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      2. 記一次有趣的活動(dòng)作文

        時(shí)間:2021-04-01 18:49:44 動(dòng)作 我要投稿

        記一次有趣的活動(dòng)作文精選15篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的記一次有趣的活動(dòng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        記一次有趣的活動(dòng)作文精選15篇

        記一次有趣的活動(dòng)作文1

          一次有趣的活動(dòng) 在以往的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,讓我記憶深刻的是四年級(jí)那一次。那次,胡老師帶著我們到操場(chǎng)上與其他兩個(gè)班的同學(xué)進(jìn)行拔河比賽。

          比賽的場(chǎng)地上劃了兩條豎線,比賽雙方的一方在左邊,一方在右邊。場(chǎng)地上準(zhǔn)備了一條又粗又長(zhǎng)的拔河繩子。在繩子的中間綁著一條紅帶子,下面掛著一把鎖,作為分界線。比賽規(guī)定:男生、女生各12人共24人。如果哪方同學(xué)把紅帶子拉過(guò)分界線,哪方同學(xué)就獲勝。先是四<1>班和我們比賽,比賽快開(kāi)始了,同學(xué)們擺開(kāi)了“作戰(zhàn)”陣勢(shì):他們個(gè)個(gè)用手拉緊繩子,身子稍微向后傾斜,邁開(kāi)雙腳,你的腳頂著我的腳,相互之間穩(wěn)穩(wěn)地注視著對(duì)方,等著裁判員老師一聲令下。

          這時(shí),裁判員老師的哨聲響了。頓時(shí),操場(chǎng)了沸騰起來(lái)了,雙方豪不示弱各自使勁地往后拉,站在旁邊“觀戰(zhàn)”的老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兒炔剩骸凹佑汀⒓佑汀蔽覀儌(gè)個(gè)不負(fù)眾望,使勁全身的力氣往后拉,只見(jiàn)繩子慢慢地向我們這邊一點(diǎn)一點(diǎn)的移過(guò)來(lái)了,突然,又被對(duì)方拉過(guò)去了,眼看我們有被輸?shù)奈kU(xiǎn),這時(shí)老師和同學(xué)們的喝彩聲更大了,我班拔河的同學(xué)們拼著一股勁,用力一拉,繩子還是被我們拉過(guò)了分界線。這時(shí)候,裁判員老師的哨聲又響了:“四<2>班贏了!”霎時(shí),操場(chǎng)了一片歡騰。

          我們班雖然贏了,但是我們不驕傲。這次比賽真有趣!

        記一次有趣的活動(dòng)作文2

          暑假里,我所在的社區(qū)舉辦了一次手工活動(dòng)。那天,我無(wú)比興奮,早早地來(lái)到社區(qū)活動(dòng)中心,想看看到底是制作什么手工。讓我沒(méi)想到的時(shí),我到的時(shí)候,已經(jīng)有十多個(gè)小朋友等在那里了,看來(lái)他們比我還迫不及待呢!

          老師說(shuō)今天的活動(dòng)是做拼板模型,我非常高興,心想:拼板不正是我最喜歡的嗎?這可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊!老師給我們展示了其他小朋友做的樣品,那一個(gè)個(gè)拼板模型顏色鮮艷、十分逼真。

          我們每個(gè)人領(lǐng)了一套制作房子模型的拼板,一拿到手我就迫不及待地打開(kāi)了包裝袋,拿出搓板,開(kāi)始把一個(gè)個(gè)零件從板上取下來(lái),可我發(fā)現(xiàn)有的取不下來(lái),這可怎么辦呢?

