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        時間:2021-03-04 09:07:04 動作 我要投稿

        【精品】動作作文九篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的動作作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】動作作文九篇

        動作作文 篇1

          晚上,我和媽媽聽說98歲的太公來義烏,住在姨婆家里,我和媽媽馬上去超市給太公買東西。許多人都說:“我們年輕人,今后的路還長著呢,什么山珍海味嘗不到呀,可八九十歲的老人,享一次福,就少一次呀!

          我和媽媽為太公調(diào)了一個大西瓜,和一大串葡萄,興高采烈地來到公交車站里,等待公交車。天氣有點干冷,我和媽媽站在那靜靜地等著。不知不覺,走過來一個年紀輕輕的阿姨。她一手拿著盒子,一手拿著羊肉串,不停地吃著。我和媽媽也沒有理她。她吃完了,只見她把盒子隨手一丟,仍到了樹底下。我看了心想:都這么大的人了,一點教養(yǎng)也沒有,白白長這么大了。又搖了搖頭。

          10分鐘過去了,車子還沒有來,那個女的又拿了一支棒冰走了過來,垃圾桶就在她的左邊,她卻隨手將袋子仍到了地上。媽媽和我都看不下去了,媽媽用普通話念著垃圾桶上面的文字,又用土話和我說:“這些話是寫的好的,可就沒有人去做呀!”我便走了過去,拾起了那個袋子,將它丟進垃圾桶。那個女的只是看了我一眼。

          車來了,我們陸續(xù)上了車。車子在下一站停了下來,一個孕婦上了車,可是沒有坐位了,那個女的又掃了我一眼,我立即站了起來,把座位讓給了她。孕婦馬上向我道謝,我也連忙說不要緊。到站了,我下了車,那個女的又看著我,我不知道她是恨我,還是感謝我。但我希望,她能應(yīng)所改變。

        動作作文 篇2

          心跳瘋狂加速,脈搏不斷跳動,不斷流逝的時間中,鴉雀無聲的考場內(nèi),只剩下筆墨之間無聲的斗爭。我從來沒有這樣緊張。

          在一次又一次的競選中,五個競賽名額被我爭到一個。從公布的那一刻開始,壓力隨之降臨。

          一個月的時間,無數(shù)次的奮筆疾書,埋頭苦讀。老師的訓(xùn)斥與教誨,我的沮喪與失望,交織在考前的奮斗里。

          這次市級的語文競賽是極為重要的一場。考場中自是高手如云,強中自有強中手,我不禁忐忑了,握緊了手中的筆。

          雪白的試卷被分為幾組,老師如鷹般尖銳的目光掃過一排排桌椅。宣布考試開始的鈴聲終究是響了,像戰(zhàn)斗前的號角,喚醒了我內(nèi)心的慌張。

          脈搏在一瞬間仿佛停止了,我毫無頭緒地面對著密密麻麻的試題,僵硬地拿起筆,就像背負著使命拿起了槍與敵人斗爭。

          目光掃過試題,我努力尋找著腦海中老師的一切叮嚀,快速寫下內(nèi)心的答案。

          題目要比平時寫的題難得多,我又開始退縮,仿佛踩在懸崖邊。后方是萬丈深淵,它放肆地叫囂著,像狂妄的敵方主帥。在安靜得仿佛深海的考場中,我只能硬著頭皮強上。

          誰料一路上披荊斬棘,我逐漸拾起遺落的自信,拼湊起沉著與冷靜,將一切無謂的掙扎消滅,像遠航的船出海,風(fēng)吹散了迷霧,終于撥云見日了一般,揚起船帆。

          題目越到后面越是難,想起一個月的艱辛學(xué)習(xí),我不忍放棄,把心態(tài)放平,細數(shù)時間的叮嚀,細品文章的深意,進入作者的心,挖掘純粹的靈魂。

          時間急速溜走,鈴聲響了,我也不在意所謂對與錯,一切都已成定局,盡心盡力做到問心無愧就好。

          前方是他人寄予希望的目光,后方是曾經(jīng)拼搏的戰(zhàn)場。當老師告訴我取得了二等獎的成績時,我終于舒了一口氣,心里猶如煙花綻放,炸碎其他多余的念想,我從未如此激動過。

          少年時,自當盡心盡力,不負韶華。

        動作作文 篇3

          今天是期末考試,考兩天之后便要放寒假了,心情多少有點激動。

          早晨的幻覺

          早上一睜眼,腦子接收到了一絲窗外的光,我的大腦便立刻興奮起來,想:今天是寒假的第一天么?不對啊,我還沒考試呢!到底是不是寒假?我拿起手表一看,天啊!今天是1月15號,第一天考試……我有些失落。但又立刻興奮了起來,不斷告訴自己:不要失落,趕緊考試,然后就能放假了!不是么?

