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      2. 護(hù)蛋行動(dòng)描寫(xiě)童年樂(lè)趣的作文400字_小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-03-02 16:22:56 動(dòng)作 我要投稿

        護(hù)蛋行動(dòng)描寫(xiě)童年樂(lè)趣的作文400字_小學(xué)作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的護(hù)蛋行動(dòng)描寫(xiě)童年樂(lè)趣的作文400字_小學(xué)作文,歡迎大家分享。

        護(hù)蛋行動(dòng)描寫(xiě)童年樂(lè)趣的作文400字_小學(xué)作文

        護(hù)蛋行動(dòng)描寫(xiě)童年樂(lè)趣的作文400字_小學(xué)作文1

          今天,老師宣布要進(jìn)行一次“護(hù)蛋行動(dòng)”。同學(xué)們聽(tīng)了都很納悶,紛紛說(shuō)道:“為什么呢?這跟我們的學(xué)習(xí)有關(guān)系嗎?”老師笑了笑說(shuō):“母親節(jié)馬上要到了,是為了讓你們也體會(huì)一下母親懷胎的感受!

          回到家,我立刻把材料準(zhǔn)備好,分別有:一個(gè)生雞蛋、一支勾線(xiàn)筆、一張彩色卡紙、一些棉花。我先幫我的雞蛋取了個(gè)好聽(tīng)的名字--妞妞,再給它畫(huà)了一個(gè)有趣的表情,然后,用彩色卡紙做了一頂帽子,貼在雞蛋的頭部,最后,幫雞蛋粘點(diǎn)棉花,預(yù)防被摔破,這樣,我的雞蛋就保護(hù)好了。

          第二天,每個(gè)同學(xué)都拿著雞蛋走進(jìn)教室,個(gè)個(gè)都小心翼翼的,在一次課間,我正好站在走廊邊,突然,一個(gè)小朋友飛快地跑了過(guò)來(lái),我馬上用手把蛋抱住,一個(gè)轉(zhuǎn)身,那個(gè)小朋友迅速地從我身邊跑走了,我心想,哇,好危險(xiǎn)呀!幸好我反應(yīng)快,否則我的蛋就要糟殃了。到了下午第三節(jié)課,老師又說(shuō)要大掃除,同學(xué)們都忍不住地說(shuō)道:“啊!這次我的蛋要犧牲了!”說(shuō)完,大家就開(kāi)始勞動(dòng),我和一位同學(xué)是擦玻璃,我一邊用手擦,一邊用另一只手抓著蛋,喃喃說(shuō)道:“我一定要堅(jiān)持下去,不讓我的蛋寶寶受一點(diǎn)傷!辈⑶遥疫時(shí)不時(shí)地低下頭看看我的雞蛋,這次大掃除感覺(jué)比原來(lái)吃力幾十倍,等到結(jié)束,我們班有的人的蛋已經(jīng)破了,有的人的蛋卻還是完好無(wú)損。

          通過(guò)這次的“護(hù)蛋行動(dòng)”,我體會(huì)到了母親對(duì)子女的關(guān)心、愛(ài)護(hù),最后,我要真誠(chéng)地說(shuō)一句:“媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè),我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向您匯報(bào)!”

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          星期四,老師叫我們帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校去參加護(hù)蛋活動(dòng),我想了許多的辦法來(lái)保護(hù)雞蛋。終于,讓我想到了一個(gè)盒子了,這時(shí)用來(lái)裝我的雞蛋的。