          這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),她似乎看出了我的困難,拍拍我的肩膀,說(shuō):“不要緊,看到那個(gè)切割機(jī)了嗎?把想拼板切割一下就行了!薄霸趺从媚?”還沒(méi)等我說(shuō)完,老師就邊示范邊教我:“可以通過(guò)這個(gè)形狀的左右轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)控制刀片上下運(yùn)動(dòng)的速度,這個(gè)刀片前面有鋸齒,后面沒(méi)有鋸齒,所以要從前往后推……”我按照老師的方法做,把馬力開(kāi)到最大,刀片對(duì)準(zhǔn)木板,慢慢向前推。開(kāi)始割了起來(lái)。由于我對(duì)這臺(tái)小機(jī)器還不太熟悉,切割弧形時(shí)有些不光滑,老師告訴我,要兩手同時(shí)按住,速度一致慢慢旋轉(zhuǎn)。根據(jù)老師說(shuō)的方法,我成功地割出了一個(gè)光滑而又平整的圓弧。

          很快,我就完成了一個(gè)精美小屋的拼制。看著這個(gè)出自于自己雙手的作品,我既歡欣又自豪。通過(guò)這次手工活動(dòng),我不僅體驗(yàn)到了制作拼板模型的樂(lè)趣,還鍛煉了動(dòng)手能力,真希望今后能夠多組織和參加一些這樣的活動(dòng)!

        記一次有趣的活動(dòng)作文3

          作文課上,林老師神神兮兮的,好像有什么不可告密的事情,有些大膽的同學(xué)直接把脖子伸到了講臺(tái)桌旁,想看個(gè)清楚,林老師叫我們安靜,并告訴我們,今天要舉辦一場(chǎng)吃餅干大賽,同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛:“”吃餅干有什么難的?”“有可能讓我們用餅干雕刻呢!辈粚(duì),不對(duì),肯定是用餅干咬出形狀來(lái)比拼”……

          老師一聲“肅靜”,使全班鴉雀無(wú)聲。接著老師在黑板上寫(xiě)出幾個(gè)大字“擠眉弄眼吃餅干”,使得全班互相打問(wèn)號(hào),你看看我,我看看你!俺燥灨,可不是這么簡(jiǎn)單地吃,你要有實(shí)力的吃!薄坝袑(shí)力地吃?”“沒(méi)錯(cuò),有實(shí)力地吃,比賽規(guī)則是這樣的,把餅干放在額頭上,要靠自己的面部動(dòng)作吃到嘴里,過(guò)程中不許用手,如果餅干從你臉上掉下去,就失敗,大家聽(tīng)了規(guī)則后,恍然大悟,林老師便拿出香噴噴的餅干,然后給我們每人發(fā)一塊試一下,我們艱難的把餅干左扭右扭,突然餅干像滑滑梯一樣,全都掉了下去……

          同學(xué)們躍躍欲試,想大展雄風(fēng),老師一聲令下,每個(gè)人都擠眉弄眼,小明的臉歪歪斜斜,不成樣子,像高甲戲里的小丑,小林一眼睜著,一眼閉著,像電影里的獨(dú)眼龍,小紅把臉伸老長(zhǎng),想借助臉把餅干滑到嘴巴里……

          到了晉級(jí)賽了,小明眼看餅干掛在臉上,便跳了起來(lái),可這一跳,把餅干直接甩到了地上,小軍一臉慌亂,餅干一路滑到了小軍鼻子前,小軍只好用鼻子一直吸著餅干,突然一粒餅干屑吸到了小軍的鼻子里,“阿湫”……

          雖然這場(chǎng)比賽沒(méi)有冠軍,但我依舊回味著那時(shí)游戲的樂(lè)趣。

        記一次有趣的活動(dòng)作文4

          6日,下午我參加了在書(shū)城的平安小衛(wèi)士活動(dòng)。我迫不及待的到了書(shū)城時(shí),看到已經(jīng)有許多小朋友在大門(mén)口集合了。

          2點(diǎn)整,活動(dòng)正式開(kāi)始啦!老師先讓我們回答了一些關(guān)于注意安全的問(wèn)題。大人不在家,有陌生人來(lái)敲門(mén)該怎么做?我們紛紛說(shuō)出自己的回答,有的說(shuō),不給陌生開(kāi)門(mén),還有的說(shuō),問(wèn)清陌生人的身份后再開(kāi)門(mén)。接著老師帶領(lǐng)我們到了一根巨大的煙囪旁邊,告訴我們:“這里原來(lái)是一座工廠,專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)面粉的,所以才有這根巨大的煙囪!

