收獲感動作文

收獲感動作文7篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的收獲感動作文，歡迎閱讀與收藏。

收獲感動作文1

　　初見厚德中學(xué)的招生簡章，不禁為之一動。因為上面的一則故事，深深地打動了我：羚羊在奔跑，因為它怕自己成為獅子的盤中餐。獅子也在奔跑，因為羚羊跑了自己就沒有了食物。無論你是獅子還是羚羊，都要在這一刻奔跑。于是，我毅然地選擇了這所學(xué)校。果然，我的選擇沒有錯。

　　師生情懷。

　　換了一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境，難免會有些不適應(yīng)。在自己束手無策時，往往都是老師向自己伸出了援助之手。我們的班主任相貌平平，但是她有繪聲繪色的解說，有無微不至的關(guān)懷。當(dāng)我為難題泛出愁眉時，耐心講解的是她。李老師也有自己可愛的女兒，但是她為了事業(yè)，離開了自己的女兒。頂住思念帶來的壓力，一絲不茍的給我們上課。每當(dāng)在課堂上提到自己的女兒時，李老師都會露出溫馨的微笑，有時，竟笑出了心酸的淚。

　　從老師的淚水中，我感受到了濃濃的師生情懷。

　　同學(xué)友誼。

　　有人說，友誼好比春天里的一絲細(xì)雨，滋潤著你我心中的枯燥；也有人說，友誼好比夏天里的一陣清風(fēng)，輕撫著你我心中的煩悶；還有人說，友誼好比秋天里的一個蜜橘，香甜著你我心中的苦澀。而我要說，友誼就是一杯熱騰騰的茶。

　　周一早自習(xí)前，桌上的水杯里裝滿了暖暖的水，全班同學(xué)的水杯里都裝滿了水。晚自習(xí)前，水杯里又早已裝滿了水，周二，亦是如此。周三……

　　會是誰呢？一定是老師吧。全班同學(xué)都這樣想�？衫蠋熣f不是她，同學(xué)們不禁疑惑了起來。漸漸地發(fā)現(xiàn)，在班里總是沉默的馬玉賢，每天都很早來班級，當(dāng)她去列隊時，每個人的水杯都盛滿了溫暖的水，真相大白了，馬玉賢的`行為感動了我們好久好久。

　　從溫暖的茶水中，我體會到了甜甜的同學(xué)友誼。

　　沐浴在三月的陽光中，讓我們在“厚德”這個大家庭中，一起收獲久違的感動吧！

收獲感動作文2

　　這個暑假，我參加了《安慶晚報》“金牌小記者”活動并獲得了“銀牌小記者”榮譽(yù)稱號。當(dāng)拿到榮譽(yù)證書的那一刻，我簡直太興奮了！感謝《安慶晚報》小記者這個大集體，給了我一次鍛煉自己、展示自己的機(jī)會。

　　去年，我報名加入了安慶晚報小記者，正式成為一名神氣的“小記者”。這是一個溫暖的大家庭，晚報記者老師們親切、和藹又富有愛心，我還結(jié)識了很多小記者朋友，他們聰明、可愛、活潑。我在這里學(xué)習(xí)，知道了新聞是怎么采訪報道的，看到了報紙是怎么印刷出版的，懂得了記者不止有“無冕之王”的光環(huán)和榮耀，更有許多不為人知的辛苦和不易！他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，更是值得尊敬的職業(yè)！

　　在這個大家庭，我還參加了很多有意義的活動，春天，我們一起去郊外植樹，親手種下小樹苗；夏天，我們參觀交警指揮中心，感受交警叔叔們辛勤的付出；冬天，我們在菜子湖濕地觀看候鳥，清晰地看見候鳥們自由自在的生活……一次次開心、有趣的采訪活動，讓我增長了見識、開闊了眼界、收獲了許多感動和歡樂。

　　“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河�！苯窈�，我會繼續(xù)努力，積極參加安慶晚報小記者活動，向老師和小記者同學(xué)們學(xué)習(xí)，不斷提高自己的寫作水平，絕不辜負(fù)“銀牌小記者”的光榮稱號！

