵樹、種一朵花、節(jié)約一粒米、少用一滴水等，以良好的日常生活行為踐行愛國精神。
這學(xué)期，我們學(xué)校積極響應(yīng)號(hào)召，開展“光盤行動(dòng)”，倡導(dǎo)全校師生從我做起，節(jié)約糧食。想想以前，我還確實(shí)存在浪費(fèi)糧食問題。無論在學(xué)校還是在家里，我每次吃飯都挑食，不愛吃的飯菜干脆剩下，沒少挨媽媽的嘮叨和批評(píng)，但我一點(diǎn)都沒覺得自己有錯(cuò)，該剩還剩。上學(xué)在學(xué)校食堂吃午飯，也有不少同學(xué)和我一樣把剩飯倒掉。聽了老師“光盤行動(dòng)”的動(dòng)員班會(huì)，我才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，現(xiàn)在還有很多地方的人吃不飽飯，我有什么理由白白倒掉飯菜呢？我終于真正明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。所以，我下定決心從現(xiàn)在做起，要節(jié)約糧食，再也不能浪費(fèi)糧食了，浪費(fèi)糧食就相當(dāng)于犯罪。現(xiàn)在，我不但每餐不挑食，吃多少盛多少，而且即使遇到不可口的飯菜，我也會(huì)顆粒歸“倉”，變成了真正的“光盤行動(dòng)者”。
一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換！飽時(shí)不忘餓時(shí)饑，省下一粒糧食，也許可以救活一個(gè)人的生命！節(jié)約是美德，從我做起，從日常生活小事做起，滴水湊成海，粒米湊成籮，“光盤行動(dòng)”就成了天下糧倉，成了愛國的大事！
光盤行動(dòng)作文 6
最近，報(bào)紙、電視上都在提倡要加入光盤行動(dòng)，同學(xué)們，你們知道什么叫光盤行動(dòng)嗎？對(duì)了！就是把盤子里的飯菜全吃光。
中國人的習(xí)俗就是在客人來的時(shí)候多點(diǎn)些菜，表示一下自己的熱情好客。到了春節(jié)，大家也難免帶著親朋好友出去吃一頓大餐，為了想表達(dá)自己的一個(gè)心意，就點(diǎn)了許多菜，到最后呢，吃也吃不光，還剩下了許多飯菜，又不打包，只能眼睜睜地看著這些美味被倒進(jìn)垃圾桶里。唉。。。。
饑餓現(xiàn)在已成為人類的第一號(hào)殺手，許多非洲地區(qū)的人們還在被饑餓困擾著，最后被活活餓死了�，F(xiàn)在全世界由于饑餓而死的，每年就有一千萬個(gè)人。如果我們每天回收5％的糧食，就會(huì)有四百萬饑民獲救。電視上也經(jīng)常會(huì)放一些山區(qū)的貧苦孩子，他們沒吃沒喝，如果我們能節(jié)約糧食，或許就能改變他們悲慘的命運(yùn)。
這幾天，我去樓下飯館吃飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌子上放著一些客人用好餐后盤子里的剩菜和剩飯幾乎都沒有，吃的都很干凈，這一定是他們也看了報(bào)紙和電視上的新聞后做出的行動(dòng)。我想我也要加入“光盤"行動(dòng)，因此在點(diǎn)菜的時(shí)候，我覺得差不多夠吃了也就不讓媽媽點(diǎn)了，吃飯的時(shí)候，我們也把菜和碗里的飯吃的干干凈凈，看著吃的光光的盤子，我開心極了！
在此，我也為"光盤"行動(dòng)給大家二個(gè)倡議：1、珍惜糧食，適量訂餐，避免剩餐，減少奢侈浪費(fèi)。2、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。做到不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少要多少，吃不了兜著走！加入光盤族，一起對(duì)“浪費(fèi)"說不！
同學(xué)們，讓我們也一起加入“光盤"行動(dòng)！讓我們也遠(yuǎn)離浪費(fèi)，走向節(jié)約吧！
光盤行動(dòng)作文 7
