愉快的活動(dòng)作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的愉快的活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
愉快的活動(dòng)作文1
在我的記憶里，讓我感到最愉快的一次活動(dòng)是和同學(xué)們?cè)谠绱簳r(shí)節(jié)一起出去踏青。
星期天早上，我和幾個(gè)同學(xué)們九點(diǎn)三十分在陽(yáng)光花苑集合，然后乘公交車到了劇場(chǎng)，同學(xué)們一致同意到公園去玩，于是我們便向公園“進(jìn)攻”，走進(jìn)公園，已是早春的公園里，一派濃濃春意。人工湖里的冰已經(jīng)融化，一只只小船飄在水面上，像是夜空變成了綠色，繁星也在移動(dòng)。楊柳抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩葉。小草也從地下鉆了出來(lái)，欣賞著春色，也讓春天更加充滿生機(jī)，更加美麗，在公園里我們感到了春天的腳步在走近我們。
我們?cè)诖阂鉂鉂獾墓珗@里的空地上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲，“老鷹”捉“小雞”的技巧很熟練，捉住了許多小雞，足夠他一頓“豐盛的午餐”了，我們玩累了，便提議去欣賞春色。我們沿著人工湖邊走，一路上春水嘩嘩的流著，真是春江水暖“鴨”先知呀！一只只鴨形的小船在湖面上游來(lái)游去，好像一只只小鴨子在湖中戲水一樣，欣賞完春色，我們便愉快的離開了公園。
這一天使我感到最快樂(lè)的一天，因?yàn)闆](méi)有拘束，沒(méi)有學(xué)習(xí)，只有玩耍，使我高興極了。
愉快的活動(dòng)作文2
小記者活動(dòng)是個(gè)很有意義的活動(dòng)，短短的五天時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，去了很多我原來(lái)從沒(méi)有去過(guò)的地方，鍛煉了自己，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多，愉快的活動(dòng)。我原來(lái)不知道什么叫“獻(xiàn)血”。在中心血站，一位叔叔正在獻(xiàn)血。我問(wèn)他痛不痛，叔叔說(shuō)，不痛。叔叔還告訴我，獻(xiàn)血是一件幫助別人又關(guān)心自己的事，每一個(gè)健康的人都要自覺(jué)獻(xiàn)血。我們到羅浮陽(yáng)光游泳了兩次。第一次我先練習(xí)游淺水，然后又學(xué)會(huì)了游深水。第二次，我浮在游泳圈上，在深水區(qū)和“敵人”打水仗。游泳池里水花飛濺，歡聲笑語(yǔ)，真好玩��！在小記者聯(lián)歡晚會(huì)上，我和我房間的小伙伴一起自編自演的小品節(jié)目，贏得了大家陣陣掌聲，我還自告奮勇表演了一套醉拳。這次晚會(huì)上，很多同學(xué)都表演了精彩的節(jié)目。我覺(jué)得這個(gè)晚會(huì)舉辦得真好，鍛煉了我們，還從中學(xué)到了很多知識(shí)。小記者活動(dòng)中，我們還到過(guò)張愛(ài)萍故居、遠(yuǎn)航學(xué)校、新世紀(jì)學(xué)校、南客站、市第二人民醫(yī)院等等。每到一處，我都覺(jué)得很新鮮，很快樂(lè)，也學(xué)到了不少知識(shí)。我還同跟我們一起去的達(dá)州市文科狀元成了好朋友呢！我決心要像他們一樣好好學(xué)習(xí)，以后一定要考最好的大學(xué)。參加小記者活動(dòng)讓我的暑假變得十分有意義。我希望明年也參加這樣的活動(dòng)，到那時(shí)，我一定表現(xiàn)得更好。
愉快的活動(dòng)作文3
