一次難忘的活動(dòng)作文700字_五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的一次難忘的活動(dòng)作文700字_五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一次難忘的活動(dòng)作文700字_五年級(jí)作文1
由于周末沒有網(wǎng)課，所以爸爸媽媽和幾個(gè)姑姑、姑爸約了一起去蓮峰云海爬山。
爸爸、媽媽和我率先到達(dá)了蓮峰云海。在等待他們的過程中，媽媽還給我拍了幾張照片。
他們終于來了，還帶來了我只有四歲的可愛的小妹妹。我真開心！我對(duì)妹妹說：方霖，這里還可以喂魚喲！真的嗎？妹妹開心得手舞足蹈。我們來到喂魚的地方，還好我?guī)Я嗣姘�，不然就喂不了魚了。我拿著面包和妹妹開心地喂起魚來。
喂完魚，我們就向山上進(jìn)發(fā)。噔噔噔我不一會(huì)兒就爬到了前頭。我發(fā)現(xiàn)了我們的下一個(gè)落腳點(diǎn)：上面有一座橋，橋下是一條河流，橋邊還有幾個(gè)可供休息的石凳。我們到達(dá)那兒后立馬坐了下來，把水果洗干凈吃掉。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了一棵不知名的樹，樹上開滿了白色的花朵，好像是一個(gè)個(gè)嬌嫩的小寶寶睡在樹葉媽媽的懷抱里。我趕緊讓媽媽在這里給我拍了一張美美的照片，記錄下這美麗的景色。
我們向著山頂繼續(xù)進(jìn)發(fā)。一路上，我都爭著第一個(gè)向前爬，雖然有些累，但是我心里還是非常自豪的。在向山頂進(jìn)發(fā)的過程中，爸爸媽媽和一位姑姑走不動(dòng)了，就停在了原地。我、妹妹和兩位姑姑、姑爸，繼續(xù)往前爬。妹妹在后面頂著十足的勁兒追著我，終于我們爬到了山頂。我高興極了！我們?cè)谀菈K大石頭上面留下了永久的紀(jì)念。
我們拍好照片就下去了。我又一鼓作氣往山下走，想第一個(gè)下山。終于我看到山底了，心想著：勝利在望，再堅(jiān)持一會(huì)兒就到山底了。我一邊給自己打氣，一邊往山下走，我們終于下到山底了，我非常自豪，因?yàn)樯仙胶拖律轿叶际堑谝幻４蠹叶伎湮艺鎱柡�，哈哈�?/p>
時(shí)間不早了，爸爸媽媽要帶我回家了，我和幾個(gè)姑姑、姑爸、妹妹依依不舍地告別。我們還相約下次再一起爬山鍛煉呢。
這是20xx年我的第一次踏青。春天來了，走進(jìn)大自然的懷抱真好！
一次難忘的活動(dòng)作文700字_五年級(jí)作文2
在這六年的小學(xué)生涯里，我參加過無數(shù)次活動(dòng)，有學(xué)校舉行的，有年級(jí)舉行的，也有班里舉行的……而令我最難忘的，是這學(xué)期里一次級(jí)舉行的投籃賽。
那一天，老師把我們領(lǐng)到大操場，一個(gè)班一個(gè)班地排好，聽級(jí)長說話。大概說了幾分鐘，級(jí)長才宣布比賽開始。一聽到“比賽開始”這四個(gè)字，已經(jīng)摩拳擦掌的我差點(diǎn)興奮到叫出聲。
跟著老師來到“陣地”，我往旁邊一瞄，嘿！是六（2）班！我們的對(duì)手是六（2）班！根據(jù)我的了解，六（2）只有2個(gè)以前是籃球隊(duì)的，而我們班加上我有3個(gè)，我們的勝算大很多呢！我不由得松懈下來。
比賽開始了，六（2）班先投。每當(dāng)他們投入一球，我都不屑地想：“一會(huì)看我的！”而當(dāng)他們投不進(jìn)，我也不屑地想：“切，六（2）班他們輸定了！”
幾分鐘后，輪到我們班投了。六（4）班共投得6球，只要我們超過他們1球，就能贏了。但是，事實(shí)卻不如我所想的。我們差不多一半人都投了，才得那么2球！這樣下去，怎么贏啊？
人數(shù)越來越少，但卻只得4球。隨著人數(shù)的減少，我的心越來越不安。終于到我了，我拿起球，原來不是十分重的球拿在我手里，我卻覺得有千斤重。如果這一球進(jìn)了，我可以為班添一分；但，如果失手，我什么面子都沒了！我一咬牙，把球投了出去！
球……擦過籃匡，垂直掉了下來。我……沒投進(jìn)。六（2）那里傳來一陣唏噓聲，那聲音刺痛了我的心。我走進(jìn)人群里坐了下來。我難過了，我身為籃球隊(duì)的一員，卻連一球也投不進(jìn)！
我開始后悔，后悔剛才的自我放松，后悔自己沒有用心去比賽。看著同學(xué)們臉上的難過表情，再看看六（2）班的人臉上的輕蔑，我忽然想起一本醫(yī)書中，一位醫(yī)手對(duì)助手說的一句話：“記住，小手術(shù)都是別人的，凡是自己的手術(shù)都是大手術(shù)�！�
是的，任何事情，即使是很細(xì)小的事，凡是在自己手里的，都是大事，都要十分重視，不能掉以輕心。我怎么會(huì)忘記這么重要的一點(diǎn)呢？如果剛開始我都在留意六（2）班的人如何投，也許我會(huì)投進(jìn)那一球。
