七年級那一次，我真感動作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的七年級那一次，我真感動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
七年級那一次，我真感動作文1
在我的印象中，有許許多多的事情發(fā)生過，有的令我煩惱，有的令我傷感，有的令我生氣，有的令我開心。
記得那一次。我的同桌做的一件事，令我感動。
那是在一個明朗的早晨，陽光明媚，教師里熱熱鬧鬧的，如同菜市場。我在那收作業(yè)，東走走，西看看，時而抱著手里的作業(yè)數(shù)一數(shù)。等到我組的作業(yè)收齊了之后，就悠閑地坐在我的座位上。忽然，“咕咕咕”一聲，我的肚子鬧鐘響了，坐在旁邊的同桌笑了起來。我看了她一眼，裝起可憐，對她說：“我餓了”。
她停止了笑，如同母親般溫柔地說：“把碗拿過來，我?guī)湍愦�。”我連忙擺擺手，苦笑道：“不用了，不用了，我開個玩笑而已”她并沒有放棄，依舊說要幫我打，我最終說不過她，把手指了指裝碗的袋子，她拿起碗，以百米沖刺的速度，跑出了教室門，我默默地坐在位置，也默默看著她，心里是說不出的滋味。
時間是那么短暫，不一會，她就端著我的碗快速的走了過來，碗里盛著滿滿的早餐。我拿出勺子，那早餐是香的，是甜的。我的同桌也在旁邊指責(zé)我，問我為什么不吃早餐，也說了許多不吃早餐的壞處，還說以后也幫我打。
吃著同桌打的早餐，聽著同桌的話語，我感動得熱淚盈眶。
友誼，是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超過名聲條件，家庭背景，學(xué)習(xí)成績等。
我與她是同桌，是朋友，也是學(xué)習(xí)上的競爭對手，但我與她的友誼，與她的感情是美好的。
七年級那一次，我真感動作文2
曾記得那天星辰燦爛，柔和的月光撒在我身上。我那天的心情也如那星辰燦爛，只因在我生日的那天發(fā)生了一件令我印象深刻又極其感動的事。
就在那天的前一個夜晚，我特意沒有跟任何人提起明天是我的生日，想看看那些人到了明天又會是怎樣的反應(yīng)，于是我滿懷欣喜又十分期待我的生日到來，帶著這樣的心情我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里，我仿佛看到了一個巨大的巧克力蛋糕，周圍擠滿了人，仔細(xì)一看，父母，同學(xué)，閨蜜，老師……這些人都來了，大家一起圍坐著，吃著那一個大蛋糕。
第二天早上一起來，我就以我最快的速度收拾好了自己，穿衣，洗漱，吃飯，一氣呵成。但再回過頭來看看我的父母，他們好像什么都沒發(fā)生一樣，爸爸一如既往地刮著胡子，媽媽也只是微微驚訝一下，還說：“平時跟個睡不醒的蟲子似的，慢慢悠悠，迷迷糊糊的，怎么今天跟個兔子一樣快�！蔽倚睦锷晕⑹淞艘幌�，心想：還不是因為今天我生日�？呻S即我又期待著同學(xué)們的反應(yīng)，便哼著歌上學(xué)了。
到了學(xué)校以后，我失望的發(fā)現(xiàn)：同學(xué)們也跟我的父母一樣，繼續(xù)做著平時的事情，甚至沒有人跟我說一句“生日快樂！”于是我失落地度過了這在學(xué)校的時光，走在放學(xué)回家的路上，夕陽照在我的身上，看著自己的影子自言自語道：“看來只有你陪我過生日了”。
