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關(guān)于感動作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于感動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于感動作文1
什么是感動？對我來說，我還真沒有好好琢磨過�？墒牵袆邮菬o處不在的，這幾天，我在書本中發(fā)現(xiàn)了感動。
在我們的課本中，有這樣兩篇文章，它們讓我感動了。
其中一課是紅軍過草地的故事，在長征的隊伍中，三位小戰(zhàn)士得了腸胃病，由炊事班班長（被戰(zhàn)士們稱為老班長）帶領(lǐng)他們走在隊伍的后面。一路上，他們只能靠吃水塘里的魚來維持生命，老班長為了三位小戰(zhàn)士能吃好，經(jīng)常把鮮美的魚肉給他們吃，而自己卻偷偷地嚼草根和剩下的魚骨頭。就在快走出草地的時候，老班長走了，永遠(yuǎn)地離開了我們。
還有一課中的老漢，也是我心目中的英雄。他的行為讓我感動，為之震撼。
在一個發(fā)洪水的村莊，全村一百多人被困住了，出口通道只有一座小木橋。要是一擁而上，肯定是不行的。老漢早早地來到小木橋前，他沒有走，而是疏散人群，讓人民有序地過橋。不一會兒，只剩下他和他兒子了，他兒子被他推上了橋，不幸的是，橋卻塌了，他和他兒子全被淹死了。
……
我感動了，不論是老班長，還是作為黨員的老漢，他們時時處處為他人著想，為了大家的利益而犧牲自己。這真是舍小我，鑄大我��！他們的形象在我眼中，高大起來了。
關(guān)于感動作文2
在我上二年級的時候，有一件事情讓我很感動。
那是一個夜晚，晚上我睡覺的時候覺得很難受。于是我就在床上翻來覆去的睡不著，把睡在一旁的媽媽給驚醒了。我難受的說：“我不舒服，”媽媽聽了后很著急連忙穿好衣服，開車帶我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院才知道我發(fā)了高燒，媽媽忙前忙后，忙掛號、忙拿藥……拿了藥之后還要哄我吃藥。媽媽對我說：“別怕，吃了藥我就給你糖吃。”我本來不想喝藥，但一聽有糖吃，我馬上就把藥喝了下去。要打針了，媽媽知道我怕打針又哄著我說：“打針一點都不疼，就像蚊子叮了一下�！甭犃藡寢尩脑挘夜钠鹩職獍咽稚炝诉^去。
那天晚上媽媽一夜都沒有睡好。到了早上，媽媽又請了一天假來照顧我。媽媽本來工作就很忙，昨晚又照顧了我一整夜也沒睡什么覺，想到這我鼻子一酸，眼淚就流了出來。
雖然這只是一件小事，但這件事情包含了媽媽對我的愛。長大以后我一定要孝順爸爸、媽媽。我愛他們！
關(guān)于感動作文3
小明剛出生時，他的媽媽便去世了。小明從小到大，沒有見過媽媽，也沒有受到母親的呵護(hù)。小明覺得他是世界上最孤獨的人。
有一次，小明考了一篇作文，題目為《我的母親》，他楞了，他從沒見過母親，最后，他憑想象把母親寫在了作文紙上，竟然得了滿分。從此，他對母親的思念更強(qiáng)烈了。每天晚上都哭著要媽媽。他爸爸將頭抬了一下，苦笑地嘆了一口氣。
一次學(xué)校組織郊游，小明在游樂園中看到一位母親為孩子穿上衣服，他的眼淚便奪眶而出。他羨慕，他羨慕那種生活，哪怕只有一天，他也會盡情地享受那濃濃的母愛。
六年的光陰，一下子就過去了，此時，小明已經(jīng)上初一了。他剛回家，看到他父親滿面紅光，原來，父親又重新娶了一個。
小明也挺高興的，他總算有媽媽了。不過小明也還是不說話，從沒叫她一次"媽媽”，小明知道，這不是他的親生媽媽。
今天，是端午節(jié)，小明的后媽給他來送粽子。當(dāng)小明走出校門時，他看到了他的后媽，便向她跑去。突然，一輛汽車沖了過來，他的后媽想也沒想，把小明救了出來，自己卻倒在了血泊之中。粽子也被染成了鮮紅色，小明哭著喊媽媽，叫了救護(hù)車，小明的媽媽被送到了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，小明見媽媽醒了，便對她說：“媽媽，這粽子吃不成，這節(jié)還是要過的。今天的端午節(jié)，是我有生以來最幸福的節(jié)日."
