動作作文合集5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的動作作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
動作作文 篇1
平時我們都會拿到一角錢可能就會隨手丟在一旁，因為我們可能覺得一角錢對我們來說可能沒什么用，但可能我們沒有注意有一個人會悄悄的撿起這微不足道都一角錢，那就是我們的媽媽。
有一天我終于忍不住了就問我媽媽，問她為什么要揀起這微不足道的小錢。媽媽告訴我，她小的時候問我外公要一分錢都很難要到，雖然現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)達了但我們依舊要節(jié)約。不然就算是有再多的錢也會被我們花完，如果你不知道自己存錢有多難的話你就不會珍惜你所買的東西突。
聽完媽媽說的，我然想起了小時候我特別想要一個會說話的芭比娃娃，天天纏著爸爸媽媽爺爺奶奶賣。爺爺和奶奶拗不過我，在去海南旅游的時候去買了個給我。當時我特別開心但是在幾個星期以后我就沒新鮮感了就丟在一邊了。但是我用自己紅包買的娃娃就一直保存到現(xiàn)在。
的確在我們還沒能力掙錢時，應該不要亂買東西。
動作作文 篇2
當你遇到困難時，你渴望有人幫你一把；當你迷茫時，你渴望有一盞心燈照亮你的前方；當你無助時，你希望有人用心的呵護。
生活中困難重重，有翻不完的高山，有趟不完的泥石流，這時，也許我們就要放棄了，別放棄，總有人在前方等著幫你。
初一的生活很難熬，一切都太陌生了，一切都是那么灰暗，一張張陌生的臉龐，各學科的作業(yè)壓的我喘不過氣，我想過放棄，但是總有一種力量推動著我。
那是一個夏日的晚上，晚自習放學后，大家各自回宿舍休息。和往常一樣，走著這條路，我突然想起落了書在教室，急忙回頭去拿，我急忙跑著，冷清的走廊，沒有一個人，黑暗的樓梯伸手不見五指。我不由得心里發(fā)怵。這時，一束燈光照在我面前，一位初三的大姐姐拿著手電筒，給我指引著路并送我回到宿舍。一路上，我們沒有交談一句，她只是微笑著，那甜甜的笑始終留在我的腦海，揮之不去。
當你遇到別人傷心時，你是否會送上一句安慰，當別人在雨中哭泣時，你是否會給他一把傘？當別人處于麻煩之中，你是否會伸出援助之手？
生活給了你困難，也給了別人挫折，初一的生活很快離我們遠去。那位大姐姐也奔赴了戰(zhàn)場。一切都變的那么平靜。生活像是鐘表一樣每天重復著，但是，快樂之火又在我身邊熊熊燃起。
春雨綿綿，飛揚著大家的情思，放學的鐘聲響起，踏著輕快的步子走出教室。在春雨下匆忙的背影越來越多。這時，一位初一的小朋友正在雨中蹲著，瑟瑟發(fā)抖，看著她，我不禁想起了一年前的自己，那個受助于大姐姐的自己，我不由得上前去為她撐起了一把傘，她看著我，笑了，就這樣，我們在雨中等到了她的母親。
得到幫助，你固然會開心，但是給予幫助你會感到幸福。幫助是人與人之間的情感紐帶，是國家繁榮昌盛的基礎，讓美的行動永遠傳遞在祖國的各個角落吧，這是我們義不容辭的責任！
動作作文 篇3
上課鈴聲一響，我心里就大叫:悲慘世界來臨了!—這一節(jié)課要抽查背英語課文。由于我忘背了，所以心情非常緊張。
揪心的鈴聲響過，陳老師笑盈盈地走進了教室，看樣子她是滿懷希望的�？晌覅s越發(fā)忐忑不安，會不會抽到我呢?
抽查拉開了序幕。我環(huán)視了一下四周:A同學的手在兩膝間使勁兒地搓著;B同學似乎在微微發(fā)抖;C同學把書放在書桌上，低著頭，口中念念有詞。但不少同學，尤其是那幾位好學生倒是一副胸有成竹的樣子。
只見陳老師叫道:“7—號�！�7號木然地站在那里，低著頭，又是一個徐庶進曹營—一言不發(fā)。我不由得一陣緊張:下一個該輪到我了?!