回到家中，發(fā)現(xiàn)家里一個燈都沒有開，打開客廳的燈才發(fā)現(xiàn)，夢的一切都化為現(xiàn)實，巧克力大蛋糕和朋友們，父母一個不缺。就在那時，心中的星星亮起來了，眼淚也隨著下來了。許完愿望后，狂歡就開始了。在一片喧鬧之中，我看著月光下的影子又說道：“原來這個生日除了你我，還有那么多人跟我們一起度過”。
七年級那一次，我真感動作文3
看到窗外——又是，這讓人感動的秋天……
記得那是一個秋天，秋雨綿綿，本是一個富有詩意的季節(jié)，卻被我的一場病，毀掉了。
我的左耳，因為上火，導(dǎo)致發(fā)炎，耳道里長出許多水泡。10月的夜晚，當(dāng)大家都已入眠以后，我躺在床上，被耳道里的疼痛弄醒了，剛開始，我以為沒什么大不了，也許是聽音樂過多，導(dǎo)致疼痛，過了一會就沒事了。但過了一會，耳朵愈來愈痛，我無奈，不好意思的叫醒了母親，母親拿手電筒照了照我的左耳道，發(fā)現(xiàn)里面特別紅腫，于是她馬上穿起衣服。母親打開了房門，發(fā)現(xiàn)外面的小雨下個不停，一股風(fēng)吹了過來，使人一陣寒意。母親拿出了兩把雨傘，遞給我一把，并給我多穿了件棉衣——馬路上，偶爾閃過一輛汽車，卻終不見出租車。母親弓下腰，背起了我，每一步，都很穩(wěn)。路上到處都是小水坑，不管多深，都要很穩(wěn)的走過去，不管鞋有多濕，也不邁過去，母親在秋雨中，顯得很瘦弱，一陣秋風(fēng)吹過，母親像一張薄弱紙片一樣，被秋風(fēng)隨意的肆虐著，看著母親鬢角上的汗水，我在母親的背上啜泣起來。
經(jīng)過一路上的艱難，終于來到了醫(yī)院，在醫(yī)院大廳的燈光下，母親的頭發(fā)濕淋淋的，頭上的雨水與汗水順著兩鬢與額頭流了下來，滴在我的手里，痛在我的心里，母親卻不管不顧的為我擦拭著頭上的雨水……
病，終會好的；但，事，卻永遠(yuǎn)也忘不掉。她在我的心中蔓延，這不是母愛，是什么？那一次，我真感動。
七年級那一次，我真感動作文4
每個人的人生中都有各種各樣的喜怒哀樂。而我，最為感動的一事莫過于那次發(fā)高燒的事了。
我剛上學(xué)前班的`時候，也就是七歲。那時候，我還小，什么都不懂，半夜踢掉被子，直到第二天早晨被冷醒，我感覺很想睡覺，又感覺頭暈。我忙把被子蓋上，卻把媽媽吵醒了。媽媽剛想叫我起床，卻發(fā)現(xiàn)我的手是冰冷的。媽媽摸了摸我的頭。忽然急忙跑出去，換了身衣服，刷了牙、洗了臉。給我穿上一件厚厚的衣服。急忙把我抱出門，在出門那一剎那，我看見窗外大雨下的很大。
朦朦朧朧中，我睡著了。醒來的時候，我發(fā)現(xiàn)我躺在一個陌生地方的床上。一個姐姐對我說：“小妹妹，你媽媽在另一間病房里呢，姐姐帶你去找媽媽�！贝┲凵路慕憬銕业搅艘粋�房間里，我看見媽媽不停地打著噴嚏。莫名其妙地，我眼角邊流出幾滴眼淚。當(dāng)時我并不曉得我為什么流眼淚。后來我仔細(xì)一想，原來我發(fā)燒的時候，媽媽是冒著傾盆大雨把我?guī)н^來的，我又冒出一個疑問：那為什么我沒淋到呢？我猜想：也許是媽媽為了不讓我淋到，不讓我病情加重，把自己的大衣蓋在我身上了吧。
每當(dāng)我回憶起母親為了我感冒，我就忍不住哭了起來。雖然那時的我年幼不懂事，甚至連母愛是什么都不懂，可是對一些事還是很敏感。我只想感恩父母，那一件讓我刻骨銘心，終生難忘的事之后，我學(xué)會了什么是感動！