小明的媽媽笑了，要知道，這也是她最幸福的一天啊！
關(guān)于感動作文4
這件事雖然很小，但是讓我終身難忘。
有一天，媽媽突然發(fā)了高燒，因為晚上媽媽沒有蓋好被子，這幾天太熱了，媽媽還吹著電風(fēng)扇。爸爸都為媽媽發(fā)高燒而感到著急。媽媽吃了退燒藥，不管用還是發(fā)燒。我心里很著急，就提議媽媽：“要不你去掛水吧？”媽媽考慮了一下說：“好吧！”這幾天爸爸就太忙了，接我上學(xué)放學(xué)，自己還要上班，還要把媽媽帶去掛水。真心疼他！那一天，爸爸有一件事非常著急，所以就去處理了。到上學(xué)的時候了，家里只有我和媽媽，媽媽說，要送我去上學(xué)。我心里想：你媽媽送我上學(xué)可以嗎？你還在發(fā)燒呢！媽媽二話沒說從床上爬下來，去車庫推了電瓶車，我準(zhǔn)備好了書包，坐在電瓶車后面……到學(xué)校我下來跟媽媽說了再見，媽媽騎電瓶車走了，看到媽媽的背影，我流下了眼淚。
媽媽身體不好，還送我上學(xué)，我很感動。我以后也要好好照顧媽媽！
關(guān)于感動作文5
一瞬間，幾根纖細(xì)的雨絲打在我的臉上，慢慢變粗。
雨越下越大，我拼命的往公交車站奔跑。
終于到達(dá)了目基地，但是要等公交車來那真是一件不容易的事情。因為下雨天，人山人海、車水馬龍，人們都是坐舒適的私家車，或坐公交車，都不會走路，公交車上人自然多，司機(jī)就會向前方駛?cè)�。不過呢?我很幸運，等了5分鐘就上了車，但是車上的人摩肩接踵、挨肩擦背，使我呼吸不順暢。
突然，一個蒼老的身影印入我的眼簾。是一個年過70的老奶奶。老奶奶拿出皺巴巴的一塊錢，顫顫的放進(jìn)箱子里。她晃晃悠悠的走進(jìn)來，司機(jī)還好心的等他站穩(wěn)了才開車。老奶奶最終站在了一個20來歲的年青小伙的面前。小伙子正在睡覺。他好像聞見了味道，便起來了，發(fā)現(xiàn)面前的老奶奶，就拿起毛巾捂住了鼻子，周圍的人都在小聲的議論。小伙子不好意思的讓了位，老奶奶并沒有坐下，而是說：“沒事，孩子你坐吧，我站著就行�！毙』镒訜o所為的“哦”了一聲。下一站小伙子走了，老奶奶坐了下來。我正好也在這站下，就跟在他后面。原來小伙子不是在這站下，他知道老奶奶不好意思就假裝下站，坐另一輛車。
我看見這一幕我非常感動。要是人人都獻(xiàn)出一點愛，這個世界就會變得更美好
關(guān)于感動作文6
書是知識的海洋，它帶我們暢游神奇的書香世界。
今天我讀完了《親親我的媽媽》，它讓我留下了感動。 書中，舒一眉是一個很特別的母親，她是一名抑郁癥病人但也是一名優(yōu)秀的電臺主持人。舒一眉在她的兒子趙安迪——“弟弟”小時候因為志向遠(yuǎn)大去了城市，“弟弟”也很懂事。我最喜歡“弟弟”�！暗艿堋爆F(xiàn)在11歲，讀五年級，口拙心慈，爸爸不幸去世，他選擇跟只在照片上見過面的媽媽一起生活，使他更加沉默寡言，也更加敏感、懂事。“弟弟”曾和張曉晨為了守護(hù)著那小小白頭翁的生死關(guān)頭他們抵擋著嚴(yán)寒仔細(xì)的聆聽小鳥微弱的生命氣息。當(dāng)媽媽舒一眉找不到之前用過的創(chuàng)可貼時，發(fā)現(xiàn)啦兒子的一個箱子里都是她用過的東西，媽媽很疑惑，而兒子的'回答卻讓媽媽大吃一驚，兒子說，因為這些東西有媽媽的味道�！耙驗檫@些東西有媽媽的味道。”看似很荒謬的一句話卻能讀出兒子安迪對母愛的渴望與向往�！暗艿堋钡募冋嫔屏甲屓烁袆�，讓人悲傷。最討厭的人是李輕松，不僅對“弟弟”不好還擅自利用他家做教室！你說他討厭不討厭？
《 親親我的媽媽》讓我感受到了趙安迪和舒一眉的母子情深，體驗到了無法說出口的痛楚……
關(guān)于感動作文7
父愛，是一生的財富父愛是山，呵護(hù)生命的火；父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，引領(lǐng)你的一生。曾經(jīng)不懂我的父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂我的父親俊朗的面容因何憔悴，不懂我的父親濃黑的秀發(fā)因何斑白，不懂我的父親大半輩子的辛勞究竟為誰??直到初三。
