一次有趣的活動(dòng)-四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的一次有趣的活動(dòng)-四年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一次有趣的活動(dòng)-四年級(jí)作文1
春來(lái)了,邁著輕盈的腳步走來(lái)了。無(wú)論是花草蟲(chóng)魚(yú),還是江河山巒都蘇醒了。就在這春光明媚的日子里,我們高興的去民族園和科技館去春游。
我們先去了民族園,民族園里呈現(xiàn)了許多民族,為我們講述了各個(gè)民族的故事。我們還看了苗族的爬刀山表演。
接下來(lái)我們坐車去科技館。我們從四層開(kāi)始游覽,四層的展區(qū)有為地球述說(shuō)、能源世界、海洋開(kāi)發(fā)、太空探索等七個(gè)展區(qū),共138件展項(xiàng)。展廳依據(jù)“挑戰(zhàn)-解決方案-未來(lái)”為線索,以全球面臨的`重大挑戰(zhàn)引發(fā)人們對(duì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注,并通過(guò)從挑戰(zhàn)到未來(lái)的整體架構(gòu)和連貫性的展示,激勵(lì)公眾積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),共創(chuàng)和諧未來(lái)。例如通過(guò)大型立體沙盤,讓參觀的人們眾直觀地看到氣候變化給中國(guó)帶來(lái)的變遷。科技與生活展廳位于新館三層,分為衣食之本,健康之路,居家之道,信息之橋,交通之便,機(jī)械之橋六個(gè)主題展區(qū),約300項(xiàng)展品。展廳以百姓生活的衣食住行作為貫穿整個(gè)主題展廳的核心脈絡(luò),配合多樣化、情景化、藝術(shù)化的展覽形式,傳播科技以人為本的觀念,不僅關(guān)注科技發(fā)展給社會(huì)生活帶來(lái)的巨大改善,同時(shí)展現(xiàn)人類為應(yīng)對(duì)共同的挑戰(zhàn)做出的探索和努力,讓參觀的人們?cè)趨⒂^和體驗(yàn)中進(jìn)行思考和領(lǐng)悟,感受科技創(chuàng)新為人類帶來(lái)的福祉和恩惠。二層也很好玩。
通過(guò)這次春游,我收獲了許多紀(jì)念品,還懂得了各個(gè)民族的特色和祖國(guó)科技的發(fā)達(dá)。
一次有趣的活動(dòng)-四年級(jí)作文2
烈日炎炎,碧藍(lán)的天空像魔界深淵,吞噬著白云,只有那一兩片殘?jiān)七在遙不可及的天際悠緩的飄蕩。盡管天氣很熱,但我和奶奶村里的小伙伴還是在一片樹(shù)蔭下興高采烈地玩著“貼大餅”。
每?jī)蓚(gè)人為一豎排,共圍成了3排,由小雨先來(lái)追小玲。開(kāi)始了!小玲像膽小的老鼠見(jiàn)到張牙舞爪的貓似的,仿佛離弦的箭一般飛奔出去;而小雨則如同饑餓的狼遇到肥碩的綿羊一般,在后面緊追不舍。我在小一前面,我們都宛如看戲般,津津有味的欣賞這場(chǎng)追逐戲。我們和所有人一樣,希望小玲能貼到自己的后面,于是跳著、轉(zhuǎn)著、盯著,心中的石頭還漂浮不定。小玲繞了幾圈之后,體力好似有些不支了,便找準(zhǔn)一個(gè)良機(jī),以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,瞬間貼到小怡后面。小怡前面的小華肯定走神了,竟然沒(méi)注意到,被小雨逮了個(gè)正著兒。小雨又從餓狼變成正在被獵狗搶奪食物的.豹子,馬上往回跑。小華回過(guò)神來(lái),見(jiàn)小雨已跑遠(yuǎn),馬上追趕。只見(jiàn)兩人間的距離越來(lái)越近,看來(lái)小雨馬上就要貼了!終于,我們都按捺不住了,大喊:“貼我貼我!快貼呀!”我也“拉票”:“小雨,只要你貼我,我送你一本書(shū)!”小雨又從豹子變?yōu)橹胰,貼到了小一后面。我馬上沖出,小華也迅速反應(yīng)過(guò)來(lái):“哪里逃?”追逐戰(zhàn)就這樣持續(xù)著。突然,我停了下來(lái),小華知道不可“輕舉妄動(dòng)”,也立馬停下來(lái)。他小心地試探著,腳卻本能地疾速退回去,這是被追者的一種“反追捕”大招!我跑累了,便找了個(gè)“宿主”......
