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      2. 課外活動作文

        時間:2021-04-06 11:26:31 動作 我要投稿

        課外活動作文(精選15篇)

          無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的課外活動作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        課外活動作文(精選15篇)

        課外活動作文1

          上個周末,我們學校舉行了一次別開生面的素質(zhì)訓練活動。

          早上八點中到了學校以后,我們集體坐上了學校的大巴車,前往市區(qū)科技館。經(jīng)過半個小時的車程,我們就到達了本次活動的目的地。下了車,全體同學站好隊,由班主任老師領(lǐng)唱,大家先唱了一遍國歌,作為給本次活動的開始。

          之后,我們便排著隊,在科技館工作人員的領(lǐng)導之下,進去參觀游覽。進去以后,我發(fā)現(xiàn)科技館真的不虧得此之名,里面到處都是大大小小的機器,有的機器上面有好多燈泡,一閃一閃不停的亮著,有的機器上面是可以靈活擺動的部件,人站上去以后機器也會有相應(yīng)的不同操作。我?guī)е闷嫘,站在了一個圓圓的鐵球前面,還沒有幾秒鐘我的頭發(fā)就全部炸了起來,就像是一個刺猬頭一樣,同學們看見我的樣子,紛紛哈哈大笑。科技館的工作人員介紹說,這種現(xiàn)象的產(chǎn)生是因為靜電的原因,這個鐵球經(jīng)過特殊的處理以后就會產(chǎn)生這種效果。

          經(jīng)過一天的游覽,我們大家都收獲頗深,我們大家一致認為,學校應(yīng)該多多組織一些類似的素質(zhì)訓練活動,這樣不僅豐富了我們的學習生活,更加能夠拓寬我們的眼界和知識面,真是一舉兩得好事情啊。

        課外活動作文2

          我最喜歡的課外活動是撿白色垃圾。這不,又新年了,學校又放假三天。我終于又盼到我最喜歡的活動了。

          這次,是我和媽媽、爸爸一同收集白色垃圾。來到汽車站,只見我們的“敵人”一排一排地站好隊,好像馬上就要向我們進攻。我和爸爸、媽媽沖過去又是抓又是鉤,結(jié)果“敵人”都沒抓到,而我們?nèi)齻的鉤子竟然鉤在一起了!這時,我才明白,心急可不行,要穩(wěn)中求快。于是,我對媽媽、爸爸說:“快過來,咱們要來它個兩面夾擊,這樣才能把它們?nèi)肯麥纭蔽液桶职帧寢屔塘亢糜媱,便回到各自的崗位去了?/p>

          這回,可有好戲看了。只見,媽媽拿著大大的紙殼,向天空扇了一下便把許多“敵人”扇飛到天上。我突然舉起大鉤子,向我們的“敵人”一抓,就一下子捉到了二三個,我高興地跳了起來,并且馬上把它們送到爸爸拿的舊大米袋子里,就這樣,連連續(xù)續(xù)、返返復復,終于把所有的“敵人”都抓到了,這些“敵人”賣了三四十元呢!

          我喜歡這個活動。但我希望下次能撿到的“敵人”越來越少,讓我們天空更藍,讓我們的空氣更加清新!

        課外活動作文3

          今天星期五,如火的驕陽像一只會噴火的大魔獸,可是我們卻在煩悶的天氣里歡欣雀躍著。因為,王老師要帶我們到操場上“打野鴨”。

          我們來到操場上,我覺得汗水直冒,太熱了!到了指定的一個圓圈,王老師給我們做了示范,謝家?guī)浤闷鹕嘲箘乓蝗樱趵蠋熛耖W電一般旋轉(zhuǎn)了80度躲開了沙包子彈。這時宋航宇一扔,王老師想蹲下來用兩只手接住,沙包子彈卻打到了她的左手,王老師就變成了“死鴨子”出局當獵人了。

          下面我們正式開始“打野鴨”了。首先我和潘麗舟、李卓妍、杜靜雯、邱寒當“獵人”,王涵宇、宋航宇、鄭涵宇、黃康明、謝家?guī)洰敗傍喿印薄1荣愰_始了,李卓妍拿起了沙包瞄準了鄭涵宇,只見她一扔,哈哈哈哈,鄭涵宇還沒反應(yīng)過來就出局了,鄭涵宇大叫著:“李卓妍你打我,下次我也要打你哦!”......終于輪到我了,我拿起沙包仔細打量著他們,看到傻站著的王晗宇時裂開嘴笑了,瞄準王晗宇使勁一扔,要扔到他時,他一跳,跳過了我的“子彈”,結(jié)果打到了后面的宋航宇,我真高興呀!后面的好多“野鴨”也都出局了,最后一只“大野鴨”黃康明也被潘麗舟打到了,終于輪到我們當“野鴨”了!結(jié)果正在我還高興的時候,王晗宇拿起沙包假裝往天上扔去,趁我不注意時,猛地向我打過來,我也出局了。

          今天的課外活動實在是太有趣了,同學們不斷討論著剛才活動的精彩時刻,我希望下次我們經(jīng)常玩,我一定要當一只機靈的“野鴨”!哈哈.....