七年級那一次，我真感動作文5
“叮鈴鈴……”“砰！”樓下的大門猛的被推開，發(fā)出重重的撞擊聲，其間跳出一身穿校服，身背書包，手拿文件夾的“瘋狂”女子，這就是我！
風(fēng)展鳥兒在樹上吱吱鳴唱，茂密的樹葉從昨夜的夢鄉(xiāng)中蘇醒，隨開自己碧綠的裙擺�！疤柈�(dāng)空照，花兒對我笑……”哼著久違的兒歌，心情被燦爛的陽光渲染成暖暖的粉色。我悠閑的走著，徑直走到早飯攤前，伸手在攤上隨便拿了兩樣?xùn)|西，順手把文件夾放在了早飯攤上，付了錢拿著早飯急匆匆地就走了。
到了教室，我一放下書包，頓時覺得少了一樣?xùn)|西�！拔募䦅A，我的文件夾呢？”“完了，完了！這下該怎么辦呢？”汗水不由自主地涌上了我的額頭。哦！我想起來……一定……一定丟在早飯攤上！我抬手看了看手表，離上課沒多少時間了。我連忙拔腿往校門口跑去，心想：阿姨，您千萬不要收攤了啊！那文件夾里有我將近半學(xué)期的教學(xué)案和校本作業(yè)啊！完了，完了……我直奔早飯攤?cè)ァ?/p>
“這是你的嗎？”在校門口，一個滿頭大汗的胖女人向我飛快的走來，手里拿的正是我心中惦記的文件夾。我連忙跑上去搶過了阿姨手中的文件夾，心中的大石，一下子落地了。久久凝望文件夾之后，我抬起頭，看著阿姨，“阿姨，謝謝你！”阿姨抬手擦了擦臉上的汗水，向我微笑了下，說：“孩子，快上學(xué)去吧，別遲到了！我還要去賣我的早餐呢！”我本還想再說些什么，但剛到嘴邊的話又說不出來：還好沒收攤！還幫我送到校門口，多好的阿姨呀！望著阿姨的背影，我的淚眼一下子模糊起來。
感動在吟唱，關(guān)愛在飛揚(yáng)，您緩慢的身影給了我無限的遐想。
七年級那一次，我真感動作文6
回顧十幾年的成長歷程，其中自然有許多淚水，傷心的淚，興奮的淚……可最真摯，最深刻，最動人心弦的還是感動的淚水。我并不是一個多愁善感的人，可那一次，我被深深的感動了，情不自禁的留下了淚水。
那還是我上六年級的時候，我和我的兩個好朋友像往常一樣騎自行車回家。路過一個大坑后，我覺得車子變得非常沉，用力蹬了幾下后，自行車鏈子竟然掉了。我生氣的嘟囔了一句：真是關(guān)鍵時刻掉鏈子。然后，不情不愿的下了車。
他們很快發(fā)現(xiàn)我沒有跟上來，也停了下來，推著自行車過來找落后的我。我告訴他們我的自行車鏈子掉了，于是，大家手忙腳亂的忙活起來。但是我很快發(fā)現(xiàn)，自行車不僅僅是掉了鏈子，后車輪里居然卷進(jìn)去了一個塑料袋。這下可麻煩了，但是團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，不知過了多久，我們把塑料袋連拉帶拽的扯成了好幾十塊，它便自然脫落了。可是因為沒有經(jīng)驗，技術(shù)又不好，鏈子還是沒能安上。小明抱歉地對我說：真對不起呀！還是沒能幫你修好。我連忙說道：你能幫我，我已經(jīng)很感謝了，怎么能怪你呢？我們倆相視一笑。我的朋友們發(fā)揮了有難同當(dāng)?shù)木�，他們倆都推著自行車陪著我一起到了修車鋪。當(dāng)我們宣告勝利的時候，我看著他們，他們笑了，我也笑了。可是兩行淚不知不覺順著我的臉頰流了下來。他們拍拍我的肩，幫我擦干淚水，我們誰也沒有說話。天氣依舊那樣寒冷，寒風(fēng)是那樣刺臉，但我的心里卻是暖烘烘的。
