【精選】感動(dòng)作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的感動(dòng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)作文 篇1
感動(dòng)是……？感動(dòng)，就是讀書累時(shí)父母送上削好的蘋果；口渴時(shí)，朋友己幫你打好了水；遭遇困惑時(shí)，老師己到身邊幫我們解疑答惑；高興時(shí)，有人與你分享快樂；痛苦時(shí)，有人與你分擔(dān)憂愁。生活中，一幅畫，一份小禮物，都會(huì)讓我們感動(dòng)……而在我心中，感動(dòng)就是那句話……那是一個(gè)很冷的冬天的早上，我和媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了一架，我一氣之下破門而出，賭氣不回家了，孤獨(dú)的我，無處可去只好在門前的路上獨(dú)自徘徊。下時(shí)刮來的一陣陣的寒風(fēng)，凍得我直打寒顫。
路上的行人很少，偶爾碰到的幾個(gè)行人也都是全身裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只是匆匆的趕路。走呀走，不知不覺中，走到了這條路的盡頭，我想回家了，畢竟呆在家里可比在這里喝西北風(fēng)舒服多了。真想飛奔回家啊，但內(nèi)心對(duì)媽媽的怨氣卻讓我收回腳步，我跺了跺凍麻的雙腳。一陣大風(fēng)刮來，好冷��！咦？不知道從甚么地方傳來了說話的聲音，雖然離得可能很遠(yuǎn)，但我仍聽得很清楚：“乖，聽話啊，孩子，來套上我的衣服吧，可能還是很冷但也不至于感冒啊。
不用管我，我沒事你們還小，媽媽無論怎樣也不能讓你們凍著……”循著聲音望去，只見一個(gè)破爛的大垃圾箱旁，一個(gè)裝有瓶子的大編織袋旁，有一個(gè)衣衫襤褸的婦女正脫下自己的那件并不厚且有幾個(gè)大洞的外衣，往蜷縮在身旁的兩個(gè)凍得發(fā)抖的小孩身上披，而那兩個(gè)小孩很懂事，推讓著讓媽媽穿。一陣大風(fēng)刮來，那個(gè)婦女立刻把大衣套在了那兩個(gè)孩子身上，緊緊地?fù)е麄儌z……好熟悉的語言，好熟悉的動(dòng)作，我依稀記得去年春天期末考試之前我突發(fā)高燒，堅(jiān)持考完了期末考試，臨放學(xué)的時(shí)候媽媽來接我，走著走著我突然吐了，接著頭痛，媽媽扶著我到路邊休息。
突然起風(fēng)了，一陣風(fēng)刮來，我本來就冷，風(fēng)一刮我凍得直打哆嗦。我說冷，媽媽就抱住了我，又一陣大風(fēng)刮來，媽媽毫不猶豫的把他那件皮大衣披在了我身上，緊緊地?fù)ё×宋�，一瞬間，我感覺不冷了，兩行熱淚從我眼里流出。風(fēng)還是在呼呼的刮著，但我卻感到一股暖流在心底涌動(dòng)，我要回家，要回去對(duì)媽媽說：對(duì)不起……回到家，媽媽正在門口焦急的等待我，見到我回來，便把準(zhǔn)備已久的棉衣讓我穿上�！澳憧苫貋砹耍缷寢尪鄵�(dān)心嗎？外面那么冷，萬一凍著怎么辦？我給你熬碗姜湯，暖暖身子。”
這一句很普通，很平凡的一句話語，卻讓我淚流滿面，哭了起來，一下子撲到媽媽的懷里，“媽媽對(duì)不起……”“媽媽無論怎樣也不能讓你們凍著！”一句真摯而簡短的話語，飽含了母親對(duì)子女的愛。
我相信，即使是南極洲上千年不化的寒冰，也能被母親那無私的，偉大的母愛融化！
感動(dòng)作文 篇2
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而變得暗淡無光，但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。