        課外活動作文4

          今天下午第三節(jié)課是我們的課外活動,我們來到操場,練了隊列就開始自由活動了。

          我來到齊莫溪的這一組,我們要玩狼人殺嘍。我們圍成一個圈坐下,劉葉當裁判,第一局我是預言家,我高興的上躥下跳。游戲開始我們都轉(zhuǎn)過身去閉住了眼,明明進展的好好的,可是,到了法師請睜眼的時候,居然沒有人回過身子來,我們就問:“誰是法師呀?”過了一會兒,才知道,法師原來是史怡珂,哎,我們只好重來一局。

          第二局,我竟然是個平民!我很生氣,就給劉葉說起來了,為什么我沒有特殊能力?為什么?我氣得不跟他們玩了,我找到了秦晨溪我要和她踢毽子,起初我踢給她,她沒接著;她踢給我,我沒有接著。我們就一直踢著,可是過了一會兒我的心思就不在踢毽子上了,我又跑去找羅嘉儀,我又找了羅浩天,宋思雨找我們來踢毽子,我們組團踢,可是我和羅浩天都想要羅嘉儀,然后我們就進行了一場“格斗”,最終我們誰也沒有贏,可是羅嘉儀選擇了我,哈哈哈,太棒了,耶。最后我和羅嘉儀玩了起來。

        課外活動作文5

          一年一度的“書香活動”拉開了序幕,具體活動時間定在本周三;顒拥那耙惶欤惱蠋熢诎嗉壚锕剂嘶顒右獛У臇|西:幾本家里閑置的課外書、給自己準備點買書的小零錢。

          第二天中午,同學們早早地吃完飯,因為之前沒有經(jīng)歷過,每個人都顯得十分興奮,把自己帶的書一上交,就準備下樓參加圖書拍賣活動了。 “叮......叮......”上課鈴也許是大家的發(fā)令槍,一響,同學們就沸騰起來了:我們在自己班級攤位前開始大聲叫賣,鬧哄哄的,尤其是我們班級的虞佳程,戴著老師給她的話筒,大喊叫賣。由于她掛著話筒,音量高,圍觀者好多,弄得我好不羨慕。忙碌之時,我“溜到”別的攤位偵查去了。 回來時,我兩只小手分別緊握著幾個蝴蝶結(jié)和幾個小掛件,因為我想到買一送一這個詞,所以想嘗試一下這種方法,增加大家的購買興趣。 “快來買啊,買一本書送一個蝴蝶結(jié)或一個小掛飾嘍!”隨著我的叫喊聲,一個個女同學紛紛圍了上來。很快,我們攤位上的書少了很多,但錢箱里的錢卻多了起來。

          經(jīng)過一個中午的活動,我們不僅鍛煉了自己,還為班級爭取到了七百多元的圖書費,我覺得這真是個有意義的活動。

        課外活動作文6

          “叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課了,同學們興奮地沖出教室,操場上一下子變得熱火朝天,有的玩“123木頭人”,有的玩“老鷹捉小雞”,有的玩“打野兔”,操場上充滿了歡聲笑語,熱鬧極了。從高處往下看,操場上的人群仿佛一只只小螞蟻。

          你看,那邊的“乒乓球比賽”開始啦!小強和小明進行了激烈的角逐,小強用力地揮動拍著乒乓球拍,把球傳了過去,小明也不甘示弱,一個反手,球被彈了回來,比賽越來越激烈,打了好久才分出勝負。

          瞧!那邊又玩起了“鬼抓人”,裁判一聲令下,一群人連忙逃脫,三個“鬼”在飛快地抓人,經(jīng)過了一場激烈的戰(zhàn)斗,人已經(jīng)所剩無幾了。一個“鬼”趁人不注意,一下子撲上去,最后“鬼”勝利了。我在旁邊看著,心里也有一絲絲的緊張和刺激。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,同學們像一只只小鳥回家了,操場上霎時變得鴉雀無聲,這一次的課間活動讓我終身難忘。托爾斯泰曾經(jīng)說道“生命就是運動,人的生命就是運動”,我長大了一定會多運動。