          第二天早上一起床,我做的第一件事情就是看我可愛(ài)的生雞蛋有沒(méi)有被打碎。我又把雞蛋帶到了學(xué)校里,同學(xué)們的雞蛋盒子五花八門(mén),真是太有趣了!馬上就要上課了,我把雞蛋放在課桌上,不行,玩意雞蛋掉下來(lái)怎么辦?把雞蛋放在地上,同學(xué)們又要把握的小雞蛋踩碎,也不行!我想來(lái)想去,把雞蛋放在抽屜里。下課后,我又把雞蛋拿出來(lái)左邊看一看,有沒(méi)有破碎;右邊看一看,有沒(méi)有破碎。到中午的時(shí)候,同學(xué)們要掃地了,我一下子忘了把雞蛋帶出來(lái)。這時(shí),我的雞蛋仿佛在叫我:“小主人,快來(lái)救一救我吧!”幸好我眼疾手快,一下子把雞蛋接住了,我的雞蛋才沒(méi)有被破碎掉。放學(xué)后,我回到家里,把雞蛋放在我的桌子上,我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。當(dāng)我正要把作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候,我的雞蛋一下子掉了下來(lái),幸好被我的衣服口袋接住了。真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!

          這一次經(jīng)歷讓我明白了當(dāng)媽媽可真不容易呀!當(dāng)我們這些調(diào)皮鬼的媽媽就更不容易啦!

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          星期五的前一天,王老師教我們帶一個(gè)生雞蛋去學(xué)校,我非常興奮和 好奇。

          第二天早晨,我早早的起床了。穿好衣服,刷牙,洗臉,吃早餐,興匆匆的來(lái)到學(xué)校。由于我太著急了,所以連老師要求帶的雞蛋都望帶了。到了教室,我心想,雞蛋沒(méi)帶,怎么辦呢?我非常緊張。幸好有一位同學(xué)媽媽多帶了幾個(gè)雞蛋,這才讓我松了口氣,于是我就去借了個(gè)。

          護(hù)蛋行動(dòng)正式開(kāi)始,我給雞蛋取名“麗麗”,我先把麗麗包在4層餐巾紙,再拿起雙面膠,把餐巾紙粘起來(lái),哈哈,就像個(gè)“木乃伊”,我又把它用紅領(lǐng)巾包了一層,又像一個(gè)“小火球”了。上課時(shí),我把麗麗放在口袋里,就怕麗麗會(huì)受傷,我 的身體也不敢怎么亂動(dòng)。這節(jié)課終于結(jié)束了,我趕緊拿出雞蛋,看了看幸好沒(méi)破。下節(jié)課是跆拳道課,我非常害怕,不知道怎么做才好。在上跆拳道的課程中,聽(tīng)見(jiàn)吱的一聲,我趕緊把麗麗拿出來(lái),仔細(xì)的檢查了一遍,我的天吶!嚇?biāo)牢伊,幸好沒(méi)破。又到了做操時(shí)間,做到第五節(jié)的時(shí)候,全班同學(xué)都沒(méi)有做,因?yàn)榈谖骞?jié)操是跳躍運(yùn)動(dòng),如果做操的話(huà),我們?nèi)嗤瑢W(xué)的雞蛋肯定都會(huì)破掉啦!放學(xué)時(shí)間,我把雞蛋放在桌子上,突然調(diào)皮的麗麗從桌子上往下滾,身手敏捷的我一把就把它抓住了。

          回到家后我把一天的護(hù)蛋行動(dòng)告訴了爸爸媽媽?zhuān)蠹衣?tīng)完后笑的合不攏嘴。我的護(hù)蛋行動(dòng)是不是非常有趣好玩!

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          昨天,老師布置了一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng),看誰(shuí)能在一天內(nèi)把一個(gè)雞蛋保存的完好無(wú)損,我們都覺(jué)得很好玩,可是過(guò)了一天后,我就覺(jué)得這件事的難度和犧牲太大了,先說(shuō)難度吧,你下課的時(shí)候走廊上會(huì)有很多人,要想避開(kāi)這些“障礙物”可不簡(jiǎn)單!犧牲就是要一整天的不踢沙包,因?yàn)樯碜右恍边@個(gè)雞蛋就有可能報(bào)銷(xiāo)。

          我那天晚上特別和媽媽一起包好了蛋,爸爸拿起一個(gè)泡沫袋子,說(shuō)這個(gè)袋子可以防震,電視機(jī)就是用這個(gè)東西包裝的,我們把蛋放在袋子里,又好好地端詳了一番,然后又把泡沫袋子卷了好幾層,這樣就不會(huì)被壓爛了。