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。大家聽說過這句詩嗎？我想看了這句詩，就會(huì)讓我們行動(dòng)起來，光盤吃光光。學(xué)校中的“光盤行動(dòng)”開展得熱火朝天，我們?cè)诩乙材軋?jiān)持很好。接下來，我就來介紹一下我家的“光盤行動(dòng)”吧！
“咕咕”，我的“晚餐鈴”響了，我立即問媽媽什么時(shí)候吃飯，媽媽說：“過一會(huì)兒就吃”。我迫不及待地說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我都餓得前胸貼后背了呢！” 過了一會(huì)兒，豐盛的晚餐“出鍋了”，我想一個(gè)餓了幾天的流浪漢一樣，看到了食物兩眼放光，立即撲了上去。我拿起筷子，狼吞虎咽的吃起來。一會(huì)兒，我們?nèi)叶汲酝炅恕Ｒ豢�，桌上還有好幾盤菜完好無損呢！我趕緊說：“還有菜沒吃完呢，趕緊吃掉！”他們都拍拍肚子說：“吃飽了！”我怒氣沖沖地說：“不行，快吃掉！”“吃不下了！”他們回答道�！斑@怎么可以呢？這些可都是農(nóng)民伯伯在烈日下辛勤勞動(dòng)的果實(shí)呀！怎么可以浪費(fèi)呢？浪費(fèi)是可恥的！再說了，知道自己吃不了這么多，為什么要燒這么多呢？如果吃不掉，那最后的結(jié)果就是倒在垃圾桶里！成為垃圾桶的美餐！”我有耐心的向大家解說著。大家聽了我的話，都不由自主的拿起筷子。經(jīng)過我的教導(dǎo)，最終連一粒米都沒剩。
聽了我的介紹，你一定也是這么浪費(fèi)吧！一定要節(jié)約，不要辜負(fù)農(nóng)民伯伯的每一滴汗水！大家一起光盤起來吧！
光盤行動(dòng)作文 8
你今天光盤了嗎？
有一種鋪張叫“隨便吃”，有一種浪費(fèi)叫“吃不完”，有一種節(jié)約倡議叫“光盤行動(dòng)”。光盤，顧名思義，就是吃光自己盤子里的食物，不留剩菜剩飯。
我們剛一跨過溫飽線，步入幸福生活的邊緣，就開始肆意揮霍。飯桌上靠我們父母和天下千萬父母汗摔八瓣換來的飯菜，就被隨意倒進(jìn)了泔水桶，勞動(dòng)的辛勞被踐踏�！昂沟魏滔峦痢笔且环N什么滋味？或許城里的孩子感受不到，但是我們，怎么能夠視而不見！在我們身邊，有多少人在田間勞作？在我們國家有多少人在挨餓？我們捫心自問，浪費(fèi)，是否為過？什么是苦難？我們都知曉，在西部山區(qū)，天使般善良的孩童，為何他們不能擁有屬于自己的一張課桌，一間教室？我們能為他們做些？什么又是愛呢？愛字，說復(fù)雜不復(fù)雜，說平凡但又那么令人憧憬。愛，它摸不著，看不見，但卻能讓人感受到溫暖。海倫·凱勒曾經(jīng)在她雙目失明的絕望之際問過她的老師：什么是愛？小小的心靈沒能明白，但她領(lǐng)悟到了：給予別人幸福和快樂便是愛。如今的我們是否也有所感悟：節(jié)約盤中的糧食給予需要的人，也是一種愛。
有一種習(xí)慣叫光盤。一粥一飯當(dāng)來之不易，半絲半縷，恒念物力之維艱。
有一種公益叫光盤。少倒一次剩菜剩飯，就可以為貧窮山區(qū)多捐一份心意，讓他們多吃一次飽飯；有一種關(guān)愛叫節(jié)約，讓我們省下一粒一顆，讓貧困山區(qū)的孩子多擁有一本書籍。
我們，90后的孩子們，要站起來，大聲向“浪費(fèi)”說“不”！舌尖上的浪費(fèi)，90后的我們傷不起！
光盤行動(dòng)作文 9
節(jié)約是我們大中國的傳統(tǒng)美德。打我記事起，幼兒園的老師，爸爸媽媽就告訴我要節(jié)約糧食，不能浪費(fèi)一滴糧食，每一粒糧食都是農(nóng)民用辛苦汗水換來的，當(dāng)時(shí)因?yàn)樘�，不是很懂�?/p>
轉(zhuǎn)眼間來到了小學(xué)，學(xué)習(xí)節(jié)約糧食的詩句就更多了，我逐漸能體會(huì)到農(nóng)民伯伯播種糧食的不易。例如：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐？粒粒皆辛苦。”；“春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死�！钡鹊取＿@些詩句都是說明糧食來之不易，當(dāng)我們?cè)谑秤孟硎苓@些美食時(shí)，不能鋪張浪費(fèi)，吃多少拿多少。