          然后我們繼續(xù)往前走,忽然看到前面有一個(gè)石碑,老師說(shuō):“這里是三江口就等于我們寧波的入口中!崩蠋熤钢系奈⑿哦S碼說(shuō):“現(xiàn)在不是流行二維碼嗎?可以讓爸爸媽媽掃一掃,書(shū)城的位置圖就會(huì)顯示出來(lái)的。

          最后,我們來(lái)到一塊大石頭前,所有參加活動(dòng)的小朋友們一起合影留念,老師宣布說(shuō):”今天的活動(dòng)到此結(jié)束,歡迎大家下次再來(lái)參加!“

          今天的活動(dòng)真有趣。

        記一次有趣的活動(dòng)作文5

          戳氣球?你神經(jīng)有毛病,戳破了你暈了咋辦?這真是覺(jué)得沒(méi)事搞自殺。聽(tīng)了這個(gè)題目,你一定會(huì)這么說(shuō)。但是這也沒(méi)有關(guān)系,頂多來(lái)一個(gè)腦震蕩(當(dāng)然這也不可能)。并且這一次老師和我們做的是“穿越氣球”的游戲。

          上課時(shí),老師拿來(lái)一些氣球和二根鋼針滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)了教室。同學(xué)們都感到莫名其妙,都盯著那些東西發(fā)呆。直到老師問(wèn):“怎樣讓鋼針穿過(guò)氣球?”穿過(guò)它?不大可能,但至少我有可能性,因?yàn)槭∧顺晒χ,于是我說(shuō)出要從氣球的底部往上鉆,慢慢地,才能成功,姜元張也贊成我的想法。

          老師叫姜元張?jiān)囈辉,雖然我也躍躍一試,也沒(méi)有搶得過(guò)“姜老元張”,我見(jiàn)他高興地跑過(guò)去,充滿(mǎn)信心,可謂為“帝國(guó)主義而奉獻(xiàn)的大將軍先鋒”啊!你看,還真有一般人沒(méi)有的氣派?上旅娴娜瞬⒎歉矣诿鎸(duì),你看,這幾個(gè)人,帽子戴上了,那幾個(gè)人,好像約好了一齊鉆到了桌子下面,可真害怕。ê茫。

          姜元張真不爭(zhēng)氣,針尖一碰到底就See you la la了,因?yàn)樗揪蜎](méi)轉(zhuǎn)。后來(lái)我也試了一下,也是“滿(mǎn)載而歸”呀!(反義)

          后來(lái),老師親自做了實(shí)驗(yàn),只見(jiàn)她拿起鋼針,慢慢地、輕輕地,手還在不停地轉(zhuǎn),怪了鋼針穿過(guò),氣球竟安然無(wú)恙。她一口氣把鋼針穿到了底,那時(shí)全班悄無(wú)聲息,我的心提到了嗓子的眼兒,生怕一聲驚響嚇?biāo)牢覀,終于,老師穿過(guò)了氣球,我們歡呼雀躍。

          今天讓我懂得了,凡事一定要找方法解決,才會(huì)成功。

        記一次有趣的活動(dòng)作文6

          元旦的前一天,也就是十二月三十一日,我們學(xué)校為了慶祝元旦,舉行了盛大的有趣運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          上午八時(shí)四十分,操場(chǎng)上人山人海,人聲鼎沸,各種講話(huà)聲、呼喊聲不絕于耳,同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情,等待活動(dòng)的開(kāi)展。一會(huì)兒,迎面接力賽開(kāi)始了,只聽(tīng)到“啪”的一聲槍響,選手們像離弦之箭沖了出去。旁邊的同學(xué)一邊鼓掌,一邊大聲高呼,加油、加油,為選手助威吶喊。同學(xué)們有的拍紅了手掌,有的喊啞了嗓子。選手們你來(lái)我往,最后一名同學(xué)終于沖過(guò)了終點(diǎn),結(jié)果我們班得了第二名,二(2)班得了第一名,二(1)班得了第三名。第二個(gè)比賽項(xiàng)目是拍球,我是一名拍球選手,只聽(tīng)到一聲哨響,我立即放下球,迅速地拍起球來(lái),只聽(tīng)到同學(xué)們不停地?cái)?shù)著數(shù),一、二、……一百、二百……,其他同學(xué)不停地為我加油助威,過(guò)了一分鐘,又是一聲哨響,比賽結(jié)束了,結(jié)果二(1)班第一名,我們第二名,二(2)班第三名。