歡笑聲此起彼伏,我真希望這樣有趣的活動(dòng)永遠(yuǎn)不要結(jié)束......
一次有趣的活動(dòng)-四年級(jí)作文3
今天是皮革皮具藝術(shù)節(jié),我一大就起床了,來(lái)到學(xué)校,我就去音樂(lè)室拿笛子,因?yàn)槲沂切⊙輪T,拿好笛子后,我就去老師那,我和豎笛班的人排好隊(duì)以后,老師就開(kāi)始點(diǎn)名,人已經(jīng)齊了,老師就帶我們上車,到了皮革城,我非常緊張,因?yàn)槲乙吓_(tái)去表演豎笛演奏。
進(jìn)了皮革城里面,老師就叫我們找個(gè)位置坐下,老師就幫我們化妝,同學(xué)們都化得好漂亮,都認(rèn)不出他們來(lái)了,化好妝后,老師就讓我們?nèi)ベI東西,每個(gè)檔口都布置得很漂亮,名字起得很有意思:花花世界、小精靈、巧手編、頭頭鈽道……賣的東西可真多啊,小售貨員就給我推薦了一個(gè)小包包,可我看那個(gè)小包包有點(diǎn)臟,然后小售貨員有給我推薦了一對(duì)小發(fā)夾,我仔細(xì)地看看那對(duì)小發(fā)夾,小售貨員看我還呆呆地站在那,就說(shuō):“你買一對(duì)吧,很便宜,我們的義賣得的錢能讓那些貧窮的同學(xué)買筆或本子等學(xué)習(xí)用品,聽(tīng)了這番話,覺(jué)得很有道理,就買下了那對(duì)小發(fā)夾了。
時(shí)間到了,要表演了,我就到后臺(tái)把大衣脫下來(lái),就準(zhǔn)備表演了,我們是第四個(gè)表演的,到了第三個(gè)節(jié)目后,老師就叫我們排好隊(duì)準(zhǔn)備上臺(tái),我心里非常的緊張,我站在我隔壁的同學(xué)說(shuō),不要緊張,吸一口氣就沒(méi)那么緊張了。到我們表演了,在臺(tái)上排好隊(duì)就準(zhǔn)備開(kāi)始了,我看看臺(tái)下,好多觀眾啊,我手心都出汗,開(kāi)始吹了,那個(gè)打鼓的同學(xué)說(shuō)預(yù)備,我們就把笛子放在嘴里吹,吹了一下,我就不緊張了,快結(jié)束了,我要數(shù)一二三他們就把笛子放下,然后我們就鞠了一個(gè)躬,下面的'觀眾就拍起了手掌,好熱烈的掌聲!我們開(kāi)心地笑了,然后我們就慢慢地下臺(tái)了。
我今天真是太開(kāi)心了,因?yàn)檫@是我第一次參加這么有趣的表演!
一次有趣的活動(dòng)-四年級(jí)作文4
今天,老師走進(jìn)教室隆重的宣布:“這節(jié)課我們要做一個(gè)游戲”話音剛落,全班就歡呼起來(lái)。小明非常開(kāi)心,好像在想:這次,我必須得第一。
老師說(shuō):“規(guī)則是分為三大組,南邊,北邊,中間每個(gè)組派出一個(gè)代表到講臺(tái)上吹氣球,十秒之后,看誰(shuí)吹得大,而且不爆,十秒過(guò)后到講臺(tái)底下吹,誰(shuí)先吹爆,誰(shuí)就是最后贏家!崩蠋焺傉f(shuō)完,同學(xué)們就在下面竊竊私語(yǔ):“我們必須找一個(gè)力量大的”
想好了,我們中間是小剛,南面是小明,北邊是李芳。老師說(shuō)開(kāi)始,同學(xué)們跟著數(shù)數(shù)。小剛開(kāi)始了,只見(jiàn)他深吸一口氣,再狠狠地吐在氣球里,而他的臉都弄紅了,好像要把身體里的肺吹到氣球里去,3,2,1倒計(jì)時(shí)已經(jīng)結(jié)束,小剛吹的最大,他下去吹,只見(jiàn)他徑直走向自己的位置,一下兩下三下……呯,只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,氣球終于光榮犧牲。
小明呢還沒(méi)有準(zhǔn)備好,老師就說(shuō):“開(kāi)始”小明見(jiàn)別人越吹越大,就不禁笑了起來(lái),而看看自己的氣球里的氣,全都沒(méi)有了,他無(wú)奈地站在那里,好像已經(jīng)發(fā)起了投降。
第二輪開(kāi)始了,小蘇給我的印象最深刻,他雖然不如前面的同學(xué)有力氣,但小蘇是最賣力的。一下兩下三下他吹氣球的'時(shí)候他的臉就更紅了,而背也是彎曲的。是為了我們中間的勝利,終于皇天不負(fù)有心人,小蘇勝利了,他的臉上露出了勝利的喜悅,同學(xué)們也立刻給他鼓掌,他的疲倦也被這掌聲拋到九霄云外了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們還都念念不舍,還都?xì)g樂(lè)之中,哈哈這次活動(dòng)真的是太好玩兒了。
一次有趣的活動(dòng)-四年級(jí)作文5
前幾天,我們?nèi)昙?jí)舉辦了一次有趣的數(shù)學(xué)活動(dòng)。
表演前的三周,我們進(jìn)行了刻苦的練習(xí),終于到了表演的那一天,
我們穿上演出服,感覺(jué)霸氣十足。我自言自語(yǔ)道:終于到了大顯身手的時(shí)候了!