          到晚上,我的心里上躥下跳,又害怕又高興,害怕明天雞蛋第一個(gè)報(bào)銷(xiāo),又覺(jué)得這個(gè)泡沫袋子用在“護(hù)蛋”方面上有點(diǎn)大材小用,可一到第二天,可就不是那么回事了。

          我到了學(xué)校,第一個(gè)查看的就是雞蛋,拿出來(lái)一看,完好無(wú)損,我這才長(zhǎng)舒一口氣,又小心翼翼把杜科威的椅子搬下來(lái),再次查看雞蛋,還是完好無(wú)損,又拿著雞蛋向別人展示了一番然后才小心的放到口袋里。

          可第一節(jié)課下課以后,我還不知道不能踢沙包,覺(jué)得小心點(diǎn)就行了,我在踢沙包的時(shí)候彎了好幾次身,可是因?yàn)榈笆潜慌菽訐踝〉模院涟l(fā)無(wú)損,可我不小心摔倒了,最先到地的就是盛雞蛋的左口袋,這么一弄,我自己都覺(jué)得那個(gè)部位挺疼,拿出來(lái)一看,哇!幸好是熟的,要不然會(huì)噴的滿(mǎn)地都是,我急忙跑回教室把雞蛋隨手扔到了垃圾桶里。

        護(hù)蛋行動(dòng)描寫(xiě)童年樂(lè)趣的作文400字_小學(xué)作文5

          今日上午,上完數(shù)學(xué)課,我小心的從口袋中拿出了雞蛋,我看了一會(huì),準(zhǔn)備把蛋收回口袋,就在我把雞蛋放回了口袋的途中一不小心蛋跟桌子撞在了一起,我趕快仔細(xì)的看了看我的“劉老頭”雞蛋,蛋沒(méi)有破只是有一點(diǎn)點(diǎn)裂痕。接著我到教室外溜達(dá)了一圈,回來(lái)后我再次把“劉老頭”雞蛋拿了出來(lái),這是我發(fā)現(xiàn)蛋上的裂痕似乎越來(lái)越長(zhǎng),也越來(lái)越寬了,我心想是不是有小雞要破殼了,我的手不由自主的去捏了捏雞蛋,一不小心一用力,蛋殼啪的一聲就碎了,蛋清和蛋黃噴涌而出,撒了一地。

          !我的雞蛋!怎么辦!怎么辦!它就這樣碎了,如果老王發(fā)現(xiàn)我的蛋碎了,會(huì)不會(huì)懲罰我呀?會(huì)不會(huì)批評(píng)我呀?想到這里,再看看滿(mǎn)地的蛋清和蛋黃,我趕緊找來(lái)拖布把蛋液清理干凈,希望老王不會(huì)發(fā)現(xiàn)。

          下午,老王在班上宣布:我們需要把雞蛋掛在紅領(lǐng)巾上,除體育課和大課間外雞蛋都不能取下,并叮囑我們要仔細(xì)保護(hù)好自己的蛋,要像媽媽保護(hù)寶寶一樣保護(hù)自己的蛋一個(gè)星期。聽(tīng)到這里,想到我自己的蛋已經(jīng)進(jìn)了垃圾桶,這時(shí)我的腦袋一片空白。哎!我有點(diǎn)后悔了,要是我能再小心一點(diǎn),要是我動(dòng)作能再輕一點(diǎn),這個(gè)蛋應(yīng)該就不會(huì)有最初的裂縫吧!要是我能再考慮的細(xì)致一點(diǎn),不去捏它,它應(yīng)該就不會(huì)那么快就碎吧!