          比賽結(jié)束了,大家意猶未盡。雖然這次我們沒(méi)有得到第一名,但是我們并不灰心,我們只要加緊鍛煉,不斷努力,牢記勝不驕、敗不餒這句話(huà),下次我們一定可以得到第一名。

          指導(dǎo)老師:歐慧娜

        記一次有趣的活動(dòng)作文7

          5號(hào)下午,我們班級(jí)與隔壁學(xué)校進(jìn)行了一次精彩的籃球聯(lián)誼比賽。

          比賽的場(chǎng)地是在隔壁小學(xué),比賽之前,我們的運(yùn)動(dòng)員提前一個(gè)小時(shí)走路過(guò)去隔壁學(xué)校熟悉場(chǎng)地,接著各個(gè)運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始熱身,他們斗志昂揚(yáng),個(gè)個(gè)鼓住了士氣,準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng),對(duì)比賽的勝利充滿(mǎn)信心。對(duì)方的運(yùn)動(dòng)員也是一副躍躍欲試,志在必得的心態(tài)。

          “嗶~(yú)”,一聲響亮的哨子聲吹起,,裁判員把籃球高高拋起來(lái),雙方隊(duì)員展開(kāi)了激烈的籃球賽賽程。雙方隊(duì)員同時(shí)向上跳躍,展開(kāi)了激烈的籃球爭(zhēng)奪賽,一號(hào)隊(duì)員一上來(lái)就用他那高大的身姿阻擋著對(duì)方的球員,像是在自由玩耍一樣地運(yùn)球繞過(guò)對(duì)方的球員,接著雙手舉高,一個(gè)跨步向前,縱身一躍,把籃球投向了籃球框,籃球準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)入籃筐了,全場(chǎng)歡呼聲一片,響起了熱烈的掌聲。

          緊接著,我方球員再接再厲,連續(xù)拿了好幾分,對(duì)方球員也不甘示弱。一個(gè)漂亮的運(yùn)球,接著傳球,從對(duì)方5號(hào)球員轉(zhuǎn)向了13號(hào)球員,出其不意,我方隊(duì)員還來(lái)不及阻擋,一個(gè)完美的三分球就進(jìn)籃球框了,現(xiàn)場(chǎng)的觀眾再次報(bào)以熱烈的掌聲。

          我方的運(yùn)動(dòng)員個(gè)子與身手都不錯(cuò),趁熱打鐵,連續(xù)拿了好幾分,對(duì)方球員虎視眈眈地看著,阻擋,進(jìn)攻,運(yùn)球,想盡可能把比分追回來(lái),但是心有余而力不足。就在他們準(zhǔn)備轉(zhuǎn)換戰(zhàn)術(shù)的時(shí)候,我方6號(hào)的球員又投進(jìn)了一個(gè)三分球,“太漂亮了!迸赃叺挠^眾喊道。

          這次籃球比賽是一次激烈又有趣的比賽,讓我們見(jiàn)識(shí)到了一場(chǎng)精彩的籃球賽,最終我們學(xué)校的代表以49比35的大比分贏得了比賽。

        記一次有趣的活動(dòng)作文8

          今天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)?ài)家物流配送中心參觀,我們別提有多么高興了。

          一路的歡聲笑語(yǔ)之后,我們到達(dá)了目的地。

          我們首先參觀了歡樂(lè)愛(ài)家的倉(cāng)庫(kù)。倉(cāng)庫(kù)分為許多區(qū)域,一個(gè)接一個(gè)的高大貨架,各種各樣的商品,讓我們目不暇接,有飲料、衛(wèi)生紙、零食……