那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說：“明明，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬里晴空，太陽正在伸懶腰，怎么會(huì)下雨？我丟下傘，一溜煙跑出門去。
正當(dāng)下午放學(xué)的時(shí)候，不知誰激怒了老天爺，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。沒時(shí)間，還沒寫完。
感動(dòng)作文 篇3
感動(dòng)無處不在，感動(dòng)隨時(shí)都在我們的身邊。哪怕那只是一件小事，也能感動(dòng)我們。
考試的前一個(gè)晚上復(fù)習(xí)累了，爸爸媽媽就會(huì)為我們削蘋果，這就是感動(dòng)。玩完游戲后口渴了，朋友就會(huì)用他（她）那充滿友誼和關(guān)愛的手遞過來一瓶水，這就是感動(dòng)。當(dāng)我受到挫折而感到沮喪時(shí)，得到一句安慰我內(nèi)心的話，這就是感動(dòng)。在日常生活中，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，或一片樹葉，這也是感動(dòng)。
記得我小時(shí)候一年級(jí)時(shí)候，考場上的一塊小小的橡皮擦也讓我感動(dòng)不已。
有一次，一年級(jí)的時(shí)候，在數(shù)學(xué)的考場上。叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課的鈴響了。 同學(xué)們把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)書放回被掉轉(zhuǎn)的桌柜里，然后坐好。監(jiān)考老師把黑白的試卷唰唰的發(fā)了下來。考場上氣氛凝重，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭伏案，神態(tài)嚴(yán)肅，好像眼前答案要破，有的奮筆疾書，好像要把所有的思緒記下來。有的抓耳饒腮，好像將題解無望，有的閉目養(yǎng)神，好像要把書上的所有內(nèi)容回憶起來，還有的呆呆的盯著書卷，好像無從下手。我就認(rèn)真的對(duì)待每一道題，一個(gè)字也不放過地認(rèn)真讀題。我的嘴角露出一絲甜蜜的微笑，順利地完成了數(shù)學(xué)考卷。我重重復(fù)復(fù)地檢查起來。唉，有一道題錯(cuò)了，我拿起旁邊的鉛筆盒，正準(zhǔn)備拿出橡皮擦。卻想起來我不小心把橡皮擦放回柜子里了。我立刻急中生智，就向旁邊的同學(xué)借。我向左邊的同學(xué)借，他不借。我又向右邊的同學(xué)借，她又不給。就在這時(shí)候，彭雅遞出她的仁愛之手，將那小小的橡皮擦遞給了我說：“借你用吧，快點(diǎn)寫哦。還有五分鐘就下課啦�！蔽宜敉舻难劬�(dòng)的看著她，我感謝她在我需要幫助下，幫助了我。我的心給她感動(dòng)了，她的仁愛之手讓我知道了一個(gè)道理：“如果在別人需要幫助下幫助別人，人既快樂別人又快樂自己一舉兩得�！�
因?yàn)楦袆?dòng)，便覺得眼前一切都可愛！因?yàn)楦袆?dòng)，便領(lǐng)悟到生命的真正價(jià)值，并學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的每一個(gè)人。
感動(dòng)作文 篇4
星期五，一個(gè)讓每一個(gè)中學(xué)生都為之興奮的一天。一輛公交車緩緩地在我意料之中如期而至。我在人群中的蜂擁之下，終于找到屬于自己的一己之地，盡管不夠?qū)挸�，卻也明亮，讓我可以享受邊看書，邊回家的時(shí)光。