“叮鈴鈴”一陣清脆的課鈴響了，同學(xué)們高興地來(lái)到操場(chǎng)，因?yàn)榻裉煜?huì)課我們玩跳長(zhǎng)繩。
我們來(lái)到操場(chǎng)上老師把我們分成二個(gè)小組，又選出了牛旭恒和李卓搖長(zhǎng)繩，其他的同學(xué)排隊(duì)跳繩，接著，我們就開始站好自己的位置。繩子開始搖了起來(lái)，前幾名同學(xué)都跳得都很順利，快輪到我了，我心里七上八下，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)像一只只小鹿一樣跳了過(guò)去，我要是跳不過(guò)去怎么辦？但我想了想，還是跳吧，要不然同學(xué)們肯定會(huì)笑話我的。接著，我學(xué)著其他同學(xué)的樣子，先數(shù)三下，然后再跳�！耙�、二、三！”我跑到了繩子中間，雙腿抬起一跳。唉，沒(méi)跳過(guò)去，腳被繩子絆住了，只好等下一輪了。這一輪兒，我仔細(xì)地看著別的同學(xué)跳繩的樣子，看到長(zhǎng)繩剛剛離開地面立即跳了進(jìn)去，這時(shí)，長(zhǎng)繩從我的頭頂繞到腳下，我隨之一跳“太棒了，我跳過(guò)去了！”我高興地喊了起來(lái)。我們又跳了幾輪，后來(lái)幾次我都跳了過(guò)去，我太高興了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)，回教室去了。跳長(zhǎng)繩多么有趣呀！我非常喜歡跳長(zhǎng)繩。
愉快的活動(dòng)作文4
4月1日是同學(xué)們盼望已久的春游：1、2、3、5年的同學(xué)去百萬(wàn)葵園，4、6年級(jí)的同學(xué)去長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。5年級(jí)的同學(xué)還因?yàn)椴荒苋ラL(zhǎng)隆歡樂(lè)世界而和老師發(fā)生摩擦。再加上百萬(wàn)葵園要90元，長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界要140元。看來(lái)這次春游很不一樣。
這天早上，我急匆匆的來(lái)到熱鬧的湖濱北路，人呢？我們班上一個(gè)人（不包括我）也沒(méi)有。我心里沾沾自喜：我一定是第一個(gè)到的。不一會(huì)兒，我看見了張家銘，第三個(gè)、第四個(gè)也都來(lái)了······
最后，張老師讓我們整隊(duì)；1、2、3······39！還差一個(gè)人，馬信雅！張老師讓我們先上車，不一會(huì)兒，馬信雅到了。
終于到了長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界，我們組5個(gè)人：先玩了一個(gè)在軌道騎自行車的游戲，又到了附近玩了一些非常無(wú)聊的游戲。我們又玩了一個(gè)叫消防車的游戲：首先到一輛車?yán)�，搖動(dòng)一個(gè)器械，讓車到失火地點(diǎn)，滅完火再回來(lái)。
在那里吃完飯后，我們沒(méi)什么想玩的了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)突然看到了一個(gè)帽子，這魔術(shù)帽黑色的帽檐配上黑色的頂部，再加上一條粉紅色的彩帶，讓帶上的人像魔術(shù)師一樣受歡迎。他想買這頂帽子，但不夠錢；他向我借了10元才買下來(lái)。
這次春游比以前要高興多了。
愉快的活動(dòng)作文5
今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下坐著大巴車去勞動(dòng)基地。在車上，同學(xué)們有談?wù)撋洗卧诨鼗顒?dòng)故事的，有大膽預(yù)測(cè)這次活動(dòng)內(nèi)容的，有專注窗外風(fēng)景的。