          然而,沒(méi)有那么多的如果,也沒(méi)有后悔藥,我只能默默的接受這個(gè)事實(shí);通過(guò)這件事情,我了解到媽媽保護(hù)寶寶是那么不容易,我以后也要更小心地保護(hù)我的蛋。

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          老師在一次品德課上布置了一個(gè)任務(wù)是護(hù)蛋行動(dòng)。

          我準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋,按老師的要求,把雞蛋用一個(gè)方便袋包起來(lái),隨身帶著。只有做操和大課間時(shí)放下來(lái)。但是我的雞蛋很不辛。因?yàn)橛幸惶焱砩衔胰コ跃屏耍疫是把雞蛋帶在身上,吃酒的時(shí)候我很熱,我就把外衣脫了,結(jié)果外衣一下子掉在了地上,雞蛋便碎了,那時(shí)我心里酸溜溜的,一點(diǎn)也不開(kāi)心了,媽媽說(shuō):“雞蛋碎了吧!失敗了吧!”爸爸說(shuō):“要不要再拿一個(gè)放到口袋里?”我說(shuō):“不用了!

          早上,我去上學(xué)心里很不高興,想觀察一下同學(xué)們的雞蛋是否破了。但是我剛到坐位上,還沒(méi)說(shuō)一句話(huà),謝琪瑤就問(wèn)我:“你的雞蛋有沒(méi)有破?“我說(shuō):“我的雞蛋碎了,你的呢?”謝琪瑤說(shuō):“我的還是好的。”她說(shuō)完,就把雞蛋拿了出來(lái)給我看,我心里很不是滋味。

          我一轉(zhuǎn)身,就去問(wèn)別人的雞蛋有沒(méi)有碎,就這樣熬到了老師要檢查雞蛋的那一天。終于到了老師檢查雞蛋了,就對(duì)我們說(shuō):“誰(shuí)的雞蛋沒(méi)有碎?”那些沒(méi)有碎的同學(xué)把雞蛋舉得高高的,好讓老師看見(jiàn)?墒侵x琪瑤準(zhǔn)備把雞蛋舉起來(lái)的時(shí)候,雞蛋不辛從她的手中滑到了地上,“啪嗒”一聲,雞蛋碎了,我想;謝琪瑤應(yīng)該也很難過(guò)吧!結(jié)果,卻被老師聽(tīng)見(jiàn)了,對(duì)大家說(shuō)了謝琪瑤的雞蛋碎了這件事,大家都哄堂大笑,我也笑了起來(lái),就連謝琪瑤自己也笑了。

          這一次的護(hù)蛋行動(dòng)真好玩!

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          放假前,老師給我們布置了一個(gè)神奇的任務(wù):讓我們把生雞蛋包起來(lái),可放在身上的任何地方,24小時(shí)不能取下來(lái),要保證它不破。同學(xué)們一聽(tīng),目瞪口呆:老師為什么會(huì)布置這樣的作業(yè)呢?

          回家后,我想:怎么才能讓雞蛋不碎呢?于是我拿出一塊保鮮膜和兩個(gè)保鮮袋,又拿出我精心準(zhǔn)備的小雞蛋,用保鮮膜包好,又把它放進(jìn)雙重保鮮袋,又用紅繩子系好,戴在脖子上,這樣雞蛋就不會(huì)碎了。

          第二天一早,我把準(zhǔn)備好的雞蛋喜滋滋地戴在脖子上,小心翼翼地呵護(hù)著。下午,陪媽媽逛超市,一開(kāi)始,我把雞蛋放在衣服口袋裝著,不想讓“它”亂蹦亂跳,可天太熱,我把外套脫了,拿在手上,一邊逛一邊玩,一不小心將外套掉在了地上,我緊張極了,連忙撿起外套,一看,還好搶救及時(shí)雞蛋沒(méi)碎!直到回到家,衣服穩(wěn)穩(wěn)地在我手里,我又把雞蛋又戴回脖子上。

          到了晚上,要睡覺(jué)了,怎么辦?媽媽說(shuō):把它拿下來(lái),讓它睡在我枕邊。可我不想讓它離開(kāi)我,還是戴著它睡,躺在床上,我不敢亂動(dòng),用手把雞蛋握著,迷迷糊糊睡著了。早上一睜開(kāi)眼,看我的雞蛋,碎了,連忙叫媽媽?zhuān)半u蛋碎了!”還好,保鮮袋里的蛋液沒(méi)流到床上。哎,我的體驗(yàn)失敗了!