          早飯的興奮

          我從床上跳起來,三下五除二的收拾好便興奮地的下樓了。一下樓,便有一陣清爽的感覺橫掃過去,我很想讓一切都過得快些,因為只有這樣才可以讓寒假快點到來!我興奮的做到飯桌上,開始吃飯。一邊吃,還一邊幻想著我即將迎來的寒假,還不停的看看幾點了。但我卻總覺得時間過得慢,覺得自己興奮地的太早了。但我認為興奮的狀態(tài)可以讓你覺得時間過得很快。

          到校的激動

          吃過飯,我便坐車來到學(xué)校。路上有很大的霧,并且我還聞到了將要下雪的味道,心中的激動又增加了絮叨。我又開始想象下雪的寒假是什么樣的……到了學(xué)校,我快速走進教室,急切的怎么能用語言來表達呢?我找到班主任,問什么時候考試。他告訴我還要十多分鐘。我盡力克制住自己的興奮與激動,靜下心去復(fù)習(xí)。當然,心并沒有完全靜下來。

          哈哈,今天期末考試,明天再考一天就解放啦!心情好激動!

        動作作文 篇4

          光陰似箭,日月如梭。時間去的匆匆,來的也匆匆。我即將結(jié)束我六年的小學(xué)生涯,邁進初中的學(xué)校。在六年的小學(xué)生涯中最令我忘不了的是同學(xué)們的動作。

          我們班每一個人都有一個習(xí)慣的動作,每個人的動作都不一樣。看!那個瞇著眼睛然后45度角斜望天花板的是曾偉彬。你看他那個樣子,就知道他一定是遇到什么難題沒有辦法解決,在絞盡腦汁地的思考,在想破解難題的`辦法。他一邊想辦法,一邊嘴里念念有詞。就像一位名副其實的思想家一樣。

          還有伍文彬你看看他,他托了托眼鏡,然后低下頭沉思。這時候我就知道他又在想著些什么點子,課后他就和我們分享,常常把我們逗笑,使我們非常開心。即使心情非常失落,也會被他逗得開心起來。

          眨眨眼睛,撓一下頭。這個動作是我們班有“淘氣包”和“機靈鬼”之稱的陳鴻杰的。他做這個動作的時候可能有人認為他在想著一些鬼點子去捉弄別人,可惜并不是。陳鴻杰做這個動作的時候,其實是在想問題。你看!他又在做這個動作,他正在冥思苦想地思考著試卷上的一道很難的數(shù)學(xué)題,思考著破解的方法。

          這時,我的腦海里滿腦子都是同學(xué)們經(jīng)常做的一個動作。雖然,這些并不是什么金銀財寶,但是他對我來說卻是一樣非常有意義的東西。它已經(jīng)印在我的腦海里,印在我的心里,讓我記住了這個充滿歡聲笑語的班級。

        動作作文 篇5

          今年,襄樊遭遇了50年以來罕見的大雪天,大雪持續(xù)了幾乎兩個星期,到處都是冰天雪地,學(xué)校也提前放假了。剛開始,我們還高興的打雪仗。但是,時間長了雪就凝結(jié)成了冰,非常滑,經(jīng)常有人滑倒。電視上說,今年這個大雪天,讓很多人因為行走滑到而住進了醫(yī)院,有很多都是老年人。于是我們家決定把樓下院子里的冰鏟開。

          剛開始,我用小鋤頭鋤冰,“嘿呀,嘿呀……”真費勁!而且我每次鋤下去,都有很多冰渣彈起來,飛到臉上還有點疼,我堅持了一會兒,便對奶奶說:“我還是用大鐵鏟吧!”奶奶同意了,便把大鐵鏟給我了。我拿起大鐵鏟一次次地把冰鏟開,然后推到一邊,不一會兒,左邊的冰就被我們鏟完了,我們轉(zhuǎn)移陣地,準備把右邊的冰也鏟走。可是,右邊的冰比左邊的冰厚,不好鏟。我?guī)缀跻艞。但是想想這樣可以讓自己和別人走的安全,我決定堅持下去。就在這時,樓上的李奶奶看見我們家在鏟冰,激動的說:“連這么小的孩子都在掃雪,我們怎么能袖手旁觀呢?”于是,她回家也拿出了大鐵鏟,加入了我們的行動中,后來越來越多的鄰居們都加入了我們的行動,不一會兒,院子里的冰被大家全部鏟除。

          看到干凈的路面又顯現(xiàn)出來,我盡管累的渾身是汗,但是心里卻十分高興,這樣更多的人不會因為路滑而摔倒,也為有這么多熱心的鄰居而感到溫暖,再冷的冬天也不怕。

        動作作文 篇6

          春天來啦!帶著一份涌動的喜悅,欣慰地走進寧靜的春天。那是一陣微風(fēng)吹皺一池春水;那是淅淅瀝瀝迷蒙的雨季;那是扣人心弦的迎春交響曲;那是雨后青草和著泥土的芳香;那是枝頭上一群歡躍的飛燕,燦爛地于驕陽下齊聲歌唱!