          接著,我們來(lái)到了香蕉庫(kù),首先映入眼簾的是成箱成箱的香蕉,再往里走就是遇冷庫(kù),走進(jìn)遇冷庫(kù)一股酒香的氣味飄散而來(lái)。講解員叔叔告訴我們,這是酒精的氣味,我們?yōu)榱祟櫩偷陌踩,摒棄了傳統(tǒng)的乙烯催熟劑,采用95%醫(yī)用酒精氣體揮發(fā)催熟,通過(guò)溫度調(diào)控,經(jīng)過(guò)四天四夜的周期就成熟了。而我們?yōu)槭裁床挥靡蚁┠?雖然國(guó)家藥監(jiān)局的工作人員表示,乙稀劑對(duì)人體無(wú)害、低毒,但過(guò)量食用對(duì)人體是有一定影響的。

          參觀結(jié)束,我們每人還領(lǐng)取了一份禮物。

          回去的路上,我還深深地沉浸在回憶之中!這次活動(dòng)不僅讓我收獲了快樂(lè),而且增長(zhǎng)了知識(shí),拓寬了視野,真是一次有趣的活動(dòng)。

        記一次有趣的活動(dòng)作文9

          我們學(xué)習(xí)了遨游漢字王國(guó)綜合學(xué)習(xí)活動(dòng),我們班舉行了猜字謎,有關(guān)諧音特點(diǎn)的古詩(shī)、歇后語(yǔ)、對(duì)聯(lián)或笑話(huà)。

          今天,我們將搜集的資料拿上講臺(tái)和同學(xué)分享,首先是猜字謎活動(dòng),黃小月上臺(tái)了,她先出了一個(gè)簡(jiǎn)單的字謎“十月十日”大家爭(zhēng)著舉手,黃小月選了劉儒,劉儒回答說(shuō):“朝”。大家拍手叫好,我們都很不服氣,老師給劉儒加了一分。黃小月又開(kāi)始出題了,她說(shuō):“這只有一個(gè)字,那就是冰,請(qǐng)猜一字!蓖瑢W(xué)們都說(shuō)好難呀!但不一會(huì)就有好幾個(gè)人舉手,他們有的說(shuō):“水”,有的說(shuō):“湖”,有的說(shuō):“凍”。但黃小月說(shuō):“不好意思你們都答錯(cuò)了!蓖瑢W(xué)們仔細(xì)想,有的交頭接耳,有的冥思苦想,有的抓耳撓腮,有的摸著腦門(mén),皺著眉頭,還有的竊竊私語(yǔ),終于,有個(gè)同學(xué)舉手了,那就是劉潤(rùn)豪,他說(shuō):“涸”黃小月說(shuō):“答對(duì)了!倍b忊!下課了,我們大家都跑到劉潤(rùn)豪要聽(tīng)劉潤(rùn)豪說(shuō)原因,劉潤(rùn)豪說(shuō):“其實(shí)很簡(jiǎn)單,你看小河結(jié)冰了,不就像小河干涸了吧!劉潤(rùn)豪說(shuō)的頭頭是道,我們大家聽(tīng)了劉潤(rùn)豪的解說(shuō),我們大家都恍然大悟。我們大家輸?shù)每烧媸切姆诜。?dāng)然老師也給劉潤(rùn)豪加了分。

          雖然這次我們沒(méi)有加到分,但是我依然很開(kāi)心,這次活動(dòng)可真有趣呀!