          通過(guò)這次體驗(yàn),我懂得了父母的愛(ài),爸爸媽媽的艱辛!我以后一定要體諒爸爸媽媽?zhuān)鄮退麄冏黾覄?wù),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話(huà)、上進(jìn)的好孩子!

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          聽(tīng)老師說(shuō)我們班要開(kāi)展護(hù)蛋行動(dòng),我心里可高興了,雖高興但也禁不住在心里打起了小九九……唉怎么護(hù)才能不打破呢?

          放學(xué)了,我一看到媽媽就說(shuō)了這個(gè)即讓我高興又有點(diǎn)期待的活動(dòng)。并問(wèn)了媽媽?xiě)?yīng)該怎么做?媽媽說(shuō)一定要仔細(xì)、認(rèn)真的對(duì)待它就不容易打破了;丶液螅瑡寢尀榱朔乐刮野训芭茷⒌牡教幎际,就給我先煮了幾個(gè)小鵪鶉蛋,結(jié)果我的小鵪鶉蛋在晚上不到5個(gè)小時(shí)都碎了,我傷心極了,可已經(jīng)很晚了,我的第一次護(hù)蛋行動(dòng)也結(jié)束了。

          由于媽媽前幾天一直沒(méi)空,護(hù)蛋行動(dòng)遲遲沒(méi)能再開(kāi)展。可今天媽媽告訴我,讓我開(kāi)展我的第二次護(hù)蛋行動(dòng),我一下就蹦起來(lái)了,媽媽立刻說(shuō)你不要高興的太早,這次可不是熟蛋了,是真雞蛋你可要仔細(xì)嘍!我心里想有了上次的經(jīng)驗(yàn),這次我一定會(huì)保護(hù)好的。于是一整天不管我是去跳拉丁,還是讀書(shū)、寫(xiě)字都把它好好的擺在最穩(wěn)妥的地方,甚至還借媽媽的小包包用,掛在身上可安全了……

          時(shí)間在滴答滴答不停的走著,不知不覺(jué)到了睡覺(jué)的時(shí)候,我把它抱在懷里用暖暖的體溫溫著她,我在想會(huì)不會(huì)明天就有小雞出來(lái)啦,想著想著我就睡著了。

        護(hù)蛋行動(dòng)描寫(xiě)童年樂(lè)趣的作文400字_小學(xué)作文9

          今天我們玩了一場(chǎng)護(hù)蛋行動(dòng),我感悟十分的高,讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)是什么樣的護(hù)蛋,能讓本人不知所措,臉色盡失呢!

          當(dāng)天,老師突然說(shuō):“今天我們來(lái)一場(chǎng)護(hù)蛋行動(dòng)吧!”一下子全班沸騰起來(lái),同學(xué)們欣喜若狂,有的吹牛自己把雞蛋往鍋里砸,也沒(méi)有什么事,他說(shuō)時(shí)有一股不可一世的風(fēng)采,老師見(jiàn)了開(kāi)懷大笑,說(shuō):“那就由我們的周印翔第一個(gè)來(lái)吧!”只見(jiàn)他竟然只包了一層紙就砸了,還心不在焉地說(shuō)要是碎了,他賠十個(gè)雞蛋過(guò)來(lái),結(jié)果他一下子把雞蛋砸得體無(wú)完膚。頓時(shí),他那得意忘形的風(fēng)采,一下子沒(méi)了。

          到我了,我先用一層泡沫把它包住,再扔。一下子扔了出去,“吧嗒”一聲,我忐忑不安,當(dāng)時(shí)我六神無(wú)主,十分緊張,可謂心急如焚!當(dāng)知道了自己的蛋安然無(wú)恙時(shí),一下子熱血沸騰,心情萬(wàn)分開(kāi)心!