          于是,心隨春動。思緒乘風(fēng)一同聆聽春的律動。

          無論冰霜如何堅硬,春天來了,一切冰封都會在春的萌動的情懷中漸漸變得溫暖。一池寧靜的碧藍,反射著和煦春日投下的絲絲光影,像初開的鏡匣冷光乍出般明亮。柳條的葉子均勻而悠長地散落在水面,宛若妝臺邊思緒紛亂的女子,對著鏡子撫弄黑亮的長發(fā)。柳絮朵朵散入水中,浮出水面,沒有飄移,沒有轉(zhuǎn)動。一池春水宛如童話中沉睡的公主般美好。此時,一陣微風(fēng)吹過,柳條隨風(fēng)搖曳,柳絮也不再墜落湖中,它們開始追逐天空,旋轉(zhuǎn)著,飛揚著,舞出一支春天的芭蕾。湖面掀起陣陣漣漪,迎著陽光,波光粼粼。宛若一陣微風(fēng),吹皺了一池春水。

          春天到了,雨飄灑起來了,點點滴滴,淋淋漓漓,淅淅瀝瀝。雨,該是春的使者!昂糜曛獣r節(jié),當春乃發(fā)生!贝河旮o勤勞的人們送來了今年豐收的好兆頭!雨輕輕揚揚地灑下來,似乎沒有一點重量,卻不知不覺給悄然復(fù)蘇的萬物籠上一層朦朧的輕紗。仰起頭,閉上雙眼,感受春雨親吻臉頰的親昵,當真又是另一番感觸!半S風(fēng)潛入夜,潤物細無聲!碑吘故谴禾靵砹税!雨,在人們的雨傘上,屋頂上,樹梢上,花瓣上輕盈地一聲“叮咚!”盡情訴說水的柔情。人們撐著傘,在迷蒙的雨季里穿行。

          春天能喚醒萬物的生機,那伏于枝頭在寒冷和寂寞里熟睡了一個冬天的花朵,爭著鬧著要一展風(fēng)采?!經(jīng)過了一個嚴寒的冬

          日,醞釀了三個季節(jié)的迎春花,終于使勁兒地吹著口哨,小小的六片花瓣掙脫了金色的花苞,它歡樂地吹著小喇叭,向人們報告春天的喜訊。“等閑識得春風(fēng)面,萬紫千紅總是春!奔t的紅,黃的黃,紫的紫,將沉睡了一冬的大地裝扮一新,山花爛漫,好不熱鬧!

          “春眠不覺曉,處處聞啼鳥!边@便是春的歌唱。那倦在鳥巢里悶聲安歇的鳥兒,撲騰撲騰翅膀躍上枝頭,啼著清麗婉轉(zhuǎn)的調(diào)子。房前屋后,檐下樹梢,無論在什么地方,都聽得見它們的啼唱?諝饫锝诲e的是黃鶯嬌嬌滴滴的淺吟,是畫眉高昂清涼的誦唱,是燕子歡躍輕盈地呼喚。

          春就是這樣:活潑的,盛放的,鳥語花香,鶯歌燕舞,沒有孤獨冷寂,沒有離愁別緒,有的,只是一眼望不到邊的生機。

          于是,心隨春動。在這燦爛的日子,放飛心靈,聆聽這律動的生命里奮進的旋律!

        動作作文 篇7

          今天,我決定干點家務(wù),我把家務(wù)的目標鎖定在了切茄子上。

          一直以來,我是多么盼望能用菜刀切東西呀,可是,不管我怎么說,媽媽都不會讓我切,連刀都不能碰。理由只有兩個字:“危險”。今天,我好說歹說,嘴皮子都快磨破了,“功夫不負有心人”,媽媽總算答應(yīng)了我的請求,同意我碰刀了,還能切茄子呢,真好呀!

          因為平時經(jīng)?磱寢屒胁俗鲲垼晕易銎饋聿⒉荒吧。媽媽不放心地在旁邊盯著我。我先把茄子浸在水里洗干凈,然后拿出來放在砧板上,再從柜子里抽出菜刀,在清水里沖干凈,用右手握刀,左手按著茄子,把一個茄子一段段切開,再把每段對切開,媽媽說這樣叫茄子塊。又把另外一個茄子切出菱形的樣子,媽媽說這樣叫滾刀塊。我小心翼翼地切著,心想:這是第一次拿刀切東西,可千萬別出什么亂子,要不然以后我和刀連面都見不上了,更別說切菜了。我慢慢地切茄子,有的大,有的小,形態(tài)各異,千姿百態(tài),眼看著六個茄子切完了,心里別提有多高興。我把切好的茄子放入盤子里,等待媽媽把它們燒成“美味佳肴”呢!