盼星星，盼月亮，終于盼到下課的鈴聲響起�！鞍Γ缰绱�，何必當初……”這是7號后悔的聲音。
我的心受到了震動，剛才存有的一點僥幸心理，此時不知一下子跑到哪里去了。
動作作文 篇4
前幾天，我在媽媽的空間里看到了一組照片。照片中都是一些衣衫破爛的小朋友。其中我印象最深的是一個小女孩在雪地中背著一捆柴，身上只穿了一件有許多破洞的毛衣。我第一次知道在這個世界還有人吃不飽穿不暖。我正在為寒假作業(yè)中的“紅領巾愛心送溫暖”活動找不到幫助對象發(fā)愁呢，這一下我就不用擔心了。
今天天氣晴朗，我們的愛心小組行動了。媽媽把我們穿不下和不要穿的衣服都整理了出來。奶奶在院子里給我們搭起了一個晾架。我就負責檢查衣服的`紐扣，拉鏈有沒有脫落，衣服有沒有破損，然后再把衣服曬在晾架上。媽媽還把內(nèi)衣都用消毒劑清洗了一遍。經(jīng)過一個上午的晾曬，衣服上有了陽光的香味。我笑著說那是愛的味道。媽媽把衣服折好，把外套、毛衣、內(nèi)衣分別裝在了袋子里。我找來了一個大紙箱，把衣服裝在了紙箱里。爸爸開車把我們送到了郵局。我想郵遞員叔叔應該會很快把衣服送到那個叫四川阿壩州阿壩縣的地方。
媽媽經(jīng)常說，幫助人是一件很快樂的事。今天我就很開心，不是因為完成了老師布置得作業(yè)，而是一種發(fā)自內(nèi)心的快樂�；丶业穆飞�，媽媽對我說，把獻愛心當成作業(yè)完成是不對的，她希望我能做一個時時刻刻都充滿愛心的人。我相信自己一定能做到。
動作作文 篇5
走在馬路上，看到路旁有人乞討，眼里流露出深深地悔意，不知道是什么，讓曾經(jīng)有過錯的人斷然回首，我駐足凝望著她，路邊一有人噓寒問暖，想要給予幫助之手，這時的他已經(jīng)潸然淚下，我走上前，剛想要既盡自己的一份力量，他打了自己一耳光，懺悔著自己的罪過，這是感動的力量。
穿梭在森林里，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)鳥窩邊的媽媽正在喂自己的寶寶們吃食，我仰起頭，一直凝望著他們，鳥媽媽在森林之間飛來飛去，來來回回的喂自己的寶寶，一時間，鳥媽媽不飛了，我胸有成竹地說，他們吃飽了，仔細看，鳥寶寶正在努力用自己的嘴喂媽媽，一陣欣喜，這是感動的力量。
我走了這一路，忽然想起了自己的媽媽，剛和媽媽鬧完別扭的我，不知哪里是我的去處，我坐在公園的石凳上，竟忍不住心聲的哭了出來，對，我是感覺自己愧對于媽媽了。
記得有一次，媽媽帶我去商場，那年我九歲，一心只想玩的我，時不時的想要離開媽媽，去玩具那邊玩。我一心盤算著要怎樣離開自己的媽媽，怎樣才能讓她放開我的小手，怎樣才能讓媽媽放心我的去處。媽媽要挑東西了，我覺得這時候離開最好了，于是我悄悄地離開賣衣區(qū)，跑向玩具。我坐在玩具上看著媽媽，一會兒我就和小朋友們玩開了，都沒有聽到媽媽找我�；厥组g，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，我慌了，立即從玩具上下來，找媽媽。我奔向柜臺，在那里等媽媽。可我始終不見媽媽的人影，于是我開始穿梭在衣服架中間，恍惚間，看到了媽媽慌張的神情和后悔的眼淚，我猛地一下子就哭了。那是后悔的淚，是感動的淚，是幸福的淚。媽媽見到我，立即把我抱起來，訴說著自己的錯，我為媽媽擦了擦眼淚，親了媽媽一口，媽媽牽著我的小手走出了商場大門?
想到這里我已經(jīng)走向了回家的路，思量著該怎樣向媽媽道歉，我又加快了步伐，期待著回家，渴望見到媽媽???
感動如同救命的稻草，可以是浪子回頭；感動是禮堂的鐘聲，可以使人皆歡喜，感動就是一點點的心動，就是很多很多的回味，感動是簡單的，又是復雜的。感動又是令人歡喜，卻又是有令人心痛，感動在人心頭穿梭，在人腦海中回味。
這就是感動，是絲絲的心動?
【動作作文合集5篇】相關文章：
有關動作作文合集4篇03-24
有關動作作文合集7篇05-26
【推薦】動作作文合集8篇05-25
關于動作作文合集8篇05-24
【精華】動作作文合集9篇05-24
【精品】動作作文合集5篇05-24
精選動作作文合集5篇05-24
關于動作作文合集八篇05-22
【必備】動作作文合集5篇05-20
【實用】動作作文合集7篇05-20