那天狂風(fēng)怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽車上準(zhǔn)備下車后獨自回家，可是，我卻看見了一個人，黑壓壓的天下，凜冽的風(fēng)中，那人不住地顫抖。風(fēng)不停地掀翻他的衣角———是我的父親！透過窗子，清晰地
看見了我的父親的白發(fā)，不是月亮清輝的點染，沒有華麗的詞藻的裝飾，就是白發(fā)，是一根根、一片片的白發(fā)，我的父親的白發(fā)，一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是為了誰??那被不斷壓倒和挺起的究竟是我的父親的白發(fā)還是我的父親的心？車靠站點，我快步走下，顯然，我的父親望見了我，他不再用手指堵住進(jìn)風(fēng)的大衣，而是快步向我跑來，他的大衣徹底向狂風(fēng)屈服了，但他卻絲毫沒有在意裸露出來的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動著，向我奔來。那一刻，我分明看到了我的父親嚴(yán)寒中向我靠近的那顆火熱的心，那一刻，我一任淚水滂沱。
我的父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來，但我觸到的分明是冰一樣涼的大手，我緊緊地將我的父親的手攥住，我的父親卻忙躲開，“我的手太涼了。”我不顧我的父親的躲閃，一把抓回那雙冰涼的大手，我知道：我抓住的是我這一生的財富。
我的父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點一滴的父愛，陪伴我每一天、每一秒??
關(guān)于感動作文8
就像上次一樣，陳老師從樓梯上摔下來后，老師的手?jǐn)嗔耍蠋熥约禾弁吹囊�，幾滴熱淚從臉頰邊流下來。孫老師來了，三班班主任來了二班班主任來了，和陳老師聊了一下，問了一下老師的情況，后來老師乘著一個老師的車去醫(yī)院了。
老師去了醫(yī)院后，我按性格應(yīng)該高興的，我卻一點也高興不起來，到來了一點思念，對陳老師的思念。
晚上，老師從醫(yī)院回來了，我們清楚看見老師的手包了起來，走路有一些困難，寫字也不能寫，老是一切事情都被同學(xué)包攬了。由于剛剛從醫(yī)院回來，由于我們很安靜，那一個晚上老師什么也沒說。
第二天，我們在體活課上很吵被陳老師發(fā)現(xiàn)，老師大發(fā)雷霆，訓(xùn)斥了我們一頓，然后，一直監(jiān)視我們。
自習(xí)課上，老師來了，說了很多，要我們團(tuán)結(jié)起來，還不時的掉眼淚。大家都身受感動。
關(guān)于感動作文9
那天，天藍(lán)得似一汪海水，幾朵飄飄悠悠的云，洋洋灑灑地點綴在天上，和風(fēng)送暖。正是逛街的好天氣，我們?nèi)疑辖至恕?/p>
街上的人摩肩接踵，穿著各式各樣的衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去漂亮極了。突然，跪在商店門口的兩個小孩，吸引了我的注意。大的為兄，骨瘦如柴的身子，穿著寬大的，掉光了扣子的大衣，下身穿著短短的單褲，腳下穿著大概是父親的布鞋。他的妹妹大概有七八歲，穿著臟臟的破爛不堪的衣服，一雙小腳沒穿鞋，因為冷她把整個身體縮到哥哥的懷里。
媽媽見我久久不肯離去，就教育i我說：“這兩個孩子有可能是騙子不要理他們，我們走。”說完媽媽拉我進(jìn)了商場，一個上午下來我們買了好幾套衣服。走出商場大門，只見那兩兄妹依舊跪在那里面前的破碗里仍舊是那么幾個硬幣，這時，我的心情十分沉重。
于是，我停下了腳步，把自己的每各口袋翻了個遍，拿著這幾天吃早飯的五元錢放進(jìn)了他們的那個破碗里，他們對著我微笑。