我們到了勞動(dòng)基地，進(jìn)了教室，看到了桌子上的材料盒子，猜想：里面會(huì)有什么材料呢？即將要做什么功課呢？老師說(shuō)要做“模型飛機(jī)”，讓我們小心翼翼的打開材料盒子，并把材料擺放好。老師做一步，我們模仿著做一步，大家都認(rèn)認(rèn)真真。我們先安裝翼臺(tái)，定型主翼，然后安裝主翼和機(jī)翼，最后總裝調(diào)試，一架完整漂亮的“模型飛機(jī)”在我們手中做成了，同學(xué)們興奮的歡呼起來(lái)，成功的喜悅洋溢在每個(gè)同學(xué)的臉上。
下午，老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)試飛。只見老師左手拿著機(jī)身，右手扭動(dòng)著螺旋槳，把皮筋擰成麻花狀，然后向空中一拋，飛機(jī)就起飛了。我們學(xué)著老師的樣子，一架架飛機(jī)向空中飛去，成功的同學(xué)歡呼雀涌，失敗的同學(xué)在做著進(jìn)一步的努力，飛機(jī)撞到墻上欄桿上，飛機(jī)撞飛機(jī)，操場(chǎng)上立刻驚呼聲一片。
最后是我們的副課“毛巾小狗”。我們學(xué)著老師的樣子，把一塊正方形毛巾對(duì)折，找出中線，把兩邊緊緊地卷到中間，再反過(guò)來(lái)把耳朵安上去，最后把眼和鼻子固定上去，“毛巾小狗”做好了，它們都像一個(gè)狗媽媽生的寶寶。
我們拿著自己的作品，排著整齊的隊(duì)，坐上大巴車回到了學(xué)校，一路上有說(shuō)有笑，談笑聲撒了一路。
愉快的活動(dòng)作文6
今天我和同學(xué)們?nèi)ビH子活動(dòng)，這次的活動(dòng)地點(diǎn)是雙流圖書館。
我們到了雙流圖書館以后，一位阿姨過(guò)來(lái)讓我們?nèi)フ乙恍﹥和瘓D書。阿姨發(fā)給我們一人一張紙條,讓我們按照紙條上的編碼去找書。我的紙條上寫的是“J”，代表藝術(shù)類，上排的數(shù)字代表書柜，下排的數(shù)字代表書的編碼。我在20086書柜找到了《父與子全集》。找完書后，我們又到圖書館的放映室去看電影，放的是《貓和老鼠》，同學(xué)們看得很高興。
看完電影后，我們就到圖書館旁邊的公園午餐。我們午餐的地方是一塊大大的草坪，旁邊有一間空的小木屋，看起來(lái)以前是個(gè)小商鋪。草坪的邊上有一個(gè)大大的圓形的湖，幾棵碧綠的樹長(zhǎng)在草坪上，最大的一棵樹長(zhǎng)在一個(gè)大大的坡的中間。所有的爸爸媽媽把各種各樣的墊子擺在了樹陰下。我的爸爸媽媽把裝午餐的`桶、筷子、叉子和其他食物都擺在了墊子上，我們就開始吃飯了，我們吃的是蛋抄飯。
吃完飯后，王奕文就試著騎著自行車從草坪旁那個(gè)高高的大坡上沖了下來(lái)，我也騎著自行車往下沖。后來(lái)看到有同學(xué)從坡上往下滾，我也跟著滾。結(jié)果，我的大腿被一塊小石頭磕到了；我又去滾，我注意了有石頭的地方，沒(méi)有被磕到；第三次我就變起花樣的滾了起來(lái)……玩累了，我和爸爸去大湖邊走�？吹脚赃叺氖^上停著一只紅蜻蜓，我和爸爸就去抓，爸爸眼看就要抓住了，我一出氣，蜻蜓就飛走了。
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)該回家了。我真的有點(diǎn)舍不得回家，這里實(shí)在太好玩了。
愉快的活動(dòng)作文7
有一天班會(huì)課，老師故作神秘地走到講臺(tái)上，習(xí)慣性地敲了敲講臺(tái)，望著我們說(shuō)：“今天下午，咱們要舉行一次‘繪畫’活動(dòng)，大家準(zhǔn)備準(zhǔn)備！”還沒(méi)等老師走出門去全班就沸騰起來(lái)，像熱鍋上的螞蟻，連班上最文靜的女生也手舞足蹈起來(lái)。教室里一片熱鬧。