老師帶我們小朋友們?nèi)チ藞?bào)告廳,這是我第一次上報(bào)告廳的演講臺(tái)。我非常緊張,我的心里好像揣了一只活潑的小兔子在蹦啊蹦。我們屏住呼吸地走上了候場(chǎng)區(qū)。不一會(huì)兒,音樂(lè)就歡快地想起來(lái)了,大屏幕上也出現(xiàn)了一些有趣的圖畫(huà)。
精神十足的跳繩隊(duì)帥氣的出場(chǎng)了。兩邊跳小繩的同學(xué)擺的花樣讓人贊嘆不已,有的跳前挽花,有的跳二搖,有的跳后挽花,還有的跳蹬三輪,只見(jiàn)我們班的姚璞成膝蓋貼近肚子跳起來(lái),就像發(fā)射火箭一樣,跳一下甩兩下,臉上帶著甜甜的'微笑,簡(jiǎn)直帥呆了!中間跳大繩的同學(xué)沖進(jìn)又長(zhǎng)又粗的大繩內(nèi),像小燕子一樣輕盈地跳動(dòng)起來(lái),一下連跳了三個(gè),搖繩人的右手抓著繩子,在胸前用力的搖晃著。
馬上到我們籃球隊(duì)了,我們認(rèn)真的聽(tīng)著音樂(lè),輪到我們上場(chǎng)了!我們抱著籃球走到了臺(tái)中間,認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作,害怕出一點(diǎn)兒錯(cuò)而出大笑話。我的眼睛死死地盯著一上一下的籃球,我過(guò)了一會(huì)兒,就覺(jué)得不害怕了,我抬起頭來(lái),看見(jiàn)觀眾們充滿滿意地看著我們,我很自然的面帶微笑,老師也對(duì)我們笑了笑。我們?cè)撓屡_(tái)了,我們抱著籃球,興奮地走下了臺(tái)。
輪到舞蹈隊(duì)上場(chǎng)了,他們滿臉微笑地朝臺(tái)上走去。也跟我們一樣,緊張的不行,我們班的闞一諾雙手用力擺臂,輕盈地蹦起來(lái)。
到謝幕的時(shí)候了,我們?nèi)w演員上了舞臺(tái),有趣而有意義的活動(dòng)就在我們大家的歌聲中結(jié)束了。
一次有趣的活動(dòng)-四年級(jí)作文6
上周末,我們英才小記者們排著整齊的隊(duì)伍,外出搞野炊;經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,我們終于來(lái)到了目的地。
組長(zhǎng)玉瑩找了個(gè)灶頭,又帶來(lái)了一個(gè)大黑鍋,用來(lái)燒飯吃。我以為大家沒(méi)有帶打火機(jī),所以想盡了辦法:用放大鏡反射陽(yáng)光,可沒(méi)帶放大鏡;用石頭磨,可始終磨不出火……這時(shí),郭主任把柴拿了過(guò)來(lái),代老師給了我們打火機(jī)點(diǎn)燃柴!皣W——”兇猛的火苗直往上鉆,嚇得同學(xué)們一下子跳到了旁邊。第一碗菜是番茄炒蛋,是由小茜和小華負(fù)責(zé)。他們兩個(gè)分別把打好的蛋放進(jìn)去,“沙——沙——”聽(tīng)發(fā)出的聲音就能知道感覺(jué)她們是在家里練習(xí)過(guò)的。小紅放了幾小勺鹽,讓他們繼續(xù)翻炒。這時(shí),我正在配菜呢!因?yàn)闆](méi)有刀,我就用勺子一塊塊地把香腸切下來(lái)。速度比較慢,我就又叫了兩個(gè)人來(lái)切,切好后,我又把在家里切好的青椒拿了出來(lái)。輪到我燒了,我卷起袖子,拿起鍋鏟,一副成竹在胸的樣子。