如今，我已經(jīng)是初中生了，上了不同的學(xué)校，或許以后可能不會再見到了。但每當(dāng)我走到臥室，看到那張畢業(yè)照時，就會想起她們，想起他們那樣溫暖了我的心，就會想起這件事。
七年級那一次，我真感動作文7
美麗的風(fēng)景，無處不在；真摯的友誼，比比皆是；英勇的事跡，電視臺百播不厭�？墒牵ㄓ心亲钫鎸嵉母袆�，才能真正打動我們的心。其實，它并不遙遠(yuǎn)。你瞧，它就在我們身邊！
記得那是個下著鵝毛大雪的嚴(yán)冬同事也是夜晚 當(dāng)時我正在上著晚自習(xí)。當(dāng)時我的頭有些痛，然后我就望著窗外在漆黑夜晚下漂泊不定的雪花。然后我就情不自禁的想起了在外地打工的父母……
過了一會兒，下課了，然后我就去找老師說:“我的頭很痛�！比缓笪揖徒欣蠋熃o我的家長打電話。因為當(dāng)時我不知道爺爺奶奶的電話，所以我就讓老師給我的爸爸打電話了。爸爸接通后說:“現(xiàn)在我讓他的爺爺去接他�！碑�(dāng)老師聽完這句話后說:“不用了，現(xiàn)在外面下著雪，他老人家還那么大的年紀(jì)了，在路上也不安全，所以說還是我?guī)е⒆尤グ�。”�?dāng)時我聽完這句話后，就覺得很感動。然后爸爸就道謝了一番。
然后老師就拿著車鑰匙和衣服和我下去了。到老師的車旁邊時，老師把那個衣服披在我身上，頓時一股溫暖涌進(jìn)我的心田。然后我看老師卻穿的那么薄。心里卻有一種說不出的感覺。我真的好感動。 在路上時，老師還問我冷不冷？我說:“不冷�！薄�
生命的長河，滔滔不絕。巨浪之下 ，有沙，有泥，有石頭，而那金色的顆粒，是身邊的感動！
七年級那一次，我真感動作文8
隨著時光的流逝，我走上了初中階段，有了新朋友，新同學(xué)，發(fā)生的事情也有很多——回想，回想……
剛開學(xué)的一星期里，我本以為可以好好熟悉一下環(huán)境，沒想到這件事使我破碎了一切！
星期三晚上，上完晚自習(xí)，我和一些同學(xué)一起回宿舍，打了水，回到了宿舍里，我和同學(xué)們洗漱完后準(zhǔn)備下去倒水，但意外發(fā)生了，我的一位同學(xué)走在了前面，我緊跟隨后。
可能今天不是出門吧，在下樓梯時直接踩空了，只見手里的水盆跳起舞來，沒過多久“咚”的一聲我倒在了地上，水盆也光溜溜地坐在地上。
只見這時我的兩位同學(xué)走了過來，問我情況后，把我扶到了宿舍里，本以為沒什么大事，我便上了床，雖然很痛，但我還是忍了。
這時寢室的老師走了進(jìn)來問了怎么回事，宿舍長說了后，老師讓同學(xué)去買了'紅花油“便出去了。
一不溜神兒班主任也進(jìn)來了，老師知道后，便讓我把腳伸出來看看，我自己都不敢相信竟然腫了這么高，班主任開玩笑說："蒸的饅頭都沒你腳這么大！”
大家都笑了，我也笑了。買回來紅花油后，老師讓同學(xué)們幫我抹在了腳上，經(jīng)過一場'大戰(zhàn)爭"后大家都休息了。
第二天同學(xué)們把我扶進(jìn)了教室，中午時我本想著要怎么去打飯，這時幾位同學(xué)走過來對我說：'我們知道你行動不便，我們幫你打了！”
"嗯……”我突然還想說些什么，卻沒有說出口，突然回想昨天晚上的事，那些幫助我的同學(xué)……一股暖流涌上了我心窩。這時我看到了友誼的存在！
這件事讓我感到欣慰，讓我感動，讓我看到友誼的存在，令我至今都難以忘懷!