          最后有五人成功突圍,下一輪是“毀蛋”,我一下子愁眉苦臉,因?yàn)橐徊恍⌒碾u蛋可能就被本人親自“殺”了,唉,不知雞蛋這輪的命運(yùn)會(huì)怎么樣的呢?

          從這一次,我明白了父母呵護(hù)我們的不易,以后我的孝敬父母,不要?dú)飧改噶恕?/p>

        護(hù)蛋行動(dòng)描寫(xiě)童年樂(lè)趣的作文400字_小學(xué)作文10

          昨天上午,張老師給我們布置了一項(xiàng)奇怪的任務(wù)——“護(hù)蛋行動(dòng)”。

          聽(tīng)老師說(shuō),“護(hù)蛋行動(dòng)”主要的意義是讓我們能體會(huì)一下做媽媽的感受。把一個(gè)雞蛋當(dāng)做自己的孩子,如果它摔碎了,那么任務(wù)就失敗了。

          我懷著既興奮又緊張的心情奔回了家。一回家,我就打開(kāi)冰箱,取出一顆肉紅色的雞蛋,小心翼翼地放在給它精心準(zhǔn)備的盒子里。里面鋪滿(mǎn)了厚厚的棉花,白胖胖的蛋娃娃在盒子里靜靜地躺著,活像一個(gè)睡熟了的嬰兒,可愛(ài)極了。

          第二天,我比平時(shí)足足快了半小時(shí)到校。一個(gè)早上,我都抱著盒子不松開(kāi),生怕自己的“小兒子”被別人打碎了。還好!雞蛋有驚無(wú)險(xiǎn)!

          “開(kāi)始做早操!”隊(duì)長(zhǎng)大吼一聲,轉(zhuǎn)向升旗臺(tái)。廣播聲響起,我們趕緊做起了早操。這個(gè)早操同學(xué)們都做得格外小心,生怕一不留神,我們的“雞蛋孩子”就變成了“殘疾蛋”。

          早操終于結(jié)束了,我拍了拍手里的盒子,跟它說(shuō)起了悄悄話(huà)。最后,我打開(kāi)盒子看了一下,“啊!怎么會(huì)這樣!”我大聲喊道——我的“小兒子”竟然不見(jiàn)了!我失落極了,沒(méi)想到任務(wù)就這么失敗了。晚上回到家,我才知道了真相——原來(lái),媽媽早上看見(jiàn)了我盒子里的蛋,就把它做成“荷包蛋”了。

          經(jīng)過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng),我明白了媽媽十月懷胎是多么辛苦,多么不易。我們才保護(hù)了雞蛋一天,而媽媽卻養(yǎng)了我們這么多年!這就是母愛(ài)!我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。

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          星期二的早晨,老師宣布了一個(gè)重大消息:明天每人帶一個(gè)雞蛋來(lái)學(xué)校,要舉行一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng),看看誰(shuí)能把這顆蛋保護(hù)三天。

          回到家里,我想了好多的.辦法來(lái)保護(hù)我的雞蛋,我在雞蛋的外面套上一個(gè)袋子,并把口封好。再在套子的外面包好幾層餐巾紙。放進(jìn)一個(gè)盒子里。第一天平安的度過(guò)了,但是第二天,老師要求我們把雞蛋那厚厚的外衣給脫了,要隨身攜帶,除了體育課之外。

          護(hù)蛋第二天,我小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)口袋里。很謹(jǐn)慎的走著,生怕我的雞蛋有什么閃失。做操的時(shí)候,我都是十分的小心,盡量不去碰放雞蛋的口袋。下課的時(shí)候,我不像以前一樣出去踢毽子,而是坐在座位上不時(shí)的看看雞蛋有沒(méi)有破掉。上體育課的時(shí)候,我的人在操場(chǎng)上,心卻在雞蛋那里,我時(shí)時(shí)想著我的雞蛋。

          三天之后,我的雞蛋還完好無(wú)損,不過(guò)這三天來(lái)我受到了那么多的苦。爸爸媽媽也是這樣保護(hù)我們的吧?我們僅僅保護(hù)了雞蛋三天,有些同學(xué)的雞蛋就破了。而我們的父母要保護(hù)我們十年、二十年甚至一輩子,難道我們不應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們嗎?