先倒下油,等油熱了,又倒下香腸和青椒。頓時(shí),菜鍋里發(fā)出了“滋滋”響聲。我看到過(guò)名師燒菜,所以也想用他們的方法來(lái)燒。于是雙手端鍋,使勁翻轉(zhuǎn)鍋里的菜,一不小心,一片香腸掉出了,又一不小心,青椒掉出來(lái)了。旁邊的同學(xué)不想造成更多的損失,所以急忙放了一勺鹽,蓋上了蓋子。終于可以吃飯了,我覺(jué)得自己燒的.那碗最好吃了。有句話說(shuō)得好:自己動(dòng)手,豐衣足食。
這次野炊讓我學(xué)到了很多,從此以后,我要做一個(gè)勤勞的孩子,自己可以做的事情都自己做,盡量減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),鍛煉自己,提高生活能力。
一次有趣的活動(dòng)-四年級(jí)作文7
今天下午,我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了“六年級(jí)圖書(shū)義賣活動(dòng)”。
活動(dòng)開(kāi)始了,只見(jiàn)同學(xué)們?cè)诟髯园嗬锏拇蟊緺I(yíng)擺了幾張課桌,將準(zhǔn)備出售的書(shū)本在課桌上擺放整齊。同學(xué)們有的吆喝,有的舉起牌子吸引顧客的眼光,有的當(dāng)起了售貨員,準(zhǔn)備為顧客推銷書(shū)籍或講解書(shū)本內(nèi)容,可謂是分工明確,整齊有序。
可是,天公不作美,他并沒(méi)有被同學(xué)們積極、團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)打動(dòng),讓我們能夠“生意興隆”,恰恰相反,活動(dòng)還沒(méi)進(jìn)行到一半,我們的'“生意”已經(jīng)越來(lái)越冷淡了,該怎么辦呢?這時(shí),我悄悄打入“敵人”的內(nèi)部,想找一條讓我們“致富的路”。原來(lái),有的班級(jí)不僅賣書(shū),還設(shè)置了抽獎(jiǎng)活動(dòng)灬買一贈(zèng)一、贈(zèng)送小禮品和第二本半價(jià)等活動(dòng),讓一樁樁“生意”源源不斷送上門來(lái)。
為了自己班級(jí)的成功“致富”,熱心的王斕同學(xué)借鑒了別班的“致富之法”,自己掏錢買來(lái)了各種各樣的糖果,相當(dāng)于買一本書(shū)贈(zèng)送一顆糖。這個(gè)地方果然管用,我們的“生意”又重新興旺起來(lái)了。
盡管我并沒(méi)有在自己班級(jí)的大本營(yíng)里幫忙,但我也借著這個(gè)時(shí)間淘到了許多好看的書(shū)籍。俗話說(shuō)貨比三家,于是我一遍又一遍、不厭其煩地在琳瑯滿目的書(shū)籍面前比較同一本書(shū)的價(jià)格,又簡(jiǎn)要地看了一下書(shū)本簡(jiǎn)介,終于買到了既便宜又有價(jià)值的書(shū)籍。
快樂(lè)的時(shí)光隨著下課鈴響而結(jié)束了,經(jīng)過(guò)大家的努力,我們班一共獲得了三百三十元,盡管數(shù)目不多,卻讓我們嘗到了自已賺錢的滋味,還讓我們當(dāng)了一回小商人,也淘到了好多書(shū)籍。有時(shí)候想起來(lái),還真是意猶未盡!