因?yàn)槟且粓霰荣�，讓我懂得一個(gè)道理：做任何事，不僅需要團(tuán)結(jié)，還得個(gè)人重視，如果自己也不重視比賽，只有團(tuán)結(jié)，結(jié)果一樣是輸！
這是我永遠(yuǎn)也忘不了的團(tuán)體活動(dòng)，它讓我做任何事都不會(huì)松懈，它永遠(yuǎn)提醒著我。
一次難忘的活動(dòng)作文700字_五年級(jí)作文3
周四下午的語文課上，張老師笑瞇瞇地說：“這一單元課文都學(xué)完了，明天我們要開展一次猜字謎活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們收集謎語，準(zhǔn)備參加�！�
我聽了高興得跳起來，猜字謎可是我的強(qiáng)項(xiàng)。一回到家，我馬上翻書找出字謎。我專門挑難的，還對(duì)猜謎語方法小結(jié)一番，想明天在大家面前抖一抖。
第二天，猜字謎活動(dòng)如期而至。我剛想出題，林棋灃卻搶先出了一個(gè)字謎“四面不透風(fēng)，中間常刮北風(fēng)�！蔽乙宦牐〔艘坏骸八拿娌煌革L(fēng)，那肯定是封閉起來的，那就是‘口’字，‘中間常刮北風(fēng)’那肯定是‘冬’字，因?yàn)橹挥卸觳艜?huì)刮北風(fēng)�！庇谑俏倚赜谐芍竦鼗卮鸬溃骸斑@個(gè)字謎的謎底是‘圖’字�！薄盎卮鹫_。”林棋灃說。接著，顧文豪迫不及待地倒出了一道題：“左看馬靠它，右看它靠馬，腳下踩著萬里沙。”我心里又想：‘馬’字加上一個(gè)‘它’字就是個(gè)‘駝’字，而且駱駝也在沙漠里生活，那看定時(shí)‘駱’字了。我興奮的站起來自信的回答說：“是‘駱’字。”顧文豪驚訝的說：“答對(duì)了！”同學(xué)們見我兩次都第一個(gè)回答出來，都為我鼓掌，向我投來羨慕的目光。張老師也把滿臉的驚訝掛在臉上，好像說：“沒想到你小子還有兩下子呀！”我像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。
等到同學(xué)們出題越來越少了，我不緊不慢地問道：“有心走不快，有水裝不完，長草難收拾，遇食就可餐�！鳖D時(shí)，教室里炸開了鍋，同學(xué)們?nèi)艘唤M，兩人一伙地討論開，時(shí)間一分一秒地溜走了，過了很久始終沒有一個(gè)人能夠回答出來。我好得意，心想：不是說三個(gè)臭皮匠湊成一個(gè)諸葛亮，這十幾個(gè)諸葛亮怎么解不開這謎？我向班上的學(xué)習(xí)尖子投去挑釁的目光。這時(shí)，老師開口了：“大家不要著急，亂了方陣。這個(gè)字謎采用的是拼字法，有心不快是慢，有水裝不完是漫， 草難收是蔓，遇食就餐是饅，大家猜這是什么字？”大家聽了，恍然大悟異口同聲地喊：“是曼�！薄按饘�(duì)了�！蔽艺媾宸䦶埨蠋煛�
活動(dòng)繼續(xù)下去，同學(xué)們一會(huì)兒念念有詞，深思熟慮，一會(huì)兒揮手比劃，一會(huì)兒交頭接耳，真是有趣極了！
這真是一次難忘的猜字謎活動(dòng)�。�
一次難忘的活動(dòng)作文700字_五年級(jí)作文4
我參加過許多活動(dòng)，但最令我難忘的一次活動(dòng)就是那天在公園舉行的“迷你運(yùn)動(dòng)會(huì)”——走步比賽。
在老師的帶領(lǐng)下，我們興致勃勃地來到公園大廣場中央，排著整齊的隊(duì)伍立正站好，面向老師聚精會(huì)神地聽老師講比賽規(guī)則。老師說：“走步比賽的規(guī)則很簡單，全體同學(xué)分成兩組站成兩列橫隊(duì)，前后兩人為一組對(duì)手，將兩人的腳腕分別捆住。用小碎步向終點(diǎn)挪動(dòng)，不能跳躍，先到者加一分，分多組勝利�！崩蠋熢捯粢宦�，大家就興高采烈地討論起來：“要贏一起贏！”“加油！”“我相信你，一定能成功！”
老師一聲令下：“現(xiàn)在我宣布，比賽開始！”我們整整齊齊地站成一排，歡呼著選手的名字為他們加油助威。只見一組同學(xué)咬牙切齒，雙手握拳，兩腿一前一后邁著小碎步，仿佛使出了全身的力氣，奮力向前沖刺；再看二組同學(xué)，沉著冷靜，不慌不忙，動(dòng)作協(xié)調(diào)有序，穩(wěn)而不亂。我們這群“觀眾”呼喊得更加賣力了“加油！加油！……”一陣風(fēng)吹來，每個(gè)人的發(fā)絲都在顫動(dòng)，似乎在為參賽者緊張、捏汗。路旁本來即將枯萎的小草，現(xiàn)在也伸長了脖子來湊熱鬧，觀看比賽了。三米、兩米、一米距離終點(diǎn)越來越近了。突然二組的同學(xué)摔倒了，我的心都提到了嗓子眼，真為他感到惋惜。“啊……”還沒等我們喊出聲來，這個(gè)同學(xué)竟然迅速站起來了。我大聲歡呼，同樣身為二組成員的我為他感到榮耀！第一局就在這驚心動(dòng)魄和歡呼聲中結(jié)束了。
