一次特別的活動作文9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的一次特別的活動作文，歡迎閱讀與收藏。
一次特別的活動作文1
今天是20xx年5月31日,明天就是六一兒童節(jié)了,早上媽媽問我:”你是愿意參加媽媽單位組織的迎接奧運火炬的活動,還是去參加木蘭山的野戰(zhàn)活動?這個六一你做主!”,叢林野戰(zhàn)?是我早就想?yún)⒓拥幕顒恿?想想看吧,拿著激光槍,穿上迷彩服,在森林中打仗,多有意思！奧運火炬在武漢傳遞，我也盼望了很久，爸爸說的對，這可是一件百年難遇的盛事，對了，就去看奧運火炬?zhèn)鬟f,以后有機會打野戰(zhàn)的。
我隨著媽媽單位的車一起來到了漢口江灘邊,還沒進江灘的大門,就看到沿江大道上人山人海,人們臉上洋溢著興奮的笑容。人人手里拿著小五星紅旗和五環(huán)旗,有的人頭上綁著紅絲帶,像我這么大的小朋友個個臉上貼著紅心或五星紅旗，最有趣的是還有小狗也來湊熱鬧，身上被它們的主人貼得花花綠綠的。人們象潮水一樣涌向江灘的大門，我被擠得幾乎站不住了，來看火炬的人真是太多了。我和媽媽費了九牛二虎之力才擠進江灘，江灘里面又是一番景象，里面紅旗招展，口號聲此起彼伏，只要有人起頭喊“中國”，馬上無數(shù)的人跟著喊“加油”，“四川”“加油”，“北京”“加油”，我也起勁地跟著大人們一起喊，盡情地抒發(fā)對祖國的熱愛之情，對北京奧運的期盼之情。雖然太陽象大火爐一樣照著，可是沉浸在歡樂的海洋中的我似乎都不覺得熱，守著好不容易才占到的位置，伸著脖子，生怕錯過火炬?zhèn)鬟f活動的一點一滴。
可惜的是由于江灘上迎接火炬?zhèn)鬟f的人們太熱情了，為了安全起見，江灘上的火炬?zhèn)鬟f臨時改變了方案，我只看到坐在車上的火炬手和火炬�？墒菂⒓恿擞踊鹁娴倪@個特別活動，感受到了武漢市民的愛國熱情，也算是我的一個收獲吧！
一次特別的活動作文2
今天，我們學校舉辦了一個特別的又富有意義活動——啄木鳥活動。本次活動主要分為2個內(nèi)容：1、在大街上找錯別字2、向市民們送“推普卡”。雖然本次活動只選了2個班進行此項活動，但是很慶幸，我們班就是其中的一個。
今天下午，晴空萬里，陽光明媚，我們興高采烈地來到老街。不知怎么的，興奮不已。一個整齊的隊伍一會兒就變成三三兩兩、三五成群的小隊。在街上，大家都出成了“孫悟空”，任何一個錯字都逃不過我們的“火眼金睛”。同學們分別在老街236號中發(fā)現(xiàn)“雨篷”的“篷”被印成這個“蓬”，222號的“專業(yè)制作”的“作”被印成這個“做”……不僅僅有這些，還有許多選用不恰當?shù)姆斌w字。
讓我至今“回味無窮”的就是第一次送“推普卡”時了。當我接過那精致的“推普卡”時，心中充滿了興奮與激動，想：我一定要把它送出去。這是，從醫(yī)院中走出2個人，我盡力壓制住自己惴惴不安的心情，笑盈盈的走過去，輕聲地說了一聲：“叔叔，您好�！敝灰娝麧M臉疑惑地望著我，我接著說：“請您說普通話，這是我們的‘推普卡’,請您說普通話，謝謝�！敝灰娝舆^卡片，我隨即又說了一句，“祝您生活愉快。”也不知怎么的，我組織好的語言在一瞬間化為烏有，反而我自己自亂陣腳，說話結結巴巴，但是我相信有了這次的經(jīng)驗，下次我一定會做的更好。扭頭一看，原來在我不知情的情況下，同學們都熱火朝天的干起來了……不一會兒,推普卡就被大家一掃而空嘍！有些同學反而覺得卡片太少，感到掃興呢！
再返回的路上，大家談笑風生，訴說了當時緊張與激動的心情。這次活動我們不僅為公益事業(yè)做出了貢獻，在此同時，我們也訓練了自己的膽量，提升了自己的勇氣。這次活動令大家收獲多多，希望能多有類似的活動，讓我們開心的在這里度過最后而又充滿樂趣的一年！
一次特別的活動作文3
在我的生活中，有許許多多特別的`活動，有踏青、摘草莓、野外野炊……但是我認為最特別的活動卻只有一個，那就是制作糖葫蘆。