一次有趣的活動(dòng)-四年級(jí)作文8
“哈哈哈哈”教室里傳來(lái)了一陣陣歡笑聲。這是在干什么?怎么笑得這么開(kāi)心?原來(lái),今天老師在班級(jí)里舉行了一場(chǎng)活動(dòng)“你演我猜”。老師給出一個(gè)詞,表演者演出來(lái),另一個(gè)人猜出來(lái)就得分。
瞧,陳展延那拙劣的演技!昂俟俟。第一個(gè)詞是“舉重”,非常好演,可這個(gè)表演者并不給力,他一臉輕松,雙手上下不停擺動(dòng)著,根本不像在舉重,倒像是一只大猩猩,把隊(duì)友給看得一臉茫然。表演了許久,才知道原來(lái)是舉重。
第二個(gè)詞是“自拍神器”,瞧,陳展延那拙劣的演技再次上線,不停地用手指著自己。我們看著他表演都無(wú)奈不已,猜詞者看著他的表演直撓腦袋,不知道他在干嘛。眼看這樣不行,他又伸直了手臂,換了個(gè)姿勢(shì)!斑青赀青辍币粫(huì)兒又換了個(gè)角度,可猜詞的隊(duì)友并不領(lǐng)意,摸不著頭腦,只好無(wú)奈翻過(guò)。
第三個(gè)詞語(yǔ)一出現(xiàn),大家頓時(shí)眼睛一亮,止不住的哈哈大笑,班級(jí)里充滿歡樂(lè)的氣氛,回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)!捌呦膳边@下有好戲看了。我默默想著,只見(jiàn)陳展延那手足無(wú)措的'樣子,過(guò)了許久才比了個(gè)數(shù)字七,可人家哪里看得懂呀。在老師的再三提醒下,他才開(kāi)始左擺擺,右擺擺,手形成波浪狀,想努力變成仙女仙氣飄飄的模樣,可身體卻十分僵硬,活像群魔亂舞。沒(méi)有一點(diǎn)仙女樣,弄得全班哄堂大笑,大家都在享受著這歡樂(lè)
這次的活動(dòng)課可真有趣呀,讓我體驗(yàn)到了不一樣的歡樂(lè)。比賽不重在輸贏,而重在能給大家?guī)?lái)歡聲笑語(yǔ)。在生活中我們也要樂(lè)觀的去看待每一件事,學(xué)會(huì)享受過(guò)程。
一次有趣的活動(dòng)-四年級(jí)作文9
呂老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們要進(jìn)行!笨磩(dòng)作,猜成語(yǔ)比賽,各分為紅隊(duì)和黃隊(duì),并在每一組推選出四位同學(xué)來(lái)參賽,抽到哪一張成語(yǔ),就做動(dòng)作讓同學(xué)們猜,同學(xué)們從她的動(dòng)作中猜出成語(yǔ),猜對(duì)一個(gè)加五分,哪一組得分多,哪一組就獲勝。老師的話音剛落,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。瞧!同學(xué)們的表情多么豐富,有的躍躍欲試,還唱起了歌;有的說(shuō):“這個(gè)是最在行!擺出一副自信滿滿的`樣子,有的還摩拳擦掌?磥(lái)同學(xué)們都很高興呀!”
瞧!陳子豪昂首挺胸地走上講臺(tái),準(zhǔn)備在上面大顯身手,只見(jiàn)他做起動(dòng)作來(lái)穩(wěn)操勝券,他將左手放在嘴巴旁,喔喔地“叫”了起來(lái),這時(shí)臺(tái)下的同學(xué)就已經(jīng)有一些小小的議論,后來(lái)他又好像手中握著一把劍,左砍一刀,左劈一刀,臺(tái)下同學(xué)哈哈大笑,還一邊說(shuō):“間雞起舞,聞雞起舞”。
紅隊(duì)的一位同學(xué)大步流星地走了上來(lái)!他弓著腰,駝著背,厲害地咳了起來(lái),一會(huì)兒又伸開(kāi)雙手,“咳咳”地起來(lái)。哈,那不是返老還童嗎?