        課外活動作文7

          “老鷹捉小雞”的游戲真好玩。

          當老師一說起這個游戲名稱時,就有好幾個男同學爭著當老鷹,于是,老師讓我們自由組合玩。我們這一組由林蕾當老鷹,我當雞媽媽,其他都當小雞,分配好角色后,有趣的游戲就開始了。

          “老鷹”一步步地向我逼進,看她那眼神好像要把我這群肥肥胖胖的小雞全給“消滅”掉,美餐一頓呢!可我這個雞媽媽也不是好惹的,我會盡我的全力來保護我的小雞。老鷹趁我不注意猛然向我的右邊撲來,張開她那“鋒利”的“鷹爪”,我這個雞媽媽當然也不甘示弱,奮力擋了過去,狡猾的“老鷹”見我上當了,猛一轉(zhuǎn)身連忙向我的左邊撲去,我見不妙,來了個“急剎車”也急忙向左擋去,后面的雞群也隨著我晃來蕩去……。第一局平局。

          第二局時“老鷹”更狡猾了,她左轉(zhuǎn)一圈,右轉(zhuǎn)一圈,把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,并趁機向我們“進攻”,后面的“小雞們”左躲右閃,蹦來跳去,連我也慌了手腳,這一下子,“老鷹”一連捉了我3只小雞,可她還不罷休,她時而向我發(fā)起猛攻,時而站在原地跟我對詞,不一會兒,又吃了我3只小雞。第二局老鷹贏。

          我們滿頭大汗地又玩起了第三局,“丁零零,丁零零”清脆的下課鈴響了,我們結(jié)束了快樂的活動,可我還沉浸在那游戲的喜悅中。

        課外活動作文8

          “叮叮叮”,上課鈴響了,同學們從四面八方?jīng)_進教室,準備開始上課。

          老師剛走進教室,就大聲說道:“今天,我來帶大家玩‘畫鼻子’!崩蠋煹脑捯魟偮,同學們就興奮地叫了起來。

          游戲開始了,老師在黑板上畫了一張沒有鼻子的臉說:“現(xiàn)在,我要找一位同學給它畫上鼻子!蔽覀兗娂娕e起了手,每個人都希望老師點到自己的名字。“鄒雨欣。”老師喊了同學的名字。鄒雨欣聽到自己的名字,整個人都在發(fā)光,趕緊跑向講臺。

          只見老師給她一支粉筆,用布蒙上她的眼睛,再讓她離黑板兩米遠的地方,原地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)好后,她跌跌撞撞地走上了講臺,捏著粉筆,準備開始畫了。她剛準備在眼睛上面鼻子,可手又縮了回來,她慢慢地把手移到了鼻子的位置……這時,全班同學都安靜了下來,就連一根針掉到地上的聲音都能聽見。我在心里喊著:鄒雨欣,就是這里。快畫呀,快畫呀!可是,她沒有聽到我心里的呼喊。最后將鼻子畫到了頭上。我們班許祖旺大聲叫道:“鄒雨欣,你把鼻子畫到頭上了!蓖瑢W們聽了,哈哈大笑。她也摘下眼罩往黑板一看,也不好意思的臉紅了。

          時間過得真快,不一會兒就放學了,我們還沉浸在這個游戲中,不舍得回家。

        課外活動作文9

          動是激發(fā)學習興趣的最好方式。在學校未開設(shè)校外活動前,我最討厭的便是數(shù)學和英語了。但自從參加了課外活動的速算班和快樂英語班,我便對它們寵愛有加。

          在速算班和快樂英語班,我真正感受到了“在快樂中學習,在快樂中成長”,激發(fā)了我對數(shù)學和英語的學習興趣。之前,我的口算速度超慢還盡出錯,但自從參加了速算班,原來不堪一擊的數(shù)學變得所向披靡。不僅讓我成了班上數(shù)學成績佼佼者中的一員,還讓我懂得了許多書本上沒有的數(shù)學知識,同學們都稱我為“數(shù)學百科小公主”。

          沒上興趣班以前,我的英語是丈二的和尚——摸不著頭腦,經(jīng)常將26個字母的讀法與漢語拼音攪混。為此,經(jīng)常遭到同學們的取笑,讓我這個活波開朗的女孩也變得害羞起來,但快樂英語讓我的英語學習真正快樂了起來。通過在快樂中努力,我會用英語進行一些基本的對話,還經(jīng)常上臺表演呢!同學們都對我都贊不絕口,讓我這個“數(shù)學百科小公主”又多了一份驕傲。

          參加課外活動讓我收獲許多,成長不少,讓我的童年變得豐富多彩,既獲得了快樂又獲取了知識。

        課外活動作文10

          今天下午,我們上了一節(jié)課外活動課。

          到了操場,練了差不多20分鐘的隊列,我們就開始了自由活動。這次,我?guī)Я穗ψ。我們開始玩毽子了,我們比賽看誰踢的最多。我先開始,我一邊踢,別人一遍數(shù):“1、2、3、4!蓖蝗婚g,我的力量太大,一踢,哎呀,沒接到。“哇,宋思雨踢了4個,看看閆秋彤能提多少個!蔽以谛睦锬南胫何疫@幾天可不能白練了,一定要贏!