時(shí)光流逝，隨著一組組選手的比賽結(jié)束，二組已經(jīng)領(lǐng)先一組3分了，就剩下我們這最后一組選手了。
雖然我們是壓軸的一組，但是我絲毫不緊張，一點(diǎn)壓力都沒有。我們準(zhǔn)備就緒，就等著那聲“走”的號(hào)令。振奮人心的時(shí)刻到了，我邁著矯健的步伐，伴著清風(fēng)的吹拂，聽著同學(xué)們熱情的歡呼，來到了終點(diǎn)！
在宣布我們二組勝利時(shí)，我激動(dòng)得不知所措。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次有趣的活動(dòng)。
一次難忘的活動(dòng)作文700字_五年級(jí)作文5
五年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬消失，在這過去的五年里，有很多很多讓我記憶猶新的事情，一次次的活動(dòng)好像就在眼前，深深地印在我的腦海里。最令我難忘的是快樂的圣誕聯(lián)歡會(huì)。
四年級(jí)圣誕節(jié)的前一天，上午我生病了，沒有去上學(xué)。下午我一進(jìn)班，就看到班里的同學(xué)忙成了一團(tuán)：有人布置黑板，有人在墻上貼氣球，有人在房頂粘銀條之類的。漂亮的黑板上寫著聯(lián)歡會(huì)三個(gè)大字。我也興奮不已，趕快加入了忙碌的隊(duì)伍之中。
期待已久的聯(lián)歡會(huì)終于開始了。主持人一上臺(tái)，我們就報(bào)以熱烈的掌聲。先是孫兆宇的自創(chuàng)棒法。他一上場，來了一個(gè)滑稽的動(dòng)作，全班立刻笑個(gè)不停。音樂響起，孫兆宇雙手拿棒，閉著眼睛，棒子向前一掃一劈，雙手快速地讓棒子轉(zhuǎn)起來，看著棒子轉(zhuǎn)成了一個(gè)圈。臺(tái)下的人一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地看著孫兆宇。正當(dāng)大家欣賞的入迷時(shí)，他一不小心，棒子飛了。我們一下子愣住了，隨后就爆笑起來，我笑得是前俯后仰。
我們班的同學(xué)真是多才多藝，都可以組合成一個(gè)頂級(jí)樂隊(duì)了，什么薩克斯、古箏、吉他、電子琴等等。但最吸引我的就要數(shù)楊明浩的吉他了，楊明浩的吉他一彈，全班立刻鴉雀無聲。只能聽到激情的吉他聲。他是自彈自唱，曲子優(yōu)美動(dòng)聽，歌唱得也很深情。不知不覺，一首演奏完了，我還沒有聽夠，深深地陶醉其中呢！
快樂的時(shí)光總是過得很快，還沒覺得怎么樣呢，一臺(tái)豐富多彩的演出結(jié)束了。大家誰也不想結(jié)束，這時(shí)掀起了最高潮，有位家長帶頭跳起了兔子舞。先是家長拉著幾個(gè)同學(xué)去跳，后來，很多同學(xué)都自動(dòng)加入了其中。連不愛跳舞的我，也深受感染，加入了跳動(dòng)的隊(duì)伍中。全班一塊跳，并高聲大喊：“前前后后、左左右右�！钡教幨菤g聲、到處是笑語。同學(xué)們的臉個(gè)個(gè)都是紅撲撲的，每個(gè)人的臉上都笑開了一朵美麗的花。班級(jí)這點(diǎn)小小的空間，已經(jīng)快要容不下我們了，歡樂的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
這次的聯(lián)歡會(huì)讓我終身難忘。它帶給我了無數(shù)的快樂，是我記憶中最美最甜的一顆糖果！
一次難忘的活動(dòng)作文700字_五年級(jí)作文6
清明節(jié)放假，學(xué)校以我有一雙巧巧手，動(dòng)手操作我最棒為主題開展了語文綜合實(shí)踐活動(dòng)，不僅豐富了我們的課余生活，而且還培養(yǎng)了我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，更加提升了我們的綜合素養(yǎng)。這次的活動(dòng)內(nèi)容非常豐富，有小發(fā)明、小制作，還有小實(shí)驗(yàn)等。我知道后高興得手舞足蹈，因?yàn)榭梢院屯瑢W(xué)們一起分享快樂的手工過程。
正好，媽媽說：放假了，我們包餃子吃吧！我一聽就嚷嚷著讓媽媽教我包餃子。因?yàn)槲矣X得包餃子是一件非常有趣的事情，所以我對(duì)包餃子充滿了好奇心。
首先，媽媽把面和好，再用搟面杖把拽下來的小面塊搟成圓片兒。可我搟了好幾次都沒有成功，手還被搟面杖壓了好幾次，疼得我直叫。但我并沒有灰心，在不斷的努力下，我終于成功地把面塊搟成了小圓片。我高興得一下子跳了起來，大聲笑著說：我搟成了，我搟成圓片兒了。