就在幾天前，我看到一則新聞，領(lǐng)導(dǎo)人作出重要指示，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)，培養(yǎng)全民節(jié)約習(xí)慣，全社會(huì)營造浪費(fèi)可恥節(jié)約為榮的氛圍。
親愛的同學(xué)們，我們現(xiàn)在雖然是衣食無憂，那你可曾知道有多少國家地區(qū)的人們還在承受著饑餓之苦呢？我國有14億多人口，如果我們?nèi)袊咳嗣刻旃?jié)約一粒糧食，那一天能節(jié)約14億粒糧食，這些糧食全部節(jié)約下來，可以解決當(dāng)自然災(zāi)害來臨時(shí)挨餓的我們。只有這樣才能綿綿若存，用之不勤。
“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)，從我做起，讓我們一起攜手將我們的節(jié)約美德傳承下去。
教師點(diǎn)評(píng)：通篇文章語言質(zhì)樸，主題鮮明，小作者自始至終以自己對(duì)節(jié)約由淺入深，由懵懂到清楚的認(rèn)識(shí)為線索，從自己做起，號(hào)召大家一起攜手將我們的節(jié)約美德傳承下去。
光盤行動(dòng)作文 10
今天，我在電腦上看到一則新聞：非洲國家尼日爾面臨糧食危機(jī)，該國半數(shù)以上鄉(xiāng)村缺乏糧食，當(dāng)?shù)鼐用袷巢还�、營養(yǎng)不良，一個(gè)個(gè)骨瘦如柴。我不禁想起媽媽告訴我的一句話：我國13億人口，若每人每天節(jié)約1粒大米，則全國每年可節(jié)約1200萬公斤大米，足可養(yǎng)活3.5萬人。“3.5萬人”,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!接著，我又想起了自己在學(xué)校里吃中飯時(shí)，總是“盛得多，吃得少”,我真是不應(yīng)該��！
你知道其他的'市民們節(jié)不節(jié)約糧食嗎?讓我們一起去“超王記”瞧一瞧！
來到超王記，只見這兒的服務(wù)員忙得不可開交：一會(huì)兒擦桌子，一會(huì)兒端面，一會(huì)兒又端餛飩。看，還有幾個(gè)桌子沒擦呢！我走上去一瞧，哇！和我預(yù)料中的完全不一樣:一個(gè)個(gè)碗中連一根面條都不剩！大家怎么變得怎么節(jié)約了呢？我?guī)е蓡栕搅说首由�。忽然，我發(fā)現(xiàn)每張桌子上都有一張小紙片，我一看，上面寫著“不剩飯，不剩菜”六個(gè)字，咦?這不是今年新推出的標(biāo)語嗎？還有墻壁上貼著的“光盤行動(dòng)”都和節(jié)約糧食有關(guān)啊！我終于知道大家為什么這么節(jié)約了，我要向他們學(xué)習(xí)！這時(shí)，一碗面端到了我的面前，我把它吃了個(gè)精光。哈，我也成為一名“光盤小贏家”啦！
以前人們不節(jié)約糧食，現(xiàn)在我們都認(rèn)識(shí)到了節(jié)約糧食的重要性。我們無錫變化了，進(jìn)步了！
光盤行動(dòng)作文 11
一說到“光盤”行動(dòng)，我就想到在我呀呀學(xué)語的時(shí)候，背的第一首古詩，李紳的《憫農(nóng)》：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩幾乎誰都背過，誰都知道這首詩的意思，可浪費(fèi)是一個(gè)小動(dòng)作，節(jié)約也是一個(gè)小舉動(dòng)，俗話說得好，“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！彼�，我就開始做一個(gè)“錄相機(jī)”，把大家的行動(dòng)都記錄下來啦！
饃干里的大學(xué)問
咦？姥姥拿那些剩饅頭做什么？清晨，我在廚房里看著姥姥忙活。姥姥走過來對(duì)我神秘一笑，指著盤子里的剩饅頭說：“我可以把它們做成三個(gè)不同的菜，你信嗎？”我有些疑惑，姥姥給我一說，我才知道。第一道菜是烤饃干，第二道菜是煎饅頭丁，第三道菜是饅頭丁炒西紅柿。沒想到饅頭也可以做新花樣，剩菜稍加改進(jìn)就能更上一層樓，OK!