          “熟能生巧”,相信以后我一定會把茄子切得既均勻又美觀!

        動作作文 篇8

          我估計有好多人都有過上課做小動作的事情,我同桌就是一個。

          鈴鈴的上課鈴響了,同學(xué)們都陸續(xù)走入教室,這節(jié)是數(shù)學(xué)課。我同桌是一名語文尖子,而我是一名數(shù)學(xué)尖子,我倆的愛好不同,也因此常常打架。同桌聽著聽著課就覺得無聊了,開始向數(shù)學(xué)老師比畫起來。頓時同學(xué)們的目光全集中在同桌的身上,同桌一看這種情況就更來勁了。數(shù)學(xué)老師毫不知情的繼續(xù)講著課,有的同學(xué)在下面開始咯咯咯的笑。我也曾經(jīng)勸過他,可是他就是不聽。其中數(shù)學(xué)老師也有一定的責(zé)任,要不是數(shù)學(xué)老師的偏向,我同桌至于如此嗎?數(shù)學(xué)老師光是給學(xué)習(xí)好的尖子生開小灶,對于中等生總是愛理不理的,對于差生都有點歧視。我還清楚的記得,有一次,老師讓沒有帶學(xué)王的同學(xué)站起來,尖子生宋佳旭站起來了,老師二話沒說就讓他坐下了。同學(xué)們對這一舉動都很生氣,但是老師還陣陣有詞。

          這小動作不僅僅只是單純的小動作,它其中蘊涵著同學(xué)們對老師的看法。雖然同桌不應(yīng)該對老師如此不尊重,但是老師要是不偏向也不會有這樣的事情發(fā)生了。

          同桌作小動作固然不對,但是老師也不應(yīng)該偏向好同學(xué)啊。如果老師對中差生多一些關(guān)心和幫助,不但他們的學(xué)習(xí)會上去,連心理都會感謝你的。

        動作作文 篇9

          喧囂的馬路。駛過的車輛揚起一陣陣浮塵。

          熱鬧的街道。行人的笑鬧揉雜在清澈的陽光中。

          我躋身其中,煩躁莫名。

          街盡頭的轉(zhuǎn)角,我同陽光一道駐足。

          一間小得不起眼的書屋,同那整整三面墻的書一齊安靜地立著,在喧鬧的街。

          陽光從可趁之隙偷偷溜進這空氣中彌漫著濃重書墨氣的小屋,密密匝匝第灑滿每個角落。在一摞摞壘得有半人高的書堆上跳舞,在店主烏黑的發(fā)絲上輕旋。

          店主垂著頭,幾轡從而后滑落的鬢發(fā)輕撫她的面龐,角度不是很好,看不清她貌美與否,是動人還是清秀,但她微微勾起的嘴角讓人凝神。膝上靜靜躺著一本厚重的書,搭在也覺的那只手不算修長,動作卻輕柔得宛如手邊的是一直依偎的小貓。

          她抬手,將悄悄滑下的幾轡發(fā)絲兒掛回耳后,調(diào)皮的陽光便趁此良機,輕輕懸在她長長的睫毛上,窺看她膝上那本淡淡泛著歲月痕跡的書,以及她瞳眸中靜謐好。

          捧著書的店主和她尚容得下三四人錯落著塞滿了書的小屋被陽光細膩地包裹著,細細密密地縫上了一圈迂回的線,淡淡的午后金色。

          我的雙腳在這個安靜的小小書屋前無聲息地生了根,分枝,牢牢地抓住了地底的土壤,一如這一幕抓住我的心。

          浮在心中名曰煩躁的塵被一波泉水撲下,不著痕跡地泯滅,余下的近視叫人清新的舒服。

          在這偌大的浮躁的城市,能有這樣一個安靜淡泊的靈魂和這樣一片填滿了寧和和書卷的地方,令動不安的我為之一動。

          林立在琳瑯滿目的別放飾品店、香氣逼人的燒烤店、優(yōu)雅的咖啡屋……中,這間僅僅塞滿了書的小屋便是《愛蓮說》中那枝“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮,讓早已被厚重的灰塵沒改起的心心動。自己又已有多久未安靜地捧起一本書,潛心讀完?

          總是抱怨這座摩登城市的腳步的飛快,總是林妹妹般地哀嘆生活在這座城市的浮躁,卻忘了自己給自己的新找一塊凈土,尋回一份靜謐。

          那一幕,那人頭攢動的擁擠城市中靜靜立著的書屋,靜靜翻書的店主,令我心動。

          馬路上此起彼伏的喇叭聲在我的耳畔鳴響,彎腰抬起一縷陽光的時候,我卻分明聽到了內(nèi)心的樂音。

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