七年級那一次，我真感動作文9
生活中的感動無處不在，偶爾聽到一曲熟悉的《世上只有媽媽好》，便會勾起我的萬千思緒。想起媽媽為我做的點點滴滴，便會感動得熱淚盈眶。
我很喜歡吃肉夾饃。于是，每天早晨的餐桌上便會放著一個肉夾饃。每當(dāng)我咀嚼著美味的早餐問起媽媽：“這肉夾饃是從哪里來的？”媽媽總會笑笑說：“從外面買來的�！蔽沂冀K很奇怪，一向認(rèn)為外面吃的不太衛(wèi)生的她怎么會從外面買肉夾饃？直到有一天……
那天晚上，我起來上廁所。我正迷迷糊糊地挪動著，突然發(fā)現(xiàn)有燈光照進(jìn)來。這么晚了，怎么會有燈光？我很奇怪，便順著燈光走過去。頓時，我驚呆啦！竟然是媽媽在廚房為我做肉夾饃。之間她低著頭，手里拿著刀，一片一片地切著肉，鵝黃色的燈光襯著他的臉，頭發(fā)有一綹垂下來。我隔著玻璃看著她，由于太專心，媽媽竟然沒有發(fā)現(xiàn)我。
她切好肉后，把早已準(zhǔn)備好的白面餅子拿出來，從中間仔細(xì)地切出一條縫，將肉一片一片地放進(jìn)去。我看著她的身影，心里有說不出的感動。我悄悄地爬上床，想到媽媽辛苦的樣子，眼淚就止不住地流下來。是啊，她為我操了多少心！
當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難的時候，鼓勵我不要退縮，當(dāng)放學(xué)時遇到天陰下雨的時候，早早地守在校門口；在我生病的時候，整天整夜地守在我身邊；在我……我擦干眼淚，腦海里卻不斷浮現(xiàn)出母親勞作的身影。原來，在不經(jīng)意間，她的臉上已布滿了皺紋，許久，我陷入了睡夢中。
在夢里，我變成了一個小天使，輕輕地飛到媽媽的身邊，雙手攀摟住媽媽的頭頸，為媽媽撫去臉上的皺紋。
感動是無聲的雨，滋潤著我的心田。那一次，我真的很感動。
七年級那一次，我真感動作文10
有人說，中學(xué)階段是人生成長的十字路口，
有人說，中學(xué)時代是痛苦的
有人說，中學(xué)時代是幸福的
今年的9月份，我踏入我理想初中的大門，那一刻我是激動的，又是迷茫的。
這時，我聽到了一則息，我們竟然要軍訓(xùn)！這使我本來就害怕的心情變得更加糟糕，我開始了更加害怕的生活，讓我認(rèn)為初中好像真的很痛苦。
到了軍訓(xùn)開始的那一天，我不再恐懼和迷茫，訓(xùn)練我們的是一位善良，體貼的男教官，他不很嚴(yán)厲，并不是如我想象的那樣恐怖，他僅僅和我們一訓(xùn)練了5天的時間，但教會我們的不僅是軍姿更是那種軍人的向上的奮發(fā)精神，以及要樂觀，積極的生治態(tài)度。
軍訓(xùn)的每一天都是愉快而又充實的，通過軍訓(xùn)我們同學(xué)彼此間的關(guān)系也逐漸拉近，不再疏遠(yuǎn)。
而這些，都是我們成功的原因
每天炙熱的太陽普照大地，大地上映襯著我們的影子，拼搏的口號，青春的汗水，整齊的步伐，刻苦的我們，這都是一幅幅美好的圖畫，以及我們美好的回憶。
那是一種奮發(fā)的志氣！不久，我們迎來了軍訓(xùn)結(jié)束前的結(jié)束大會，那天主席臺上是各個領(lǐng)導(dǎo)，這是我們最能表現(xiàn)的機(jī)會，也是最能為班級爭先的機(jī)會，我相信，大家的心是連在一起的。