收獲感動作文3

　　我們每天都生活于感動之中，可有多少人能夠?qū)W會感恩呢？

　　在這個夏天，我們收獲了太多感動，當(dāng)震災(zāi)襲擊中國時，許多人都站了起來。從人民子弟兵的英勇、無畏，到人們排隊一天只為獻(xiàn)血，我們無時無刻不在感動著。在著一份份感動匯集成的河流中，我們還看到了點(diǎn)點(diǎn)銀光，那就是四川人民的感謝。懷揣著這份感動，我們看到了一個年過九旬的老奶奶高高舉起的“謝”字；我們看到了郎錚向子弟兵敬的禮；我們還看到了幾個小同學(xué)為志愿者遞上了水這一切，這所有的“謝謝”便是受災(zāi)人民對所有幫助他們的人的感恩！正是由于這一份份的感恩，志愿者們更賣力地勞動著；正是由于這一份份的感恩，電視機(jī)前的我們也感到欣慰！

　　其實，我們身邊的感動也不少，這在于你是否以感恩之心看待這個世界！ 當(dāng)父母為你夾菜時，你是否回報他們一個感謝的眼神？當(dāng)旁人將你遺失的東西歸還于你時，你是否朝他們感激地一笑？當(dāng)你跌倒，路人將你扶起時，你是否向他們說聲“謝謝”？這便是感恩！你做到了么？

　　學(xué)會感恩，不僅是要學(xué)得一種寬廣的胸襟和高貴的德行，實際上，它更應(yīng)是一種能愉悅自我的智慧。學(xué)會感恩，走在人生的路上便將會覺得自己快樂無比。

　　還記得那首大家耳熟能詳?shù)母鑶�？“感恩的心，感謝命運(yùn)花開花落，我一樣會珍惜”請牢記這首動聽的歌曲，伴著著柔和美妙的旋律，讓我們在收獲感動的同時，回報感恩。

收獲感動作文4

　　從小到大發(fā)生了許多事情，有些如流星般閃過，有些卻深深的刻在了我的心里，讓我感動令我難忘。

　　“今天是星期五嘍，下了這節(jié)課我就可以回家玩電腦、看電視了。”此時的我早已魂不附體，心早已飛到電視節(jié)目和電腦情節(jié)上了�！扒�子濤這個問題你來回答�！笔顷惱蠋煹穆曇簦�我一下子從幻想中醒來。我慢慢吞吞的站起來支吾了半天，“下了課你到我辦公室來�！蔽倚南耄和炅耍�一去老師辦公室又得挨批，說不定還要“邀請”家長呢。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了同學(xué)們都興高采烈的回家了，只聽有我走在通往辦公室的走廊上。我的腿就像幫了鉛塊一樣怎么也臺不起來。

　　到了辦公室陳老師對我說：“曲子濤你今天你上課沒有好好聽講，我現(xiàn)在給你補(bǔ)課，希望你以后不要開小差了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭專心得學(xué)著。

　　陳老師給我補(bǔ)完課后，我背著書包往外走，可突然發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨，我心里不禁犯了愁，下著這么大的雨，我可怎么回家哪！就在這時陳老師走了過來把它手里的傘塞給了我說：“曲子濤你是不是沒有帶傘，這把傘給你用，我還有一把傘在樓上，你先走，我還有事一會再走�！蔽乙矝]多想便撐傘走了。

　　到了第二天，我想把傘還給陳老師，可發(fā)現(xiàn)陳老師沒來學(xué)校，有的同學(xué)說陳老師得了重感冒，我，原來陳老師把她的傘給了我，而她謊稱自己還有一把傘，是為讓我撐著傘走不被雨淋著，而自己卻……，“滴答滴答”我的眼淚不知不覺的滴了下來，我被陳老師的愛感動了。

　　這事令我感動，正是因為有了這些酸甜苦辣的故事，所以構(gòu)成了童年的美麗畫卷。

收獲感動作文5

　　爸爸是個不善言談的人，無論在任何場合，他總會靜靜的待在一旁，一副事不關(guān)己的態(tài)度。甚至當(dāng)我取得好成績向他“炫耀”的時候，他也只是淡淡地說一句：“不要太驕傲了，”這讓我對他很是不滿，激動一下都不行嗎？但在爸爸的內(nèi)心深處卻默默地有一種特別的東西——那就是對我的牽掛。

　　每天往返于學(xué)校與家的兩點(diǎn)一線中，寂寞的一個人覺得是枯燥，乏味的，而每天到家敲門時，出現(xiàn)在我眼前的又總是爸爸那毫無生機(jī)，甚至有幾分嚴(yán)肅的面龐。更使我感到不解的是每次敲門后，爸爸總是沖在媽媽前面為我開門。