          我們有一次開始數(shù)了:“1、2、3。”yes閆秋彤踢了3個,比我少,后來,史怡珂和劉佳心也開始踢了,“1、2、個!眲⒓研闹惶吡2個,再看看史怡珂只踢了1個。哈哈哈哈,哎呀,我贏了。我知道我贏得了比賽以后,別提有多開心了!

          后來,我再踢的時候,來了一個后踢,呀,踢了5個,破了一次記錄,嘻嘻,雖然踢得并不多。后來,老閆,誒,誒誒,誒,哦,我又贏了,她有比我少一個,劉佳心和史怡珂也只踢了2個。

          我們一直比賽,比到了課外活動結(jié)束。課外后動真開心,我以后還要上課外活動課!

        課外活動作文11

          今天,我參加了學校組織的綜合實踐活動,感覺真好玩啊!

          首先,我們坐著大巴車開花為到了夢多多小鎮(zhèn)。到了那里我們排好隊伍,在工作人員的帶領(lǐng)下來到夢多體驗館。

          我這隊是泡泡隊,第一個體驗項目是甜甜屋。我們的任務(wù)是用方糖做章魚。它是這樣做的,把一塊方糖拿出來,平均分成 八塊,再拿一塊方糖搓圓,再取幾塊方糖做裝飾。一只可愛的小章魚就完成了。

          第二個體驗項目是種值植物,老師給我們介紹了各種植物的名字。比如說仙人掌、多肉,老師還告訴我們怎樣種花。

          第三個玩地是汽車運動廠。我應(yīng)聘的工作是汽車修理員,我們學會了怎樣知道輪胎的氣壓有多少,氣壓在250--300是正常的。知道了油箱在哪個位置,還知道怎樣打開油箱,并且懂得三個必須要的環(huán)保標志貼,年審標志貼,安全保險標志。

          第四個玩地是世界文化館。老師幫我們穿上韓服,老師教我們跳韓國舞蹈,還教我們韓國語言和禮儀、坐姿。

          第五個玩地是郵局。老師讓我們收、送快遞,我們都認真地完成任務(wù),并且送快遞的快些完成的同學還可以再送一次。

          最后,五項都完成了,我們又坐上大巴車高高興興地回家了。

        課外活動作文12

          在新年鐘聲即將敲響的時候,杭師附小錢江校區(qū)舉行了紅螞蟻超市活動。

          我們班首先將桌椅搬至風雨操場,準備著接下來的活動,大家個個忙得滿頭大汗,有吹氣球的,有搬抽獎箱的',有拿賣品的……過了一會兒,活動正式開始了,大操場里被擠得水泄不通,乍眼望去,每個攤位前面都擠滿了人,大家都在忙碌地工作著。

          有一個男孩來到了我們的攤位前買金魚,我們組的成員懷著緊張而激動的心情接待了他,說“5元2條金魚。”本以為他一定會買,可他居然使了“欲擒故縱”這一招,說:“四塊五,不賣我就走了!”我們沉思片刻,為了防止到手的錢飛了,我們同意了他的要求,賺了“第一桶金”,大家感到非常高興。這時,我接到一個艱巨的任務(wù)——低價賣出繆俊浩的那只叫聲難聽的雞形玩偶。我四處向低年級的同學們推銷,但均以失敗告終?粗种械碾u形玩偶,我頓時心灰了一半,該如何向大家推銷呢?這時我靈機一動,計上心頭。我向大家喊:“別聽它叫得很難聽,在生活上可有大用處,讓媽媽按動雞玩偶使你早起,你在學習的時候,遇到困難也要想想雞早起打鳴堅持不懈的品格!边@招挺奏效,一下就有許多同學涌過來買。

          經(jīng)過這次義賣鍛煉,我體會到了當銷售員的辛苦,有時還需要動腦筋、想辦法才能成功,紅螞蟻超市令我回味無窮。

        課外活動作文13

          “一、一、一二一……”是誰在喊口號?原來是我們班在為即將開始的水果操比賽作準備呢,和我一起去看看吧!