我們班是第一隊，緊張又激動，我們開始了我們的表演，步伐異樣齊，口號異常好，在口號中我體會到了什么叫做——萬眾一心！同學(xué)們的心連在一起，同學(xué)們的肩并在一起！同學(xué)們喊破了嗓子，腳掌也開始痛，但是在我們心中只有兩個字——堅持！
最終，我們班得到了優(yōu)勝獎，在拿到獎狀的那一瞬間，我也知道了什么叫做團(tuán)結(jié)的力量。
這也讓我想到了教官和我們說的一句話——“要知道什么叫做萬眾一心！”
七年級那一次，我真感動作文11
人們常說，愛要說出口， 如若不言不語，誰又能讀懂你呢？于我而言，其實再多奢華的言語，都抵擋不過您一個充滿慈愛的眼神，都抵擋不了您緊緊握住我那雙手的溫度。
“ 媽媽，你到底為什么愛我”？“不為什么，只因你是我的孩子！”可否在你懵懵懂懂不知事之時，也曾如此幼稚的問過自己的母親，得到的答案或許截然不同，而感受到的那份情卻始終一致。我非常喜歡這句簡樸而又不失愛的表達(dá)形式，它源于冰心奶奶的散文《不為什么》，我想，這不愧于是最能表達(dá)全天下母親的心聲的語言了。
那一幕，我永遠(yuǎn)都珍藏于心底，那一次，我真的感動了。俗話說“窮人家的孩子早當(dāng)家”，這句話確實是個理，對于農(nóng)村孩子出身的我，雖不能說樣樣農(nóng)活都精通，確是家里工作的一把好手。那次，我們母親面朝黃土，在泥濘的田地地埋頭苦干。天氣就像娃娃的臉，說變就變，沒來得及給半點的征兆，剛剛還是烈日當(dāng)空，現(xiàn)在就電打雷鳴，傾盆大雨，我和母親趕忙穿好雨衣就往回走。我可謂天不怕地不怕的女漢子，卻唯獨(dú)最怕雷電，每打一次雷，我都害怕得緊緊閉上眼睛，全身都在抖，放慢步伐。母親看到了，二話不說，就緊緊的握住我的手，還不斷地安慰我，好緩解我內(nèi)心極度的恐懼，我們十指緊扣。，殊不知，自打我有記憶以來，從未與母親有過如此親密的舉動，因為母親每天忙忙碌碌的，而我有不善言表，能貫穿我們母女倆的是無言的舉動。那一次，即使是電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，有您在，被您緊握著，我無比心安，不再那么恐懼了。
雖然事情已經(jīng)過去很遠(yuǎn)了，但留存在手心的溫度卻永遠(yuǎn)溫暖著我。時至今日，每每想起，眼眶便會紅紅的，感動之情難以言表。
七年級那一次，我真感動作文12
我對他的印象可能只有那個背影和簡單的一句話，可是每當(dāng)我想起他心頭便泛起一絲感動的漣漪……
事件的發(fā)生，剛好是星期六早晨7點多，那天天氣不好，塵沙滿天飛揚(yáng)。我要去輔導(dǎo)部補(bǔ)課，起晚了不說，天氣還這么惡劣。我很不高興，便發(fā)起了起床氣，把那些卷子習(xí)題什么的都毫不客氣的塞進(jìn)電瓶車前面的筐子里，爺爺便帶上我匆匆忙忙地出發(fā)了。一路上我催著爺爺：快點！爺爺再快點！