看到他們燦爛的笑容，我覺的這件事我做的很有意義。我被自己的善良所感動，被自己的執(zhí)著所感動，被自己的真誠所感動。
關(guān)于感動作文10
我一直以為，殘疾人是脆弱的，非常多是靠討飯來維持生計的。直到見到那個人，那件事，我才發(fā)現(xiàn)我錯了。
那是一個溫暖的早上，陽光照耀著大地，暖與極了。我們一家人出去散步。無意中，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處，黑壓壓的一片，人山人海。我走近一瞧，原來是一個殘疾人在寫字。我仔細(xì)地打量著他，兩只手像兩個肉團(tuán)，只有大拇指，其它的手指全都連在一起。但他在地上寫的字卻剛勁有力，寫得挺好。人們議論紛紛，有的在討論他究竟怎么寫出這么漂亮的字，有的討論他寫字怎么倒過來寫，還有的討論他是怎么練出比普通健全人還好的字。人們都被他的精神感動了，紛紛把錢放進(jìn)他的盆子里，我也把一塊錢放進(jìn)了他的盆子里。非�？�，他的盆里的錢就堆成了一座小山。我被他感動了！我的表弟林林，他也把他僅有的一塊錢放進(jìn)了盆子里，臉上露出了興奮的笑容。我也被表弟感動了！
那個殘疾人雖然身體殘疾了，但是他的他并沒有殘，他比那些在街頭討飯的人強(qiáng)多了，他是靠自己的汗水在掙錢，比靠別人施舍而不做事的人強(qiáng)多了！殘疾人需要我們的同情，而他，卻值得我們尊敬！
這件事告訴我：身殘志不殘，身體的殘疾是不能毀滅你的前途的，只要付出比別人更大的努力，依舊可以取得成功！
關(guān)于感動作文11
生命是寶貴的。一切生靈都能使生命體現(xiàn)因有的價值。只要有一絲希望，它們就會努力地去爭取，不讓生命白白流失。
有一次，我去了農(nóng)場玩，當(dāng)我鋤地的時候不小心把一條蚯蚓給鋤到兩段了，我以為它已經(jīng)死了，我傷心極了。我覺得我做了一件不可饒恕的事情。正當(dāng)我傷心時農(nóng)民伯伯過來跟我說：“沒關(guān)系，蚯蚓可以死而復(fù)生的把它鋤成兩段后它的一半又可以長出來”。聽見農(nóng)民伯伯的話后我對蚯蚓產(chǎn)生了崇拜之情，想著蚯蚓這么卑微的生命都可以頑強(qiáng)的活下去，那么我們?nèi)祟愡@么強(qiáng)大的生命，不是更應(yīng)該堅強(qiáng)些嗎？
我回到家把這件事情講給媽媽聽，晚上睡覺的時候我又想起這件事，我不由得想蚯蚓這種珍愛生命永不放棄的精神真值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)，我們要勇敢面對，樹立信念，努力拼搏，這樣的人生才會有價值。
關(guān)于感動作文12
上午，從大姑家回來，就想著得收拾的包餃子了。想著還有之前剩下的一小塊活好的餃子面，就想著把它給拿出來用了。誰想，在面盆出來的途中，大概是因為手上沾了面的緣故，一個不小心就把手中的面盆給掉地下摔碎了。
“這下該慘了，我家老爺子一直說，正月里打碎東西不好，不吉利。這下子又得該念叨了。唉，真怪自己不小心一點�！弊约涸谛睦锇底哉f道。
“慢點唄，正月里打碎東西不好�！惫�，老爺子開口了。
他從廁所回來問怎么了？我低聲說，不小心把面盆給打碎了。其實，不用說，看著地下的面就知道了。
“打了就打了唄，收拾收拾，看家里還有和面盆沒？沒了下午出去再買一個，沒事�！背龊跻饬系�，他竟然沒有生氣。
“貴不貴，要不再買一個吧？”我低聲問道。說實話，老爺子比較惜東西。而我們年輕人卻注意不到，心里深深的內(nèi)疚。
“十幾塊錢一個。沒事，打五個也沒事”他突然間如此的善解人意，聽的我滿滿的感動。
“以后多注意點，正月里打了東西不好…”老爺子還在繼續(xù)著。
“哪有那些說法，迷信�！边M(jìn)門的他隨口答道。
看著他為自己辯解，替自己說話。心里真的挺感動的。
誰又知道，一個人融入一個家庭的小心翼翼。想想自己，是何其幸運，遇上了他，能在這里需要的時候，站出來為自己說句話。