紅隊(duì)的第三位勇士上場(chǎng)上,他自告奮勇地走了上來(lái),他抽出一張紙,開(kāi)始作出思考狀。過(guò)了一小會(huì)兒,他閉上了眼睛,用雙手去摸著黑板,他一邊摸還一邊說(shuō):“很粗,像蒲扇,像水管!毕旅娴耐瑢W(xué)哄堂大笑:“盲人摸象,盲人摸象,紅隊(duì)又得了分”。我們還表演了……
雖然這次比賽我們失敗了,但重在參與。教室里歡聲笑語(yǔ),其樂(lè)融融大家都沉浸在無(wú)限歡樂(lè)之中。
一次有趣的活動(dòng)-四年級(jí)作文10
盼望著、盼望著、今天終于去夏令營(yíng)了。
出發(fā)了,我和小伙伴們坐上客車,開(kāi)往昆明。當(dāng)時(shí)我心想:我媽媽說(shuō)去夏令營(yíng)里是要吃苦的。我就有點(diǎn)心急:老天!保佑我千萬(wàn)不要吃苦。〖敝、急著、我睡著了……。
“到了!”我被小伙伴的叫聲驚醒了。我看見(jiàn)一棟高大的建筑物上刻著“昆明陸軍學(xué)院”幾個(gè)大字。我立刻想起了媽媽的話,又急了!這時(shí)一位身穿迷彩服的胖叔叔走過(guò)來(lái),領(lǐng)著我們?nèi)W(xué)院里。
我進(jìn)去宿舍里,看到了我的“老同學(xué)”李皓羽,終于有個(gè)要好的.朋友了。這時(shí),門被打開(kāi)了,原來(lái)是生活老師叫我們?nèi)ヮI(lǐng)軍裝,我可激動(dòng)了,穿起來(lái)要有多帥!軍裝領(lǐng)來(lái)了。穿起來(lái),好帥!晚上,吃飯了,菜一點(diǎn)也不好吃,紅燒肉成了紅燒土豆,而且鹽一點(diǎn)也不夠,哎,我開(kāi)始想念家里的飯菜,想念媽媽。
說(shuō)起訓(xùn)練,比吃飯還難受。每天六點(diǎn)起床,十點(diǎn)睡覺(jué)。五點(diǎn)半,隨著軍號(hào)響起,“八隊(duì)!集合!”一——二——三—四,一二三—四!”那些軍人叔叔們就把我們?nèi)承蚜宋业搅c(diǎn)的軍號(hào)我才醒來(lái)。六點(diǎn)半,我們訓(xùn)練500米短跑;七點(diǎn)半吃早點(diǎn);八點(diǎn)練習(xí)持槍臥倒方式;九點(diǎn)休息;十一點(diǎn)吃午飯;十二點(diǎn)半睡午覺(jué);十五點(diǎn)半站軍姿;十七點(diǎn)吃晚飯;十八點(diǎn)休息;二十點(diǎn)和教官做游戲;二十二點(diǎn)睡覺(jué)。
還有一次“真人CS鐳戰(zhàn)”,可把我弄暈了,不信,你看:第一場(chǎng)是伏擊戰(zhàn),可我當(dāng)成了殲滅戰(zhàn),沖上去就“死”了……第二場(chǎng)是殲滅戰(zhàn),藍(lán)隊(duì)一沖上來(lái)……太搞笑了!終于去福保了!福保文化城里可以游泳、租皮艇等各種水上娛樂(lè)設(shè)施,休息室可以看電視;網(wǎng)吧可以玩電腦……還可以在那里大吃一頓快餐,真是太爽了!
雖然有點(diǎn)吃苦,但這點(diǎn)苦不算什么,我已經(jīng)“苦中得甜”學(xué)到了不少本領(lǐng)了呢!
一次有趣的活動(dòng)-四年級(jí)作文11
“叮咚、叮咚”,下課鈴聲響了,數(shù)學(xué)老師一說(shuō)下課,同學(xué)們比上課時(shí)還積極的齊刷刷的站起來(lái)說(shuō):“老師休息!”還沒(méi)等數(shù)學(xué)老師邁出門檻,同學(xué)們就像潮水一般涌向操場(chǎng),由于我們下課較早,所以占據(jù)了有利地形——“假草坪”,在這里玩摔跤不會(huì)摔疼。
“今天我們來(lái)玩什么好呢?”小濤說(shuō)。“我們不如來(lái)摔跤吧!”我說(shuō)!昂醚胶醚剑 蔽业目捶ㄊ艿搅舜蠹业囊恢沦澩。
我們請(qǐng)來(lái)了小炎做我們的裁判。
“小星和小東(我)一隊(duì),小濤和小龍一隊(duì)。”“這是一場(chǎng)很有懸念的比賽,雙方實(shí)力不相上下,誰(shuí)會(huì)得到最終的勝利呢?讓我們拭目以待!”我充當(dāng)解說(shuō)員說(shuō)道。
“第一局,由小東對(duì)陣小龍,三,二,一。開(kāi)始!”隨著小炎的'一聲令下。我和小龍對(duì)起陣來(lái)。
突然,小龍如狼似虎的向我撲來(lái),借著他猛沖的沖勁,我用手猛地扣住他的脖子,使勁向下一摔,他由于控制不住自己的重心,被自己的腳給絆倒了!靶|,勝!