“光盤”行動(dòng)不是嘴上說，而是把節(jié)約融入到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中去；“光盤”行動(dòng)不是只知道，而是把節(jié)約的種子種到心田；“光盤”行動(dòng)不是一時(shí)做，而是持之以恒才有美好的明天！
光盤行動(dòng)作文 12
說到光盤，一般人都認(rèn)為是好事，但對(duì)于我們這些挑食者來說簡直是末日。面對(duì)充滿“怪味”的洋蔥、胡蘿卜、香菇……我寧愿吃中藥，也不愿意靠近他們，吃下他們。
又是一個(gè)星期三，每當(dāng)走近餐廳，看見那桔黃的胡蘿卜，我就頭大。這次學(xué)校舉行光盤行動(dòng)，要求每位同學(xué)盤子里一滴不剩，我垂頭喪氣地面對(duì)這場沒有“硝煙”的“戰(zhàn)爭”。雖然我知道胡蘿卜里含有豐富的維生素，而且對(duì)眼睛有利，但是我仍然受不了它怪怪的味道。誰叫我從小挑食，養(yǎng)成了壞習(xí)慣。我看著盤子里的胡蘿卜，真想把它們囫圇吞棗似的吃掉，可沒有這個(gè)勇氣。我舉起筷子顫抖著夾起一片胡蘿卜，往嘴里送。只見我捏緊鼻子，嘴慢慢地蠕動(dòng)，怎么也咽不下去，我再吃大口飯，將就著咽下去了。終于搞定了一片胡蘿卜，我有點(diǎn)小激動(dòng)，心里涌出幾分自豪。再看看其他同學(xué)，蔣雅淇吃胡蘿卜就像吃牛排一樣，津津有味，我納悶了：“有那么好吃嗎？”周佳檸朝著胡蘿卜叫道：“本小姐跟你拼啦！”她也在挑戰(zhàn)自己。我心中默默念著：我是一只小白兔。我愛吃胡蘿卜！我手中的筷子飛快伸向胡蘿卜，勇敢地吃了起來，狼吞虎咽�！八⑺ⅰ北P子里的胡蘿卜大軍被我消滅一半，肚子里也沒想象的那樣翻江倒海，我似乎愛上了吃胡蘿卜。繼續(xù)享受，有一絲甜味，感覺美味極了。太好了，我終于戰(zhàn)勝了自己，攻克了胡蘿卜，光盤成功！
光盤行動(dòng)每天都在進(jìn)行，我每天都在挑戰(zhàn)自己，愛上各種食物。我周圍的同學(xué)也在悄悄變化。
光盤行動(dòng)作文 13
什么是光盤?顧名思義，也就是說在外吃東西時(shí)，不要光圖面子而多點(diǎn)，且吃不完又不打包;要少點(diǎn)多食，能夠吃飽就好，即使吃不完也要打包帶走，由此而“光盤�！�
有一次，我和姐姐一起去吃自助餐，我們拿了一盤水果，兩盤肉，四杯飲料和一塊蛋糕，這些東西就已經(jīng)夠吃了。
我們的對(duì)面，坐著一男一女，他們文質(zhì)彬彬，親親密密。誰知，他們的行為卻不堪視聽。
那男的在桌子之間來回走動(dòng)，不停端菜，獻(xiàn)殷勤。那桌子上放滿了食物，多得再來四五個(gè)人吃完�！耙@么多飯菜干什么?”女的問。“反正我們給錢了，不吃白不吃，浪費(fèi)的是他們的食物。再說了，別人一看我們要那么一點(diǎn)兒菜，還會(huì)認(rèn)為我們沒見過世面呢!”男的卻說了這樣一句話。
無恥，還不如小學(xué)生呢!
“快走，發(fā)什么愣呢?煊煊，去盛菜吧!”學(xué)姐的話打斷了我的思緒。望著我們桌上的菜不少，我說：“姐姐，我們的菜也不少了，吃吃再說吧。”
不一會(huì)兒，那一男一女走了，卻留下了他們的光輝歷史——一大半沒吃的菜呀……服務(wù)員也只能無耐的搖搖頭，把一大桌的菜倒進(jìn)了垃圾桶。
朋友們，文明就餐，不僅僅是個(gè)人良好素質(zhì)的表現(xiàn)，更是一種美德的塑造。其實(shí)“光盤行動(dòng)”就在我們身邊，如果你看、尋找就能發(fā)現(xiàn)!讓我們致力于“光盤行動(dòng)”中吧!節(jié)約食物，珍惜食物。從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同創(chuàng)造文明社會(huì)!