大家開始準(zhǔn)備，墻上、黑板上都貼上了圖畫和寫作，讓人眼花繚亂。一張張美麗的圖畫、作文、詩(shī)句，放眼望去就像仙境一般，光彩炫目。我不禁向人少的地方望去，看到一張色彩艷麗，生動(dòng)形象的一幅畫�？窗�！一只彩色羽毛的鳥兒，四只烏黑的鳥兒，它們形成鮮明對(duì)比，但是我不是喜歡那彩色的鳥兒，而是喜歡那又灰又黑的鳥兒，那只平凡的鳥兒。呀！那里有一張黑白相間的是什么？我走近了。原來(lái)是我國(guó)的國(guó)寶——大熊貓。胖胖地肥肥的，可愛(ài)極了。像一個(gè)顏面艷紅白胖的小孩子。那書畫優(yōu)美、淳樸、動(dòng)人，深深地觸動(dòng)我的心，讓我明白了許多道理。
這個(gè)活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去很久了，但是那書作的墨香，那畫作的艷美，一直圍繞在我心里久久不能散去。
這個(gè)“繪畫”活動(dòng)一直伴隨著我，雖然這個(gè)活動(dòng)比較乏味，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)。并跟繪畫結(jié)下了不解之緣。
愉快的活動(dòng)作文8
涼絲絲的秋風(fēng)吹拂著草坪，我們懷著激動(dòng)的心情登上了去往秋游景點(diǎn)的巴士汽車。
我們來(lái)到了上海嘉年華，這是一個(gè)大型的游樂(lè)場(chǎng)所，里面有許多大型的游戲設(shè)備，我玩許多，有搖頭飛椅、海盜船、飛翔大圓盤還有激流勇進(jìn)等等，其中我最難以忘懷的就是激流勇進(jìn)了。
我們上了一艘橡皮艇，剛開始，小艇是慢慢地向下滑，我和伙伴都有了一些緊張害怕的感覺(jué)，可是到了中間的時(shí)候，小艇像著了魔一樣飛速向下，“撲通”一聲落入了水中，緊接著就是一聲慘叫，我和伙伴都像丟了魂一樣，驚慌失措，接下來(lái)小艇順著水登上了一個(gè)坡，這個(gè)小坡是許多大粗圓滾筒組成的，這些大滾筒一直在滾動(dòng)，小艇就這樣被帶了上去。我和劉雪婷坐在上游還好，可是坐在下游的薛穎瑾和陳佳穎可就受怕了，她倆看著感覺(jué)快要掉下去的小艇身體都在打哆嗦，薛穎瑾一把抱住了我，我都能感覺(jué)到她的心跳聲，好不容易上來(lái)了，我們以為已經(jīng)過(guò)了危險(xiǎn)時(shí)間了，可是誰(shuí)知，就在這時(shí)，我們又迎來(lái)了一次讓人心驚肉跳的刺激。
橡皮艇突然一下，又是一次急速的奔跑，小艇一直在打轉(zhuǎn)，像掉進(jìn)了漩渦一樣，我們又大叫了好長(zhǎng)時(shí)間，叫的嗓子都痛了，水花濺了我們一身，雖然有些恐怖，但是真的非常刺激，小艇慢慢地回來(lái)了，我們依依不舍的走出了小艇，可是，我們?cè)摶厝チ�。雖然只有這短短的幾分鐘，可它卻成為了我永久不忘的一次記憶，這次的活動(dòng)真愉快。
愉快的活動(dòng)作文9
參加了“進(jìn)社區(qū)·創(chuàng)文明”這個(gè)活動(dòng)，剛進(jìn)宣城日?qǐng)?bào)社六樓會(huì)議室，我就看到了許多小記者和領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)落座了，呀，我還是來(lái)晚了。
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和小記者發(fā)言之后，我們就來(lái)到了一張巨大的橫幅前面，用激動(dòng)的心情簽下了自己的名字。那一刻，我要想，這個(gè)名字不是隨便簽上去的，簽名了就要承擔(dān)起共創(chuàng)文明城的責(zé)任啊。
我被分配到了城東這一組進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還有一輛車保障著我們。
大約十分鐘的路程，我們來(lái)到了“城東居委會(huì)”，這里，有一塊巨大的電子屏幕展示著這個(gè)社區(qū)這幾年的巨大變化。他們的變化讓我們贊嘆不已。