一看到這個詞，有人就會問了：“制作糖葫蘆，不可能吧？”“你沒有聽錯，就是制作糖葫蘆，而且還是在學校做呢！”這個活動是不是很特別呀？
那是一個陽光明媚的星期五，老師對我們說：“馬上就要上第六課了，講的是糖葫蘆，下周我們就一起來做一做糖葫蘆把！”“耶！”我們歡呼著，緊接著，我們就投入到選組與分配任務的事情中來了。
終于到了做糖葫蘆的時間，我們每個人都帶著自己應該帶的工具來到學校，從同學們歡喜的表情來看，我們對這次特別的活動充滿了期盼。下了第一節(jié)課，老師讓我和小柯燒冰糖，讓它融化。我拿著木勺，在鍋里翻炒，那樣子活脫脫像一個家庭主婦，引得同學們哈哈大笑。我也難為情地笑了。
到了中午，冰糖已經(jīng)基本融化，呈現(xiàn)偏黃的液體，還時不時發(fā)出呲呲聲，也時不時傳來一陣誘人的香味，讓人垂涎欲滴。然后，老師讓我們來串山楂，一些人先給水果削皮，另一些同學用竹簽把水果串好。最后把水果串整齊的擺放在盤子里。輪到老師大顯身手的時候了，她往鐵鍋里放了一些清水，攪拌了幾下，亮晶晶的冰糖就做好了。她說：“現(xiàn)在開始蘸糖葫蘆�！比嘈[的聲音立刻停止了，取而代之的是同學們都鴉雀無聲，目不轉睛地盯著老師。老師開始使出她的殺手锏——蘸糖葫蘆，只見她熟練地拿出兩串水果，用勺子舀起融化的冰糖淋在水果上，然后舉起來展示給大家看，冰糖葫蘆就這樣做好了。
隨后同學們排著隊，端著碗，依次走過老師身邊，接過老師做好的糖葫蘆。終于輪到我了，我迫不及待地拿起一串，開吃了，那個滋味呀，簡直是妙不可言，甜得爆，必糖果還甜，真是此物只應天上有，人間那得幾回吃呀！
其實，不僅是我們的糖葫蘆做得很成功，還有一個原因就是——自己的勞動果實是最甜的，最美味的！這才是我參與這次特別的活動最大的收獲。
一次特別的活動作文4
打開記憶的窗，一件事如晴空一般，總會出現(xiàn)在眼前，它就是社區(qū)里舉辦的“美麗的花朵，永遠綻放在心頭”種植比賽，獲勝者可以得到一個超萌的筆記本。
媽媽為了鍛煉我，就給我報了名，我心里打著小鼓：我能不能種出漂亮的花朵來呢？
比賽的規(guī)則是拿到花種，精心種植，誰種出的花朵最漂亮，就獲勝。如果誰的花沒有種出來或者是長出后中途枯萎了，就自動退出比賽。
拿到種子的那一天，我有了一點自信，因為我拿到的是最喜歡的鳳仙花種子。一顆一顆褐色的種子飽滿，像是被精心挑選過似的。
一回到家，我便找來一個大大的花盆，松土，種下一顆顆鳳仙花的種子，澆水，每天都找出時間來精心照顧它們。
一周過去了，花盆里冒出了一株株嫩嫩的小芽，好似綠色的絨毯，灑一點水吧！水珠兒掛在小芽上，好似一顆顆珍珠，晶瑩剔透。
小芽慢慢長高了，淡綠色的莖，直直的，好似一個個神氣的小士兵。
在它們茁壯成長的時候，一場暴風雨在夜里突然襲擊了它們，第二天，我一起床便去看它們，它們倒了下來，我失望到了極點，它們還能活下去嗎？比賽已經(jīng)不是很重要了�？墒撬鼈冾B強地活了下來，還長得越來越精神。從它們身上，我明白了“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”的道理。
鳳仙花開花啦！一朵朵紅色、紫色、粉色的花，像一只只蝴蝶停歇在綠葉間，好似一個個小精靈，可愛極了。
我興奮地將它送到社區(qū)里，它和眾多的花放在一起，顯得那么精神，那么美麗。工作人員夸贊我種出的花真漂亮，給我和花兒拍了一張照片。
我得到了那個超萌的筆記本，但更讓我開心的是成功地將花朵培育了出來。
一次特別的活動作文5
清晨縷縷金色的陽光透過窗戶照進室內(nèi)，我睜開朦朧睡眼，一個鯉魚打挺坐起來一一今天我可是要去參加一個特別的活動的。
到了集合地，已經(jīng)有很多同學在做準備工作了。我穿上胸前印有“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”標志的馬甲，帶上帽子，一股自豪感油然而生，我就是要為這個城市建設貢獻自己的力量了！