        護(hù)蛋行動(dòng)描寫(xiě)童年樂(lè)趣的作文400字_小學(xué)作文12

          我們學(xué)校舉行了一次特殊的行動(dòng),那就是護(hù)蛋行動(dòng)-每個(gè)人帶一個(gè)雞蛋,在24小時(shí)內(nèi)貼身攜帶,不能讓雞蛋破損。

          一開(kāi)始還以為很好玩,帶著個(gè)蛋多有意思!同學(xué)們也都覺(jué)的很有趣,我還在上面畫(huà)了一張“臉”?墒呛髞(lái)就不覺(jué)得了,因?yàn)槲乙嗉有⌒牟挪粫?huì)使我的蛋寶寶破掉,我把他放在口袋,下了課也不像以前一樣追打,鬧騰,因?yàn)檫@樣才不會(huì)有危險(xiǎn)。別人擠過(guò)來(lái),我也把他推開(kāi)。可是盡管我再三小心,時(shí)刻注意保護(hù)寶寶?墒桥频皩殞毜膮s是我自己。課間我把它拿出來(lái),放在一個(gè)瓶子的瓶口上想看看它,呀,不知道誰(shuí)撞了了我一下“啪”蛋從瓶口上掉了下來(lái),蛋黃和蛋清四濺。

          同學(xué)們“哄”的笑了起來(lái),而我卻很傷心,心里對(duì)蛋寶寶說(shuō)了很多個(gè)對(duì)不起,我后悔自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有保護(hù)好。

          保護(hù)蛋寶寶真辛苦,雖然我的蛋寶寶被我摔破了,可是我從中感受到了一個(gè)生命是多么的脆弱,想想自己的父母,他們正是這樣細(xì)心小心地呵護(hù)我們長(zhǎng)大的,所以我們應(yīng)該珍惜我們的生命,同時(shí)也要珍惜時(shí)間,要是不珍惜時(shí)間就等于不珍惜自己的生命。

          從這次行動(dòng)中我懂得了許多許多……

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          為了過(guò)個(gè)有意義的立夏,我們班舉行了很有意思的護(hù)蛋活動(dòng)。我在冰箱里用心地挑了一個(gè)看起來(lái)很健壯的雞蛋,用塑料袋包好,小心地放在口袋里。就這樣,我開(kāi)始帶著雞蛋寶寶進(jìn)行一天的歷險(xiǎn)了。

          數(shù)學(xué)課時(shí),袁老師讓我發(fā)作業(yè),過(guò)程中不小心碰到了一個(gè)人的桌角,我嚇得趕緊捂住自己的口袋,心里非常不安。下課后,我急急忙忙地掏出雞蛋檢查,看到雞蛋完好無(wú)損時(shí),我拍拍胸脯:“哎,幸虧沒(méi)有撞碎!”

          一上午就這樣有驚無(wú)險(xiǎn)地過(guò)去了,到了我最不情愿帶著雞蛋的時(shí)候了:體育課。我小心翼翼地護(hù)著蛋,生怕口袋被樹(shù)枝掛住使蛋掉出來(lái)。去操場(chǎng)的路上,我一直在默默祈禱:老師千萬(wàn)不要讓我們做一些太劇烈的運(yùn)動(dòng)!可是事與愿違,就在最后五分鐘,老師讓我們做高抬腿運(yùn)動(dòng),我特別為難。突然我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)絕妙的好主意:做動(dòng)作時(shí)輕微一些,手抓緊口袋,這樣就不會(huì)讓蛋竄出來(lái)了。試了試這個(gè)辦法,果然可行。一節(jié)課下來(lái),我的蛋仍然平安無(wú)事,我開(kāi)心得合不攏嘴。