接著，到了最重要的一步，這一步看似好做，其實(shí)卻有很多講究，就是把餡兒放到圓面片兒里，餡兒不能放得太多，也不能放得太少。放多了包不嚴(yán)，煮時(shí)容易撐破；放少了，煮時(shí)容易變扁，也不好吃。
然后，就是捏餃子了。要把餃子捏成形可不容易，我學(xué)著媽媽的樣子把餡兒包起來，捏出來的餃子有的像一個(gè)大耳朵，有的像一個(gè)大肚子將軍，有的像一把扇子，還有的像我們的小手掌。一個(gè)個(gè)東倒西歪的，不是這兒開口，就是那兒露餡兒。我和媽媽笑得眼淚都流出來了，結(jié)果還是在媽媽的耐心幫助下，用媽媽教的方法按著順序一指壓一指的捏緊面皮，終于把餃子包好了，我開心得跳了起來。
最后，餃子下鍋了，不一會(huì)兒就煮熟了。吃著自己包的餃子，我覺得香極了，心里更有一種說不出的喜悅。
第一次包餃子的嘗試，讓我明白了做事既要有決心，又要有方法，而且還讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的成果來之不易，并且也收獲了很多知識(shí)。細(xì)細(xì)回想終有那么一個(gè)難忘的瞬間銘記在腦海里。
一次難忘的活動(dòng)作文700字_五年級(jí)作文7
閉上眼睛，仿佛昨天還是爸媽牽著手走進(jìn)了新學(xué)校，而現(xiàn)在再過兩個(gè)月我們就要小學(xué)畢業(yè)了。真是光陰似箭、日月如梭��！想起在小學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里真是有一股說不出的感覺。
說起在這小學(xué)六年里最難忘的活動(dòng)就是我當(dāng)升旗手了。當(dāng)時(shí)是我們班值周，于是我就榮幸地當(dāng)上了升旗手。緊張的訓(xùn)練開始了，許老師先讓我們練站姿�！案觳矈A緊，腿繃直！”許老師嚴(yán)厲地說道。然后我們又在許老師的指導(dǎo)下練習(xí)了走姿、怎樣掛國旗……雖是陽春三月，但是毒辣辣的太陽仿佛故意要考驗(yàn)我們的恒心。哼，太陽，我是不會(huì)向你認(rèn)輸?shù)�！�?jīng)過緊張的練習(xí)，我們終于可以得心應(yīng)手地升國旗了了！
我左等右盼。終于到了星期一。那天，我早早地起了床，整裝待發(fā)地沖向戰(zhàn)場（嘿嘿，有些夸張。）哎呀！其他的兩個(gè)人還沒有來呢！好吧，我自己先準(zhǔn)備吧！我先看看紅領(lǐng)巾有沒有系好，衣褲穿戴整齊了沒有，心里像有一個(gè)小兔子在“咚咚”地直跳。雖然對(duì)流程已經(jīng)滾瓜爛熟，但是心里還是不禁想到：“一會(huì)兒萬一做錯(cuò)了怎么辦？那可是當(dāng)著全校師生啊！該怎么辦呢？”正當(dāng)我焦急地想時(shí)，她們就來了，于是我們?nèi)粟s緊部好“陣”，準(zhǔn)備升旗。
升旗儀式開始了，我們?nèi)耸炀殹⒄R的操作著每一個(gè)動(dòng)作。在伴奏下，我們?nèi)税岩酝鶢奚膽?zhàn)士們用鮮血染紅的國旗緩緩升了起來，踩著節(jié)拍，國歌完了，國旗正好升上去。我心里又激動(dòng)又緊張。心想：“以前升旗我總是一抬頭，一舉手就好了，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)升一次國旗是多么的不容易��！
經(jīng)過了這次升旗活動(dòng)，不僅鍛煉了我的膽量，而且讓我知道了有耕耘就會(huì)有收獲的道理。同時(shí)，也謝謝老師給了我這次寶貴的機(jī)會(huì)。
小學(xué)六年一眨眼就要過去，我們也要面臨著小升初考試，好不容易與大家結(jié)下友誼，轉(zhuǎn)眼又要分開，現(xiàn)實(shí)為什么這么殘酷呢？我希望，雖然我們快要分開，要各奔東西，但是我們的友誼一定會(huì)天長地久，等到�？菔癄�也不會(huì)斷！
一次難忘的活動(dòng)作文700字_五年級(jí)作文8
每個(gè)人的國慶長假都是特別的，有的歡樂，有的難忘。那你想知道我是如何過國慶長假的嗎？告訴你，我參加了我們小記者站舉辦的一次“走進(jìn)市檔案館”的實(shí)踐活動(dòng)。
10月7日上午，風(fēng)和日麗，小鳥唱起早晨歡樂歌，我們小記者從揭陽日?qǐng)?bào)社出發(fā)，前往市檔案館。在檔案館大門前，小記者們站在一起拍了一張大合影。瞧，那個(gè)小胖墩笑得多開心；看，這個(gè)小女孩笑得多可愛。
走進(jìn)檔案館，最先看到的是一塊寫著“感知檔案，走進(jìn)歷史；知我揭陽，愛我揭陽”的簽名墻，老師讓我們?cè)谏厦婧炏伦约旱拿�。大家拿起筆一筆一劃地寫下來，看著那稚嫩的字跡，我心里別提有多高興了！