　　日復(fù)一日，爸爸的這種行為讓我感到厭煩，于是每次回到家后，我總會將自己關(guān)人房間內(nèi)，總是先平復(fù)自己煩躁的心才開始寫作業(yè)，房間內(nèi)便是死一般的寂靜，只有心跳與寫字的聲音，在那段時間里，我與爸爸的關(guān)系一度陷入了緊張狀態(tài)。

　　直到有一天，我回去晚了近一個小時，當(dāng)我悄悄走進(jìn)客廳時，卻看到爸爸站著陽臺上不停的向外張望。這就是我的父親，看似漠不關(guān)心卻又比誰都關(guān)心，這就是我那不善表達(dá)的父親。我不由得想起，一次晚上出去上課，明明說好我自己一個人可以的，不用去接的，當(dāng)我到家之后，因為爸爸給我一杯水而發(fā)現(xiàn)他的手冰涼，僵直，臉也有些紅，看到一旁的手套，我頓時明白了，爸爸因為擔(dān)心而一路跟著，不知怎么先到家了，到媽媽那兒確認(rèn)果真如此�？粗�爸爸，我的眼眶濕潤了，歲月的車輪已毫不留情地碾過了爸爸的額頭，臉龐上也顯現(xiàn)出來滄海歲月的痕跡。但我依舊是他長不大的孩子，他對我的牽掛，從來不曾淡過，我準(zhǔn)時，平安到家牽著他的神經(jīng)，我終于理解了爸爸的這種行為，這種對我的牽掛。

　　我在這份在他人看來有些“愚’的牽掛中，收獲得不僅僅是一份感動，還是父親對我最深沉的愛。

收獲感動作文6

　　暑假里，我讀了《收獲靈感和感動》這本書。這是一本十分好看的書。這本書一共有三部，我看了第三部，書中有68篇故事，這些故事都很感人。在這些故事中，有一篇故事令我印象深刻，也令我十分感動。題目是：《孩子，爸爸對你說》，這篇文章的內(nèi)容是這樣的：

　　有一位13歲的男孩，他讀初一時，名次較落后。父親便給兒子（男孩）寫了一封信。小時候，那個男孩十分聰明，大都盼著他讀大學(xué)。剛讀書時，他的作文很好，常常受到老師的表揚(yáng)，在班中名列前茅。但現(xiàn)在，他的名次較落后，父母都十分著急。所以，父親寫了這封信，講了他（父親）小時候的故事，希望能激勵他兒子的學(xué)習(xí)成績。

　　這篇文章令我十分感動，讓我感受到父母的辛苦。讓我回想起以前的故事。那么多細(xì)小的愛，都來自于父母。他們?yōu)榱宋覀兪〕詢�用，讓我們過上好日子。我們更應(yīng)該在這美好的環(huán)境里，好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的成績來報答他們。，《收獲靈感和感動》讀后感作文300字

收獲感動作文7

　　自從我步入初中以來，已經(jīng)過了一個學(xué)期了，這其中有喜也有悲，但最多的，還是感動。

　　先說說在學(xué)校里的事情吧。記得有一次，那是很難過，不過因為什么事卻是記不清了。我很少哭，但那次也許是真的氣急了，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。當(dāng)朋友們得知后，紛紛跑來安慰我。感覺鼻子又是一酸，但大家都在想方設(shè)法的逗我開心，眼淚最終還是沒有掉下來。

　　記得我生日那天，剛好下雨，其實嚴(yán)格來說并不是那天，只不過因為第二天小姨還有姥姥他們就要離開了，所以就提前給我過生日。那天，姨父開著車帶我們出去買蛋糕，小姨帶我去了這兒又去那兒，盡問我想要什么。天快黑了我們才回家，天很冷，寒風(fēng)呼嘯，可我的心里卻覺得很溫暖。那天晚上，他們都在，不過唯一有些遺憾的是，弟弟睡著了。

　　還有我生病住院那天，那天晚上，我沒有回家，爸爸待在醫(yī)院陪我，家里則只有弟弟和媽媽。我與弟弟感情很好，那晚弟弟也許是有些害怕了吧，媽媽打來電話說他哭著要找姐姐，我把電話接過來的時候，弟弟的聲音還有些哽咽。我的心里很不是滋味。弟弟只有五歲，我好好的安慰了他一番，第二天晚上，便回家睡了。

　　短短一學(xué)期，竟然也收獲了這么多的感動。其實只要用心去感受，生活中處處都是感動吧……

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