          這次的護(hù)蛋任務(wù)圓滿(mǎn)完成了,過(guò)程中的磕磕絆絆讓我體會(huì)到了:做任何事都要小心仔細(xì),有時(shí)成功離你只差一毫米。

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          今天是“三八”婦女節(jié),一大清早 陳 老師就走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“今天我們舉行‘護(hù)蛋行動(dòng)’活動(dòng),下午每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校來(lái),能保證雞蛋一個(gè)下午不壞就加五顆紅星。 ” 老師的話(huà)音剛落,教室就沸騰了起來(lái)。

          中午一放學(xué),我拿了一個(gè)雞蛋,用保鮮膜袋子一層一層地包起來(lái),放在桌上。

          下午我到了教室時(shí)候,我卻因匆忙把雞蛋忘在了家里,于是我便向我的同學(xué)借了一個(gè)雞蛋,由于沒(méi)有保鮮膜,我只好用紙一張一張地裹起來(lái),每過(guò)幾分鐘我都要看看雞蛋壞沒(méi)壞,然后又小心翼翼地放進(jìn)桌肚。

          寫(xiě)字課的下課鈴聲剛響,就聽(tīng)到一聲女生的尖叫:“我的雞蛋······”原來(lái)?xiàng)钭雍碾u蛋流了一地,不好,陸洋洋的雞蛋也“報(bào)銷(xiāo)”了,我不由自主地摸了摸我的雞蛋?晌业耐啦恍⌒淖擦宋乙幌拢沂忠凰,雞蛋破了一個(gè)洞,唉,保護(hù)雞蛋真不容易!

          終于到了快放學(xué)的時(shí)間了,老師走進(jìn)教室,問(wèn):“有多少同學(xué)的雞蛋沒(méi)壞?”舉手的寥寥無(wú)幾,老師深情地說(shuō):“其實(shí)這次護(hù)蛋行動(dòng)就是為了讓你們體會(huì)當(dāng)媽媽的不容易,護(hù)一個(gè)下午的雞蛋就很累了,當(dāng)媽媽的撫養(yǎng)你們這么多年,她們是多么地辛苦啊,今天是‘三八’婦女節(jié),請(qǐng)回家給媽媽說(shuō)一聲‘謝謝’!”

          放學(xué)后,我第一次給媽媽倒了一杯茶,媽媽的眼角濕潤(rùn)了······

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          昨天,老師說(shuō):“大家把一個(gè)生雞蛋帶到學(xué)校,一天都得讓它跟著你,還要好好保護(hù)雞蛋不能把它摔碎,同學(xué)之間也不能破壞別人的雞蛋!

          我聽(tīng)了就回家,從籃子里挑出一個(gè)顏色深,殼厚厚的生雞蛋,給它畫(huà)了一個(gè)臉蛋和花紋,很好看。

          今天早上,我?guī)еu蛋去上學(xué),到了教室,大家都迫不及待拿出雞蛋來(lái)玩一玩。上課了,大家把雞蛋放在抽屜里,有時(shí)候我還看一下有沒(méi)有破。一眨眼下課了,我?guī)е皩殞毴搅酥形,我(guī)е皩殞毣丶依锍燥,吃了飯,?xiě)了作業(yè),回到學(xué)校,我看了一下蛋寶寶,蛋寶寶完好無(wú)損,我開(kāi)心極了!把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)抽屜里,繼續(xù)認(rèn)真上了一節(jié)課。要上體育課了,我和大家想怎么帶雞蛋過(guò)去呢?大家正在想辦法的時(shí)候,老師說(shuō):“這節(jié)課跳繩,不用帶蛋寶寶,讓它在抽屜里好好睡一覺(jué)吧。”我們開(kāi)心地去上體育課了。放學(xué)了,我的蛋安然無(wú)恙。我想:保護(hù)蛋真辛苦,媽媽保護(hù)我一定也很辛苦,我以后要多幫助媽媽做事情,還要好好照顧自己。

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