          “比賽時喊口號響亮,動作做到位……”老師反復強調(diào)著。我心里緊張得像十五個吊桶打水——七上八下,生怕一個動作做錯了,就會影響我們整個班的成績。所以千萬不能做錯任何一個動作!我心里暗暗為自己加油打氣。

          時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼,比賽就開始了。我用幾分鐘的站位時間把四節(jié)操的動作和要點又想了一遍。不一會兒,音樂響起來了,我便連忙開始跳!耙欢奈辶甙,二二三四……”我小聲地打著節(jié)拍,生怕自己哪里做錯了。不好!劉佳雯的動作反了!我真是看在眼里急在心里,恨不得讓時間停止,我去把她的手扳回來。可惜,我不是“都敏俊”,只能希望裁判老師的眼睛不好使,沒看見這“小小失誤”。直到廖老師夸獎我們六(2)班的時候,我一顆懸著的心才放下來。

          比賽結(jié)束了,大家都希望能拿第一名。只要付出,就有回報。我相信我們一定可以取得好成績!

        課外活動作文14

          今天,我們學習了一整天,終于到下課放松的時候了。

          下課了,我收拾完東西,把書包往門口一放,一溜煙就跑到綠地。到了綠地,我看見宋亦菲和張雨旋在說話呢,我就過去問:"你們倆玩啥呀?"他們異口同聲地說:"玩“花花仙子”"。 "我能和你們一起玩嗎?""好呀!你就當小松鼠吧!""好啊,好啊。"我高興地喊道。宋亦菲是花花仙子,張雨旋是草莓仙子。我們來到了"學校"一進門有好多同學在這兒,主人說要讓我們裝糊涂,然后才能帶我們?nèi)ビ螛穲鐾。于是,大家就很聽話地裝糊涂了"睡著了"。而且在我們的身上還要留一張請假條,上面寫:老師,是主人把我們弄糊涂的,我們?nèi)ビ螛穲鐾嫦蚰阏垈假。您的學生小松鼠。

          來到游樂場,我們首先走獨木上下橋。主人掉下來好幾次,而我們卻一下沒掉的通通過了關(guān)。第二關(guān)是旋轉(zhuǎn)木馬,就是原地轉(zhuǎn)50圈。我轉(zhuǎn)了十圈就暈頭轉(zhuǎn)向了。主人太厲害了一下轉(zhuǎn)了75下,太帥了......

          玩完之后我們又來到了超市買了可多東西.

          今天和他們玩真痛快,明天繼續(xù)玩!

        課外活動作文15

          “叮鈴鈴”,隨著清脆的下課鈴聲,同學們像一只只歡快的小鳥飛到操場上。操場上頓時熱鬧起來,打球的、跑步的、做游戲的,我也來到操場上,沒走幾步,便被精彩的扔沙包活動吸引住了。 只見劉凱和宋騰蛟在扔沙包,張帆在跑,王康站在一旁,可能是被打著了吧?我正這樣想著,忽然聽到一陣歡呼聲,原來是張帆以一個“海底撈月”的精彩動作,接住了

          劉凱扔的“旋轉(zhuǎn)包”。王康被救了,他高興得一蹦三尺高,馬上又加入了這“激戰(zhàn)”。 劉凱和宋騰蛟似乎被激怒了,但他們馬上恢復如初,以更好的精神狀態(tài)加入了“戰(zhàn)斗”。

          他們配和得越來越默契,沙包扔得越來越快。望著這場“激戰(zhàn)”,我也情不自禁地喊出了聲:“加油!加油!”張帆和王康似乎聽到了我的話,以更快的速度奔跑著,還不時伸出雙手要接住那忽高忽低,飄忽不定的沙包,但都沒有成功,幾個來回下來,我對他們失望了,將希望寄托在了劉凱和宋騰蛟的身上。 快點!速度再快點!唉,只差一點便將張帆打著了,別著急,慢慢來,失敗是成功之母嘛。他們也似乎有心靈感應(yīng),感覺到了我的話,逐漸放慢了速度,突然一個沙包以迅雷不及掩耳的速度飛奔向王康,“好!勝利了!又將王康打了下來。”

          我在一旁歡呼著…… 正在這時,上課鈴響了,隨著“叮鈴鈴”的聲音,同學們都陸續(xù)走進了教室,我邊走邊想:我們在日常的學習和生活中,也應(yīng)有在游戲中那種不折不撓、鍥而不舍、永不向失敗低頭的精神和意志。我養(yǎng)成了助人為樂的好品質(zhì)。

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