“第二局,由小鑫對(duì)陣小濤。準(zhǔn)備,開(kāi)始!”小濤可是一位“身經(jīng)百戰(zhàn)”的老將?粗■文亲孕诺臉幼,我心里有點(diǎn)打鼓,不知小鑫有什么出奇制勝的好方法。
小濤先發(fā)制人,給小鑫來(lái)了一個(gè)大大的“熊抱”,攻擊了小鑫的弱點(diǎn)——腰。小鑫也不示弱,開(kāi)始咯吱小濤。望著小濤悲劇,結(jié)果自然是不用說(shuō)了,小鑫很輕松的拿下了小濤。
“第一回合,A隊(duì)勝!蔽液托■胃吲d的擊了個(gè)掌!岸∵硕∵,上課了!币淮斡淇斓恼n間十分鐘就此結(jié)束。
一次有趣的活動(dòng)-四年級(jí)作文12
一次有趣的活動(dòng)——水果拼盤班會(huì)活動(dòng),是我們想象的天空,藝術(shù)的舞臺(tái),讓我們?cè)诨顒?dòng)中展開(kāi)藝術(shù)的前途,也讓我們?cè)谶@里揮舞想象的源泉!星期一上午,老師說(shuō):“下午要搞一個(gè)神秘的活動(dòng),請(qǐng)你們帶一些水果!蓖瑢W(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛:“到底是什么活動(dòng)。≌娴暮闷诖!”下午,同學(xué)們興高彩烈的來(lái)到學(xué)校,剛進(jìn)教室,只見(jiàn)幾個(gè)鋼筋有力的大字——水果拼盤。我們見(jiàn)了情不自禁地鼓起掌來(lái);顒(dòng)開(kāi)始了!同學(xué)們揮舞著大刀,創(chuàng)造自己的水果作品!澳憧,快樂(lè)小組做的多認(rèn)真啊!給力小組正聚精會(huì)神的制作;看,飛翔小組正在小心翼翼的雕刻之中!咦,怎么實(shí)力小組的成員,個(gè)個(gè)都抓耳撓腮,左思右想,真奇怪!哇!給力小組的水果應(yīng)有盡有,顏色各異,看來(lái)這場(chǎng)比賽冠軍非它們莫屬了每個(gè)小組都在盡全力地發(fā)揮。水果拼盤都做好了!一盤盤形態(tài)各異猶如游龍戲鳳,一盤盤顏色各異猶如翡翠珍珠,一盤盤爭(zhēng)奇斗艷猶如孔雀開(kāi)屏。大家都為這一成就而感到自豪。然后,我們班的'小組各自挑選了幾位“精兵’’去和其他組的人合作。我們利用各組剩下的材料制作一盤獨(dú)特的水果拼盤,在制作的過(guò)程中,龍嘉琪的臉上沾了一條條果醬,大家的肚子都笑痛了!搞怪份子古龍豪偷偷地吃果醬。開(kāi)始吃拼盤了,大胃王李建邑一口一“盤”大家看了心痛。開(kāi)始瘋狂搶吃了!在“人山人海’’的教室里;我像一只小老鼠一樣跳來(lái)跳去,大家吃得高興極了!是。“鄷(huì)活動(dòng)是我們想象的天空,藝術(shù)的舞臺(tái),讓我們?cè)跉g樂(lè)中渡過(guò)這一美好的時(shí)刻!
一次有趣的活動(dòng)-四年級(jí)作文13
今天上作文課,老師拿了個(gè)磚頭到教室,我們都很奇怪,老師干嘛拿個(gè)磚頭,老師笑瞇瞇地說(shuō):“今天我們來(lái)一次吹磚頭比賽。”聽(tīng)了這話,我信心滿滿,呵呵,這對(duì)于我這個(gè)大力士來(lái)講,還不是小菜一碟?