        記一次有趣的活動(dòng)作文10

          南轅北轍的故事大家都聽(tīng)過(guò)吧,故事里的楚人成為千古嘲笑的對(duì)象。今天我們卻在王老師的帶領(lǐng)下,集體玩起了“南轅北轍”的游戲。嘿嘿,就是聽(tīng)口令做相反的動(dòng)作,反應(yīng)慢或者做錯(cuò)的淘汰出局,堅(jiān)持到最后的勝出。

          比賽開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是男生隊(duì),他們雄赳赳氣昂昂地登場(chǎng)了,一副胸有成竹的模樣,仿佛勝利唾手可得。

          “大西瓜——小西瓜”“向上跳——蹲下去”……隨著王老師的口令聲,男生們集體做著相反的動(dòng)作。隨著口令的加快,場(chǎng)上的火藥味越來(lái)越濃,一個(gè)個(gè)男生被淘汰下場(chǎng),只剩下了袁明陽(yáng)和他死黨曹志遠(yuǎn)。

          這兩人可是班里出了名的小能豆,頭腦靈活,動(dòng)作敏捷,反應(yīng)迅速。大家頓時(shí)安靜下來(lái),屏住呼吸,瞪大了眼睛看著兩位高手決戰(zhàn)“華山之巔”。只見(jiàn)袁明陽(yáng)屏息凝神,豎著耳朵,如臨大敵;曹志遠(yuǎn)面帶微笑,沉穩(wěn)應(yīng)對(duì),霸氣十足。

          王老師一聲令下“向上跳!”袁明陽(yáng)一激靈,本能地向下蹲去,曹志遠(yuǎn)依然目不斜視,旁若無(wú)人,壓根沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)王老師的.口令。這時(shí)我們才恍然大悟,曹大俠一直沉浸在初戰(zhàn)告捷喜悅中,得意忘形啦!哈哈哈哈,在大家善意的歡笑聲中曹志遠(yuǎn)終于緩過(guò)神來(lái)了,一切已成定局,大意失荊州,曹志遠(yuǎn)沮喪地下場(chǎng)了。

          美麗的王老師用這個(gè)小活動(dòng)又教會(huì)我們一招,做每件事都要集中注意力,才能從容應(yīng)對(duì),百戰(zhàn)不殆。

        記一次有趣的活動(dòng)作文11

          啊,終于放學(xué)了,想起能和小盈一起玩猜字謎的游戲,我覺(jué)得肩上沉重的書(shū)包不重了,天空更藍(lán)了,小鳥(niǎo)原本煩操的聲音變得動(dòng)聽(tīng),腳下的步子也格外輕快。

          回到家,我立刻把作業(yè)全部都做完,等著麗盈吹哨子的聲音!皢琛獑琛焙B萆谏畛恋穆曇繇懥,這是我和小盈之間的暗號(hào),她吹兩下,我就立刻下去。

          “嘿,在這里,思琪!毙∮瘬]動(dòng)著手臂,只見(jiàn)花園的石頭上坐著小盈和她的表姐,還有小盈表姐的同學(xué),加上我有四個(gè)人。開(kāi)始猜了,我說(shuō)了一個(gè)“日光照著軍人,猜兩個(gè)字”。小盈的姐姐看起來(lái)信心十足,亮了自己手中的手電筒,說(shuō):是暉和輝字“。是誰(shuí),答對(duì)了,我笑著拍拍手,”這太簡(jiǎn)單了,換一個(gè)!“小盈不滿(mǎn)地喊道,”別說(shuō)我欺負(fù)你啊,我這就出一個(gè)難的,一半在水里,一半在陸地,水里的不能上陸地,陸地的喜歡吃草,還會(huì)“咩咩”叫,猜一字!

          我剛說(shuō)完,小盈的眉頭就皺了起來(lái),其他的人也埋頭苦思,”想到了沒(méi)?“我笑嘻嘻地問(wèn),”不行,太難了,換一個(gè)!“所有人都齊聲抗議,”這個(gè)的謎底是“鮮”,我說(shuō)簡(jiǎn)單你們又要難的,我說(shuō)難的你們又要換,也太難伺候了吧?“我皺著眉頭說(shuō)。我的話(huà)剛說(shuō)完,她們?nèi)硕夹呃⒌卮瓜铝祟^,不再看我。突然,我看了看手表,規(guī)定的一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間已到,只好解散,各自回家了。

          有趣的猜字謎活動(dòng)結(jié)束了,可我還時(shí)時(shí)記起這一天的快樂(lè)時(shí)光,也從中感受了學(xué)習(xí)漢字的樂(lè)趣。

        記一次有趣的活動(dòng)作文12

          “六一”兒童節(jié),我穿著節(jié)日盛裝,興高采烈參加了游園活動(dòng),到了學(xué)校,墻上掛著五顏六色的汽球.