我們要做的第一個任務是去小商品市場發(fā)宣傳單。小商品市場一如既往，人山人海，熱鬧非凡。我們在里面轉了轉，看著來來往往的人，我不僅打了個寒戰(zhàn)，心想:我和他們素不相識，怎么好意思給他們發(fā)傳單？萬一遭到拒絕豈不是很沒有面子？正當我畏縮不前時，我看到同學小米走到一位和藹可親的阿姨面前，微笑著向他宣傳了“創(chuàng)衛(wèi)”精神，并大方的將宣傳單遞給了她。阿姨開心地接過宣傳單，對小米豎起了大拇指，直夸他懂事，能成為全市的“創(chuàng)衛(wèi)”活動貢獻自己的力量。
看到這場景，我不再猶豫。邁開大步走進一家小店，店內(nèi)正有一個阿姨忙著點貨。我走上去大膽的打招呼，并將宣傳單遞給他看。還細致的講了“創(chuàng)衛(wèi)”活動的目的。聽完我的解釋，阿姨微笑著對我說:“謝謝你小朋友我會認真看的并付諸行動的�！蔽议_心的一蹦三尺高，大喊:“開門大吉！”有了這次大膽的嘗試，接下來我勇氣滿滿，干勁十足。宣傳單在我手中飛快地飛舞著，不一會兒功夫宣傳單就發(fā)完了。
我和小米拿著垃圾袋，用我們的“火眼金晴”掃視著。一旦發(fā)現(xiàn)垃圾，我們立即沖過去，蹲下身，毫不客氣地將“垃圾犯”逮到垃圾袋里！
活動結束了，我們走在回家的路上，看著車水龍馬的街道，第一次深切地淶切地休體會到:只要我們?nèi)巳硕极I出自已的一分力量，清潔文明衛(wèi)生的城市才會變得越來越美好。感謝這特別的“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的宣傳活動。
一次特別的活動作文6
金黃的樹葉隨風飄落，豐收的喜悅彌漫在空氣中，令人心曠神怡。老師在上課之前讓我們帶一個秋天豐收的東西。我聽到這個消息的時候，心中不禁犯了嘀咕：為什么要帶�。繋Я烁墒裁窗�？啊對了，可能是吃！我不禁吞了口口水，一想到吃，我就禁不住地喜悅。
一上課，我就對我們的水果虎視眈眈，兩只小眼睛發(fā)光，期待著老師下令開吃。但是老師拿著水果，要讓我們介紹它。我托著腮，環(huán)顧四周，十分失望，但是又非常緊張。我撓著后腦勺，完全不知道說什么。心中祈禱著老師不要叫到我。我不經(jīng)常發(fā)言，應該不會叫我，但是萬一老師就叫我呢？嗯，應該叫的是女生，男生一般很積極的，但是如果就叫到男生呢？啊！老師不要叫到我！
呼，老師叫了幾個同學，沒有我。一號同學說的時候語無倫次，語言有些雜亂，眼睛咕嚕咕嚕到處轉，好不容易說完了，長呼一口氣，直接攤在椅子上。二號同學十分鎮(zhèn)定，十分熱情地介紹著水果，還配上一系列動作，很是喜悅。三號選手一起來，雙手一拍腦袋，可憐地說：“啊，老師我還沒想好�！鳖~頭上有些冒汗。真是太兇險，還好沒有我。
下一個環(huán)節(jié)，可就十分和我胃口了。老師鄭重地說：“同學們，好好享受你們的水果吧！”這幾個字飛到我耳朵里，我的眼睛就亮了起來，吞下一口口水，我開心地拿起水果。哈！老師良心發(fā)現(xiàn)了！我張開大嘴巴一口咬了下去。嗯，果肉晶瑩剔透，口感酥脆，回味無窮，我吃得可是津津有味，之前的不快一掃而空。
嗯，空氣中彌漫真豐收的氣息，真是開心啊，真是一次大豐收，讓人回味無窮啊！
一次特別的活動作文7
一陣陣優(yōu)美的音樂從廣場傳出，但在我們的耳中卻似惡魔的笑聲，因為我們已經(jīng)聽了整整一個上午。
星期五下午，學校讓城里的同學留下。本以為是為我們發(fā)“福利”，可這后面卻隱藏一個巨大的“陰謀”
“同學們！”校長站在講臺上，為了響應省里的活動—世界萬人太極拳，請大家明天早上8點到XX廣場集合。同學們的臉上明顯寫著三個大字"不情愿”，但人在屋檐下，不得不低頭。
星期六早上，我們陸陸續(xù)續(xù)到了廣場。有的人靠在墻上，有的蹲在路邊，但無一例外，都在玩手機。待老師來時。“嗖”的一下站好隊伍。手機也收起來。