風(fēng)越刮越大，“嘩啦啦！”“嘩啦啦……”耳邊傳來風(fēng)吹卷子的聲音，攪得人心神不寧。響了一陣子后，我想讓爺爺停下來，好讓我把卷子裝進(jìn)書包里。誰曾想爺爺竟然彎下腰，艱難的把手伸到車筐里去拿卷子，這時候，車子突然一歪，我和爺爺隨車一起倒了下去，重重摔倒在地。
就這樣，我和爺爺一個腳扭了一個腰扭了，只能這么干坐著，希望有好心的過路人可以來扶一下我們�？墒且贿B過去了好幾輛車，司機(jī)們都是一臉疑惑和厭惡的表情，臉上還寫著兩個字“碰瓷”！
正當(dāng)我們?nèi)f分無助的時候，一個大哥哥跑了過來，扶起了爺爺后忙過來幫我，一股暖流傳遍了我的全身。然后他又轉(zhuǎn)身跑開了，竟是去撿我四處散落的卷子！撿好后，他瞄了一眼卷子，微笑著說道：“王紫煊，名字很特別。”說完便把卷子遞給了我，轉(zhuǎn)過身走了。望著他遠(yuǎn)去的背影，我竟然忘了說一聲謝謝……
雖然到現(xiàn)在，我無緣再見到那位大哥哥，但他的背影卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶深處。我暗下決心：以后我也要做一個樂于助人的人，像大哥哥一樣，傳遞溫暖傳遞愛！
七年級那一次，我真感動作文13
每個人在漫長的人生旅程中都會經(jīng)歷許許多多的事，這些事就是我們?nèi)松L卷上精彩的一筆，它們或感動或快樂或悲傷。伴隨著我們前進(jìn)與成長。我也一樣，經(jīng)歷了許多事，但那一次，最令我感動。
那是五年級的一次期中考試，天灰蒙蒙的，仿佛是要下雨，我坐在座位上一動不動，回想起剛才數(shù)學(xué)考試因為不認(rèn)真而錯了一道應(yīng)用題我又傷心又后悔。好多同學(xué)都出去了，教室里人很少，我的面前，攤著一本語文書，可我卻無心復(fù)習(xí)。
正當(dāng)我傷心無助時，班主任緩緩走進(jìn)教室，向教室里環(huán)望了一圈，一下子便發(fā)現(xiàn)了坐在角落里獨(dú)自傷心的我。老師把我叫到她跟前，語氣非常柔和。
她問我：“怎么了，沒考好嗎？”我略帶慚愧的點點頭，眼神里充滿了傷心與恐懼，我害怕老師會責(zé)怪我的馬虎。但恰恰相反，老師并沒有責(zé)怪我，反而溫柔的笑了笑說：“沒關(guān)系，單憑一次的成績并不能說明根本的問題，人總會有失手的時候，不必太計較一次的考試成績，而是應(yīng)該總結(jié)自身存在的問題，爭取下次改進(jìn)�！蔽尹c點頭，心間有一股暖流流過。老師接著說：“千萬不要因為這一科成績不理想而影響后面的考試，我覺得你有能力考好，快去再復(fù)習(xí)一下語文吧，加油！”我用力點點頭，明白了老師對我的關(guān)懷與良苦用心，她的鼓勵讓我充滿了力量。
我信心滿滿地回到座位，對語文做考前的最后復(fù)習(xí)。我不再傷心，不再難過，我知道我要努力前行，認(rèn)真考試，不辜負(fù)老師期許。這時一束陽光沖破烏云，照進(jìn)教室，就在那一刻，我心中的陰云也被老師那如陽光般溫暖的話語驅(qū)散，心中流過一股暖流。
老師那一天對我說的話讓我十分感動與溫暖，它讓我在冥冥之中充滿前進(jìn)的動力。
七年級那一次，我真感動作文14
紅了櫻桃，綠了芭蕉，流光易把人拋。時間易去，攔不住也留不住。只是希望著它慢一些，再慢一些，讓我看清母親的青春容顏，消失的再慢一些。