終于到了互動(dòng)內(nèi)容了。工作人員給我們每人發(fā)些關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的宣傳單，讓我們?nèi)グl(fā)給那些行人和居民。老師把我們分成兩組，帶到了火車站旁的人行道上，讓我們把宣傳單發(fā)給那些行人。原先我有十張，不到五分鐘，宣傳單就被發(fā)完了，我又向別人借了幾十張，也全部發(fā)完了，領(lǐng)導(dǎo)們紛紛表?yè)P(yáng)我很能干！
這次活動(dòng)使我明白了：我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)文明，從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
愉快的活動(dòng)作文10
伴著三月暖暖的春風(fēng)，我們班在華老師的帶領(lǐng)下，去碧江敬老院為爺爺、奶奶們表演節(jié)目。
我們準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目。首先表演的是陽(yáng)光小隊(duì)，他們帶給爺爺、奶奶們的是歌舞《尋找》。接著，天使小隊(duì)聲情并茂地朗誦了詩(shī)歌《春天，我們來(lái)植樹》。然后，千里馬小隊(duì)表演了抒情、優(yōu)美的歌舞《隱形的翅膀》。在張孟余媽媽代表家長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短的發(fā)言后，泡泡小隊(duì)表演了歡快的歌舞《春天在哪里》，最后，快樂(lè)小隊(duì)表演了帥氣、美麗的時(shí)裝秀。
游戲節(jié)目開始了，我們玩擊掌傳物游戲。大家既興奮又緊張，一個(gè)接一個(gè)地傳著，都希望娃娃別停在自己的手上。最后，娃娃終于停在了林穎爸爸的手上，華老師出題讓林穎爸爸回答，可他竟回答不上，只好接受溫柔的懲罰——抱著林穎轉(zhuǎn)三圈。大概是難為情吧?林穎爸爸的臉紅通通的，像一個(gè)熟透了的西紅柿，抱起林穎快速地轉(zhuǎn)了起來(lái)。我們和爺爺、奶奶們一起為他們數(shù)圈、加油，爺爺、奶奶們布滿皺紋的臉上洋溢著喜悅的笑容。
快樂(lè)、有意義的敬老活動(dòng)在熱鬧的氣氛中結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)、呵護(hù)老人。
愉快的活動(dòng)作文11
星期五下午放學(xué)后，我們班的同學(xué)在教室里舉行了一次愉快的課外活動(dòng)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，老師布置完作業(yè)后對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天的課外活動(dòng)在教室里舉行。”我們疑惑不解地問(wèn)：“是什么活動(dòng)要在教室里舉行？”老師說(shuō)：“今天下午我們來(lái)做一個(gè)游戲，游戲的名字叫做添鼻子�！薄罢l(shuí)沒(méi)有鼻子還需要我們添上去？”不知是誰(shuí)喊了一聲。老師神秘的笑了笑。我心想到底是什么游戲呢。只見老師拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)大頭娃娃。這個(gè)大頭娃娃可真可愛(ài)，有眉，有眼，還有耳朵，還咧著大嘴在那笑，可美中不足的是他沒(méi)有鼻子，老師說(shuō)：“現(xiàn)在每組挑選一名同學(xué)上來(lái)給大頭娃娃添鼻子�！�
第一個(gè)上來(lái)的是李紅，他看了一眼大頭娃娃就蒙上了自己的眼睛。他在自己認(rèn)為正確的地方畫了一個(gè)三角形，伴著一陣哈哈大笑，他把手巾解了下來(lái)。他自己看了看也不自禁的笑了起來(lái)。