隨后，我們走進(jìn)檔案展覽中心，了解到周恩來和葉挺等革命前輩曾經(jīng)在揭陽工作的事跡、抗日戰(zhàn)爭時(shí)期揭陽農(nóng)民繳獲了日本軍刀的故事、揭陽市被授予“中國五金基地市”稱號(hào)的光榮事件，等等。檔案展覽中心記錄了揭陽市近現(xiàn)代建設(shè)發(fā)展中每一個(gè)重要的歷史時(shí)刻，我們現(xiàn)在的美好生活，都是先輩們用血淚與汗水鑄就的。
接著，我們又觀看了《解密檔案》專題片，體驗(yàn)了檔案查閱利用流程。
最后，我們進(jìn)了一間教室，學(xué)習(xí)了歸檔整理、檔案入庫的知識(shí)。檔案館輔導(dǎo)老師告訴我們檔案的八大類：文書、會(huì)計(jì)、基建、設(shè)備、聲像、已故人員、專門、科技。老師給我們每人發(fā)了一張紙片和一個(gè)信封，讓我們把自己的夢(mèng)想寫下來，裝在信封里，等15年后我們長大了，再到這里來領(lǐng)取。我非常認(rèn)真地寫下夢(mèng)想，然后小心翼翼地把它裝進(jìn)信封里，用膠水粘好。15年后我會(huì)成為怎樣的一個(gè)人呢？揭陽市檔案館又會(huì)變成怎樣的呢？小小卡片寄托了我的夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間這次采風(fēng)活動(dòng)結(jié)束了！在回去的路上，有的同學(xué)在交流的思路，有的同學(xué)在炫耀學(xué)到的知識(shí)，有說有笑。我回望檔案館，依依不舍，這真是一次難忘的實(shí)踐活動(dòng)！
一次難忘的活動(dòng)作文700字_五年級(jí)作文9
我今年早已上五年級(jí)了，但是一想到四年級(jí)下學(xué)年的一件事，我也十分的高興。
那一年，.我轉(zhuǎn)到各地中小學(xué)閱讀的第十天。教師告知大家明日便是各地中小學(xué)一年一度的“舊貨市場主題活動(dòng)”。
第二天早晨我將自身以前看了的課外讀物都取得院校來，提前準(zhǔn)備買出來。舊貨市場股市開市了，同學(xué)們拿著分別提前準(zhǔn)備的書，狂奔體育場，摩拳擦掌，提前準(zhǔn)備搶個(gè)好攤位賣書，不上六分鐘，就會(huì)有兩位五年級(jí)的同學(xué)趕到我的攤位前，看好了一本舊“知音漫客”，我看見她們漸漸地的給出2元錢，實(shí)際上我害怕我報(bào)高了價(jià)格，結(jié)果她們沒有討價(jià)還價(jià)，直接答應(yīng)了，我第一次賣書取得成功，我十分高興。接著，我趕到同學(xué)們的攤位以五元錢買來一本《唐詩精選》我返回了攤位，這時(shí)候來了好多個(gè)消費(fèi)者買來我一本《兒童故事三百個(gè)》，我又獲得了十五元錢。
這時(shí)候一個(gè)同學(xué)對(duì)我說“黃旭，你要幫我看一下小攤，我馬上回來”。忽然我的攤位來啦好多個(gè)小消費(fèi)者，她們看好了我同學(xué)的玩具車，但是有三個(gè)人另外要買，怎么辦呢？這時(shí)候我腦中想到了一個(gè)奇招，讓她們?nèi)齻�(gè)競價(jià)。每一次競價(jià)不少于五元錢。她們?nèi)齻�(gè)剛開始喊價(jià)了，一次比一次高，她們的目光能夠講出話來一樣，流露心浮氣躁的小表情，非我莫屬一樣。最終以七十五元錢售出了。同學(xué)回家了，他說道“一個(gè)舊汽車被你以七十五元售出了，真不簡單”。把錢給同學(xué)后我也回我的攤位時(shí)聽見一陣叫賣聲“同學(xué)們，踏過經(jīng)過，千萬別錯(cuò)過了。我這里的書和玩具多種多樣，大伙兒趕緊來買啊”！我走以往一看，玩具和書都擺得井井有條，數(shù)量挺多，由此可見他是個(gè)十分愛看書、愛讀書的同學(xué)，我將來還要看更多的書。
時(shí)間過得好快，一上午時(shí)間舊貨市場告一段落，舊貨市場使我們廢物利用，還鍛練了勇氣和工作能力，使我們獲益匪淺。此次主題活動(dòng)一直要我銘記在心。
一次難忘的活動(dòng)作文700字_五年級(jí)作文10
星期三高三全體同學(xué)及任課老師前往奉化原動(dòng)力基地進(jìn)行拓展活動(dòng)。目的是為了緩解學(xué)習(xí)壓力，挑戰(zhàn)自我，以更好的心態(tài)面對(duì)各種考試。
但天公不作美，天空陰沉，還下著雨，為我們的出行及活動(dòng)提供了障礙。當(dāng)?shù)氐挠?xùn)練老師很貼心，為我們準(zhǔn)備了一次性的雨衣，能夠保護(hù)我們的書包不被淋濕。