公交車走得并不快，還要一站一站的慢慢停下，這簡直就是一輛老牛拖車！但每一次的停下，都會(huì)有各式各樣的人上這輛公交車，我的位置靠著里邊，來來往往的匆匆腳步總要在我這里頓一下，書看完了，唯一能打發(fā)時(shí)間的就是看著這些人緩緩上來�？此麄兊木瘢此麄兊臍赓|(zhì)，我很愛透過這些去欣賞各式各樣的人，并猜測他們各式各樣的工作�？础莻�(gè)人氣質(zhì)高雅，一身名牌，目光敏銳，卻也一副心平氣和，不用說，這一定是一個(gè)商人，還是一個(gè)出類拔萃的商人，我對(duì)自己的判斷肯定；那個(gè)人腰板挺得筆直，目光堅(jiān)定，表情有些木然，但很有素養(yǎng)，他主動(dòng)為一位老人讓座。也不用說，他是一個(gè)軍人，只有軍人才是如此的氣質(zhì)……我的目光鎖定了許多人，我的猜測也是許多。離家還很遠(yuǎn)，人還是陸陸續(xù)續(xù)地從那個(gè)狹小的“兩扇門”里進(jìn)進(jìn)出出。
“實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了，請(qǐng)下車的乘客從前門下車。”又到了一個(gè)站了，還是一如既往，人很多，他們正一個(gè)一個(gè)從我眼前流過，絲毫沒有影子。直至從那個(gè)小小的門口冷不丁的冒出一位瘦小的老人，才讓我的眼前為之一亮——他上公交車時(shí)，沒有投幣，身材矮小，帶著一頂灰色帽子，一個(gè)干凈利落的挎包，這與他全身灰土毫不相搭！老人的背好駝，仿佛一塊一千斤重的石頭硬生生的壓在他的身上！他向我轉(zhuǎn)了過來，準(zhǔn)備在我的附近駐足，這我才清楚的看到他——我被驚了！他的臉上如巖石紋理般的皺紋應(yīng)證著他的蒼老，當(dāng)他粗糙的手吃力的拉著環(huán)扣時(shí)，我才清楚地認(rèn)識(shí)到眼前這個(gè)老人的生活的艱辛。我僅僅是粗粗的看了一下，當(dāng)我在掃描一下他的全身時(shí)，我的眼淚都在框里打轉(zhuǎn)了——看似普通的帽子上，卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的印上了幾個(gè)鮮紅大字——中國萬歲！這幾個(gè)大字幾乎占據(jù)了這頂帽子的全部空間。他的那個(gè)挎包也有幾個(gè)字，刻的是——中國志愿軍的偉大精神永垂不朽，與日月同輝！很難想象，這樣小的挎包卻刻上了這么多字，從這些鮮活的字中，我感受到了老人那顆熾熱、跳動(dòng)的心，我也仿佛看到了中國人民志愿軍正在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，為了祖國的榮譽(yù)，為了祖國的大好河山，不惜上刀山、下火海；不惜拋頭顱、灑熱血——他們?yōu)樽鎳姆睒s富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一己之力！回到現(xiàn)實(shí)，我看到的是老人堅(jiān)定的目光，他正安詳?shù)淖谧簧希p手撫摸著那個(gè)挎包。也許那是老人辛苦了幾個(gè)月才編制好的，也許是老人特意買的。但不管怎樣，都是老人的一顆最最純粹的心！我不禁感嘆——“頭可斷，血可流，人民英雄永垂不朽！”
很快，我到站了。但我還沉醉在剛才老人和老人的那種精神給我?guī)淼娜鐗羧缁玫母杏X之中。我很慶幸，我今天能遇到這位老人——他沒有多么偉大，他沒有多么富裕，但他夠執(zhí)著，夠堅(jiān)定，他有一份屬于自己的愛國心，他帶給我們的，又何嘗不是一筆珍貴的人生旅途費(fèi)？
感動(dòng)作文 篇5
生活中讓我感動(dòng)的事情很多，不過最觸動(dòng)我心弦的是那位老爺爺和一輛普普通通的自行車。
記得那一次，爸爸將自行車送到對(duì)面的修車鋪修理，打算下班后再取回來。修車鋪的主人是一位年邁的老爺爺，他的頭發(fā)像雪一樣白，歲月的滄桑在他的臉上留下了條條痕跡。他平時(shí)總是待在店里，很少出門。因?yàn)槔蠣敔敒槿死淠�，不那么熱情，所以平時(shí)我很少注意他。