我得意洋洋地第一個(gè)上場(chǎng),我做了幾次深呼吸,暗暗運(yùn)了一下功,使出“山東獅子吼”。但磚頭好像被定住了,一點(diǎn)不受“山東獅子吼”的影響。
我連連出招,剎那間,飛沙走石,天崩地裂,磚頭卻不為之動(dòng)搖,我使“陰招”,用力重?fù)糇雷,磚頭馬步不穩(wěn)了,我又使出“山東獅子吼”,“轟”的'一聲,如同閃電,擊中磚頭,磚頭立場(chǎng)不穩(wěn),快要倒了。這時(shí),老師前來(lái)阻止,我臉上有點(diǎn)掛不住,紅的像熟透的蘋(píng)果。
老師又安排一名同學(xué)幫我吹,我倆一起鼓著腮幫子使勁吹,可費(fèi)了九牛二虎之力,還沒(méi)有把磚頭吹倒。我們又想了一個(gè)辦法,把書(shū)卷成圓柱體,做“集中炮”“轟”,雙管齊開(kāi),磚頭一層一層脫落,可就是沒(méi)倒,我倆急得快趴到地上去了。
這時(shí),老師說(shuō)她有妙計(jì),只見(jiàn)她神神秘秘地拿來(lái)一個(gè)信封,將信封墊到磚頭下,猛地朝信封吹氣:“呼”。一聲悶響后,磚頭就倒下去了,我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
老師笑著告訴我們,這是運(yùn)用了多米若骨牌原理。我們不相信,集體試了試,果真磚頭無(wú)一例外全被吹倒了。
看來(lái)生活也需要智慧,有必要時(shí)要借助外力。
一次有趣的活動(dòng)-四年級(jí)作文14
今天讓我們十分期待,因?yàn)榻裉斓摹巴曌魑摹钡幕顒?dòng)是——水果連連看,說(shuō)是水果連連看,可這分明就是一次柚子大餐。瞧!這不,我們的應(yīng)老師帶著柚子來(lái)了。
只見(jiàn)那胖胖的柚子一拿出來(lái),便讓人“口水直流三千尺”了。柚子的大小跟足球差不多,金黃色的果皮上有密密麻麻的類似麻子的疙瘩,摸起來(lái)有些粗糙,很硬。掂了掂分量,大概有三四瓶礦泉水那般重。
如果只看柚子,而不吃的話,豈不是大煞風(fēng)景?說(shuō)到吃,我肚子里的饞蟲(chóng)就蠢蠢欲動(dòng)了,不過(guò)要想吃到柚子肉,還真不是件容易的`事。這柚子也太“厚顏無(wú)恥”了,是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“厚臉皮”?赡苁且?yàn)榱庑〉木壒剩瑧?yīng)老師拿了一把鋒利的小刀,面目猙獰、張牙舞爪,費(fèi)了好大勁才把柚子的“天靈蓋”削了下來(lái)。接下來(lái),應(yīng)老師又在柚子皮上切了幾刀,我覺(jué)得每一刀都切得很深,可還是沒(méi)有一滴果汁流出來(lái),這柚子的皮真的是厚啊!撕開(kāi)了外面那層皮,但仍不見(jiàn)它的“廬山真面目”。原來(lái),在“堡壘”里面還有“堡壘”。
終于,將柚子皮全部削除干凈。我們拿起果肉細(xì)細(xì)地嚼,慢慢地品,牙齒咬破柚粒,汁液匯聚舌尖上時(shí),有微微的酸味摻在滿口的甘甜里,滋味酸爽,最后,唇齒間全都是那種清涼酸甜的味道。
說(shuō)起來(lái),這個(gè)柚子還真是名副其實(shí)的“厚臉皮”,是水果界里的另類。
一次有趣的活動(dòng)-四年級(jí)作文15
今天下午第二節(jié)數(shù)學(xué)課,劉老師要講卷子上的題,可于老師突然來(lái)到教室,我莫名其妙,心想:于老師來(lái)干什么呢?這節(jié)課不是數(shù)學(xué)么,難道于老師來(lái)占數(shù)學(xué)課?不大可能呀!正在胡思亂想的時(shí)候聽(tīng) 到于老師叫了幾個(gè)人名,其中就有我。
我們幾個(gè)隨于老師來(lái)到樓下,看到許多老師在鏟雪,老師們拿著鏟子,把雪鏟到布上面,讓我們抬著布把雪倒在學(xué)校后面的空地上。我和董浩然、張少石一組,我和張少石力氣大,抬前面,董浩然力氣 比我們小,抬后面。我們一直在操場(chǎng)和空地之間穿梭著,一次又一次的把雪運(yùn)送到空地上。有一次我和董浩然、張少石運(yùn)雪的時(shí)候,金老師看到他們兩個(gè)的手都是紅的,立刻把手上的手套摘下來(lái),遞給 他們兩個(gè),可他們堅(jiān)決不要,我說(shuō):“快點(diǎn)戴上吧,別的'組都干了好多了,再不干就完不成任務(wù)了!”最后他們兩個(gè)乖乖地戴上了。我摘下一只手套,遞給金老師:“金老師,您也戴一只吧!”然后我 們又一次踏上了運(yùn)雪的征程。
過(guò)了一會(huì)兒,于老師帶著我們班的其他同學(xué)來(lái)了,我們一看有“援軍”,士氣立刻就高漲起來(lái)了。第三節(jié)課的時(shí)候,于老師帶著同學(xué)們“班師回朝”,大家都疲憊地坐在凳子上,繼續(xù)聽(tīng)劉老師講卷子。 雖然耽誤了一些上課時(shí)間,可我還是很高興,因?yàn)槲易隽艘恍┝λ芗岸矣幸饬x的事情。
我以后一定要多參加這樣的活動(dòng)!
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