活動(dòng)開始前各班設(shè)計(jì)了代表班級(jí)的班旗�！皬埣t的小公舉們”配上粉嫩的旗子，引人注目。各班班長上前抽取第一個(gè)項(xiàng)目。聽到“斷橋”后，我們吐槽著“斷橋殘雪”，卻不想集合前面的建筑就是我們要跨越的障礙。開始前老師說我們很幸運(yùn)，第一個(gè)就是積分最高的項(xiàng)目。但一米一和一米三的跨度讓我們感到恐慌。前幾個(gè)同學(xué)都克服了自己的恐懼，紛紛完成了挑戰(zhàn)。我不恐高，腿也沒有受過傷，應(yīng)該去嘗試一下。妹子們幫我穿好了裝備，很感謝她們。然后就邁著奇怪的步子上了臺(tái)階。老師裝好繩索之后告訴我不要緊張我笑著說好的就走上了不歸路。h這距離看起來還是有點(diǎn)遠(yuǎn)的，感覺兩條腿不聽使喚，不知道哪條腿該先邁出去。身體先做出了反應(yīng)，左腳已經(jīng)踩在了對(duì)面的板上，然后就好像掛在了上面。心慌了一下，右腿一蹬就過去了。聽著老師的指導(dǎo)又成功跨了回來。老師還鼓勵(lì)我說很簡單的吧。事實(shí)上，的確是簡單的，只是心理障礙不容易跨過。
接下來是求生，簡單說就是爬墻。老師一看我們班男女比例嚴(yán)重不平衡，就問是否要接受挑戰(zhàn)。我們拒絕了他，然后就走了。班主任臉上大寫的懵。聽說沒有空出來的項(xiàng)目而且被老師教育了一頓后我們又回去了。吃完午飯?zhí)魬?zhàn)開始。真是心疼當(dāng)人梯的同學(xué)，衣服被踩的慘不忍睹。送了好多妹子上去后居然讓我上，我內(nèi)心是拒絕的。踩上去才發(fā)現(xiàn)，根本就站不穩(wěn)，摔下去后再嘗試像條死魚一樣被拉了上去。難忘的經(jīng)歷。
然后攀巖。沒想到我們班有這種人才，一路攀到了最上方，摸到了桿子，拿到了高分。當(dāng)然班主任的表現(xiàn)讓我們刮目相看，原來他是會(huì)攀巖的班主任。然后兩個(gè)叫不出名的考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的項(xiàng)目。
最后我們班取得了第三名的成績。說出來真是不容易，畢竟只有九個(gè)男生。但這次活動(dòng)充分顯示了他們的實(shí)力，不容小覷，也顯示了我們的團(tuán)結(jié)。
一次難忘的活動(dòng)作文700字_五年級(jí)作文11
“ 一年一次的讀書節(jié)活動(dòng)就要開始啦！”劉老師話音剛落，同學(xué)們就高興得跳了起來。好！馬上就行動(dòng)。我們班的同學(xué)最有創(chuàng)意，他們可要在讀書節(jié)上精彩亮相，大家拭目以待吧! 活動(dòng)定于12月22日下午舉行，天氣雖然很冷，但是擋不住同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情。下午一進(jìn)學(xué)校，就看到操場上用許多的桌子擺成了一個(gè)大大的賣場，并且在桌子上標(biāo)注了每個(gè)班級(jí)的區(qū)域。
頓時(shí)，操場上沸騰起來，在老師的帶領(lǐng)下，各班小促銷員們忙得不亦樂乎。同學(xué)們有的忙著擺放書籍；有的忙著張貼促銷海報(bào)……
最有趣的是我們班的一群小圣誕促銷員，他們帶著亮麗的圣誕帽，那帽子就像一顆顆紅色的小太陽，一下子就給整個(gè)會(huì)場增添了不少喜氣，寒風(fēng)仿佛不吹了，太陽也顯得更溫暖了。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，張校長宣布“讀書漂流”活動(dòng)開始了！看吧，同學(xué)們有的拿起自己心愛的書向前來購書的顧客大力推銷；有的干脆拎起盛滿書籍的'袋子來了個(gè)流動(dòng)推銷。
聽吧，“圣誕大促銷，買三贈(zèng)一，新年大打折，十元四本”，叫賣聲，吆喝聲不絕于耳。同學(xué)們都使出渾身解數(shù)，要把自己的書賣掉。瞧，我們班的大個(gè)子王春皓手中揮舞著《木偶奇遇記》大聲叫賣著，小臉漲得通紅，胳膊使勁舉著，生怕別人看不到似的。嘻嘻，我想，他這時(shí)一定想擁有孫悟空可以隨意長高的本領(lǐng)吧!咦！陳靜翀被一群一二年級(jí)的小同學(xué)圍住了，原來，小陳買三贈(zèng)一的促銷贈(zèng)品——棒棒糖吸引了這群小饞貓。陳楊洋也不甘示弱，伶牙俐齒的她正向劉老師大力推薦一本拼音版的《安徒生童話》呢！
再看我們班的那群小調(diào)皮吧，有的戴著面具，有的戴著紅色的牛角，各種促銷手段都用上了，不一會(huì)兒，我們班的書就被搶購一空了！時(shí)間過得真快，不知不覺讀書節(jié)活動(dòng)結(jié)束了。看著滿載而歸，興高采烈的同學(xué)們，我想，通過這次活動(dòng)，我們收獲的不僅是好書，更重要的是鍛煉了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。
這真是一次難忘的活動(dòng)呀!