          這次活動(dòng)非富多彩,第一個(gè)游戲是"貼鼻子",第一個(gè)是小紅,老師先用一塊黑布把她的眼睛蒙住,然后在黑板上畫(huà)一個(gè)娃娃的頭,小紅走到了講臺(tái)柄邊,干想要貼鼻子教室里喊著:"向上,向下,向右,向左."小紅把被搞糊涂了,不知該聽(tīng)誰(shuí)的好,她摸摸糊糊地把鼻子貼上去,同學(xué)們一看,哄堂大笑,小紅立刻摘下黑布,她也捧腹大笑,原來(lái)她把鼻子貼在了耳朵上.終于輪到我了,我走到講臺(tái)上去貼鼻子,同學(xué)們又喊:"向上,向下,向左,不對(duì),應(yīng)該向右."我想了一下,,就把鼻子貼上去.只聽(tīng)到到同學(xué)們大聲喊:"好。⑽艺潞诓家豢,鼻子貼得端端正正的,我高興極了.我們接下來(lái)玩的是猜迷語(yǔ),第一個(gè)是我來(lái)猜,老師給我出了迷語(yǔ):"一頭怪馬,兩個(gè)圓腳,踩它腳板,抓它雙角.我想了想說(shuō):"是自行車(chē)."老師說(shuō):"恭喜你答對(duì)了.接下來(lái)還有小明去答,老師說(shuō):"生來(lái)是白頭,專(zhuān)愛(ài)抹黑油,閑時(shí)戴帽子,忙時(shí)光著頭.""是毛筆."我們今天不僅從游戲中得到快樂(lè),還學(xué)到了知識(shí),我真高興.

        記一次有趣的活動(dòng)作文13

          記得那一年,是我六歲的時(shí)候。

          爸爸提出了去公園植樹(shù)的建議,我從來(lái)沒(méi)有植過(guò)樹(shù),稚嫩的心里充滿(mǎn)了期待。

          那周星期六,我和爸爸媽媽乘坐公交車(chē)來(lái)到了公園,在春季,公園里的小花含苞欲放,樹(shù)木都長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。

          正當(dāng)我看得入迷時(shí),爸爸已經(jīng)把各種植樹(shù)所用的工具都準(zhǔn)備好了,鐵鍬、鏟子、水壺、樹(shù)苗等。我和爸爸開(kāi)始挖坑了,爸爸熟練地拿起鐵鍬,腳把鐵鍬蹬進(jìn)土里,不一會(huì)兒工夫,一個(gè)跟我小腿差不多深的坑挖好了。

          我心里想著:樹(shù)苗種到土里再澆水,肯定很快的就可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)了,我以后就可以在這棵大樹(shù)下玩了。想到這里,我更加迫不及待的和爸爸一起種樹(shù)了!

          接下來(lái),該把樹(shù)苗放進(jìn)小坑里了,爸爸把樹(shù)苗挨個(gè)的扶起來(lái),我和媽媽幫忙把樹(shù)苗扶正,爸爸把樹(shù)苗小心翼翼的放進(jìn)坑里,我也像幫爸爸一樣,就一邊幫媽媽一邊幫爸爸,結(jié)果我太心急,一下失了重,坐在了地上,爸爸和媽媽哈哈大笑起來(lái),爸爸說(shuō):“璐璐,做什么事都不能心急,你看,你一個(gè)人在同一時(shí)間做兩件事,結(jié)果一件也沒(méi)有做好,就像小貓釣魚(yú)的故事一樣,做什么事都要專(zhuān)心”!班,爸爸,這下我不心急了,我一定能把這件事做好!