入場了。廣場上站滿了人，學生代表穿著肥大的校服，工人代表穿著專業(yè)的服裝，而老年人穿的則各具特色。有人在聊天，有人在玩手機，像集市一般。但臺上領導一發(fā)話，全場便鴉雀無聲了。
音樂響起，我們反復做著幾個再簡單不過的動作“起勢，白鶴亮翅，單鞭……”隨著時間的流逝，我們的斗志也漸漸消失。臺上的女主持人一直反復地說"這是最后一遍了……”我只想淡淡對她說“翻滾吧！牛寶寶�！备蓺獾氖牵枧_邊的宋某，杖著有“后臺”，在旁邊玩耍，卻不用來遭這份罪。
艱難度過這漫長的上午，但耳邊依然回蕩著那恐怖的音樂。為了那份虛榮，一切都由我們承擔。我們也終于完成了那特殊的活動，可即使完成了，又有什么意義呢？
一次特別的活動作文8
我參加過許許多多的比賽，可是那一次的比賽最特別。
那一天，學校宣布要舉行唱歌比賽，每一個班都要唱兩首歌。
比賽的前幾個月，每個班都在練習自己的歌。我們唱《我和我的祖國》和《中國少年說》。
一開始，我們班的演唱慘不忍睹，唱第一句時全班都跑調(diào)了，除了音不準備，節(jié)奏也不對，唱完整首歌曲，對比歌聲的原唱，整整快了2分鐘。我想：完了，這次比賽，我們班肯定會輸。
這時，老師走過來對我說：“鄧博聰，你去過合唱團的，你來領唱，一定要把大家的調(diào)帶回來！”我說：“全班的聲音可比我一個人聲音大呀！我試試吧。”
又一次來排練了，這一次我的聲音蓋住了全班，調(diào)帶回來了，可第二天，我的嗓子啞了，請假了5天……
我來到學校，看見同學在練歌，原本以為他們會跑調(diào)，可他們唱得很準，我很奇怪，為什么他們沒有跑調(diào)，有一個同學告訴我說在這5天里，他們天天按原版的練，特別的刻苦。
在比賽的前五天里，同學們都在努力地背歌詞，我唯一擔心的是馮雨軒，因為他學習成績不行，背書也不行，我怕他記不住歌詞……
終于到了比賽的那一天，我心里特別慌，怕有人不會唱，記不住歌詞……我發(fā)現(xiàn)我擔心的是多余的，他竟然完整地記住了歌詞。
比賽當天，我們洋溢著燦爛的笑容，有感情地演唱著《我和我的祖國》和《中國少年說》這兩首歌，我為這個努力的團隊感到感到驕傲。
比賽成績出來了，我們班獲得了一等獎……
獲得了一等獎，我感到十分開心，不僅僅是因為這個獎，更重要的是我明白了我們是一個優(yōu)秀的集體，是一個了不起的團隊。
一次特別的活動作文9
20xx年2月17日，在我們育才小學二分校美麗的校園里，舉行了一次別開生面的活動——“幸福像花兒綻放”綜合素質(zhì)展演。這次活動使我非常難忘。
那天，陽光明媚，風和日麗。校園里那一排小樹郁郁蔥蔥，花兒也幸福地展開了笑臉。操場上搭起了一個巨大的舞臺，舞臺的背景墻上畫著許多可愛的圖案，有太陽、云朵、花兒、草地……十分美麗。同學們個個精神抖擻，表演時臺上臺下融為了一體，使這次演出很成功！
我參與表演的節(jié)目是舞蹈《春曉》，我非常喜歡這個節(jié)目，因為它表達著孩子對春天的喜愛之情。當我們在后臺候場時，我十分緊張，但我轉念一想：沒關系，我已經(jīng)練習那么長時間了，不會有問題的！隨著歡快而優(yōu)美的音樂，我們邁著輕盈的步子走到舞臺中央。大家像一只只春天里的小鳥，給觀眾帶來了春的氣息；大家像一個個舞動的精靈，給觀眾帶來了美的享受……我們在舞臺上跳躍、轉圈、“玩�！薄蠹宜埔欢涠湮孱伭幕ㄔ谖枧_上綻放，使觀眾感受到了春天的到來。一曲終了，臺下頓時爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。我暗暗舒了一口氣：我們終于成功了！
回想起這次活動，我的感觸很深。我真切地了解到“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。我們付出了汗水，收獲了掌聲；付出了辛勞，收獲了快樂；付出了努力，收獲了幸福。這次活動使我銘刻在心，終生難忘！
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