一次難忘的活動(dòng)作文700字_五年級(jí)作文12
四月二十日下午，我們五（1）班舉辦了一次特殊的雛鷹小隊(duì)活動(dòng)。這次活動(dòng)之所以特殊，是因?yàn)樵谖覀儗W(xué)校書香飄逸的圖書館舉行。
下午一放學(xué)，同學(xué)們就懷著興奮和期待的心情直奔圖書館。首先，圖書館朱老師和輔導(dǎo)員——就是我媽媽，教會(huì)我們第一步、也是最難的工作，就是按照編碼把書歸位入庫。因?yàn)�，每本書都有自己的“家”，圖書館管理員要根據(jù)他們的身份證——編碼，放到對(duì)應(yīng)的”家”中，這樣，圖書館的書才有順序。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，同學(xué)們很快學(xué)會(huì)了這項(xiàng)工作，把堆積如山的書整整齊齊地，一下子都放回到“家”。
圖書入庫后，接下來進(jìn)入下一個(gè)工作——使用電腦借、還書。俗話說，有借有還，再借不難。圖書館里借閱的書是如何登記的呢？先說還，這比較簡單，只要用電腦掃描器對(duì)著書內(nèi)的條形碼刷一遍，然后充磁，就可以入庫了。借書就難一點(diǎn)，首先要用掃描器刷借書卡，再刷借的書，最后把書消磁，這樣走出去時(shí)，門旁的機(jī)器就不會(huì)“嘀嘀”響了。其實(shí)這個(gè)原理和超市里為什么結(jié)賬時(shí)要刷一下物品的條碼一樣。
為了檢查我們是否充分學(xué)習(xí)了圖書館的知識(shí)，輔導(dǎo)員還準(zhǔn)備一個(gè)游戲來考驗(yàn)我們。讓大家兩人一組，從書架上找一本書，讓你的同伴把書放回去。我的同伴王嘉瑩找來找去，好不容易在一個(gè)角落里找到所在位置。我也把她給我的書放到了正確地點(diǎn)。
我們干了這么多的活，總要休息一下。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)，還特意準(zhǔn)備小點(diǎn)心給辛苦的同學(xué)一些鼓勵(lì)。最后，大家喝著飲料，品嘗著蛋糕，滿載著收獲和家長一起回家。
這次雛鷹小隊(duì)活動(dòng)令同學(xué)們受益匪淺，不僅豐富了我們的知識(shí)，還學(xué)習(xí)到一些本領(lǐng)，把以前的一些疑問一層層解開，也讓我們了解了圖書館，這座富含著無窮無盡寶藏的海洋里鮮為人知的秘密。讓大家越來越喜歡圖書館，愛上看書。
一次難忘的活動(dòng)作文700字_五年級(jí)作文13
今天，春光明媚，陽光燦爛，我一大早就從床上起來，準(zhǔn)備去儀征市國防園參加學(xué)校舉辦的素質(zhì)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)。
我踏著一路春風(fēng)，又蹦又跳的走在去學(xué)校的路上，一路上，花兒對(duì)我微笑，小草對(duì)我點(diǎn)頭，這不禁讓我加快了步伐，迫不及待地想去看一看那里是什么樣子的。
剛進(jìn)入國防園的大門，只見一座習(xí)武大樓屹立在園區(qū)內(nèi)。我們進(jìn)入了大樓，做了短暫的休息，我們就開始了活動(dòng)。
最讓我回味的兩個(gè)活動(dòng)，就是相依為命和多米諾骨牌了。
我們先來到了相依為命的前面，只見在我們面前的是一個(gè)小湖，湖上有一個(gè)吊橋，吊橋上是一個(gè)個(gè)長方形的板子搖搖晃晃的。中間的橋離水面非常近，好像你一走上去，橋就會(huì)落水。剛才在一旁找安全繩的老師突然轉(zhuǎn)過頭，說這水比三層樓還要深，水里有幾萬條魚。指導(dǎo)老師說的話，讓我們個(gè)個(gè)身上冒出了冷汗。
指導(dǎo)老師把安全繩發(fā)放給了我們，然后又教我們把安全繩系上，讓我們?nèi)齻�(gè)人一組，一起過橋。前面五組過去了，看見他們走得很快，我以為不是很難。 終于到了我們這一組過橋了，我輕輕地走上橋，開始，我發(fā)現(xiàn)不是那么可怕了，于是，我就加快了過橋的速度。到了中間我發(fā)現(xiàn)橋搖晃的更厲害了。我走著走著，一不小心踩到了木板的縫隙中間！把我嚇了一跳。橋晃得更厲害了，我有一點(diǎn)不知所措了。這時(shí)，只聽后面的同學(xué)們?cè)诖舐暤亟兄骸凹佑停佑�！”這讓我本來沒有底的心，很快就懸了上來。我心里想：加油，你一定行的！最后，我終于在同學(xué)們的歡呼聲中到達(dá)了終點(diǎn)。
過了橋，我們又來到了多米諾骨牌室。我們來到了這里，老師告訴我們多米諾骨牌是一個(gè)叫多米諾的傳教士從別的地方帶了幾張骨牌給自己的孩子，這改變了他孩子的性格。后來，那個(gè)傳教士死了，就把這種骨牌叫做多米諾骨牌，指導(dǎo)老師講完了多米諾骨牌的由來，就讓我們自己拼，我拼了一個(gè)棒棒糖的棒子快拼完的時(shí)候，悲慘的事情發(fā)生了，我一不小心把一個(gè)骨牌推倒了！只聽“嘩嘩？？”我的骨牌全都倒了。我心疼極了，這時(shí)，指導(dǎo)老師來到我身邊，對(duì)我說：“失敗了，沒事，再來一次”。
這次的活動(dòng)，讓我們收獲了許多知識(shí)，獲得了許多快樂。