          接下來(lái),我做什么事都仔仔細(xì)細(xì)的,我?guī)椭职职褬?shù)苗埋在了坑里,再用我的小手把土壓實(shí),結(jié)果小手變成了黑爪子,媽媽故意逗我說(shuō):“把小手往臉上抹抹!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),把我的臉也弄成了小貓臉。爸爸和媽媽看到我那副“貓樣”,情不自禁地笑了。

          經(jīng)過(guò)我和爸爸媽媽的努力,我們終于把這棵樹(shù)種好了,這是我們勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的,這種感覺(jué)就是不一樣!很有自豪感和成就感!

          這件事我至今都記著,不僅是因?yàn)檫@件事有趣,更是鍛煉了我的勞動(dòng)技能!

        記一次有趣的活動(dòng)作文14

          記得去年的元旦時(shí),學(xué)校組織在班里游藝活動(dòng)。

          這次游藝活動(dòng),項(xiàng)目有擊鼓傳花,拼句子游戲,夾玻珠,點(diǎn)鼻子。最有趣的是點(diǎn)鼻子了。

          我玩了點(diǎn)鼻子游戲,我興致勃勃地來(lái)到隊(duì)伍中排隊(duì),已經(jīng)有二十多人在那排隊(duì)等候了,所以我只好排在隊(duì)伍的最后面,耐心等待。隊(duì)伍像流水一般,緩緩向前流動(dòng),我真希望一眨眼就能輪到我。此時(shí),有一個(gè)同學(xué)已經(jīng)上場(chǎng)了,只見(jiàn)他朝著小丑的鼻子走去,摸到小丑的頭,一會(huì)兒功夫,他摸到了小丑的眼睛,周?chē)耐瑢W(xué)見(jiàn)了,哄堂大笑。終于輪到我了,我生怕點(diǎn)不準(zhǔn),先站在正對(duì)小丑的地方,接下來(lái),我蒙住眼睛,緊張的朝著小丑的鼻子走去,摸到小丑后,我靜下心來(lái),把手放在胸前,輕輕點(diǎn)了下,把布拿開(kāi),我居然摸到了小丑的鼻子了,我高興的一下子跳了起來(lái)。

          這個(gè)活動(dòng)真有趣,我們帶著豐富的禮品和愉快的心情,高高興興地回家了。

        記一次有趣的活動(dòng)作文15

          “媽呀!怎么拉不開(kāi)?”教室里傳來(lái)一聲嘶吼。

          唉?這是怎么回事?原來(lái),牛老師在帶著我們玩游戲——拉不開(kāi)的書(shū)。游戲規(guī)則是這樣的,需要把書(shū)一頁(yè)或兩頁(yè)的交叉在一起,然后把兩本書(shū)拉開(kāi),不能把書(shū)拉壞。

          大家一開(kāi)始,不信這個(gè)拉不開(kāi)的書(shū)。我心想:怎么可能會(huì)有拉不開(kāi)的書(shū)呢?老師弄好書(shū)后,準(zhǔn)備叫我們班最壯的人。大家都躍躍欲試,高高舉手示意老師,自信滿(mǎn)滿(mǎn)。老師叫道何雨沐,他答道:“張飛吃豆芽,小菜一碟。”他大步流星走到前面,把書(shū)拿起來(lái),想把它翻開(kāi)。只見(jiàn)何雨沐使出了九牛二虎之力,眉頭緊鎖,咬緊嘴唇,痛苦地叫道:“咦——怎么拉不開(kāi)?”他并沒(méi)有放棄,絞盡腦汁地想辦法。他很細(xì)心地觀察,像發(fā)現(xiàn)了大秘密一樣,“嗷!我懂了!彼氲搅艘粋(gè)好辦法,喊道:“大家可以甩一甩。”于是,他甩了甩,書(shū)真的開(kāi)了。我也試了試,也甩開(kāi)了。

          通過(guò)老師的講解,我了解到了書(shū)、地板都是凹凸不平的,所以書(shū)被卡住了,就拉不開(kāi)。是什么道理呢?原來(lái)是有摩擦力。你越往外拉,產(chǎn)生的摩擦力越大。

          這次游戲不僅僅是在玩,還學(xué)到了很多知識(shí)。真是一次有意義的游戲啊!

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