接下來(lái)，同學(xué)們有的把鼻子畫到了嘴里，有的把鼻子畫到了耳朵上，有的把鼻子畫到了下巴，還有的把鼻子畫到了腦門上。真是五花八門，逗的同學(xué)一陣接一陣哄堂大笑。
終于輪到我了，我仔細(xì)的估量了一下，然后老師蒙上了我的眼睛，我在自己認(rèn)為正確的地方畫了一個(gè)三角形，沒(méi)想到下面不是一陣哈哈大笑，而是一陣掌聲。我解開手巾一看，正好在大頭娃娃的臉中間。這下，這個(gè)大頭娃娃可真是十全十美了。
這真是一次愉快的課外活動(dòng)。
愉快的活動(dòng)作文12
今天，我參加了我們班在西溪濕地開展的親子活動(dòng)。我參加了喂小山羊、綁稻草人、滾油桶等活動(dòng)，但讓我映像最深刻的是手工DIY的活動(dòng)。
我們可以從香草盆栽、手工餅干、手工香皂、玩偶繪畫中四選二進(jìn)行體驗(yàn)。我想了想，最終選擇了手工餅干和手工香皂的體驗(yàn)活動(dòng)。我說(shuō)干就干，首先挑選香皂模具，我拿著模具走向長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，工作人員小心翼翼地幫我灌入皂液。我拿著灌滿皂液的模具躡手躡腳地走到冷卻池邊，把模具輕輕地放進(jìn)冰水中，耐心地等著它凝固�？晌业攘撕芫盟紱](méi)有完全凝固，所以我決定利用肥皂凝固的時(shí)間去做手工餅干�！跋阆愕娘灨桑襾�(lái)了！”我興高采烈地大步走向做餅干的區(qū)域。等我?guī)Ш檬痔缀�，教做餅干的叔叔給了我一包黃油和一包糖，讓我把它們搓勻。
我搓啊搓，不一會(huì)兒，它們就均勻地融合在一起了，隨后叔叔又分別給我加了一些面粉和一勺雞蛋。我繼續(xù)揉搓，一下、二下、三下……奇跡發(fā)生了，所有的材料都合為一體了。接下來(lái)的步驟就是壓模，我精心挑選了花朵形、愛(ài)心形……很快我的餅干被送進(jìn)了烤箱，隨著一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，我的餅干烤好了。
吃著自己做的餅干，拿著自己做的香皂，我心里甭提有多高興了！
愉快的活動(dòng)作文13
在星期四的一天，我做完作業(yè)，覺(jué)得很無(wú)聊，忽然看到臺(tái)子上的一把水槍，那是我舅舅買給我的，于是我就突發(fā)奇想：“要不我來(lái)打水槍玩玩？”我說(shuō)干就干，立馬拿起水槍，灌滿水，然后跑出家門后到附近的兒童樂(lè)園，打起了水槍，“啾啾”幾道美麗的水花射了出來(lái)，我越打越有勁，一下子半罐水就被我用完了，就在這時(shí)候，我有了一個(gè)想法：天氣這么熱，不如我來(lái)一場(chǎng)“人工降雨”吧？”于是我站在凳子上，拿起水槍向天上射起水波。一會(huì)兒，天空上就有好幾滴雨滴掉落下來(lái)，我十分得意。但是困難出現(xiàn)了：我的水槍被我不小心用力過(guò)猛搞壞了，一下子我的水全部漏光了，我從開心變成了傷心，我只好失落落的回家了。我仔細(xì)研究，水槍會(huì)漏水不是因?yàn)槲业乃畼寜牧�，而是我打氣過(guò)猛而導(dǎo)致的。于是我再一次的實(shí)驗(yàn)，裝滿了水，試一下，果然如此，水槍并沒(méi)壞。我對(duì)著天空用力射了一下，居然下起了一陣暴雨，我歡喜極了�！班栲枧九尽北┯甑穆曇艟拖窆恼坡曉诠膭�(lì)我似的��！
通過(guò)了這場(chǎng)愉快的打水槍游戲，我既了解了水槍的秘密，又享受了一場(chǎng)“鼓掌雨”。
愉快的活動(dòng)作文14
星期五，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)乘坐大巴車來(lái)到了龍寺生態(tài)園。一進(jìn)入景區(qū)，我就感到這兒的空氣十分清新。四處遍布著各種各樣的綠色植物，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)公雞的打鳴聲，這兒仿佛是一個(gè)人間仙境！