爸爸出門不久后，傾盆大雨從天而降，珍珠般大的雨點(diǎn)滴答滴答地落下來。這雨一直下到晚上也不見停。天色漸漸暗了下來。爸爸怎么還沒回家？我要騎自行車上課了呀！我焦急地在客廳里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。“叮咚！”門鈴聲響了。會(huì)是誰呢？我心里猜想著。是爸爸嗎？應(yīng)該不是，爸爸出門的時(shí)候帶鑰匙了。那會(huì)是誰呢？我心驚膽戰(zhàn)地從“貓眼”里望去。這個(gè)人皮膚黝黑黝黑的，有著一頭白發(fā)，旁邊好像，好像還有一輛自行車。我仔細(xì)一瞧，這不是修車店的店主嗎？那不是我的自行車嗎？我小心翼翼地打開門，他抖了抖身上的雨水，抬起頭，用凍的紫紅的手把修好的自行車交給我，用沙啞的聲音說：“我的店要關(guān)門了，我擔(dān)心你們急用，就給你們送來了�！闭f完便轉(zhuǎn)身離開了。
看著老爺爺清瘦的背影，看著冰涼的雨水從他發(fā)絲上滴下，我的淚水奪眶而出，感動(dòng)充滿了我的心靈。老爺爺本可以等我們自己去取，可他擔(dān)心我們急用，不顧大雨將自行車送到我們家，解決了我的燃眉之急。
這輛平凡的自行車中滿含著我的感動(dòng)。
感動(dòng)作文 篇6
在日常生活中，有許多的事情讓我感動(dòng)。有時(shí)候是一個(gè)無意間的仔細(xì)之舉，有時(shí)候是一句平平常常得話；有時(shí)候僅僅一個(gè)細(xì)微的目光，都是會(huì)要我潸然淚下。在其中，她曾深受感動(dòng)了我。
那時(shí)在我六歲那一年，我騎著單車在天還不亮以前，就走校園內(nèi)的道上。在我眼下，突然冒出了一個(gè)模糊不清的影子，只見只見她衣著一身紅馬夾，白襯衫，拿著掃把在大街上打掃。那時(shí)候，我離她太遠(yuǎn)，因此 只有見到這種了。當(dāng)我們從她身旁歷經(jīng)時(shí)，這才有點(diǎn)兒清晰，她沒有佩戴眼鏡，戴著遮陽帽，在大街上打掃。只聽到“啪”的一聲，我的名字叫道：“呀！”。由于我覺得她那么用心，沒看見前邊的路，撞來到一棵樹上，我坐著那邊，揉著紅脹的臀部，在那里自說自話。她看到了，學(xué)會(huì)放下那邊的掃把，慢慢地走向我這邊來�！靶」媚�，你沒有事吧！”只聽一個(gè)溫柔的話說在我耳旁，是那麼的溫柔那麼的美好，那麼動(dòng)聽。我掉轉(zhuǎn)頭，見到它那漂亮的大眼，高高的鼻梁，櫻桃小口，也有一頭烏亮發(fā)光的'長發(fā)，美麗極了！“沒事兒”我過意不去地說過，由于這是我第一次走在路上跌倒。她向我外伸溫暖而又強(qiáng)有力的手，將我扶了起來。我忙對(duì)這名姐姐說：“感謝您”“失禮！”她笑著講到。“我能叫您姐姐嗎？”“當(dāng)然可以。”因此我還在那邊，跟隨姐姐聊了好長時(shí)間。我看了看表，7：30了，我趕忙站立起來說：我不會(huì)跟你說了，我想去念書�！澳敲茨阙s緊去吧，別遲到了！”哪個(gè)姐姐還是保持微笑的對(duì)我說�！澳牵憬�，再見吧！”“再見了！”姐姐向我招了揮手因此，我騎進(jìn)入車內(nèi)，去上學(xué)了。
在去學(xué)校的道上，我覺得：這位姐姐真棒，不但好看，還助人為樂，我真欽佩她呀！……不清楚之后還是否可以使再到她呀！……簡直感謝這位姐姐了。
是這位姐姐，她打動(dòng)了我，我要感謝這位姐姐。此刻，我一閉上眼，腦海中里便會(huì)出現(xiàn)這位姐姐漂亮的容顏和那聲溫柔動(dòng)聽得話。
感動(dòng)作文 篇7
暑假一眨眼就過去了，新的學(xué)期開始了。聽說我們的數(shù)學(xué)老師也換了，大家心里都很期待著見到新的老師。
星期四第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，當(dāng)清脆的上課鈴聲響起，教室里變的鴉雀無聲，同學(xué)們都坐得端端正正，等待著數(shù)學(xué)老師的到來。一陣清脆的腳步聲響起，數(shù)學(xué)老師邁著輕盈的步伐走上了講臺(tái)，老師用溫柔的目光掃視了一下全班同學(xué)說：“我姓張，大家叫我張老師就可以了”。