一次難忘的活動(dòng)作文700字_五年級(jí)作文14
去年的四月七日，是個(gè)讓我難忘的一天。我們班舉辦了以“露一手，我很棒，你也很棒”為主題的中隊(duì)活動(dòng)。這一天，班級(jí)的很多家長和許多外校的輔導(dǎo)員來我班觀看了我們的活動(dòng)，我們?yōu)檫@一天到來做了充分的準(zhǔn)備。現(xiàn)在回想起來還是心潮澎湃呀！
記得那一次上課鈴聲剛剛響起，同學(xué)們就懷著激動(dòng)的心情坐在教室里，中隊(duì)輔導(dǎo)員張老師款款地走到黑板前，微笑地宣布：“今天我們的中隊(duì)活動(dòng)是……”老師的話還沒說完，同學(xué)們就異口同聲地喊道：“露一手！”這一聲音擲地有聲，大家都會(huì)心一笑。
首先上場的是李之碩和曹文碩兩位同學(xué)，他們倆表演的是一段小品《扶不扶》，他們夸張的表情，滑稽的動(dòng)作，惹得全班同學(xué)哄堂大笑，而我們的張老師笑得連眼睛都睜不開了。笑聲未斷，李欣澤就迫不及待地跑到講臺(tái)前，表演了魔術(shù)《剪不斷的紅領(lǐng)巾》，只見他從容地從衣領(lǐng)解下紅領(lǐng)巾，右手拿著一把剪刀，我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著，但鮮艷的紅領(lǐng)巾沒有被剪斷，奇跡發(fā)生了，“不可能的，不可能呀！”這時(shí)只聽李欣澤故弄玄虛地說：“想聽秘密，請(qǐng)聽下回分解！……”接下來我們班大名鼎鼎的小歌星王文靜出場，就引起了粉絲的瘋狂追捧，她唱的是《隱形的翅膀》，我們每一個(gè)人都陶醉在她深情的歌聲中。最后壓軸大戲馬上登場，我抱著心愛的吉他，在同學(xué)們陣陣的歡呼聲中，演奏了樸樹的《平凡之路》，悠揚(yáng)的琴聲伴著同學(xué)們此起彼伏的熱烈掌聲，我的信心就更足了，心里簡直樂開了花。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴聲響起了，可大家還是依依不舍地望著講臺(tái)，最后張老師深情地總結(jié)了今天的中隊(duì)活動(dòng)：“今天的中隊(duì)活動(dòng)，我們看到許多同學(xué)都踴躍登臺(tái)表演，看到了同學(xué)們的拿手絕活，也看到了同學(xué)們爆棚的自信心。我相信同學(xué)們現(xiàn)在都有了一個(gè)共識(shí)，那就是‘我很棒，你也很棒，大家都很棒！”，周老師的話剛一落地，同學(xué)們又響起了陣陣掌聲！
這次中隊(duì)課我終身難忘！因?yàn)檫@次中隊(duì)課，讓我又想起來那次在海邊看到的情景，我要像海燕一樣，面對(duì)人生的暴風(fēng)雨，勇敢地、驕傲地飛翔在廣闊的大海之中，搏擊長浪，不走平凡之路！
一次難忘的活動(dòng)作文700字_五年級(jí)作文15
“什么？李思翰？邵紫晨？怎么回事……”我們班驚鄂了，那一次的活動(dòng)叫做聽寫名字，那次活動(dòng)是我五年來最難忘的一次活動(dòng)，現(xiàn)在還記憶猶新，不時(shí)還會(huì)笑幾聲。
在五年級(jí)上冊(cè)的一個(gè)上午，語文老師走進(jìn)教室，語氣平淡地說：“聽寫！”
我們像往常一樣有N個(gè)不情愿但還是慢吞吞地拿紙，寫上名字準(zhǔn)備聽詞，“邵紫晨！”我們心想，他又搗蛋了，六十八雙眼聚焦在他哪里，他像只受寵若驚的小兔子連大氣也不敢出，他那滑稽的樣子讓我們哈哈大笑，可老師又重復(fù)了一遍，有的人漸漸領(lǐng)悟，動(dòng)筆寫了起來，老師看見了有人動(dòng)筆了露出了一點(diǎn)微笑，越來越多的人領(lǐng)悟了，老師挑了幾個(gè)人上黑板寫，我們來興致了，開始躍躍欲試。
“賈泓一”我們又寫上了他的名字，可黑板上的一位同學(xué)蒙了，弱弱地寫上了“紅”，引得大家捧腹大笑。
老師問誰想讓自己的名了“紅”一下，一只只手“唰”地舉了起來，老師挑了一個(gè)女生，她的名字最難寫，那就是“李思”不難寫呀，還有“翰”呢，“翰”字一出老師口，難倒了一大片啊，黑板上的人也全部“OVER”，可這卻難不到我，因我是紀(jì)律官，經(jīng)常接觸同學(xué)的名字，我還有點(diǎn)小得意，沾沾自喜起來，可后面的一個(gè)名字讓我“摔個(gè)倒栽蔥”，可謂夫羽失荊州，驕兵必?cái)“ ?/p>
“駱泓睿”啊，不僅人分量“足”，名字說出來讓地抖三抖啊，我面露難色，正在努力回憶，但一些同學(xué)的臉卻“由陰轉(zhuǎn)睛”了，扳回一城。
“李夢(mèng)雅、孫睿陽、田樂然、王奎仁……”老師聽寫的不亦樂乎，我們也寫得不亦樂乎，那節(jié)課在笑聲中飛速度過，又在笑聲中快樂結(jié)尾。
“記住別人的名了，是對(duì)別人的一種尊重�！本褪墙�(jīng)過這節(jié)課，我明白了一個(gè)道理，就是經(jīng)過那節(jié)課這句話我時(shí)時(shí)銘記在心，那節(jié)課成了我小學(xué)中最難忘的一節(jié)課，成了我小學(xué)中最難忘的一次活動(dòng)，一次意義最深刻的一次活動(dòng)。
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