我印象最深的是挖山芋這項(xiàng)活動(dòng)。我們先排著隊(duì)，各自挑了一塊“領(lǐng)地”，接著，老師給我們講解了挖山芋的要領(lǐng)。有些同學(xué)已經(jīng)等得不耐煩了，他們舉著鏟子躍躍欲試了。隨著老師一聲令下，山芋地里炸開了鍋，同學(xué)們像“餓狼撲食”一樣，挖的挖、鏟的鏟、刨的刨，山芋地里頓時(shí)沙土飛揚(yáng)。我也不甘示弱，舉著鏟子加入了他們的行列�？墒�，我一連挖了好幾個(gè)坑都一無(wú)所獲。一個(gè)同學(xué)告訴我，挖山芋也要“順藤摸瓜”。于是我找準(zhǔn)一根藤，順著藤一點(diǎn)一點(diǎn)往下刨，果不其然，山芋露出了小半個(gè)臉。我一陣竊喜，突然來(lái)了一股勁，我用力一刨，結(jié)果山芋的皮被我劃去了，留下了一個(gè)“傷口”�？磥�(lái)挖山芋要講技巧的。我把四周的土輕輕刨開，然后抱著山芋用力拉，可是山芋紋絲不動(dòng)，我想這一定是個(gè)“大家伙”，于是，我叫來(lái)幾個(gè)同學(xué)，挖的挖，鏟的鏟，刨的刨，我再一次使出吃奶的勁，終于把它拔了出來(lái)。我定睛一看，嘿，竟然是個(gè)“雙胞胎”！
時(shí)間過(guò)得真快，大家都提著自己的“戰(zhàn)利品”滿載而歸。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我們感受到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)！
愉快的活動(dòng)作文15
10月20日星期日晴
又是一個(gè)美好的周末，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽。我們?cè)诩椅M織下來(lái)到馬尾天馬山公園進(jìn)行“雛鷹活動(dòng)”---“快樂(lè)童謠誦讀”。我們以丟手絹的游戲形式來(lái)決定由誰(shuí)誦讀童謠。
“丟呀！丟呀！丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”歡快的歌兒唱起來(lái)了，當(dāng)輪到我丟手絹時(shí)，我悄悄地把手絹丟到吳舒萌身后，然后假裝若無(wú)其事的樣子繼續(xù)向前走�？赡苁俏姨o張了，我的眼神和表情都不自然了，被她察覺(jué)到了，她立即抓起手絹朝我飛奔過(guò)來(lái)。這時(shí)，耳邊傳來(lái)同學(xué)們的吶喊聲“加油!加油……”，我使勁地跑呀跑呀，盡管我使出了渾身解數(shù)，可還是逃不過(guò)她的“魔爪”。好吧，我輸了，我只好給大家誦讀童謠。
我用最美妙的聲音誦讀了《神州謠》，大家紛紛給我打拍子。就這樣，丟手絹游戲一輪又一輪地進(jìn)行著，一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)上來(lái)誦讀童謠……大家玩得可開心了，整個(gè)公園都是我們的歡聲笑語(yǔ)！
游戲結(jié)束后，便到了我們的自由活動(dòng)時(shí)間了。有的小伙伴到公園最東邊玩滑滑梯，這滑梯又高又大，大伙兒滑了一遍又一遍，好刺激呀！有的小伙伴在玩堆沙堡；還有的去玩大轉(zhuǎn)盤……所有項(xiàng)目幾乎被我們玩了個(gè)遍。游樂(lè)園里每個(gè)角落都蕩漾著我們的笑聲！快樂(lè)的時(shí)光總是溜得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了中午，我們戀戀不舍地回家了。
��！這真是一次愉快的“雛鷹活動(dòng)”呀！
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