光盤行動(dòng)作文 14
我光盤，我光榮！
學(xué)校舉行了“光盤行動(dòng)！”不僅豐富了校園生活，還讓同學(xué)們?cè)鲩L了知識(shí)。
俗話說的好“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”，可有多少同學(xué)知道我們所吃的白米飯是從何而來？
也許，同學(xué)都未曾想過這個(gè)問題。那么，我可以告訴各位同學(xué)：我們所吃的每一粒米都是農(nóng)民伯伯用辛勤勞苦換來的。你們想想：農(nóng)民伯伯花了多少汗水，花了多少心血才讓我們吃到今天的米飯。其實(shí)，每一粒米都包含著許多的故事。不是所有的稻谷能存活下來，也不是所有的稻谷都有米粒，每一粒米飯都來之不易。
學(xué)校未曾舉行“光盤行動(dòng)”之前。同學(xué)們浪費(fèi)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。飯?zhí)美锏氖迨澹⒁虃兘?jīng)常緊皺眉頭，一臉憤怒之色，面對(duì)浪費(fèi)的同學(xué)卻不知該說什么。這一桶桶所謂的剩飯，可都是農(nóng)民伯伯用辛苦與汗水換來的�？扇缃竦奈覀儏s把農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果踩在腳下。
同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。我們應(yīng)該感謝農(nóng)民伯伯，要是沒有農(nóng)民伯伯的辛勤勞苦，我們?nèi)缃袼缘陌酌罪堄质菑暮味鴣恚?/p>
也許，在很久很久以前，人們吃的稀飯，只是一碗普通的白水，里面摻和著幾粒少的可憐的米，甚至有的吃不上米飯的，就啃樹皮。以前過的日子往往不如我們現(xiàn)在過得好。我們都是身在福中不知福！
面對(duì)這種現(xiàn)象我們聰明的熊信校長想出一個(gè)好辦法，那便是舉行“光盤行動(dòng)”，讓同學(xué)們明白糧食來之不易，珍惜一粥一飯。這個(gè)辦法不久之后就見效了！
同學(xué)們個(gè)個(gè)爭做“光盤達(dá)人”，餐餐光盤，如今，飯?zhí)玫氖迨澹⒁逃申庌D(zhuǎn)晴，露出了明媚的笑容，好似年輕了好幾歲�？粗瑢W(xué)們不再浪費(fèi)，老師們也露出了欣慰的笑容。
餐餐光盤，讓我們一起來做優(yōu)秀的“光盤達(dá)人”吧！
我光盤，我光榮！
光盤行動(dòng)作文 15
就在最近，我們學(xué)校開始了“光盤行動(dòng)”，每個(gè)人必須把盤子里的飯菜全部吃光。哎，對(duì)于我這種六年以來在學(xué)校里只光盤一兩次的人來說，這真的比登天還難。
其實(shí)不能光盤的大有人在，為了完成光盤行動(dòng)，同學(xué)們沒少耍小動(dòng)作，不過，成功率極低，大部分以失敗告終。這不，老師現(xiàn)在正在批評(píng)一位作弊的同學(xué)呢！
事情是這樣的：那位同學(xué)看到吃完的同學(xué)一個(gè)個(gè)朝食堂門口走去，他就想到了一個(gè)點(diǎn)子——把自己吃不下的東西全部倒在一個(gè)碗里，然后再給另一個(gè)已經(jīng)吃好的同學(xué)，讓這位同學(xué)把他的剩菜帶到食堂門口的大垃圾桶里。這看似天衣無縫的計(jì)劃卻還是被我們班主任的火眼睛睛看見了，這下好了，這兩位同學(xué)都遭殃了……
眼看著不能耍小聰明，大家也就只好認(rèn)真對(duì)待光盤了。林老師為了教育大家好好吃飯，總是說：“吃好飯，營養(yǎng)均衡，你才會(huì)健康。如果實(shí)在覺得難以下咽，那就把菜當(dāng)藥吃吧�！彼�，慢慢的，大部分同學(xué)都增加了光盤次數(shù)。就比如說我吧，在三四年級(jí)時(shí)倒的是整整一大碗，記得當(dāng)時(shí)生活老師都看不下去了，每次看到都會(huì)說一句“哎！每次倒這么多，還不如不吃哩�！�
現(xiàn)在一回想起來，還感到一絲絲愧疚。現(xiàn)在的我變了，基本能夠光盤，連以前不喜歡吃的大蒜、蔥、我都會(huì)硬忍著，把它們?nèi)俊叭獭边M(jìn)肚子里。
其實(shí)，光盤并不難，主要你要有決心、毅力。如果你經(jīng)常對(duì)自己說我也能光盤，那么光盤對(duì)你來說就不在話下了！
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