我的母親不知何時雙鬢漸白，看著，看著那爬上母親眼角的皺紋，看著，看著她那暗淡皮膚。心不由得開始酸澀起來，這些都是因為我啊，是我讓她操碎了心。
由記得那一次，將要小考的時候，烏云密布，天陰沉的似乎想將所有一切都吞噬下去，不在有昔日的繁華，不在有昔日的喧鬧，只有北風(fēng)忽忽的刮著，落葉如一只枯萎胡蝶在空中打著轉(zhuǎn)兒，一場即將到來的暴風(fēng)雨即將改變一切。
我出了水痘，媽媽著急透了，渾身都在出冷汗，忽冷忽熱，毫無力氣可言。媽媽著急的像是熱鍋上的螞蟻，焦急萬分的把我送進(jìn)了醫(yī)院，看著她那關(guān)切著我的眼神，原本的無力也漸漸地變得不那么疼哭。
打了一夜針，第二天早上發(fā)現(xiàn)媽媽竟然守了我一夜，看著她那黑黑的眼圈，布滿了血絲的的眼，我不由的感到愧疚極了。一起來，她連忙問我：“感覺怎么樣？”
心中似乎有一道暖流揮過。媽媽，您如冬日的那一路陽光，溫暖我心。您如春雨，滋潤著我。
您如那藍(lán)瑩瑩的天，而我則是藍(lán)天下飛翔的幼鷹，您如那一輪明月，而我則是黑夜中那繁星點點的星星，和月亮一起灑下點點光華。
媽媽，您的愛包裹著我，使我在人生的路上懂得回報，懂得感激
七年級那一次，我真感動作文15
一生必定有許多感動，例如：生死離別……等等好多事情都讓我們的心為之震撼。而那一次，我真的感動了。
星期四，我們有兩節(jié)作文課，第一節(jié)課，我們用來鑒賞《繁星·春水》。第二節(jié)，我們則用來欣賞作文。
“叮�！鄙险n鈴響了，我們飛快的回到教室，等待老師的到來。窗戶處一襲身影走過，老師來了。我們端端正正的坐好，老師開門見山地說：“來，進(jìn)入我們的主題《繁星、春水》�！贝蠹乙粋�一個的上去，如果鑒賞的好，我們會報以熱烈的掌聲。
到席苗苗了，只見他兩手空空的走上講臺，聲音一出，大部分人都愣住了，只聽見，她那沙啞的聲音傳來，難以入耳，也觸動了每個人的心，她鑒賞完畢，教室里響起了雷鳴般的掌聲。她的嗓子雖然啞了，但她堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
到了第二節(jié)課，老師把期中測試卷拿了過來，說：“這些同學(xué)寫的很好，我叫到誰，誰自己上來讀一下。劉艾迪，劉豪杰，席苗苗……。來劉艾迪先讀�！蔽衣牭较缑绲拿謺r，整個心都提了起來。
時間飛逝，已經(jīng)過去兩個人了，老師又抽出來一張卷子叫道：“席苗苗！”我一下子緊張起來，我多想老師想起來，她的嗓子啞了。可是，事與愿違。我下定決心，準(zhǔn)備向老師說明，可正當(dāng)我要說時，班里已經(jīng)有許多同學(xué)不約而同的說道：“老師，她嗓子……”老師恍然大悟，找路一凡來替她讀
而此時的我，在聲情并茂的朗讀聲中，回想著剛才的事情，回想著剛才的聲音，我已經(jīng)被震撼了，我并沒有想到有那么多人記著，我們是那么的團(tuán)結(jié)。
那一次，我真的感動了。
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