感動之余，也在告訴自己，以后做事，一定一定要小心，盡量不讓他為難。
關(guān)于感動作文13
常常愿意一個人捧著那本書香彌漫而又皺巴巴的日記，聽它一點一點地講述關(guān)于媽媽的故事，那里面的聲音是那樣的柔和，我知道那是母愛的聲音。題記
今天是他上幼稚園的日子，幼稚園門口那一個個小娃娃臉上都掛起了兩行淚簾。我們家的小寶貝，瑤瑤，卻想去游樂場一樣，呵呵，我真為她高興。
今天，他拿回來一張只考了70多分的試卷，我打了她，她哭的很傷心，漸漸地，哭聲沒了，我在角落里偷偷地看她，她已經(jīng)安靜下來，奮筆疾書了，她已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，知道只有刻苦才能進(jìn)步，我心頭暗喜。孩子，你長大了，總有一天你會是我的驕傲的！
晚上，我偷偷地去她房間看她在干嘛，他睡在床上如同一只小豬，呼呼大睡，被子卻早已被她狠狠地踢在了冷冷的地上，她嘴上還不停地叫著媽媽那一刻我多幸福！我知道我在她心中有多么重要！
今天，她感冒了，回到房間，竟昏倒在了床上，我心里十分慌，我快速把她送進(jìn)了醫(yī)院，我一直陪著她，她醒來的那一瞬間，我心中緊繃的弦終于松開了......
那天，她拿回了一張獎狀，我欣喜若狂，我應(yīng)該請教別人，看看怎么開發(fā)她的學(xué)習(xí)潛能。
讀著母親的日記，總有一種感動縈繞在心頭，揮之不去。母愛像春風(fēng)一樣彈撥著我的每一根心弦，讓我的生命里充滿了愛的旋律......
關(guān)于感動作文14
故事往往是生動的，或是感人的。而美麗的故事是指我給馬上要轉(zhuǎn)校的宿舍同學(xué)講了一個故事，給她留下了美麗的回憶。
事情是發(fā)生在二年級上學(xué)期，那時我們是混齡住宿，除了我，還有三個一年級的新同學(xué)，其中一位就是周子涵。每天回到宿舍，她都會“姐姐，姐姐”的叫著我，讓我感到親切和溫暖。因為她是剛來住校的，晚上，她會想家和想爸爸媽媽，有時我會給她講講故事和聊聊天，讓她不覺得孤單。慢慢地，我們的友情就加深了。
直到有一天，我們倆早上在閱覽室看書。她拿著《活了一萬次的貓》來找我，說：“姐姐，我馬上就要離開學(xué)校了，再這之前，請給我講個故事吧！”我難過極了，不過還是同意了，便給她生動地講起故事來。這個故事我足足講了十分鐘，因為我想給我們的友情留下美麗的回憶，讓她短暫的住校生活圓滿的結(jié)束。
今天，我依然在這座學(xué)校里，如果以后還有這樣的機(jī)會，我會給那些象周子涵一樣的同學(xué)講這些美麗的故事的。
關(guān)于感動作文15
人間不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
今天美術(shù)課后，我肚子疼得厲害，想想自己的處境，沒有爸爸媽媽在身邊，更沒有爺爺奶奶在身邊，便委屈地號啕大哭起來。幾位同學(xué)跑了過來，七嘴八舌地問道：“王琳娜，你怎么了？”“別哭呀！”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我肚子疼……疼。”說完，心里有些害怕而感到無助，我哭得更厲害了。
大家圍著我，臉上露出焦急的神情�！岸亲犹郏俊蓖篮孟裢I(yè)似的摸摸我的頭，“沒發(fā)燒啊！沒關(guān)系，別害怕�？赡苁侵鴽隽�，喝點熱水就好了。”同桌拿起她的保溫杯讓我喝了一些熱水，這時小奕搓了搓手，用她搓熱的手幫我揉了揉肚子。
可是我還是美術(shù)小組長，要收作業(yè)本的，這可怎么辦？鄰桌幾位同學(xué)便發(fā)動起來，忙來忙去，美術(shù)作業(yè)本終于交到了課代表手中。在大家的熱心幫助下，肚子好像沒那么疼了。
“謝謝你們！”我眼含熱淚地說。這淚不是疼痛的淚，不是委屈的淚，更不是無助的淚，而是被這深深的同學(xué)情感動的淚。
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