我們的數(shù)學(xué)老師個(gè)子高高的，長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，一閃一閃的。
數(shù)學(xué)老師很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。第一次考試我們?nèi)嗫嫉枚疾惶�，一天中午，我去學(xué)校后，不一會(huì)兒，老師就來了，她叫著名字，讓被叫到的同學(xué)拿著試卷到講臺(tái)上說改正錯(cuò)題的思路。當(dāng)叫到我時(shí)，我拿著卷子到了講臺(tái)，不知道該書什么好，老師看我急了，就給我仔細(xì)地講了一遍錯(cuò)題�？粗蠋燁^上的汗水，我感動(dòng)極了。
這就是我的新老師，一個(gè)關(guān)心我們的好老師。
感動(dòng)作文 篇8
教師，是一分神圣而且光榮的職業(yè)，她用自己的汗水，心血，滋潤了一代代幼苗，滿眼含情地看著他們一點(diǎn)點(diǎn)茁壯成長，自己便沒了遺憾。
我已經(jīng)是一名八年級(jí)的學(xué)生了，我也見到多許許多多或慈祥，或嚴(yán)厲的老師，而我的初中班主任老師卻改變了我心中六年不變的想法。
記得小學(xué)時(shí)，老師講課雖生動(dòng)有趣，可老師卻很少叫我們起來回答問題，總是隨便點(diǎn)名，叫同學(xué)起來回答問題，同學(xué)們也似乎習(xí)慣了這種上課方式。小學(xué)時(shí)的課堂，只聽見老師講課的聲音和同學(xué)們的寫字聲。只有公開課時(shí)，才會(huì)有小組合作，舉手回答問題的形式。雖然如此，我們班的成績也一直遙遙領(lǐng)先。上課只要認(rèn)真聽講，不用回答問題這樣的一種上課方式便深深存在于我的腦海中。
所以，當(dāng)李老師讓我每節(jié)課回答兩個(gè)問題時(shí)，我剛開始以為很容易，上課后才發(fā)現(xiàn)，自己明明很想回答問題，腿卻怎么也離不開凳子，小學(xué)六年所謂的“習(xí)慣”，在不知不覺中讓我變得膽怯，失去信心。
李老師的一番話，雖不是刻骨銘心，卻讓我的心里蕩起了層層漣漪，下定決心改變自己，改變自己的心態(tài)，去做一個(gè)勇敢，自信的自己。
我也開始舉手回答問題。讀課文，老師在講這篇課文之前幾天，我就在家站在地板上讀。我會(huì)因?yàn)樽约旱呐e手和老師的話語高興上好久。就這樣，走一步，再走一步，我相信自己一定會(huì)變得更加勇敢，更加自信。
改變自己，你會(huì)收獲一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。
老師，謝謝您的一番話語，讓我明白了：人總是要面對(duì)社會(huì)，走進(jìn)社會(huì)，沒有人會(huì)給你一次又一次的機(jī)會(huì)所有的一切都要靠自己爭取，而這樣的前提就是：學(xué)會(huì)與別人交流，善于與別人交流，才能更好地適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)。而上課回答問題，正是老師對(duì)我這種能力的培養(yǎng)。
感謝老師，讓我明白了一個(gè)道理，一個(gè)受益一生的道理；感謝老師，讓我得到了一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)；感謝老師，讓我找到了一理由，一個(gè)改變自己的理由。
我正為自己心中的自己，努力前進(jìn)。
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